第一篇：學習許用開同志先進事跡心得體會

學習許用開同志先進事跡心得體會

學習了優秀共產黨員許用開同志的先進事跡后，我深受感動。許用開同志從警30年來，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺履行黨和人民賦予的神圣職責，為服務一方群眾，保護一方平安做出了突出貢獻，直到生命的最后一刻。他的感人事跡，生動詮釋了一名黨員干部對黨的事業無限忠誠，對社會無私奉獻的崇高精神，彰顯了一名公安民警牢記宗旨、堅定信念、一心為民的高尚品質。許用開同志是勤奮敬業、崗位立功的模范，是新時期黨員干部立黨為公、執政為民的先進典型，是共產黨員實踐科學發展觀的優秀代表。他的事跡對我的心靈進行了一次洗禮，同時也引發了我的強烈共鳴。我決心要向許用開同志學習，愛崗敬業，勤政為民，埋頭苦干，一心為民，推進我們公司事業又好又快發展，把中國特色社會主義建設得更加強大。

一、學習許用開同志，牢記黨的宗旨，為黨為人民做好自己本職工作 理想是人類前進的動力，理想是人生的航向標。許用開同志在工作中始終保持了旺盛的工作熱情，有一種拼勁，愛崗敬業，淡泊名利的高尚情操。許用開同志幾十年如一日扎根基層，視崗位和職業為生命，視服從組織安排為天職。他淡泊名利，總是把榮譽讓給別人，毫無怨言。他身患多種疾病，自然以頑強的毅力帶病工作，直到暈倒在工作崗位上。我們要學習他，牢記黨的宗旨，愛崗敬業，淡泊名利。為黨和人民默默奉獻，積極投身到自己的本職工作中，努力向上，銳意進取，交出一份讓黨、讓國家、讓人民滿意的工作成績單。

二、學習許用開同志，樹立為政清廉、樂于奉獻、不斷創新的優秀品質 許用開的事跡告訴我們，共產黨員就是要為政清廉，樂于奉獻，不斷創新。作為新時期的一名共產黨員，肩負著黨和人民的重托，在工作中要勤政為民，廉潔自律，嚴格要求自己，秉公辦事，不為人情、金錢、權勢所動。許用開同志從警30年來，始終帶著對人民群眾的深厚感情執法，帶著對法律的無限忠誠辦案，在金錢、權力和親情面前，堅持原則，不徇私情，沒有辦過一起有失公正的案件，沒有受到群眾的任何投拆。我們要學習他，平時自覺抵制各種誘惑，嚴于律己，作風樸實，樂于奉獻，秉公辦事，在平凡的崗位上做出突出的貢獻。

三、學習許用開同志，踐行宗旨，立足崗位爭優秀，爭創工作新業績 許用開同志的一生，是踐行宗旨的一生。他牢記黨的宗旨，恪盡職守，心系群眾，當好人民的公仆。許用開同志對人民群眾充滿感情，心里時刻裝著老百姓，做群眾的貼心人。我們要學習他，踐行宗旨，心系群眾，恪盡職守，勤奮敬業，甘于奉獻，把黨和人民交給我們的工作做好。我們學習許用開同志，就是要把學習熱情轉換為工作動力，把學習活動和本部門、本工作崗位實際，與開展“創先爭優”活動，進一步轉變工作作風和做好當前工作結合起來，深入開展創先爭優活動。我們要從自我做起，從小事做起，從本職工作抓起，全力以赴創先進，立足崗位爭優秀。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解放思想，更新觀念，抓準機遇，爭創工作新業績，為新起點上實現海南跨越式發展和加快海南國際旅游島建設做出更大的貢獻。

總之，學習許用開同志，就是要學習他牢記黨的宗旨，實踐科學發展觀，對黨無限忠誠，對社會無私奉獻，愛崗敬業的精神，把他的精神融合到我們的實際工作中去，做一名人民滿意的共產黨員。

2010年11月30日

第二篇：學習許帥同志先進事跡心得體會

許帥同志生前是河南省安陽市救助管理站站長，他參加工作以來愛崗敬業，樂于奉獻，視救助對象為親人；2014年5月，他帶領的求助管理站被民政部評為國家二級救助管理站。2014年12月，許帥被確診為胃癌晚期，面對病痛的折磨，勇敢對抗病魔，頑強堅守崗位，積極履職盡責，直到生命的最后一刻，仍在關心救助管理站的工作。2016年9月1日，許帥最終因醫治無效，在安陽市中醫院不幸去世，年僅37歲。在他去世后，按照他的遺愿，捐獻了眼角膜和遺體，走完了他在民政救助事業上的最后一站。

許帥同志生前以“民眾之事無小事”為己任，始終把群眾利益放在首位。許帥同志雖然生命已逝，但其偉大的精神仍然照耀著我們前進。

一、學習許帥愛崗敬業，恪盡職守的精神。

許帥始終把群眾的利益放在首位，2014年，安陽市救助管理站在全國率先設立了醫療安置區。為確保救助對象得到妥善照料，許帥幾乎跑遍了安陽市內所有的醫院、養老院、托老機構，實地考察，反復比較，最后以政府購買服務的形式，引進了適合的專業護理機構。在身患重癥的的情況下，仍然頑強堅守崗位，積極履職盡責。真正做到了愛崗敬業，為崗位奮斗終身。

二、學習許帥信念堅定、不忘初心

我們每一位黨員都應該明白，全心去意為人民服務是我們的宗旨，許帥同志始終堅持黨的根本宗旨，心懷愛民之心，恪盡為民之責，真心實意為救助對象辦實事解難事。真正的做到了權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

作為一名共產黨員，我們一定要牢記黨的教誨，學習榜樣的精神，始終把人民群眾放在第一位，切實為人民群眾辦實事，解難事。

第三篇：學習許大勇同志先進事跡心得體會

學習許大勇同志先進事跡心得體會

通過學習許大勇同志的先進事跡，被深深地感動了，在許大勇同志身上，我們看到的是他對黨忠誠的堅定信仰，他滿腔熱血的報國之情，勤奮忘我的工作態度和大公無私的奉獻精神，是當代紀檢監察干部中的楷模，使我們學習和尊敬的榜樣。

他對黨忠誠，信仰堅定，他的堅定信仰首先是對崇高理想的認同。在許大勇的人生信念里，“共產黨員”是一個至高無上的榮譽。他有滿腔熱血的報國之情，報國之情是他人生路途的指南針，他有勤奮忘我的工作態度，他有大公無私的奉獻精神。

對照自身，我深深地體會到與許大勇之間的差距。作為一名共產黨員，我們該如何實踐黨旗下的誓言？作為一名紀檢干部，我們當如何為祖國的發展添磚加瓦？只有從我做起，立足本崗，把學習許大勇同志與工作實際緊密結合起來，把學習心得轉化為做好本職工作，爭創一流業績的實際行動為蘆山縣災后恢復重建努一份力。

一是提高黨性修養，堅定理想信念。從許大勇同志身上，我們清晰地看到了信仰的巨大力量，正是憑著堅定信仰的指引和支撐，許大勇同志做到了一般人難以做到的事。通過學習，支部黨員干部更加深刻地認識到提高黨性修養，堅定理想信念對我們工作生活的重大意義。我們要自覺地學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系等黨的理論知識，及時跟蹤和領會黨的各項方針政策，認真學習許大勇等一批優秀共產黨員的先進事跡和優秀品質，積極參加組織的各項理論學習和討論交流活動，不斷提高自身的黨性修養，堅定理想信念。

二是做到四個結合。把學習宣傳許大勇同志先進事跡與“三嚴三實”專題教育活動相結合，與加強領導干部黨性修養、樹立和弘揚良好作風相結合，與著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題相結合，與學習本單位身邊的優秀黨員相結合。把握先進精神，突出實踐特色，豐富學習內容，增強學習實效。

三是立足本職工作學先進。以許大勇同志為鏡子，認真對照自己，查找差距和不足。以學習許大勇同志先進事跡和崇高精神為動力，從事跡見精神，從典型看自己，變感動為行動，把學習的成效體現在做好本職工作中，像許大勇同志那樣，做到忠誠、干凈、擔當，努力成為黨的好干部、人民群眾的貼心人。

2015年12月2日

第四篇：紀委書記學習許大勇同志先進事跡心得體會

紀委書記學習許大勇同志先進事跡心得體會

紀委書記學習許大勇同志先進事跡心得體會

四川紀檢干部許大勇同志的先進事跡經媒體報道后，我鎮便組織村組黨員干部認真學習，并聯系工作實際，加強討論交流。我作為一名共產黨員和基層紀檢監察干部，在感動于許大勇同志的優秀品德和崇高情懷的同時，更被他身上所表現出的優秀職業品質所感染。

學習許大勇同志，就是要學習他對黨忠誠的堅定信仰，學習他始終保持對黨和人民事業的赤誠之心，以堅定的政治品質和政治定力，永葆共產黨人先進本色。

學習許大勇同志，就是要學習他勤奮忘我的工作態度，學習他心系群眾、執紀為民的公仆情懷，把群眾當親人，為群眾謀利益，替群眾守公道，以實際行動增進同人民群眾的血肉聯系。

學習許大勇同志，就是要學習他大公無私的奉獻精神，學習他甘于清貧、干凈做人的高尚品格，學習他嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權，艱苦節儉，廉潔坦蕩，一身正氣。學習許大勇同志，就是要學習他敢于監督、勇于擔當的亮劍精神，面對腐敗堅決斗爭，面對困難迎難而上，面對誘惑不為所動，堅持原則，堅守正義。

學習許大勇同志，就是要學習他任勞任怨、敬業奉獻的優良作風，勇挑重擔、無私奉獻，始終保持愛崗敬業、爭創一流的精神狀態。

對照自身，我深深地體會到與許大勇同志之間的差距。作為一名共產黨員，該如何踐行黨旗下的誓言？作為一名基層紀檢監察干部，該如何履行好自己的工作職責？只有立足崗位，以許大勇同志為鏡子，認真對照自己，查找差距和不足，把感動變為行動，把學習心得轉化為學習實效，力爭做像許大勇同志那樣對黨忠誠、做事干凈、勇于擔當的好黨員和好干部。

第五篇：學習韓開洪同志先進事跡心得體會

學習韓開洪同志先進事跡心得體會

韓開洪是施營管委會黨委書記、新華實業公司總經理，兼襄樊信華服飾有限公司、通達機電設備有限公司董事長。他深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發展觀的精神實質和科學內涵，這就是用科學發展觀來指導工作。因此，必須加強對科學發展觀全面深入的學習，尤其是干部的學習，以利建立科學工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。對科學發展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐。通過學習科學發展觀,加深了對科學發展觀的理解和認識,明確了我國全面建設小康社會的目標和途徑。

韓開洪同志長年扎根施營工作，為施營兩個文明建設全面跨入省級先進行列做出了重大的貢獻。他使施營集體經濟由小到大，由弱增強，目前已經發展成為以服裝、建材、三產為“三大”經濟龍頭，多種產業并舉發展，擁有16家鄉鎮企業，2家三資企業的新華實業集團，成為全省綜合經濟實力“十強村”之一。他多次補評為全省“明星青年企業家”、全市“優秀鄉鎮企業家”、“優秀共產黨員”、“十佳居委會干部”等，并當選為樊城區第二次黨代會代表，樊城區第二屆人大代表，襄樊市第十三屆人大代表。

我們學習韓開洪同志就是要使自己理想信念進一步堅定，自覺加強黨性修養、不斷改進思想作風，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實做到清正廉潔，嚴于律已，不謀私利，堅定不移跟黨走，做到與黨同心、與人民同向、與時代同步，更加堅定地與黨組織保持高度一致，更加自覺地執行學校黨支部決策，同心同德，迎難奮進，永葆共產黨員先進性。我們學習韓開洪同志就是要使自己工作作風進一步改進。始終牢記黨的宗旨，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，盡職盡責，甘于奉獻，淡泊名利，切實增強責任意識和服務意識，改進工作作風，提高工作效率，想師生之所想，急師生之所急，辦師生之所需。

我們學習韓開洪同志就是要使自己黨員活力進一步激發。充分發揮先鋒模范作用，干事業的激情不斷進發，在黨和人民需要的關鍵時刻，能夠沖的上、站得穩、守得住。在自己的崗位上勇于爭先，敢于帶頭、善于引領，奮發有為。

我們學習韓開洪同志就是要進一步加強組織，調整優化組織質量，努力把學校黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量。

我們學習韓開洪同志就是要使自己的發展水平進一步提升，牢固樹立和自覺踐行科學發展觀，切實增強科學發展面意識，提高科學發展觀能力，不斷解放思想，堅持與時俱進，銳意開拓，積極進取，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，積極探索我校落實科學發展、服務科學發展的新思路、新方法、新舉措，為促進科學發展、加速我校發展不懈努力。經過這次的學習，我要更加牢固地樹立正確的榮辱觀，增強“學高為師，身正為范，教書育人”的使命感，強化作為一名教師的責任心。相信在今后的教學工作中我會以韓開洪同志為榜樣，愛崗敬業，以高尚的師德鑄師魂，做一名師德、學識雙過硬，人民滿意的教育工作者，爭做具有學識魅力與人格魅力的人民滿意的教師。

總書記報告強調了健康是人全面發展的基礎,有健康才有小康。這使我們對人民健康的理解放到了全面建設小康社會的總體要求的高度。同時弘揚了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。我們要緊緊圍繞全面建設小康社會的目標做好我們的疾病控制工作，使各項工作有新

思路、新突破、新舉措。

作為一名黨員，一名疾病預防工作者，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，要認真貫徹執行胡錦濤同志提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們全體黨員的莊嚴使命。

我們要把學習踐行科學發展觀與當前疾病控制各項工作結合起來；與謀劃好今后的疾病控制工作和人民身體健康結合起來；著力提升我們的職業道德水平和專業素質，提高疾病控制服務質量和服務水平。

胡總書記在十七大報告中提到了建立基本醫療衛生制度、提高全民健康水平，“所講的都是當前醫療衛生行業中最重要的問題，比如說要堅持公共醫療衛生的公益性質，強化政府責任和投入”。其中，“提高重大疾病預防和突發公共衛生事件應急處置能力”，這一條很有現實意義。

我們要提升我們的職業道德水平和專業素質，提高疾病控制服務質量和服務水平，提高重大疾病預防和突發公共衛生事件應急處置能力，就應該做到以下四個方面：

一要提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型職工，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。今年我中心從年初就開始布置了章貢區傳染病防治管理工作綜合培訓班，利用夜校和星期日時間系統安排大家學習專業知識，同時為了使疾病監測工作做得更好，對各醫療機構性病、艾滋病、結核病、傳染病等網絡管理直報人員進行專業知識培訓。通過學習，才能使他們更新專業理論知識，從而達到素質的提高。

二要提高工作能力，進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。疾病預防控制中心是一個為群眾服務的窗口單位，它的服務優劣在一定程度上會影響群眾的投資熱情。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻”的職業道德教育，樹立熱情服務的宗旨，實行辦事程序、收費標準公開，做到廉潔辦事，為我區經濟發展提供良好的環境。

三要提高創新能力，進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發展和深入，疾病控制工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使疾病控制工作再上新臺階，要求全體職工必須提高創新能力。如何結合建設社會主義新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。要講發展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業上。四要提高自律能力，進一步增強疾病控制工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規范服務行為，強化崗位責任、行業自律制度，形成輿論監督、群眾參與的監管體系。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析

問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造疾病控制工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。

自從我學習了《吳邵萍先進事跡報告》后，我就被她的先進事跡深深地感動著，震撼著，也讓我陷入了深深的思考。她在平凡的崗位上做出不平凡的業績,平凡之處彰顯出偉大的人格。課堂上，她是方法獨特、機敏智慧的魅力教師；管理中，她是善解人意、和員工交心的好領導；科研上，她是廢寢忘食、孜孜不倦的拼命三郎。27年她用愛澆灌著幼教苗圃，用愛支撐起幼教事業。她的事跡令人深深震撼和感動。我們都是人民教師，盡管我們和吳邵萍老師的教育對象不同，但我們可以共享同一種精神、同一種態度，那就是：樂于奉獻、甘做人梯。在吳邵萍先進事跡的啟迪和鼓舞下，她有著幼兒教師特有的親和力，微笑自始至終掛在臉上。她也有著如孩子般天真的神情，講起孩子的可愛，她興奮地起身模仿，講起工作中的小插曲，她仰頭大笑。

吳邵萍老師還有四個習慣：“聽不得孩子的哭聲。”只要有孩子哭，她會很快出現在有哭聲的地方，給孩子講故事，轉移孩子的注意力；“衣兜里，總是揣著一沓紙巾。”小孩子都愛流鼻涕，她走到哪就擦到哪；“每天中午，都要檢查幼兒的午睡。”睡覺衣服是否穿得合適，愛蹬被子的是否及時蓋上，當看到幼兒們午睡香甜的臉蛋后，她心里才踏實；“無論工作多忙，每天早上，總要和幼兒‘玩一玩’，一天才充實。”冬天孩子怕冷不愛鍛煉，她就早晨跟他們一起跳繩、滾鐵環、拍皮球??她出差幾天回來，孩子們會奔跑上去抱著她，問長問短，興沖沖地告訴她，他們又發明了一種怎樣的“新的玩法”。

其實，我覺得跟孩子在一起的時間長了，會養成一個很好的工作習慣：幫孩子整理翻起的領子、袖口，掖好露出的衣角??孩子愛跑，我會和吳老師一樣，一個一個緊跟著追，直到他們乖乖的完成我的要求為止，孩子愛動，我就一次又一次不厭其煩地整理。對我們來說，對孩子的愛很簡單：“愛孩子，就是他哭的時候，你懂得安慰他;他遇到困難時，你樂于陪他一起面對;他難過時，你愿意抱一抱他。”

“我喜歡孩子。看到孩子純凈的眼睛，就覺得這是天底下最幸福的事兒。”吳邵萍說，自己教過一個叫張悅的小男孩，在大班畢業前夕，小男孩依依不舍地問她：“吳老師，我可不可以和你結婚呀？”她問小男孩為什么要結婚，小男孩哭著說：“我不想跟你分開，媽媽說，只有結婚，兩個人才能一直在一起。”孩子這句單純的話，一直感動著她對孩子的愛，也換來了孩子對她的愛。

經過這次的學習，相信在今后的教學工作中我會以吳邵萍老師為榜樣，愛崗敬業，以高尚的師德鑄師魂，做一名師德、學識雙過硬，人民滿意的教育工作者，爭做具有學識魅力與人格魅力的人民滿意的教師。