第一篇：學習弘揚女排精神心得體會范例

學習女排精神，燃己微光，擁家國情懷，持奮斗之劍，應是當代新青年的不懈追求。然我們不可忽視其應有之義。下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“學習弘揚女排精神心得體會范例五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習弘揚女排精神心得體會范例五篇【一】

上個世紀八十年代，改革開放剛剛拉開帷幕，封閉已久的中國大門，向世界緩緩打開。那是一個中華民族爭取“球籍”的年代，百廢待興，而又迷茫困惑，中國人需要精神偶像。關鍵時刻，中國女排帶來了一場關鍵勝利。1981年年底，中國女排以亞洲冠軍身份參加了在日本舉行的第三屆世界杯排球賽，7戰7勝，首次奪得世界杯賽冠軍。

那時在中國，黑白電視機都不多見。決賽那天，人們黑壓壓一片守在電視機前、廣播前，收看收聽中國女排對陣日本隊。在主場球迷震耳欲聾的吶喊聲中，一個叫郎平的x女孩扣下了世界冠軍，中國女排3：2獲勝。舉國沸騰。天安門廣場上，人們徹夜高呼：“中國萬歲！女排萬歲！”

在今天回望上世紀八十年代，那是一個激情燃燒的年代，那是一個人人談理想為榮的年代，那也是一個國人爭先恐后用勤奮與智慧改變祖國面貌的年代，而中國女排用“五連冠”的佳績，對各行各業的中國人起到了激勵、感召和促進作用，為當時的改革開放注入了強大的精神動力。誠如當時《人民日報》頭版評論員文章《學習女排，振興中華——中國贏了》所言：“她們的勝利捷報，也使在進行現代化建設的全國人民得到極大的鼓舞……看看女排，想想自己，我們難道不應該好好向她們學習嗎?中國女排在體育戰線上為國爭光，我們就不能在自己的崗位上為祖國多作貢獻嗎?用中國女排的這種精神去搞現代化建設，何愁現代化不能實現?”

三十多年過去了，中國早已今非昔比。1981年，中國國內生產總值還不到5千億元，2015年，國內生產總值已達67萬億元。各個領域，中國都迎來了收獲時刻。中國人對待奧運金牌的心態，越來越理性。畢竟，值得中國人驕傲的，已不僅僅是體育了。但是，中國女排在里約奧運會上對巴西、荷蘭、塞爾維亞的比賽，為何仍然讓中國人揪心關注、熱淚盈眶?

這又是一場關鍵時刻的關鍵勝利，遠遠超出了一塊金牌的含義。中國人從這場比賽中，看到了理想的復蘇，看到了奮斗的價值，看到了精神的.力量！

在今天，中國已進入改革攻堅階段和深水區，前面路上充滿激流險灘，每進一步，都要付出更大的努力。面對改革的復雜形勢，許多人像中國女排在里約那樣“一分一分咬牙頂”，但也有人迷茫，也有人退縮，還有人墮落……在今天，時代和人民對精神的渴望和呼喚，越來越清晰有力。

精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。如果沒有偉大的民族精神和時代精神，沒有團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，任何一個民族都難以在世界上生存，更談不上實現偉大的夢想。

“中國夢”的提出，基于近代以來中國與世界的歷史大背景以及當代中國發展現狀，揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發展走向，把國家利益、民族利益和每個人的具體利益都緊緊地聯系在一起，指明了全黨全國各族人民共同的奮斗目標。夢想總是美麗的、動人的，是激勵人前行的不竭動力，但追夢之路，并不平坦，有不少的艱難與險阻，有不少的挑戰與考驗。

如果說，上個世紀八十年代初中國女排之崛起，極大地激勵了中國人投入改革開放；那么，三十多年后的今天，中國女排的勝利，將再度激發中國人的精神動力，自信地走在中國的復興之路上。

學習弘揚女排精神心得體會范例五篇【二】

電影《奪冠》首映禮在x進行。陳可辛導演，主演鞏俐、黃渤、吳剛、彭昱暢、白浪出席了本次首映禮。此外，在劇中扮演“老女排”的年輕排球運員也來到了首映禮現場。

電影《奪冠》老女排演員都是排球運動員，從兩千多人中海選而出

在首映禮現場，導演陳可辛透露，除了朱婷、惠若琪等女排隊員出演了在里約奧運會中的“自己”，劇中的女排隊員大多數都不是專業演員，出演老一代女排隊員的演員，是從兩千多位不同省隊和校隊的運動員中海選而出，前國家隊自由人陳展也參與其中，飾演了孫晉芳。在電影中，她們再現了老一代女排在1981年女排世界杯中的精彩表現，以及對陣日本那場激動人心的歷史大戰。

中國女排團結協作，頑強拼搏的精神是我們中華民族優良傳統的充分體現。團結協作是一切事業成功的基礎，頑強拼搏是保障。新中國在中國共產黨的堅強領導下，帶領全國各族人民，團結一心，心往一處想，勁往一處使，不怕任何艱難險阻，克服了一切困難，充分發揮集體的力量，努力向著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。

作為基層醫療戰線上的一員，雖然做不到驚天動地，但可以做到兢兢業業，勤勤懇懇，可以做到面對人民群眾認真負責，任勞任怨，把群眾的醫療需求作為我們奮斗的目標，可以做到不斷學習和提高醫療技術，提高服務質量，改善就醫環境，可以做到基本醫療和基本公共衛生兩條腿走路，為人民群眾提供更好的服務，解決好“兩不愁三保障”中的醫療保障。

學習弘揚女排精神心得體會范例五篇【三】

里約奧運會進行了女排決賽，中國女排戰勝塞爾維亞隊，奪得金牌，塞爾維亞隊奪得銀牌。這是中國女排歷史上第三次奪得奧運金牌。

當最后時刻替補上場委以重任的張常寧，成功的發球過網后急墜破壞了對手的一傳，惠若琪的探頭給塞爾維亞人致命一擊之時，如你，如我，如電視機前13億中國人，都會發出歇斯底里的咆哮，人說看中國女排需要一顆大心臟，堅持著看完里約奧運決賽，發現自己已經不再緊張，更多的是熱淚盈眶！

終于明白父輩所一直提的“女排精神”，翻開這些年女排的歷史，1984年在洛杉磯，女排小組賽輸給了美國——但在決賽中竟然沒給東道主任何機會，3-0拿下；2004年在雅典，陳忠和的那支黃金一代在愛琴海彼岸成成就了“大寫”的女排精神，從半決賽0-2落后古巴的絕地反擊，到決賽0-2落后俄羅斯的登臨絕頂，幾乎每一個中國人都在張越紅重錘落地之后流下的激動的淚……

當倫敦奧運中國女排2-3被日本擋在四強之外時，那時的女排跌入谷底，我們以為還要等待下一個20年。

幸好，我們有郎平，這個30年中國人永遠興奮的女排圖騰！她上任后，給中國女排帶來了全新一代的“朱袁張”組合，你能想象一支在倫敦僅僅進入八強的球隊，僅僅用了三年的時間就站上世界之巔嗎?2015年世界杯奪冠——這竟然和郎平此前給出的時間表完全重合，在她連續發掘了朱婷、袁心玥和張常寧、龔翔宇之后，給出了這支女排出成績的時間表就是2015年！

真的，除了這個團隊，沒有別的任何一支球隊能夠配得上“精神”二字——請記住，她們的名字叫中國女排，她們30多年來激勵國人的叫“女排精神”。網上流行的一句話：“哪有什么洪荒之力，不過是在咬牙堅持。”在這個網絡化、娛樂化充斥的時代，我們更需要女排精神的歸來。

郎平說：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。”我們的生活也是如此，不是目標太難，而是你還不夠努力！加油，每一天！

女排精神常在，共筑泰山不屈斗志！

學習弘揚女排精神心得體會范例五篇【四】

2016年8月21日，相信億萬中國人都會在電視機旁為中國女排加油、喝彩；相信得知了女排奪金的中國人都會一遍又一遍地欣賞著那激動人心的激戰時刻。人們興高采烈地評論著、分析著，不約而同地贊美女排精神又回來了！作為一名老青年志愿者，我再一次從女排奪金中獲得了啟示，再一次從女排精神中汲取了力量。

女排精神是什么?有很多。它是一種寶貴的體育精神，頑強拼搏，科學訓練，在競技比賽中永不放棄、永不言敗。女排精神更是一種高尚的人文精神，它向我們很好地詮釋了對待生活、對待工作的態度。隨著中國女排重登世界之峰，相信女排精神也一定會給處于不同社會位置之中的中國人帶來更多的啟示與觸動。那么，女排精神會給我們這些志愿者帶來什么呢?從中國女排逆轉巴西隊、荷蘭隊之后，我就開始思考這個問題，特別是今天中午慶祝女排奪金、下午志愿實踐之后，我決定開始試著回答這個問題，我把它概括為學會經受三個考驗：

首先是要學會經受時間的考驗。光陰似箭，日月如梭，這種考驗更為長久，更為公正。本次中國女排奪金的靈魂人物就是主教練郎平。32年前郎平作為中國女排隊員贏得奧運冠軍；32年后，作為主教練再一次率隊奪冠。三十二年！她用人生長度的三分之一來追求自己熱愛的事業。因為她看準了，因此無論順逆，她都義無反顧。其實，包括志愿服務在內的很多事情都是這樣，時間是最公正的試金石，大浪淘沙見真金。23年前，中國青年志愿者高舉起學雷鋒志愿服務的旗幟，今天我們傳承著光榮的志愿精神。在困境中，讓我們堅持、再堅持一下；在勝利前，讓我們前進、再前進一步。相信時間會證明一切，奉獻、友愛、互助、進步的美好社會也一定會在時光大道上等待著我們的到來。

其次是要學會經受信心的考驗。信心比黃金還要寶貴，這種考驗更為嚴峻，更為現實。這次中國女排奧運會奪金是在時隔12年（2004年雅典奧運會）后，再次站上奧運最高領獎臺。這期間中國女排經歷了什么?有成績進步的喜悅，也有墜入低谷的苦惱，但中國女排始終沒有失去寶貴的信心，一批又一批的中國女排優秀隊員前仆后繼、繼往開來。當代中國的志愿者生逢其時，黨政重視，社會支持，志愿服務前途光明，這種態勢成為廣大志愿者信心滿懷的強大后盾。但我們也應看到，中國的志愿服務仍然處于起步階段，志愿路上仍然有坎坷、有荊棘，仍然需要時時與信心相伴。對自己有信心，相信行善立德，志存高遠；對他人有信心，相信人心向善，以心換心；對社會有信心，相信人間正道，中華夢圓。

最后是要學會經受身體的考驗。身體是事業的根基，這種考驗更為直接，更為重要。56歲的中國女排主教練郎平帶領隊員重奪奧運金牌，給國人帶來了更多的鼓舞，同時也帶來了更多的期待。國內很多媒體賽后都期望郎平能夠帶隊參加2020年的東京奧運會，在東京實現中國女排輝煌的圓滿輪回。我們都祝愿郎導能夠精力充沛地為中國女排再次圓夢，同時也知道下一次她所經受的考驗會更多，最為直接的就是身體的考驗，學習弘揚女排精神心得體會范例五篇【五】

中國女排的這塊金牌，無疑是本屆奧運會中國代表團分量最重的一塊；女排這場決賽，應該是本屆奧運會最多中國人觀看的比賽。不靠明星，不比段子，比賽本身就是最吸引人的看點。不分年齡和地域，多少人屏息凝神，同此歡樂。這就是體育的價值、競技的魅力。

在某種程度上被碎片化信息和娛樂段子分流了注意力的本屆奧運會，這樣單純地享受比賽的樂趣，是久違的美好體驗。這場酣暢淋漓的勝利，還重新喚醒了一個詞，女排精神。也讓今天的年輕人真切體會到，體育比賽所能帶來的巨大振奮和凝聚力。女排所代表的理想主義和拼搏精神，在這一刻滿血復活。

當然，如郎平所說，單靠精神不可能贏球，實力基礎、刻苦訓練和指揮布陣，都是必不可少的獲勝因素。但是，在進入奧運決賽圈的隊伍中，中國女排實力并無絕對優勢，隊員陣容還曾飽受質疑，能夠一路戰勝強手巴西、荷蘭和塞爾維亞奪冠，臨場的那種精氣神，就顯得非常重要。敢于勝利、永不放棄、團隊協作，這可能就是傳說中的女排精神。而這種精神，在今天并不過時。

對本屆奧運之旅，女排精神首先是一劑清醒劑：既然上了奧運賽場，目標就要盯著第一，就要敢于勝利。很多人都感覺到，這屆奧運會無論是運動員還是觀眾，心態發生了很大變化，甚至有人說是歷史性的轉折：對金牌看得沒有那么重了，不再盯著獎牌榜“金金計較”；評價一個運動員，也不再只系于一次比賽輸贏。甚至有人說，運動員的一句話、一個表情都“勝過一萬枚金牌”。

我們當然理解，后者只是一種修辭手法，是出于對錦標主義、唯金牌論的逆反。不再金牌至上、運動員更加個性多元，也是一個國家自信成熟的表現。但是，由“唯金主義”到“金牌并不重要”，好像從一個極端到另一個極端。不唯金牌不等于不要爭金牌，寬容失敗不等于寬容怯懦、懈怠。

這畢竟是奧運會，不想爭第一，就沒必要去賽場，不全力爭取勝利，是對對手和隊友的不尊重，也是對奧運精神的褻瀆。女排的奪冠之路并不輕松，一波三折驚心動魄。但要知道，在奧運這個頂尖賽場，沒有人可以隨隨便便得第一。孤獨求敗如中國乒乓球隊，主教練劉國梁也說自己如履薄冰、夜不能寐。那些雖敗猶榮的傳奇，都有一個前提，就是他已經竭盡全力。

女排精神的另一個重要內涵，就是集體主義和團隊協作。在三大球這樣的團體項目上，集體合作和信任的重要性顯而易見，但即便是一些賽場上“單打獨斗”的項目，同樣離不開團隊的作用。任何一個奧運項目，都離不開教練、領隊、陪練，離不開協會和專業人員，還需要更多的后備力量和群眾基礎。不管是作為公共事業的運動員培養，還是西方一些參賽“個體戶”，其實都離不開背后的團隊和社會支持系統。

談論女排精神，繞不開的還有愛國主義。出于對舉國體制的反思，以及思想和利益的多元，很多人不喜歡把體育比賽和“愛國”掛鉤，甚至把“為國爭光”只當成套話和空話。但是，國際性體育賽事，確實是和平時期展現一個國家綜合實力和國民風貌的窗口，也與國家形象和榮譽息息相關。

積貧積弱和“東亞病夫”的時代自不必說，即便在很近的時代，體育比賽經常起到提振民族士氣的巨大作用。在上世紀八十年代“希望的田野上”，老女排催生了“團結起來，振興中華”的呼喊；奧運第一金、女排五連冠，都在中國歷史上寫下濃重一筆。當今世界，體育健兒奧運賽場奪金，仍是為國家增加榮譽。

奧運會以國為單位參賽，得第一的要升國旗、奏國歌，這些儀式感，都在強化國民的歸屬感榮譽感。不僅是中國強調這些，即便在所謂“個人主義”的美國，也是如此。美國人對金牌的重視，不見得比別國遜色，金牌榜早就是第一了，還不放過任何一個可能申訴的機會。還有運動員因為奏國歌時姿勢不到位，被網友指責“不愛國”。

雖然金牌不能代表一切，但一個國家在奧運會上的成績，也可以說明很多問題。尤其是逐漸剝離舉國體制和“盆景項目”之后，奧運會成績也越來越能反映一個國家的公眾體育水平，進而反映國民生活水平和綜合素質。而且，運動員在國際賽場上表現出的頑強拼搏、勇爭第一的精神，也會灌注到全社會，融入整個民族精神之中，成為全民族共同的精神財富。

人，總是要有一點精神的。搞競技體育，需要過關斬將爭第一，更不能少了這種精氣神。

第二篇：教師學習女排精神心得體會1200字

教師學習女排精神心得體會1200字

關于教師學習女排精神心得體會1200字

一直都非常喜愛中國女排，我想，億萬中國人中，擁有著這樣情懷的人一定是不計其數，不可枚舉!愛中國女排，不僅是因為這次在里約奧運會中奪得冠軍，而是因為在上個世紀八十年代開始，以郎平為代表的中國女排便以實際行動，創造了“女排精神”;更源于一直以來的中國女排慣有的“拼搏精神”感染著億萬國人，感動著賽場內外的所有觀眾，塑造著獨具魅力的“中國女排”的精神與品格!

2016年8月21日上午，中國女排最終3-1力克塞爾維亞女排，奪得本屆奧運會冠軍。這也是中國女排在時隔12年(2004年雅典奧運會)后，再次站上奧運最高領獎臺。

這是多么振奮人心的、令國人驕傲與自豪的消息啊!然而，當我們回顧中國女排的這場勝利時，內心依然心跳加速、激動不已。我們為中國女排“頑強拼搏”的忘我精神而感動，為中國女排“每分必爭”的執著精神而吶喊，為中國女排“永不言棄”的堅持精神而震撼!的確，賽場上的中國女排姑娘用辛苦的汗水滋潤了中國人民的心;用激動燃燒的熱血打動了中國人民的情，用全力以赴的拼搏鑄造著中國人民的魂!中國女排，用實際行動詮釋了“關注過程勝過關注結果”的真諦!

是啊，作為一名老師，我們在教育孩子方面，是否也擁有這樣的“忘我”“執著”與“堅持”呢?

其實，女排帶給教師的也很多，作為教師我認為我們應該向女排學習，具體學習以下幾點：

一、“頑強拼搏”的忘我精神

我們只有像“中國女排”一樣，忘我地拼搏，忘我地訓練，忘我地戰斗，才會取得理想的成績!

二、“每分必爭”的執著精神

中國女排在賽場上“每分必爭”的精神，令世人贊嘆，并為之深深感動。她們為了多得一分，團結合作，奮力拼搏。

每當主攻手奮力扣殺時，賽場上其他的女排隊員，都會團結合作、全力保護，那一次次的調整、組織、防反的團結合作，都展現了隊員之間“心往一處想，勁往一處使”的合作精神;那一次次的奔跑、撲倒、跪地的全力保護，都傳承著中國女排“每分必爭”的執著精神;那一次次攔網、保護、反復的嚴防死守，都體現著中國女排頑強堅韌的抗壓能力。

是啊，當學生面對高考時，又怎能不是“每分必爭”呢?

作為教師的我們，要時刻鼓舞，并以最機智而巧妙的方法，提高“分數”，擁有最高的學習效率。這樣，既是在以“分秒必爭”的時間來獲取最多的知識，又是在以“每分必爭”的執著來取得最好的成績!

我認為，在這“每分必爭”的理解上，我們教師還要以“每分必爭”的執著精神來對待課堂中的每一分鐘，精心備課，抓住重點來教學，解決難點去答疑。這樣，孩子們才能夠獲得真正的成長，取得最優化的發展。

三、“永不言棄”的堅持精神

賽場上的中國女排，無論是分數領先，還是分數落后時，他們都非常專注地投入到比賽之中。即使是面對非常困難的境地，也“永不言棄”。因為中國女排深深地知道，在這種水平相當的國際大賽中，拼的不僅僅是實力，還有“意志”的較量!

中國女排一次次地阻攔塞爾維亞隊的扣殺，一次次地破壞對手的進攻，一次次地抵擋住對手的強攻，又一次次地回擊對手以顏色......這種“永不言棄”的堅持精神，不正是每個學子應該具有的美好品質嗎?

每個學生在面對學習難題時，都應該全力以赴地去解決，絕不輕易被困難嚇倒。

對于我們每個老師來說，這種“永不言棄”的堅持精神，則有著更深遠的意義。

當我們面對工作壓力時，一定要“永不言棄”，保持“初心”，這樣，才是“得始終”;

當我們面對社會誘惑時，一定要“永不言棄”，堅守“底線”，這樣，才是“為師表”;

當我們面對薄弱學生時，一定要“永不言棄”，尊重“差異”，這樣，才是“真育人”;

......我深深地知道，在教育這條道路上，以女排“永不言棄”的精神育人的艱難，但只要我們肯于行走，那一定會擁有收獲!正如《紅與黑》的作者司湯達所說：“一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。”是啊，中國女排在沖向冠軍的路上，永遠都不是那么容易，都是需要付出辛苦與無盡的拼搏的。而行走在教育之路上的我們，也永遠都不是那么順利的。因此，我們更要秉承“中國女排”的精神，堅定前行，勇于付出，奮力拼搏，譜寫中國教育的新篇章!>有關弘揚女排精神演講稿范文 >學習女排精神演講稿范文2016 >上半年工作總結及下半年計劃 >小米粥要煮多久時間

>楊宗緯《一次就好》歌詞

第三篇：學習女排精神

“學習女排精神”主題隊會 活動目的：

通過這次主題班會，學習中國女排團結協作，頑強拼搏永不服輸的精神，鼓勵學生挑戰自我，永不言棄, 為到達自己的夢想而努力拼搏和奮斗！活動準備：

1、活動前一周老師準備關于中國女排方面的資料和視頻，策劃班會流程，準備班會PPT。

2、活動場地布置：利用多媒體設備播放班會PPT，在黑板正中寫“‘學習女排精神”

活動過程

一、開場

中隊長：黎明小學三年三班起航中隊《學習女排精神》主題中隊會準備開始。

1、整隊：稍息、立正。

2、各小隊報數。

3、第一小隊隊長面向全體。整隊：第一小隊隊員起立，稍息、立正。報數（聲音洪亮）

4、報數之后，小隊長跑向中隊長。小隊長敬禮說：報告中隊長，我小隊，應到10人，實到10人，全部出席，報告完畢。

中隊長說：接受你的報告、請繼續報告。打隊禮。小隊長回隊禮。

5、最后一個小隊長：整隊稍息、立正。

6、中隊長：敬隊禮，報告輔導員老師，我中隊應到30人、實到30人，全部出席。“學習女排精神”主題中隊會一切準備就緒，報告完畢。

7、輔導員老師：敬隊禮，接受你的報告、預祝你們的主題中隊會圓滿成功。

二、1、中隊長宣布開會（韓泓斌）：我宣布：黎明小學起航中隊《學習女排精神》中隊會現在開始。

2、韓：全體起立，出隊旗，敬禮。（隊旗和護旗手站在前面）

3、韓：唱隊歌。（郭可心指揮，在家練好）

4、韓：全體請坐。

中隊長講話（韓）：同學們，希望通過這次主題中隊會的開展，你們能學習中國女排團結協作，頑強拼搏、永不服輸的精神，鼓勵自己挑戰自我，永不言棄, 為做黎明優秀學生而努力拼搏和奮斗！6.中隊長宣布：下面活動正式開始。有請主持人。主持人（張修實）：尊敬的老師！主持人（姜雅馨）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！起航中隊“學習女排精神”主題隊會現在開始！

劉修成：有一種驕傲，叫中國女排;薄方菲：有一種精神，叫女排精神!張：它讓一個運動員變得偉大，姜：它讓一支球隊成為傳奇，劉：它讓一場比賽蕩氣回腸。

薄：同學們喜歡女排嗎？了解女排嗎？親身感受過今年里約奧運會女排勇奪冠軍的比賽過程嗎？下面就讓我們一起了解女排，一起走進女排的世界，一起感受女排一路走來的風風雨雨。

于凱竹：中國女排是一支具有光榮歷史的隊伍。1981年至1986年，中國女子排球隊在世界杯、世界錦標賽和奧運會上蟬聯世界冠軍，成為第一支在世界女子排球歷史上連續五次奪魁的隊伍。

趙芃博：中國女排曾經沸騰了中國一代人的熱血，2003年，中國女排在世界杯上奪回了失去了17年的世界冠軍稱號。今年，于無聲處，絕地反擊中國女排在里約奧運會上時隔12年后再次奪得奧運會金牌。

秦浩文：金牌換回曾經的光榮，勝利開啟嶄新的夢想。現在讓我們來重溫一下這場讓人感動的比賽過程。播放視頻

主持人張：現在，相信同學們對女排的了解深刻了很多，也被女排的精神深深的感動和震撼著，那么請同學們談談自己的想法和體會，女排讓你感動的地方體現在哪里？你的思想和內心是否受到了觸動？如何把女排的精神融入到我們的生活和學習中？

譚紫月：女排的精神鼓勵了中國好幾代人們，而我也被女排這種團結協作，頑強拼搏永不服輸的精神深深地感動著，每當我在生活學習中遇到困難時，我總會想起女排，想起在今年的那一天那一場令人感動的比賽，就總會覺得我還有希望，我這點挫折、困難算得了什么呢？也許我再等一分鐘，再堅持一分鐘，我就可以成功。

鮑若琪：首先我被女排團結協作，頑強拼搏永不服輸的精神深深地感動著，我覺得在生活中和學習上我都不夠毅力，沒有堅持，學習了女排以后，我認識到，成功是要自己努力拼搏才能爭取得到的，在以后的學習中我會更加的努力和堅持，不輕易放棄！

徐彤：今年那場比賽我看了三次，每次都很感動，我覺得她們為了一個目標而努力奮斗的精神很可敬。我現在就有一個小目標，爭取在期末測試中取得好成績。

李欣然：看到女排絕地反擊、反敗為勝，讓我深深地覺得遇到困難一定要堅持不放棄。

張繼剛：女排精神是無私奉獻、團結協作、艱苦創業、自強不息；也可以說是知道不會贏的情況下依然團結、拼搏、堅持、不放棄！紀福強：失敗者也是英雄。不要只看到冠軍是中國女排，也要記得亞軍也很努力，他們也值得我們尊敬；當你參加比賽，你不僅要全力以赴，也要尊重你的對手，因為優秀的對手才能成就一場偉大的比賽。盛宏緣：享受比賽更快樂。比賽不是只有輸和贏，過程的積累才是最寶貴的財富；如果你能享受比賽，那你就可以更快樂。李東興：去堅持去拼搏，因為只有付出才有收獲。

張：一個國家，一個民族，總有刻骨銘心的集體記憶、共同情結，薄：對中國人來說，中國女排就是集體記憶、共同情結。劉：新一代中國女排在里約的偉大勝利，遠遠超出了一塊金牌的含義。姜：中國人從這場比賽中，看到了理想的復蘇，看到了奮斗的價值，看到了精神的力量!張：下面請欣賞詩朗誦《偉大的女排精神》 偉大的女排精神（于凱竹）

偉大的女排精神，中華民族自強不息、奮勇拼搏的精神。（以上是肖陽）戰無不勝的斗志，眾志成城、敢打敢拼的不屈神魂。（以上是楊鑫悅）

驀然回首間，拭去英雄的淚痕。（以上是袁顥軒）

五連冠的背后，是一不怕苦、二不怕死的

頑強意志和雄心。（秦浩文）

“魔鬼”式訓練，總教練 于不忍中更加的不忍。（盧星宇）

為的是

在血與火的煉獄中，鑄就鐵壁金身。（曹墨）

通向高峰的路上，高手如云。（周子超）

狹路相逢，勇者勝！（李躍）

巔峰之上，唯我獨尊。（張慧）

拭去臉上的淚汗，洗去 一百多年來的

屈辱和累累傷痕。（張也）

中國人在吶喊，外國人在嘆云： “睡獅已醒，站起來的

——是頂天立地的中國人！！”（于凱竹）

十二年的沉默，浴火焚身。（袁顥軒）

在里約奧運會的 巔峰舞臺上，走來的，依然是

頂天立地的中國人。（韓泓斌）

張：莊嚴的國歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進，讓我們不僅想起許多??

姜：陽光下的綠茵場，升起陣陣硝煙，面對一個個矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們為之感動的，是那拼搏的勁頭。劉：拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。薄：拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。

張：拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。

姜：可是就是有這樣一種人不拼不博，好吃懶做，你瞧，他們來了。請欣賞情景劇表演《守株待兔》 劉：只要想拼搏，成功就不會遲到，請欣賞歌曲《從頭再來》 韓：親愛的同學們，讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊。用女排精神豐滿羽翼，武裝自己，勇于創新，立志成才，同學們讓我們銘記：（倡議書）

韓泓斌：理想是石，敲出星星之火，第一小組（全體組員）：理想是火，點燃熄滅的燈，第二小組（全體組員）：理想是燈，照亮夜行的路，第三小組（全體組員）：理想是路，引領我們從黑暗走向黎明！集體合：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。主持人女：下面請輔導員老師講話。

首先，祝賀同學們，本次隊會圓滿成功，同時，老師，也實現了自己的一個理想，就是我們班級的孩子通過本次隊會，鍛煉了自己的能力，特別是我們班級的班級干部，發揮了自己的組織，帶頭能力。成為了老師得力的助手。老師希望在座的所有同學都可以到達自己的夢想。女排努力拼搏的每一瞬間感動著我們，希望同學們在以后的人生路上遇到困難、挫折時，想起女排令人感動的每一瞬間，憶起女排頑強拼搏，永不復輸的精神，勇敢地走自己的人生路。中隊長：韓泓斌，呼號。全體起立，舉起右拳。輔導員：我為共產主義事業準備著。中隊長：禮畢。退隊旗。

結束：中隊長，我宣布黎明小學小學起航中隊《學習女排精神》主題中隊會到此結束，感謝各領導老師的聆聽。

第四篇：弘揚女排精神,踐行走進崇高

開展“弘揚女排精神，踐行走進崇高”活動倡議書：

走進崇高 從小善做起

可能有很多人說“崇高”距我很遙遠，“崇高”在天上，而我卻偏偏沒有能夠飛上天空的翅膀。我想這樣的認知是極其錯誤的。黃島一中是一個崇高的校園：我們不僅有李肇星這樣的老一代人，更有層出不窮的新一代人。也就是說我們我們具有了走進崇高的良好環境。那么我們為何感覺我們不崇高呢？俗話說：“光說不練假把式。”即使說得再好，不去行動，一切都是空談，一切都是騙人的。習主席所講的“空談誤國、實干興邦”，就是這個道理。在走進崇高活動發起以來我們看到了一些積極的改變，比如：

一、在進校門時，更多的同學能夠自然的下車推行，而不是以前看到有執勤人員才連滾帶爬地跳下車，差點是人仰馬翻。

二、在上課時我們的同學多了些專注，少了些張望，當然更少了些夢鄉。

三、在課間時我們的同學多了些安靜，少了些喧鬧，當然更少了些尖叫。

四、在校園的路上我們發現少了些果皮紙屑，少了些食品包裝袋，而多的是我們彎下腰去撿拾垃圾的崇高的同學們。這些現象值得我們欣慰，但問題依然存在，我們要真正地走進崇高就要更多地接受批評，發現缺點，加以改正，照鏡子才能正衣冠。

一、說到照鏡子，就聯想到了我們的同學身上，有些女同學是24小時離不開鏡子，無論上課與否，把形象放在了第一位，但是作為一名高中生，這樣做有必要嗎？還有在愛美這一點上我們的男同學一點也不遜色，只不過有時把手中的鏡子換成了課本后面的光盤。

二、有的同學仍然亂丟果皮紙屑、食品包裝物，在校園里不扔了，卻在教室里變本加厲。我們學校已經明令禁止在教室吃飯，但仍然有一部分同學不僅吃而且還發揚了“學校是我家”的“美德”隨處亂扔，不管不顧，這種不崇高的現象令人深惡痛絕。假如人人都這樣，我們的班級、我們的校園將何談崇高，我們的心靈更何談崇高？

三、隨地吐痰，歷來就是一種很低級的不文明行為，有的同學痰來張口吐，不管是什么地方，無意的還是有意的，都是不文明的、不崇高的，更有甚者，有些同學故意從樓上向樓下吐，觀察痰在空中的自由落體運動，你是在想實踐是檢驗真理的唯一方法嗎？你是打算推翻伽利略嗎？熱愛學習的精神可佳，但

是研究對象不對，假若一個人走過，正好接個正著，這是你想要的結果嗎？隨地吐痰不僅污染環境，它更多的害處是容易傳播疾病，所以同學們要做一個崇高的人不應該隨地吐痰。

四、我們學校把男女生交往過密作為一條紅線，但校園里仍可看到男女生交往過于親密的現象，甚至旁若無人地有一些曖昧的行為。求學中的我們只是

一名學生，一個消費者，我們的目的是求取知識，是為了實現更好更大的生活目標而積蓄能量，因此，我們不能把最寶貴的青春虛度。早戀，這不僅僅是不崇高，更是自我生活目標的喪失。

五、校園里“吸煙一族”仍活動于各大場所。有時候經常看見一小撮男生在廁所里，邊吸煙邊“交流經驗”，旁若無人，如發現有老師靠近，一聲“口令”扔掉煙頭、作鳥獸散。吸煙，這不僅嚴重損壞中學生形象，也影響自己的生命健康。研究表明，吸煙者患肺癌的發病率高于不抽煙者幾十倍，煙齡長的話甚至達到上百倍。吸煙不僅損害自身健康，更損害他人健康。六、一些學生沉迷與不健康網站和網絡游戲，上了癮，著了魔，進入癡迷狀態。為了上網夜不歸宿，裝病開假條，導致一些上課睡覺現象，被有些同學

戲稱為“最安靜的時刻是晨讀”。網絡的發展，給我們帶來了無盡的便利，使整個世界變小，但是網絡世界畢竟是虛幻的，正面和負面的東西，需要我們區

別對待。高中階段正是青少年長身體、學知識的大好時期，我們切不可沉迷于網絡，讓家長憂慮，讓學校惶恐，讓社會震驚！“崇高”不分大小、長幼。“擁有崇高”，看似是一種遙不可及的精神境界，其實，要擁有它并不難。只要我們把崇高當成一種信仰，從小善做起，從小事

做起，我們必將成為一個崇高的人。崇高，并非英雄、偉人的代名詞，我們每個人都要有走進崇高、擁有崇高的精神和“位卑未敢忘國憂”的境界。我堅信我們一中人具有這樣的能力，具有這樣的品質，我們一中人一定能夠走進崇高，擁有崇高，展示崇高；做崇高之人，立崇高之志，辦崇高之事。（班長：王本磊、單逸捷）

“弘揚女排精神，踐行走進崇高”榜樣：

河南“無腿”女孩孤身走進大學

她是一個折翼的天使，上天無情地奪走了她的雙腿，但依然阻止不了她為了夢想而飛翔。2015年9月9日，在河南商丘學院的校園內，19歲“無腿女孩”王娟迎來了她夢寐以求的大學生活。

王娟家在河南省南陽市新野縣，13年前一場突如其來的車禍讓一個6歲的她從此失去了雙腿。禍不單行，不堪壓力的母親竟投井尋了短見，隨后父親也離家出走，一直杳無音信。可憐的她只有與70多歲的爺爺奶奶相依為命。失去雙腿后的王娟，并沒有因為命運的不幸遭遇而悲觀放棄。她用堅強的毅力，以手代步，依靠雙手撐著地一步一步地挪動，從小學讀到初中，從高中考到大學，邁向了人生新的起點。

盡管王娟看起來非常瘦弱，但她的雙臂非常有勁兒，走路、上下樓梯的速度非常快。“面對生活的沉重打擊，如果屈服了，那我一輩子也就結束了。”王娟說，她的爺爺曾經告訴她，親人跟不了她一輩子，要學會自立自強。

作為一名藝術生，今年高考她文化課考了404分，專業分考了139分，超過了一本分數線幾十分。然而，因身體殘疾，她被多所學校拒之門外，最終被商丘學院錄取，就讀工商管理學院人力資源管理專業。“在8月29日迎接新生報到的那天，我們見到王娟獨自一人從大巴車上下來，內心里十分詫異。”工商管理學院院長何保建說，很難想象一個沒有雙腿的孩子，竟然會這么獨立。

入學事宜。為了她的生活行動方便，學校給她安排在了宿舍樓的一樓，與公寓管理員所在的房間是對門。“孩子，你在這里要安心學習，你是全校師生學習的榜樣，你身上這種自強不息的精神，讓我們每個人都很敬佩。”9月2日下午，商丘學院黨委書記和校長帶領相關部門負責人一行，專門來到王娟的宿舍，決定免除王娟四年的學費、書費、住宿費共計五萬多元，每月還為其提供400元的生活費。

在王娟看來，經過這十幾年的成長，她現在用雙手已經實現了生活的自理，比如洗臉、穿衣服等日常行為都可以獨立完成，上課學習也沒有任何問題。

“上學的這幾年，有很多好心人幫助我，也很感謝學校能夠接納我，并解決我的經濟困境。”王娟說，我不想因為我的存在而顯得與眾不同，我也不會給大家添麻煩，我相信通過我自己的努力，能闖出一片屬于自己的天地。

最近幾天，同學們正在軍訓，王娟也沒有閑著。“我不能搞特殊，我要和大家在一起。”王娟說，雖然不能和同學們一起走正步，但可以坐在旁邊給他們看著物品就很滿足。大家并沒有因為她的行動不便而疏遠她，“在王娟身上，我們看到了許多正能量，她對生活的樂觀態度、堅強獨立的精神、與人為善的行為方式，都是我們當代大學生應該學習的。”王娟的室友賀星月說。

真心英雄

在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。再沒有恨，也沒有了痛，但愿人間處處都有愛的影蹤。用我們的歌，換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同。把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。把握生命里每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話，和開心的淚，在你我的心里流動。

好好學習，天天向上！

“弘揚女排精神，踐行走進崇高”之基本禮儀：

校園文明禮儀的基本禮儀

崇高，并非英雄、偉人的代名詞，我們每個人都要有走進崇高、擁有崇高的精神和“位卑未敢忘國憂”的境界。我堅信我們一中人具有這樣的能力，具有這樣的品質，我們一中人一定能夠走進崇高，擁有崇高，展示崇高；做崇高之人，立崇高之志，辦崇高之事。

個 人 禮 儀

一、儀表

1、講究個人衛生，養成良好的衛生習慣，衣服鞋襪要常換洗，按時理發和沐浴。

2、衣著整潔、樸素大方、協調得體，不穿奇裝異服，進校一律佩戴校牌，按規定穿校服。不燙發、染發，女同學不戴首飾、染指甲。

二、言談

1、態度要誠懇、和藹，語氣要親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩。

2、進校要講普通話。堅持使用禮貌用語：“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關系”“請原諒”“再見”等。

三、儀態舉止

1、姿勢。交談時雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報。使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立等。

2、站姿。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松；雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容；站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等。

3、坐姿。腰背挺直，肩放松；在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重。

4、走姿。輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。

學 校 禮 儀

一、課堂禮儀

1、上課。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下；學生應當準時到校上課，若上課遲到，應喊“報告”，經教師同意后方可進教室，走進教室后，應迅速坐好，保持安靜。

2、聽講。上課時坐姿要端正。課堂上，認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到名字時可起來回答；發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且使用普通話。

3、下課。下課時，全體同學需起立，與老師互道“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。有領導或教師聽課時，要讓師長先走，全體學生起立迎送。

二、集會禮儀

1、參加集會，要準時、有序。要按指定地方整齊就座，不早退，不隨便進出，會議結束后要有序退場。

2、會議期間，要認真傾聽，不得看書、談話、吃東西、扔雜物、打瞌睡，講話或報告結束后要鼓掌，以示感謝。

3、每周一升國旗儀式，統一著裝，準時參加，列隊整齊，面向國旗，肅立致敬。升國旗、奏國歌時，要立正，行注目禮，直至升旗完畢。認真聆聽國旗下講話，不得說話、搞笑。升國旗時，凡經過現場的同學都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升畢，方可自由活動。

三、尊師禮儀

1、在校園內或上下樓梯與老師相遇時，要讓老師先行，并主動向老師行禮問好。買飯、打水或乘車時對教師應主動禮讓。

2、對師長或來賓要主動問好致意，主動讓座、讓路，答問時彬彬有禮，不圍觀嘲笑、指指點點。家長或親友來校遇到老師時，應主動在家長和老師間作介紹。

3、與老師談話時應立正，在教室座位上與老師談話應起立，得到老師允許后，再坐下聽講。領獎或向師長交物品時，雙手接交，表示尊敬。

4、有事進老師的辦公室或宿舍，先喊“報告”或先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。

5、在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意回避。

6、尊重老師的勞動，聽從老師的指揮。對老師的提醒和批評，不得頂撞，如有意見，可在課后與老師交換。要尊重老師的習慣和人格，對老師的相貌和衣著不應指指點點、評頭論足。

四、同學間禮儀

1、同學間要團結互助。不說臟話、粗話，不罵人，不說傷害同學的話，不做對同學無理的事。

2、借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后及時歸還，并要致謝。

3、對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，不能嘲笑同學的生理缺陷。

4、嚴禁對同學人身攻擊、打架斗毆、聚眾鬧事等違紀違法行為。

5、誠實守信，說做一致，有錯就改。答應別人的事要按時做到，借他人錢物及時歸還。外出時要禮貌待人、謙虛好學，展現一中學子的風采，維護學校的聲譽。

五、校內公共場所禮儀

（一）校園

1、自覺保持校園整潔，不亂扔紙屑、粉筆頭、果皮、包裝袋。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，校園內嚴禁吃泡泡糖、瓜子類食品。

2、愛護標語牌、警示牌、格言牌和花草樹木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和電器設施；不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻；不踐踏草地，不攀枝摘花；節約用水用電，不開長明燈。

3、嚴禁吸煙、喝酒、賭博、看黃色影視書刊，不進“網吧”，不參與迷信、邪教活動。

4、嚴格遵守交通法規。自行車要存放在指定的地點，不亂停、亂放，嚴禁在校內騎車、帶人。

（二）圖書室和閱覽室

1、室內須保持安靜和衛生，不要高談闊論或東跑西走。

2、愛護書刊，不得偷撕資料，不作記號，閱讀開架報刊后應按原序擺放。

（三）餐廳

1、不搶跑、搶飯。自覺排隊，不插隊，不大聲喧嘩，不敲擊碗筷，不把 飯菜撒在地上。

2、要尊重食堂工作人員的勞動，愛惜糧食，注重節儉，不亂倒剩菜剩飯。吃不完的食物應倒入指定的容器中。

（四）宿舍

1、宿舍內要保持整潔。箱子、衣服、鞋帽、日用品等應放在指定位置，不往窗外或樓下倒水、扔東西、吐口水。

2、按時起床、就寢。熄燈鈴后不得談話、打鬧，不得進行體育或其他活動。

3、講究文明，不說臟話粗話，嚴禁吸煙喝酒。

4、到他人宿舍，應先敲門，得到允許后方可進入。非經教師同意，男、女生不準互串宿舍。

5、文明用廁，愛護衛生設施，損壞設施應主動賠償。

家 庭 禮 儀

1、孝敬長輩，尊重兄長，愛護弟妹。吃飯時請長輩先就座，離家或歸家主動與家長打招呼。

2、經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母的意見和教導。對家長有意見要有禮貌地提出，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

3、體貼幫助父母，主動承擔一些力所能及的家務勞動，不與他人攀比擺闊，不亂花錢。

4、尊重鄰居的生活習慣，不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助。

5、待客熱情，起立迎送。

第五篇：中學生關于學習女排精神心得體會3篇

中學生關于學習女排精神心得體會3篇

關于中學生關于學習女排精神心得體會3篇

女排精神學習心得體會第一篇：

“女排精神，洪荒之力!”“中國女排一直是我心中的神!”“如果奇跡有顏色，那么一定是中國紅”......當近10億中國觀眾聚焦里約奧運會女排決賽，當全世界華人矚目這場意義遠超體育競賽的巔峰對決，一份久違的感動像閃電擊中億萬觀眾，一股雄奇的力量穿越重洋，叩響每個中國人的心扉。

中國女排再奪奧運冠軍，讓人憶起曾經的光輝歲月。35年前的冬日，女排姑娘首次榮獲世界冠軍。咚咚的“鐵榔頭”，敲響了“團結起來，振興中華”的戰鼓，提振了中國人的精氣神。這支光榮的隊伍不僅是競技舞臺上一張亮麗的國家名片，更成為無數中國人的勵志榜樣。“三連冠”“五連冠”，在那個國門剛剛打開、人民呼喚精神力量的時代，中國女排以她們無畏的拼搏精神跨上巔峰，向世界證明了“中國人能行”。在那個改革開放大幕初啟、中國奮力追趕世界的時代，女排精神如同一面旗幟，讓世人看到中國的集體主義、愛國精神、自強意志，能達到怎樣的高度、能創造怎樣的奇跡。無私奉獻、團結協作、艱苦創業、自強不息的女排精神，是民族精神與時代精神的完美結合，成為一個時代的集體記憶、價值標簽。

時光流轉，世事滄桑。30多年來，女排姑娘有過成功登頂的榮耀與輝煌，也有過跌入低谷的徘徊和迷茫。但“跌的有多深，反彈就有多強”，正如主教練郎平所言：“中國的女排精神與輸贏無關，不是說贏了就有女排精神，輸了就沒有。要看到這些隊員努力的過程。”堅守為國爭光的夢想，永葆求新求變的精氣神，不忘初心，與時俱進，用專業素養提升實力，以開放包容博采眾長，靠苦干巧干贏得競爭，這是新時代女排精神的豐富內涵所在、持久魅力所在、深刻啟迪所在，也正是新長征路上的中國人不畏艱險、奮力追上時代的底氣所在、力量所在。

歷史是現在跟過去之間永無止境的問答交流。今天的中國，時代正打開一幅全新的場景，沖頂更需要堅強的意志、精神的偉力。面對決勝全面小康的艱巨挑戰，面對困難眾多的經濟新常態，我們依然要發揚歷久彌新的女排精神，去解決眾多“發展起來以后的問題”，去化解“為山九仞、功虧一簣”的風險，去應對暮氣日長、銳氣漸消的挑戰，為民族復興提供凝心聚氣的強大精神動力。

“再難的逆境也絕不言棄”，“可以被打敗但是絕不會被打倒”，“哪有什么洪荒之力，不過是在咬牙堅持”，中國女排正是憑著這樣的執著勇毅去拼搏去奮斗。今天，啃下全面深化改革的硬骨頭，涉過經濟轉型升級的險灘，都需要發揚女排精神，去把困難踩在腳下，把責任扛在肩上，把夢想化作風帆。

女排精神學習心得體會第二篇：

北京時間8月21日上午，在里約奧運會女排決賽中，中國隊以3：1戰勝塞爾維亞隊，歷史上第三次捧起奧運會冠軍獎杯。當五星紅旗冉冉升起，萬名現場觀眾和億萬電視觀眾共同見證了屬于中國的榮耀時刻。讓我們向中國女排致敬!向歷久彌新的女排精神致敬!

逆境之中最能彰顯精神的力量。在小組賽輸給荷蘭、塞爾維亞和美國隊的巨大困難面前，中國女排不畏強手、敢于拼搏、奮勇前行，在淘汰賽中逆襲兩屆衛冕冠軍巴西隊、擊敗歐洲新貴荷蘭隊，最終戰勝世界杯亞軍塞爾維亞隊，12年后終于重返奧運之巔。在女排姑娘們身上，我們不僅看到了高超的運動技能和頑強的意志品質，更看到了對中國女排精神的傳承和發揚。“有一種驕傲，叫中國女排;有一種精神，叫女排精神!”在里約奧運賽場，中國女排贏得了一場場蕩氣回腸、慷慨壯烈的史詩般勝利，打出了中國人的精氣神，完美詮釋了“團結奮斗、頑強拼搏、勇攀高峰”的女排精神。這種精神，既是中華體育精神的重要組成部分，也是“更快、更高、更強”的奧林匹克精神的生動體現。

誠如郎平所言，“女排精神”一直在，不是因為勝利才談。從1981年中國女排首次奪得世界杯冠軍起，這種精神一直深植于中國女排，成為這個光榮集體的強大基因。盡管隊員換了一代又一代，盡管其間幾經挫折、磨難、沉浮，但女排精神一直洋溢于國際賽場，她們越戰越勇、愈挫愈奮，在超越自我、追求卓越的道路上從未停步。這高度契合總書記對中國運動員的殷切期望：“成績不僅僅在于能否拿到或拿到多少塊獎牌，更在于體現奧林匹克精神，自強不息，戰勝自我、超越自我。”正是因為女排精神的“魂”一直都在，所以我們能看到中國女排的一次次奮起、一次次榮耀回歸、一次次讓國人心潮澎湃。這是一支真正的英雄之師、勝利之師。

在中國女排漫長的奮斗歷程中，女排精神激勵著女排姑娘們向著勝利挺進，而女排姑娘們也用自己的行動為女排精神注入新的時代內涵。在女排精神的感召下，倫敦奧運會陷入低谷周期的中國女排在郎平的率領下奇跡般地迅速復蘇，短短三年之內，連奪世錦賽亞軍、世界杯冠軍和奧運會金牌，在中國女排榮譽簿上寫下新的輝煌篇章。

而我們在看到她們繼承和發揚老女排頑強拼搏、為國爭光的集體主義精神的同時，還看到郎平“國家需要我，我就回來了”的愛國主義情懷，看到女排隊員在臥薪嘗膽中走出低谷的堅守精神，看到科學化、職業化、國際化的先進訓練理念。這些都將成為具有光榮傳統的中國女排新的寶貴財富。今天，新一代中國女排正以新的姿態、新的成績展示和豐富著歷久彌新的女排精神。

總書記曾指出，在一些人民群眾十分關注的項目上，同國際先進水平相比，我們還有不小差距，并特別提到足籃排“三大球”。“三大球”已成為中國從體育大國向體育強國邁進過程中不折不扣的短板，成為中國體育向縱深發展的制約因素。面對如此嚴峻局面，“三大球”中的其他項目是否應該向女排學習取經?中國女排精神不應該只在女排身上體現，理應得到進一步的弘揚，成為其他大球項目擺脫落后局面的精神動力。與此同時，我們也要看到

偉大的精神歷時光而不朽，中國女排精神永不過時。當年，女排精神不僅成了中國體育精神的一個代名詞，而且超越體育成為激勵全國各行各業奮發進取、開拓創新的精神動力，影響了整整一代人，胼手胝足，篳路藍縷，投入到波瀾壯闊的改革開放事業之中。如今，在里約奧運賽場上，女排精神再次激發了全國各族人民的愛國熱情，極大增強了海內外中華兒女的民族自信心和自豪感。新時代的女排精神正在成為激勵海內外億萬中國人拼搏奮進的強大精神力量。>請假條格式 >頭伏養生吃什么 >依云礦泉水介紹

今天，行進在實現中華民族偉大復興的中國夢的新征程上，我們更加需要繼承和弘揚女排精神，團結起來、頑強拼搏，不忘初心、繼續前進，去譜寫一曲曲壯懷激情、不懈奮斗的新的華彩樂章。

“艱難困苦，玉汝于成。”不論時代如何變遷，象征著頑強、拼搏、不服輸、集體主義的“女排精神”永不退色，將永遠激勵一代又一代中國人在實現中華民族偉大復興的道路上和衷共濟、砥礪前行，早日抵達勝利的彼岸。

女排精神學習心得體會第三篇：

偉大的精神總有催人淚下的力量。正是靠著百折不撓、英勇頑強、團結奮斗的拼搏精神，中國女排在極其艱難的情形下創造了一個個奇跡，贏得了一場場蕩氣回腸、慷慨壯烈的史詩般勝利，最終在里約賽場贏得金牌，再次在奧運賽場奏起中華人民共和國國歌，高高升起五星紅旗。

這種感動整整綿延了35年。從1981年中國女排首次奪得世界杯女子排球賽冠軍起，拼搏精神一直深植于中國女排，成為這支光榮集體的強大基因。盡管其間幾經挫折、磨難、沉浮，但中國女排的拼搏精神一直洋溢于國際賽場。在最艱困的情況下，我們看到的是一次次奮起，而沒有絲毫放棄。這種愈挫愈奮的堅強，鑄就了幾代中國女排的精神氣質，在漫漫歲月中豐富了中國女排精神的內涵，成為一代代中國觀眾熱愛女排、支持女排、守望女排、將女排視作“英雄之師”的重要理由。

一支英雄之師需要一代代人去奉獻和傳承。在中國女排漫長的奮斗歷程中，有一位代表性人物需要我們銘記，她就是郎平。在中國女排最需要、在祖國最需要的時候，她一次又一次放棄個人利益，不計榮辱得失，毅然走向一線，擔當起國人的期望與重任。

幾個普通鏡頭，留下了這種精神的感人瞬間：上世紀90年代中期，郎平從大洋彼岸歸來執教陷于低谷的中國女排，首都機場歡迎的人群中，有她當年五連冠的老戰友，她遙遙地向著戰友們揮手示意，無聲宣示著振興這支英雄之師的意志。幾年前，老隊友陳招娣去世，郎平在深深的悲慟中堅定了重回中國女排、續寫中國女排輝煌的信念。她忘不了，30多年前，正是陳招娣忍著傷痛，與大家奮戰到奪冠的最后時刻，更忘不了女排姑娘誓把受傷的陳招娣“背上領獎臺”的骨肉相連、榮辱與共的戰斗情誼。這一切，賦予女排精神鮮活、實在的內容，成為郎平的生命意志。

奧運賽場，向來是最高強度的競技比拼，但是也是精神意志的較量。競技者自身的潛力與能量，往往在拼搏中激發、昂奮、高漲、磅礴，形成氣吞山河的力量。靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁，中國女排硬是咬下了這一場場硬仗，贏得了最后的勝利，寫下了新的傳奇。這是拼搏精神的勝利與壯歌!

中國女排在里約再度奪冠具有重要啟示意義——在日益崇尚訓練條件、獎金待遇的當下體壇，拼搏精神彌足珍貴、永不過時、必須弘揚!

中國女排在奧運賽場寫下的新的壯歌，將鼓舞國人在感動落淚之時，用踏踏實實的努力做好自己的工作，以點滴奉獻匯入時代大河。