第一篇:童年400字讀后感
童年400字讀后感1讀了童年這本書,我深受感觸,因為它說了高爾基童年的悲慘故事,令我很同情高爾基。
這本書主要說高爾基小時候,爸爸早死,媽媽一個人養大他,還遭到爺奶的打罵。還遭到同學的嘲笑,受到很大的痛苦。因此我看了這本書之后,心里像打翻了味瓶子一樣,酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時代生活是多么的艱難,我們現在的得來不易啊!不過,高爾基不怕這種生活,還過得挺不錯,讀到這里,我就整個人都投入到這本好書里去,當書里說到高爾基怎樣運用自己的智慧去解決問題時,我就很高興。
為什么呢?這完全是因為我已經投入了這本書里面去。讀過一段,又想著下一段,我看過這么多書,只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書相比,為什么俄國作家寫的作品會這么好看呢?這個問題的答案我還沒弄清楚,不過我相信,我一定會找出這個問題的答案來,正如高爾基那種不認輸,有恒心的精神。
當然,高爾基也有缺點,人無完人,誰都會有缺點,只是誰的多,誰的少的問題而已。高爾基的缺點就是有點粗心,做好事時會發生“不幫好過幫”的事情。高爾基在寫書的時候,把他這些缺點“添油加醋”了一番,令整本書更加生動,令人看了開心得笑了起來。總之,看了這本書,我覺得它能教育我們,因此我建議大家看一下這本書。
童年400字讀后感2今天,我讀完了一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我看到了自己的生活與高爾基有多大的區別。
阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來到了祖父家,在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。
我們以前一直對父母衣來伸手,飯來張口,認為他們是自己的避風港,從不自己在人世間闖蕩,而他卻是在每天殘忍的,帶著血腥味的生活中堅強,生存。然后,再離開。
現在,我們要學會堅強,既使一次的失敗也沒關系,被人再多的指責你也沒關系,我們要像艾文森那樣,堅信自己不管之前的生活有多黑暗,不管自己的生命之花有沒有盛開,不管漫長的冬天有沒有過去,都是相信屬于自己的季節回來到,所以,我們也要努力,學會在生活中自己獨立。
童年400字讀后感3讀了《童年》,我知道了高爾基的童年并不是那么快樂。
在高爾基三歲的時候,父親就去世了,他的外婆把接到了外公家,外公經常打高爾基,母親又離家出走。之后,高爾基新認識了好朋友茨岡,外公的染坊失火了,高爾基的好朋友茨岡被兩個貪婪的舅舅害死了,高爾基很恨外公和兩個舅舅,也為茨岡感到傷心。
高爾基的童年很不快樂,而我們現在的童年想要什么就有什么,想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比,我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵,幸好有一個善良的外婆的寵愛他,就這樣被撫養長大,渡過了不幸的童年。
看到高爾基的童年這么殘酷,真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的,后來他通過自己的堅持和努力,成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,我今年也11歲了,當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙,遇到不會的題還求父母幫忙,衣服都是父母幫著洗,事情與自己的心愿不一致會發脾氣。總之,就是我依賴性太強,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
讀完《童年》這本書,我想,我要珍惜我自己的童年,試著自己去處理一些事情,讓父母少為我操心。
童年400字讀后感4每個人的童年都是豐富多彩的,在童年中有許多的幸福圍繞著我們。但阿廖沙童年時的命運卻很悲慘。
《童年》這本書通過講述阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活,真實地反映了19世紀七八十年代初俄國民眾的生活,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。
我覺得阿廖沙很可憐,他從小就失去了父親,之后外婆把阿廖沙帶到了外祖父的家里,外祖父有個染坊,已經瀕臨破產。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經常毆打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下了陰影。他還有一個總是給他無微不至關懷的外祖母,外祖母是一個善良、樂觀,心里充滿了無私的愛的人。她熱愛生活,善待身邊的每一個人。幼小的阿廖沙雖然經歷了許多的生活磨難,但是他的性格倔強,懂事能干,吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下,逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
跟阿廖沙相比,我有一個比他好100倍的童年。我的童年充滿了歡樂、充滿了幸福,因此我要珍惜現在所擁有的一切。學習他獨立、吃苦耐勞的精神,我們要用執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活。早日為祖國做出一份貢獻。
童年400字讀后感5每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就是非常的喜歡數學。在一節數學的課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦。
我們要向高爾基學習,孔子說得好:“見賢思其焉。”
童年400字讀后感6我讀了《童年》之后,心里涌出莫名的慚愧。我只要遇到讓人慚愧的事情,就會想到三歲喪失父親的高爾基。
高爾基跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識到了很多東西,同時也看清了許多東西。他看到貪得無厭、自私自利的兩位舅舅,他們為爭奪財產而爭吵、打架。高爾基的外祖父——是一個貪婪而殘暴的染坊老板。在這個家中,只有高爾基的外祖母——阿庫林娜真正愛護高爾基,她成為了高爾基童年時代的唯一保護人。但是高爾基還是挨打。
我們和高爾基比起來,我們的童年是燦爛而又充滿光明,沒有斗爭和痛苦,一直無憂無慮。從這一點就看出我們和高爾基有天壤之別。我們只顧著讓父母給我們遮風擋雨,從來沒有自己生活過。我們要自立,應該對自己有信心,人生中總有讓人痛苦甚至絕望的事情,但是我們要從痛苦中尋找快樂,從絕望中尋找希望。黑暗過去,光明就會來到。光明來臨,絕是不能放松,還有黑暗。正所謂:“有光明的地方,就有黑暗。”但是,只要你懂得珍惜光明,黑暗就會離你而去。即使黑暗還是存在,只要你做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你的生命會一片輝煌。要相信光明會給我們帶來快樂和希望。
我們要相信自己,學會自立,不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時候就太遲了。相信光明,就是相信自己!
童年400字讀后感7這幾天我讀了一篇叫《童年》的文章,使我受益無窮。《童年》主要是寫了阿廖沙(高爾基)的父親去世后,在外祖父家里度過的歲月。他每天看到的都是令人作嘔的丑事,舅父們為了家產而吵架斗毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。但同時他又得到外祖母的疼愛,受到外祖母講的故事的熏陶,使他對文學逐漸產生了濃厚的興趣。
讀完這本書,我深深的佩服和敬佩高爾基,因為他從小就因為家庭的原因,受到屈辱和欺凌,但并沒有打消他對讀書、對學習的渴望,反而使他有了強烈的社會感受和對美好生活的向往,讓他在那么艱苦的環境下,依然堅持不懈的讀書、學習,不放棄追求,最終成為了享譽世界的著名作家。和他比起來,我真的自愧不如。我的生活環境比他好很多,但有時還因為看電視、玩電腦的原因,而把學習推到明天,或是更遠;家里的每一個人都對我非常的疼愛,而我還有時和他們發脾氣。現在想起來,實在是太不應該了。我應該向這些有成就的人學習,珍惜大好的學習時光,珍惜家里人給我創造的優越的學習環境,不把時間浪費在玩耍和看電視上,要通過刻苦學習,奮勇拼搏,努力實現自己成才的目標,不辜負老師、家長對我的希望,將來做一個對國家、對社會有用的人。
《童年》真是一編值得多讀的好書。
童年400字讀后感8今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!
想想我們現在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時候父親就過世了,經常受欺負,還經常被毒打,而我們現在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,因此幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。
那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現孩子打父母的現象,但也就一兩個罷了。
父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。
童年400字讀后感9最近,我讀了一本俄羅斯著名作家高爾基寫的小說:《童年》,一本厚厚的書,我在寢夜間讀完,給我的感想頗為生刻。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,寫于一九一三年至一九一六年。這部回憶童年生活的長篇小說創作與作家成名之后。書中高爾基再現了他童年時代的俄羅斯生活,塑造了一個個形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。
我在閱讀這部小說時,了解了作家艱辛坎坷的童年,也可以看到在那個時代普通的俄羅斯人民處在怎樣的一種生存狀態,以及他們的心理和精神面貌:比如,書中的外公在我心里是個愛面子、兇狠的人,也被高爾基稱為“紅毛狐貍鬼” ;書中的外婆在我心里是個溫柔善良,很有耐心,身材高大的婦女;“好看”則是一個古怪的,孤獨,喜歡發明的陌生人;母親是一個心靈手巧,溫柔體貼,關心年老父母的人。
《童年》中,有三個小伙伴——上校的兒子,書中把他們和“我”游戲過程記錄得很詳細,這種游戲、躲避大人的方法真是可笑,當我第一次看時,我笑得肚子都疼了。
我認為,高爾基是個偉大的人道主義者,《童年》這部小說中,處處滲透著作者強烈的人道主義精神。
《童年》這本書,對我們的成長有極大的幫助,你不妨去看一看呢?
童年400字讀后感10今天,我讀完了一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我看到了自己的生活與高爾基有多大的區別。
阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來到了祖父家,在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的知道了一些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。
我們以前一直對父母衣來伸手,飯來張口,認為他們是自己的避風港,從不自己在人世間闖蕩,而他卻是在每天殘忍的,帶著血腥味的生活中堅強,生存。然后,再離開。
現在,我們要學會堅強,既使一次的失敗也沒關系,被人再多的指責你也沒關系,我們要像艾文森那樣,堅信自己不管之前的生活有多黑暗,不管自己的生命之花有沒有盛開,不管漫長的冬天有沒有過去,都相信屬于自己的季節回來到,因此,我們也要努力,學會在生活中自己獨立。
第二篇:初三讀后感字童年讓我學會成長
初三讀后感字:《童年》讓我學會成長
【網絡綜合-初三讀后感800字:《童年》讓我學會成長】 以下是無憂考網為大家整理的關于初三讀后感800字:《童年》讓我學會成長的文章,希望大家能夠喜歡!更多初中作文資源請搜索 初中作文頻道 與你分享!
我是一名初中生,我的興趣愛好是讀書,尤其是中外名著,我常常是愛不釋手。在我所讀的名著中對我啟迪最大的是高爾基的自傳三部曲中的《童年》。《童年》中的故事的內容我還記憶猶新,書中的阿廖沙給我印象十分深刻,隨著家業的衰落,外祖父變的貪婪殘暴了。經常毒打外祖母與阿廖沙。然而,就是在這樣一個可怕的環境里,也不乏溫暖與光明。阿廖沙依然對生活充滿信心,對困難坦然面對。外祖母有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,點燃了阿廖沙對生活的信念,同時也用她那無私的愛,滋潤了阿廖沙枯干的心靈,讀到這里,我不禁感慨萬分,更多地聯想自己。回憶當初,遇見困難,輕言放棄。一天,外公帶我去爬山,可我是心不甘,情不愿,想呆在家里玩游戲。最后,在外公的強拉硬扯下,我還是去了。那天,烈日當空,太陽烘烤著大地。我爬到半坡的時候,已疲憊不堪。外公語重心長的說:“堅持就是勝利。”可是我最后還是放棄了,半途而廢。外公,他不禁搖了搖頭,長嘆了一聲?? 我自從看了《童年》,懂得了做事應該堅持,在困難中成長最快。我明白,人生不是一帆風順的,而是一波三折的。阿廖沙,他的人生是灰色的,但是,他用堅持,點燃了信念的火把,他用樂觀,創造了驚人的奇跡。可我呢,小小困難,便萎靡不振,垂頭喪氣。我要把他這種精神永駐心間。烈日炎炎,我們在操場上跑步,3000米,也就是10圈。但一聽到這數字時,同學們不禁都唉聲嘆氣,紛紛地在抱怨。我不能做逃亡的士兵。我應該努力先前,永不退縮。不能做困難的奴隸,而是成為他的主人。到第9圈,我們跑的氣喘吁吁,汗流浹背。許多同學都已然放棄,向困難低頭。就僅僅剩下最后一圈。我也體力透支了。也準備放棄。但是,眼前浮現出阿廖沙的形象,他似乎在終點為我吶喊,加油。可當我又一想到阿廖沙在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,依然能夠不放棄,樂觀地去對待。可這小小的困難,怎能阻擋住我前進的步伐呢?于是我繼續向前,鍥而不舍。奇怪的是,腳步像是聽懂了我的心,不禁輕快了,憑著頑強的毅力,樂觀的態度,跑完全程。人生總是有一道道坎兒,邁過了那一條條坎,而我們唯有繼續燃燒青春,奮力追求目標,方能努力實現理想。《童年》,使我在黑暗
中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。他陪伴著我,教育著我,讓我勇往直前,堅持不懈,在挑戰中不斷成長。
第三篇:童年讀后感
《童年》閱讀筆記
我們生活在社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現自己的人生理想。
每個人的童年都是精彩的,都是值得回味的,都是人生的一大財富,當你有了這種財富,你的一生將不會孤獨。而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富有同情心的人,那么你的光明定會到來。我們不能在困難面前,對困難、犯錯誤和丟面子恐懼已經破壞了無數人!
第四篇:童年 讀后感
一種心態,一種生活——《童年》讀后感
2014-02-14 21:37閱讀(5)評論(0)編輯刪除
一種心態,一種生活——《童年》讀后感
用什么樣的心態看世界,世界便是什么顏色。選擇一種心態,選擇一種生活方式。-——題記
童年是人生中最華麗的篇章,是旅途中最美的風景。我們的童年無憂無慮,幸福快樂,在父母親人的呵護下健康地成長。相比高爾基的童年,我們還有什么理由去抱怨生活呢?高爾基的童年無疑是艱辛的。他四歲喪父,十歲喪母,四歲時就寄住在外祖父家里。外祖父和兩個舅舅自私、貪婪而粗暴,外祖父經常打罵他。
高爾基的自傳體小說《童年》中的阿廖沙就是他自己的縮影。生活在底層人物身上所表現出來的自私和貪婪在他的心中留下了深深的烙印。就是在這時,外祖母在暴風雨中為高爾基指明了方向,照亮了他心中的黑暗,他的愛更讓高爾基感到了人世的溫暖。高爾基曾說過:“是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”可見,‘外祖母’是最善良的。就如大自然一樣美麗,鮮花一樣芬芳,湖水一樣清澈,天使一樣純潔。從她所講的故事中,高爾基得到了堅強的力量。周圍平凡而善良的人讓他感受到了自己的存在。這是一個殘酷的世界,但是高爾基清楚外祖母不希望他成為一個像舅舅和外祖父一樣的人。于是她無意識地引導高爾基學會了在黑暗中看到光明,在絕望中看到希望。
比起高爾基的童年,我們的童年是幸福百倍。在生活中我們被愛包圍著,父母和老師關心愛護著我們,甜蜜而幸福。但是,就是因為得到的這些愛自然而然,我就卻往往感受不到愛的存在,總是牢騷滿腹,抱怨重重,對愛和美好的事物視而不見,充耳不聞。羅丹的一句話我很喜歡——生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。如果我們的眼里全是丑惡和黑暗,那么在前進的道路上,我們還能找到引航的燈塔——希望嗎?答案無疑是否定的!
《童年》給了我很大的啟示,每當我面對磨難躊躇不前時,阿廖沙那苦難的童年浮現在眼前。阿廖沙能夠抓住外祖母給他的光明在黑暗的社會里披荊斬棘,勇敢地前進,最終成為一位偉人。我們生活在這樣幸福的時代,還有什么理由抱怨呢?讓我們以飽滿的熱情,昂揚地斗志,樂觀的心態,迎接屬于我們的生活!
第五篇:童年讀后感
《童年》讀后感
今年的暑假,我終于把書架上擺放已久的《童年》看了。一直都很想看看這本書,好不容易有機會靜不下心來看。看完之后,心卻靜不下來了。該用怎樣的一個詞來形容阿廖沙的童年呢?悲慘、凄涼、心酸、殘酷,抑或是黑暗?相信這簡簡單單的幾個詞,不足以刻畫出阿廖沙的童年。童年,多么有懷戀味道的一個詞,在這里,卻帶著無盡的傷情。該怎樣描述我的感觸呢?筆尖頓住了。。。
小說真實地描寫了19世紀70—90年代俄國社會的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時,我們可以真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。阿廖沙的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
阿廖沙家境非常的貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基這樣一身不協調的裝束,都引起同學們的嘲笑。看到這里的時候,我總會覺得很心酸。還記得小時候,家里很窮的時候,我總會訂比自己大一號的校服來穿。沒有人知道為什么,事實上,我是希望長長地褲子能遮掩住我那雙破舊的鞋子。當然,我的生活并沒有阿廖沙那么艱苦。阿廖沙為了上學,只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子,他就早早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,阿廖沙上學的事就沒了著落。而我就幸運很多,我的家庭至少非常的支持我的學業,并從來不給我壓力。所以我也一直的認真學習,以最大的能力,以優異的成績來報答他們。假設我是高爾基,我想,我可能受不了這些苦。想想!我們是多么幸福啊!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們,他們完全讓我們無后顧之憂的來認真學習。但擁有著這些,我們似乎總是不懂得知足。我們總是要求更多、奢求更多、幻想更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們是多么的天真幼稚。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到社會獨自闖蕩,受盡磨難。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。現實中,比你困難的人更多,比你艱苦的人也不少,為什么還要斤斤計較?知足者常樂,何樂而不為呢?
撿垃圾換來的錢成了阿廖沙的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解阿廖沙的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得有可能阿廖沙的身上沒有臭味,而那些有錢人的孩子卻故意嘲笑阿廖沙。他們自以為自己有錢就了不起,總是刻意的玩弄窮人來彰顯自己的高高在上。阿廖沙把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習,刻苦讀書,終于取得優異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重。在現實生活中,有很多很多的窮人孩子也是這樣的熬過來的。真心的祝福這些努力奮斗、努力生活的孩子們能自強自立的創造自己的幸福。
和阿廖沙相比,現在的孩子們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為很多獨生子女都從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。雖然我們已經離童年遠去,當我們仍要努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。總是聽到越來越多的老一輩們感嘆:“時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。現在的孩子吃不了一點苦。都嬌生慣養,都是溫室中的花朵,好看卻不中用。”這時,即使我有很多話想辯駁,但我還是會選擇沉默。因為真實中,的確是這樣的事實。還記得屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。生命匆匆的交錯,它再短我也盛開過,生命如此的美好,有些苦是一定要經歷過的!
這本書,最讓我感動和欣慰的是阿廖沙從小就善良的內心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。高爾基在作品的開頭寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那?一家子蠢貨?的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。”這段話讓我很是震撼和喜愛。希望渺茫,卻仍然相信自己,打破絕望的處境。談何容易呢?現實中又有多少人能做到呢?拼到最后一刻才收獲成果,又有幾個人可以忍耐這樣長時間的折磨?人總是容易走向絕望而失去繼續前行的勇氣,以前的我總是很容易煩躁不安。看完這本書,我最大的收獲是,沒到最后一刻,不輕言放棄!車到山前必有路,只要還有可以努力的地方,再困難的事,也要繼續奮斗下去。“柳暗花明又一村”何嘗不是一句至理名言!而我所要表達的就是不要對任何不堪的現實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。要知道,冬天來了,春天還會遠嗎?
阿廖沙這個形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我們都要象他一樣,認真刻苦地學習,汲取廣博的知識,努力面對生活的每一個困難,不輕言放棄,為了實現遠大的理想而努力奮斗。
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的將會是另一種截然不同的生活。在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
我想,高爾基真正要告訴我們的正是那一句話:在黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!要執著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極,勇于拼搏的態度對待現在和未來的生活!