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《周恩來四個晝夜》觀后感20205篇范文

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第一篇:《周恩來四個晝夜》觀后感2020

《周恩來的四個晝夜》觀后感五篇

《周恩來的四個晝夜》觀后感——為民務實清廉的楷模

近日,觀看了電影故事片《周恩來的四個晝夜》,內心被強烈的震撼了。

影片以紀實的手法真實再現了周恩來同志深入最基層調查研究,為民務實清廉的感人故事。周恩來同志心系群眾、憂國憂民,為人民利益鞠躬盡瘁的無私奉獻精神感人肺腑,是開展黨的群眾路線教育實踐活動的鮮活教材。觀影過程中,我周圍不時有人拿出紙巾擦拭著自己感動的淚花,我也是自始至終滿含著熱淚,心情久久難以平復。

周恩來同志的崇高風范、高尚品德和偉大精神,是共產黨員特別是黨員領導干部學習的楷模。1961 年是新中國三年自然災害時期,大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社,在不到 100 個小時的時間里,夜以繼日地走村入戶,深入進行調研。尤其是在大雨之夜,周總理不顧自己疲憊虛弱的身體,帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗,這些地瓜苗是周恩來與當地群眾一同栽下的,他生怕飄泊大雨將地瓜苗沖走,這是老百姓生活的希望。到了夜間,本就身體虛弱又勞累了一天的他還伏案總結梳理調研中發現的問題,在向毛主席通話匯報情況時,打電話一直到天亮......這一個個感人的鏡頭,讓我們真切地感受到“全心全意為人民服務”的深刻內涵。總理與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話,生動詮釋了“老百姓的事,再小也是大事”的道理。

影片還生動刻畫了總理對人民的似水柔情。當總理看到群眾為他準備的紅燒肉時,已經邁進屋子里的一條腿又邁了出來,他與鄧大姐和其他工作人員在公共大食堂與群眾一起喝著榆樹葉子熬的粥。但是在吃連弟奶做的拽面時,他的腳卻毫不猶豫的踏進屋內,因為他知道如果不吃這碗面,老人今后的生活是不會愉快的,這是老人的心,是老百姓對自己一片深情厚意。他甚至沒有詢問就知道做拽面的面粉是老人用壽材換來的,他還囑咐工作人員要將老人的壽材趕緊買回來,等走后再送回老人家里。這就是一枝一葉總關情。周總理到老百姓家走訪調研,將百姓家的情況一一掌握在心,所以在吃拽面時,才會毫不猶豫地說出了拽面的出處。總理對人民無私的奉獻,人民對總理的愛戴和景仰在這一細節中得到生動刻畫。當總理得知張二廷獨自撫養四個孩子時,便和鄧大姐商量幫忙撫養一

個孩子......點點滴滴,都彰顯著總理對百姓的關心。

影片還充分展現了我黨求真務實的優良作風。在總理剛到伯延寨前兩日,公社主任郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相。但周總理卻明察秋毫,不被假象所蒙蔽,訪貧問苦,一步步揭開了公社干部“善意”的隱瞞,最終了解到當地群眾生活的真實情況。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調,而且對今天的我們,尤其是對我們的領導干部更具有深刻的啟迪。當郭鳳林試圖催促周總理盡快回去的時候,周總理堅定地表示,他這次來,不了解到真實情況是絕不離開的。周總理一進村就看到榆樹上的葉子都光了,村里的大人說是被羊吃了,而小女孩連弟說出了實話:“羊怎么能吃到那么高的葉子呢?”他已經意識到問題的嚴重性,當他看到村食堂有紅燒肉時,更讓他察覺到情況的異常。因為心里始終裝著對百姓的真情,所以觀察才會異常敏銳。當他發現村干部和部分村民隱瞞真相時,并沒有進行高壓批評,而是真誠與群眾交心,細致地做思想工作。正是周總理的肺腑之言打開了伯延群眾心底的閘門,紛紛吐出了自己的心聲。

影片《周恩來的四個晝夜》讓我真切地感受到,在那個特殊的年代,我們的黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷,深入田間地頭,了解村民生活的事實真相,真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。觀看電影,我聽到一名觀眾小聲嘀咕:這部影片應該讓更多的黨員領導干部來觀看,黨員領導干部應該認真去思考“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的內涵。是啊!今天,我們的黨員干部更應當懂得:我是誰?為了誰?依靠誰?群眾冷漠,離心離德,黨亡政失;群眾支持,同心同德,國強民盛。

影片還向我們呈現了我黨批評與自我批評的優良傳統,讓人深受教育,也深受感動。由于中央政策的偏差給群眾帶來的各種困難,周總理真誠道歉,“我是總理,老百姓的生活出了問題,就是我的責任啊!”當張二廷等群眾說出大食堂的種種弊端,說出村干部作風的各種問題時,總理聽得是何等嚴肅認真。就是村干部,也是羞愧和反思,主動站出來承認自己的錯誤。當總理將 4 天來了解和調查到有真相立即與毛主席通電話匯報時,第二天就解散了大食堂。這種實事求是、敢于并勇于批評與自我批評、虛懷若谷聽真話和及時糾正偏差的精神和作風,尤其值得我們今天的黨員領導干部學習。

電影《周恩來的四個晝夜》宛如一面鏡子,照明亮了我們的眼鏡,凈化了我們的心靈。廣大黨員干部應當通過觀看此片,深刻領悟如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,解決“四風”問題,更好地實現為民務實清廉,讓我們的黨長盛不衰,讓我們民族復興的偉大中國夢真正實現。

《周恩來的四個晝夜》觀后感——執政為民,魚水情深

《周恩來的四個晝夜》,一部樸實的歷史影片,將周總理俯首體察人間疾苦的真心、真情與真誠表現的淋漓盡致,不是因為演員的演藝精湛,也不是因為導演的水平高超,而是因為影片中的細節情景都是對總理身上那種“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神的真實再現,而這種精神無時無刻不讓人民群眾為之動容。難忘四晝夜,一顆公仆心。他始終堅持做真學問、搞真調研、當真公仆。在他的身上,全心全意為人民服務的宗旨不再是一句空口號,而是化作真心實意為群眾解決實際困難的行動。肉體早已化作黃土隨風飄去,精神卻光芒萬丈永照后人。這就是百姓愛戴、萬人敬仰的周恩來總理。

黨的群眾路線教育實踐活動進行的如火如荼,有關“宗旨意識”和“群眾觀點”的討論方興未艾。值此良機,觀看《周恩來的四個晝夜》這部歷史影片,不僅具有極其重要的教育意義,而且能夠從電影情節中更加深刻地感受什么才是真正的群眾路線,什么才是領導走基層調研了解情況,什么才叫“宗旨意識”和“群眾觀點”,不僅如此,還能影響、感染廣大黨員同志在實踐中踐行這些先進理念和指導思想。該影片的多個情節在反復地震撼著觀眾的心靈,筆者選取其中幾個感人至深的細節談談自己的感受,以期能與大家分享。

紅燒肉前門難進,一碗拽面情更深。兩個相似的門檻,兩種不同的情景,兩種不同的心情。總理剛去到伯延時,看到社員為他準備的紅燒肉時,他那條已經邁進屋子里的腿又邁了出來。想必此時總理的心情很復雜,看到社員都在弄虛作假,人民群眾卻在忍饑挨餓,內心反差十分強烈。所以總理的那條腿毫不猶豫地退了回來。同樣是吃飯,看到連弟奶奶做的拽面,他毫不猶豫、大跨步地邁了進去,大口大口地吃開了,這次總理吃的很舒心、很踏實。這兩個情節的鮮明對比,不費一言一語,卻將總理急群眾所急、反對官僚作風的群眾觀點鮮明地展示出來了。

心系百姓動神州,畢生只為濟滄海。總理親自下地與社員一起插地瓜秧、與社員一起冒雨挽救正在被暴雨沖刷的地瓜秧、在地里喝社員盛的水時先倒下去一大半自己只喝了一小口......這些細微之處無不體現著周總理的親民、愛民、為民的宗旨意識。在新中國成立不久,國家遭遇如此大災大難,同時又面臨著蘇聯的壓榨,總理和群眾們肩并肩一起戰斗在祖國最艱苦的地方,只為了百姓的生活更幸福、祖國的未來更強盛。

接受批評敢認錯,知錯能改不為過。在插地瓜秧子時,有個社員大大咧咧地指出總理的錯誤:不應該豎著插,應該斜著插,插完之后踩得太嚴實,會因不透氣、不透水很快死掉。這時,總理敢于正視并承認自己的錯誤,敢于在實踐中向群眾學習,把自己也當成群眾中的一員,徹底地融入群眾。同時,面對郭鳳林粉飾太平的系列錯誤,卻能看到他的初衷是為黨分憂、為國擔難,看到他過去一直是盡職盡責的好黨員這一面,說明總理對郭鳳林的錯誤能夠持一種客觀、全面的態度。認為他只要不是一錯再錯,錯了之后能夠認識到并且愿意改正,便是可以接受的。

為民務實搞調研,不聽真話不罷休。總理在寫完調查報告之前是不會離開的,在他還有一個疑問沒搞清楚之前是不會離開的。即使是郭鳳林組織的歡送會也送不走總理。正如總理說的“不了解你們的真實情況,我們拿什么調整政策啊?”他不會被社員的謊言假話所欺騙,不了解透當地的實際情況決不罷休。他明察秋毫,去偽存真,甩開干部訪貧問苦,結交最困苦的朋友,用自己赤誠的一言一行感動干部和群眾。在不眠的四個晝夜里,在總理身體力行的感召下,他結交的窮朋友張二廷仗義執言,被關押的“落后分子”群起響應,郭鳳林等終于幡然醒悟,承認錯誤道出實情。這體現的是一種追求真理、為民務實的調研精神。

總理離開民不舍,盼望總理再歸來。在總理心中,伯延鄉的每位人民都是黨和國家的主人;在群眾心里,總理就是為他們解救苦難的活菩薩。記得總理初到村里的那一刻,每個人都去看總理的心情都很急迫,有的小孩翻墻越壁去看,被關押的那群大人從門縫里搶著看,都說和畫上的一模一樣,一眼就認出來了。總理離開伯延鄉的那天清晨,村口早已被歡送的村民們圍的水泄不通,群眾和總理握手道別。總理臨別時鄭重地承諾“能來我下次一定再來,來不了,我也會每年派人來”,后來總理切實履行了他對鄉親們許下的諾言。每個人都淚流滿面,不舍而別。從此周總理的足跡便深深地鐫刻在了伯延鄉一代代人民的心中。

歷史就是最好的教材。這部影片給了我們很多有益的啟示。周總理執政為民的樸實行動,愛民如子的感人細節,無時無刻不在感染著我們每一位共產黨員,工作實踐中一定要深入群眾,堅持實事求是的調研精神;無時無刻不在激勵著我們每一位員工,要踏踏實實地堅守好自己的崗位,做到全心全意為客戶服務。

第三篇:《周恩來的四個晝夜》觀后感

月 6 日,信息中心全體黨員集體觀看了電影故事片《周恩來的四個晝夜》。

這部電影講述了 1961 年全國大搞浮夸風、大鍋飯,卻不幸遭逢三年自然災害,全國人民勒緊褲腰帶向蘇聯還債期間,大病初愈的周總理親自到革命老區武安縣伯延村調研,在將近100 個小時的時間里,夜以繼日走村入戶,深入基層,調研實情,最終發現了大鍋飯存在的問題,在全國第一個取消了人民公社,為老百姓解決了最迫切的問題。展現了老一輩無產階級革命家深入群眾,扎實調研、體察民情的優良作風和對百姓和諧可親,與民一體的親和風范。

影片充分展現了我黨求真務實的優良作風。求真務實,是中國共產黨思想路線的核心內容,是我黨長期以來形成的優良作風。在總理調研依始,以村主任郭鳳林為首的伯延群眾因為怕給中央添“麻煩”,而編制了善意的慌言。總理堅持實事求是、一絲不茍、不了解真實情況不罷休的工作作風,敏銳洞察,通過樹葉掉光了葉子而食堂卻有紅燒肉,判斷出問題很嚴重。不聽村領導班子一面之詞,走鄉串戶,深入田間地頭,真誠地與群眾交心,細致地做思想工作,用自己的真誠打開了伯延百姓心底的閘門,紛紛吐出了自己的心聲。

影片全面呈現了我黨批評與自我批評的優良傳統。勇于和善于開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。一是周總理真誠道歉,“我是總理,老百姓的生活出了問題,就是我的責任啊!”二是當張二廷等群眾說出大食堂的種種弊端,說出村干部作風的各種問題時,總理聽得何等嚴肅認真。三是糾正偏差的果斷,令人感動。當總理了解真相和群眾呼聲后,立即與毛主席通電話,第二天就解散了大食堂。今天,當再次回顧黨的這些優良傳統時,我們深刻體會到,發揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要,開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!

影片深刻詮釋了我黨與人民群眾的血肉聯系。黨群關系是黨的生命力之所在。血溶于水的黨群關系是我們黨戰勝一切困難的堅實基礎。我們真切地感受到,在那個特殊的年代,我們黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷,深入田間地頭,與群眾一起喝樹葉糊糊吃代食窩頭,坐在搞“個人主義”老鄉的門檻上落著家常,他和老鄉一起下地插白薯秧,他讓鄧大姐給孕婦送開塞露,他讓秘書找來馬車運水,給帶病上夜課的鄉村教師拿鞋穿鞋的場景,動情地描繪出周總理把農民的苦看在眼里疼在心里的愛民之情;連弟奶奶賣了壽棺,只為讓總理吃上一口自己親手做的抻面,伯延村民在總理離開伯延村的清晨,男女老幼圍著村口水泄不通,充分體現了人民群眾對總理的真情。一個個感人的場景,充分展現了周總理與人民同呼吸、共命運、心連心,在那樣一個物質十分匱乏的年代,連肚子都填不飽的年代,中央領導掛念著人民群州,群眾用自己的方式不給黨添“麻煩”.........這份黨和群眾的固有真情是何等珍貴。

電影《周恩來的四個晝夜》讓我們深有感悟,總理已離我們而去,那段艱苦的歲月也已逝入歷史的長河,但我黨的光榮傳統我們永遠也不會忘記。xx 指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發揮藝術的感染力和影響力,讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解決“四風”問題,去更好地實現為民務實清廉。空談誤國、實干興邦,面對新形勢、新任務、新情況,廣大黨員干部只有踏著老一輩無產階級革命家的足跡,全心全意為人民服務,才能讓我們的黨長盛不衰,才能讓我們民族復興的中國夢真正實現!

看過之后,中心黨員紛紛表示,要學習老一輩無產階級革命家密切聯系群眾、全心全意為人民服務的優良作風,踏實工作,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,為質檢信息化事業作貢獻。

第四篇:《周恩來的四個晝夜》觀后感

月 7 日下午 4 點,我院黨委組織全體黨員在影院觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。我真的很感動,心靈再一次被洗禮,觀看的整個過程我是含著淚水看完的。在中國連續三年自然災害、內憂外患的困難年代,總理能夠深入群眾,扎實調研、體察民情的優良作風和對百姓和諧可親,與民一體的親和風范深深的印在我的腦海。

很久沒有像今天這樣特別想靜下心來的寫一篇文章,的確想寫一下自己的觀后感受。我,是生在 70 年代的中國農村,記事時就常常聽老人說過中國遭遇了連續三年的自然災害,莊稼幾乎顆粒無收,老百姓生活在水深火熱之中。我的爺爺當過兵,他在我很小的時候就經常告誡我要愛惜糧食,吃飯要把碗里吃干凈,不能剩飯或者留有飯粒,這看似普通的話語卻在我童年的記憶中留下了揮之不去印象。后來我上學了,80 年代的中國農村也并不富裕,我深有感觸,父親也和我經常談起那個連樹葉、樹皮和草根都沒得吃的年代來激勵我們要珍惜今天來之不易的生活,那時我也是似懂非懂的點頭。時隔多年,而我也已工作十年有余,奮斗成長的足跡清晰可見,在這個富裕和平的年代,似乎那段歷史離我們越來越遠。而今天當我們再次通過這部電影重溫國家與人民遭受那段磨難的歷史,意義深遠!1961 年,周恩來總理乘專列來到革命老區河北邯鄲武安伯延考察調研,在四個晝夜與當地老百姓發生了一系列感人至深的故事。電影通過不同的人物性格、語言動作,將村民們的真誠、純樸,對國家和黨的熱愛體現得淋漓盡致。

電影中的周恩來總理在國家最困難時期帶著病去革命老區調研考察,深入群眾,了解民情,我也似乎被電影帶到了那個歲月。總理在和老百姓一起吃著樹葉糊糊,在炕上聽連弟奶奶的河北落子,坐在搞“個人主義”老鄉的門檻上落著家常,給帶病上夜課的鄉村教師拿鞋穿鞋的場景溫暖人心。電影中用三次鏡頭描繪了總理深入調研后不顧白天的勞累工作到深夜的畫面讓人潸然淚下。這部電影的主體教育我覺得他在告誡我們領導要愛自己的群眾,百姓在困難時期要同國家共患難,敢于說真話,勇于擔當。同時這部電影也反映革命老區人民的質樸,沒有壞人壞思想,只有好與更好之分,那個村主任不是不講真話,有意隱瞞,我覺得他的初衷是好意的,是要為黨分憂,不想給國家添亂,只不過他沒有更深的理解是吃大鍋飯滋生的黨與群眾關系的矛盾。不過今天想來在那個年代黨員容易誤入教條主義錯誤,忠誠在黨員的心中根深蒂固。總理告誡村主任要“謙虛謹慎,實事求實”,老百姓最有發言權,因為他們最能感受生活。當然這部電影也刻畫了說實話的百姓人物語言和內心世界,也真是這些人讓總理真正的了解了民情,真正的了解了百姓真實的思想狀態,才有了革命老區率先在全國打破吃大鍋飯的正確決策。

當中國共產黨走過了 92 個春秋,新中國也很快將要迎來 64 歲的華誕,在我們今天看到的是科技的發展,工業的振興,民族的昌盛,國家的富強。30 多年的改革開放,我黨走出了一條正確而光輝的道路,即便在這條道路上有“老虎”也有“蒼蠅”,即便今天的媒體新聞不斷爆料貪污腐敗、民生問題,但我們的黨敢于正視,自我糾錯,不斷發展。

在今天,中華大地各民族兒女都在為實現中國夢的各條戰線上努力奮斗,在為強國夢的征途上勤奮工作。對于我們測繪地理信息院也不例外,全體干部職工正在院黨委的正確領導下為實現一流團隊而披荊斬棘、繼往開來。我在這里生活工作了多年,常懷感恩之心。今年單位也算是“內憂外患”,內沒有家底,經濟困難,外別人欠款難以回收!院長朱衛民經常和我們講這樣的兩句話“大家有錢,小家不慌,大家無錢,何來小家”、“不能今天吃足明天不吃”,話雖簡單但意味深長。我們全院干部職工只要做到吳孔軍局長“六要六不要”,上下齊心就沒有越不過的河,更沒有翻不過的山。新一屆黨委務實清廉、真抓實干,一定能帶領全院干部職工走出一條具有長足發展的新道路。

現在正值全國上下開展黨的群眾路線教育實踐活動,我們作為一名黨員,也是大家庭中的一員,要深入一線,勇于作為,敢于擔當,深刻剖析我們目前存在的不足和問題,開誠布公的開展自我批評,自我革新,自我完善!通過實踐活動讓我們每個黨員干部自我警醒,自覺來規范我們的言行,在大是大非面前每個人要真誠,正直,要有正義感,不帶有個人感情!要敢于給領導獻言納策,讓我們每個家庭成員都有主人翁思想,都有集體榮譽感,都有大局觀念,都能快樂的工作和生活,更能在為單位的發展前進的道路上實現自己的人生價值,貢獻自己的微薄力量。

第五篇:《周恩來的四個晝夜》觀后感

月 18 日下午,在縣委組織部統一安排下我代表水利局觀看了《周恩來的四個晝夜》這部高質量的影片。影片將周恩來同志四個晝夜里的一言一行濃縮在 100 分鐘時間里,故事情節緊湊,人物形象鮮明凸顯,感情真摯細膩,尤其是在細節處理上非常到位,堪稱新形勢下一部不可多得的經典影片。觀后感觸頗深,為周總理日理萬機,深入基層調查研究,體察民意,掌握真實可靠的第一手資料的老一輩革命家求真務實的精神所感動。

上世紀 50 年代末 60 年代初,中國遭遇了連續三年的自然災害,國民經濟

進入嚴重困難時期。1961 年春,周恩來風塵仆仆地來到伯延公社,與這里的農民一起生活了四個晝夜。最終,在充分掌握事實、體察民意的基礎上,周總理向毛主席匯報,伯延成為全國第一個農民分戶吃飯的公社。

毛澤東同志曾講過“沒有調查就沒有發言權”。實事求是,一切從實際出發,是群眾路線中最根本的一條,同時對當前黨中央開展黨的群眾路線教育實踐活動有極為重要的指導意義和啟發性。

黨的群眾路線要求領導調研簡從,反對形式主義。影片的一開頭是周總理下基層只有 2 輛吉普車,隨行人員少,沒有省市縣各級領導陪同,只帶了一名秘書和 4 名警衛人員。

黨的群眾路線倡導厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。影片一開頭,伯延公社主任請總理用餐一場戲觸動人心,周總理來到大食堂門口,他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋,臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯,而自己卻有如此奢侈的待遇,說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”,周總理堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯,體現了周總理的廉潔自律,體現了共產黨人的美德和優良傳統,這就說明想為人民做事,想與人民建立魚水之情,只有廉潔才能獲得大家的真心。

黨的群眾路線要求撲下身子,深入基層群眾,了解實情。他深入田間地頭,與村民一起種植莊稼。在插秧時,一個農婦送來一碗清水給周總理喝,又熱又渴的總理卻把大部分水倒回去,自己只喝了一點點。因為事先他已知道,這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周總理始終站在老百姓的立場上來處理問題,了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事,便主動掏錢把壽材又買了回來。總理在和老百姓一起吃著樹葉糊糊,在炕上聽連弟奶奶的河北落子,坐在搞“個人主義”老鄉的門檻上落著家常,給帶病上夜課的鄉村教師拿鞋穿鞋的場景溫暖人心。周總理堅持和村民吃一樣的飯菜,把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作,無一不讓我們真真切切地感受到了人民領袖對人民的那種大愛與奉獻。

黨的群眾路線要求切實提高為群眾解決問題的能力。四個晝夜里,總理揭露了村主任的教條主義行為,并對他的錯誤進行了嚴厲地批評,告誡村主任要“謙虛謹慎,實事求實”,要抓好班子,帶好隊伍,正確處理好食堂問題中犯錯誤的領導干部。周總理幾個晝夜挑燈夜戰,撰寫調研報告,在了解到真實的群眾意

見后,連夜整理分析上報,調整農村政策,取消了大食堂分戶吃飯,使問題得到了及時有效的解決。

影片看完后,一幀幀畫面仍然縈繞在我的腦海中,周總理為人民群眾分憂日夜操勞奔忙的身影在我眼前仍揮之不去。我想在 9.18 這一國恥日觀看這一教育影片有更為深遠的意義。當前我國綜合國力雖處在世界前列,但是國力軍力并非世界頂尖一流,祖國仍沒有完全實現統一,仍有帝國主義分子狼子野心,虎視眈眈。這就要求廣大領導干部以周總理為榜樣,緊緊圍繞在 xx 同志為中心的黨中央,以實際行動踐行“八項規定”,反對“四風”,求真務實,廉潔奉公,切實走群眾路線,讓人民群眾得實惠,早日實現中華民族的偉大復興。

2019-11-22

《周恩來的四個晝夜》觀后感——為民務實清廉的楷模

近日,觀看了電影故事片《周恩來的四個晝夜》,內心被強烈的震撼了。

影片以紀實的手法真實再現了周恩來同志深入最基層調查研究,為民務實清廉的感人故事。周恩來同志心系群眾、憂國憂民,為人民利益鞠躬盡瘁的無私奉獻精神感人肺腑,是開展黨的群眾路線教育實踐活動的鮮活教材。觀影過程中,我周圍不時有人拿出紙巾擦拭著自己感動的淚花,我也是自始至終滿含著熱淚,心情久久難以平復。

周恩來同志的崇高風范、高尚品德和偉大精神,是共產黨員特別是黨員領導干部學習的楷模。1961 年是新中國三年自然災害時期,大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社,在不到 100 個小時的時間里,夜以繼日地走村入戶,深入進行調研。尤其是在大雨之夜,周總理不顧自己疲憊虛弱的身體,帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗,這些地瓜苗是周恩來與當地群眾一同栽下的,他生怕飄泊大雨將地瓜苗沖走,這是老百姓生活的希望。到了夜間,本就身體虛弱又勞累了一天的他還伏案總結梳理調研中發現的問題,在向毛主席通話匯報情況時,打電話一直到天亮......這一個個感人的鏡頭,讓我們真切地感受到“全心全意為人民服務”的深刻內涵。總理與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話,生動詮釋了“老百姓的事,再小也是大事”的道理。

影片還生動刻畫了總理對人民的似水柔情。當總理看到群眾為他準備的紅

燒肉時,已經邁進屋子里的一條腿又邁了出來,他與鄧大姐和其他工作人員在公共大食堂與群眾一起喝著榆樹葉子熬的粥。但是在吃連弟奶做的拽面時,他的腳卻毫不猶豫的踏進屋內,因為他知道如果不吃這碗面,老人今后的生活是不會愉快的,這是老人的心,是老百姓對自己一片深情厚意。他甚至沒有詢問就知道做拽面的面粉是老人用壽材換來的,他還囑咐工作人員要將老人的壽材趕緊買回來,等走后再送回老人家里。這就是一枝一葉總關情。周總理到老百姓家走訪調研,將百姓家的情況一一掌握在心,所以在吃拽面時,才會毫不猶豫地說出了拽面的出處。總理對人民無私的奉獻,人民對總理的愛戴和景仰在這一細節中得到生動刻畫。當總理得知張二廷獨自撫養四個孩子時,便和鄧大姐商量幫忙撫養一個孩子......點點滴滴,都彰顯著總理對百姓的關心。

影片還充分展現了我黨求真務實的優良作風。在總理剛到伯延寨前兩日,公社主任郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相。但周總理卻明察秋毫,不被假象所蒙蔽,訪貧問苦,一步步揭開了公社干部“善意”的隱瞞,最終了解到當地群眾生活的真實情況。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調,而且對今天的我們,尤其是對我們的領導干部更具有深刻的啟迪。當郭鳳林試圖催促周總理盡快回去的時候,周總理堅定地表示,他這次來,不了解到真實情況是絕不離開的。周總理一進村就看到榆樹上的葉子都光了,村里的大人說是被羊吃了,而小女孩連弟說出了實話:“羊怎么能吃到那么高的葉子呢?”他已經意識到問題的嚴重性,當他看到村食堂有紅燒肉時,更讓他察覺到情況的異常。因為心里始終裝著對百姓的真情,所以觀察才會異常敏銳。當他發現村干部和部分村民隱瞞真相時,并沒有進行高壓批評,而是真誠與群眾交心,細致地做思想工作。正是周總理的肺腑之言打開了伯延群眾心底的閘門,紛紛吐出了自己的心聲。

影片《周恩來的四個晝夜》讓我真切地感受到,在那個特殊的年代,我們的黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷,深入田間地頭,了解村民生活的事實真相,真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。觀看電影,我聽到一名觀眾小聲嘀咕:這部影片應該讓更多的黨員領導干部來觀看,黨員領導干部應該認真去思考“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的內涵。是啊!今天,我們的黨員干部更應當懂得:我是誰?為了誰?依靠誰?群眾冷漠,離

心離德,黨亡政失;群眾支持,同心同德,國強民盛。

影片還向我們呈現了我黨批評與自我批評的優良傳統,讓人深受教育,也深受感動。由于中央政策的偏差給群眾帶來的各種困難,周總理真誠道歉,“我是總理,老百姓的生活出了問題,就是我的責任啊!”當張二廷等群眾說出大食堂的種種弊端,說出村干部作風的各種問題時,總理聽得是何等嚴肅認真。就是村干部,也是羞愧和反思,主動站出來承認自己的錯誤。當總理將 4 天來了解和調查到有真相立即與毛主席通電話匯報時,第二天就解散了大食堂。這種實事求是、敢于并勇于批評與自我批評、虛懷若谷聽真話和及時糾正偏差的精神和作風,尤其值得我們今天的黨員領導干部學習。

電影《周恩來的四個晝夜》宛如一面鏡子,照明亮了我們的眼鏡,凈化了我們的心靈。廣大黨員干部應當通過觀看此片,深刻領悟如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,解決“四風”問題,更好地實現為民務實清廉,讓我們的黨長盛不衰,讓我們民族復興的偉大中國夢真正實現。

《周恩來的四個晝夜》觀后感——執政為民,魚水情深

《周恩來的四個晝夜》,一部樸實的歷史影片,將周總理俯首體察人間疾苦的真心、真情與真誠表現的淋漓盡致,不是因為演員的演藝精湛,也不是因為導演的水平高超,而是因為影片中的細節情景都是對總理身上那種“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神的真實再現,而這種精神無時無刻不讓人民群眾為之動容。難忘四晝夜,一顆公仆心。他始終堅持做真學問、搞真調研、當真公仆。在他的身上,全心全意為人民服務的宗旨不再是一句空口號,而是化作真心實意為群眾解決實際困難的行動。肉體早已化作黃土隨風飄去,精神卻光芒萬丈永照后人。這就是百姓愛戴、萬人敬仰的周恩來總理。

黨的群眾路線教育實踐活動進行的如火如荼,有關“宗旨意識”和“群眾觀點”的討論方興未艾。值此良機,觀看《周恩來的四個晝夜》這部歷史影片,不僅具有極其重要的教育意義,而且能夠從電影情節中更加深刻地感受什么才是真正的群眾路線,什么才是領導走基層調研了解情況,什么才叫“宗旨意識”和“群眾觀點”,不僅如此,還能影響、感染廣大黨員同志在實踐中踐行這些先進理念和指導思想。該影片的多個情節在反復地震撼著觀眾的心靈,筆者選取其中幾個感人至深的細節談談自己的感受,以期能與大家分享。

紅燒肉前門難進,一碗拽面情更深。兩個相似的門檻,兩種不同的情景,兩種不同的心情。總理剛去到伯延時,看到社員為他準備的紅燒肉時,他那條已經邁進屋子里的腿又邁了出來。想必此時總理的心情很復雜,看到社員都在弄虛作假,人民群眾卻在忍饑挨餓,內心反差十分強烈。所以總理的那條腿毫不猶豫地退了回來。同樣是吃飯,看到連弟奶奶做的拽面,他毫不猶豫、大跨步地邁了進去,大口大口地吃開了,這次總理吃的很舒心、很踏實。這兩個情節的鮮明對比,不費一言一語,卻將總理急群眾所急、反對官僚作風的群眾觀點鮮明地展示出來了。

心系百姓動神州,畢生只為濟滄海。總理親自下地與社員一起插地瓜秧、與社員一起冒雨挽救正在被暴雨沖刷的地瓜秧、在地里喝社員盛的水時先倒下去一大半自己只喝了一小口......這些細微之處無不體現著周總理的親民、愛民、為民的宗旨意識。在新中國成立不久,國家遭遇如此大災大難,同時又面臨著蘇聯的壓榨,總理和群眾們肩并肩一起戰斗在祖國最艱苦的地方,只為了百姓的生活更幸福、祖國的未來更強盛。

接受批評敢認錯,知錯能改不為過。在插地瓜秧子時,有個社員大大咧咧地指出總理的錯誤:不應該豎著插,應該斜著插,插完之后踩得太嚴實,會因不透氣、不透水很快死掉。這時,總理敢于正視并承認自己的錯誤,敢于在實踐中向群眾學習,把自己也當成群眾中的一員,徹底地融入群眾。同時,面對郭鳳林粉飾太平的系列錯誤,卻能看到他的初衷是為黨分憂、為國擔難,看到他過去一直是盡職盡責的好黨員這一面,說明總理對郭鳳林的錯誤能夠持一種客觀、全面的態度。認為他只要不是一錯再錯,錯了之后能夠認識到并且愿意改正,便是可以接受的。

為民務實搞調研,不聽真話不罷休。總理在寫完調查報告之前是不會離開的,在他還有一個疑問沒搞清楚之前是不會離開的。即使是郭鳳林組織的歡送會也送不走總理。正如總理說的“不了解你們的真實情況,我們拿什么調整政策啊?”他不會被社員的謊言假話所欺騙,不了解透當地的實際情況決不罷休。他明察秋毫,去偽存真,甩開干部訪貧問苦,結交最困苦的朋友,用自己赤誠的一言一行感動干部和群眾。在不眠的四個晝夜里,在總理身體力行的感召下,他結交的窮朋友張二廷仗義執言,被關押的“落后分子”群起響應,郭鳳林等終于幡然醒悟,承認錯誤道出實情。這體現的是一種追求真理、為民務實的調研精神。

總理離開民不舍,盼望總理再歸來。在總理心中,伯延鄉的每位人民都是黨和國家的主人;在群眾心里,總理就是為他們解救苦難的活菩薩。記得總理初到村里的那一刻,每個人都去看總理的心情都很急迫,有的小孩翻墻越壁去看,被關押的那群大人從門縫里搶著看,都說和畫上的一模一樣,一眼就認出來了。總理離開伯延鄉的那天清晨,村口早已被歡送的村民們圍的水泄不通,群眾和總理握手道別。總理臨別時鄭重地承諾“能來我下次一定再來,來不了,我也會每年派人來”,后來總理切實履行了他對鄉親們許下的諾言。每個人都淚流滿面,不舍而別。從此周總理的足跡便深深地鐫刻在了伯延鄉一代代人民的心中。

歷史就是最好的教材。這部影片給了我們很多有益的啟示。周總理執政為民的樸實行動,愛民如子的感人細節,無時無刻不在感染著我們每一位共產黨員,工作實踐中一定要深入群眾,堅持實事求是的調研精神;無時無刻不在激勵著我們每一位員工,要踏踏實實地堅守好自己的崗位,做到全心全意為客戶服務。

第三篇:《周恩來的四個晝夜》觀后感

月 6 日,信息中心全體黨員集體觀看了電影故事片《周恩來的四個晝夜》。

這部電影講述了 1961 年全國大搞浮夸風、大鍋飯,卻不幸遭逢三年自然災害,全國人民勒緊褲腰帶向蘇聯還債期間,大病初愈的周總理親自到革命老區武安縣伯延村調研,在將近100 個小時的時間里,夜以繼日走村入戶,深入基層,調研實情,最終發現了大鍋飯存在的問題,在全國第一個取消了人民公社,為老百姓解決了最迫切的問題。展現了老一輩無產階級革命家深入群眾,扎實調研、體察民情的優良作風和對百姓和諧可親,與民一體的親和風范。

影片充分展現了我黨求真務實的優良作風。求真務實,是中國共產黨思想路線的核心內容,是我黨長期以來形成的優良作風。在總理調研依始,以村主任郭鳳林為首的伯延群眾因為怕給中央添“麻煩”,而編制了善意的慌言。總理堅持實事求是、一絲不茍、不了解真實情況不罷休的工作作風,敏銳洞察,通過樹葉掉光了葉子而食堂卻有紅燒肉,判斷出問題很嚴重。不聽村領導班子一面之詞,走鄉串戶,深入田間地頭,真誠地與群眾交心,細致地做思想工作,用自己的真誠打開了伯延百姓心底的閘門,紛紛吐出了自己的心聲。

影片全面呈現了我黨批評與自我批評的優良傳統。勇于和善于開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。一是周總理真誠道歉,“我是總理,老百姓的生活出了問題,就是我的責任啊!”二是當張二廷等群眾說出大食堂的種種弊端,說出村干部作風的各種問題時,總理聽得何等嚴肅認真。三是糾正偏差的果斷,令人感動。當總理了解真相和群眾呼聲后,立即與毛主席通電話,第二天就解散了大食堂。今天,當再次回顧黨的這些優良傳統時,我們深刻體會到,發揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要,開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!

影片深刻詮釋了我黨與人民群眾的血肉聯系。黨群關系是黨的生命力之所在。血溶于水的黨群關系是我們黨戰勝一切困難的堅實基礎。我們真切地感受到,在那個特殊的年代,我們黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷,深入田間地頭,與群眾一起喝樹葉糊糊吃代食窩頭,坐在搞“個人主義”老鄉的門檻上落著家常,他和老鄉一起下地插白薯秧,他讓鄧大姐給孕婦送開塞露,他讓秘書找來馬車運水,給帶病上夜課的鄉村教師拿鞋穿鞋的場景,動情地描繪出周總理把農民的苦看在眼里疼在心里的愛民之情;連弟奶奶賣了壽棺,只為讓總理吃上一口自己親手做的抻面,伯延村民在總理離開伯延村的清晨,男女老幼圍著村口水泄不通,充分體現了人民群眾對總理的真情。一個個感人的場景,充分展現了周總理與人民同呼吸、共命運、心連心,在那樣一個物質十分匱乏的年代,連肚子都填不飽的年代,中央領導掛念著人民群州,群眾用自己的方式不給黨添“麻煩”.........這份黨和群眾的固有真情是何等珍貴。

電影《周恩來的四個晝夜》讓我們深有感悟,總理已離我們而去,那段艱苦的歲月也已逝入歷史的長河,但我黨的光榮傳統我們永遠也不會忘記。xx 指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發揮藝術的感染力和影響力,讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解決“四風”問題,去更好地實現為民務實清廉。空談誤國、實干興邦,面對新形勢、新任務、新情況,廣大黨員干部只有踏著老一輩無產階級革命家的足跡,全心全意為人民服務,才能讓我們的黨長盛不衰,才能讓我們民族復興的中國夢真正實現!

看過之后,中心黨員紛紛表示,要學習老一輩無產階級革命家密切聯系群眾、全心全意為人民服務的優良作風,踏實工作,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,為質檢信息化事業作貢獻。

第四篇:《周恩來的四個晝夜》觀后感

月 7 日下午 4 點,我院黨委組織全體黨員在影院觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。我真的很感動,心靈再一次被洗禮,觀看的整個過程我是含著淚水看完的。在中國連續三年自然災害、內憂外患的困難年代,總理能夠深入群眾,扎實調研、體察民情的優良作風和對百姓和諧可親,與民一體的親和風范深深的印在我的腦海。

很久沒有像今天這樣特別想靜下心來的寫一篇文章,的確想寫一下自己的觀后感受。我,是生在 70 年代的中國農村,記事時就常常聽老人說過中國遭遇了連續三年的自然災害,莊稼幾乎顆粒無收,老百姓生活在水深火熱之中。我的爺爺當過兵,他在我很小的時候就經常告誡我要愛惜糧食,吃飯要把碗里吃干凈,不能剩飯或者留有飯粒,這看似普通的話語卻在我童年的記憶中留下了揮之不去印象。后來我上學了,80 年代的中國農村也并不富裕,我深有感觸,父親也和我經常談起那個連樹葉、樹皮和草根都沒得吃的年代來激勵我們要珍惜今天來之不易的生活,那時我也是似懂非懂的點頭。時隔多年,而我也已工作十年有余,奮斗成長的足跡清晰可見,在這個富裕和平的年代,似乎那段歷史離我們越來越遠。而今天當我們再次通過這部電影重溫國家與人民遭受那段磨難的歷史,意義深遠!1961 年,周恩來總理乘專列來到革命老區河北邯鄲武安伯延考察調研,在四個晝夜與當地老百姓發生了一系列感人至深的故事。電影通過不同的人物性格、語言動作,將村民們的真誠、純樸,對國家和黨的熱愛體現得淋漓盡致。

電影中的周恩來總理在國家最困難時期帶著病去革命老區調研考察,深入群眾,了解民情,我也似乎被電影帶到了那個歲月。總理在和老百姓一起吃著樹葉糊糊,在炕上聽連弟奶奶的河北落子,坐在搞“個人主義”老鄉的門檻上落著家常,給帶病上夜課的鄉村教師拿鞋穿鞋的場景溫暖人心。電影中用三次鏡頭描繪了總理深入調研后不顧白天的勞累工作到深夜的畫面讓人潸然淚下。這部電影的主體教育我覺得他在告誡我們領導要愛自己的群眾,百姓在困難時期要同國家共患難,敢于說真話,勇于擔當。同時這部電影也反映革命老區人民的質樸,沒有

壞人壞思想,只有好與更好之分,那個村主任不是不講真話,有意隱瞞,我覺得他的初衷是好意的,是要為黨分憂,不想給國家添亂,只不過他沒有更深的理解是吃大鍋飯滋生的黨與群眾關系的矛盾。不過今天想來在那個年代黨員容易誤入教條主義錯誤,忠誠在黨員的心中根深蒂固。總理告誡村主任要“謙虛謹慎,實事求實”,老百姓最有發言權,因為他們最能感受生活。當然這部電影也刻畫了說實話的百姓人物語言和內心世界,也真是這些人讓總理真正的了解了民情,真正的了解了百姓真實的思想狀態,才有了革命老區率先在全國打破吃大鍋飯的正確決策。

當中國共產黨走過了 92 個春秋,新中國也很快將要迎來 64 歲的華誕,在我們今天看到的是科技的發展,工業的振興,民族的昌盛,國家的富強。30 多年的改革開放,我黨走出了一條正確而光輝的道路,即便在這條道路上有“老虎”也有“蒼蠅”,即便今天的媒體新聞不斷爆料貪污腐敗、民生問題,但我們的黨敢于正視,自我糾錯,不斷發展。

在今天,中華大地各民族兒女都在為實現中國夢的各條戰線上努力奮斗,在為強國夢的征途上勤奮工作。對于我們測繪地理信息院也不例外,全體干部職工正在院黨委的正確領導下為實現一流團隊而披荊斬棘、繼往開來。我在這里生活工作了多年,常懷感恩之心。今年單位也算是“內憂外患”,內沒有家底,經濟困難,外別人欠款難以回收!院長朱衛民經常和我們講這樣的兩句話“大家有錢,小家不慌,大家無錢,何來小家”、“不能今天吃足明天不吃”,話雖簡單但意味深長。我們全院干部職工只要做到吳孔軍局長“六要六不要”,上下齊心就沒有越不過的河,更沒有翻不過的山。新一屆黨委務實清廉、真抓實干,一定能帶領全院干部職工走出一條具有長足發展的新道路。

現在正值全國上下開展黨的群眾路線教育實踐活動,我們作為一名黨員,也是大家庭中的一員,要深入一線,勇于作為,敢于擔當,深刻剖析我們目前存在的不足和問題,開誠布公的開展自我批評,自我革新,自我完善!通過實踐活動讓我們每個黨員干部自我警醒,自覺來規范我們的言行,在大是大非面前每個人要真誠,正直,要有正義感,不帶有個人感情!要敢于給領導獻言納策,讓我們每個家庭成員都有主人翁思想,都有集體榮譽感,都有大局觀念,都能快樂的工作和生活,更能在為單位的發展前進的道路上實現自己的人生價值,貢獻自己的微薄力量。

第五篇:《周恩來的四個晝夜》觀后感

月 18 日下午,在縣委組織部統一安排下我代表水利局觀看了《周恩來的四個晝夜》這部高質量的影片。影片將周恩來同志四個晝夜里的一言一行濃縮在 100 分鐘時間里,故事情節緊湊,人物形象鮮明凸顯,感情真摯細膩,尤其是在細節處理上非常到位,堪稱新形勢下一部不可多得的經典影片。觀后感觸頗深,為周總理日理萬機,深入基層調查研究,體察民意,掌握真實可靠的第一手資料的老一輩革命家求真務實的精神所感動。

上世紀 50 年代末 60 年代初,中國遭遇了連續三年的自然災害,國民經濟進入嚴重困難時期。1961 年春,周恩來風塵仆仆地來到伯延公社,與這里的農民一起生活了四個晝夜。最終,在充分掌握事實、體察民意的基礎上,周總理向毛主席匯報,伯延成為全國第一個農民分戶吃飯的公社。

毛澤東同志曾講過“沒有調查就沒有發言權”。實事求是,一切從實際出發,是群眾路線中最根本的一條,同時對當前黨中央開展黨的群眾路線教育實踐活動有極為重要的指導意義和啟發性。

黨的群眾路線要求領導調研簡從,反對形式主義。影片的一開頭是周總理下基層只有 2 輛吉普車,隨行人員少,沒有省市縣各級領導陪同,只帶了一名秘書和 4 名警衛人員。

黨的群眾路線倡導厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。影片一開頭,伯延公社主任請總理用餐一場戲觸動人心,周總理來到大食堂門口,他看見餐桌上擺著紅燒肉、雞蛋,臉色頓時凝重起來。得知群眾只能吃樹葉、喝菜湯,而自己卻有如此奢侈的待遇,說了句“毛主席已有好久沒有吃肉了”,周總理堅持和大家一樣吃樹葉喝菜湯,體現了周總理的廉潔自律,體現了共產黨人的美德和優良傳統,這就說明想為人民做事,想與人民建立魚水之情,只有廉潔才能獲得大家的真心。

黨的群眾路線要求撲下身子,深入基層群眾,了解實情。他深入田間地頭,與村民一起種植莊稼。在插秧時,一個農婦送來一碗清水給周總理喝,又熱又渴的總理卻把大部分水倒回去,自己只喝了一點點。因為事先他已知道,這水是村民跑了十幾里山路自己挑回來的。周總理始終站在老百姓的立場上來處理問題,了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事,便主動掏錢把壽材又買了

回來。總理在和老百姓一起吃著樹葉糊糊,在炕上聽連弟奶奶的河北落子,坐在搞“個人主義”老鄉的門檻上落著家常,給帶病上夜課的鄉村教師拿鞋穿鞋的場景溫暖人心。周總理堅持和村民吃一樣的飯菜,把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作,無一不讓我們真真切切地感受到了人民領袖對人民的那種大愛與奉獻。

黨的群眾路線要求切實提高為群眾解決問題的能力。四個晝夜里,總理揭露了村主任的教條主義行為,并對他的錯誤進行了嚴厲地批評,告誡村主任要“謙虛謹慎,實事求實”,要抓好班子,帶好隊伍,正確處理好食堂問題中犯錯誤的領導干部。周總理幾個晝夜挑燈夜戰,撰寫調研報告,在了解到真實的群眾意見后,連...

第二篇:周恩來四個晝夜觀后感

《周恩來的四個晝夜》觀后感

8月14日,根據中央群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的要求,總誠公司及建設管理公司組織員工觀看了由中共河北省宣傳部、河北電影制片廠、八一電影制片廠組織拍攝的電影《周恩來的四晝夜》。在黨的群眾路線教育實踐活動深入開展的時候,如及時雨一般奉獻了這樣一部生動的“教材”。在影片放映過程中,不少同志落淚不止,影片結束時掌聲雷鳴。看過這部影片,對于我們深入理解什么是“為民”,什么是“務實”,什么是“清廉”,能起到很大的幫助作用。

這部影片講述的是,1961年5月,正值我國遭遇嚴重困難時期,周總理總理來到河北省伯延公社,在短短四個晝夜里,夜以繼日,深入群眾進行調研的感人故事,展現了老一輩無產階級革命家求真務實,密切聯系群眾,全心全意為人民服務的優良作風。特別是影片中,周恩來總理為了了解基層實際情況,掌握群眾真實意愿,所體現出的求真務實的精神和作風讓我深受感染。

影片從伯延公社的郭鳳林等同志因為怕給中央添麻煩而刻意隱瞞真相入手,到周總理從細節發現存在問題,最后用一片真誠,打開群眾的心底的顧慮,從而找出真相,用一個個生動的情節,細致描繪了周總理深入群眾、實事求是的工作作風。周總理之所以能夠真正了解到人民群眾的真實情況。一是靠實干精神:周總理是抱著不達目的不罷休的態度來到公社調研。當看到樹上葉子都吃光與村食堂紅燒肉的鮮明對比等細節后,發現問題的嚴重性。周總理堅定地表示,他這次來,不了解到真實情況是絕不離開的。體現了共產黨員追求真理的實干精神。二是靠密切聯系群眾:周總理深入農民家庭,親切地村民交談,詳細了解他們的各項生產生活情況,還深入田間地頭,與村民一起種植莊稼。工作細致,真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。三是靠艱苦樸素的作風:周總理堅持和村民吃一樣的飯菜,把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。了解到村民為了給他吃一頓面把自己壽材都賣了的事,主動掏錢把壽材又買了回來。這些細節都是總理樸實作風,嚴于律己的具體體現。

總書記指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過藝術的表現力和感染力,讓我們真切感受老一輩無產階級革命家全心全意為人民服務的公仆精神。今天,當再次回顧黨的這些優良傳統時,我深刻體會到,人民群眾是歷史的主體,也是我黨事業立足的根基、成長的血脈、力量的源泉。開展群眾路線教育實踐活動意義重大、責任重大。我認為,作為一名入黨積極分子,更應該將群眾路線教育的精神實質真正落到具體工作中。在實際工作中,我們應該牢固樹立“求真務實”的工作理念,實事求是地做好本職工作,爭做一名組織信任、干部群眾歡迎、同事認可的合格的員工。

畢 磊 2013年8月20日

第三篇:《周恩來四個晝夜》觀后感

《周恩來的四個晝夜》觀后感

廈門市群惠小學

吳寧嵐

在學校黨組織的號召下,我們來到中華電影院觀看了正在熱播的《周恩來的四個晝夜》這部電影。此部電影以1961年時國內大躍進、再加上俄羅斯的逼債國民經濟出現了嚴重困難,同時又遭遇了連續三年的自然災害,莊稼幾乎顆粒無收為背景。1961年,周恩來總理來到革命老區伯延考察調研,在四個晝夜與當地村里農民之間發生了感人至深的故事。電影將村民們的真誠、質樸,和周恩來對國家人民和黨的熱愛體現得淋漓盡致。

現在我們的生活好了,很多人不再會為柴米油的問題而犯愁。挑食,浪費現象也普遍存在。我們要知道,今天的浪費,必定會造成明天的缺失!這部電影宛如一面鏡子,又似一泓泉水,讓觀眾照亮自己,凈化心靈。它不僅詮釋了黨的宗旨,更給廣大黨員干部上了生動的一課。在當前全黨正在開展群眾路線教育實踐活動中,該片具有十分重要的現實意義和教育意義。

影片深刻詮釋了我黨與廣大人民群眾的血肉聯系。黨群關系是黨的生命力之所在。血溶于水的黨群關系是我們黨戰勝一切困難的堅實基礎。我們從影片《周恩來的四個晝夜》中真切地感受到,在那個特殊的年代,我們黨和廣大人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。貫穿影片的主線是求真和“善意”謊言的矛盾沖突,而無論哪一方的主觀目的都是善意的、積極的。周總理走街串巷,深入田間地頭,了解村民生活的事實真相,真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。即便是郭鳳林等部分村民善意隱瞞真相,目的也是為了“不讓中央著急”,想要通過自己的努力克服困難。這一矛盾沖突讓我心中始終涌動著一個問題,那就是:我是誰?為了誰?依靠誰?影片中的周總理給出了答案:我們是人民的公仆,我們為了群眾,我們依靠群眾。群眾冷漠,離心離德,黨亡政失;群眾支持,同心同德,國強民盛。在當今時代,這份黨和群眾的固有真情我們應該倍加珍惜、發揚光大,應該堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”,時刻把群眾安危冷暖放在心上,及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,以身作則帶領群眾把工作做實、做深、做細、做透。影片全面呈現了我黨批評與自我批評的優良傳統。勇于和善于開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,這是黨的優良傳統在新時代的拓展和延伸。影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現著批評與自我批評的自省精神,觀后不僅使我們更加深刻地理解了批評與自我批評的重大意義,也使我們通過回顧黨克服各種困難、改正自身失誤的過程,更加堅信黨的偉大。周總理來到伯延調研的初衷就是要發現問題,找到解決問題的辦法,本身就是開展批評與自我批評的實踐。在具體過程中,有幾點格外讓人感動。一是態度的誠懇,令人感動。由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難,周總理真誠道歉,“我是總理,老百姓的生活出了問題,就是我的責任啊!”二是聽取群眾呼聲的虛懷若谷,令人感動。當張二廷等群眾說出大食堂的種種弊端,說出村干部作風的各種問題時,總理聽得何等嚴肅認真。就是村干部,第一反應也是羞愧和反思。三是糾正偏差的果斷,令人感動。當周恩來用公社喇叭果斷地宣布“毛主席說,辦不辦集體食堂,伯延人民自己說了算”時,“一切從實際出發”催生的雄才大略得以生動展現,歷史真實與藝術真實實現了高度的融合,作品也完成了對“大興調查研究之風”的思想表達和作為藝術作品的主題表現。相信看到此處,廣大觀眾會由衷地擁護實事求是、一切從實際出發的黨的思想路線,廣大干部也能夠反求諸己,完成一次思想的躍升。周總理在生活中對鄧大姐也充滿真摯的情感,那種深情的眼神和生活中細節的體貼,對家人的溫馨和愛,這也是我們更多黨員應該學習的。

通過深入學習《周恩來的四個晝夜》這部電影,我們應該努力解放思想、學會批評與自我批評、把握實事求是的優良傳統,在今后的工作中多思考,多奉獻,讓“全心全意為人民服務”落到實處。

第四篇:周恩來四個晝夜觀后感

《周恩來的四個晝夜》觀后感

《周恩來的四個晝夜》講述了1961年新中國三年自然災害時期,大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社,在四個晝夜,夜以繼日走村入戶,深入進行調研的感人故事,展現了老一輩無產階級革命家密切聯系群眾、全心全意為人民服務的優良作風。

影片充分展現了我黨求真務實的優良作風。求真務實,是中國共產黨思想路線的核心內容,是我黨長期以來形成的優良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞,最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調,而且對今天的我們具有深刻的啟迪。周總理之所以能夠真正了解到人民群眾的實際情況,一是靠真心。周總理是抱著不達目的不罷休的態度來到伯延鎮的,郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相,并試圖催促周總理盡快回去的時候,周總理堅定地表示,他這次來,不了解到真實情況是絕不離開的。二是靠真情。周總理一進村看到樹上的葉子都光了,已經意識到問題的嚴重性,因為心里始終裝著對百姓的真情,觀察才會異常敏銳。當他看到村食堂有紅燒肉時,這種強烈的對比,已讓他察覺到情況的異常。三是靠真誠。當他發現村干部和部分村民隱瞞真相時,并沒有高壓批評,而是真誠地與群眾交心,細致地做思想工作,他語重心長地對群眾說:“朱老總從河南鄉下,劉少奇同志從湖南老家,鄧小平同志從順義縣……都分別給在上海調研的毛主席匯報了那里的情況,只有我沒有辦法匯報啊!”正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門,紛紛吐出了自己的心聲。

總理已離我們而去,那段艱苦的歲月也已逝入歷史的長河,但我黨的光榮傳統我們永遠也不會忘記。總書記指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發揮藝術的感染力和影響力,讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,去解決“四風”問題,去更好地實現為民務實清廉。空談誤國、實干興邦,面對新形勢、新任務、新情況,廣大黨員干部只有踏著老一輩無產階級革命家的足跡,全心全意為人民服務,才能讓我們的黨長盛不衰,才能讓我們民族復興的中國夢真正實現!電影結束后,我不禁反思,作為共產黨員的自己,有沒有時刻嚴格要求自己,端正自己的態度,在做到自重、自省、自警、自勵,有沒有真正做到全心全意為人民服務。我們不僅應該將周總理的精神品質作為我們黨性修養的鏡子,更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需,全心全意為人民服務的崇高境界。讓我們從現在做起,從自己做起,從小事做起。

第五篇:周恩來四個晝夜觀后感

教師觀電影《周恩來的四個晝夜》觀后感

祖山蘭亭中學

董思含

日前,全體干部職工組織觀看了電影《周恩來的四個晝夜》,懷著無比激動的心情,我也觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年新中國三年自然災害時期,大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社,在不到100個小時的時間里,夜以繼日走村入戶,深入進行調研的感人故事,在四個晝夜與當地村民發生的感人至深的故事,讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。

毛主席曾講過,“為群眾服務,就是處處要想到群眾,為群眾打算,把群眾的利益放在第一位。”總書記反復強調,我們黨就是為人民服務的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜,周總理不顧疲憊虛弱的身體,帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結梳理調研中發現的問題,與毛主席通話匯報情況??這一個個鏡頭,讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號,而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話,是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

總理的工作求真務實。影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”,最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫,總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相,找到工作的調整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。

總理的工作處處體現著共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。調研工作中,總理在田間與廣大農民一起插秧苗,大雨夜給救援的鄉親們送糖水,調研工作中不畏環境的艱苦,始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想,體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。

總理的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來“拽面”時,總理一面吃了“拽面”,一面讓警衛員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了,并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來,在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學習知識時,她親自與汪老師一起粘書,畫畫補充教材,使得汪老師在感動之余承諾“一定會在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式,讓我們受教頗深。

密切聯系群眾,始終保持與人民群眾得血肉聯系,是我們黨最大的政治優勢。作為教師黨員,學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片,我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風,必須結合自身工作實際,與時俱進,求真務實,不斷創新,細心了解發現適合解決學生問題的方法,用學生們能夠接受的方式開展教育教學工作,更好的體現“全心全意為人民服務”的宗旨。在工作中遵守“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的整體要求,及時正確了解群眾所思、所憂、所急,以身作則把工作做實、做細、做透,推動兼顧城鄉改革工作深進扎實展開。

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