第一篇：預防溺水講座心得體會（通用）

預防溺水講座心得體會（通用6篇）

有了一些收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的預防溺水講座心得體會（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

今天的語文課上老師給我們看了一組關于防溺水知識的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。

在炎炎夏日，清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們知道嗎？看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你，當你跳下去的時候，卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母？

俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施，沒人看管的情況下下河游泳。

突然一個孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來大人施救的時候，那個孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。

這不是天災！是人禍！是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。

同學們，有時候危險總在我們不經(jīng)意的時候發(fā)生，所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。現(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美好的未來。

所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。

同學們，讓我們行動起來：珍愛生命！讓我們的世界充滿歡笑！

為了全面提高學生的安全意識，我校認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。

一、高度重視，認真部署安排“活動周”工作。

學校根據(jù)公共事業(yè)局要求，成立了學校預防溺水教育活動月領導小組。組織教師認真學習了公共事業(yè)局關于開展防溺水安全教育月活動的通知精神，在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍。

各班通過視頻和相關報道向?qū)W生深入宣傳。向?qū)W生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和自救知識。

三、開展豐富的活動，力求活動的實效性。

1、在安全教育周里，學校在周一的升旗儀式上，開展了一次全校性的“預防溺水，關愛生命”教育動員，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

2、在安全教育周期間，學校向各班發(fā)放了《致學生家長一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。要求家長也要高度重視，家校結合，對學生進行全方面的安全教育，讓學生感受到生命的可貴。通過致家長一封信，使學生對安全知識有了更廣更深的了解。

3、各班黑板報都刊出一期以“預防溺水，關愛生命”為主題的班刊，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

4、各班級利用班會進行安全教育，開展以“預防溺水，關愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水。

總之，通過實例和網(wǎng)絡相關視頻的教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立安全第一的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，可以避免可能的后悔與遺憾。

學校本著“以人為本”精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，我校是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的；（再強調(diào)一遍：我校是禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的；除非有父母親親自陪同并經(jīng)學校同意！

那么游泳應注意什么呢？我們匯集了有關知識。請同學們認真地聽下去，一定會有收獲的。

一、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點

1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳；

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安；

5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睿?/p>

二、溺水時的自救方法

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向本身然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟推拿；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

今天的夏季防溺水安全知識先學習到這，下次我們將會講解幾個案例。最后再特別強調(diào)：

1、我校禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的；

2、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

謝謝大家！

一、游泳安全要點

1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；

5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；

二、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

三、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

四、自救與救護

當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

五、如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

6、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

六、遭遇溺水你該如何自救

暑假期間，許多同學都喜歡結伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間，學生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，據(jù)報道，黑龍江省七臺河市就發(fā)生了一起溺水事件，五名高中生為救落水的同學而溺水身亡。學校不提倡你們下水救人，但發(fā)現(xiàn)有人溺水時，應大聲呼救或?qū)ふ掖笕藖砭戎?/p>

其實，在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。謝謝！

最近一段時間，全國各地不斷有中小學生溺水身亡事故的發(fā)生，目前我們逐步進入夏季，是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學生的生命安全，嚴防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生，學校要求禁止任何同學私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。

為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

一、發(fā)生溺水的常見原因有：

1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。

2、游泳時抽筋或在水中打鬧；

3、到井邊打水不慎落入井中；

4、雨天掉入溝坑。

二、預防溺水的措施：

1、教孩子學會游泳，學生應在成人帶領下游泳；

2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍；

3、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

4、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睿⒔虒W生學會溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3、身體下沉時可將手掌向下壓；

4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的.方法：

1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；

5、在施救時預防眼外傷。

親愛的同學們，安全無小事，老師們希望你們在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都許多溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。所以，了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

一、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

二、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救與救護

當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0、967，比水略輕，可浮出水面，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救護。

四、如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校在每學期都給每位同學發(fā)放了《致家長的一封信》,希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點：

1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

2、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

3、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

4、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

5、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

6、同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

7、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

如今是春暖花開的季節(jié)，天氣漸漸地變暖，炎炎的夏季即將到來，夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。如果在網(wǎng)上點擊“中小學生安全”，很快會出現(xiàn)數(shù)條信息，其中不乏一些血淋淋的事件和數(shù)據(jù)：其中溺水占死亡人數(shù)的百分之四十幾，居第一位。這些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，不得不承認，了解防溺水安全知識迫在眉睫。那么接下來，讓我來給大家介紹幾點有關防溺水的安全知識。

首先，要防止溺水事故的發(fā)生，必須做到“五不”：不在水邊危險區(qū)域玩耍；不在無家長或老師帶領下私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域（山塘、水庫、水坑、水池）等處游泳。

其次，如果有家長帶領游泳時要注意幾點：

1.游泳前一定要做好暖身運動。

2.游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。

3.游泳前先在身上撥一些水，然后再跳入水中。

4.腹部疼痛時，應立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

第三、在游泳時萬一遇上意外事件，不要慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

（1）對于手指抽筋者，應將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是腿部抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，讓抽筋腿伸直。

同學們，珍愛我們的生命吧，珍愛生命就是珍惜生活的每一天！珍愛生命，你會看到一個燦爛而美麗的世界！從現(xiàn)在開始，讓我們大家一起行動起來，讓我們的家園變得更加美好！謝謝大家！

第二篇：預防艾滋病講座心得體會

預防艾滋病講座心得體會（精選8篇）1

我校法語系分團委學生會為增長我系同學的艾滋病防治知識，增強艾滋病防治意識,在12月8號的晚上6點開展了一次關于如何預防艾滋、了解艾滋、認識艾滋的講座。

我系全體大一新生帶著自己的困惑和極高的熱情參加了此次講座，講座的形式是由來自大一的二位同學采用了開放式的講課方式，結合防艾視頻宣傳和互動小游戲，為同學們更牢固的掌握知識起到良好效果。游戲的過程不僅讓同學們理解了艾滋病毒的定義，并且調(diào)動了在座同學的參與積極性，活躍了整場的氣氛。講座中，主持人深入淺出地講解了艾滋病的致病原理、發(fā)病狀況、傳播途徑、防治措施。用生動的事例、大量的數(shù)據(jù)以及令人觸目驚心的圖片，讓同學們深刻的了解了艾滋病的危害，了解了有效防治艾滋病的具體措施及大學生在預防艾滋病工作中的重要作用。在主持人的鼓動下，同學們踴躍的發(fā)言，提出了諸多想法和問題。最后，在一片掌聲中講座進入了尾聲。

通過此次講座，使同學們對艾滋病的相關知識有了更深入的了解，提高了大家參與艾滋病防治的積極性以及自我防護的意識，也對艾滋病的傳播途徑，生活中如何預防艾滋病，發(fā)生艾滋病感染高危行為后怎么辦等問題有了全面、科學的認識。在消除了恐懼心理的同時，掌握了預防艾滋的基本方法，真正認識到文明、健康有序生活方式的重要性，并表示一定要學會自我保護、潔身自好，做預防艾滋病的堅強捍衛(wèi)者。

艾滋病和我們的生活息息相關，我們在保護自己不被艾滋病傷害的前提下，對于艾滋病患者也要一視同仁，反對歧視，和他們一起努力，共同邁向零艾滋。

預防艾滋病講座心得體會（精選8篇）2

很久以前看過這樣的一篇報道，在某個偏遠的村落里，他們中間有些人是艾滋病病毒攜帶者，有些人則已經(jīng)被艾滋病感染，幾乎在所有的人體內(nèi)都或多或少的帶有艾滋病病毒，被稱之為“艾滋病村”。人人談之色變，逼之唯恐不及。

艾滋病，人人聞之色變的恐怖字眼。曾經(jīng)，有朋友問我，你對艾滋病患者怎么看?我恨恨的說，他們活該。是啊，他們會被感染，大部分的原因是他們不檢點的行為和墮落的行徑害了他們自己，這樣的人根本不值得同情。轉(zhuǎn)而一想，也有一部分的人是不幸被感染的，那么他們我們又該如何對待呢?

也許就是基于害怕被歧視的原因，很多被艾滋病病毒感染的人都不敢聲張，也不敢去醫(yī)院接受治療，任由病毒在體內(nèi)肆意的蔓延，本該充滿希望的生命就這樣一點點枯竭了。

古人云：人之將死，其言也善，鳥之將亡，其鳴也哀!不管他們是在何種情況下被感染，不管他們曾經(jīng)是否犯下過不可饒恕的錯誤，我們都該懷著一顆寬容的心原諒他們。人非圣賢，孰能無過。

看著如此觸目驚心的數(shù)據(jù)，看著一幕幕凄涼的畫面，試問人情冷暖，到底是將他們遺棄還是給予他們應有的關愛，你如何抉擇?

艾滋病患者是一個特殊的群體，他們即要承受肉體的折磨，又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會遭受別人異樣的眼光，或是身體被隔離，或是被社會遺棄。親人的遺棄，朋友的逃離，無疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。

我記得有一句話這樣說的，肉體的折磨遠不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的`一步步逼近，而是被這個社會排斥，失去工作，失去家庭，失去親人和朋友，最終將他們遺棄在無人的黑暗角落。

曾經(jīng)看過這樣一篇文章，是關于一對夫妻照料不幸感染艾滋病的朋友直至離開。他們的感人故事讓我深深折服。試問，在這個視艾滋病猶如洪水猛獸的世界，又有幾人可以做到如此?

人人平等，生命無價。每個人都有享受生活的權利，在倡導人權的今天，我們更應該時時刻刻去關注那些同病魔抗爭的人們，艾滋病患者就是他們其中的一員。金錢有價，義無價。

艾滋病雖然很可怕，但HIV病毒的傳播力并不是很強，它不會通過我們?nèi)粘５幕顒觼韨鞑ィ帐郑瑩肀ВY節(jié)性親吻，共同進餐，共用馬桶，共用床單、衣被，共用游泳池，公共交通工具，鈔票、錢幣，共用電話機、辦公用品、勞動工具，咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會感染艾滋病，甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都沒有關系。

給予艾滋病患者更多的關愛，給予他們與病魔斗爭的勇氣和力量，倡導人人都來關愛艾滋病患者，為他們建設一片美好的藍天。

12月1日是世界預防艾滋病日，提倡大家都來關愛生命，預防艾滋病，關愛艾滋病患者!不光是今天，在生活中的每一天我們都應該如此。

只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。

預防艾滋病講座心得體會（精選8篇）3

星期五下午，職業(yè)通用能力課程中，我們學校的張老師給我們講解艾滋病的出現(xiàn)、起因，以及它的危害和在全世界的主要分布地區(qū)。

通過老師對于艾滋病的講解，我們對艾滋病有一個更深的了解。了解了艾滋病的傳播途徑、預防途徑以及艾滋病對我們國家的危害。下面是我對于艾滋病的認識和心得體會。

艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，目前世界上許多國家病后無特效療法，病死率高。艾滋病是當前人類最嚴重的疾病之一。艾滋病嚴重影響了經(jīng)濟的建設以及社會的發(fā)展。非洲就有慘重的教訓，艾滋病可能毀了一個國家，毀了一個民族。有些國家原來的平均壽命為75歲，現(xiàn)在降為45歲。我們要大聲呼吁，積極采取措施，遏止住艾滋病的發(fā)展勢頭。

艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液及攻擊分泌物中，尿液、淚液和乳汁等分泌物中也可查到。病人和帶病者是主要傳播源。（HIV）感染后可成為攜帶者，也可進一步轉(zhuǎn)為病人。吸毒的艾滋病患者，主要為血液傳播，（HIV）病原的各種血液制品，如血液、血漿、凝血因子等輸入體內(nèi)感染發(fā)病，另外（HIV）攜帶者或病人微量血液污染的注射液、針頭、針灸等也可傳播艾滋病病毒。（HIV）經(jīng)破壞的皮膚、粘膜或注射途徑以及母嬰傳播進入人體后，主要侵犯T淋巴細胞，破壞正常的免疫功能，并發(fā)條件致病性微生物感染，造成多臟器受損。

上述艾滋病傳播過程中，吸毒與艾滋病病毒的關系最值得重視。吸毒是傳播艾滋病病毒的溫床，這是因為吸毒者常共用針管、針頭，引起HIV病毒在血液中傳播。

艾滋病的潛伏期長短不一，短者九個月，長者數(shù)年，多數(shù)為3―5年發(fā)病。艾滋病患者全身淋巴結不明原因持久腫大，早3個月以上或伴有發(fā)燒、虛弱、盜汗和體重下降，伴有慢性腹瀉，T細胞功能下降，病人皮膚、四肢及內(nèi)臟可見紅色的斑塊和結節(jié)，并廣泛蔓延，擴散致死。

讓我們?yōu)槟切└腥玖税滩〉幕颊咦８！⑵矶\。讓我們從自己心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城，讓我們的青春更健康、更亮麗，希望全世界的明天會更加美好！

預防艾滋病講座心得體會（精選8篇）4

有那么一群人，走到哪里都被人們畏懼，或許他們身體會被隔離，或許那顆心總很孤寂，朋友遠離，親人拋棄。他們恐懼，恐懼下一個清晨初升的太陽已不屬于自己。

由此他們成為了疾病的傳染源，會覺得自己的生活完全沒有了意義，當他們知道知道自己會死的時候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍，草那么的綠，世界那樣地美好，可是這一切的美好他們都將失去，他們會想一個我們從不想的問題：如果能夠再好好地活一次，如果沒有艾滋病……

可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對于上帝，他們也沒有什么過高的愿望，只想要，每個人那一點點愛而已，也許只是敞開雙臂的擁抱，也許只是短短的玩上五分鐘，短暫的一生，在他們心里，直到死，永遠都會記著你，或許因為生命真的太短暫了，或許因為對他們來說，愛真的太奢侈。

或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧！但，你會忘記他們嗎？

他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。

如果，世界已拋棄了他們，你會厭惡、害怕他們嗎？還是……深愛他們？

請深愛他們吧！讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等地看待他們吧。

那樣，他們會永遠活著，即使只是活在在我們的心里。

預防艾滋病講座心得體會（精選8篇）5

有那么一群人，令人們畏懼，會被隔離，他們的那顆心總很孤寂，朋友遠離，親人也拋棄。他們恐懼，恐懼下一個清晨初升的太陽已不屬于自己。

他們成為了疾病的傳染源會覺得自己的生活完全沒有了意義，當他們知道知道自己會死的時候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍，草那么的綠，世界那樣地美好，可是這一切的美好他們都將失去，他們會想一個我們從不想的問題：如果能夠再好好的活一次，如果能不得艾滋病……

可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對于上帝，他們也沒有什么過高的愿望，只想要，每個人那一點點愛而已，也許只是敞開雙臂的擁抱，也許只是短短的玩上五分鐘，短暫一生，在他們心里，直到死，永遠都會記著你，或許因為生命真的太短暫了，或許因為對他們來說，愛真的太奢侈。

或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧！但，你會忘記他們嗎？他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。如果，世界已拋棄了他們，你會厭惡、害怕他們嗎？還是……深愛他們？請深愛他們吧！讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等的看待他們吧。

那樣，他們會永遠活著，即使只是在我們的`心里。

預防艾滋病講座心得體會（精選8篇）6

艾滋病是世界公認的難治之癥，它正以驚人的速度蔓延，嚴重地危害著人類的健康，號稱“世紀瘟疫”、“人類的殺手”等，足以說明它的到來對人類的影響。

艾滋病雖然可怕，但是只要正確認識艾滋病，了解艾滋病，是完全可以預防的大力宣傳、教育是有深遠意義的。

依照上級文件精神，我校對在校學生進行了大量的宣傳教育活動，利用班會、升旗儀式、專題講座、小組討論等形式采取集中與分散相結合的方式，多角度、多渠道使學生了解預防艾滋病知識，效果顯著。

本期初，在全球基金的資助下，汝南縣艾滋病項目辦，及時地為我校初中生免費發(fā)放了一批作文本。

我校依照縣艾滋病項目辦的有關精神，結合我校實際，通過健康教育課，板報等形式再次掀起了防艾知識教育新高潮。

三月十日，在校委會的精心組織下，我們組織開展了一次以艾滋病防治內(nèi)容為主題的作文競賽。

同學們用著嶄新的作文本，根據(jù)平時所學的知識，暢所欲言，用心在寫，用心在傾訴。

競賽結束后，我校及時成立閱卷小組評比，查閱選出了許多篇優(yōu)秀作文。

我相信，在上級領導的關懷下，在我們?nèi)鐣藛T的參與中，加大的宣傳力度，通過更深入的認識，了解艾滋病，這種“世紀瘟疫”總有一天會悄然離去。

預防艾滋病講座心得體會（精選8篇）7

12月1日是“世界艾滋病日”，本次“防艾”宣傳主題是：“攜手抗艾，重在預防”。為了進一步落實上級文件精神，我校各班認真開展了各項有關艾滋病的宣傳活動，收到了良好的教育宣傳效果。

一、緊扣主題，精心組織

第一、我校緊緊圍繞宣傳主題，通過國旗下的講話、紅領巾廣播站等多種形式對艾滋病防治知識進行了集中宣傳。

第二、各班認真組織“預防艾滋病”主題班會，各班班主任準備了教案及宣傳知識，通過小故事、視頻、倡議的形式向?qū)W生講述了艾滋病的預防知識，有效地提高了學生“防艾”的意識。

第三、學生通過手抄報等形式將防艾知識進行宣傳。

此次艾滋病宣傳日宣傳活動體達到預期的宣傳效果，通過此次宣傳活動的開展，更多的同學了解艾滋病，正視艾滋病，了解艾滋病的傳播途徑、發(fā)病機理和癥狀，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延;同時展現(xiàn)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人熱愛生活、珍視生命、積極向上的精神風貌，理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼喚全社會關注艾滋病的防治問題，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境。

二、周密安排，務求實效

通過此次宣傳，使全校師生及廣大群眾對艾滋病的相關知識、國家對艾滋病感染者、患者的關懷救治政策有了更深入的了解，提高了全校師生及群眾參與艾滋病防治積極性以及自我防護的意識，為推動我校艾滋病防治工作的全面開展打下了堅實的基礎。

三、下一步工作計劃

在以后的工作中，我校將繼續(xù)加大宣傳力度，希望通過“防艾”知識宣傳，使更多的人參與其中，學會理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境。同時，在提高小學生防治艾滋病的意識上，也呼喚全社會共同關注艾滋病的防治問題。

預防艾滋病講座心得體會（精選8篇）8

世界艾滋病日到了，艾滋病這幾個字已經(jīng)越來越多的被我們提起，都已經(jīng)忘記了是從哪一天開始的，艾滋病這個略帶西方色彩的字眼闖如了我們的生活。它驚醒了沉睡中的我們。讓我們認識了艾滋病，了解了艾滋病，懼怕了艾滋病，遠離了艾滋病人。

人性就在這時體現(xiàn)了。普存忻這個我們熟知的演員，同時也是有名的艾滋病大使，我從心里崇拜他，因為他有一顆剔透的心，高尚的靈魂。其實我心里也知道，艾滋病是靠性傳播，血液傳播，母嬰傳播的。可是就是人性的自私，我也保護我自己，如果有一個人他站在我面前說要和我握手，而且告訴我他是艾滋病人，恐怕我也會膽怯，我也會躊躇。可是他呢！毅然的和他們握手，吃飯，交流。也許這些在正常人與正常人之間太微不足道了。可是如果是一個正常人和一個艾滋病人之間，那么是多么的崇高的一種氣節(jié)。是多么的偉大。他們做到了，可是今天的我還做不到，因為我心里會害怕。

人之初，性本善。也許是自私抹殺了我的善良。也許是自己保護的意識讓我收起了善良。我對以前的我說聲對不起。今天我在這里高唱凱歌，百般稱贊那些能做到和艾滋病人平等的人，而且，從今天起，我也要勇敢的面對艾滋病，關愛艾滋病人，他們應該得到更多的溫暖和關懷。

第三篇：珍愛生命預防溺水心得體會

珍愛生命預防溺水心得體會

珍愛生命預防溺水心得體會1

水是人類的好朋友，可以幫助干旱的土地變得肥沃，也可以幫助樹苗茁壯成長；但是有時水也是兇猛的，可以引發(fā)山洪，可以摧毀樓房，甚至可以剝奪一個個鮮活的生命。

夏天已經(jīng)悄悄地到來了，涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時候不認真的話，就會發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個新聞，一個農(nóng)村的小男孩為了撈起自己不小心掉進水里的鞋子，結果離開了這個美麗的世界。所以在面對可溫柔、可兇猛的水時，學習預防溺水的`知識就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是：第一、遠離野外的河流，因為那些地方都是很少有人去過的，可能會發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈，還要一直待在大人的旁邊，以便發(fā)生意外時及時得到急救。第三、在溺水的時候，要冷靜下來呼救，否則會有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯，不然會抽筋，發(fā)生溺水。

爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次，讓我們一起真愛生命，預防溺水吧！

珍愛生命預防溺水心得體會2

天氣越來越炎熱，接近暑假了，大家不由地想到游泳，而游泳卻讓不少兒童死亡，像一個殺人魔。

在酷熱的夏季，游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一，而在沒有大人的監(jiān)護下，游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩，而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必須做好充足的準備，擁有安全防范意識，遇到意外時要冷靜，叫伙伴用周圍的'木棍把他撈上來。

我覺得學生一般溺水都是這樣的原因：

1、學生在水邊玩耍下水摸魚，撿落水中的物品。

2、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢掙扎著死去。

3、雨天掉入深水坑，而因為不能出來死亡。

4、在過橋時，走路不慎掉落江中，而死去。

我的身邊就有一個例子。一天下午，3名小孩其中一個13歲，一個9歲，一個8歲在水庫邊玩耍，其中一名9歲小孩不慎跌落水庫，直至晚上8時，才被打撈上岸。這個水庫很深，據(jù)附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的，最深的地方達6——8米，而且這個水庫管理存在嚴重漏洞，水庫邊上沒有任何設施阻擋，小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫里。

所以，為了不讓更多的人溺水身亡，就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。1、在無家長或老師的帯領下，不要私自下水游泳；2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。請大家多注意。

珍愛生命預防溺水心得體會3

據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布《全球溺水報告：預防一個主要殺手》的報告稱，溺水是中國兒童非正常死亡頭號殺手。為進一步做好預防學生溺水的安全教育和防范工作，二七區(qū)淮河東路小學利用升國旗時間舉行“珍愛生命，預防溺水”安全教育宣誓簽名活動，做到人人講安全，時時講安全，事事講安全，讓安全教育警鐘長鳴。

早上8點，全體師生排著整齊的隊伍在操場集合隆重舉行“珍愛生命預防溺水”宣誓簽名活動。首先大隊干部發(fā)出“珍愛生命，預防溺水”的倡議，接著大隊輔導員王瑞勤副主任帶領全體師生宣誓：

我是淮河東路小學學生，我鄭重宣誓：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到危險的`水域玩耍；不擅自下水施救。珍愛生命，遠離危險，爭做文明學生！

最后，全校師生共同在“珍愛生命，預防溺水”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名，把防溺水教育活動推向了新高潮。此次防溺水教育簽名活動，進一步提升了全校師生的防溺水安全意識，為平安校園建設、教育教學工作的穩(wěn)步運行保駕護航！

珍愛生命預防溺水心得體會4

大家知道嗎？我國每年的青少年死亡人數(shù)位居第一，我們可是祖國的未來呀！是為什么呢？到底是誰這樣狠多手呢？可能大家會猜到車禍，食物中毒和自然災害，那都是錯誤的。而是溺水。

溺水大家可能會響水怎么會讓人死呢？溺水其實還有一個別稱叫溺水性窒息性死亡。就是有水導致無法呼吸，才窒息死亡。雖然溺水是不會讓人直接死亡。因為水里面含有少量的空氣，但是會讓你力量消耗直到你的死亡那么有人就會有疑問了，直接把水喝完，不就可以了嗎？如果你掉到大海里，你會把海水喝光嗎？

在每年的夏季就是溺水的高發(fā)期，因為天氣太熱，去野生小河里戲水，而亡的不在其數(shù)。其中青少年最多。因此，有多種大家不知道的禁區(qū)。需要大家知道才不會悲劇重演第一種是一個人落水，其余多人手拉手來相救卻被一起拉入水中造成多人死亡。另一種則是多人一起下水戲水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。還有一種則是一個人落水救生員去相救卻被落水者死死纏住導致雙雙墜入河中死亡。

一個人落水不要盲目的去救援。有可能不但沒有把落水者給救上來，還會把自己的命給搭進去，所以大家一定要掌握正確的救援方法。一，找漂浮物，如衣服，木頭，救生圈等甩給落水者。二，找一個能碰到落水者的.東西，把落水者拉上岸來。

請大家記住，不要逞強，因為受傷的是自己，也不要盲目的就人更不要讓河水來埋葬自己的花樣年華。

珍愛生命預防溺水心得體會5

我們是祖國的花朵，未來的棟梁，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠可貴，我們要珍愛生命。

夏天到了，天氣越來越炎熱，喜歡游泳這項運動的少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，然而也是一個奪人生命的危險之物。如果缺少安全防范意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救，就容易發(fā)生溺水傷亡事故。

常聽大人們說起，我們家附近的金沙江河，每年都有游泳被河水淹沒的.。就在去年夏天，來自少數(shù)民族的兩位大哥哥，他們在職技院讀書。一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳，由于他們不了解水情，其中一個被兇猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多么地傷心欲絕。看似平靜溫和的河面，暗中卻藏著兇惡的魔爪，我們耳邊隨時敲響安全警鐘，遠離江河，池塘等野外水域危險地帶。

如果我們要游泳，應在大人的帶領下，選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體，再下水游泳。在游泳時，請勿要與他人嬉戲，將他人按入水中。如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。

生命無價，一次溺水，一場事故都可能讓人喪失生命。父母給我們寶貴的生命，我們應該好好珍惜，讓我們謹記珍愛生命，預防溺水。

珍愛生命預防溺水心得體會6

每當我們聽到死亡這個詞語時，都是心驚膽顫，無比害怕，沒有人不想要生命，就連那些沒有“頭腦”的植物都渴望生命，比如說大樹的根總是朝著水的方向長，花草們總是選擇自己可以接受的環(huán)境中生長。還有小狗小貓也時刻注意著自己的生命安全，連動物、植物都熱愛生命更何嘗是人類呢？

昨天，我們學校舉辦了“預防溺水，珍惜生命”的活動，我覺得這個活動是十分有意義，屠老師告誡我們應珍惜生命，天下沒有后悔藥，我們要對自己負責，對家人負責，畢竟生命只有一次，如果你不好好珍惜，老天不會給你第二次機會。

去年我們嘉興又有十位兒童，失去寶貴的生命，他們有的才讀一年級，甚至還有幼兒園的，家長們個個泣不成聲，埋怨自己沒有把自己的'孩子看緊。這么多悲慘的一幕幕，我再也不忍心看到，所以我們應宣傳“預防溺水，珍愛生命”這口號讓我們這世界充滿陽光。

錢塘大潮是人人都知道的一個著名景點，雄偉的潮水，滾滾的濤水，表面上是那么美麗，那么的壯觀，但它卻是一個黑色陷阱，特別是那個丁字形大道，每個人們玩得真開心時，一個大浪總要吞走幾個鮮活的生命，這是一個旅游景點，也是一個黑色墓地，我們應當注意安全。

我們生活在農(nóng)村，更要防止溺水。家邊的小河塘，看似很淺，但底下的淤泥你有沒有想過？我們要盡量做到不下河游泳，如果你實在忍不住，那必須有家長陪同，下水前先讓身體適應水溫并且做好健身防止抽筋導致死亡。

生命只有一次，如果你不好好珍惜，就再也沒有機會了，記住：天下沒有后悔藥。

珍愛生命預防溺水心得體會7

都說水是溫順的，因為柔情似水，但是水也是兇殘的，因為你不知道什么時候，水就奪去了人們的脆弱的生命......這就是水，不要小看了水，它隨時都可能成為你一生的噩夢。

在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯，這一天卻在學校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的時候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的`傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。

以下，我有幾點游泳小常識要告訴同學們：

1.不要空肚游泳，也不要飽著肚子游泳。

2.游泳時間不能超過1.5—2小時。

3.在家長的陪同下進行游泳。

4.在水淺、熟悉的水域游泳。

這四點游泳小常識大家一定要牢記在心中!

珍愛生命，預防溺水。雖然游泳真的很有趣，但是生命更重要，不是嗎?人的生命只有一次，請養(yǎng)成安全游泳的好習慣，讓溺水遠離我們，千萬不要拿自己的生命開玩笑!

珍愛生命預防溺水心得體會8

看了電視之后，我突然想到我家對面的那條河，其實之前我也喜歡跟鄰居伙伴一起在河邊玩耍，可是我們都沒有在意在河邊是否危險，雖然，我們沒有下去玩水，也沒有人下去游泳，但是我覺得現(xiàn)在開始我要注意安全了。

看著電視里，這么多溺水死亡的事故發(fā)生，我感覺有點膽戰(zhàn)心驚，很害怕。看著這些爸爸媽媽失去孩子的痛苦，我很難過，我真的希望我們這些小孩子能夠聽大人的話，千萬不要私自下去游泳，玩水，為了自己的生命，請珍惜自己。我們應該做到以下幾點：不應該私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不再無家長或老師帶領下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，平時無成年人監(jiān)護，不到河邊、水塘邊玩耍。同時，我們要學會基本的自護、自救方法。

這次學校開展的這項活動是值得我們小孩子思考的，生命是寶貴的`，也是脆弱的，稍有不慎更是短暫的，我們應該時時刻刻注意安全，珍愛生命。“預防溺水，珍愛生命”給我們上的很及時，更應該長鳴在我們小學生的心頭！同學們，讓我們時刻繃緊安全這根弦。

珍愛生命預防溺水心得體會9

最近，天氣炎熱，大家肯定都想去游泳吧，我也想去呢！這么熱的天泡在水里多舒服啊？但是新聞上這幾天在說一些學生因溺水而身亡的，所以還是要提醒大家，一定要做好安全措施才能去游泳哦！

溺水事件現(xiàn)在真的堆積如山！不光是游泳才會溺水。譬如，前段時間就有兩個小孩在池塘邊玩耍，其中一個不小心掉進水里，另一個連忙大聲喊救命，但沒有人及時過來，于是他自己跳下去救人，可是他也不會游泳啊！好在這時有一個大人過來，把他們兩個都救了上來。這兩個孩子還是幸運的！還有重慶有八名，河南有五名，都是學生溺水事件。

游泳本身是一件很好的運動，但在準備游泳時，一定要做好安全防范意識。兒童一定要在家長的.陪同下才能游泳；下水前一定要做熱身運動，以防腿抽筋；游泳時不能在泳池中嬉戲打鬧；一定不能在池塘邊玩耍。

有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命，所以大家一定要切記以上幾點。這些不幸時刻提醒著我們，要熱愛生命，只要我們在日常生活中提高安全防范意識，溺水事件還是可以避免的。希望大家都能開心的游泳，安全的回家！

珍愛生命預防溺水心得體會10

5月13日上午，我去參加了由周口晚報小記者組織的《防溺水教育公開課》。現(xiàn)場聆聽了游泳基本常識、防溺水的重要性、溺水自救等常識等，使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏，但同時也需要做好安全方面的預備：不要獨自在河邊玩耍;不要一個人去游泳不要在非游泳區(qū)域游泳;不會游泳的即使帶著救生圈也不要到深水區(qū)去游泳;游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑劳瘸榻?溺水時不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時要立即呼救;溺水時要放松全身，讓身體漂浮在水面，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;如果在水中突然抽筋，要立即求救。

這次學習使我掌握了防溺水和自救知識，在溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，這次講課來得及時有效，讓溺水事故遠離我們，讓溺水事故不再重演，謝謝周口晚報小記者組織的`這次有意義的活動。

珍愛生命預防溺水心得體會11

水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物；它也有兇殘的一面，有時會無情地奪取人的生命。

每到夏日，為了防溺水，老師一句句叮嚀，父母一句句囑咐，讓我們珍愛生命，謹防溺水。我深深地明白：“防溺水很重要！決不能下河塘游泳。”

溺水事件不是“天災”而是“人禍”。誰愿意看著一條條人命隨著河水的流去而逝去，誰又愿意看著一位位父母白發(fā)送黑發(fā)人那凄慘的場境。有一句話說得好“不怕一萬，就怕萬一。”一條又一條性命的流逝，這些傷痛與教訓無時不刻不在提醒我們游泳要注意安全：千萬不要獨自一個人到溪水、江河、湖泊、海岸游泳。不可私自與同學約好結伴游泳；不可在無防護措施的不正當場所游泳。當發(fā)現(xiàn)他人落水時不冒然下水救援，立即撥打求救電話，大聲呼喊，同時將木板、救生圈、竹竿拋于溺水者。

人生道路漫長，悠悠歲月平安。生命是寶貴的.，每個人都只有一次，它不像財富失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。

珍愛生命預防溺水心得體會12

什么是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。關于河水的危害我們很多人并不是沒有一定的了解，只不過總是帶有一絲僥幸心理，總認為在河邊玩耍不會出什么大問題，殊不知對防溺水知識沒有什么了解的我們又拿什么來做好相應的預防工作呢?

陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的`想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事，本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時無刻都在一起，互相關愛。卻在夏天的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望……

夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳。今天的河流看上去與平時似乎有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應該有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳，人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧!人們正當想得高興的時候，忽然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來，能平安無事，但人們的希望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。難道他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無情的，它把一個新的將來親手斷送了，這是殘忍的現(xiàn)實。

x月x日，-縣中學x名高一學生與同學結伴擅自下河游泳，泥水身亡;x月x日，-縣x名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;x月x日，-職業(yè)技術學院x名學生到-大學城內(nèi)-湖游泳，其中x名20-級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。其實這些故事全部都是一個個鮮活的例子，似乎在以血淋淋的現(xiàn)實告誡我們不要低估大自然的可怕，因為不管怎么說我們對防溺水知識都是沒有太多了解的，抱有僥幸心理的結果只能是火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生。

為了使社會減少悲傷之痛，增加快樂，希望各位同學能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。“寧欺山，莫欺水”，希望各位同學把它永記心中，時刻提醒自己，珍愛生命，預防溺水，江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

珍愛生命預防溺水心得體會13

近年來，溺水事件接連不斷，一幕幕溺水身亡的悲劇，引起社會廣大人士的關注。

夏天已經(jīng)來到，作為溺水的高發(fā)期，我們不得不把預防溺水擺上日常生活當中，引以重視。每年溺水都是中小學生的頭號殺手，雖然溺水事件時有發(fā)生，可有的人卻沒有引以為戒，造成一幕幕慘不忍睹的悲劇場面，家人那撕心裂肺的哭聲，救護車那刺耳的鈴聲，與孩子玩水時的嬉笑聲，形成鮮明的對比！而親人臉上滾燙的熱淚則變成河中的水。這難道還不足以引起我們的重視嗎？

當你不幸落水時，怎么辦？不要驚慌，要借助一切事物進行自救，但我們要清楚，我們還小，能力不足。因此，遠離危險水域，就是遠離危險。自己遠離河岸，危險又怎么會有呢？

我們應做到預防溺水六不準：

一、不準私自下水游泳。

二、不準擅自與他人結伴游泳。

三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。

四、不準到無安全設施，無救護人員的.水域游泳。

五、不準到不熟悉的水域游泳。

六、不準不會水性的學生擅自下水施救。只要你做到這幾點就不會發(fā)生意外了。

預防溺水人人有責，不要一時涼爽而放棄自己寶貴的生命。

珍愛生命預防溺水心得體會14

5月13日上午，我去參加了由周口晚報小記者組織的《防溺水教育公開課》。現(xiàn)場聆聽了游泳基本常識、防溺水的重要性、溺水自救等常識等，使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏，但同時也需要做好安全方面的預備：

不要獨自在河邊玩耍;

不要一個人去游泳

不要在非游泳區(qū)域游泳;

不會游泳的即使帶著救生圈也不要到深水區(qū)去游泳;

游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑劳瘸榻?

溺水時不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時要立即呼救;

溺水時要放松全身，讓身體漂浮在水面，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

如果在水中突然抽筋，要立即求救。

這次學習使我掌握了防溺水和自救知識，在溺水事故頻發(fā)的`季節(jié)，這次講課來得及時有效，讓溺水事故遠離我們，讓溺水事故不再重演，謝謝周口晚報小記者組織的這次有意義的活動。

第四篇：預防溺水

預防溺水，珍愛生命

——高橋中心小學舉行“預防溺水，珍愛生命”專項教育活動

5月30日上午，高橋中心小學舉行了“預防溺水，珍愛生命”簽名活動，拉開了預防溺水專項教育活動的帷幕。

在本次活動中，吳家聰副校長向全體學生作了題為“珍愛生命，預防溺水”的國旗下動員講話。他首先向?qū)W生講解了防止溺水的基本常識，明確要求小學生必須做到以下五個不準：

（1）不準在上（放）學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河（塘）游泳；（2）不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；（3）不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河（塘）游泳；（4）不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；（5）不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。隨后，全體學生在寫有“珍愛生命，預防溺水”八個大字的橫幅上鄭重地簽上自己的名字。

根據(jù)防溺水專項教育活動的安排，學校還將通過主題班會、防溺水“三字經(jīng)”兒歌頌讀、黑板報宣傳、漫畫展示等活動，努力提高學生自護、自救能力，把防溺水教育落到實處。

珍惜生命 預防溺水

2011-05-10 15:53 本站原創(chuàng)

玉教網(wǎng)容縣訊近來，天氣越來越熱，炎熱的夏天游泳是學生們最熱門的活動，與此同時學生溺水事故極易發(fā)生。為了增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力。近日，容縣容州鎮(zhèn)寧沖小學積極開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的“防溺水教育”活動。該校借晨會對學生進行安全教育，各個班級還利用班會課開展了以 “珍愛生命，防范溺水”為主題題的班會課。讓孩子們掌握一些基本的救助方法。該校要求每個學生必須做到“四不”：不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

本次安全主題活動的開展，有效地提高了學生的安全意識和安全素質(zhì)，進一步鞏固和深化了“創(chuàng)平安校園”的成果。下圖為：晨會上，該校領導對學生進行安全教育。（預防溺水，珍惜生命

2012-05-08 08:49

——古田三小開展防溺水專題教育系列活動

5月7日，古田三小組織全校師生隆重舉行了“預防溺水，珍惜生命”專題教育活動動員會。

會上，黃傳云校長向全體學生通報了近期幾起中小學生溺水身亡事故，并就預防溺水的措施、溺水時的自救方法、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時的救護方法等進行了強調(diào)；分管安全的吳副校長代表學校向全校同學發(fā)出了倡議，提出了預防溺水“五不”：即不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到不熟悉的水域游泳，不到河海、水塘邊嬉水；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳或玩耍；發(fā)現(xiàn)同伴落水應立即呼喊大人施救，不盲目下水營救，避免盲目營救導致自身溺亡。隨后，全體學生還進行了簡單而隆重的宣誓活動。

當天下午，各班主任還根據(jù)學校安排召開了一次主題班會，對學生進行了游泳安全基本常識及發(fā)生危險時的自救自護技能的教育，并組織本班學生舉行了以“預防溺水，珍惜生命”為主題的簽字承諾儀式。

古田三小此次防溺水專題教育系列活動，以學生的生命安全為出發(fā)點，在校園內(nèi)懸掛“預防溺水，珍惜生命”的橫幅，并利用黑板報、手抄報宣傳欄等營造濃厚的教育氛圍。各項活動將持續(xù)至十月份，包括國旗下講話、主題班會、放學前一分鐘警示教育、廣播宣傳、板報宣傳、手抄報比賽、知識講座、簽訂家校防溺水安全承諾書等等。旨在通過活動，使預防溺水主題宣傳教育入腦入心，提高全體學生的安全意識，防患于未然，以保障學生的健康成長。

[采實]珍愛生命 預防溺水

2011-05-10

采實教育集團認真開展“預防溺水安全教育周”活動

為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故發(fā)生，同時根據(jù)區(qū)教育局的指示和要求，采實教育集團結合學校實際情況，以開展“預防溺水安全教育周”活動為契機，對全校師生進行了深入、持久、有效的安全教育。

領導重視，專題研究。學校在接到區(qū)教育局相關部門通知以后，校長立刻召集了分管副校長、分管德育的有關人員進行了專門的研究，圍繞“珍愛生命、預防溺水”的主題制定了學校預防溺水安全教育周的活動方案。

注重宣傳，營造氛圍。利用晨會，值周班學生進行了“珍愛生命、預防溺水”的主題的國旗下講話，學校相關領導對全校師生做了關于預防溺水安全教育的動員和教育，動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防中小學生溺水事故獻計獻策。會上，學校領導重點強調(diào)了四個不準，明確要求中小學生不準在無家長或老師帶領下到游泳館（池）游泳，不準擅自與同學結伴去江、河、湖、泊游泳玩耍，不準到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水，不準到錢塘江不安全地帶觀潮。此外，學校大屏幕也每天都打出了“珍愛生命、預防溺水”的標語，“四個不準”、與防溺水安全教育的相關活動也發(fā)布在學校網(wǎng)站的明顯位置。各班還積極編制預防溺水安全教育的小報，評出優(yōu)秀作品，在班級進行展示，宣傳，營造了良好的“防溺水”安全教育宣傳氛圍。

主題班會，成效明顯。全校各班都開展了與防溺水教育的主題班會。許多學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，并在班主任的引導下分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等，主題班會起到了良好的教育作用。

家校聯(lián)動，共同防范。學校還給家長發(fā)了《預防溺水安全教育告家長書》，對家長提出了具體的要求，明確了四個不準，提高了家長的安全意識和責任意識，學校還專門向家長通報學校上、放學時間和五一放假、開學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。學校也在五一放假前，集中全體學生，進行了專門的安全教育，特別強調(diào)了預防溺水，提高了學生的安全意識。

一直以來，采實教育集團本著對師生安全高度負責的態(tài)度，非常重視預防溺水安全教育周的工作，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍，組織了有效地教育活動，提高了師生家長的安全意識，收到了良好的教育效果。今后還將繼續(xù)努力做好這項工作，確保師生安全。

第五篇：聽“預防職務犯罪”講座心得體會

聽“預防職務犯罪”講座心得體會

我于xx年xx月xx日參加了“預防職務犯罪”的講座，通過聽這次講座，我受益菲淺，以下是我個人的心得體會：

一、《講座》產(chǎn)生的背景

《講座》產(chǎn)生于我黨反腐敗斗爭形勢非常嚴峻的重要時期，也是產(chǎn)生于我黨反腐敗斗爭戰(zhàn)略的重大轉(zhuǎn)折時期。改革開放后，由腐敗所引發(fā)的社會矛盾越來越多，越來越復雜，我黨對腐敗的打擊力度亦愈來愈大，但是難以最有效地遏制腐敗特別是貪污賄賂等職務犯罪的猖獗活動。進入新世紀后，我黨開始調(diào)整反腐敗斗爭的策略，將反腐敗斗爭從重打擊懲治，調(diào)整到重教育預防上來；從治標調(diào)整到標本兼治、綜合治理、懲治并舉、注重預防、抓緊建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系上來。并將預防腐敗“從源頭上不斷鏟除腐敗滋生蔓延的土壤”提高到前所未有的高度。胡錦濤同志在中紀委五次全會上指出：“堅決懲治腐敗是我們黨執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)，有效地預防腐敗更是我們黨執(zhí)政能力的重要標志。”在這種形勢下，我省的預防職務犯罪《講座》就應運而生了。

二、綜合理解“講座”的內(nèi)容

講座原則性回答了“為什么要將預防職務犯罪立法？”“什么是職務犯罪？”“預防職務犯罪的方針和原則是什么？”“如何開展預防職務犯罪？”“預防職務犯罪的主體是什么？”等問題，是預防職務犯罪的總綱。

1、確定了預防職務犯罪的目的是加強和規(guī)范預防職務犯罪工作，促進國家工作人員公正、廉潔，依法履行職責。將預防職務犯罪工作納入法律化、規(guī)范化的軌道。

2、明確了預防工作“標本兼治、綜合治理”的方針，突出預防工作。

3、明確了堅持“兩個結合”的原則。內(nèi)部預防、專門預防、社會預防相結合，指出了預防工作的方式，這種預防是內(nèi)外結合、全民參與的大預防；教育、管理、監(jiān)督相結合則明確了預防方法，突出了“教育是基礎、制度是保障、監(jiān)督是關鍵”的反腐敗體系建設。所以“兩個結合”的原則是方式方法的統(tǒng)一，是原則性規(guī)定與能動操作的統(tǒng)一。

4、明確了預防職務犯罪工作的主體。《講座》規(guī)定：開展預防職務犯罪工作，應當遵守法律、法規(guī)，建立單位各負其責，檢察機關指導、監(jiān)督，社會各界共同參與的工作機制，維護國家機關、國有企事業(yè)單位、人民團體的正常工作、生產(chǎn)和經(jīng)營秩序。這條規(guī)定明確了預防主體是單位、檢察機關和社會各界。結合中國共產(chǎn)黨中央建立的反腐敗機制，我對預防主體的認識是：

（1）預防職務犯罪工作必須置于黨委的領導下。在講座中雖然沒有明確規(guī)定，但《講座》是黨的意志上升到法律的反映。我黨的反腐敗領導工作機制和領導體制是：黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調(diào)、部門各負其責、依靠群眾支持和參與。預防職務犯罪工作是反腐敗工作重要有機組成部分，理所當然地置于黨領導之下。

（2）從預防主體的地位看，各預防主體之間不存在領導被領導關系，結合 “預防職責”的內(nèi)容分析，各預防主體應當結合本部門的工作實際，積極做好本單位預防職務犯罪工作。這就說明，各主體之間是相互聯(lián)系、合作的，不具有從屬性。

（3）從預防主體的任務性質(zhì)看，大量的預防工作應是單位和社會各界來完成，他們是預防工作的先導和基礎力量，而檢察機關責任重大，是負責指導、監(jiān)督預防工作的主體。但是，檢察機關在預防職務犯罪工作中必須擺正自己的位置，切忌提升位置，混淆職責，包辦預防，從而削弱內(nèi)部預防、專門預防和社會預防主體的預防主動性和積極性。

三、正確依法履行各主體預防職責

各主體預防職責是《講座》硬性規(guī)定的，既具有原則性又具有可操作性。我的認識是：

1、各級人民檢察院、人民法院、監(jiān)察、審計等執(zhí)法部門也是單位主體。各級人民檢察院、人民法院、監(jiān)督、審計部門既要履行單位預防的職責，又要負起指導監(jiān)督或監(jiān)督的預防職責。因此，其預防職責具有雙重性。即既要履行好自身指導監(jiān)督或監(jiān)督的預防職責，更不能忽視本單位的反腐敗斗爭，忽視自身的腐敗。

2、各單位預防職責在預防責任制的保障下，具有工作環(huán)節(jié)流程性，可操作性強。其流程順序為：制定工作計劃——措施——考核（內(nèi)部監(jiān)督）（外部監(jiān)督）

3、各單位預防職責的計劃內(nèi)容具有明確性、措施具有針對性、考核具有對象性、且具有工作的能動性。預防職責就告訴各單位應怎樣去制訂計劃，怎樣擬就措施。為了保證預防計劃措施的落實，監(jiān)督又具有雙重性，即單位內(nèi)部的考核和各執(zhí)法執(zhí)紀部門的指導、監(jiān)督。

4、明確了司法、行政部門特別是檢察部門的預防職責。《講座》中考慮到檢察機關查辦職務犯罪職能工作的特殊性，賦予檢察機關預防職務犯罪的指導、監(jiān)督權，這種指導監(jiān)督權落實在五個方面，即指導監(jiān)督各單位制定、落實工作計劃；調(diào)查研究提出建議和對策；建立聯(lián)系協(xié)調(diào)制度；開展系統(tǒng)預防和專項預防；建立專家咨詢機制；結合檢察職能檢查預防工作。而對其它司法或行政執(zhí)法單位只賦予其在職權范圍內(nèi)對各單位的監(jiān)督職責。