第一篇：審計實習心得報告

大學生選擇實習單位，應該根據(jù)自己的專業(yè)選擇，專業(yè)畢竟是自己在大學所學的知識，自己有一定的基礎。下面小編給大家?guī)韺徲媽嵙曅牡脠蟾妫Ｍ軒椭酱蠹?

審計實習心得報告1

20__年的審計實習是我們完成專業(yè)基礎課和專業(yè)課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。

一、實習目的專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎課和專業(yè)課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業(yè)實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結(jié)合，使學生運用已學的專業(yè)理論知識，對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

二、實習任務

本次實習我到的實習單位是__省__審計局，實習的主要任務如下：

1.調(diào)查__審計局目前的審計事務的操作流程。

2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務進程所起的作用。

3.分析__審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題。

三、實習內(nèi)容

1.實習背景

21世紀是信息技術的時代。隨著生產(chǎn)的自動化，貿(mào)易中的電子商務的普及，網(wǎng)絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著這個問題，我聯(lián)系了__省__省審計局，并在那進行了我的專業(yè)實習。

本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經(jīng)營時，審計人員為了實現(xiàn)其審計目的，收集必要的審計證據(jù)，采取必要的審計程序，對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網(wǎng)絡生成的財務信息進行審計的工作。

2.實習單位介紹

__審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。__屬于__省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣，所以審計機構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關。平時業(yè)務工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

四、實習體會

引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話，十五個字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見效快。

首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的，到20__年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位，象__這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了。第二是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專業(yè)人員和it人員，這方面__審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚，投入少，網(wǎng)絡，計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網(wǎng)絡環(huán)境較差。三是資金少。

今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件，需要__塊資金，但最終因為沒有批準而流產(chǎn)，這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來說，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的，無論是金融機構(gòu)還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾，增加了技術上的難度。而且從技術上看，審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。

特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網(wǎng)絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高，受到大大多數(shù)員工的肯定，效果顯著。總之，__審計局的審計信息化任重而道遠。

審計實習心得報告2

通過20__年暑假在審計局實習，我鞏固了專業(yè)知識，更深的了解和掌握相關課程理論。

一、實習地點

市審計局。

二、實習目的加強對審計局工資的管理和業(yè)務方面的了解，把理論知識充分合理的運用到實踐操作中去，用已經(jīng)學到的專業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務能做出合理的初步分析，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題，在實習中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，在日后的學習工作中盡量避免并改善，為將來踏入社會打下堅實的基礎。

三、實習單位概況

市審計局隸屬于國家的審計單位，編制人數(shù)約有一百多人，是國有企業(yè)，日常工作量不是特別的大。所以，這次的實習機會對我來說是寶貴的。

四、實習內(nèi)容

暑假在審計局實習中，我明白了一個網(wǎng)絡審計系統(tǒng)有三個重要的組成部分。分別是：軟件基礎、硬件基礎、操作和管理人員。要做到審計信息全面科技化，這三方面要求是必須要達到的。

剛到審計局實習的時候，我對一切事物都懵懵懂懂，一個初出茅廬的大學生，來到一個陌生的環(huán)境，和一些陌生的人群相處，難免會有一些不適應，幸好有指導老師的幫助，在他的帶領下，我熟悉了審計局的環(huán)境，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來都很歡迎我，這讓我心里的壓力沒那么大了。指導老師跟我說了下實習期間要遵守的規(guī)章制度，安排了下我的實習任務。

實習最初的那段時間我就是跟著指導老師學習，通過觀察指導老師是如何工作的，做下詳細的記錄，有什么不懂的問題就請教指導老師，老師也會很耐心的給我一一分析，解答，這讓我很快就了解了整個審計工作的流程，很快就能上手工作了，但是我大部分時間還是協(xié)助指導老師完成審計工作，偶爾工作之余我也會看看書籍，全方面的充實自己。我經(jīng)常和指導老師溝通交流，老師會把他多年的審計工作經(jīng)驗拿出來和我分享，這讓我為老師的無私奉獻精神所感動，我也沒有辜負指導老師的期望，實習期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀，得到了領導和同事們的一致認可。

五、實習心得體會

暑假在審計局的實習機會是難得的，是寶貴的，我也沒有辜負這次機會，在實習中收獲了很多的知識，明白了很多的道理，這次實習讓我終身受益。

審計實習心得報告3

我的專業(yè)是審計實務，在20__年_月開始了我的實習，這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，一、實習目的為了彌補審計理論課堂教學的不足。通過實訓，使得學生可以將審計基礎知識，審計基本理論和審計實務有機結(jié)合起來，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

二、實習內(nèi)容

以企業(yè)的年度會計報表為實訓資料，采用風險導向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾妗?/p>

三、實習總結(jié)

兩個星期緊張的審計實訓，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結(jié)合，提高學生的動手能力，增強對審計知識進一步的理解，培養(yǎng)學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

在這次實訓中，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”，因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作，一個小組必須要有一個有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。

我們的實訓總共分為7大模塊，分為：

1、計劃階段審計實務操作;

2、銷售與收款循環(huán)的審計;

3、采購與付款循環(huán)的審計;

4、生產(chǎn)與服務循環(huán)的審計;

5、籌資與投資循環(huán)的審計;

6、貨幣資金的審計;

7、審計報考。

由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作，針對前面6個模塊，平均2個小組成員負責一個階段，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。

我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓步驟如下：

1、開展初步業(yè)務活動，與委托單位簽訂業(yè)務約定書;

2、通過資料，了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風險;

3、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序;

4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險;

5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

根據(jù)實訓的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務的風險初步評價表、審計業(yè)務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關的重要的內(nèi)部控制的設計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”。

剛開始時，面對著一堆的委托單位的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒，一個上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經(jīng)進行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開始有點進步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺很充實!

有了第一天的經(jīng)驗，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責任感，團隊合作的精神就更加突出了，如果是自己一個人的話是很困難的，因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進行。

在第二個星期，6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了，由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

經(jīng)過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠細心和沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;

2、雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。

由于這次的實訓是團體合作的，小組成員間進行了詳細的分工，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點遺憾，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的結(jié)果。雖然這次實訓因為時間關系，沒有克服分崗實訓工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程。相信我可以為會計工作打下堅實的基礎。

審計實習心得報告4

一、實習目的：

為期三個月的實習結(jié)束了，心中無限感概，這次的實習讓我受益良多，在這個審計的過程中，我體會到了會計和審計的博大精深，我體會到了自己理解的知識再整個行業(yè)中的一文不值，是多么的渺小，我要努力做好這個工作，希望能夠在會計的行業(yè)上站住腳。

二、實習內(nèi)容

__月初，我進入了__稅務師事務所，進行審計助理的實習。雖然我學的是會計專業(yè)，但是也學習了會審計方面的知識，而進入稅務師事務所學習也對我將來的就業(yè)大有幫助。注冊會計師事務所從每年的十一二月份直到來年的三四月份，都是其業(yè)務的高峰期，對工作人員的需求十分急切，因而這時候他們通常都愿意接納較大量的應屆畢業(yè)生作為實習生來補充原本所內(nèi)編制工作人員的不足。這樣我們應屆畢業(yè)生與會計師事務所各取所需，達到雙贏的效果。而我正是在這個時候來到事務所學習，增加工作經(jīng)驗的同時更為自己未來的就業(yè)打上基墊。因為在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證，然后再回到所里面出報告，所以，出外勤是經(jīng)常的事。常常復印原始憑證，錯賬調(diào)整，數(shù)目大的科目還要抽查進行詢證。

(一)業(yè)務范圍：

1、審計業(yè)務

2、基本建設概預算審計

3、稅務代理業(yè)務

4、管理咨詢業(yè)務

5、匯算清繳業(yè)務。

(二)現(xiàn)按照時間進度將實習內(nèi)容報告如下：

我主要是參閱審計工作底稿，從中學習審計知識;而后整理工作底稿，更深入的了解審計工作以及各個科目之間，以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關系;在對審計工作有了一定的了解之后，我實際的接觸了審計工作，參與了幾個單位的實際審計工作。以下是我在工作中對審計的認識。

1、對審計業(yè)務的初步認識

審計是指對企業(yè)財務報表的審計，屬于鑒證業(yè)務。會計事務所和項目負責人根據(jù)審計證據(jù)形成審計意見，并根據(jù)具體情況出具審計報告。注冊會計師的審計意見旨在提高財務報表的可信賴程度。

進行審計的基礎是被審計單位的年度報表、總賬、明細賬、以及必要的憑證等。注冊會計師通過對以上信息的審計形成審計意見，并根據(jù)具體情況出具審計報告。審計的內(nèi)容主要是報表數(shù)與總賬，總賬與明細賬，總賬、明細賬與憑證的一致，以及賬實的一致，還包括對會計政策和各項稅收政策的執(zhí)行情況。

2、對審計報告的初步認識

審計報告是注冊會計師根據(jù)中國注冊會計師審計準則的規(guī)定，在實行審計工作的基礎上對被審計單位財務報表發(fā)表審計意見的書面文件。審計報告可以分為：標準審計報告和非標準審計報告，非標準審計報告包括帶強調(diào)事項段的無保留意見審計報告和非無保留意見的審計報告，非無保留意見的審計報告包括保留意見的審計報告、否定意見的審計報告、無法表示意見的審計報告。

審計報告包括以下內(nèi)容：標題;收件人;引言段;管理層對財務報表的責任段;注冊會計師責任段;審計意見段;注冊會計師的簽名和蓋章;會計事務所的名稱、地址及蓋章;報告日期等九項。

此外還存在對特殊目的的審計業(yè)務出具的審計報告。特殊目的的審計業(yè)務的含義是指：注冊會計師接受委托，對按照特殊基礎編制的財務報表，財務報表組成部分，合同的遵守情況，簡要財務報表進行審計并出具審計報告的業(yè)務。其審計報告主要有四種：對按照特殊基礎編制的財務報表出具的審計報告，對財務報表組成部分出具的審計報告，對合同的遵守情況出具的審計報告，對簡要財務報表出具的審計報告。按照特殊基礎編制的財務報表通常包括按照計稅基礎、收付實現(xiàn)制基礎和監(jiān)管機構(gòu)的報告要求編制的財務報表。

財務報表組成部分包括特定項目、特定賬戶或特定賬戶的特定內(nèi)容。合同的遵守情況主要是指被審計單位合同中有關財務會計條款的遵守情況發(fā)表審計意見。例如，對貸款合同遵守情況發(fā)表審計意見;對專利技術、商標使用權(quán)等轉(zhuǎn)讓協(xié)議遵守情況發(fā)表審計意見。簡要財務報表則是指依據(jù)已審計財務報表編制的簡要財務報表。

3、審計工作底稿的構(gòu)成和填制

工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料，是出具審計報告的基礎審計，也是會計師事務所重要的檔案資料。

審計工作底稿作為審計報告的基礎為審計報告提供充分、適當?shù)挠涗洠C明注冊會計師按照審計準則的規(guī)定執(zhí)行了審計工作。審計工作底稿是注冊會計師對制定的審計計劃、實施的審計程序、獲取的相關審計證據(jù)，以及得出的審計結(jié)論作出的記錄，是重要的審計檔案。審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問題備忘錄、重要事項概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對表、有關重大事項的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計單位文件記錄的摘要或復印件。

資產(chǎn)類工作底稿、負債類工作底稿、所有者權(quán)益類工作底稿，損益類工作底稿主要是對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、當期損益類科目的審定，是報表可信的保證，是出具審計報告的基礎。主要對資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、當期損益類科目的審定，包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對。根據(jù)報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表，根據(jù)總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表。

在實習期間，我所參與的審計報告基本都是比較規(guī)范的單位，審計工作不是很復雜，做底稿一般比較順利，出具報告及審計過的報表和報表附注按照模版都很好出，但在審計工作中，一定要仔細認真。

三、實習心得

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。

個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。

但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。__總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。雖然我們只是公司的實習生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。

進行了這么為期三個多月的實習，我能夠初步的獨自一人完成審計報告的出具和審計底稿的處理，我想我愛上了這個職業(yè)，審計助理，我要努力考上注冊會計師。

審計實習心得報告5

一、實習的目的和意義

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，特別對于我們會計專業(yè)學生而言更是如此，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式。學生通過《審計學》課程實習，不僅能夠熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。

除此之外，在實習時過程中，通過具體業(yè)務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神。其實這也正應了 “實踐是檢驗真理的標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去，才能真正掌握好這門課的知識。

二、實習的內(nèi)容和過程

這次實習應用福斯特公司提供的《審計實務》軟件。我們首先了解審計的整個基本流程，主要完成實質(zhì)性測試中的貨幣資金審計、應收賬款審計、存貨審計、固定資產(chǎn)的審計、應付賬款審計、管理費用審計、主營業(yè)務收入審計、主營業(yè)務成本審計、營業(yè)稅金及附加審計、所得稅審計這幾個內(nèi)容。

這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應的項目明細表或明細帳，而最后一件事都是確定該項目是否已在報表中做出合理的披露。但是不同的審計內(nèi)容，審計過程也有所不同。

貨幣資金的審計過程除了以上所說的那兩個程序之外主要有

1、對庫存現(xiàn)金還有盤點庫存現(xiàn)金、抽查大額現(xiàn)金收支、檢查外幣現(xiàn)金的折算是否正確;

2、對銀行存款余額的函證，對銀行存款余額的調(diào)節(jié)、檢查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確;

3、其他貨幣資金過程銀行存款的過程相同。

應收賬款與應付賬款的審計過程類似，應收賬款獲取明細賬后，需要分析應收賬款的賬齡，然后函證應收賬款、檢查未函證的應收賬款、檢查壞賬的確認和處理、檢查外幣應收賬款的的折算、分析應收賬款明細賬余額。而應付賬款除了函證之外，還要對應付賬款的借方余額進行重分類調(diào)整，并根據(jù)預付賬款的明細賬的余額進行分析歸類，檢查應付賬款長期掛賬的原因。

存貨的審計過程，由于存貨的內(nèi)容比較多，有委托代銷商品、分期收款發(fā)出商品等，因此在審計的時候，除了先核對明細賬之外，還要對不同的類別的存貨進行進行檢查。然后根據(jù)原材料明細賬復核計算材料成本差異率、檢查存貨的跌價準備，對存貨的盤盈、盤虧、報廢情況進行檢查，最后完成存貨的審定表。

固定資產(chǎn)的審計則跟存貨的審計過程相類似，先對固定資產(chǎn)的減值準備進行檢查，然后檢查固定資產(chǎn)的盤盈、盤虧、報廢情況，根據(jù)之前的兩個步驟以及相關的明細賬填列固定資產(chǎn)及累計折舊審定表，最后完成固定資產(chǎn)審計程序表。

管理費用的審定過程比較簡單，但是管理費用所涉及的內(nèi)容比較繁雜，因此審計的過程也比較麻煩，容易出現(xiàn)很多小問題。在審計過程中，需要先根據(jù)管理費用的明細賬和憑證完成管理費用檢查情況表，然后完成審定表。

主營業(yè)務收入的審定要根據(jù)主營業(yè)務收入的明細賬填列主營業(yè)務收入檢查情況表，并檢查相應的原始憑證以及是否過入總賬，還有收入的確認時間是否正確。最后完成主營業(yè)務收入的審定表，調(diào)整金額并列出調(diào)整分錄，完成主營業(yè)務收入審計程序表。

主營業(yè)務成本的審計過程基本與主營業(yè)務收入的審計程序相同，需要檢查的原始憑證也都幾乎一致。要根據(jù)銷售合同等確認主營業(yè)務成本的確認時間，對錯誤的處理進行調(diào)整，并完成相應的審定表，再根據(jù)實際檢查的情況完成主營業(yè)務成本審計程序表。

營業(yè)稅金及附加的審計與所得稅的審計，主要根據(jù)之前所做的營業(yè)收入等科目的審定結(jié)果進行調(diào)整，需要聯(lián)系之前所做的審計過程，進行相應的調(diào)整，如：對虛增的銷售業(yè)務的調(diào)整，對退貨有關的稅金的調(diào)整，對于補提折舊造成所得稅差異的調(diào)整等。最后根據(jù)實際檢查審定的情況完成所得稅審定表。

三、實習總結(jié)

(一)收獲

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

第一點是：了解到自學能力和自我的領悟能力很重要。

感覺在整個實習的過程中所接觸到的東西與當時上的審計的理論課嚴重脫節(jié)，審計的理論課更側(cè)重于講授整體的理論體系，對于實踐方面會碰到的問題基本不提及，因此我們在做審計的上機實習課的時候幾乎是先看答案，再自己摸索著尋找答案應該從哪里去得出，以及各賬審定表處理的先后順序。在學校里，老師可以教會我們很多的理論知識，但是一旦出了學校，擁有較強的自學能力就必不可少。

自學能力是指一個人獨立學習的能力，也是一個人獲取知識的能力。它是一個人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機制參與的綜合性能力。自學能力也是衡量一個人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素。諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中教授曾說過：“不要教死知識，要授之以方法，打開學生的思路，培養(yǎng)他們的自學能力。”自學能力不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)形成的。在大學期間我們不僅要學會很多的專業(yè)和課外知識，更要學會怎樣去學習，這也是一個人是否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學能力，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領悟能力。

第二點：做事之前要先了解“游戲規(guī)則”，磨刀不誤砍柴工。

第一節(jié)課的時候老師有要求我們先看看企業(yè)的會計制度和審計約定書的內(nèi)容，但是我們太急功近利了，直接就開始做練習。然而在做到后面的折舊的計提、壞賬準備的提取時，對于一些數(shù)字的出現(xiàn)就不懂得是怎么來的，但是這一些在企業(yè)的會計制度中都有涉及到。

其實每一件事情都有它自己的運行規(guī)則，只有我們了解了它的運行規(guī)則才會事半功倍，處理起來也更加得心應手。當然，很多規(guī)則再問我們初識它的時候并不知道它會有用，或者會有什么用，這就需要我們戒驕戒躁，至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會有一些印象。

第三點：加強實踐能力，改變自己的思維方式。

由于之前一直學習的是會計的知識，在很多方面，我們會過分的強調(diào)會計分錄的重要性，然而在不同的環(huán)境下，所注重的重點必將有所不同。從這次上機實習課中，我看到了自己定式思維模式的嚴重性，不懂得變通，發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提，希望在以后的實踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂“窮則變，變則通，通則達”，很多時候我們是被自己的思維方式所禁錮的，而不是環(huán)境禁錮了我們的行動。

第四點：前后聯(lián)系的重要性。

在上機實習的過程中，我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性，尤其是在做所得稅費用的實質(zhì)性測試程序的時候，這一點的感觸更加的深刻。對于會計人員要求我們對數(shù)字要很敏感，在審計的過程中也明顯感覺到要學會記憶數(shù)字，因為在后面的審計過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù)，我們要知道之前的錯誤對現(xiàn)在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下，檢查出被審計單位的錯漏。顯然，審計是比會計更深一層次的報表核算，是不允許出錯的，否則就有可能錯上加錯。

第五點：加強了同學間的交流，取長補短促進共同發(fā)展。

在實訓練習的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這使我節(jié)省了不少時間，也加深了對知識點的理解。

雖然這樣有時候有點違反課堂紀律，但是在這樣的互動學習中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點，也能夠感受到其他同學的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。

(二)不足

1、知識不熟悉

雖然說這次的上機實習課與審計的理論課是脫節(jié)的，但是這里面的很多知識都涉及到以前的會計知識，如主營業(yè)務收入的確認條件、會計分錄的調(diào)整等等。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂，有一部分是知識的淡忘，也有一部分是知識的欠缺。

2、實踐不足，操作能力較差有待提高

在整個實訓過程中由于審計處理程序不熟悉，很多業(yè)務做得磕磕碰碰的，浪費了很多時間。而且有的業(yè)務處理過一次了，第二次操作的時候還是會有錯誤。真的就像哲人講的那樣，需要不時的回過頭來看看自己走過的路，不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間。同時，之前積累的知識不夠牢固，很多都很混亂，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。

審計實習心得報告

第二篇：審計實習心得

審計實習心得

一周的實訓時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學實訓，我們受益匪淺，以下是對審計作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

在過去的一周內(nèi)學校組織我們會計班的同學進行了為期一周的實訓工作。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。

一、實訓的意義。

我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實習了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我們對審計知識認識的片面性。

二、實訓的任務和要求

我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。在這一周里，我們實訓的3個主要內(nèi)容如以下：

1、審計的計劃階段：識別風險和評估，分析財務狀況、約定業(yè)務、制定審計計劃。

2、實質(zhì)性程序：其主要任務是通過實驗，掌握內(nèi)部控制的測試、實質(zhì)性測試和評審。

3、審計報告;其主要任務是通過審計小結(jié)、調(diào)整匯總、管理者聲明和報告歸檔，完成整個審計工作。

在實訓的第一天里，我們著手做實訓的第一個內(nèi)容，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結(jié)合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我們了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。

每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

三、實訓的心得體會。

1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習??而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。

2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)??這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好。

3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

限于時間的不足，我們只實訓了短短的一周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。如今，為期一周實訓結(jié)束了，以上就是我就對本次實訓做一個小結(jié)，經(jīng)過這次審計實訓，我明白了很多事情，使我更認真的學習。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己

四、存在的不足。

基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我們發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。

總之，通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結(jié)合!審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。

陽雁州

2015年7月3日

第三篇：審計實習心得

審計實習心得

20110602250 孫欣

會計2

實習目的： 通過實訓，使得學生可以將審計基礎知識、，審計基本理論和審計實務有機結(jié)合起來，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。實習內(nèi)容： 以企業(yè)的會計報表為實訓資料，采用風險導向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾妗嵙暱偨Y(jié)： 一個星期緊張的審計實訓，時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結(jié)合，提高學生的動手能力，增強對審計知識進一步的理解，培養(yǎng)學生對審計知識的靈活運用！

在這次實訓中，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”，因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作，一個小組必須要有一個有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。

我們的實訓總共分為分為： 計劃階段審計實務操作； 銷售與收款循環(huán)的審計； 采購與付款循環(huán)的審計； 生產(chǎn)與服務循環(huán)的審計；籌資與投資循環(huán)的審計； 貨幣資金的審計；審計報考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作，平均2個小組成員負責一個階段，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實訓步驟如下： 開展初步業(yè)務活動，與委托單位簽訂業(yè)務約定書；

通過資料，了解被審計單位及其環(huán)境，識別評估其重大錯報風險； 針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序； 初步確定重要性水平與可接受的審計風險； 編制總體審計策略與具體審計計劃。

這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，尤其是那個工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一堆的委托單位的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒，一個上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問中飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經(jīng)進行了分工，其他組員是沒有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開始有點進步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺很充實！

一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責任感，團隊合作的精神就更加突出了，如果是自己一個人的話是很困難的，因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進行。

由項目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了！經(jīng)過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠細心和沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；

2、雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。

由于這次的實訓是團體合作的，小組成員間進行了詳細的分工，所以某些模塊我們沒有參與到，自我感覺有點遺憾，因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結(jié)果。雖然這次實訓因為時間關系，沒有克服分崗實訓工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了審計操作的基本技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

二、實訓的要求和任務。我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。

實訓的心得體會。

1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。

2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好

3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西.4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓

2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了。可見，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。

中秋臨近，實習也結(jié)束了，通過這次合作加深了同學之間了解，學到了審計操作的知識，很有教育意義。

第四篇：審計實習心得

審計實習心得

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一周的實訓時間就過了，正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。剛來審計實習單位時，看著同事們查賬、取證、談話有條不紊，大家良好的專業(yè)素質(zhì)，讓我羨慕不已，但我卻不知從何做起。前輩們不厭其煩地指導我學習相關的法律法規(guī)和規(guī)章制度以及審計的程序和方法，漸漸地我也能熟練地查賬、取證了。跟隨前輩們現(xiàn)場審計或者延伸調(diào)查時，處處留心皆學問，注意用心學習同事們和被審計單位相關人員的溝通技巧，態(tài)度盡量謙虛和氣，涉及審計秘密問題時，應注意掌握問話的尺度。

在這短短的一周實訓里，我們實訓的內(nèi)容主要是：審計方法的運用;其主要目的是通過實驗，掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應用；內(nèi)部控制的測試與評價;其主要目的是通過實驗，掌握內(nèi)部控制的測試、評審；審計重要性、審計風險分析;其主要目的是通過實驗，掌握審計重要性、審計風險應用；綜合案例分析;其主要目的是通過實驗，提高綜合案例審查分析能力；審計報告;其主要目的是通過實驗，提高編寫審計工作報告能力。在前輩們細心的教導和帶領下，我對審計工作也有了一定的感悟：

一、審計人員應保持剛正不阿、廉潔奉公的精神

在當前的社會環(huán)境下，面對形形色色的誘惑，如何保持審計的公正性和獨立性，充分發(fā)揮審計“免疫系統(tǒng)”的功能，關鍵是審計人員能否牢牢堅守住廉潔奉公這條生命線，保持良好的職業(yè)操守，這是入單位時，前輩們一再的叮囑。

二、審計人員應具有無私奉獻的精神

審計是一項嚴謹、細致的工作。為了保證工作進度，審計人員經(jīng)常白天下縣取證搜集資料，晚上加班加點撰寫工作底稿，審計人員耐得離家之苦，甚至帶病堅持工作這種孜孜不倦、毫無怨言的奉獻精神令我感受頗深。

三、審計人員應具備良好的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)

[鍵入文字]

審計工作面對的是繁雜冗余的票據(jù)、賬本、數(shù)據(jù)，有時，過硬的計算機技能就能大大節(jié)省對數(shù)據(jù)的查詢、分析時間，并能將被審計單位的數(shù)據(jù)庫導出到審計人員的計算機中并轉(zhuǎn)換為審計人員可閱讀的數(shù)據(jù)格式，有效地提高了工作效率。現(xiàn)場審計時難免會碰到有些單位會計做賬混亂的情形，這時就要憑借良好的職業(yè)素養(yǎng)，耐心把賬捋順，并督促被審計單位加快整改問題賬目等工作。

限于時間的不足，我們只實訓了短短的一周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地！

第五篇：審計實習報告

審計實習報告

一、實習目的

會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對所有有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。大學四年的學習并不是什么都說面面俱到的，書本上的知識不是僅僅在課堂上就能簡單的講解完的，我們的學習不能僅僅局限于書本與課堂以及老師上課時非常狹窄的擴展。熟話說，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有在真實實務過程中才能真正體會到書本上所說的內(nèi)容和處理方式，并且能在此過程中發(fā)掘書本上沒有的知識，做出另一種思維上的創(chuàng)新。

要真正的了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員，我需要實習。理論結(jié)合實踐，在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;開闊視野、增長見識，我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員，為日后的工作打下良好的基礎。

我們這次的實習是學校為即將上專業(yè)碩士的學生安排的，主要是為了彌補審計理論及會計理論課堂上教學“紙上談兵”的不足。通過實訓，使得學生可以將審計基礎知識、審計理論和審計實務有機的結(jié)合起來，并在實戰(zhàn)演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。這次實習也是自己為更好的完整的學習審計、會計理論而積極參加的一次實習，希望通過這次實習能鍛煉和提高自己的實踐操作能力。即使是短短的半個多月，仍然會認真完成每一個任務。

二、實習單位簡介

安徽永涵會計師事務所成立于1996年，是集審計、資產(chǎn)評估、工程造價、招標代理、稅務、政府采購代理、土地評估等多種專業(yè)服務的綜合性中介機構(gòu)。它坐落于安徽省馬鞍山市光輝大廈22樓，安徽永涵會計師事務所擁有一批既有專業(yè)知識，又具有豐富實踐經(jīng)驗的審計、會計、評估、工程造價、招標代理、稅務等各類專業(yè)人才，從業(yè)人員70余人，其中：注冊會計師25人，注冊評估師14人，注冊稅務師11人，注冊造價師8人，價格鑒證師2人，舊機動車鑒定估價師5人，土地估價師5人。為適應市場經(jīng)濟建設和社會專業(yè)化服務的要求，我們先后成立了安徽永涵資產(chǎn)評估事務所有限責任公司、安徽永涵稅務師事務所有限責任公司、安徽永涵工程咨詢有限責任公司、安徽華源不動產(chǎn)咨詢評估有限公司馬鞍山分公司、北京天健興業(yè)資產(chǎn)評估有限公司安徽分公司，共享“永涵”品牌，遵循共同制度。

安徽永涵會計師事務所在省市各級政府及相關部門的關懷支持下，一如既往的堅持獨立、客觀、公正的執(zhí)業(yè)原則，以質(zhì)量求信譽、以信譽求發(fā)展，竭誠為廣大客戶提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務，為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展作出了應有的貢獻。得到了政府相關部門和企業(yè)的高度認同。主要客戶有馬鋼(集團)控股有限公司、安徽星馬汽車集團有限公司、安徽華菱汽車股份有限公司、馬鞍山市建設投資有限公司、馬鞍山醫(yī)藥總公司、馬鞍山港華燃氣公司等。

安徽永涵會計師事務所與國內(nèi)知名會計師事務所利安達信隆會計師事務所、中和正信會計師事務所、中瑞岳華會計師事務所等合作，將先進管理理念和管理方法與執(zhí)業(yè)標準、專業(yè)規(guī)范、質(zhì)量控制、風險控制相結(jié)合形成了完善的事務所管理制度體系，為優(yōu)質(zhì)服務提供了保障。

近幾年經(jīng)過全體員工的努力，我所業(yè)務范圍不斷拓展，執(zhí)業(yè)質(zhì)量不斷提高，受到社會各界的好評。伴隨著馬鞍山經(jīng)濟的快速發(fā)展，該所也得到了長足的發(fā)展，成為馬鞍山社會中介的重要力量，受到社會的廣泛認可，連續(xù)多年綜合排名在安徽省注冊會計師行業(yè)中名列前茅，2011、2012在省注協(xié)公布的綜合評價排名中，安徽永涵會計師事務所綜合排名第7位，安徽永涵資產(chǎn)評估有限責任公司綜合排名第9位；雙雙被評為A級所，入選安徽省國資委名冊，從事省屬企業(yè)審計、資產(chǎn)評估業(yè)務、并入選安徽省高級人民法院社會專業(yè)機構(gòu)名冊。

近幾年集團所獲榮譽：馬鞍山市“優(yōu)秀工程造價咨詢企業(yè)”、安徽省“優(yōu)秀工程造價咨詢企業(yè)”、“花山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展突出貢獻獎”、“納稅貢獻獎”、全市“服務發(fā)展十佳窗口單位”、市“服務業(yè)二十佳企業(yè)”、“執(zhí)行外匯管理政策優(yōu)秀會計師事務所”； “優(yōu)秀學習型黨支部”；省行業(yè)“先進黨支部”等，以上榮譽均受到管理部門的表彰。

提供專業(yè)服務為客戶創(chuàng)造價值，與客戶共同成長是“永涵”的服務理念，快速響應客戶要求，在同一標準下提供高品質(zhì)專業(yè)服務是“永涵”的行動準則；豐富的人才資源和服務經(jīng)驗是“永涵”發(fā)展的保障。我們愿在多元化經(jīng)營中，努力開拓細分市場，為廣大客戶提供更廣、更精的專業(yè)服務。

三、實習內(nèi)容及過程

在實習過程中我的主要工作是協(xié)助一個項目組的審計人員開展工作，如憑證抽查、復印、循環(huán)測試、替代測試、往來單位回函統(tǒng)計、整理資料等；執(zhí)行簡單的除成本、收入、長期資產(chǎn)以外的其他部分科目的審計程序。

審計首先要做的是理解被審計單位情況，包括

1、業(yè)務性質(zhì)、經(jīng)營規(guī)模和所屬行業(yè)的基本情況；

2、經(jīng)營情況和經(jīng)營風險；

3、組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)部控制情況；

4、關聯(lián)方及交易情況；

5、以前接受審計的情況；

6、其他。這就是在每個審計前與被審計單位所要做的所謂的“碰頭”，與被審計單位財務負責人進行一定時間的交流，進行財務與情況了解。再次簽訂審計業(yè)務約定書。審計業(yè)務約定書是指審計機構(gòu)與委托人共同簽署的，據(jù)以確認審計業(yè)務的委托和受托關系，明確委托目的、審計范圍及雙方應負責任與義務等事項的書面合同。具有法定約束力。它包括：1）簽約雙方的名稱；2）委托目的；3）審計范圍，應明確所審計報表的名稱及其反映的日期或期間；4）會計責任與審計責任；5）簽約雙方的義務；6）審計報告的使用責任；7）審計收費；8）違約責任；9）應當約定的其他事項。接下來就是要初步評價被審計單位的內(nèi)部控制制度，其目的在于判斷被審計單位的內(nèi)部控制制度能否作為在實質(zhì)性測試的時候進行抽樣的基礎，并對那些準備信賴的內(nèi)部控制決定其測試的時間、性質(zhì)、范圍。最后要確定審計的重要性，審計的重要性是指被審計單位會計報表中錯報或漏報的嚴重程度，這一程序在特定環(huán)境下可能影響會計報表使用者的判斷或決策。對于被審計單位重要性的應用其中主要體現(xiàn)在詳細審計抽查單筆業(yè)務或憑證時，重要性水平是抽查憑證的重要依據(jù)。審計的這些特征在實習過程中也是有所感受的，但也只是簡單的從最表面來體會，并沒有深刻的了解其中該注意的細節(jié)或宗旨是什么。要想體會審計，認識審計也只有在自己從事了這種事業(yè)之后才會有所長足的進步，才能在真正的工作過程中不斷提升自己的處事能力，并將交流與審計技巧為我所用。

（一）往來單位回函統(tǒng)計 在實習開始的階段，統(tǒng)計往來單位回函是比較簡單而容易掌握的實務。往來單位回函統(tǒng)計也主要是通過中介發(fā)出詢證函，一般是指審計機構(gòu)（包括內(nèi)部審計機構(gòu)或外部審計機構(gòu)）直接發(fā)給被審計單位的債務人或債權(quán)人，要求核實應收賬款的記錄是否正確的一種審計文書，以便詢證被審計單位與往來單位之間存在的債權(quán)與債務金額及存在事實。

實施函證時，注冊會計師應當對選擇被詢證者、設計詢證函以及發(fā)出和收回詢證函保持控制。出于掩蓋舞弊的目的，被審計單位可能想方設法攔截或更改詢證函及回函的內(nèi)容。如果注冊會計師對函證程序控制不嚴密，就可能給被審計單位造成可乘之機，導致函證結(jié)果發(fā)生偏差和函證程序失效。詢證一般主要分一下幾個過程：

1、將被詢證者的名稱、地址與被審計單位有關記錄核對；

2、將詢證函中列示的賬戶余額或其他信息與被審計單位有關資料核對；

3、在詢證函中指明直接向接受審計業(yè)務委托的會計師事務所回函；

4、詢證函經(jīng)被審計單位蓋章后，由注冊會計師直接發(fā)出；

5、將發(fā)出詢證函的情況形成審計工作記錄；

6、將收到的回函形成審計工作記錄，并匯總統(tǒng)計函證結(jié)果。詢證函一般以傳真或電子郵件等的方式發(fā)出，由被函證對象對此作出相對應的回應之后進行相關的統(tǒng)計與分析。另外，注冊會計師還應將收到的口頭答復記錄于工作底稿。如果口頭答復中的信息很重要，注冊會計師應當要求相關方就此重要信息直接提交書面確認文件。有些被函證單位并不能積極主動回函，導致審計人員未能及時獲取回函信息，那么其中的口頭回答則非常重要，注冊會計師應當要求相關方就此重要信息直接提交書面確認文件。同樣，積極式函證未收到回函時的處理如果采用積極的函證方式實施函證而未能收到回函，注冊會計師應當考慮與被詢證者聯(lián)系，要求對方作出回應或再次寄發(fā)詢證函。如果未能得到被詢證者的回應，注冊會計師應當實施替代審計程序。所實施的替代程序因所涉及的賬戶和認定而異，但替代審計程序應當能夠提供實施函證所能夠提供的同樣效果的審計證據(jù)。

對于統(tǒng)計回函，主要是針對應收款項與應付款項進行的。將回函進行分類，應收款項與應付款項分開，并將回函上的數(shù)額與賬面上的數(shù)額進行比較，判斷出賬面數(shù)值的真實性。在這次實習中，統(tǒng)計回函主要是針對馬鋼往來單位的應收賬款、應付賬款進行統(tǒng)計，并確認，然后在回函上填寫上所確認的金額，作為回函審查的記錄。在此過程中應當注意的事項是：往來單位的名稱，款項性質(zhì)，款項金額，回函時間。通過這幾個關鍵點比照賬面數(shù)值才具有可比性。

（二）資產(chǎn)盤點及詢價 現(xiàn)場盤點包括現(xiàn)金、銀行匯票的現(xiàn)場盤點和存貨、產(chǎn)品和設備等的現(xiàn)場盤點。現(xiàn)金盤點較為簡單，數(shù)值相對應的金額比較準確就可以確認。而對于存貨，就要分清楚不同價格、規(guī)格存貨。存貨審計是指對存貨增減變動及結(jié)存情況的真實性、合法性和正確性進行的審計。存貨審計直接影響著財務狀況的客觀反映，對于揭示存貨業(yè)務中的差錯弊端，保護存貨的安全完整，降低產(chǎn)品成本和費用，提高企業(yè)經(jīng)濟效益等，都具有十分重要的意義。

審計中的存貨盤點程序，主要是在于：

1、確定存貨是否存在；

2、確定存貨是否歸被審計單位所有

3、確定存貨范圍的確是否正確；

4、確定存貨增減變動的記錄是否完整；

5、確定存貨的品質(zhì)狀況，存貨跌價的計提是否合理；

6、確定存貨的計價方法是否恰當；

7、確定存貨年末余額是否正確；

8、確定存貨在會計報表上的披露是否恰當。在對存貨盤點時關注的主要在于存貨的型號、每種型號的價格和成本、存貨在生產(chǎn)過程的所在的位臵等等。在現(xiàn)場盤點過程中，進行一些必要的拍照和記錄，并且型號及所處位臵、質(zhì)量狀況、新舊程度等也要進行相應的記錄。

本次實習所審計的是馬鋼，對于馬鋼這樣的鋼鐵企業(yè)，鋼柴是必不可少的一項存貨，也是數(shù)量最為龐大的一種存貨。在盤點過程中，對于各類型號的鋼柴進項分項統(tǒng)計，并盡可能的進行細化。統(tǒng)計的內(nèi)容包括鋼柴的數(shù)量即根數(shù)、塊數(shù)或重量，腐蝕程度，生產(chǎn)年限等等。最終通過這些信息并加以其他信息作為輔助，判斷出存貨的大概價值，判斷賬面數(shù)值的準確性和真實性。另外除了鋼柴這類材料，還相應統(tǒng)計、盤點了機器設備的數(shù)量，查看新舊程度、磨損程度，技術更新等各個方面的信息。

盤點完存貨之后接下來的事情就是要確定這些存貨的價值，以便判斷賬面上的數(shù)額準確性。詢價是其中比較常用并且穩(wěn)妥的方法了，廣義的詢價是指獲得準確的價格信息，以便在報價過程中對工程材料（設備）及時、正確的定價，從而保證準確控制投資額、節(jié)省投資、降低成本。詢查材料設備價格的方法有：造價信息（地區(qū)刊物）、電話詢價、上網(wǎng)查詢、市場調(diào)查、廠家報價等。詢價時應該能盡可能多的提供預購的產(chǎn)品信息，數(shù)量等。而我們所做的主要是審計詢價的，審計詢價是物資招標、合同定價的一個重要環(huán)節(jié)。常用的有五種詢價方法,即市場走訪、電話詢價、傳真詢價、同行交流、軟件參考等。詢價過程必須嚴格遵循程序進行,成立詢價小組、確定被詢價的供應商名單、詢價、確定成交供應商、履約與結(jié)算。還可以采取有效措施如移動電話、互聯(lián)網(wǎng)來提高詢價的反饋率。

在詢價過程中該注意的事項也有很多，確定設備及材料供應方、確定該設備、材料型號、確定設備、材料的技術層次等等。詢價結(jié)束之后，要根據(jù)設備、材料的新舊程度及磨損程度適當?shù)恼{(diào)整市場價格或相似商品價格，如有多個價格，還應當取其平均數(shù)，確保所評估價格的準確性和真實性。

（三）循環(huán)測試 循環(huán)測試，也就是業(yè)務循環(huán)審計業(yè)務循環(huán)審計是指注冊會計師按照業(yè)務循環(huán)了解、檢查和評價被審計單位內(nèi)部控制建立及其執(zhí)行情況，從而對其會計報表的合法性、公允性進行審計的一種方法。采用業(yè)務循環(huán)審計的目的在于保證審計質(zhì)量、提高審計效率。因為業(yè)務循環(huán)審計不僅可與按業(yè)務循環(huán)進行的內(nèi)部控制直接聯(lián)系、加深審計人員對被審計單位經(jīng)濟業(yè)務的理解，而且便于審計人員的合理分工，將特定業(yè)務循環(huán)所涉及的會計報表項目分配給一個或若干個審計人員，能夠使他們對不同會計報表項目進行交叉復核，以提高審計工作的效率和效果。審計過程中，在審計中，通常把被審計單位的業(yè)務活動劃分為以下四個循環(huán)：銷售與收款循環(huán)；購貨與付款循環(huán)；生產(chǎn)與費用循環(huán)；籌資與投資循環(huán)；稅金循環(huán)；其他業(yè)務循環(huán)等。業(yè)務循環(huán)審計的內(nèi)容主要包括兩個方面：一是交易的實質(zhì)性測試；二是賬戶余額的實質(zhì)性測試。交易的測試與余額的測試是有區(qū)別的。

審計過程中對于銷售與收款循環(huán)、生產(chǎn)與費用循環(huán)、購貨與付款循環(huán)三個比較重視，比較詳細的抽查了相應的會計憑證，并進行拍照或復印相關附件作為底稿證據(jù)留存。對于銷售與收款，應該重視的在于收入的確認與稅收的計提，以及應收款項的收回及時性，判斷賬上的應收款項是否為真是存在或其賬齡是否影響其真實存在。生產(chǎn)與費用主要在于應根據(jù)生產(chǎn)進度及時確認生產(chǎn)成本及費用，尤其對于工程項目等，確認收入與成本是一項重要且困難的事情。對于被審計單位的成本費用的確認應當認真詳細審查，根據(jù)被審計單位提供的項目進度資料和相關的材料和與進度相關的信息來做出判斷，確定被審計單位收入成本確認的準確性。最后，稅金循環(huán)在于不同稅種符合何種稅率，計稅基礎是什么，計稅基數(shù)是多少等都是應該注意的關鍵所在。對于普遍的稅金如：增值稅、營業(yè)稅、房產(chǎn)稅等，要清楚的懂得不同行業(yè)、不同體制的企業(yè)稅率之間的差別。稅金循環(huán)測試過程中冶不得不涉及銷售或資產(chǎn)等一些方面的內(nèi)容，如增值稅或營業(yè)稅，如房產(chǎn)稅或車船使用稅等。測稅中還要注意定額稅金與定率稅金之間的劃分。

在實習中，做循環(huán)測試，首先要在財務系統(tǒng)中對每個科目的大致情況做一定的了解，并隨機的對大額的交易或業(yè)務進行抽查，對一些可能存在的舞弊或容易出錯的業(yè)務進行重點查看。再將抽查的業(yè)務在紙質(zhì)憑證中查找，進行附件的查看和分析，并做相應的附件名稱記錄和疑點記錄。對于一些不符合會計準則的做法著重標記，并進行歸納統(tǒng)計。

做完所有的審計程序之后，將查出的問題或疑點與被審計單位交換意見，雙方互相解釋或討論所發(fā)現(xiàn)的問題，有問題的進行調(diào)整，不恰當?shù)倪M行改進等等。至此審計過程也幾乎完成，進入尾聲。

四、實習總結(jié)及體會

審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。審計是指以國家授權(quán)或接受委托的專職機構(gòu)和人員，依照國家法規(guī)、審計準則和會計理論，運用專門的方法，對被審計單位的財政、財務收支、經(jīng)營管理活動及其相關資料的真實性、正確性、合規(guī)性、合法性、效益性進行審查和監(jiān)督，評價經(jīng)濟責任，鑒證經(jīng)濟業(yè)務，用以維護財經(jīng)法紀、改善經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟效益的一項獨立性的經(jīng)濟監(jiān)督活動。

經(jīng)過這段時間審計工作的實習，對過去的課堂上老師教受我們的審計課程內(nèi)容有了更為深刻的理解，也使我切身體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。

這次的實習深刻的體會到了審計自身的一些特性，如獨立性、權(quán)威性、公正性等。本次審計實習主要是以資產(chǎn)審計為主，對資產(chǎn)進行詳細并且大范圍的檢查。本次審計與常規(guī)審計的內(nèi)容重點有些不同，但體現(xiàn)出的審計規(guī)則與程序是一致的。首先是獨立性，在這方面主要體現(xiàn)在通過獨立第三方的中介專業(yè)人員來對被審計單位進行專業(yè)性的審查。以獨立的專業(yè)機構(gòu)，突擊性的真實、客觀的檢查，公正的評價和報告，并且不存在任何經(jīng)濟利益關系，有著自己獨特的審計目標和審計程序，在審查過程中不與被審計單位財務人員就審計做過多無關交流，保持自己的獨立性和保密性。審計作為一種特殊的經(jīng)濟監(jiān)督，僅可以對所有的經(jīng)濟活動進行監(jiān)督，而且還可以對其他經(jīng)濟監(jiān)督部門 以及它們監(jiān)督過的內(nèi)容進行再監(jiān)督。其次是權(quán)威性，是保證有效行使審計權(quán)的必要條件。審計的權(quán)威性總是與獨立性相關，它離不開審計組織的獨立地位與審計人員的獨立執(zhí)業(yè)。審計作為第三方中介組織，其行為收國家法律的保護，任何組織和個人不得拒絕、阻礙審計人員依法執(zhí)行職務，不得打擊報復審計人員。在審計過程中被審計單位應當盡量配合審計人員進行審查監(jiān)督，更好的完成審計過程，并出具更公平、合理的審計報告。再次是公正性，從某種意義上說，沒有公正性，也就不存在權(quán)威性。審計的公正性，反映了審計工作的基本要求。審計人員理應站在第三者的立場上，進行實事求是的檢查，做出不帶任何偏見的、符合客觀實際的判斷，并做出公正的評價和進行公正的處理，以正確地確定或解除被審計人的經(jīng)濟責任，審計人員只有同時保持獨立性、公正性，才能取信于審計授權(quán)者或委托者以及社會公眾，才能真正樹立審計權(quán)威的形象。

正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我們對審計知識以及會計知識認識的片面性，使得我們只知其所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計知識和會計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，這是會計實訓所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。整個審計過程是連貫而縝密的，不容許中間任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題或差錯，否則最終的審計結(jié)果可能不準確或并沒有發(fā)現(xiàn)被審計單位可能存在的問題。

這段時間，通過對審計工作的學習和分析，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍；更好的運用各種方法的運用。在實驗中我們遇到了一些問題，但通過對這些問題的解決，鞏固了以前所學知識。在實驗中讓我們感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結(jié)合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的編寫，讓我們了解審計報告的意義和種類，也相應對審計報告有了更進一步的理解。

之前做一次會計實訓，感覺已經(jīng)比課堂上的收獲不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。但在經(jīng)過此次實習之后，我深深感覺到自身所學知識的有限，而且模擬實訓的沒有現(xiàn)實工作中的那么復雜，只是為了區(qū)分學習努力程度而人為的設臵一些簡單而不復雜的處理過程。書本上沒有仔細講解的實務有些在時間工作中就是必須要學會的，也是不得不面對的常見問題。課堂上學習的大概，在實踐中就成為了阻礙進一步探索真相的腳步。實踐中遇見的小問題都是在書本上所沒有體現(xiàn)過的，或者是上課或考試都不作為重點的，就是這些小問題就能降低實習生的自信心。實踐中的小問題是只要花點時間去理解就會很快解決的，慢慢的也從新有了信心，對一些事情的處理方式也會自己通過別人做好的結(jié)果中進行比較，并總結(jié)出處理方式，他們都很細心的給我講解我一時不能理解的東西，并對我也總是很包容，這樣不僅極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際，讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，更讓我知道怎樣去同同事相處，怎樣處理人際關系，這對于我們的學業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。如今，審計實習結(jié)束了，以上就是我們就對本次實習做的一個小結(jié)，經(jīng)過這次審計實習，我明白了很多事情，使我更認真的學習。為了適應社會，我要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地！