第一篇：大學(xué)生掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)選參考大全

從剛開(kāi)始懵懂無(wú)知無(wú)所適從，到略微的得心應(yīng)手；接觸的越多方知自己不懂的越多，知道自己不足的越多學(xué)的才會(huì)越多，學(xué)的越多用的越多，用的越多掌握的也就越多，方能更好地武裝充實(shí)自我。下面是由寫寫幫文庫(kù)網(wǎng)小編為大家整理的“大學(xué)生掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)選參考”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)生掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)選參考【一】

來(lái)到食品加工有限公司已經(jīng)一個(gè)多星期了，我深信我是幸運(yùn)的。很慶幸能夠加入到一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)隊(duì)，慶幸能夠遇到對(duì)我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)，慶幸擁有這么多親切熱情的同事，慶幸自己初來(lái)乍到就有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，我切身感受到了團(tuán)隊(duì)精神帶給我的自豪感和使命感。入職“”，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精、同事間友好和諧的工作態(tài)度……這些都讓我感覺(jué)到加入公司工作是正確的選取；能成為公司一員，我感到無(wú)比的自豪。我相信我的這種自豪感將會(huì)使我更有激情地投入到工作中去。

作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在前期面試準(zhǔn)備中，已經(jīng)對(duì)公司有了一些初步的了解，但進(jìn)入公司的第一天，還是對(duì)周圍的環(huán)境感到好奇和陌生。然而這種緊張情緒在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事及企業(yè)文化的關(guān)懷、幫忙和感染下很快就煙消云散了。為使我們這些新員工能盡早地適應(yīng)工作環(huán)境，公司特地為我們新員工召開(kāi)了歡迎大會(huì)。在會(huì)上，公司領(lǐng)導(dǎo)為我們講述了公司創(chuàng)辦史、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及公司的市場(chǎng)戰(zhàn)略定位、公司組織架構(gòu)、人事制度、營(yíng)銷策略、業(yè)務(wù)發(fā)展及目標(biāo)等等，還介紹我們認(rèn)識(shí)了各部門負(fù)責(zé)人。我還了解到公司以其獨(dú)特的管理之道為員工創(chuàng)造最佳的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展空間，鼓勵(lì)和幫忙每位員工不斷改革和創(chuàng)新、獎(jiǎng)勵(lì)挑戰(zhàn)并超越自我的表現(xiàn)，激發(fā)員工個(gè)人與公司事業(yè)的共同發(fā)展，幫忙我們盡快完成主角轉(zhuǎn)換，很快融入到新環(huán)境中去。所有的這些都讓我深深地感受到公司人性化的管理。我想，正是因?yàn)檫@種人性化的管理，才使得每一個(gè)員工都能用心的投入到工作中去。

進(jìn)公司的第二天。。帶領(lǐng)我們新員工參觀食品工業(yè)園的建設(shè)。這次參觀讓我們對(duì)公司規(guī)模、定位有了一個(gè)全面的了解。

一進(jìn)園區(qū)，首先被已經(jīng)建成的綜合辦公樓所吸引。。介紹說(shuō)辦公樓占地9000平方米，預(yù)計(jì)在今年7月份我們就能搬進(jìn)去辦公了，真讓人興奮。之后。。又為我們一一指出了建設(shè)中的冷庫(kù)、暫養(yǎng)廠房、車間、超市、公寓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

透過(guò)實(shí)地參觀，讓我感觸頗深。結(jié)合來(lái)公司這幾天的工作、學(xué)習(xí)，下面將我自己的感想一下:

一、態(tài)度決定一切

一個(gè)人的成功與否，取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者，始終用最用心的思考、最樂(lè)觀的精神來(lái)支配和控制自己的人生。透過(guò)對(duì)公司文件的學(xué)習(xí)，以及在工作中與。。的接觸，讓我印象頗深的是。。對(duì)金錢及榮譽(yù)的態(tài)度。對(duì)金錢及榮譽(yù)的態(tài)度能夠反映出一個(gè)人的價(jià)值取向和人生追求，也彰顯了一個(gè)人的精神境界。古人云:君子愛(ài)財(cái)，取之有道。其實(shí)，人生就是在掙錢花錢的過(guò)程中循環(huán)往復(fù)的，生活中的多少歡喜、多少憂愁都和金錢息息相關(guān)。然而，對(duì)于金錢沒(méi)有正確心態(tài)的人，金錢往往會(huì)毀滅其一生。因而，我們?cè)诠ぷ髦幸颉！W(xué)習(xí)，培養(yǎng)一種正確的金錢觀和榮譽(yù)觀，應(yīng)對(duì)誘惑能堅(jiān)持自己的底線，持續(xù)一顆冷靜的心。

二、認(rèn)真第一

要想出色地完成好工作，就要遵循:“認(rèn)真”、“職責(zé)”、“要事”、“速度”、“創(chuàng)新”、“學(xué)習(xí)”這6個(gè)要素。在這6個(gè)要素中，“認(rèn)真”排在第一位，可見(jiàn)其重要性。那我們?yōu)槭裁匆J(rèn)真工作呢因?yàn)檎J(rèn)真工作是提升自己潛力的最佳方法。糊弄工作，就是糊弄自己。我們要把認(rèn)真當(dāng)成一種工作習(xí)慣，貫徹到我們以后的工作中去。我們能夠把工作當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從中學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)人際交往。這樣不但能夠獲得很多知識(shí)，還為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在工作中投機(jī)取巧或許能夠獲得一時(shí)的便利，但卻埋下了隱患，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，是有百害而無(wú)一利的。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

從公司的角度來(lái)講，是公司發(fā)展的需要。我們從各行各業(yè)，不同的地方走到一齊，雖然都是各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人才，但對(duì)于公司的文化、發(fā)展理念、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃等方面沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。我們只有透過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才能到達(dá)思想上的高度統(tǒng)一。這樣心往一處想，勁往一處使，才能加快公司發(fā)展的腳步。

大學(xué)生掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)選參考【二】

掛職鍛煉半年來(lái)，我對(duì)司法行政工作有了更新的認(rèn)識(shí)、更深的了解。身處這樣一個(gè)開(kāi)拓奮進(jìn)的集體，我時(shí)刻面臨著壓力和挑戰(zhàn)，工作絲毫不敢懈怠。掛職鍛煉近半年來(lái)，在分管領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下，我和社矯科的同志一道創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，召開(kāi)了公、檢、法、司分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的社區(qū)矯正工作聯(lián)席會(huì)議，營(yíng)造了各方齊抓共管、注重實(shí)效的良好氛圍；加強(qiáng)與縣檢察院對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)外執(zhí)行人員信息共享，落實(shí)監(jiān)管安全責(zé)任；加大集中教育的力度，會(huì)同縣檢察院監(jiān)所科在山陽(yáng)鎮(zhèn)開(kāi)展社區(qū)矯正對(duì)象集中法紀(jì)教育試點(diǎn)活動(dòng)，并在全縣推廣，增強(qiáng)了社區(qū)矯正對(duì)象的法紀(jì)意識(shí)；成立縣社區(qū)矯正教育（心理矯正）中心，并從縣衛(wèi)生局、職業(yè)技術(shù)學(xué)校聘請(qǐng)了兩名具有心理咨詢師資格的工作人員，為社區(qū)矯正對(duì)象提供心理咨詢與救助服務(wù)，提高了社區(qū)矯正教育、改造質(zhì)量；利用省廳撥付社區(qū)矯正專項(xiàng)資金的契機(jī)，及時(shí)制定出臺(tái)了《社區(qū)矯正百分考核辦法》，將對(duì)社區(qū)矯正工作的考核與社區(qū)矯正專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)掛起鉤來(lái)，強(qiáng)化了考核的力度；針對(duì)一些社區(qū)矯正對(duì)象不報(bào)到入矯、逃避矯正的現(xiàn)狀，積極撰寫了《社區(qū)矯正入矯工作漏洞及立法思考》的調(diào)研文章，建議盡快立法堵塞漏洞，以此來(lái)進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)際工作；分別不同對(duì)象，先后去x、x監(jiān)獄對(duì)寶應(yīng)籍在押犯人開(kāi)網(wǎng)展多形式的延伸幫教工作，幫教效果明顯，受到獄方的熱烈歡迎。以上工作在接受市局年終檢查時(shí)，得到了市局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

我對(duì)自己掛職鍛煉的要求是：首先，擺正位置。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉。“掛職”是一種特殊身份，代表的不只是自己的形象，更是組織的形象。因此在實(shí)際開(kāi)展工作時(shí)，我注意對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確定位。一方面，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)為開(kāi)展好全縣的社區(qū)矯正和安置幫教工作而發(fā)揮積極的組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)作用；另一方面，將自己看成社區(qū)矯正科的一員，主動(dòng)參與社區(qū)矯正的各項(xiàng)具體工作，分解科長(zhǎng)的工作責(zé)任和壓力。其次，轉(zhuǎn)變角色。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，需要學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。隨著工作環(huán)境、工作對(duì)象的變化，我注意適時(shí)轉(zhuǎn)變自己的工作角色和工作方式，適應(yīng)從強(qiáng)權(quán)部門向弱權(quán)部門工作的轉(zhuǎn)變。以前我一直從事反貪偵查工作，以查處經(jīng)濟(jì)犯罪為主要工作內(nèi)容，工作對(duì)象相對(duì)處于劣勢(shì)地位，讓別人適應(yīng)自己的情形非常明顯；現(xiàn)在從事司法行政管理工作，特別是身處局機(jī)關(guān)，更多的是要考慮大局利益，為基層司法所正常開(kāi)展工作搭建平臺(tái)、創(chuàng)造有利的外部環(huán)境和為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供法律服務(wù)是現(xiàn)在的主要工作內(nèi)容，工作對(duì)象彼此地位平等，要我主動(dòng)去適應(yīng)別人的情形相對(duì)比較突出。正因?yàn)槲沂孪人枷霚?zhǔn)備充分，因而實(shí)際開(kāi)展工作時(shí)能夠得心應(yīng)手。

掛職鍛煉半年來(lái)，我對(duì)司法行政工作有了更新的認(rèn)識(shí)、更深的了解，既解放了思想，更新了觀念，開(kāi)闊了眼界，豐富了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己還存在差距和不足。一年的掛職時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，在感嘆光陰易逝的同時(shí)，更感到了一種責(zé)任感和危機(jī)感。社區(qū)矯正、安置幫教工作關(guān)系到全縣的社會(huì)穩(wěn)定，任重道遠(yuǎn)，且社區(qū)矯正目前尚處于試點(diǎn)階段，無(wú)現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可言。俗話說(shuō)：“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存！”接下來(lái)，我必須始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，圍繞局制定的“一條主線、四個(gè)重點(diǎn)”的工作思路，在社區(qū)矯正工作中不斷探索，積極思考，打造亮點(diǎn)特色，為全局爭(zhēng)創(chuàng)“全省優(yōu)秀司法局”的目標(biāo)作出自己應(yīng)有的努力，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定奉獻(xiàn)自己綿薄的力量。

大學(xué)生掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)選參考【三】

懷著憧憬與喜悅，20**年**月，作為新教師的我，在教育局以及學(xué)校的組織與安排下，來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期一學(xué)年的掛職鍛煉。在這一年中，我嚴(yán)格自律，遵守實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向老前輩學(xué)習(xí)求教，工作上認(rèn)真踏實(shí)，教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，成長(zhǎng)。通過(guò)參加教師例會(huì)，參與教研小組的談?wù)摚钊氚嗉?jí)聽(tīng)課等活動(dòng)，我在思想理念和工作經(jīng)驗(yàn)等方面有了很大程度的提高。轉(zhuǎn)眼一年即將結(jié)束，回顧初次踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的我和馬上就要踏出這扇大門的我，感慨頗多，深覺(jué)受益匪淺。

（1）貼心的結(jié)對(duì)活動(dòng)，帶成長(zhǎng)。

作為一個(gè)初次踏上教臺(tái)的新教師，一切都是那么的手忙腳亂，束手無(wú)策。且作為一個(gè)掛職陌老師，初來(lái)乍到，人生地不熟，想向誰(shuí)求教都是一個(gè)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)中學(xué)充分考慮到了新教師面臨的難題，由學(xué)校出面，精心為每位新教師選擇各學(xué)科優(yōu)秀的教師作為師父，簽訂一對(duì)一的結(jié)對(duì)協(xié)議，規(guī)定師父每周要聽(tīng)徒弟兩節(jié)課，并給出指導(dǎo)，徒弟要跟班聽(tīng)課，有不解之處及時(shí)向師父請(qǐng)教。

我的師父是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的**老師，她同時(shí)兼任初一組的英語(yǔ)教研組長(zhǎng)。這一年來(lái)，我虛心的向**老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。每周跟班聽(tīng)**老師的課三至四節(jié)，每每都是聽(tīng)了**老師怎樣上課之后，對(duì)這節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)做到心中有數(shù)，我再回去結(jié)合自己班里的情況，進(jìn)行教學(xué)，讓少走了不少?gòu)澛贰Ｍ瑫r(shí)，**老師真的是非常的無(wú)私熱心，每次聽(tīng)完她的課，我有什么不解之處，她都耐心細(xì)致的向我講解，說(shuō)明她為什么如此處理教材，毫無(wú)保留。碰上我要開(kāi)公開(kāi)課，更是熱心地幫我看課件，聽(tīng)我試上，指出我的不足之處。

（2）和諧的團(tuán)隊(duì)精神，助進(jìn)步

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)做的非常好，是一所有著良好的人際關(guān)系的校園，稱得上是和諧的校園。我所在的英語(yǔ)教研組更是一個(gè)溫暖的充滿關(guān)愛(ài)的大家庭。教師之間也能互相幫助和支持，互相學(xué)習(xí)，共同提高，遇到問(wèn)題主動(dòng)自找原因，坦誠(chéng)交流解決。在學(xué)習(xí)期間我看到他們的教師在遇到教育教學(xué)問(wèn)題時(shí)都能與教研組其他成員共同交流，一同解決問(wèn)題，同伴互助活動(dòng)開(kāi)展的非常好。

每周三的晚上，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)的時(shí)間。一個(gè)年級(jí)的同科任老師坐在一起，或討論一下這一周來(lái)教學(xué)上的問(wèn)題，商量一下個(gè)星期的教學(xué)，或一起看看英語(yǔ)電影，模仿電影電影對(duì)白，給自己充充電，加加油。要是碰上有組里的老師要開(kāi)公開(kāi)課，教研課，整個(gè)大組都聚在一起，出謀劃策，熱烈討論，直指其中的不足，毫不保留，真心誠(chéng)意幫助開(kāi)課老師。

（3）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熕刭|(zhì)，促發(fā)展

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一年，我深切的感受到了她對(duì)教師素質(zhì)的高要求。每位老師都要開(kāi)一堂校級(jí)公開(kāi)課，面向全校教師。所有的老師都可以來(lái)聽(tīng)你的課，甚至校長(zhǎng)有時(shí)都會(huì)突襲，看老師的課準(zhǔn)備的如何。此外，校內(nèi)組織的各學(xué)科老師的比賽更是常有。

在這一年里，我除了上了公開(kāi)課，還參加了實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行的模擬上課比賽，青年教師的賽課。每次，在準(zhǔn)備這些活動(dòng)的時(shí)候，我都痛苦萬(wàn)分，為一個(gè)步驟，為一句話絞盡腦汁。但是，當(dāng)上完課的時(shí)候，我就能清晰的看到自己的進(jìn)步，感覺(jué)像是蛻變了一層，雖然還有很多不足。

總之，在一年的學(xué)習(xí)鍛煉中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)大了視野，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我將在原有的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步努力，將所見(jiàn)、所學(xué)根據(jù)實(shí)際運(yùn)用到自己的教學(xué)工作，為學(xué)校工作盡己所能！

我于xxxx年1月份到xxxxxxxx工作，在近10個(gè)多月的時(shí)間里，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助，我對(duì)自己的工作職責(zé)有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的崗位有了更深層次的了解，倉(cāng)庫(kù)保管員的工作其實(shí)也就是要下好“本位棋”，任何時(shí)候，都來(lái)不行辦點(diǎn)“馬虎”，唱不得半點(diǎn)“高調(diào)”，來(lái)不得絲毫“僥幸”。作為倉(cāng)庫(kù)保管員的一員，我深感自身責(zé)任重大，以下是我結(jié)合工作的一點(diǎn)想法：

一、不因事小而不為。

小事是大事的基礎(chǔ)，倉(cāng)庫(kù)的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián)，只有小事做好了，大事才能更好地完成。進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)工作以來(lái)，我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。工作中千萬(wàn)不能粗心大意、掉以輕心，這方面我做的還不夠，在今后的工作中應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。

二、堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手，提高業(yè)務(wù)能力，在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己原有的知識(shí)和技能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。工作雖然繁忙，但是仍要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)和緊迫感，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向身邊的同事學(xué)習(xí)，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷擴(kuò)充知識(shí)存量，全面提高業(yè)務(wù)能力。

三、不因事難而怕為。

真正參與到倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際工作中，我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會(huì)遇到很多超出預(yù)見(jiàn)、超出職責(zé)、難以料理的事情。應(yīng)該怎么處理這些事情，我也漸漸有了自己的體會(huì)：

1、要沉著應(yīng)付，千萬(wàn)不要慌了陣腳。

不管事情多么突然、多么緊急，首先要冷靜地進(jìn)行分析，穩(wěn)定場(chǎng)面后再報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并按領(lǐng)導(dǎo)要求協(xié)調(diào)相關(guān)部門，組織力量處理。

2、要胸有主見(jiàn)，不能唯唯喏喏。

面對(duì)急事或發(fā)現(xiàn)事件，不能退縮。

3、要認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不能事過(guò)丟手。

特別是一時(shí)難以處置的問(wèn)題，不能因?yàn)槭虑橐堰^(guò)，就束之高閣，對(duì)此，我每天都記工作日志，及時(shí)查找出未完成的工作，在“查不落實(shí)”中求得落實(shí)。

四、超前運(yùn)籌求主動(dòng)。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。倉(cāng)庫(kù)工作就是要做到知之在早，思之在先，謀之在前，要有“搶”的意識(shí)，在被動(dòng)中尋求主動(dòng)，在被動(dòng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，爭(zhēng)取為領(lǐng)導(dǎo)及各部門提供超前服務(wù)。這是我對(duì)自己的要求，在今后的工作中還需要努力提高。

五、不因事雜而亂為。

倉(cāng)庫(kù)工作頭緒很多，任務(wù)瑣碎繁雜。剛開(kāi)始接觸倉(cāng)庫(kù)工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)事倍功半的效果，時(shí)間長(zhǎng)了慢慢琢磨出來(lái)哪個(gè)該為、哪個(gè)不該為、哪個(gè)是重點(diǎn)、哪個(gè)是次要，分清主次急緩，統(tǒng)籌安排，不能亂為。不管事情再多再雜，采用什么方法解決，都不能忘了工作程序，該請(qǐng)示的要請(qǐng)示，該反饋的要反饋。通過(guò)這一段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)到自己還有許多不足：一是工作主動(dòng)性不夠。工作預(yù)見(jiàn)性還有待提高；今后工作需要增強(qiáng)超前意識(shí)，凡事想在前頭，先行一步。二是對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力還是需要提高；在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力涉獵多方面的知識(shí)，做到全面發(fā)展。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事共同督促！

在本屆農(nóng)村副校長(zhǎng)掛職鍛煉工作中，我有幸成為其中的一員，懷著敬畏與忐忑不安的心情來(lái)到局機(jī)關(guān)掛職鍛煉，時(shí)時(shí)擔(dān)心的是自已能力有限，不能按要求按質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。這次掛職我被安排在基教股學(xué)習(xí)，從20**年*月*日開(kāi)始，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三個(gè)多月了，即將期滿結(jié)束，我也將回到自己所屬的學(xué)校，自己的崗位上，這是一次讓我陪感珍惜的鍛煉機(jī)會(huì)，這里就掛職期間的感悟做一個(gè)零碎的不成熟的匯報(bào)，歸納起來(lái)，有以下三點(diǎn)：

一、主動(dòng)適應(yīng)，全身心投入掛職鍛煉工作

初到局機(jī)關(guān)，工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對(duì)象都有很大的一些變化，有一些陌生，基教股工作具有較強(qiáng)的專業(yè)性，為了更好能適應(yīng)工作，不至于說(shuō)外行話、辦外行事，我主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)資料、文件。堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考，努力熟悉基教方面的基本情況，學(xué)習(xí)我所接觸到的文件與制度，注意將工作中遇到問(wèn)題的處理方式對(duì)照自己以往的工作思路和工作方法，在對(duì)照分析時(shí)，做深度思考，從中借鑒優(yōu)良的管理經(jīng)驗(yàn)，為以后工作中運(yùn)用做積累和準(zhǔn)備。在鍛煉自我中，架起溝通的橋梁，在自己更多地了解局機(jī)關(guān)的工作后，也向?qū)W校和家長(zhǎng)做介紹和宣傳，讓學(xué)校和家長(zhǎng)更多的了解局機(jī)關(guān)辦事作風(fēng)和做事原則。

二、對(duì)掛職期間所見(jiàn)所聞所參與工作的感悟

在來(lái)局機(jī)關(guān)上班之前，做為一名副校長(zhǎng)，我比一般的教師接觸和了解局機(jī)關(guān)的機(jī)會(huì)要多一些，算是比較了解，通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷與體會(huì)，在很多方面我有了更加深入的理解。

1、大家用一言一行踐行著黨的群眾路線。

局機(jī)關(guān)人員細(xì)致、耐心的工作態(tài)度讓我深受感觸。大量的外出務(wù)工人員造成學(xué)生了頻繁的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出，很多家長(zhǎng)來(lái)電話咨詢轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，也有不少人員到基教股咨詢相關(guān)事宜，對(duì)每個(gè)電話、每個(gè)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)，大家都是放下手頭工作十分耐心地回答、指導(dǎo)和解釋，既規(guī)范地辦理了轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)，又盡可能地簡(jiǎn)化程序。這種為家長(zhǎng)著想、細(xì)致耐心的工作態(tài)度我由衷敬佩，感到自愧不如，值得我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)推廣。

2、充分準(zhǔn)備、周密安排、按章辦事是工作效率的保證。

普通高中的錄取工作政策性強(qiáng)，社會(huì)關(guān)注度高，怎樣做到萬(wàn)無(wú)一失，不出現(xiàn)較大差錯(cuò)，讓家長(zhǎng)、學(xué)生滿意，我一直都有些不解。經(jīng)歷了這項(xiàng)工作我了解了其中的奧秘。為了保證學(xué)生的志愿準(zhǔn)確無(wú)誤地錄入招生系統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)安排了學(xué)校人員校對(duì)、基教股與學(xué)校共同校對(duì)、基教股人員兩次交差校對(duì)等多個(gè)程序，確保了志愿錄入正確無(wú)誤，通過(guò)預(yù)錄程序取查看有沒(méi)有異常現(xiàn)象，最后才開(kāi)始正式錄取。通過(guò)這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才牛ＷC錄取工作有條不紊，公正無(wú)偏差。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ靼才潘悸罚绾螒?yīng)用在學(xué)校的工作之中，是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考的。整個(gè)錄取工作嚴(yán)格按照文件規(guī)定進(jìn)行，各類學(xué)校3000多名普高錄取生中，沒(méi)有一例特殊情況，錄取過(guò)程，機(jī)關(guān)內(nèi)外，沒(méi)有人說(shuō)情，沒(méi)有人干擾，這些不是一日規(guī)范要求之功，是多年來(lái)規(guī)范化操做的結(jié)果。

3、嚴(yán)格要求是一貫的工作的作風(fēng)。

股室領(lǐng)導(dǎo)工作上既對(duì)自身嚴(yán)格要求，也對(duì)股室人員嚴(yán)格要求。基教股起草的文件和通知較多，政策性強(qiáng)，股室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文件的起草反復(fù)地字斟句酌，下發(fā)文件總是力求做到，一沒(méi)有任何的岐議，二要簡(jiǎn)潔明了，不能再增減一個(gè)字為止。工作上的嚴(yán)格要求也體現(xiàn)在檔案的規(guī)范整理上，基教股里文件、通知及相關(guān)材料很多，股室領(lǐng)導(dǎo)把工作材料進(jìn)行十一個(gè)大方面的分類，每一類建相應(yīng)的文件盒，貼上標(biāo)簽，按一定順序擺放，一項(xiàng)工作結(jié)束后，相關(guān)材料建起目錄，編上頁(yè)碼，裝訂存檔，查找起來(lái)很方便，這是我學(xué)習(xí)檔案材料整理的一個(gè)極好機(jī)會(huì)。

4、承受社會(huì)的誤解是常遇到的事。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育的成果需要一個(gè)周期才能顯現(xiàn)，不象企業(yè)的生產(chǎn)，只要管理得法，成效往往立竿見(jiàn)影。教育工作涉及千家萬(wàn)戶，社會(huì)關(guān)注度高，大家對(duì)教育工作卻又不十分地了解，存在一些誤解有時(shí)總難以避免。無(wú)論工作怎樣規(guī)范，還是有人質(zhì)疑，有時(shí)甚至在不了解真實(shí)信息的情況下，在一些媒體發(fā)帖指責(zé)。比如今年的省示范高中定向人數(shù)，教育局按照文件精神公平公正全部分解到各初中學(xué)校。可是仍然有人在自己少統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校的情況下發(fā)帖，稱總數(shù)與分解數(shù)不符，且直接指責(zé)定性為有貓膩。

三、對(duì)今后工作的思考

三個(gè)多月的掛職鍛煉工作，通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我感受到了收獲，既解放了思想，開(kāi)闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力，在這一過(guò)程中，受到了領(lǐng)導(dǎo)們周到照顧與熱情指導(dǎo)，得到了有益的鍛煉，我受益匪淺。感受之余，同時(shí)也觸發(fā)了我一些思考。

1、依法治校、按章辦事是準(zhǔn)則。

一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列與學(xué)校有關(guān)的法律法規(guī)。我從中體會(huì)到運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為是學(xué)校常規(guī)管理中重要的組成部分，更是辦學(xué)行為的準(zhǔn)則，制訂符合學(xué)校實(shí)際情況，符合廣大教師根本利益有利于教育教學(xué)的規(guī)章制度，是保障學(xué)校公平、公正的根本。

2、質(zhì)量是學(xué)校生命線。

“質(zhì)量”既包括學(xué)生知識(shí)能力的質(zhì)量，也包括學(xué)校對(duì)教師、教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量。

3、創(chuàng)新是永恒的主題。

沒(méi)有創(chuàng)新的學(xué)校是死水一潭，沒(méi)有活力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。我認(rèn)為，既然質(zhì)量是學(xué)校的生命線，那么延長(zhǎng)生命，使生命得到升華就只有靠創(chuàng)新，創(chuàng)新可以說(shuō)是學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中唯一的出路。

4、團(tuán)結(jié)就是力量。

只有團(tuán)結(jié)才能使學(xué)校有生命力，學(xué)會(huì)包容才能實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)。

大學(xué)生掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)選參考【四】

7月7日，崇川暑期掛職鍛煉動(dòng)員大會(huì)在狼山鎮(zhèn)街道禮堂舉行，這也是x大學(xué)學(xué)生暑期掛職鍛煉的一個(gè)起點(diǎn)。

從開(kāi)始進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉以來(lái)，我一直抱著努力學(xué)習(xí)，拓寬視野，積極向上的心態(tài)，去嘗試做好每一件事。但我發(fā)現(xiàn)并不是每一件事都能事事順心，都能又快又好地完成。盡管這樣，在短短的一個(gè)星期里，我學(xué)到了很多在大學(xué)中所無(wú)法學(xué)到的，感受到了許多校園沒(méi)法感受的，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也更加明白自己肩上的責(zé)任。

社區(qū)工作的第一天，就令我感慨頗深，讓我原本認(rèn)為社區(qū)工作很輕松觀念徹底改變了。卞紅衛(wèi)阿姨帶領(lǐng)著我們到南郊社區(qū)居民家中查抄水表，原本很輕松的工作，但一放到農(nóng)村，就不是那么輕松了。有些人家的水表在污水下面，面對(duì)那令人無(wú)法忍受的污水，卞阿姨卻那么從容，跪下身子，用碗一點(diǎn)一點(diǎn)地將污水舀出，絲毫不在意那泥土污水會(huì)臟了自己的手和衣服。卞阿姨給我上了深動(dòng)的一課，讓我深深地體會(huì)到基層工作者工作的辛苦，以及他們?yōu)槿嗣穹?wù)的宗旨。

社區(qū)工作者時(shí)刻保持著微笑，即使面對(duì)陌生人，她們也不吝嗇自己的微笑，讓每一位來(lái)辦事的居民都收獲一份好心情。即使她們工作再繁忙，只要有居民來(lái)，她們都會(huì)放下手中的工作，負(fù)責(zé)而耐心地為居民解決困難，而不是敷衍了事。負(fù)責(zé)、認(rèn)真、耐心、主動(dòng)積極正是她們的工作態(tài)度，這正是值得我們要學(xué)習(xí)的。

我第一周的工作主要是入戶調(diào)查，幫助社區(qū)完成居民的信息采集。入戶調(diào)查并沒(méi)有我所想象的那么容易，社會(huì)誠(chéng)信方面的缺失讓居民對(duì)我們?nèi)鄙傩湃危@曾讓我很沮喪，同時(shí)，我們每半天就要爬100層樓，有時(shí)兩腿都麻木了，但每當(dāng)我想起卞阿姨查水表與社區(qū)工作者繁忙的工作，我這點(diǎn)挫折和勞累變得就很渺小，只是滄海一粟，抬起頭，繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。我的耐力在此過(guò)程中得到了最大的提高。面對(duì)以后的挫折，我會(huì)多一份淡定，多一份耐力。

社區(qū)工作者通過(guò)自己的工作，向我展示了如何為人民服務(wù)，什么是人民最需要的。從那些黨員身上，讓我明白自己作為一名預(yù)備黨員還有哪些需要加強(qiáng)的。

雖然僅掛職了一個(gè)星期，我就收獲頗多。我相信，一個(gè)月的掛職鍛煉結(jié)束之后，我會(huì)發(fā)生質(zhì)的突變，將更好地為同學(xué)、為老師、為社會(huì)服務(wù)，承擔(dān)自己對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。

大學(xué)生掛職鍛煉學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)選參考【五】

一、注重學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新環(huán)境。

一個(gè)合格的掛職鍛煉干部，必須注重學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。我認(rèn)為每一次會(huì)議、每一次交流、每一項(xiàng)工作都是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因此，我在較短的時(shí)間里適應(yīng)了新的環(huán)境、新的崗位，很快實(shí)現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換。對(duì)于城市社區(qū)工作的我來(lái)說(shuō)，農(nóng)村社區(qū)的工作既熟悉又陌生。熟悉的是社區(qū)的檔案工作相差不多；陌生的是農(nóng)村社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大量而繁瑣。我通過(guò)多聽(tīng)、多看來(lái)分析社區(qū)干部與群眾交往的藝術(shù)，學(xué)到了他們那種吃苦耐勞、穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)。我認(rèn)為在社區(qū)基層工作，就要堅(jiān)持多辦實(shí)事、少講空話，不講條件、多做貢獻(xiàn)，少說(shuō)廢話，多做實(shí)事。

二、牢記使命，完成各項(xiàng)任務(wù)。

鑒于這次掛職時(shí)間較短，社區(qū)沒(méi)有給我安排具體工作，根據(jù)區(qū)委組織部的要求和我的意愿，采取“全面了解、有所側(cè)重”的辦法開(kāi)展工作、宣傳和交流。我還牢記此次掛職鍛煉的工作任務(wù)是幫助農(nóng)村社區(qū)建立健全相關(guān)工作內(nèi)部制度，規(guī)范內(nèi)部資料管理，做好城市社區(qū)管理服務(wù)理念等任務(wù)。

一個(gè)月來(lái)，我自覺(jué)服從安排，積極爭(zhēng)取主動(dòng)，和社區(qū)干部一起探討、協(xié)助他們完善內(nèi)部管理機(jī)制。我既提供自己做臺(tái)帳的經(jīng)驗(yàn)，又吸收他們好的經(jīng)驗(yàn)和做法，較好完成了此次掛職鍛煉任務(wù)。我還利用自己的工作專長(zhǎng)，組織曉峰社區(qū)文體骨干到社區(qū)“送戲下鄉(xiāng)”，為農(nóng)村群眾送去了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

三、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高自身素質(zhì)。

到農(nóng)村社區(qū)掛職鍛煉，是一次機(jī)會(huì)，一次鍛煉，一種收獲。這使我豐富了工作經(jīng)歷、人生閱歷。更重要的是，提高了我理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。

掛職鍛煉雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但收獲不少。我不但分享了社區(qū)路燈安裝、休閑健身公園建成、改廁改污工程完工的喜悅，還學(xué)會(huì)了著眼全局思考問(wèn)題的思維方式，對(duì)農(nóng)村社區(qū)工作和社區(qū)干部有了更深入的了解。社區(qū)干部那種認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也深深影響著我，他們對(duì)我的關(guān)心、支持、幫助也時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。在今后的工作中，我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷作為我人生寶貴的財(cái)富加以珍藏，不斷地完善和超越自我，盡心盡力干好本職工作，爭(zhēng)取為居民多辦好事、實(shí)事。

掛職時(shí)間短，深入調(diào)查研究不夠，對(duì)社區(qū)的很多狀況還不是很了解，工作成效不明顯，學(xué)習(xí)任務(wù)任重道遠(yuǎn)。短短的一個(gè)月時(shí)間，要想把各自社區(qū)里的服務(wù)理念融會(huì)貫通，時(shí)間顯然是不夠的。今后我要不斷鞭策自己，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)提高工作水平和明辨是非的能力，并從整體利益看待問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為我社區(qū)的發(fā)展盡心盡力，決不辜負(fù)各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚望。

第二篇：掛職鍛煉心得體會(huì)

掛職鍛煉心得體會(huì)

本著提升專業(yè)課教師綜合素質(zhì)的初衷，在校教師發(fā)展中心的安排下，2016年1月，我來(lái)到了西安市倉(cāng)正建筑裝飾有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職鍛煉。一個(gè)月的時(shí)間很短，但是讓我對(duì)景觀設(shè)計(jì)方面及 工程材料方面的工作有更深的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，同時(shí)，更對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的探索。感觸最深的當(dāng)屬理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的不易之處。

一、主動(dòng)適應(yīng)，全身心投入掛職鍛煉工作

掛職鍛煉，出發(fā)點(diǎn)就是使教師多一些公司實(shí)際工程的線工作和相關(guān)崗位實(shí)踐鍛煉的經(jīng)歷，解決課堂上理論與實(shí)踐相結(jié)合的欠缺。同時(shí)，做為一名藝術(shù)類教環(huán)境景觀設(shè)計(jì)教師，來(lái)到工程公司掛職鍛煉，也可以為將來(lái)學(xué)生的就業(yè)尋找合作單位。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托和要求下，我?guī)е?zé)任和任務(wù)來(lái)到倉(cāng)正公司，我深知，掛職鍛煉不僅是來(lái)參觀，更是對(duì)我的一種錘煉！決不能辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任和期待,在這期間,我必須遵循以下原則：

1、嚴(yán)于律己，彰顯形象。作為到煤炭企業(yè)掛職鍛煉的教師，我代表著西安培華學(xué)院的教師的形象，在工作、生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做出表率，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶頭遵守紀(jì)律、帶頭執(zhí)行制度，始終保 持健康向上的精神狀態(tài)，彰顯良好教師形象。

2、加強(qiáng)交流，促進(jìn)發(fā)展。掛職鍛煉不僅僅是要求對(duì)我個(gè)人工作能力有所提高，同時(shí)，我還要加強(qiáng)培華學(xué)院和校外學(xué)生實(shí)習(xí)企業(yè)之間的各種交流，聆聽(tīng)企業(yè)對(duì)學(xué)校培養(yǎng)人才的需求，工作的建議，把理論知識(shí)與工程實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，達(dá)到共同促進(jìn)學(xué)生專業(yè)方向發(fā)展的目地。

二、面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，進(jìn)一步提升自我，超越自我

通過(guò)這一階段的鍛煉學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在著對(duì)于書本理論扎實(shí)但是實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)缺乏的問(wèn)題，作為實(shí)用藝術(shù)類專業(yè)，我們教授學(xué)生的是技術(shù)，不但要求教師有高的學(xué)歷，同時(shí)還要求教師能夠直接參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)劃，實(shí)地考察，以及材料使用，更重要的是項(xiàng)目進(jìn)度的監(jiān)督監(jiān)管以及預(yù)算的懂得和掌握，這些是在書本上無(wú)法實(shí)踐的內(nèi)容，需要我們實(shí)地的去考察，待在工地上一個(gè)星期，學(xué)習(xí)到的知識(shí)是看幾本書都學(xué)習(xí)不到的。這次是掛職在倉(cāng)正公司，正好接觸了幼兒園的設(shè)計(jì)，從最初的主題設(shè)定到樓體外立面設(shè)計(jì)以及院子內(nèi)的幼兒玩耍區(qū)還有功能教室，衛(wèi)生間以及沙土區(qū)，種植區(qū)，娛樂(lè)區(qū)和水體區(qū)等等，親自體會(huì)了設(shè)計(jì)的樂(lè)趣，最重要的是與甲方的溝通，設(shè)計(jì)是需要知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累的，但是與甲方溝通還需要人與人的溝通和交流，揣摩對(duì)方的需求及心理是一件非常重要的事情，這個(gè)需要長(zhǎng)期的合作及練習(xí)。

在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我只參與了兩個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，還在工地呆了一個(gè)星期，這個(gè)冬季特別的冷，工地的條件和環(huán)境可想而知，到處塵土飛揚(yáng)，到處寒冷，材料需要搬運(yùn)，物件需要安裝，走了黑咕隆咚的樓體，也用寒冷刺骨的水洗了手，但是我依然覺(jué)得待在工地里學(xué)習(xí)到的知識(shí)讓我充滿熱情充滿鼓舞，這個(gè)假期的收獲真是很大啊。

以后我會(huì)更積極的參加企業(yè)的掛職實(shí)踐鍛煉，這對(duì)于藝術(shù)類教師來(lái)說(shuō)真是非常好的一件事。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 服裝教研室：楊周敏

2016年2月20號(hào)

第三篇：掛職鍛煉心得體會(huì)

掛職鍛煉心得體會(huì)

2010年3月，我被組織選派到**鎮(zhèn)**村掛職鍛煉，我本人感覺(jué)非常高興。因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，也曾經(jīng)在農(nóng)村工作過(guò)，對(duì)農(nóng)村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛(ài)農(nóng)村，因?yàn)槲矣X(jué)得，農(nóng)民可親，農(nóng)村可愛(ài)，農(nóng)業(yè)可發(fā)展。

說(shuō)農(nóng)民可親，是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的農(nóng)民，尤其是臨泉的農(nóng)民，是最吃苦耐勞、最樸實(shí)善良的農(nóng)民。他們的感情最真摯，他們的胸懷最寬闊，他們的心靈最容易被打動(dòng)。只要領(lǐng)導(dǎo)干部為他們做一點(diǎn)小事，他們就很感動(dòng)；只要領(lǐng)導(dǎo)干部做的事光明磊落，他們就很敬佩；只要領(lǐng)導(dǎo)干部能站在他們的角度考慮問(wèn)題、部署工作，他們就很擁護(hù)。他們是國(guó)家的基礎(chǔ)，黨的事業(yè)的柱石，更是中國(guó)歷史的譜寫者。農(nóng)民，他們有著無(wú)窮的力量和無(wú)窮的智慧。翻看歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果把中國(guó)比喻成一列火車，那農(nóng)民就是推動(dòng)火車前進(jìn)的車輪。中國(guó)的朝代更迭，歷史發(fā)展，時(shí)代變革，農(nóng)民都是最重要的推動(dòng)力量。把農(nóng)民的智慧集中起來(lái)，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題；把農(nóng)民的力量凝聚起來(lái)，就沒(méi)有逾越不了的障礙。

說(shuō)農(nóng)村可愛(ài)，是因?yàn)檗r(nóng)村的天最藍(lán)，農(nóng)村的水最綠，農(nóng)村的土最肥。雖然有了些破壞，但環(huán)境還是要比城里好很多。在農(nóng)村你能呼吸到最清新的空氣，你能吃到最綠色的蔬菜，你能受到最熱情的款待，你能體會(huì)的最淳樸的民風(fēng)。走在田間地頭，滿眼郁郁蔥蔥，我感覺(jué)心是寧?kù)o的，身是閑逸的。夜宿小村，繁星滿天，蛙聲陣陣，我感覺(jué)覺(jué)是香甜的，夢(mèng)是愜意的。

說(shuō)農(nóng)業(yè)有發(fā)展，是因?yàn)檗r(nóng)村和農(nóng)業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。三十多年前的分產(chǎn)到戶，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的大發(fā)展，發(fā)展到今天，原由的土地經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)如同孩子穿小了的鞋，不再和腳了。曾經(jīng)推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)營(yíng)方式已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏，如畫地為牢一般將大量的農(nóng)村勞動(dòng)力束縛在土地上，將農(nóng)業(yè)定格在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)階段。農(nóng)業(yè)如何打破僵局，走出困境，是擺在我們面前的前所未有的難題。破解這個(gè)難題，必將帶動(dòng)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展。現(xiàn)在也有一些提法，如公司加基地、基地加農(nóng)戶的模式，或者是協(xié)會(huì)加農(nóng)戶的模式。但從我感受的情況來(lái)看，理論上的空談比較多，付著實(shí)踐并取得成功經(jīng)驗(yàn)的比較少；聚斂財(cái)富，成就企業(yè)的比較多，致富農(nóng)民，實(shí)現(xiàn)民企雙贏的比較少。真正符合農(nóng)村實(shí)際，明顯提高農(nóng)民收入，全面帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路等待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。我們臨泉縣，有著豐富的勞動(dòng)力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在綠色食品的開(kāi)發(fā)上具有一定的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該說(shuō)我縣農(nóng)業(yè)蘊(yùn)涵著極大的發(fā)展?jié)摿Γr(nóng)民有著強(qiáng)烈的渴求發(fā)展的意愿。農(nóng)業(yè)發(fā)展需要解放思想，農(nóng)業(yè)發(fā)展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來(lái)謀劃發(fā)展。

通過(guò)這兩年在**鎮(zhèn)**村掛職，我有這樣幾點(diǎn)收獲：

一是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認(rèn)識(shí)。我雖然從農(nóng)村走出來(lái)，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過(guò)，但經(jīng)歷了這兩年的掛職鍛煉，我發(fā)現(xiàn)我以前對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認(rèn)識(shí)是不全面的，也是比較陳舊的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。稅費(fèi)改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政捉襟見(jiàn)肘，要維持運(yùn)轉(zhuǎn)，全靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取資金，招商引資。各項(xiàng)公益事業(yè)的開(kāi)展也比較困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)龐大，職能弱化，干部多，沒(méi)事干，干部的監(jiān)督管理存在一定困難。歷史遺留問(wèn)題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問(wèn)題、土地問(wèn)題、干群關(guān)系問(wèn)題等等，處理起來(lái)都比較棘手。

二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了很多工作方法。**鎮(zhèn)的黨員干部，工作務(wù)實(shí)，他們農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，有著很強(qiáng)的工作能力，大家都能以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這樣的一個(gè)集體里工作，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法，在這樣的一個(gè)集體中工作是開(kāi)心的，愉快的。

第四篇：掛職鍛煉心得體會(huì)

掛職鍛煉心得體會(huì)

2010年9月，經(jīng)區(qū)委組織部推薦，按照市委組織部的安排，派我到市辦進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉，并掛任指揮科副科長(zhǎng)職務(wù)。掛職學(xué)習(xí)以來(lái)，我始終按照組織部門的要求，服從市森防指辦的分配，虛心學(xué)習(xí)，以在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉為目的，通過(guò)積極參與各項(xiàng)工作，不僅較為系統(tǒng)的了解了全市的森林防火工作情況，而且在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作能力等方面都有了較大程度的提高，達(dá)到了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高素質(zhì)、拓寬思路的目的。

一、我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)

在市森防指辦掛職這段時(shí)間里，在全市的層面上對(duì)我市森林防火工作有了更加全面深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)新形勢(shì)下森林防火工作有了更加準(zhǔn)確的理解，同時(shí)也看到了我市森林防火工作的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)以及與兄弟縣區(qū)存在的諸多差距，明確了今后工作的努力方向。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高工作能力

我到市森防指辦后，深刻意識(shí)到，森林防火是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，為能勝任這項(xiàng)工作，作為一名森防工作人員，為了不辜負(fù)組織的期望，更好完成掛職期間承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)懷和幫助下，我努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研森林防火專業(yè)知識(shí)，虛心向有防火經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和掌握森林防火新技術(shù)和新設(shè)備的使用，不斷地豐富、提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論水平。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《地圖知識(shí)》、《預(yù)防與撲救森林火災(zāi)》和《撲火指揮》等相關(guān)書籍，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平，并在實(shí)際工作中發(fā)揮了作用。為進(jìn)一步做好防火工作，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，從地面和空中，我多次深入重點(diǎn)火險(xiǎn)區(qū)，實(shí)地踏查，調(diào)查研究，熟悉山形地貌，掌握預(yù)防和撲救的第一手資料，把實(shí)際工作積累的經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合，用來(lái)指導(dǎo)自己的工作。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作時(shí)，我能夠經(jīng)常虛心地向同事請(qǐng)教，做到了不會(huì)就學(xué)、不懂就問(wèn)，較熟練地掌握了計(jì)算機(jī)、地理信息系統(tǒng)和辦公自動(dòng)化等相關(guān)軟件的使用，使自身的工作水平和業(yè)務(wù)能力有了很大地提高。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作，充分發(fā)揮參謀助手作用

指揮科主要擔(dān)負(fù)著全市森林防火的調(diào)度指揮、值班值宿和火場(chǎng)指揮撲救工作以及撲火方案、預(yù)案的制定。一年來(lái)，2

按照辦領(lǐng)導(dǎo)的部署，春、秋防火期前，我都與全科人員一起，認(rèn)真分析防火期的形勢(shì)，研究和落實(shí)各項(xiàng)防火任務(wù)，積極參與制定了全市春秋防工作方案，了解掌握設(shè)施設(shè)備、森林防火兵力的分布情況，兩次參與全市撲大火預(yù)案的修改。同時(shí)積極參加了防火值班值宿和調(diào)度指揮任務(wù)。在防火期中，特別是防火戒嚴(yán)期，除雨天外，基本上沒(méi)有休過(guò)節(jié)假日和星期天，遇有大火發(fā)生時(shí)都是幾天、十幾天回不了家，從沒(méi)有發(fā)生值班漏崗現(xiàn)象。還主動(dòng)深入火場(chǎng)一線，參加火場(chǎng)撲救工作，協(xié)助火場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)制定撲救方案、繪制火場(chǎng)態(tài)勢(shì)圖、掌握和調(diào)動(dòng)火場(chǎng)兵力、及時(shí)準(zhǔn)確地傳遞信息，較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，為指揮撲救山火，科學(xué)決策起到參謀助手作用。

3、顧全大局，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

在完成本科室工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)同志，主動(dòng)與其他業(yè)務(wù)科室溝通，做到相互支持，有求必應(yīng)，并積極地幫助干一些力所能及的工作，同時(shí)也積極協(xié)調(diào)了與森林部隊(duì)和航空護(hù)林站等有關(guān)單位部門的業(yè)務(wù)關(guān)系，保證防火工作的順利進(jìn)行。

二、我拓寬了發(fā)展思路，增強(qiáng)了森林防火理念

這一年的所見(jiàn)所聞，使我對(duì)市森防指辦對(duì)全市森林防火工作把握的準(zhǔn)確細(xì)致以及工作的快速高效有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我時(shí)刻做好森林防火工作保護(hù)好國(guó)家的森林資源為已任指導(dǎo)工作，在與基層聯(lián)系上，我做到了熱情服務(wù)，不推不拖，用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了為人民服務(wù)的根本宗旨。密切聯(lián)系同志，始終把自己看作是普通的一員，在任何時(shí)候都做到了不擺架子，在科室工作中，我做到親自動(dòng)手、親自組織、不僅使各項(xiàng)工作得到了推進(jìn)和落實(shí)，而且也使自身素質(zhì)得到了鍛煉和提高。

擺正位置，從不越位添麻煩。時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到掛職干部的身份，找準(zhǔn)自己的“旁聽(tīng)生”的角色，在列席主任會(huì)、科長(zhǎng)列會(huì)、業(yè)務(wù)列會(huì)之中，認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，從無(wú)輕率表態(tài)發(fā)言之情況；在去各區(qū)局檢查驗(yàn)收森林防火工作中，時(shí)刻與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)保持一致，以帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指令為準(zhǔn)，從來(lái)沒(méi)有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現(xiàn)象。

以新理念強(qiáng)化森林防火能力建設(shè)我市先后提出了森林防火“四最”，即最大的敵人就是思想麻痹、最大的麻煩就 4

是準(zhǔn)備不足、最不能放過(guò)的就是死角死面、最不可饒恕的就是僥幸心理；“三個(gè)一樣”，即打外援火與打自家火一樣、打過(guò)境火與打境內(nèi)火一樣、打天然火與打人為火一樣；“三個(gè)同時(shí)”，即防火辦下達(dá)火警命令、公安部門調(diào)查火因、紀(jì)檢監(jiān)察部門追究責(zé)任同時(shí)進(jìn)行；并提出“功夫在平時(shí)，關(guān)鍵在建設(shè)，重點(diǎn)在基層”。這一系列新的防火理念和戰(zhàn)略思想在全市森防工作中堅(jiān)定不移地得到貫徹執(zhí)行，促進(jìn)了森林防火工作科學(xué)開(kāi)展。

在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)市森防指辦那種精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，人與人之間真誠(chéng)相待，以及對(duì)森林防火工作的那種熱愛(ài)，不斷融入我今后的實(shí)際工作中，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實(shí)地，努力完成組織交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，為保護(hù)林區(qū)森林資源做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，掛職一年來(lái)的學(xué)習(xí)和耳聞目睹，使我進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，深化了認(rèn)識(shí)，拓寬了視野，我將倍加珍惜這次機(jī)會(huì)，以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，更加扎實(shí)的作風(fēng)，樹(shù)立 5

掛職干部良好形象，為我市森林防火工作發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

第五篇：掛職鍛煉心得體會(huì)

三個(gè)月掛職鍛煉心得體會(huì) 按照組織安排，2011年7月我到山東省xx市進(jìn)行為期三個(gè)月的掛職鍛煉，任市長(zhǎng)助理。任職以來(lái)，按照“學(xué)習(xí)先進(jìn)、加強(qiáng)合作、努力提高自身能力品質(zhì)修養(yǎng)“的要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在鍛煉中提高，對(duì)xx的市情有了較深的了解，與xx干部群眾建立了深厚的感情，也學(xué)到了一些先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)和做法。

掛職鍛煉期間，我走進(jìn)了全市的十六個(gè)鎮(zhèn)街、兩個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)和二十多個(gè)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)，加深了對(duì)xx市情的認(rèn)識(shí)，逐步融入于xx的相關(guān)工作之中，感觸很多，體會(huì)很深。

感觸之一：xx文化底蘊(yùn)深厚，人民熱情好客，身處其中，時(shí)時(shí)處處盡沐孔孟文化遺風(fēng)。

xx市是著名的思想家、教育家孔子、孟子的誕生地，是儒家文化的發(fā)源地，素有“孔孟桑梓之邦，文化發(fā)祥之地“的美譽(yù)。xx文物古跡眾多，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位達(dá)到5處、10個(gè)保護(hù)點(diǎn)，其中孟府、孟廟被評(píng)為aaaa級(jí)旅游景區(qū)。漫步在xx的古街小巷，徜徉在山水園林之間，不經(jīng)意間，“三遷擇鄰“、“孟母斷機(jī)杼“等耳熟能詳?shù)墓适拢溥z址、碑刻等文明遺跡、文化碎片就會(huì)展現(xiàn)在面前，這時(shí)你除了驚喜，還是驚喜。xx是孟子故里，“儒學(xué)之都“。孟子著有《孟子》一書，有七篇傳世，為儒家經(jīng)典之一。南宋時(shí)朱熹將《孟子》與《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》合在一起稱“四書“。直到清末，“四書“一直是科舉必考內(nèi)容。孟子提倡“王道“，主張“仁政“，曰：“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。“他重視民眾，曰：“民為貴，社稷次之，君為輕“。他重視教育，愿“得天下英才而教育之“……孟子思想十分豐富，“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓“、“天時(shí)不如地利，地利不如人和“、“得道者多助，失道者寡助“等名句至今仍膾炙人口。

xx是孟子故里，“修學(xué)之都“。近年來(lái)，xx先后投入200多萬(wàn)元，對(duì)“修學(xué)游“產(chǎn)品進(jìn)行了整體包裝設(shè)計(jì)，把孟府玉蘭院精心改造成修學(xué)基地--“習(xí)儒館“，按照古代私塾學(xué)堂的模式進(jìn)行布置，聘請(qǐng)文化學(xué)者擔(dān)任“私塾先生“，并設(shè)立了儒學(xué)電教室，以通俗易懂的動(dòng)漫形式向游客介紹儒家文化。針對(duì)青少年學(xué)生開(kāi)展了“讀經(jīng)習(xí)儒打天下、亞圣府里好讀書“的儒學(xué)教育活動(dòng)，讓廣大青少年在這里讀經(jīng)習(xí)儒，親身感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。“習(xí)儒館“開(kāi)館以來(lái)，先后接待來(lái)自臺(tái)灣、韓國(guó)的大中學(xué)生及瑞士、日本、澳大利亞的游客2萬(wàn)余名。

感觸之二：xx全市上下思想解放，干群甘于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取，時(shí)時(shí)處處洋溢著開(kāi)放務(wù)實(shí)之風(fēng)。

2011年以來(lái)，xx在全市范圍內(nèi)持續(xù)開(kāi)展“學(xué)蘇北精神、促跨越發(fā)展“大討論活動(dòng)，以思想大解放為突破口，扎實(shí)推進(jìn)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、文化名市、生態(tài)靚市、和諧新市“建設(shè)。今年2月11日，在全市科學(xué)發(fā)展大會(huì)上明確提出了“十破十立“，大力度解放思想、更新觀念，一個(gè)你追我趕、奮勇?tīng)?zhēng)先、“敢“字當(dāng)頭的發(fā)展氛圍逐漸形成。在重點(diǎn)工程、重要工作推進(jìn)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部心往一處想，勁往一處使，精心謀劃，靠前指揮；一線干部沖在前，干在前，精誠(chéng)盡責(zé)，精細(xì)工作；廣大市民識(shí)大體、顧大局，大力支持，積極配合，熱情融入，煥發(fā)出空前的力量。目前，涉及多個(gè)鎮(zhèn)街，征地、拆遷和補(bǔ)償任務(wù)繁重艱巨的嵐?jié)贰?04國(guó)道和嶧山路綜合改造工程，也是在很短的時(shí)間內(nèi)順利推進(jìn)……

“領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)鍵要起表率作用，要走向項(xiàng)目建設(shè)工地、走向生產(chǎn)一線、走進(jìn)群眾中間。“這是xx對(duì)各級(jí)黨員干部提出的明確要求。人們欣喜地看到，力量往一線傾斜、能力在一線鍛煉、問(wèn)題在一線解決、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變的“一線工作法“，在xx大地蔚然成風(fēng)，創(chuàng)造了一系列的“xx效率“和“xx速度“!市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)身體力行、率先垂范，帶動(dòng)了全市干部群眾積極投身跨越發(fā)展的洪流大潮中，更多有信念、有主見(jiàn)、敢負(fù)責(zé)任的干部站在xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮的前沿，不少工程進(jìn)度每天都在發(fā)生看得見(jiàn)的變化。xx在思想解放、科學(xué)發(fā)展的大道上越走越寬，大發(fā)展大跨越的勢(shì)頭越來(lái)越猛，呈現(xiàn)出投資拉動(dòng)大幅增加、外地企業(yè)紛至沓來(lái)、城市形象大為改變、經(jīng)濟(jì)發(fā)展逆勢(shì)飛揚(yáng)的可喜局面，譜寫了xx發(fā)展史上的絢麗篇章。

通過(guò)這段時(shí)間在青川鄉(xiāng)掛職，我有這樣幾點(diǎn)收獲：

一是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認(rèn)識(shí)。我雖然從農(nóng)村走出來(lái)，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過(guò)，但經(jīng)歷了這幾個(gè)月的掛職，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認(rèn)識(shí)是不全面的，也是比較陳舊的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。稅費(fèi)改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政捉襟見(jiàn)肘，要維持運(yùn)轉(zhuǎn)，全靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取

資金，招商引資。各項(xiàng)公益事業(yè)的開(kāi)展也比較困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)龐大，職能弱化，干部多，沒(méi)事干，干部的監(jiān)督管理存在一定困難。歷史遺留問(wèn)題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問(wèn)題、土地問(wèn)題、干群關(guān)系問(wèn)題等等，處理起來(lái)都比較棘手。

掛職鍛煉心得體會(huì)-三聯(lián)閱讀

二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了很多工作方法。青川鄉(xiāng)的書記徐新，年輕有為，為人謙虛，工作務(wù)實(shí)，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。鄉(xiāng)長(zhǎng)董秀，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有著很強(qiáng)的工作能力，大家都能以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這樣的一個(gè)集體里工作，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法；在這樣的一個(gè)集體中工作是開(kāi)心的，愉快的。