第一篇：實習生證明 優(yōu)秀實習生證明

實習生證明6篇 優(yōu)秀實習生證明

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到證明，大家肯定都不陌生吧，證明是證明某人的身份、經(jīng)歷或某件事情的真實情況時所使用的一種憑證。到底應(yīng)如何擬定證明呢？下面是小編為大家整理的實習生證明6篇 優(yōu)秀實習生證明，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實習生證明6篇 優(yōu)秀實習生證明1

茲有xx大學學校學院專業(yè)xx同學于20xx年7月xx日至20xx年9月xx日在xx公司實習。該同學的實習職位是人力資源實習生。該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考，能夠舉一反三。善解人意，積極配合領(lǐng)導及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務(wù)，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。

在實習結(jié)束后，本公司將填寫實習證明以評價該學生在實習期間的綜合表現(xiàn)，供學校參考。

xxx

20xx年xx月xx日

實習生證明6篇 優(yōu)秀實習生證明2

茲有云南師范大學數(shù)學學院20xx級唐佳納同學，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在云南省普洱市墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)第三中學七年級組進行頂崗實習。該同學在實習期間主要承擔七年級136班的班級管理和數(shù)學教學工作。在實習工作中勤奮好學，踏實肯干，遇到不懂的地方，能夠虛心向身邊的教師請教，聽取指導老師的建議。能夠?qū)⒃诖髮W校園里所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，甚至常常主動承擔額外的工作任務(wù)，且都能較好地完成。該同學在實習期間的表現(xiàn)，得到了我校全體教職工的贊賞與認可。故我校評選唐佳納同學為“優(yōu)秀實習生”。

特此證明。

實習單位：墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)第三中學

實習生證明6篇 優(yōu)秀實習生證明3

茲有________學校__________學院______專業(yè)_________同學于_________年___月____日至_____年______月______日在______實習。

該同學的實習職位是_____________。

該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領(lǐng)導及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的.工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務(wù)，尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處。與其一同合作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明。

證明人：_________(實習單位蓋章)

_________年____月____日

實習生證明6篇 優(yōu)秀實習生證明4

xxxxxx分校國際商學部：

茲有貴部 專業(yè) 級學生 學號 聯(lián)系電話 來我單位進行實習，經(jīng)研究予以接收。我單位將盡力安排好貴部學生的實習工作，同時，在學生實習過程中，將按照我單位規(guī)章制度的要求對學生進行嚴格管理，并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定評價。

特此證明！

單位公章

年 月 日

實習單位接收函

xx科技大學高新學院：

我單位同意接收貴校XX屆 院（系）專業(yè) 同學來我單位實習。

實習期間，工作安全由我單位負責承擔，學生人身安全由學生本人承擔。

特此證明。

用人單位全稱（公章）：

畢業(yè)生簽名：

日期： 年 月 日

附：用人單位聯(lián)系方式

單位具體地址 郵政編碼 單位

隸屬□省屬 □社區(qū)市屬 □縣（市、區(qū)）屬

□中屬 □縣以下（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、居委會）

單位

類別□黨政機關(guān) □科研設(shè)計單位 □高等教育單位 □中等、初等教育單位 □醫(yī)療衛(wèi)生單位 □艱苦行業(yè)事業(yè)單位 □其他事業(yè)單位 □公有制企業(yè)單位 □非公有制企業(yè)單位 □艱苦行業(yè)企業(yè) □部隊 □農(nóng)村建制村 □城鎮(zhèn)社區(qū) □社會團體 □民辦非企業(yè) □其他單位聯(lián)系電話 聯(lián)系人

實習生證明6篇 優(yōu)秀實習生證明5

茲有_____大學______學院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在______有限公司實習。

該學生實習期間主要在我司______部______組實習，主要負責_____工作。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經(jīng)驗豐富的職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為______專業(yè)的學生，在工作中表現(xiàn)出了扎實的______基礎(chǔ)，對工作認真負責，做到學以致用，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現(xiàn)表示贊許，并予以肯定。

情況屬實，特此證明。

_________(實習單位蓋章)

日期：______年______月______日

實習生證明6篇 優(yōu)秀實習生證明6

茲有_廣東金融學院__學校__金融學__專業(yè)__XX __同學于____年___月____日至____年__月___日在中國建設(shè)銀行司惠州市博羅縣北門路支行__實習。

該同學實習期間主要在我行對公對私業(yè)務(wù)、大堂及客戶經(jīng)理處實習，主要學習柜臺對公對業(yè)務(wù)私簡單的操作流程及注意事項、從事大堂對客戶的服務(wù)與維護、跟從客戶經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問對客戶進行信息維護及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。

該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學生，在工作中表現(xiàn)出了的扎實金融理論-功底，對負責的工作表現(xiàn)出極大的責任心，并做到了學以致用，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，體現(xiàn)出了從事金融工作所應(yīng)具備的最重要的品質(zhì)。同時,該學生，嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，實習期間未曾出現(xiàn)無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，尊敬實習單位人員，并能與我行同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明。

情況屬實，特此證明。

_________(實習蓋章)

20xx年X月X日

第二篇：優(yōu)秀實習生證明

快樂教學快樂學習快樂成長

長沙名校聯(lián)盟教育

樂學教育咨詢有限公司實踐鑒定表

湖南師范大學外國語學院20xx班xxx同學在,榮獲 “優(yōu)秀實習生” ,樂學教育 名校聯(lián)盟2014年8月10日

第三篇：優(yōu)秀實習生證明

優(yōu)秀實習生證明

優(yōu)秀實習生證明可以說明大家在實習工作過程中得到了實習單位的高度認可!以下是優(yōu)秀實習生證明模板，歡迎參考!優(yōu)秀實習生證明(一)茲有云南師范大學數(shù)學學院20xx級張應(yīng)慧同學，于20xx年9月5日至20xx年11月30日在云南省普洱市墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)第三中學七年級組進行頂崗實習。該同學在實習期間擔任七年級134班的班主任，并承擔該班的教學工作。在實習工作中，該同學勤奮好學，踏實肯干，全力以赴地投入到工作中。在短短幾個月的時間內(nèi)，她處處以“我們班”的主人翁意識和責任感處理事情。她的這種心態(tài)既贏得了學生們的信任，也讓我校老師由衷地贊賞。無論是在班級管理工作中，或是在數(shù)學學科教學工作中，該同學都表現(xiàn)得很出色，所以我校評選張應(yīng)慧同學為“優(yōu)秀實習生”。

特此證明。

實習單位：xx中學

二Oxx年十一月三十日

優(yōu)秀實習生證明(二)茲有(學校)級專業(yè)班的同學，于年月日至年月日在(公司)部門實習。實習崗位是。

該同學在實習期間工作認真、學習積極，在工作過程中遇到解決不了的問題能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教;勤于思考、善于觀察，能夠舉一反三;虛心求教、作風樸實，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取;不畏艱苦、刻苦鉆研，在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。吃苦耐勞、踏實肯干，能創(chuàng)造性地獨立開展工作的思維，具有一定的開拓創(chuàng)新精神。

注重理論和實踐相結(jié)合，能將在學校所學的知識靈活應(yīng)用到具體工作中，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習期間，服從實習安排，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。他的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導和同事們的一致稱贊和肯定。

以上情況屬實，特此證明!

(單位蓋章)

部門負責人簽字：

優(yōu)秀實習生證明(三)茲有____________________學校/學院__________________專業(yè) _________ 同 學 于 _______ 年 _____ 月 ____ 日 至 _______ 年 ______ 月 ____日在______________________實習。該同學的實習職位是__________________ 該學生實習工作認真負責，虛心好學，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。

證明人： _________

(實習單位蓋章)

_________年____月____日

拓展閱讀：畢業(yè)實習總結(jié)

經(jīng)歷三個星期的生產(chǎn)實習終于結(jié)束了，在移動公司工作的這幾天，我和公司的職工甚至領(lǐng)導都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率，大學畢業(yè)生實習心得。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少，但是卻讓我知道了很多學習期間無法了解的社會經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。

這次實習我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗，將會使我受益匪淺。

第一：在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應(yīng)該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習中我已開始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中，在領(lǐng)導沒有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二：工作時一定要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人，甚至受老板批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失，在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結(jié)果，但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤。

就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，比如說領(lǐng)導交給我的文檔資料整理任務(wù)，我在最后忘記把碎紙機關(guān)掉就匆匆跑去匯報任務(wù)了，機器一直開著影響了別人，領(lǐng)導批評了我，我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調(diào)查時，原以為經(jīng)過前幾次電話回訪的經(jīng)歷，應(yīng)付這次工作應(yīng)該是小菜一碟，誰知道第一個電話我就犯了重大錯誤，我把客戶經(jīng)理的電話當作客戶的號碼給撥了過去，我還信誓旦旦地說：“您好，這里是移動定海分公司……”那人很驚訝的說它也是移動公司的，怎么客戶回訪她了，我也感覺很奇怪，直到那位客戶經(jīng)理拿著手機從隔壁辦公室跑到我面前，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴重的錯誤。還好這次只是打錯了電話，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會造成更嚴重的損失。

第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法，尋找或是設(shè)計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。

我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務(wù)，因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。就比如我在實習的時候，一次要使用電子e管家來進行郵箱賬號的激活，本來是項內(nèi)容重復的任務(wù)，就是登陸每個郵箱，編寫3條短信然后發(fā)送出去，通過使用來激活。剛開始我采用的是單次發(fā)送的方式，即每個賬號分3次發(fā)送激活，可是這樣子大大影響了工作效率。在經(jīng)過一番探索后，我嘗試了模版群發(fā)和直接群發(fā)等方法，對發(fā)送流程進行了優(yōu)化，提高了工作效率。同時我也充分使用快捷健等操作來提高自己的工作效率，使工作進程提高了近一倍。在最后，我選用了一種最快捷又最準確的方法，順利地完成了任務(wù)。

第四篇：優(yōu)秀實習生推薦證明

優(yōu)秀實習生推薦證明

專業(yè)

同學于 年 月 日 至 年 月 日 在 實習。

該同學的實習職務(wù)是。該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師。

特此證明

證明人：（實習單位蓋章）

年 月 日 茲有 學校

學院

第五篇：優(yōu)秀實習生推薦證明

優(yōu)秀實習生推薦證明

專業(yè)同學于年月日 至年月日 在實習。

該同學的實習職務(wù)是。該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師。

特此證明

證明人：（實習單位蓋章）

年月日 茲有學校學院