第一篇:大學假期社會實踐活動總結范文
社會實踐對于在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。大學生參加社會實踐,可以了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養品格,對于自身成長具有不可替代的作用。
一周的時間很快便度過了,這僅有幾天的時間在一定程度上改變了我們的認識,我們不僅接觸到了真實的社會,更對社會有了真正意義上的了解。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
通過這次社會實踐我們懂得了社會實踐在學習中的作用,要想真正把知識學得扎實、實用,社會實踐不能少。只有通過社會實踐來檢驗已學到的知識,并指導以后的學習,才能真正做到學以致用。
第二篇:假期社會實踐活動總結
假期社會實踐活動總結
又是一個假期結束了,我班各個小組均積極參加假期社會實踐活動,活動地點主要為社區、街道、單位等。現將全班同學的假期社會實踐成果總結如下。我們班共分為6個小組,大多深入社區進行了掃地,除雪,擦社區宣傳板等義務勞動。這次活動為我們青年初中生提供了充分接觸社會,是參加實踐的良好機會。在實踐中進行鍛煉,增強社會責任感,為以后走向社會逐步打下基礎。此次實踐活動的成功之處在于體驗生活、鍛煉自我和服務社會。對社會的了解更多的是通過學生的眼光來看待社會,對社會的了解和體驗更加真切,以此對社會的認識也就更加深刻。而且還有很多同學的出色表現受到了他人的贊揚,或是通過自己的勞動獲得了報酬,這都是值得我們驕傲的事情。
盡管如此,我們自身還是存在著不足,比如在社會實踐的過程中,實際操作能力不高,人際關系的處理稍顯稚嫩,對突發事件處理的經驗不足,對問題的思考不夠深入等等。雖然問題看似很多,其實這些問題出現的原因歸根究底是由于我們社會實踐的經驗不足,涉世未深。所以,我相信,當我們樹立社會實踐的意識,積極投身社會實踐,這些問題就會迎刃而解。
撫順市第十五中學
八年二班團支書:張鐘元
2014年2月25日
假期社會實踐活動總結
八年二班
張鐘元
第三篇:假期社會實踐活動總結
假期社會實踐論文
假期社會實踐我一共花了半個月時間。雖然只是短短的半個月,但我卻學到了不少在理論課堂上學不到的東西。
我的實踐主題是服務促和諧。實踐之前我確定這個主題是因為構建社會主義和諧社會是我們黨從全面建設小康社會、從開創中國特色社會主義事業新局面、從全局出發提出的一項重大任務,胡錦濤總書記也曾發表重要講話“把共同建設、共同享有和諧社會貫穿于和諧社會建設的全過程”。其實,為了很好地開展我的實踐活動,為了能夠對和諧社會的建設做出貢獻,在開展實踐活動之前我也曾從多方面了解了一下和諧社會的政治含義以及其社會理想。在看了很多人很多層面的理解之后,我也大致總結了我自己的看法。
社會主義和諧社會是人類孜孜以求的一種美好社會,馬克思主義政黨不懈追求的一種社會理想。很早很早以前就有關于社會和諧的思想。我們社會想要建設的那種和諧應是民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的境界。民主法制,就是社會主義民主得到充分發揚,依法治國基本方略得到切實落實,各方面積極因素得到廣泛調動;公平正義,就是社會各方面的利益關系得到妥善協調,人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理,社會公平和正義得到切實維護和實現;誠信友愛,就是全社會互幫互助、誠實守信,全體人民平等友愛、融洽相處;充滿活力,就是能夠使一切有利于社會進步的創造愿望得到尊重,創造活動得到支持。創造才能得到發揮,創造成果得到肯定;安定有序,就是社會組織機制健全,社會管理完善,社會秩序良好,人民安居樂業,社會保持安定團結;人與自然和諧相處,就是生產發展,生活富裕,生態良好。
我不是一個專業的學者,但也會有一些自己的看法。我認為和諧是未來時代的一種通用符號,及政治、經濟、文化、社會的四位一體,只有烙上和諧符號的才是人們認可的,才是值得人們向往和追求的。在全面認識了和諧社會以后,我又制定了計劃來決定如何去服務大眾來促進和諧社會的建設。
從多方面考慮在此社會實踐
1、摩配門市能接觸到各色人群,當然一大部分是辛苦工作的工薪階層,勤勤懇懇工作的勞苦大眾,鍛煉我應對各色人群及與之接洽的能力。同時,最重要的一點,在工作過程中,不忘做到幫扶需要幫助的人,做到和諧相處,平等友愛.2、可以學到與摩托相關的知識,一舉多得。
3、每個工作日為正規的八小時,除了完成實踐內容可以剩余時間用于思考總結。
4、從臨時工角度,每月最低工資1300,包吃住,非常可觀,,當然,雖然實踐只為期半個月,老板也同意支付我半月的薪酬。這部分錢的用途,將在下文中提到
5、鍛煉動手能力,擺脫飯來張口衣來伸手的不良習慣。更重要的是認清社會現實,懂得勤勤懇懇生活,創造自身價值.當我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是個孩子,平時在家從來都是他們幫我安排,面面俱到,而且有沒有
出過遠門,還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。當然沒想到在他們眼里我竟然是這個樣子的,當然為了證明自己我更是不卑不亢的背上行李,開始了我的實踐之旅!
“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身的經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校的實踐作業無非是想讓大家提早接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正接觸社會的時候生活沒了重心。
經過幾天的奔波,走過各種招收假期工的店面,見到主管的時候還有點拘謹,在公式化的詢問了對工作看法,及自身工作優勢等問題后,老板很滿意,并答應讓我第二天去上班,走過門市深深地呼了一口氣,假期工作的第一步總算邁了出去。接下來就是為第一天上班做準備工作了,上網搜索了一些相關知識,就信心滿滿的期待我的打工生活.工作幾天下來,對多半來摩配門市的人群有了大致了解,一般都是風塵仆仆,手上沾滿汽油,身上的衣服也似乎陪著主人風餐露宿久了,一副而又滄桑懨懨不振的樣子,雖然幾乎都是老爺們,可是買配件的時候不忘“斤斤計較”的討價還價,歲數大一點的甚至五毛一塊的還,雖然摩配一般的小零件也得幾十。。為了家庭,為了生活,總要學會低頭,想到這,我不免有些感動,也就是這樣,在第一天下班前,我找到老板請求,以后半個月,還掉的價格統統在我工資上扣,老板顧慮著會影響以后的價格,于是我在需求較大的配件上貼上了紅紙條,標上了比標準價格低五塊左右的價牌,當然這些錢是在我的工資里扣,并且在店門口安上了為期半個月的慶店活動減價牌,這樣一來不
僅不影響原本商品的價格,還吸引了不少沖著減價來的顧客,為店里帶來一定的盈利。
這半個月時間我也認識了不少的人,總是喜歡和那些等著正在修的車的憨厚工人談天說地,從他們樂觀的語氣,爽朗的笑容,我看到了他們艱苦卻不退卻的樂觀生活態度,著實給我上了堂足以銘記一輩子的課。
在新的時代背景下,構建和諧社會,是人們的期盼和追求。和諧社會需要愛心,美好的生活需要互助,良好的人際需要理解。人與人之間的和諧是構建和諧社會的基礎,而和諧的人際關系最重要的就是關愛,是一種發自內心的相互友愛,相互關心,相互幫助,愛是人類最樸素的感情,是和諧社會必須具備的潤滑劑。以前我看過《蒼天》這部電視劇,它講述的是一九三幾年陜甘地區法庭的庭長執法為民、深入群眾,為勞苦人民打官司的故事。其實我從中更看到當事人們的淳樸,人與人之間互相關心,互相幫助,小事情咱把道理講清楚了就可以理解,這真的是一種溫暖的、高尚的道德。孟子說過:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之”。人類永遠需要在互幫互助的氛圍中進步與發展。愛作為一種美好的感情不是說說就算了的,它應該是具體地落實到互幫互助的行為中去,只有這樣才能成為真正溫暖人心的力量。“勿以善小而不為”,點滴關愛終將匯成和諧的暖流涌入人心。施人以愛,賜人以福,最終愛會回到我們身旁。
其實也不單單是對弱勢群體要播撒愛心,當前我們面對的諸如環境污染嚴重、土地流失、環境惡化等等問題,倘若人人都能獻一點愛
心給大自然,便會實現人與自然的和諧發展。
實踐過程中,我還組織了調查問卷大致了解了人民群眾對構建社會主義和諧社會的認識以及他們的和諧感。再說明了我的調查目的后,很多人都愿意接受我的請求也很樂意聽取我關于構建和諧社會的一些知識的一些宣傳,這個過程也體現了一種互幫互助的精神,和諧真正是人民的追求與向往。
實踐活動結束以后,我有做過簡單的實踐感受總結。我感受頗深。在實踐過程中對方一舉一動我都看在眼里,覺得自己提高了許多,起碼這也鍛煉了我的社交能力,也讓我感受到了參與社會實踐的必要性,以及全身心的投入工作的熱忱,當然我也不會忘記那些令我感動的細節,使我值得用一輩子回憶并因此懂得,生活中,責任無處不在,在謀求自身發展的同時,要顧及到社會的弱勢群體,發揚中華民族的優良傳統.真的很感謝學校這樣有意義的活動決策,讓我們積累了豐富的社會經驗,完善自我。
其實學校提出這樣的活動的真正目的應該是通過大學生假期社會誤會實踐服務、宣傳等形式喚起社會各界對構建和諧社會的關注。
最后僅僅提出我個人根據實踐活動而提出的對于作為一個普通人應如何促進和諧社會建設的愿望。鮮花美麗因為有綠葉的依偎,天空湛藍因為有白云的打掃,大地廣袤因為有萬物的擁吻,而一個家庭,一個社會,一個國家的和諧需要大家相互依存,相互映襯,相互促進,一起共同發展。每一個人都有責任維持好這種關系并勸導他人也努力如此。和諧社會的構建需要我們每一個人都能寬容他人,誠信待人,感化邪惡播撒善良。
晴空澈然,陽光溫暖,和諧社會的一切是那樣的美好。讓我們每一個人用愛心和誠心去構建和諧社會,用愛心和誠心去打造一條心鏈。握緊它,人們就有了攀援向上的呵護,有了生活上風霜雨雪的遮蔽,有了心頭上的溫暖與希冀。
第四篇:大學假期社會實踐
暑期實踐報告
進入大二暑假,不自覺的產生了一種緊迫感。面對現在高校畢業生增量多,壓力大,整個就業市場需求崗位總體狀況相對趨緊的情況,加之08年全球爆發經濟危機的影響,應屆畢業生就業壓力空前加大。這個問題,已然成為我們不容忽視的新挑戰。帶著面向社會檢驗自我的目的,這個暑假我參加了社會實踐活動。第一次真正意義上,嘗試走出校園,走進社會。
作為一個大學生,有別于應試教育的主要方面,我認為就是大學是作為我們從校園走向社會的過度載體。在大學校園中,我們所要學習的不僅僅是書本上所教授的專業課知識,更為重要的是與世界溝通,與人交往的能力。大學就是為了拉近我們與世界的距離,在于社會的接觸過程中開拓自己的視野,掌握一定的社會工作,生存準則,為我們以后步入社會打下基礎。其中,社會實踐活動,更是一項、直被視為高校培養全面型人才的重要途徑和必不可少的步驟。暑期社會實踐活動是學校教育從課堂走向社會的一種趨勢,也是推進素質教育進程的重要方式之一,是我們接觸和了解社會的必經之路。我們在長期應試教育的影響下,禁錮自己在死角高墻里,固守著自己的那座黃金屋,幻想著畢業之后照的好的工作,安逸的生活。我們甚至沒有勇氣去好好看一下這個世界的變化,沒喲機會去感受當前空前巨大的就業壓力之下,我們將要面臨的究竟是什么困難和挑戰。即使聽說過再多的介紹,看到過再多的實例,我認為都遠遠沒喲親身經歷一些挫折,經歷一些成敗,來得真切。這個暑假,抱著學之所用,檢驗自我的目的,我參加了暑期社會實踐活動。
說起來我的暑期社會實踐,是伴隨著失敗,挫折和淚水開始的,作為一個還沒有畢業的大學生。我甚至要想步入社會,發揮自己的長處,得到社會的認可是一個比較困難的過程。加之,我們受到了工作時間的限制。在很多工作崗位都不招收短期工的情況下,我們工作的尋找就變得尤為困難。針對這個問題,我認為首先應該擺正自己的心態,正確對自己進行定位,帶著虛心學習的心情在較低的起點上充分鍛煉自我是我這次實踐活動的首要目的。在朋友的建議下,我參加了一家超市的應聘見面會。而許是以前的學習,生活過程中,我們被家人,朋友保
護的太好,從來沒有過危機意識,從來沒有機會更多的認識社會,發現社會的另一面。在這次見面會的過程中,只是幾十個超市短期工的名額,就有兩百多人前來應征。從早上開始排隊,直到中午才真正進入面試場地,在進行了多個問題的問答之后,又是將近兩個小時的等待,終于得到面試通過的結果。可是很遺憾,我最終因為被超市安排前往洛陽孟津縣的分公司工作,考慮到距離遙遠必須在當地居住的問題最終還是遺憾的放棄了。雖然有的人會覺得,作為一個大學生,在超市打工作為自己的暑期社會實踐的內容太沒有追求。但是,我認為社會實踐最重要的就是拉近我們與社會之間的關系,培養我們與人交往的能力。雖然這次的打工計劃并沒有成功。但是,這個為期一天的面試,卻給我留下了非常深刻并且清晰的回憶,令我受益匪淺。首先,面試的過程本身就令我非常吃驚,原本以為只是一個超市短期工,大可不必如此勞師動眾。但仔細想想,這也從另一個側面反映出了當前嚴峻的就業形勢之下,勞動力資源已有供過于求的趨勢產生,我們唯有以學術知識不斷豐富自己,提高自己,掌握更多的技術,科學知識,才是以后的生存之本。我們更應該珍惜身在大學校園的學習機會和珍貴的學習時間。其次,隨著時代的進步,社會的發展,現在的人才定義也不再是單純的局限在知識型人才上,如何為人處事,如何與人交流,將自己擅長的一面表現出來,展現當代大學身的風采,已經成為我們步入社會所必須掌握的問題之一。所謂語言時人云交流的主要途徑和方式,良好的溝通可以為我們日常的工作解決很多的問題。在為人處事上,如何搞好人際關系將是一門深奧的學問,整個社會,擁有不同的文化階層,不同的社會背景以及不同的經歷,與他人相處便成為了一項艱巨的任務。該如何掌握與他人的交談尺度,如何拿捏為人處事的分寸問題,也是我們在今后步入社會后需要注意的重要的問題。最后,經過這次面試,我也更加深刻的體會到認真,嚴謹的工作態度在工作中的重要性。所謂“態度決定一切”,一直是我很喜歡的一句話,只有端正自己的態度,擺正自己的位置,才是邁向成功的第一步。正如一句古語說得“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,我們在保佑長遠的眼光的同時,也無必要聯系自我的實際情況,面對當前的就業形勢,把我自身的就業方向,起步不要要求太苛刻,即使起步并不是很理想,我相信只要有頑強的毅力。刻苦認真的精神,誠懇踏實的態度,也一定可以在基礎工作中一點一滴的積累。千里之行始于足下,良好的心性,過硬的技能是在日積月
累中磨練出來的。
雖然這只是一個并不成功的開始,但是正是因為碰了壁,吃了苦,受了累,有過了挫折的體會,才讓我更加切身的感受了社會競爭的嚴酷。我并不把它作為一次單純的暑期社會實踐的一部分,它更是我人生中一次寶貴的經歷,是一筆無法取代的收獲。有了這一次經歷,也讓我更加平靜的思考——這次暑假時間,我究竟想要收獲的是什么?使一次吃苦耐勞的歷練?是一次走進社會的體會??我想,我從中得到的應該是更多的,更能為以后的學習生活提供幫助的技能和方法。由于自己的主頁只是還十分的有限,想要在短期內找到與我我們專業相關的工作,存在很大的困難。在家人的幫助下,我終于成功的進入了工廠,開始了為期一周的實踐工作。雖然并不是作為員工需要絕對的按章守時,但是我認為既然選擇了來學習,來鍛煉自己,就要拿出百分之百的誠意和認真,才能真正有所收獲。在這一個星期里,我的師傅是剛剛研究生畢業的兩個姐姐。他們正好學的也是自動化專業。首先,我認為,批評是和他們進行交流和溝通的過程,對我而言,已經是一筆不可多得的財富。原本,我已深知我們這個專業,女生學習的比例就是比較小的。我還曾一度喲寫灰心喪氣,但通過她們的講解,我受益匪淺。主要內容可以總結為以下幾點:第一,無論學習什么專業,都必須滿懷熱情,對自己所學的知識范圍充滿信心和求知欲望。在學習過程中,遇到困難挫折都是在所難免的。只有樂觀向上的精神和堅定不移的信心可以更好的幫助我們走出逆境,達到更高的水平。第二,成功看似簡單,背后都是經過了漫長的積累和忍耐的。尤其作為學習理科的我們而言。保有嚴謹性的同時,還應該能沉得下心。我們以后將要學習的專業課程,比如PLC等都是只有戒驕戒躁,沉著踏實的進行才能取得成功的。第三,如果有考研的打算,現在就一定要積極準備,大三時專業學習的攻堅階段,重要意義不言而喻。同時英語課程的學習也是自始至終不能忽略的一個環節。雖然進入大三之后,我們的英語課程明顯減少了,但是對于我們自身而言,就更有必要自覺自發的進行學習。考研是一個從始至終,不斷積累的過程,并不如我們所想像的可以到時候在做準備,就能取得好的結果。然而兩位學姐的考研經歷都是經過了長時間的準備和付出了無數辛勤汗水的。與她們交談的過程,也是我下定決心,認清形勢以及努力方向的過程。我想,這對我以后的學習將起到很大的指導作用。
在和兩位師傅熟識了之后,我便開始了跟隨他們的實習工作。起先,因為知道我的專業
方向是單片機,她們特意帶我參觀了工廠中應用到單片機的設備。雖然,現在那一塊塊集成電路板在我的眼中還顯得有些陌生,對于它們的主要只是我還是了解學習的比較有限。但看到眼前一個小小的集成電路可以控制大型的機器進行工作,我在覺得十分神奇的同時,更多的是驚嘆,以及對我們這個專業的空前熱情和信心。回想,上學期我們進行的數字電子技術的課程設計。電子報時鐘,雖然它和我在工廠里看到的那些大型的設備相比,技術含量和功能都比較有限,不值一提。但是,卻是我們從理論走向實際的關鍵行一步。我想,經過長期的學習,積累,我們終有一天可以制造出更加嚴密,功能更加齊全的電子設備。之后,她們便開始了正式的工作,是對客戶所要做的設備進行原料用量預測以及基本估價。這個過程看似簡單,卻是一切工作得以進行的第一步。其中,若出現分毫的差錯,都可能引起以后不可估量的錯誤。看到那幾十張大大小小的設備構造圖,我十分后悔,在當時機械制圖的學習中,沒有很好的掌握基本知識,在實際操作中就更加顯得捉襟見肘。這也使我課堂學習的重要性以及不足性,只有在完全掌握了書本知識的前提下與實踐相結合才能的大自我豐富和提高的目的。起初在我看來,估價和看圖原本看來是與我們自動化專業關系不是很大的工作,但后來我了解到,我們的所學是要回歸到社會中的。在畢業之后,真正可以從事自己所學的專業并不是一件輕而易舉的事情。我們只有不斷天正自己的心態,更好的適應社會的要求,滿足社會的需求,才能在時代的洪流中成為奮勇奔騰的浪花,而非被洪流吞沒。這也是在實踐過程中我比較珍貴的收獲之一。
這次暑假實踐活動,是一支生活在父母的羽翼下,沉浸在自己的象牙塔中的我,有了特別多的感觸。都說實踐活動是引領我們走出校門,走向社會,接觸并了解社會,以及最后融入社會的好方式,是促使我們投身工作,不斷學習,培養才剛的好渠道,是我們提升思想,修身養性得好形式。它拉近了我們與社會的距離,是我們在開闊視野的同時,注重創新性的培養。這些原本紙上談兵的理論,也只有在于社會真正接觸后才能引起內心深處的共鳴。我認為,這次實踐對自己技能水平的提升甚至已經不是最重要的了,如何擺正姿態,直面社會,做好怎樣的準備迎接社會的挑戰,更是讓我終身受用的體會工程。
我想,每一個人都擁有自己的一片天空,或許有時烏云密布,或許有時陰晴不定,但只要守住自己的這一片天,時刻保持積極向上的心態,終會迎來屬于自己的彩虹,屬于自己的成功!
第五篇:初中生假期社會實踐活動總結
初中生假期社會實踐活動總結
第四中學在2014年暑假期間開展了以“走向社會、接觸社會、了解社會”為主題的社會實踐活動,目的是讓學生深入社會、了解社會、增強社會責任感,走進社區,自主參加社會公益活動,進一步培養和提高“自我管理、自我教育、自我服務”能力。
本次社會實踐活動,學生熱衷于選擇的主題是假期的旅游日記、社區活動等,通過本次社會實踐活動使我們的學生熟悉祖國部分地區的地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護它們;在社區活動和家庭實踐活動中,通過實踐活動,增加了家庭之間成員情感的促進,并提高了對生活常識的認識,形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始,關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題,并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。
在實踐活動中涌現出一批優秀的同學如:2.2班家庭實踐活動王思宇《我和舅舅在田間勞動》;3.10班李冰《我的南示 上海之旅》;2.2周涵的《云南昆明游記》;2.8班孫曼婷的《爸爸教我騎馬》;2.4班張雨欣的《我在養老院的一天》;2.4楊林《社區志愿者》;1.5鄭文靜的《萬寶公園》衛生志愿者等,學校并在開學初利用班會課的時間,利用一節班會課的時間進行了《社會實踐活動》的匯報總結,學生們分享的熱情很高,通過彼此的分享都彼此有了收貨,收效明顯。