第一篇:學習心得體會
這期業余黨校已經落幕。能參加我院黨校進行對黨的深入學習,我深感榮幸。從此,我對中國共產黨的黨性有了更深層次的理解,同時也逐漸發現自身還存在很多的不足,認識到努力提高自身的修養來縮短與一名合格黨員的差距的重要性。
通過黨校的學習,讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。從黨的性質、宗旨、最低綱領、最高綱領等各方面都有了更清楚的認識。黨的知識是博大精深的,黨的歷史是曲折艱辛的。在新民主主義革命時期,人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山,建立新中國,我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線;新中國成立以后,人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家,我們黨就根據人民群眾的根本利益和要求,在建國初期及時提出了過渡時期的總路線,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,這是我們黨的驕傲。
通過黨校的學習,讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。以前在未進黨校學習時,對黨的認識都是片面的,但現在通過對中國共產黨的性質與宗旨和中國共產黨組織制度和紀律的學習后,“黨”已經不再是我原來思維中的一個單純的政黨,而是一個集中了先進分子的、組織性嚴密的、代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進步的思想在前進中要善于總結經驗,鄭重對待自己的過失,以形成正確的思想政治路線教導著我們。再結合黨的歷史及建黨前后中國面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。
在黨校學習期間,作為一名入黨積極分子,我深深地感到黨的溫暖和偉大,如果沒有一個端正的學習態度,那就意味著視黨校學習為兒戲,于是我們可以想象,那些沒有一個端正學習態度的人,他們又抱著一個什么樣的學習動機呢?如果他們只想混進黨的隊伍,以謀求私利而不把人民群眾的利益放在第一位的話,那他們只能成為黨的蛀蟲,國家的蛀蟲,只會玷污黨的純潔性和先進性。我始終認為,作為一名要求入黨的同志,應當以身作則,以一個真正共產黨員應當具備的品質來約束自己。正因為這樣,我認為參加黨校不僅是一次學習的機會,更是黨組織對你的考查。因此,我在黨校學習期間,認真地對待每一堂課,做好筆記,課后再仔細回顧思考所學的知識,把它應用到現實生活中,去發現問題,解決問題。我沒有把學習當作一種任務和單純的學習過程,而是去思考問題,去發現最本質的東西,然后對照自己的思想和行動,及時糾正自己的不足之處,這是一種積極的學習態度。我特別反對那種上課遲到和散慢的學習態度,有些人甚至在上課期間看其他東西,可以說這些人第一課就無法畢業,還談什么入黨?真正的黨員是要不斷地學習,才能得以自我提高和完善。不要以為只有干出轟轟烈烈的事來才是真正的共產黨人,而置小事于不顧,凡事都是從小做起,一點點地積累而成的。
參加黨校學習是爭取入黨的一個過程,是第一步,以后就更應當在思想上、行動上改造自己,以便早日加入黨組織,更好的為人民服務。我想,在爭取入黨的過程中,遇到的首要問題就是端正入黨動機。要樹立正確的入黨動機,就必須通過學習、實踐、自我總結、批評和自我批評來完成。另外,黨組織的培養、教育和考驗也是一個重要的途徑。最終都要理論聯系實際,要以實際行動和言行來提高自己,使自己的頭腦時刻保持清醒,及時地糾正自己在成長過程中的缺點和不足。作為一名要求入黨的積極分子必須特別注意黨性的修養,必須努力使自己成為堅決貫徹黨的基本路線,獻身改革開放和現代化事業,誠心誠意為人民謀利益,帶動群眾為經濟建設和社會進步做出實績的先進分子。我覺得自己對共產黨員的黨性和黨性修養等問題不甚理解,或者是了解不夠深刻,在實踐中也覺得難以把握,這就要深刻認識和加強黨校修養。新的時期,黨性修養的內容和要求都有所側重,賦有鮮明的時代特征,首先是要提高自己對馬列主義、毛澤東思想重要理論的修養,把它作為自己強大的思想武器,理論聯系實際,用馬列主義毛澤東思想的立場、觀點和方法去研究社會主義建設實踐中出現的新情況,改造自己的世界觀,這就是黨性,是理論修養。再有的是,我們應當提高無產階
級思想意識和道德品行的修養和黨的優良傳統作用及黨的紀律性的修養。我要堅持高標準、嚴要求,始終不渝地堅持共產主義信念,牢固樹立全心全意為人民服務的意識,密切聯系群眾,積極參加社會實踐,在改造客觀世界的同時,積極主動地改造主觀世界,自覺地提高和加強黨性修養,獻身于社會主義現代化事業。
(黨的十七大勝利召開,會議以高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,與時俱進,全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗為主題。深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么目標等重點問題,是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。)
通過學習,我進一步了解了黨、認識了黨;進一步堅定了我的立場、我的信念。我要用自己的行動,從各方面來提高自己的思想覺悟,力爭早日入黨。
第二篇:2014學習兩會優秀心得體會
全國兩會的召開,一直備受著群眾的關注,兩會上的內容也是大家探討的話題,兩會上的精神,也是大家學習的榜樣。
今年“兩會”,尤為引人注目,因為今年的“兩會”在一個不尋常的年份召開,使得13億國人,加上幾千萬海外僑胞,以及多少億關心中國發展的人,都把視線聚焦于中國,聚焦于北京。
我也聆聽了溫家寶總理所作的政府工作報告,深受教育,感受良多。報告文字精煉,文風樸實,內容翔實,給人一種耳目一新的感覺。報告全面回顧總結了過去五年我國各族人民克難奮進,團結拼搏所取得的重大成就,同時描繪了今后五年發展的宏偉藍圖。五年來,我國綜合國力、人民生活水平、國際影響力顯著提高,這五年所取得的輝煌成就充分顯示了中國特色社會主義制度的巨大優越性和強大生命力。報告對于我們進一步增強中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信,振奮精神,同心同德,朝著全面建設小康社會的奮斗目標奮力前行具有重大的指導意義。
不管有沒有權威部門的規定,一年一度的“兩會”,實際上已經成為中國人民的民主節日。五根主線上跳躍著老百姓關心的音符,它將奏響一部高音部與低音部和諧交織的民主曲。
這首民主曲的樂譜上的五條主線:一是黨的十八大,這次“兩會”是十八大后召開的第一次“兩會”,將把中國共產黨的決策通過法定程序轉化為國家意志;二是換屆,這次“兩會”是一次國家政權機構和全國政協組織換屆的“兩會”,代表委員將要依法依章程行使選舉權;三是廉政新風,這次“兩會”是在中共中央作出規定倡導節儉之風背景下召開的“兩會”,代表委員將承擔起民主監督的責任;四是改革,這次“兩會”是推進行政體制改革的“兩會”,代表委員將行使職權審議討論改革方案;五是經濟形勢,這次“兩會”是在國內外嚴峻的經濟形勢下召開的“兩會”,代表委員將審議討論今年經濟社會發展的目標要求和各項政策。
尤其是,黨的十八大報告關于政治體制改革的任務中,明確指出“支持和保證人民通過人民代表行使國家權力”和“健全社會主義協商民主制度”,“充分發揮人民政協作為協商民主的重要渠道作用”,是堅持走中國特色社會主義政治發展道路、推進政治體制改革的第一項和第二項任務。在這個背景下,2987名全國人大代表和2237名全國政協委員聚首北京,帶去的是全國人民的重托,共商的是全國人民的大事,還要選出廣大人民信賴的領導人。
會內會外互動,已經成為近年“兩會”的一個特點。代表委員行使民主權利,國人更希望我們的代表委員能夠真正以當家作主的精神,審議和討論各項報告和決定。
看兩會,能體會到國家政策就是好,刺激消費,擴大消費,合理消費,讓老百姓多掙錢敢于花錢是我們的共同心愿,是“兩會”精神的一大重點,也是“兩會”的一個熱門話題,已經作為“兩會”主旋律。此次會議也是對我們青年黨員的一次重要洗禮,為我們今后的發展指明了方向。我將努力跟上黨組織發展步伐,努力提高個人素質,在自己的崗位上發揮出最大的潛力。在今后的工作中我將努力做好以下幾點:
每一份平凡的崗位都在點點滴滴詮釋著不平凡的意義。從學校出來工作至今已將近一年了,在踏實的工作中體會到,只有努力報效社會,才是我們學習知識技能的本質目的。所以我要堅持不懈的向各位前輩們學習經驗,以他們為自己前行的榜樣,努力提高自身工作能力,力爭在新的一年里,將本職工作做得更加出色。經過前期的工作和學習,我深刻的感受到自己在工作方面的經驗不足。因此要不斷加強各項理論知識的學習,做到“手中有糧,心中不慌”,加強各項工作的廣度和深度是我現階段的工作目標。
工作就意味著責任,愉快的接受和完美的執行是我們對待工作的唯一選擇。工作不僅是要做好做精,還要在認真的基礎上細心,因此在以后的工作中我還將不斷強化責任意識,把責任放在心中,從認真敬業做起;把責任放在手中,從點點滴滴做起!
千里之行,始于足下;千年之旅,始于今朝。沿著兩會確定的發展方向,堅決貫徹兩會精神,我們必能在市場的浪潮中激流勇進,更好更快更強的持續快速發展,也決不會停止其前行的腳步,必會用勤勞的雙手,以“挑戰中把握機遇,逆境中勇往直前”為信念,在自己的工作崗位上,用辛勤和智慧,用汗水與激情,努力開創一片新天地!
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第三篇:黨史學習心得體會優秀
黨史學習心得體會3篇優秀
黨史學習心得體會1
在本次“學黨史、讀經典”活動中,我有機會再次深入學習我黨的光輝歷史以及偉大的思想,這對我來說是一次思想上的提升,也是一次精神上的鼓勵。遙想自己06年入黨時的一句句誓言,回首這幾年一路走來的艱辛歷程,感慨良多。每當遇到困難,停滯不前;
每當遇到挫折,倍受打擊;
每當遇到困惑,躊躇不定時,都是共產黨員的信念激勵著我,促使我明確目標、奮發向上、腳踏實地、一路前行。
回顧我黨100年的風雨歷程,其中充滿了艱辛與坎坷。從成立之初的星星之火,到后來的燎原之勢,中國共產黨經歷了戰火的洗禮和時代的考驗,懷著永不言棄的精神,帶領中國人民從落后貧窮的舊社會走到了富強民主的新時代,其中凝聚著無數共產黨人的思想和智慧。縱觀我黨一路走來的艱辛歷程,始終保持黨的先進性是貫穿我黨建設的一條主線,從最初的毛澤東思想、鄧小平理論到后來的“三個代表”重要思想、科學發展觀,我黨走出了一條有中國特色的社會主義道路,共產黨員們始終走在了改革開放和現代化建設的最前沿,以昂揚的斗志,開拓創新,團結帶領全國各族人民,實現中華民族的偉大復興。我們要通過深入學習我黨的先進思想和光輝歷史,以史為鑒,在黨的歷史經驗中汲取智慧和前進的動力,才能更好的指導現在的工作,完成一個共產黨員應盡的的使命。
目前的國際形勢錯綜復雜,我黨要想長期執政,使中華民族長盛不衰,必須從各個時期的我黨歷史中,汲取成果的經驗和失敗的教訓,為黨和人民的事業不斷前進提供強大的精神動力和智力支持。通過學習黨史,我們首先要牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標是實現共產主義,牢記我黨全心全意為人民服務的根本宗旨。其次,我們要時刻牢記黨的歷史經驗,沿著正確的方向一路前行。
儒家傳統思想中有“正心、修身、齊家、治國、平天下”的思想,可見端正思想,提高自己的修養,才能最終天下太平。所以我們首先應該做好自己,提高自身的思想覺悟和各方面的能力。當前的社會存在各種各樣的問題,作為我輩年輕一代、尤其是一名共產黨員來說,首先要堅定社會主義的信念,做好自己的本職工作,不要輕易被其他腐朽、落后的思想所左右。其次要吃苦耐勞,不畏艱辛,發揚老一輩革命軍的光榮傳統,全身心投入到工作中去。最后,時刻以積極地態度面對生活和工作中遇到的重重困難,抱有必勝的信心,迎難而上,克己奉公,全身心投入到科研工作中去,實現自己的人生價值,為社會造福。在努力做好自己的同時,慢慢考慮去間接影響周圍的人,使得大家都抱有積極向上的心態,投入到生活和工作中去。
最后,附張載的四句名言,望我輩人共勉。“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”
黨史學習心得體會2
中國共產黨的歷史本身就是一部具有豐富內容的教科書。1921年第一次全國代表大會時,僅有50多名黨員,但只經過28年的浴血奮戰,就建立了新中國,成為執政黨。爾后在領導中國人民建設與改革的歷程中,不斷戰勝和克服各種各樣的困難和挫折,取得了舉世矚目的偉大成就。黨組織本身也發展為具有8000多萬黨員的世界上最大的政黨。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史,終于匯入了21世紀的洪流。看著五星紅旗冉冉升起,眼前一片欣欣向榮,我想起了母親,想起了那位養育了我們90多年的母親,我期待著,期待著七月一日的到來,衷心為母親獻上一曲頌歌。
1921年7月1日,中國共產黨的誕生,仿如一道曙光劃破夜空,在東方閃爍。中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。“彈指一揮間”84年過去了,舊中國千瘡百孔,民不聊生已成為歷史,取而代之的是生機勃勃、一片繁榮的景象。昔日的窮鄉僻壤,而今牛羊成群、五谷滿倉;昨日的茅檐瓦舍,已被今天的林立高樓所取代……
84年的風風雨雨,84年的勵精圖治。欣看今天,我們擁有的是豐碩的成果。回顧昨天,卻是斑斑的血痕。倭寇的賊船曾侵擾過沿海人民;英國侵略者用鴉片、大炮敲開了中國的大門;八國聯軍飛揚跋扈,列強們瘋狂搶掠我奇珍國寶;圓明園在獸蹄下灰飛煙滅,日本鬼子燒殺搶掠,肆意踐踏我錦繡山河,國民黨反動派統治下的舊中國,老百姓家破人亡、妻離子散,黃河在咆哮,大地在哭泣,祖國的兒女在苦苦掙扎,在奮力抗爭。中華兒女在中國共產黨率領下浴血奮戰,最終打敗日寇,推翻了蔣家王朝,建立了新中國。
黨史學習心得體會3
本周黨史專題的學習即將告一段落,我們一起回顧了黨的發展歷程,學習了四個黨史小故事,對黨有了更加深刻的認識。
正值“學四史”系列活動開展之際,我懷著崇敬之情學習了中國共產黨的黨史,黨支部上線的公眾號分享的黨史故事也使我受益良多。
縱觀我們黨近一百年的歷史,是與中國人民、中華民族同呼吸共患難的歷史。為了人民的解放和民族的復興,我們黨付出了無數流血和犧牲。在和平年代,黨帶領人民群眾建設社會主義,經歷的探索和嘗試也并非一帆風順。但一路走來,黨最終帶領我們從站起來再到強起來,靠的是共產黨人堅定的共產主義信仰。我們作為積極分子,要樹立堅定的共產主義信仰,就要不斷從黨史中汲取營養,傳承黨員前輩的薪火,繼續為建設社會主義奮斗。
黨史也是我們學習黨的理論知識的課堂,公眾號推送的周總理的故事讓我頗受啟發。長征途中,周恩來的黨小組組長認為他工作繁忙,沒有通知他參加小組會議。他說:“在黨內,每個人都是普通黨員,誰都要過組織生活”。組長替周恩來交黨費,他說“不能代繳,因為這是每個黨員的義務”。周總理的故事給我上了一節鮮活生動的黨課,我對“黨員的權利與義務”的理解也更深了。
認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,以史為鑒,知史明智,是當代青年不忘初心、努力拼搏的動力源泉。習近平總書記指出:“歷史是最好的教科書。”從1921年中國共產黨成立以來,黨帶領廣大人民群眾一步步從無到有,再到繁榮富足,其中艱辛與磨難是值得我們反復體會的。當歷史的長河流淌到今天,我們不能只看得到眼前的風景,而應回頭看看這一路走來的坎坷,才能更珍惜當下的美好,踐行初心、牢記使命。作為一名新時代的青年,學習歷史,從中國的發展歷程中汲取建設祖國的力量,學習先輩的精神,并將其運用在實際生活中,才能更好地為實現中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻。因此學習四史對我們而言有著十分重要的教育意義,回顧歷史有助于我們用更客觀和理性的眼光展望未來,將可持續發展的理念更好地融入實踐。
在舊社會中國共產黨與其他政黨的很大的區別就在于中國共產黨有著非常認真而嚴格的組織生活,由此便導致我們黨并不是一個松散的利益共同體,而是一個具有堅定信仰,有著強大執行力的政黨。黨的組織生活是提高黨員素質,促使黨員更好地發揮先鋒模范作用的重要措施,也是維護黨員隊伍純潔性,保持黨的先進性和戰斗力的重要手段。《周恩來:長征途中堅持組織生活》這篇文章講述了周恩來同志在長征路上參與組織生活的幾個小故事,紅軍長征期間,周恩來是黨和中央紅軍主要負責人之一,身兼數職,盡管工作十分繁忙,但他仍嚴格要求自己,認真參加組織生活。通過對這篇文章的學習,我明白了不論職位多高,都要認真參與黨的組織生活,積極發言,這樣不僅以身作則,起到模范帶頭作用,也體現了我們黨的優良作風。作為入黨積極分子,我們在向黨組織靠攏的過程中,也必須要明白黨的組織生活的重要性。
第四篇:學習心得體會
心中有不少心得體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的學習心得體會范文,大家一起來看看吧。
學習心得體會范文篇1Photoshop是目前最流行的圖片處理軟件軟件之一。能夠說,只要接觸圖片處理,就要和它打交道。Photoshop的強大功能和眾多的優點不用多說。用photoshop做一些漂亮的圖片,或對照片進行簡單的加工并不是photoshop設計人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創意,然而創意這東西并不是那么好學,甚至根本學不會,學創意比學photoshop本身要難得多。
Photoshop作品要有生命力就務必有一個好的創意。學習photoshop不是在于把所有的工具都要深入了解,只要把自我常用的會用就能夠了,因為只要有創意,也能夠做出一幅好的作品來。色彩應用是圖形圖像處理和制作的一個重要環節,色彩應用搭配的好能讓人產生一種舒適的感覺,作品的美感也由此而生。相反如色彩應用搭配不當,則會讓人產生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。色彩的應用搭配不僅僅要平時留心觀察身邊的事物還在于多練習。留心觀察才會明白什么地方用什么色彩能到達效果。色彩應用搭配不可能一下子學好,而是一個比較漫長的過程。
而快捷鍵的使用,是提高工作效率的方法。快捷鍵的使用,能夠使你能夠將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能夠熟練的使用快捷鍵,就能夠使用全屏的工作方式,省卻了不必要的面板位置,是視野更開闊,限度的利用屏幕空間;一些簡單的命令能夠用鍵盤來完成,不必分心在工具的選取上,哪怕它只占用了極少的時光。
在制作圖片的過程中,學到很多,感觸很多。我覺得學好photoshop要有四個條件:一是要有必須的計算機基礎知識,會操作機器,會管理文件,會排除簡單的故障;二是要精通軟件操作,拿到一個任務,要明白使用哪些操作命令;三是要有必須的美術基礎,只會操作軟件而不懂得起碼的色彩、構圖等知識是無法獨立承擔任務的;四是要有一點靈感,這得益于知識的積累。
學習photoshop,要有信心,有恒心,還要細心。從最初的手足無措,到此刻的漸漸掌握,整個學習ps的過程是艱辛而又快樂的,充滿了挫折感和成就感,也體會到了安心做一件事情的不易。
總之,學習photoshop是一次艱難而又幸福的旅程。在那里。我要感謝一位我的啟蒙老師。
學習心得體會范文篇2教師作為一支具有高素質的社會隊伍,學好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課。在學習《教師法》的過程中,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我認為教師就是為社會為學生服務的,吃點虧是可以吞下去,那現在我不會再怎么認為了,因為,每個人都享有一定的權利,平等的口號不應是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務,《教師法》不僅幫助教師得到她的所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。
在沒有法律約束的時候,教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績,有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學生等。《教師法》對此給出了明確的界定。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生,對全體學生負責,不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。對于優缺點、錯誤的學生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善于發現、培養和調動后進生身上的積極因素,肯定他們的微小進步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心,幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的`說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師,所在學校、其他教育機構或者教育行政部門,必須及時進行批評教育,幫助他們認識和改正錯誤,并視情節給予行政處分或者解聘。對于情節極為惡劣,構成犯罪的,要依照刑法的規定追究法律責任。
長期以來,《教師法》雖然存在著,但是每當教師的合法權益被侵害時,能夠主動利用這件法律武器去捍衛自己的人卻不多,這說明教師只是知法、守法還是不夠的,因為用法也是我們基本的權利。所以我認為給予我們這些新教師上一節用法的課更有實際的必要。
學習心得體會范文篇311月12日,在公司黨委組織的夜校學習課堂上,我們以ppt放映講解的形式,對《大力推進安全生產領域改革與發展 努力提升社會安全生產整體水平》進行了兩個多小時的學習交流,通過學習使我受到很大教育,感受很深。結合工作實際,有以下幾點體會:
一是思想意識再提高。安全這個話題常提常新,我們時常掛在嘴邊,但是也最容易忽視,最終造成危害才追悔莫及。無論是生活中還是工作中,安全隱患就在我們身邊,這要求我們要牢固樹立安全高于一切,安全責任重于泰山的思想意識,這不僅僅是對自己負責,也是對家庭負責,對企業負責,對社會負責。
二是排查整改除隱患。把風險管控挺在隱患前面,把隱患整改挺在事故前面。要求我們能夠正確認識自己所處的工作環境存在的風險點,經過安全檢查發現隱患后務必及時整改,降低其演變為安全事故的可能性。我們所在的工作環境,一方面是在廠區及車間內的人身安全,上下班走人行道,進入車間時,將勞保用具穿戴齊全;另一方面是用電安全及設備操作安全,堅決不濕手觸碰電器電源,按照操作流程使用電器設備,下班及時切斷電器電源,嚴格遵守公司的各項制度,堅持安全第一,預防為主。
三是嚴抓細管保安全。安全管理從嚴從細,要求我們一方面嚴格執行安全培訓,充分了解和掌握安全知識,明白怎樣做是安全的,怎樣做是不安全的,什么事情該做,什么事情不該做,思想上牢固樹立安全意識,同時,通過培訓教育,提高安全從業人員的素質技能,為安全生產奠定基礎。另一方面嚴格執行安全制度,工友之間,相互監督提醒,時刻牢記“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,不讓他人受到傷害”;班組的安全員在發現他人違章作業時要及時制止和糾正,并進行嚴格教育和考核,必須牢記“寬是害,嚴是愛”;各級安全管理者要明確安全職責,扛起肩頭重任,落實好各項工作,為安全生產保駕護航。
總之,安全事故是能夠防止和避免的,從主觀意識上和安全技能上要有本質的提高,然后再從事故的根源入手,管控風險,消滅隱患,切斷事故發生的條件,杜絕事故的發生,營造穩定安全的工作環境,保障安全生產順利運行。
學習心得體會范文篇4我很榮幸在“南京樂訓蘇索”法語名牌教師—鄭老師的指導下進行法語學習。我們南理工學法語的同學在鄭老師的指導下,不僅學習到了扎實的法語基礎知識,同時也了解到了很多法國文化,這不僅提高了我們學習法語的興趣,也促進了我們對整個法國國家的了解。對于鄭老師,樂訓姜老師及其他關心我們的樂訓老師們,我們在此致以真摯的謝意。
目前學習法語已經形成了新的風氣,很多人或因為作為新世紀人才的需要、或因為改革開放的需要、或因為出國深造的需要,在已經掌握了一門英語的前提下,還需要學習第二外語。而對于學習第二外語的選擇,我個人選擇的是法語。首先,法語是全世界公認的最“美麗”最動聽的語言。其次,法語作為許多國家的官方語言,在全世界都是相當盛行的。其中包括聯合國通用的五大語言之一是法語,還有加拿大、瑞士等許多發達國家也都使用法語。而且隨著中法交流與合作的不斷深入,許多法國的大型企業如阿爾卡特、家樂福、歐尚等紛紛入駐中國,更是激起了許多青年學習法語的熱情,所以我認為學習法語必將迎來輝煌的明天。
在法語學習方面,法語學習初期的語音、語調對于初學者來說比較難,但隨著法語學習的深入,法語學習變得相對簡單、有趣。法語和英語有著千絲萬縷的聯系。許多詞匯雖然在發音上大相徑庭,但在拼寫和詞義上幾乎是相同的,所以有一點英語基礎的朋友學習法語都是輕松的。除了初期的語音、語調,隨著學習的深入,我個人以為學習法語詞匯是很關鍵的,這有助于你在閱讀中的理解和發揮。
另外法語中的語態、時態以及在各種語態、時態的動詞變位也是很關鍵的,認識這些動詞變位將幫助你辨別句子的語態和時態,以求完整到位的理解句子所表達的意思。法語中的語態學習其實并不難,關鍵是時態。還有在學習法語的初期一定要打好基礎,掌握好基本的動詞變位和句型才不至于建造“空中樓閣”。法語的口語提高與英語是相通的,關鍵在于多聽多說多模仿,與外國友人的交流也是快速提高法語口語的捷徑。雖然對于大多數的同學來說,我們并沒有這么多與外國人交流的機會,但我們同樣可以采取自我對話的方式或同學間對話的方式提高法語口語能力。語言學習只要堅持不懈必能有很大收獲,若是能有經驗豐富的老師幫助,則更能提高法語學習效率。
再次感謝樂訓蘇索對我法語學習提供的幫助,希望越來越多的同學能夠在此學到純正的法語,也祝愿樂訓蘇索越辦越好。
學習心得體會范文篇5經過這次的學習,我主要有三點收獲:
一、自我認知管理:
通過陸老師的DISC的性格測試,讓我能更加具體的了解自己,其實在很多時候,人會本能的認為足夠了解自我,但其實并非是這樣。大多時只是了解表象,或許未從赤裸的擺在眼前,這次的測試和陸老師的講解,根據從老師那里得到的知識,去避免自己性格的不足。要在適應能力、自我驅動、工作熱忱、客戶為尊、溝通能力、勇于負責、創意解題、團隊協作、值得信賴九大能力中加強自我能力,堅持以結果為導向,縱觀全局,發揮優勢,避己劣勢,將自己的工作準備周全,以確保今后的工作更有成效。
二、團隊協作溝通:
協作:公司是一個大的團隊,每個部門是一個小的Team。要建立學習型團隊、高效的團隊要抓住一下幾點:一是團對要有共同的價值觀;二是成員要信任彼此,以誠相待;三是允許思想的交流、鼓勵開放的形象環境;四是要有熱血有激情。企業能否發展就看它的團隊發揮的作用有多大。優秀的企業必是一支優秀的團隊。
溝通:溝通對于個人和企業都是尤為重要的。一個高效的團隊是具有無窮力量與激情的,作為個人,首先要有良好的人際關系。同事之間相處不好,總是吵鬧、猜疑就會牽扯了精力,必然會影響工作。在平行溝通中要適當的采用睜只眼閉睜眼不必什么都要一清二楚;但在處理工作中的事務就必須要一是一,二是二,不能含糊。與上級溝通匯報中,及時、簡潔、主動、客觀、全面、準確的匯報。這樣才能讓領導明確我們多表達的。
三、思維態度
既然我們不能改變社會,不能改變他人,那我們就要改變自己轉變思維。
在內心:還記得《穿普拉達的女王》里的文秘,期初她沒有將自己真正融入到企業里,也經常抱怨,偶然一次經朋友一席話罵醒。后來她從改變自己的著裝,改變性格開始,深入了解企業的文化從而得到了他人的肯定以及贊許。我們要想在企業發展,就首先要真正的將心貼近企業,深入到企業的文化。忠誠企業的人,才會得到企業的忠誠。
在人際:如果我們都按照自己的思想來,這個社會就亂了。所以在人際的處理中,要先理解別人,這樣就會舒服融洽一些。要善于發掘他人優點,喜好,投其所好。在跟女人溝通的時候最好不是講足球、談汽車,而是講化妝品和談孩子、家庭。
心態決定成敗!
最后要跟大家講的是:以一個開放的心態來看待這個世界、欣賞自己所在的團隊,盡自己最大的努力提升自己的能力,那么我們就是濱海最需要的--人才!
學習心得體會范文篇6公司組織了觀看李強老師的《優秀員工》視頻講座,李強老師的演講使我受益匪淺,感觸頗多,我很感謝公司給我這次學習的機會,讓我更加熱愛自己的工作。李強老師每句話都給我很大的啟迪,很大的反思。想到我在平時工作中做得不夠努力,不夠優秀,自那么的差,覺得很對不起自己,對不起公司,經過這次視頻培訓后,總結出一些心得體會:
1、調整自己的工作心態。
積極地對待自己的工作,用心努力工作,快樂工作,決不懈怠工作,決不為工作找借口,無論是在那一個工作的崗位,都要端正自己的工作態度,想取得成功也一定要把自己的位置放端正,雖然想法和事實有距離,就像李強老師說的一樣,“萬事就怕有心人,人生離不開腳踏實地“。還有“工作時應具備健康快樂的心態”,在我們服務業中,如果沒有健康快樂的工作心態,就不能為游客帶來歡樂,也不能給游客一個好的印象,也不能為公司帶來較多的回頭客,只會為公司帶來負面的影響。自己也感受不到工作給我們帶來的歡樂。
2、增強自己的自信。
在工作中我往往就不夠自信,好多事情我自己都能做的相當好的,有時候就是自己回答領導時,往往是自己不自信的回答,才讓領導對對有些事情也放心不下。
3、增強自己的溝通能力。
溝通太重要了。李強老師在視頻中講到了著名的演說家叫林語堂,最后林語堂先生說了這樣的段話:親愛的朋友們,哪怕是這個世世界上最美,最真,最純的愛,人與人之間一定要做不斷溝通的工作,哪怕是這個世世界上最美,最真,最純的愛,如果人和人之間缺少了溝通,也會產生失誤,在我的工作中又何嘗不是想故事中那樣呢,我們如果沒有很好的溝通,就會給自己給公司帶來很嚴重的后果。所以溝通很重要。
4、學會感恩。
李強老師說:“人類因感恩而偉大,世界因感恩而美麗,感恩是愛的延續,愛是生命的動力,”人的一生中,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,到上學,受老師的教育之恩,工作之后又有領導,同事的關懷幫助之恩……面對這么多的恩情,所以我們要懂得感恩,要學會感恩。
經過這次培訓,以后我不管自己以后會做到什么地步,無論在什么樣的崗位,我都會用心做好每一件事的,我會用我的勤奮、努力、創新來把我的人生打造的很好,一步一個腳印的往下走,一點一滴地來報答社會各個成員對我的恩情……
學習心得體會范文篇7學習《安規》,對剛從象牙塔走出邁進電建工作崗位工作者的我來說是非常重要和有意義的。《安規》是電力建設現場安全管理最重要的規程,是保證人身安全、電網建設安全和設備安全的最基本要求。公司系統一切工作人員都必須嚴格遵守本規程。對于一個新進電建部門的工作者來說,學習好安全規章、制度是必要的,安全工作千萬不能掉以輕心,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。
“安全第一,綜合治理”,一次次血的安全事故告訴我們學習和認真施行《安規》的重要性。正所謂“水火無情”,如果對電力安全麻痹大意,電就像一個殺手。如果在我們作業時違規操作,那么危險就在向你靠近,隨時都有可能在瞬間被吞噬生命。無論在進行什么作業時都要牢記《安規》、進行安全規范操作。我更想說的是,工作在生產一線的工作人員責任重大,我們每一個人都關系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著大家的心,牽系著母親的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力建設的工作者,在工作的時候,千萬要當心,為了自己,為了家庭,保護好自己,杜絕悲劇發生,工作前一定要進行“三措一點”分析,真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”。
在學習《安規》的十幾天里,我學到很多,讓我對安全生產也有了很大的認識。“不傷害自己,不傷害他人,不被別人傷害”,特別要求每一個電建員工要提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電建職工的安全,把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識,把安全提到講政治的高度來認識。電力建設安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。但安全生產的現實提醒我們,安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個電力建設職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進。
電力建設事業是充滿朝陽的事業,電力建設企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢于創新的企業,我們將用實際行動筑成一道保障電網安全建設的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上做出不平凡的事,為了電力建設事業更美好的明天唱響安全的嘹亮之歌。
學習心得體會范文篇8電力事業是個充滿危險的工作,但只要掌握電力運行規律、時刻保持安全生產的警惕性,防微杜漸,認真對待每一次工作任務,是完全可以馴服“電老虎”的。我們手里的《安規》和種種安全生產的保障措施,就是給這只兇惡的“電老虎”設計的層層牢籠和枷鎖。
通過學習,主要有以下幾點心得:
1、安全生產,不是口號
安全生產,這是我們電力工作者每時每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個口號,更是我們工作的第一準則,是我們人身安全保障的唯一措施,不能因為以前的安全就忽略了以后的危險。忘記了這個準則,就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。
2、服從指揮、聽從調度
如果沒有各項安全保障措施,電力工作的危險程度要遠遠大于戰爭。因為戰爭并不是每個人都會犧牲,而電力生產如果沒有安全生產措施的保障,任何人都躲不過“電老虎”的魔爪。打仗如果沒有運籌帷幄、如果沒有靈活指揮、沒有各兵種、各單位協調配合,就要輸掉戰爭。電力工作也一樣,如果沒有安全生產措施為武器、如果沒有嚴格的指揮,松松散散、各自為戰、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發生群死群傷的惡性事故,同時造成不可估量的經濟損失。絕不亞于輸掉一場戰爭造成的后果。因此電力工作就要象軍隊那樣,紀律嚴明,指揮到位。
3、有法不依、執法不嚴
隨著安全生產法的頒布,安全生產上升到法律的高度。是啊,你個人不遵守安全生產準則,后果可能是對別人造成傷害,這就是“謀殺”罪!也可能是造成國家經濟損失,這就是“危害國家安全”罪!即使沒有造成嚴重的后果,你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施,如“兩票三制”,工作人員如果不能嚴格遵守,而是走走過場形式主義,就是“有法不依、執法不嚴”。就是威脅人身安全、國家財產,就是犯罪。“蚌埠5。12”事故中就存在工作票“代簽名”、“未簽名”現象、也沒有嚴格執行工作間斷、轉移簽名制度,就是沒有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。
我以后要嚴格要求自己,認真遵守各項安全保障制度,履行安全生產職責,認真遵守“兩票三制”等安全保障措施,決不麻痹大意,為了家庭的幸福、為了事業的繁榮,而珍惜自己和他人寶貴的生命。
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第五篇:研修學習心得體會優秀
研修學習心得體會優秀范文
很多教師,畢業生都參加了研修培訓,這確實是一種提高自我的培訓方式,在很大程度上能幫助我們提升自己的技能,下面是小編整理的研修學習心得,歡迎大家參閱。
研修學習心得體會范文一:
隨著新課改的推進,校本研修應運而生,并且蓬勃發展!它,是新課程改革的需要,是一線教師的呼喚,是保證新課程實驗向縱深發展的有效途徑,也是教師專業成長的堅實階梯!
一、養成學習的習慣。
當今社會,是一個學習型的社會。隨著科技的不斷進步,經濟和社會迅猛發展,教師職業也正在發生前所未有的巨變。其中非常重要的兩點就是:從傳承走向創新和從奉獻走向發展!教師不再僅僅是春蠶、蠟燭,而更應該順應時代的發展,養成主動學習的習慣,學會學習、終生學習,成為學習型社會建設的主力軍!
首先,我們要讀書。“一個人的精神發育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很重要的是取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育”、“一個書香充盈的校園必然是一個美麗的學校”、“讀書是教師生存必須、完善人格、拉長生命和終生奠基”等等這些閃爍著哲理靈光的語言,帶給了我們內心深深的震撼,讓我們興奮地看到了讀書的巨大魅力!但是,我們教師讀書,一定要博覽群書,不能拘泥于教學參考資料、習題集,而應廣泛涉獵,如教育名著、唐宋詩詞、中外名著、學術精品、散文童話等。當然,我們也要注意消化吸收,要有系統、有選擇地讀書,進行深層次的鑒賞和學以致用。我校在此方面營造了極好的氛圍,每期的讀書交流活動開展得有聲有色,讓書香真正地飄滿校園。
其次,我們要積極參加各種校本培訓。因為,校本培訓是將教學研究的重心下移到了學校,以新課程實施目標為導向,以促進每個學生的發展為宗旨,以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體,是非常具有針對性,也是更能體現有效性的途徑之一。我校每期都堅持開展了各種校本培訓活動,如計算 機的培訓、普通話的培訓、英語培訓、簡筆畫、鋼筆字的培訓師德的培訓、教育教學理論的培訓等,讓老師們的專業素養得到了全方位的鍛煉和提升。
再有,我們要虛心拜師。“學問有先后,術業有專攻”,作為青年教師的我們,更必須要虛心向別人學習,拜“能者”為自己的老師。“拜師”,可以是我們常見的師傅帶徒弟,也可以是結合自己的教學實際選擇“虛擬專業引領人”,如魏書生、于永正、李鎮西、竇桂梅、支玉恒等名師以及身邊諸多的優秀教師。因為,“三人行,必有我師”!我們要盡可能地了解他們的專業長過程,閱讀、研究它們的論文、論著,還要通過博客、網頁、論壇、信箱或者是面對面的交流與對話。我們要熟悉他們的教學理念、教學思想、教學藝術等,并就自己困惑的問題和想法隨時進行討教,從而不斷提高自己的教育教學水平。在整個學習過程中,還要力求做到在融會百家中發展創新,繼而自成一家。
二、養成反思的習慣。
當前,我們除了學習,還非常需要養成反思的習慣!美國學者波斯納就曾十分簡潔地歸納出教師的成長規律為“經驗+反思=成長”。但我認為這里的“反思”,不是一般意義上的“回顧”,而是思考、反省、探索和解決教學過程中存在的問題,從某種程度上說,它其實也具有研究的性質。我們教師不只是完成和執行教學任務,而應該作為一個自覺的反思者,在不斷的自我追問中,對自己的教學進行反思。我準備好上課了嗎?我調動了學生的積極性了嗎?學生在知識以外,能力、方法、情感等方面有什么收獲嗎?我的教學目標制定得是否恰當,在課堂上又落實得怎么樣?我的教學還存在那些未解決的問題?在教學方法和手段上,我還應該做哪些調整,使之更加有效?學生的學習方式是被動的,還是合作探究式的?……這些都是值得我們去反思和解決的問題。
三、增強研究的意識。
在教學中,我們不能僅僅停留于教教材,而應該學會以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學工作與教學研究融為一體。只有教師增強了研究意識,才能真正提高自己的教學水平,深化教學思想,讓教育教學跟上新課改和時代的步伐!因為,新一輪課程改革的實施不僅是對過去陳舊課程的徹底變革,更是對我們已經成為習慣的教學方式的嚴峻挑戰!要想在教育領域真正落實科學發展觀的要求,就必須充分認識時代發展的特點及其要求,努力實現教育與時代、學校與社會、教師與學生的和諧共進。即,要有較強的研究意識。其實,縱觀當前的教育改革形勢,需要我們教師深入研究的話題有很多。如:教學目標的制定、教學行為的轉變、教學過程的優化、教學效率的提高、學生習慣的培養、學生作業的指導等等。就我們學校而言,開展教研活動、寫論文隨筆、實施課題研究、落實集體備課等,都是有效的研究途徑,我們都應該積極而認真地參與其中,并力求取得發展!
四、提升合作的能力。
現今的校本研修,特別強調教師集體的作用,強調教師之間的專業切磋、協調與合作以及互相學習、彼此支持、共同分享經驗。因為,教師專業合作是教師專業發展最實際、最有效的途徑之一。在教師的合作中,還能促進教師的自我實現,使教師擺脫職業孤獨,形成教育合力,從而適應基礎教育課程改革的發展。例如,我們的課題研究、集體備課、聽評課、執教公開課等,都是我們合作意識與能力的展現,我們都應該好好地把握!
總之,校本研修是教育改革的呼喚,是學校發展的要求,也是我們教師專業化成長的需要!它是立足于學校,解決學校教育實踐問題,充分發揮教師專業自主的教師自我教育形式。在當代社會變革中,教師必須通過“終身學習”和“終身教育”去適應變革,學會生存。所以,校本研修之路必將越走越寬!
研修學習心得體會范文二:
經過幾天的研修,我發現自己對培訓的認識越來越清晰,于是重新理順了思路,輕裝上陣,感覺如沐春風。我不理解那些不認真研修還說三道四的人,揪住一點問題就批評,甚至全盤否定。研修平臺出現一點異樣的聲音是正常的,但關鍵是什么聲音,什么意圖。包括我自己,在學習的同時,會不由自主的思考,如果讓我來處理我會怎么做,有些東西可能比授課教師考慮的更全面,但我們要抓住研修的實質,不是學習一節課如何上,某個教學設計應該怎么做,某個實驗怎么做,而是學習一種思路,一種理念,一種探索精神,一種責任意識------藍天寶老師的三次教學設計,讓我感觸頗深:
一、身先士卒,勇于探索
三次教學設計,三次得到專家老師的指點,有肯定,更多的是不足。但他的教學設計理念卻在發生著質的改變。作為從教時間比較短的老師,能有如此機會得到專家如此中肯的點評,我認為他是幸運的,雖然第三次教學設計仍然存在問題,雖然授課過程有些一言堂,但他在如此“被揉搓”中到底收獲了多少,只有他自己清楚。我想那會是及其巨大的改變!藍老師的成長速度也會快很多。藍老師有一句話很中肯,他通過專家點評后感悟到,人的理念轉變是設計好一節課的關鍵。我覺得,新課改要想落實得好,需要很多個藍老師的這樣具有上進心的人。我們需要學習的不是他怎樣上課,而是他身上體現出來的這種精神。
二、不屈不饒,敢于創新
作為年輕教師,藍老師的教學設計目的從最初的以考點為目標到最后的以形成能力為目標,中間經過了自己靜心的思考準備、專家的多次點評,最后能夠兼顧教材分析、學情分析、重難點分析、實驗分析等等,作為老師他也象學生一樣經過了科學探究的過程,最終才找到了比較合適的思路方法。在觀看教學視頻中,我們可以看到藍老師設計的演示實驗,帶電的氣球吸引易拉罐、帶電的塑料泡沫間的作用,雖是定性試驗,但我想學生會印象深刻,特別是藍老師摩擦起電的場景,拿塑料往自己頭上摩擦,原來帶電體這么容易找到,效果這么明顯!庫侖定律的實驗我們平時基本不做,除了實驗室沒有提供合適的器材,更重要的是我們都懶得去開發實驗,除非公開課。實際上開發試驗卻如此簡單易行。藍老師平時上課不一定如此下功夫設計,但我卻從中看到了電學實驗的開發遠沒有想象的那么難。同樣是一種資源,有人從中攫取了不屑一顧,而有人卻從中攫取了寶貴的東西!
三、集體備課,盡職盡責
集體備課我們都很熟悉,但像今天的這種備課卻是第一次見。什么時候我們的集體備課不再流于形式,什么時候集體備課真正的為教學服務,什么時候集體備課為年輕教師提供更多的成長機會,我期待著---
“三人行,必有吾師”。沒有最好,只有更好,教學如此,新課改亦是如此。
研修學習心得體會范文三:
遠程研修為一線教師特別是農村中學的一線教師的交流搭建了一個很好的平臺,在這里我們可以暢所欲言,解惑釋疑。今年我有幸參加淄博市第二期遠程培訓,有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深,受益匪淺。在這段的學習生活中,作為網絡研修的一員,我忙碌著、勞累著,卻充實著、收獲著,我們每天累著并快樂著……因為,我們不但收獲了知識更收獲了友情。通過研修,我全面提升了自己的基本素養和業務綜合能力,對于個人今后的發展起到了積極的促進作用,對教育教學工作也有了一種新的理解。
一、勤勤懇懇,積極研修
在研修過程中,我堅持每天進行網上學習,認真觀看各個專家的視頻錄象,通過學習,解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學經驗,為今后從事英語教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優秀的教師,開闊了視野,充實了自己。具體做到了以下幾點:1、積極認真的觀看視頻學習,到目前為止在線學習時間達:11687分鐘,并且在觀看視頻的時候積極提出自己的問題,課程、話題留言達到314條,并發起了181條話題,認真撰寫日志200篇。2、積極建立個人工作室,并積極參與英語九班協作組的建設,被評為小組之星。3、積極參與班級資源管理,上傳資源226條,得到廣大老師的應用和好評。積極配合班主任和指導教師的工作,積極參與班級建設,被推薦為第一批學員導師,被評為:第四期學員之星。同時被班主任和指導教師推薦為:學習研修組長,協助、幫助我校英語教師的研修學習,我校的研修教師全都圓滿完成了研修學習任務。4、認真獨立完成作業16篇,每次完成的作業均得到輔導老師和班主任的好評與認可,其中有3篇被評為優秀作業,多篇作業、留言等在班級簡報中得到引用并得到好評。5、熟練運用班級沙龍,留言板,TQ,學習交流區,學習論壇,視頻會議室等平臺的管理功能,積極參加各種網上學習交流活動。與專家、學員進行及時有效的研修交流,成功地主持主講了視頻會議:《在英語課堂教學中如何科學有效的實施小組合作性學習》效果很好,收獲頗豐。
二、受益匪淺,感受頗深
我勤勤懇懇的研修學習,不僅提高了自己基本素養和業務綜合能力,同時自己的付出也得到了領導們的認可與鼓勵,我被淄博市第二期網絡研修優秀學員,使我對此次研修有了新的認識,她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅,也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過課程作業反思了以往和展望即將啟動的教學改革;通過網上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對英語教學與教研工作有了新的認識與思考。
三、繼續努力,力求完美
我的研修雖然己取得了一些成績,但仍有待加強和完善的內容,在今后的工作中,我將更加努力工作,為自身修養的提高而不懈努力。網絡研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心,中國教師研修網會成為我們前進的基石,網絡研修學習會助我們乘風破浪,飛向成功的彼岸。我堅信:我研修、我進步、我快樂!
總之,我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于現在已經嘗到了網絡研修甜頭的我來說,在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網絡研修中來,不斷的提高自己的教育教學能力,同時還要帶動其他老師積極參與,以促進學校、學生的發展。同大家一起在網絡研修中健康、快樂的成長!讓我們與網絡研修同行!讓網絡研修因我們而精彩!