第一篇：三國演義每章讀后感

三國演義每章讀后感1

上一回中講到呂布殺死了董卓，而今天這一回《曹孟德許昌稱雄》中講述了董卓的部下李傕、郭汜等人，聚集舊部，燒了長安，掌控朝中大權，他們中了楊彪、朱雋的計，又被曹操殺得大敗而歸。曹操把漢獻帝接到了許昌，開始大權在握，成為當時最有勢力的一股力量。

在這中間，還有一個細節，就是呂布帶兵迎敵，但呂布粗心大意，被李郭二人西涼兵的一部分拖住，當他聽說長安城被圍攻時，急忙撤兵，一路上又被西涼兵追殺，損兵折將。唉，粗心大意的后果太嚴重了。

做其它的事情也是這樣，不能疏忽，只有這樣，事情才不會因一點小小的紕漏而失敗；如果真是這樣，那就太不值得了。所以，再小的細節也不容忽視，再若的對手也不可輕視。“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話就是要提醒我們不可粗心大意。

同學們，朋友們，大意的結果都是失敗。哪怕是一顆小小的釘子：丟了一顆釘子，壞了一副馬掌；壞了一副馬掌，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一名騎士；傷了一名騎士，輸了一場戰爭；輸了一場戰爭，亡了一個國家。千萬不要把這當作小題大做，如果你不相信，那么你一定會因大意而失敗，俗話說得好，“大意失荊州”嘛！

三國演義每章讀后感2

上一回中講到呂布殺死了董卓，而今天這一回《曹孟德許昌稱雄》中講述了董卓的部下李?、郭汜等人，聚集舊部，燒了長安，掌控朝中大權，他們中了楊彪、朱雋的計，又被曹操殺得大敗而歸。曹操把漢獻帝接到了許昌，開始大權在握，成為當時最有勢力的一股力量。

在這中間，還有一個細節，是呂布帶兵迎敵，但呂布粗心大意，被李郭二人西涼兵的一部分拖住，當他聽說長安城被圍攻時，急忙撤兵，一路上又被西涼兵追殺，損兵折將。唉，粗心大意的后果太嚴重了。

做其它的事情也是這樣，不能疏忽，只有這樣，事情才不會因一點小小的紕漏而失敗；如果真的是這樣，那就太不值得了。所以，再小的細節也不容忽視，再若的對手也不可輕視。“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話是要提醒我們不可粗心大意。

同學們，朋友們，大意的結果都是失敗。哪怕是一顆小小的釘子：丟了一顆釘子，壞了一副馬掌；壞了一副馬掌，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一名騎士；傷了一名騎士，輸了一場戰爭；輸了一場戰爭，亡了一個國家。千萬不要把這當作小題大做，如果你不相信，那么你一定會因大意而失敗，俗話說得好，“大意失荊州”嘛！

三國演義每章讀后感3

今天這一回講了袁術派大將紀靈領兵十萬去攻打僅有五千兵馬的劉備，但因呂布勸和，紀靈退兵了。袁術又命張勛帶領二十萬大軍，自己率兵三萬攻打徐州。而呂布又利用袁術的大將韓暹、楊奉對袁術的不滿，里應外合，把袁術打得逃到淮南去了。

說起來，呂布這次真是有功，要不是他的勸阻，劉備他們早就損兵折將，傷亡慘重，二十比一的兵力比例，誰去都會吃不消的。再說呂布也令袁術囂張的氣焰減少了許多，讓他落荒而逃。不過，還是呂布勸和的功勞大一些。（當然，我是站在劉備的角度講的。）

在我們的校園生活中，同學們偶爾會發生一些小矛盾，這就需要像呂布那樣的同學的勸解，才能夠化解沖突。畢竟，同學打架打得鼻青臉腫并不是什么好事。

有人鬧矛盾時，最需要的就是勸解，只有勸解才不會讓矛盾越鬧越大，不鬧矛盾自然是最好的。

三國演義每章讀后感4

一本《三國演義》將三國時期爭雄的場面刻畫的淋漓盡致，令后來者愛不釋手。我想這應該歸功于歷史與文學相結合后所散發出的無限魅力。三國的歷史就好比是一塊璞玉，而羅貫中用文學的方式將它細細雕琢成一部經典。

記得小時候讀三國總是喜歡里面戰斗的激烈場面。除此之外，再也無法對三國有一點更多的理解。時隔幾個春秋，當我再次從書柜中拿出這本曾給過我無限憧憬的書時，那一份欣喜感再次升騰了起來。就和我當初第一次翻開這本書時的感覺一模一樣。只不過歲月的流逝中，我的心不像兒時空蕩蕩，而是多了些對歷史的感慨和社會的認知。

品三國就是要慢慢咀嚼每一個字，因為每一個字都是一個歷史片段的再現。《三國演義》給我最深感觸的是忠，義二字。關羽的忠肝義膽使他流芳千百。身在曹營心在漢就是對他一片忠心的完美寫照。而后戲曲中用紅色來表現關公也就自然了。但之后他在戰爭中放曹操一馬，或許就是他滿身的義氣使然。這個義或許就是羅貫中寫下的書名中的那個義。但這也只是我作為后來者的一種猜測罷了。當然，對忠義的表現還有許多人。趙子龍單騎救幼主。諸葛亮的一篇出師表浩氣長存，最后也將生命的終結點留在了蜀國。忠義二字說來只是嘴唇的開合，做來卻是用鮮血和生命去譜寫。

有紅就會有黑，有光明就會有黑暗，有忠義就會有奸惡。似乎萬物都是相對而生的一樣。在三國爭霸的狂沙漫卷中，以曹操為代表的奸惡之人大有人在。我認為曹操奸惡的來源是他那滿腹的疑心。從他單憑個人判斷就殺掉準備殺豬犒勞他的朋友到中反間計殺掉他的水戰大將，這無一不體現了他疑云重重的內心。這或許也就是京劇中用白色襯托他的原因所在吧。奸惡之人還有不少，曹丕謀權奪位，司馬家族最后趁勢而起，使得三國的風雨終歸停息。奸惡之人或許是封建帝制王朝的衍生物，不僅僅在三國，上溯到秦朝的趙高，下尋到秦檜，吳三桂之人。這也許是歷史的一部分吧。

走出三國的情感篇章，去讀讀一些人也還是不錯的。這也是《三國演義》位列中國古代四大名著之一的原因。每個人特點鮮明，總是令我這種三國迷再三回味。

先說說諸葛亮吧，作為一個時常羽扇綸巾笑談間的智者。這個形象已經深入人心。在他的身上，少了些許殺氣與莽撞。多的是一些草船借箭的智慧和大擺空城計的沉穩。正如他的名號臥龍一般，雖是臥榻之龍，但畢竟是龍。他與蜀國緊緊地聯系在一起，他的智慧與謀略就好比是一根粗壯堅實的木頭撐起了蜀國與魏吳兩國相抗衡的藍天白云。但伴隨著劉備的死去，眾多蜀國名將的生老病死。諸葛亮在偌大的蜀國顯得有些孤掌難鳴，蜀國好像諸葛亮的白發一樣，顯得不再有生機。終于，伴隨著諸葛亮的逝去，蜀國在阿斗的歡笑聲中退出歷史的舞臺。

作為一代梟雄曹操，也是《三國演義》的一大看點。雖是挾天子以令諸侯，但卻有他的過人之處。否則何以一統北方，舉魏國之力與吳蜀開戰。盡管被一把火燒了個精光，但他的雄才大略值得每一個成大事者的人去借鑒。作為軍事家，曹操在三國里面或許不如諸葛亮，周瑜等人。但作為一名文學家，他卻對建安文學的發展和建安風骨的形成起了重大的推動作用。從一方面來說，曹操就是一個文武全才。從曹操的詩中，到處都是他的理想與抱負。這讓我想起了西方千百年后的拿破侖，這兩人的經歷真的有點相似。起初出身并不優越，憑借自己的努力成為一個國家的掌權者，最后隕落天際。

三國的歷史值得每一個人去品去賞。雖不用做到如易中天教授那樣，但我們也應明白這一段歷史。它里面有著人間最真實的東西。成功者的黯然失色，理想者的滿腹離騷，忠肝義膽者的死心塌地，奸惡小人的長于應變。還有許多東西，是幾行字能表達的清的，回到書中，或許你還能找到迷失的自己。

使我明白了：智慧于成功相結合。

三國演義每章讀后感5

最近我讀了《三國演義》，這本書主要講了吳、蜀、魏在激烈的征戰中爭奪天下，許多的英雄人物都不幸戰死、病死，最后司馬炎、司馬昭統一了天下，創立了晉國。

在這本書中，我認識了很多身經百戰和足智多謀的英雄，如劉備、關羽、張飛，但印象最深刻的是常山趙子龍和諸葛亮。趙子龍是英勇無比，身經百戰的大將軍，在孫權和曹操十萬大軍的夾擊下還是保護了劉阿斗，殺死了很多敵軍，逃回了蜀國。不幸的是他沒有和諸葛亮一起六出祁山，當時趙子龍病逝后，諸葛亮說了一句話，子龍病逝就像斷了我的一臂。我也認為子龍的病逝讓蜀國沒有機會統一天下。

諸葛孔明是一位杰出的政治家、軍事家。他被請出了茅廬，協助劉備統一天下大事，他計謀多端，深謀遠慮，他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆，他的病逝讓蜀國不能統一天下，但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟這句話表達出了對諸葛亮深深的追思。

最后，我覺得這本書非常好看，我還知道一首詞，那就是滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是否成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。，這首詞是這本書的最好寫照。

三國演義每章讀后感6

今天這一回講了袁術派大將紀靈領兵十萬去攻打僅有五千兵馬的劉備，但因呂布勸和，紀靈退兵了。袁術又命張勛帶領二十萬大軍，自己率兵三萬攻打徐州。而呂布又利用袁術的大將韓暹、楊奉對袁術的不滿，里應外合，把袁術打得逃到淮南去了。

說起來，呂布這次真的是有功，要不是他的勸阻，劉備他們早就損兵折將，傷亡慘重，二十比一的兵力比例，誰去都會吃不消的。再說呂布也令袁術囂張的氣焰減少了許多，讓他落荒而逃。不過，還是呂布勸和的功勞大一些。（當然，我是站在劉備的角度講的。）

在我們的校園生活中，同學們偶爾會發生一些小矛盾，這就需要像呂布那樣的同學的勸解，才能夠化解沖突。畢竟，同學打架打得鼻青臉腫并不是什么好事。

有人鬧矛盾時，最需要的是勸解，只有勸解才不會讓矛盾越鬧越大，不鬧矛盾自然是最好的。

三國演義每章讀后感7

今天，我讀了三國演義這本書。這本書主要講了公元三世紀以曹操，劉備，孫權為首的魏，蜀，吳三個國家之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景下，展示出那個時代尖銳復雜的政治軍事斗爭。

在三國演義中我認識了神機妙算，忠君愛民的諸葛亮；仁慈善良，懷抱大志的劉備和奸詐狡猾的曹操。

在三國演義中我最喜歡劉備，因為他知人善用，禮賢下士而且還很仁慈。三國演義中對有關劉備的故事有很多如：桃園三結義，三英戰呂布，煮酒論英雄和三顧茅廬等。

多讀書，讀好書，對我們是只有好處沒有壞處的。

三國演義每章讀后感8

今天，我讀了《曹操獻刀刺董卓》一回，略得啟示。在這一回中，主要講述了朝中大亂，董卓掌握大權，橫行霸道，許多官員決定殺掉董卓。王允讓曹操帶一把七星寶刀去刺殺董卓，誰知反被董卓發現，曹操以獻刀為名在未被發現時逃跑了。

唉，我真為曹操而嘆息，多好的刺殺機會啊！不過，這也有曹操自身的原因：做事不細心觀察，沒發現屋內的大銅鏡，不僅刺殺失敗，還丟了一把寶刀，真是“賠了夫人又折兵”！

羅丹說過這樣一句話：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”他鼓勵人們關注生活，不斷發現生活中的美。而我，希望大家能夠觀察生活中的每個細節，無論是美，還是不足，大家都應細心觀察。

有一句話說得好：“細節決定成敗。”只要我們認真觀察生活，認真觀察社會，我們就一定會成功。

三國演義每章讀后感9

今天，我讀了《王允巧使美人計》一回，這一回主要講述了王允利用貂蟬離間了董卓與呂布，使呂布殺死了董卓，王允地連環計成功。

唉，呂布真是有勇無謀啊，怪不得會中計呢。如果做事不多加思索考慮，那么必然會失敗。反之，如果我們做事有勇有謀，那么一定會成功。我也真為王允地才智而驚嘆，竟會想出如此妙計。

在日常生活中，我們有時也像呂布那樣有勇無謀，做事不加思考，因此被一些人騙。如果我們能夠慎重，能夠考慮，就不會讓不法分子有可乘之機，自然不會上當受騙。做事也是這樣，要想把事情做好，只有把所有細節都考慮到，才會把事情做好，做成功。

我以后遇到難題一定會認真思考，因為只有思考了，才會有解決問題地辦法，才能更好地解決問題。遇事思索考慮，才能辦好事請。同學們，多多思考對我們是沒有壞處地，而好處卻是很多地。

三國演義每章讀后感10

讀了這一回，我真敬佩關羽，他雖身在曹營，心里卻想著劉備，真可謂“身在曹營心在漢”吶！曹操帶著兵馬攻打劉備，劉備大敗。戰敗后劉備投靠了袁紹張飛到芒碭山當起了山大王，而關羽為保護劉備的家眷，在好友張遼的勸說下投降了曹操。幾天以后，袁紹的上將顏良來攻打曹操，連斬兩員大將，卻被關羽把腦袋砍了下來。文丑為給顏良報仇，領兵十萬前來攻打，結果又被關羽斬于馬下。劉備寫了封密信，悄悄給關羽送去。

原來“身在曹營心在漢”指的是關羽呀！關羽不但武藝高強還不背叛別人，真令人佩服。我們無論在任何時候都要像關羽那樣，不背叛別人。因為如果我們背叛了別人，別人就會認為你不可信，不會有人信任你。

同學們，我們是新世紀的少年兒童，我們應該團結協作，不可以欺騙別人，更不可以背叛別人。如果背叛了別人，任何人都不會信任你，更不會幫助你。記住，不要欺騙，更不要背叛。

第二篇：三國演義每章讀書心得

三國演義每章讀書心得

三國演義每章讀書心得1

讀完了一本厚厚的《三國演義》后，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。我不禁感嘆到歷史的那種“分久必和，合久必分”的狀況三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人之道。

就說說曹操這個人物帶給我的啟示吧！曹操一生都屬于那種十分奸詐的人物。有一次，他誤殺了呂伯奢的一家人，最后明知道自己錯了，但還是要繼續殺了呂伯奢，其人無情無義到此地步。曹操后來說的.那句話頗耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶一些人來追殺他的話，那么曹操就有可能面臨著死亡的危險。

后來又有人陸續來策劃謀殺曹操，但都因為事情敗露而導致失敗了，否則這位曹操也不會叱咤風云了！曹操給我的啟示是：做人不能太狡詐。但是，曹操也有很多優點，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標準；能求訪人才；戰爭中能以人之長，補己之短，把被動變為主動，化劣勢為優勢，以少勝多，以弱勝強……

三國演義每章讀書心得2

《三國演義》共有120回，回回引人入勝。無論是桃園三結義、草船借箭、火燒赤壁。無不叫讀者拍手稱好。就連我也被書中的人物給深深地吸引住了。

在這些人物之中，我最喜歡諸葛亮。我非常欣賞孔明先生的才華。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下,他非常聰明。在草船借箭中，他不出三天就拿到了10萬只箭，而且不是造出來的，而是從曹軍的軍隊里送來的。所以，我非常敬佩孔明先生。

孔明先生的.一生是短暫的。但他為了蜀漢基業奉獻了畢生力量。可還沒來得及享受榮華富貴，便升天了。正可謂是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也!

多么難得的一位高人啊!正如司馬微說的:“興周八百年之姜子牙，旺汗四百年之張子房。

我愿立諸葛亮武侯之志，為國為民盡我全部的力量，振興中華!

三國演義每章讀書心得3

今年暑假，我讀了三國演義這本書。

在東漢末年，群英并起，他們為了闊大自己的領地，于是相互廝殺。最終，曹操，劉備，孫權三分天下，進入了三國社會。其中，最有名的要數是諸葛亮了，他做事果斷，謹慎。所以他能幫劉備獲得“新野勝利”，“赤壁勝利”，“博望坡勝利”等。更利于劉備成為三分天下之其中一主。劉備死后，諸葛亮繼續鞠躬盡瘁，把朝中大臣都團結起來，扶佐后主劉禪，最終使蜀國成為一代霸主，正所謂”人心齊，泰山移“。

記得有一次上體育課，我們以小組為單位，進行足球比賽，我們一組十分齊心，后衛和守門員把球門守得死死的`，前鋒和中鋒像一只只猛虎，向著對方球門沖去，經過40分鐘的激戰，終于以2:0戰勝了對方。我想:眾人齊心力量就是大，驗證了”一根木頭會折斷，一捆木頭折不斷"的道理。

三國演義每章讀書心得4

書是有價的，但又是無價的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

我讀過一本書：《三國演義》使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部十分重要的文學名著。

在三國中，我最佩服的是趙云。趙云，字子龍，常山真定人，人稱“常山趙子龍”，對蜀國劉備忠心耿耿。趙云從20歲起，就隨劉備南征北戰，奮勇殺敵，他身經百戰，所向披靡。他為蜀國的江山社稷耗盡了心血，直到白發蒼蒼仍為蜀國四處征戰，趙云為蜀國立下了赫赫戰功。

長板坡大戰中，阿斗和糜夫人與趙云走散，趙云急忙前去找，終于在一堵矮墻邊找到，但是糜夫人已受重傷，無法行走，她把阿斗交給趙云后，投枯井而死。趙云把阿斗背于身上，曹兵來追殺，趙云連殺65名大將。幸得曹操愛才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在十萬大軍中背負阿斗，殺出重圍。

三國時期戰火紛紛，品味古中國文化，了解我國歷史，這是作為一個現代中國人應該做到的`！

我想如果可以做成一個像趙云這樣有勇有謀的人，那真的是太好了。

三國演義每章讀書心得5

最近我看了《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義到三國歸晉一共經歷了五個時期，是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。

《三國演義》在我心中是一本飽含人生哲理的巨作。我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野、罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也不是沒有失誤，比如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。而

猛將張飛，長坡橋單騎救主、智奪瓦口、義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，無故鞭打士兵，導致自己被手下的.兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。

我們沒有理由不讓別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜。

三國演義每章讀書心得6

《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了這本書后，學到了許多道理，也明白了許多人生哲理。

《三國演義》中，我最喜歡的人物是關羽。關于字云長。三國中比較出名的一位武將。在歷史上立了不少功績。但是，最令人敬佩的是他那講義氣的精神，無論誰幫過他，他都一定回報。在生活中，有很多人幫助過我，我匯報人家了嗎？

我喜歡關于那種講義氣的`精神，更喜歡劉備那種求賢若渴的品質。要是劉備沒有那一分誠心，我估計諸葛亮也不會幫他，劉備也不可能當上皇上，最多在家喝喝茶。可以說，劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的，那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢？那是出于對劉備的愛賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個別班長，盡心盡力為班級做了不少好事，也是老師的得力助手，班級的同學及老師都很信任他，老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。

《三國演義》教會我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理，個人簡歷讓我對這本書愛不釋手。

三國演義每章讀書心得7

我最喜歡看軍事方面的節目了，但是閱讀《三國演義》，卻讓我體會到了另一番軍事天地。《三國演義》中有許多俠人義士，作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽，他們豪情滿懷，為了朋友，為了正義的.事，他們可以放棄一切，甚至是生命。

《三國演義》中對于許多戰爭情況的描寫，作者注重戰爭前期智慧的碰撞和謀略的較量，具有較高智慧的人，運用高超軍事謀略，有時不費一兵一卒便能讓強大的敵人退卻，就像孔明運用空城計嚇退司馬懿一樣，集中體現了智慧和力量。我們現代化的戰爭，運用了許多高科技武器，而且在戰爭中，這些高科技武器占據了主要地位。而人力則好像只占了一個配角的位置。三國時代，智慧的角逐演變到現在，便變成了科技與生產力的角逐，但是在我們現代化的戰爭中，是不是也可以多多發揮智慧的力量呢?

三國演義每章讀書心得8

三國演義是四大名著之一，我早就想把它“收入門下”。媽媽抽空就幫我買下了它。這么精彩的內容，我兩天就把它給看完了。主要內容如下：三國演義的主要人物有關羽、劉備、張飛、孫權、諸葛亮、曹操等人。他們個個忠義勇敢，但也有不少人心狠手辣。其中，我最喜歡的是關羽。

關羽，字云長，是結義二弟，使得一手好刀。赤兔是他的戰馬，一嘴的長胡須使他更加霸氣側漏。他為人正直，一心忠于劉備，為荊州建下屢屢奇功。可終因大意而失荊州，落入孫權之手。他不愿投靠孫權，被孫權所殺害。

我也十分喜歡諸葛亮。他足智多謀、才華橫溢。拜水鏡先生為師，連水鏡先生都夸他聰明。他為劉備提了許許多多的建議，一直都是劉備的軍師。為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，年僅四十多歲。

看了這本書后，我懂得了要學習諸葛亮的智慧，要學習關羽的忠誠和不賣國。不要學習曹操的.狡猾，不要學習那些賣國的走狗。還要好好學習，天天向上，長大了對國家做出該做出的貢獻，成為國家的棟梁。

三國演義每章讀書心得9

這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書，以前我也曾讀過這本書，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不時還隨著文中的人物一起悲歡！

這本書中的人物性格鮮明，劉備謙虛大度，諸葛亮足智多謀，關羽忠義，張飛正氣凜然。其中我最喜歡的是諸葛亮，因為他足智多謀，神機妙算，不論敵人出什么招數，他總能想好對策，為主公出謀劃策。而且他能言善辯，文中就有例子，例如：第十一回“諸葛孔明舌戰群儒”，他以一個人一張嘴，打敗了一群人，讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”，讓南王佩服得五體投地，從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計”，堪稱諸葛亮在軍事行動中的.一絕。文中還有很多人我也很喜歡，例如：趙云、周瑜、姜維、呂布。

從文中人物的事跡中，我深深地體會到，在生活中做人要像劉備

一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸；做事情應像諸葛亮全面考慮，做到心中有數，不要像馬謖那樣不切實際，只會紙上談兵；在正義方面要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

感謝學校的親子共讀書這個活動，讓我和父母一起回顧了歷史，再次重現了那驚心動魄的場面！

三國演義每章讀書心得10

“天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話在我讀過《三國演義》之后感受頗深。

《三國演義》是元末明初的羅貫中所著的長篇歷史演義小說，主要講述了東漢末年群雄割據，三國鼎立，最后由晉統一華夏的戰爭過程。

在《三國演義》這本書中，我最欣賞的人物是關羽。他是一個對大哥劉備忠心，而且非常英勇的.人物。在書中第五回：過關斬將千里尋兄中，關羽把曹操送的錦袍穿在舊袍子里面，表達了關羽對哥哥劉備的思念。當關羽知道劉備在袁紹處時，他便離開曹操追尋兄長，千里迢迢，歷經五個關口，斬了六個將領，終于與劉備相見。關羽的忠義壯舉成了一段佳話。

《三國演義》這本書不僅讓我了解了中國古代歷史，而且讓我知道三國中每個人物的特點，我喜歡看《三國演義》。

第三篇：朝花夕拾每章讀后感

朝花夕拾每篇的讀后感/r/n

《 狗·貓·鼠》/r/n

今天，我讀了魯迅的《朝花夕拾》中的《狗.貓.鼠》。這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯迅先生在文中闡述了他仇貓的原因。其實這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像不折磨夠就不甘心。如果別人犯了錯,受到批評,說不定那種人就會在某個角落里偷偷地奸笑。這篇文章表面上寫追憶童年時救養的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受，表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們.他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻./r/n

《二十四孝圖》/r/n

文章講的是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，主要目的是宣揚封建的孝道。隨便一翻《二十四孝圖》，這樣的字眼映入眼簾：“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴重;“嘗糞憂心”則讓人惡心。孝是應該的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛道是可恨的。/r/n

《五猖會》/r/n

《五猖會》是魯迅兒時回憶去東關看五猖會的一件罕逢的盛事。這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突，“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現了父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。在封建統治的社會中，魯迅生在一個縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風習和社會現狀。/r/n

《無常》/r/n

《無常》描述兒時在鄉間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象，“無常”這個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鶴立雞群”之感。可以知道在當時的廟會中白無常是個很出風頭的角色。整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候對他的害怕，和現在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。/r/n

《從百草園到三味書屋》/r/n

我讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》這篇文章后，十分羨慕魯迅先生在百草園度過的美好時光。文中充分描寫了百草園給魯迅先生的童年帶來的無限樂趣。美麗的景色，就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個樂園仿佛會讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福。這篇文章不僅用百草園的自由快樂同三味書屋的無味作對比，表現了兒童熱愛大自然、向往自由的心情，而且通過對百草園和三味書屋的回憶，表達了魯迅先生兒童時代對大自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心情。/r/n

《父親的病》/r/n

《父親的病》這篇文章十分生動地體現了當時就社會庸醫的無能，他們明明知道病已經沒法治了還故意蒙騙，看似開的是神丹妙藥，其實就是故弄玄虛，使用障眼法，對病是沒有一點療效，搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場，并且對治病只是忙于應付而草草了事，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。那時的社會就像魯迅的父親一樣病重了。落墨的部分是很令人驚詫的。“名醫”居然對臨之將死的人說“不要緊的”果不其然治死了人，卻仍然提筆寫下百元的藥方為死人服下。荒唐!而那主人仍舊很客氣地送他出門。魯迅似乎就是在吶喊著，對當時封建、腐敗的社會作批判!/r/n

《瑣記》/r/n

《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章從作者切身感受出發，寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。第九段中說城中唯一的一所中西學堂也成了“眾矢之的”。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解、不認同。令我感受最深的是作者在雷電學堂求學時，校長出了個《華盛頓論》的文題，國文老師竟不知華盛頓是什么。這也足見當時人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師，豈不是要耽誤學生的學業嗎?后面的幾段中，也寫出了當時一些新文化對青年學生的影響，和老一輩對學習新知識的不支持。《瑣記》可以說是哪個時代社會的一個縮影，很好地寫出了當時社會的一些現象，是一篇不錯的回憶性散文。/r/n

《藤野先生》/r/n

《藤野先生》回憶魯迅在仙臺留學時期的生活，記敘了魯迅與藤野先生的相識、相處，離別的過程和對他的懷念。魯迅初到東京時，看到的是清國留學生在飽含中國人的恥辱的上野公園的櫻花樹下的身影，聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。這讓魯迅甚為厭惡，也正是這樣，他去了仙臺，在那與藤野先生相識。藤野先生的衣著模糊，他為魯迅添改講義，他就正解剖圖，他關心解剖實習，他了解中國女人裹腳。在這一個個片斷中，我看到了那個對學生要求嚴格的藤野先生，那個對魯迅關愛有加，毫無民族偏見的藤野先生，那個對科學嚴謹求實的藤野先生。這樣一位有著高貴人格的老師，也難怪魯迅說：“在我所認為我師的之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。”/r/n

《范愛農》/r/n

《范愛農》，追敘作者在日留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段，描述了范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。文中談到，開始時，兩人并非朋友，甚至幾次爭論過。但作者回國后，兩人再次相遇，就由“敵”轉友了。從此以后，他們幾乎成了摯友。接著，又是一次偶然的機會，使他們成了同事。但“天下無不散之宴席”，作者與范愛農因工作的原因分別了。最后，范愛農生活越來越拮據。一天晚上，在醉酒之后，范愛農失足溺 死于河中。魯迅對范愛農沒有一句正面的贊揚，只是從他的神情“那笑容是從來沒有見過的”，從他的行動“實在勤快得可以”表現了革命后的范愛農心情愉快的一面。范愛農，一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足，他的內心是痛苦、悲涼的。/r/n

【相關文章】朝花夕拾前五章讀后感/r/n

在假期中我閱讀了朝花夕拾前五章，我雖然只讀了這本書的一小部分，但卻感觸頗深。/r/n

顧名思義，朝花夕拾的意思是早上開的花兒，傍晚的時候把它們收集起來，其實就是魯迅對兒時一些故事的記憶。《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》，一向得到極高的評價。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集，我所讀的前五篇寫于北京。/r/n

在這章中給我感觸最深的是魯迅對阿長情感的變化，由“憎惡”到“敬意”以及最后敬意淡薄，消失之后又發生“新的敬意”。在這過程中我體會到大文豪的功底，他并沒有加入太多華麗的辭藻，也沒有很多的比喻。但在每句中都能體現出樸實無華的美麗，這使我想起了我的親人。/r/n

讀了朝花夕拾我有很大的感觸，朝花夕拾讓我明白了人生百味，也讓我懂得珍惜自己的童年。

第四篇：《三國演義》讀后感

《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部歷史性的長篇小說。主要圍繞“吳、蜀、魏”一些事例和大大小小的戰役寫成的。

我小時候就聽說過“草船借箭、火燒赤壁”等等一些著名的故事。終于，這個假期小姨給我買了一本《三國演義》的原著，我愛不釋手，整天“盯”上它了，四天就全部看完了。

看完了《三國演義》后，對關羽、諸葛亮和趙云有了新的認識。關羽那英姿勃勃、威風凜凜的身影在我的心里深深的扎了根，尤其是“過五關斬六將”更是令我欽佩不已；我佩服諸葛亮，他非常善于用計：“草船借箭”、“孔明《借東風》”、“三氣周瑜”和“空城計”等都說明了諸葛亮足智多謀。因為他少時努力學習，所以長大后博學多才。趙云其實是非常的厲害，大家都聽說過“單騎救阿斗”吧！趙云自己殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到劉備身邊了。

讀過了《三國演義》后，我對關羽更加敬佩，對諸葛亮更加尊敬，對趙云更加欽佩。我要一直以他們為榜樣，刻苦學習，立志做一個學識淵博、智勇雙全的人。

第五篇：三國演義讀后感

《三國演義》讀后感

我用了近一個星期讀了《三國演義》一書，真是收益非淺啊！《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家，曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們我很是喜歡。

作為一部文學作品。因為它經過了藝術加工，有不少虛構。《三國演義》的藝術成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術典型。各類人物各有共性；同類人物各有個性。作者描寫人物，善于抓住基本特征，突出某個方面，使人物個性鮮明生動。對于主要人物，往往通過一系列的故事情節和人物語言表現其復雜的性格。故事也同樣展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面。其中尤以赤壁之戰最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。

《三國演義》一書不愧為名著！值得一讀啊