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自習(xí)課下棋的檢討書(shū)(大全五篇)

時(shí)間:2020-06-04 15:00:01下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《自習(xí)課下棋的檢討書(shū)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《自習(xí)課下棋的檢討書(shū)》。

第一篇:自習(xí)課下棋的檢討書(shū)

自習(xí)課下棋的檢討書(shū)

在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,要求以書(shū)面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編整理的自習(xí)課下棋的檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

自習(xí)課下棋的檢討書(shū)1

尊敬的班主任:

您好,此番我犯了錯(cuò)誤,也就是自習(xí)課下象棋。在我下棋正酣的時(shí)候,您的及時(shí)降臨猶如當(dāng)頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個(gè)好學(xué)生。

是的,現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽(yáng)光雨露”般滋潤(rùn)的善良火種,善良的小火苗點(diǎn)燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評(píng)啊!可是我單純感謝您的批評(píng)教誨,完全是不夠的。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書(shū),以取得您的原諒。

歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì),自習(xí)課下象棋的錯(cuò)誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道,下象棋對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè)行為,并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂(lè)。我們學(xué)生自習(xí)課,就是給我們自行學(xué)習(xí)的,以便應(yīng)對(duì)第二天的課。這時(shí)期如果下象棋,勢(shì)必就讓我們的大腦得不到很好的運(yùn)用。另外一方面,像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)求的是什么啊,求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂(lè)大可以在周末去玩。

面對(duì)錯(cuò)誤,我反省是深刻的,認(rèn)識(shí)是徹底的,覺(jué)悟是高高的。至于改正錯(cuò)誤:我就向您保證,今后再也不在自習(xí)課下象棋了。

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切期望。

此致!

自習(xí)課下棋的檢討書(shū)2

尊敬的班主任老師:

面對(duì)我自習(xí)課下棋的行為,我身為一名學(xué)生在自習(xí)課下棋啊,說(shuō)明了什么,顯然說(shuō)明我這個(gè)人無(wú)聊啊,眼里根本沒(méi)有紀(jì)律觀念啊,無(wú)視校規(guī)班規(guī),更加不注意照顧身邊同學(xué)感受。

自習(xí)課下棋的行為肯定是幾個(gè)同學(xué)一起下棋的,旁邊同學(xué)要學(xué)習(xí)的啊,下棋肯定要發(fā)出聲音的'啊,影響其他同學(xué)多不好啊。課堂是公共場(chǎng)所,每個(gè)人的行為都應(yīng)該受到約束,我這樣自習(xí)課下棋就是影響他人、損害他人利益的行為啊,當(dāng)然是不對(duì)的啊。

因此,我檢討,我認(rèn)錯(cuò),下次再也不敢了。在此,我自愿送交我的飛行棋(居家、旅行、聚會(huì)等必備棋具,不過(guò)不適合帶學(xué)校。)并且我愿意做如下改正:

第一,今后我一定認(rèn)真讀書(shū),嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律,不做有損紀(jì)律的事情。第二,照顧身邊同學(xué)感受,不作出觸犯其他同學(xué)的言行。第三,認(rèn)真努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀生。

此致!

自習(xí)課下棋的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

您好,首先為我今天的自習(xí)課下棋行為跟您說(shuō)一聲對(duì)不起。我已對(duì)我的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行了深刻的反省,現(xiàn)做如下檢討:

首先,學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

俗話說(shuō),千金難買(mǎi)寸光陰,對(duì)于我自習(xí)課下棋的錯(cuò)誤行為,我已經(jīng)深知自己的錯(cuò)誤,在高三這么一個(gè)緊張的時(shí)刻,我們應(yīng)該珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。老師您長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們,時(shí)間緊迫,希望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳。對(duì)您熱切關(guān)心的辜負(fù),我感到很慚愧。并決心改過(guò)自新,從今以后努力學(xué)習(xí),為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)的有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不端正的,感謝老師的批評(píng)指正。

XXX

20xx年xx月xx日

自習(xí)課下棋的檢討書(shū)4

尊敬的XX:

我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟,思考不夠冷靜,對(duì)人對(duì)物不夠穩(wěn)重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力,邏輯推導(dǎo)能力,處世穩(wěn)重等等。所以每天堅(jiān)持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因?yàn)樽鳂I(yè)做的比較晚,沒(méi)有下象棋,我心里萬(wàn)分遺憾和傷心。

今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì),我是萬(wàn)不得已著實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的。我現(xiàn)在非常的后悔非常的難過(guò),因?yàn)槲抑牢业男袨椴粌H猥褻了神圣的課堂紀(jì)律,還藐視了老師無(wú)上的威嚴(yán)。

我恨自己為什么控制不住自己或許還是因?yàn)橄笃逑碌奶伲椰F(xiàn)在很難過(guò)也很矛盾,心里很亂很煩躁,很不是滋味,腦子一團(tuán)糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制,我不知道我會(huì)做出什么事,我不知道我在說(shuō)什么了,我我我…,希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈……

XXX

20xx年xx月xx日

第二篇:自習(xí)課下棋的檢討書(shū)

尊敬的班主任老師:

面對(duì)我自習(xí)課下棋的行為,我身為一名學(xué)生在自習(xí)課下棋啊,說(shuō)明了什么,顯然說(shuō)明我這個(gè)人無(wú)聊啊,眼里根本沒(méi)有紀(jì)律觀念啊,無(wú)視校規(guī)班規(guī),更加不注意照顧身邊同學(xué)感受。

自習(xí)課下棋的行為肯定是幾個(gè)同學(xué)一起下棋的,旁邊同學(xué)要學(xué)習(xí)的啊,下棋肯定要發(fā)出聲音的啊,影響其他同學(xué)多不好啊。課堂是公共場(chǎng)所,每個(gè)人的行為都應(yīng)該受到約束,我這樣自習(xí)課下棋就是影響他人、損害他人利益的行為啊,當(dāng)然是不對(duì)的啊。

因此,我檢討,我認(rèn)錯(cuò),下次再也不敢了。在此,我自愿送交我的飛行棋(居家、旅行、聚會(huì)等必備棋具,不過(guò)不適合帶學(xué)校。)并且我愿意做如下改正:

第一,今后我一定認(rèn)真讀書(shū),嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律,不做有損紀(jì)律的事情。第二,照顧身邊同學(xué)感受,不作出觸犯其他同學(xué)的言行。第三,認(rèn)真努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀生。

此致!

第三篇:自習(xí)課檢討書(shū)

自習(xí)課檢討書(shū)

自習(xí)課檢討書(shū)1

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,自習(xí)本應(yīng)該是一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,作為學(xué)生的我卻不知到這一點(diǎn),今天無(wú)論如何都是我自己的問(wèn)題,自制力弱一直以來(lái)都是我的弱點(diǎn),現(xiàn)在我就很是后悔,經(jīng)常都說(shuō)晚自習(xí)需要安靜,您也一直都在提醒著我們需要自覺(jué),自制力不強(qiáng)就容易犯錯(cuò),自習(xí)課是需要自覺(jué)地,我是知道的知錯(cuò)犯錯(cuò),讓我很是慚愧。

事情是這樣的,下午第五節(jié)課是語(yǔ)文課,因?yàn)樵诮拥搅伺R時(shí)通知,得知老師不會(huì)來(lái)上課了, 您讓我們自習(xí),這很是突然,畢竟語(yǔ)文老師不會(huì)突然說(shuō)不來(lái)上課,于是整節(jié)課就需要我們自覺(jué)地遵守自習(xí)紀(jì)律了,您當(dāng)時(shí)在教室沒(méi)有待多久就離去了,因?yàn)榕R時(shí)有事情,我就屬于那種不安分的,在上課的時(shí)候也會(huì)是不是被老師點(diǎn)名,這讓我馬上就控制不住自己了,我覺(jué)得這是很遺憾的.,這么一節(jié)課的時(shí)間我沒(méi)有堅(jiān)持住,非常的明顯意志力一點(diǎn)都不堅(jiān)定,這讓我現(xiàn)在很懊悔。

在上自習(xí)課時(shí)候我本來(lái)一開(kāi)始就好好的,但是您離開(kāi)教室之后我就開(kāi)始躁動(dòng)了,今天教室的里面這種吵鬧的氣氛也是我?guī)У念^,我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)很無(wú)聊,總是在想著找人說(shuō)話,左右的同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè),要么也在學(xué)習(xí),其實(shí)這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該有一個(gè)自主學(xué)習(xí)的意識(shí),真的是現(xiàn)在想起來(lái)就慚愧,我居然在那個(gè)時(shí)候就跟旁邊的同學(xué)搭話,是我在找話題我一直在干擾,于是旁邊的同學(xué)就跟我的聊起來(lái)了,可是當(dāng)時(shí)是自習(xí)課,我這種吵鬧的行為很明顯是不行的。

就在我跟xx同學(xué)一直在聊天的時(shí)候,周圍的同學(xué)也開(kāi)始說(shuō)話了,當(dāng)時(shí)我的聲音一還是不大的,但是后面一直就越來(lái)越放肆,周圍同學(xué)都被我吵鬧的聲音沒(méi)有辦法好好的學(xué)習(xí),這是嚴(yán)重的,我一直都在說(shuō)話,教室的氣氛就是在我這樣帶起來(lái)的,自習(xí)課沒(méi)有自習(xí)課的樣子,我丟失了一名中學(xué)生的素養(yǎng)了,這次自習(xí)課吵鬧也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留了一個(gè)不好的映象,現(xiàn)在我實(shí)實(shí)在在的給班級(jí)丟臉了,很多時(shí)候我都沒(méi)有一個(gè)明確的意識(shí),缺失了這種心態(tài)也會(huì)讓我在學(xué)習(xí)中越來(lái)越墮落,。

在班上我的太過(guò)于活躍了,結(jié)合今天的事情,我也看到自身存在的很多問(wèn)題,過(guò)于活躍也不是一件好事,會(huì)讓課堂的紀(jì)律變得不好,這次的事情我一定會(huì)深刻的反省自己,因?yàn)橥瑢W(xué)們說(shuō)話是我開(kāi)了頭,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看了,給班級(jí)丟人,我是有不可推卸的責(zé)任,我會(huì)檢討自己的。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

自習(xí)課檢討書(shū)2

您好!

我是xxx,今天讓你失望了,打架一事我后悔不已,本來(lái)在校園內(nèi)年就禁止大打架,一些事情不應(yīng)該這么沖動(dòng)的,我沒(méi)有做好帶頭作用,在這些事情上面花的時(shí)間太少了,這次打架的事情是我的覺(jué)悟不高,沒(méi)有及時(shí)的控制住自己,在這方面我還是差了很多,不管在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚作為一名學(xué)生的日常行為,我的行為都是在影響著學(xué)校的風(fēng)氣,這次打架后果沒(méi)有考慮到,事先就是太過(guò)于沖動(dòng)了,不再是像之前那般考慮事情的周密,給班級(jí)造成了負(fù)面影響,我需要反省自己。

都說(shuō)學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在主要做的事情,這些都不用說(shuō)的,我非常的清楚我現(xiàn)在應(yīng)該做什么,這次的事情讓我知道了做錯(cuò)事情就要及時(shí)糾正,不管是什么時(shí)候都應(yīng)該清楚作為一名學(xué)生我們應(yīng)該時(shí)刻的清楚,這一點(diǎn),我沒(méi)有做好,只有把學(xué)習(xí)提高上去才是重點(diǎn),我沒(méi)有做好這些,這次反而還打架,跟同學(xué)打架非常的破壞感情,影響我們以后的感情,這次我跟xx同學(xué)打架,xx同學(xué)還是我們班的,我實(shí)在是沒(méi)有臉面了,我想了很多不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚這些,但是這些都是必須要做到的。

晚自習(xí)的時(shí)間很寶貴,在這個(gè)時(shí)間段應(yīng)該好好的看書(shū)學(xué)習(xí),不應(yīng)該做一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的,態(tài)度不端正好,怎么可能學(xué)好,不管是在什么時(shí)候都不能影響了大大家的'學(xué)習(xí),我真的是非常內(nèi)疚,是我做的不夠好,本來(lái)應(yīng)該在第一時(shí)間完成的,可是這次也讓我破壞了自習(xí)的氣氛,晚上上自習(xí)的時(shí)候,我因?yàn)槭遣荒苣寐?tīng)到吵鬧的聲音,畢竟是在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有誰(shuí)在思考的時(shí)候聽(tīng)到吵鬧會(huì)很開(kāi)心,這次的事情我實(shí)在是感覺(jué)自己對(duì)不住您,于是當(dāng)時(shí)xx同學(xué)就是在教室吵鬧,我本來(lái)就是不想因?yàn)檫@件事情影響了情緒,我知道在什么時(shí)候做什么事情,上自習(xí)課不想因?yàn)檫@些事情鬧的不愉快,我當(dāng)時(shí)就是說(shuō)了xx同學(xué)幾句,這些應(yīng)該都是子啊情理之中,我沒(méi)有想到xx同學(xué)也就是敷衍了事,果然還是自?shī)首詷?lè)了起來(lái)。

我是一個(gè)性子急的人,在么一個(gè)情況在我面前我是忍不了的,鬧的不愉快是肯定的了,于是也就發(fā)生了后面的事情,我跟xx同學(xué)開(kāi)始也就是吵幾句,我性子急當(dāng)時(shí)就跟xx同學(xué)打了起來(lái),這些都不是一時(shí)之間可以解釋的,我也知道這件事情讓同學(xué)啊們也都看到了,我現(xiàn)在也是很后悔,沖動(dòng)之后我應(yīng)該檢討好自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

自習(xí)課檢討書(shū)3

尊敬的老師:

花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。

首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的'本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……

在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤。由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

xxx

日期:20xx年xx月xx日

自習(xí)課檢討書(shū)4

尊敬的xx:

在自習(xí)課上,我身為班級(jí)干部成員,不遵守課堂規(guī)定,跟其它同學(xué)講課堂以外的事情,這是非常不對(duì)的,本來(lái)我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,但經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的批評(píng),我知道,我不單影響自己的學(xué)習(xí),還影響到了其它人,自習(xí)課就是自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,而我卻因?yàn)榘嘀魅尾辉冢米愿渌苏f(shuō)課堂外的話題,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律。

作為班委會(huì)成員,此時(shí)此刻,我對(duì)不起任命我的老師,也對(duì)不起其它同學(xué),這樣的行為是很惡劣的`,我不但沒(méi)有起到一個(gè)良好的帶頭作用,反起反作用,我希望老師和同學(xué)能原諒我這一次,并請(qǐng)老師和其它同學(xué)時(shí)刻監(jiān)督著我,我知道最重要的是自我意識(shí),我要以這次的教訓(xùn)做為我以后銘記在心的事例,以后堅(jiān)決服從老師安排,遵守課堂紀(jì)律的。

還請(qǐng)老師和同學(xué)原諒。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

自習(xí)課檢討書(shū)5

尊敬的XX:

在自習(xí)課上,我身為班級(jí)干部成員,不遵守課堂規(guī)定,跟其它同學(xué)講課堂以外的事情,這是非常不對(duì)的,本來(lái)我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,但經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的批評(píng),我知道,我不單影響自己的學(xué)習(xí),還影響到了其它人,自習(xí)課就是自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,而我卻因?yàn)榘嘀魅尾辉冢米愿渌苏f(shuō)課堂外的話題,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律,作為班委會(huì)成員。

此時(shí)此刻,我對(duì)不起任命我的老師,也對(duì)不起其它同學(xué),這樣的行為是很惡劣的,我不但沒(méi)有起到一個(gè)良好的.帶頭作用,反起反作用,我希望老師和同學(xué)能原諒我這一次,并請(qǐng)老師和其它同學(xué)時(shí)刻監(jiān)督著我,我知道最重要的是自我意識(shí),我要以這次的教訓(xùn)做為我以后銘記在心的事例,以后堅(jiān)決服從老師安排,遵守課堂紀(jì)律的。還請(qǐng)老師和同學(xué)原諒。

此致

敬禮

檢討人:xxx

年月日

自習(xí)課檢討書(shū)6

尊敬的班主任:

您好!

對(duì)于xx月號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上,并冒充您簽名,欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的,是侵權(quán)的,這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的'深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。

在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上海回來(lái),帶了很多東西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫(xiě)假條讓您批時(shí),您說(shuō)讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會(huì)不讓我去,那樣就會(huì)有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,x老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故逃課感到非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)于他人的重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,保證不再重犯。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

自習(xí)課檢討書(shū)7

尊敬的老師:

好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的

花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。

首先,造成自習(xí)課講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的'自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

自習(xí)課檢討書(shū)8

尊敬的老師:

您好!

經(jīng)過(guò)課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而且我要改正過(guò)來(lái)。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課,因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不但沒(méi)好好自習(xí)還講話,這樣我自己沒(méi)學(xué)習(xí)好,更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您,讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心,這是不對(duì)的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多,所以老師請(qǐng)您相信我,我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您!讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的“上課講話”。謝謝您!

先感謝校長(zhǎng),感謝教務(wù)主任,感謝班主任以及所有老師,給我這個(gè)檢討的機(jī)會(huì),今天陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,神圣的課堂正在知識(shí)中遨游,而我,我居然在說(shuō)話,玷污了課堂這一脈清泉,影響了同學(xué)們學(xué)習(xí),摧殘了祖國(guó)的花朵,我簡(jiǎn)直對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起人民,對(duì)不起列祖列宗,對(duì)不起中華人民共和國(guó)!我說(shuō)話可能影響了同學(xué)們的思考,可能影響了他們未來(lái)科學(xué)家的大腦,影響了他們?yōu)槲磥?lái)社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè),而我毛病特多,打瞌睡、大聲喧嘩、說(shuō)粗話、遲到、上課吃東西等等,數(shù)之不盡,多如天上繁星。如果打瞌睡是罪,我已經(jīng)犯下滔天大罪,如果遲到是一種錯(cuò),我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò),感謝您,你寬宏大量的氣度令我得到重生,我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感激的'心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天,感激老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以將我的檢討書(shū)貼在公告欄,令同學(xué)們可以監(jiān)督我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó),報(bào)答社會(huì),報(bào)答中國(guó),報(bào)答全世界!最后,還是萬(wàn)分感激下老師,給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì),令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵,祝同學(xué)們身體健康,老師工作順利。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

自習(xí)課檢討書(shū)9

尊敬的班主任老師:

您好!

我是xx,實(shí)在是感覺(jué)非常的自責(zé),我今天晚自習(xí)講話的事情讓您當(dāng)場(chǎng)看到,自習(xí)課大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是我卻沒(méi)有注意到這一點(diǎn),我真的感覺(jué)非常吃力,我不希望這樣的情況發(fā)生,以后在在學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,認(rèn)真的反省自己的行為,您平時(shí)也都會(huì)叮囑我們,因?yàn)槲覍?duì)自己不是很上心,這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的不好,我真的感覺(jué)非常吃力,以后一定不會(huì)在自習(xí)課講話了。

今天晚自習(xí)給我的感覺(jué)確實(shí)很不好,作為一名學(xué)生這應(yīng)該是我要有的態(tài)度,今天自習(xí)課這是我的問(wèn)題,是我做的不夠好,但是今天晚自習(xí)我真的做的不夠好,一直在和xx同學(xué)講話,沒(méi)有做好足夠的準(zhǔn)備,今天的自習(xí)課讓我不知道怎么去做好相關(guān)的思想工作,對(duì)于我而言還是有很多事情要去督促好,學(xué)生的本職工作不能夠耽誤,現(xiàn)在我非常明白這些,所以我以后也一定會(huì)更加努力的去做好自己分內(nèi)的事情,上課真的不應(yīng)該講話,因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都在好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的做好這些細(xì)節(jié),我能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),那么好的學(xué)習(xí)氛圍被我破壞了,我真的應(yīng)該好好的反省一下自己,以后我也一定會(huì)認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,也會(huì)對(duì)自己的'本職工作更加上心一點(diǎn),晚自習(xí)的氛圍真的很好,但是我真的是沒(méi)有做好這一點(diǎn),確實(shí)是因?yàn)樽约涸谶@方面做的不好,我應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)。

作為一名學(xué)生應(yīng)該要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),晚自習(xí)應(yīng)該是大家一起搞好學(xué)習(xí),這一點(diǎn)毋庸置疑,我真的不應(yīng)該繼續(xù)這么下去,這還是有很大的問(wèn)題的,作為一名學(xué)生我應(yīng)該要對(duì)上課的氛圍認(rèn)真一點(diǎn),學(xué)習(xí)是自己的事情,是我們應(yīng)該要去積累好的,今天晚自習(xí)的情況是我不愿意看到的,我應(yīng)該自覺(jué)一點(diǎn),以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了,晚自習(xí)的時(shí)候確實(shí)是我不應(yīng)該有的態(tài)度,上課的時(shí)候一直在和xx同學(xué)講話,當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的影響到了別的同學(xué)看書(shū),我當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),這是我的問(wèn)題,我確實(shí)還是要做好自己分內(nèi)的職責(zé),在各個(gè)方面認(rèn)真的對(duì)待,提高自覺(jué)性,這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真搞好自己的職責(zé),再也不會(huì)在上課期間講話了,作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該做好的,以后一定會(huì)認(rèn)真的反省自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

自習(xí)課檢討書(shū)10

尊敬的老師:

您好!

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,所以給您寫(xiě)這份檢討書(shū),以表我知錯(cuò)就改的決心,希望您看了之后能夠消氣,并且原諒我這一次。

我知道今天您是真的生氣了,而且是很大的氣,對(duì)于我今天自習(xí)課在課上吵鬧的事情我感到萬(wàn)分后悔,從您當(dāng)我們班主任開(kāi)始,您一直是和藹可親的,一直都是用您那溫暖的笑容對(duì)著我,只有今天,您對(duì)我就像變了一個(gè)人,當(dāng)時(shí)站在我面前的是一位嚴(yán)肅且生氣的老師,那時(shí)候我害怕極了,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,事后,我也靜下心來(lái)認(rèn)真的想了想,每次自習(xí)課你就說(shuō)要我們好好完成作業(yè),要是沒(méi)事做了就看看書(shū)也行,但是千萬(wàn)千萬(wàn)不要講話,也不要影響到其他同學(xué)。你的教誨我還猶記于心,但是我卻還是明知故犯了,我知道我們?cè)谧粤?xí)課上講話是犯了班級(jí)紀(jì)律中的大忌,我也知道這件事不僅自己沒(méi)有好好珍惜自習(xí)課的。時(shí)間,也影響到了班上其他同學(xué)的自習(xí),就像您經(jīng)常說(shuō)的,如果你自己不讀書(shū)就算了,那你至少可以保證自己不影響想要讀書(shū)的同學(xué)吧,可是我總是把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng),我知道我這次的事情嚴(yán)重影響了班級(jí)紀(jì)律,對(duì)班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍也造成了影響,不僅浪費(fèi)了自己的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間,還耽誤了那些想學(xué)習(xí)的.同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,這是無(wú)法彌補(bǔ)的,只能向他們真誠(chéng)的道歉來(lái)祈求他們的原諒。

我決心,在以后,一定在自習(xí)課上保持安靜,絕不吵鬧,絕不影響到其他同學(xué),也絕不耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,珍惜在學(xué)校一切能學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光,在該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),該放松的時(shí)候再放松,以后一定管好自己的嘴巴,管好自己的一切言行舉止,好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并努力復(fù)習(xí)所學(xué)的功課,保證成為一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生,一個(gè)另老師安心的學(xué)生,一個(gè)同學(xué)們喜歡的學(xué)生。

所以也希望老師您能原諒我,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),讓我向您,向同學(xué)證明自己的悔改之心,也懇請(qǐng)老師能夠相信我,我一定會(huì)記住今天的教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,在今后,把應(yīng)該做的事情,加倍用心的完成好,做到老師,同學(xué)都滿意,同時(shí)也做到自己滿意,希望老師您看完之后能消消氣,能原諒我。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

自習(xí)課檢討書(shū)11

尊敬的老師:

您好!

昨天因?yàn)槲覀冊(cè)谕碜粤?xí)課的時(shí)候不顧班級(jí)紀(jì)律,忽視學(xué)校校規(guī),在本來(lái)安靜的教室里互相打鬧,并引來(lái)了檢查班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)的注意,導(dǎo)致檢查的同學(xué)在我們班的紀(jì)律上記了一次違紀(jì)。我們實(shí)在是深感愧疚,在深刻的反省過(guò)后,我飽含著懺悔的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū),并在現(xiàn)在上交給您,以此來(lái)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并希望老師再知道我們的改正之心后能夠原諒我們昨天的無(wú)心之失。

在昨晚,本來(lái)教室還和平常一樣,是個(gè)安靜的自習(xí)教室,可是在第三節(jié)自習(xí)課的時(shí)候,我卻忍不住開(kāi)始向我的同桌開(kāi)始聊天,本來(lái)我只是想稍微的緩解下當(dāng)時(shí)煩悶的心情,卻不料我們聊起的話題卻引動(dòng)了周圍的同學(xué)的參與,本來(lái)還是落針可聞的教室在轉(zhuǎn)瞬間后排就炸開(kāi)了鍋。雖然班長(zhǎng)極力調(diào)停但場(chǎng)面變得一發(fā)不可收拾,等到外面?zhèn)鱽?lái)了檢查同學(xué)的聲音,我們才又安靜了下來(lái),可是為時(shí)已晚,檢查紀(jì)律的同學(xué)不是我們班的學(xué)生,他不會(huì)顧忌我們的顏面,毫不留情的就在他的小冊(cè)子上記了一筆。這下我們終于安靜了。

自知犯下了大禍的我不敢對(duì)這種事情隱瞞,只能在過(guò)后寫(xiě)下檢討向您自首,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候我也非常深刻的反省了自己的`錯(cuò)誤。雖然只是自習(xí)課,但是也是我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,身為學(xué)生在上課的時(shí)候不一心撲在學(xué)習(xí)上,還想著和同學(xué)講話,這實(shí)在是不應(yīng)該,而且我不經(jīng)只是自己講話還帶動(dòng)了這么多后排的同學(xué)一起,更是錯(cuò)的離譜。這次的錯(cuò)誤還不僅干擾了同學(xué)的學(xué)習(xí),更是將這個(gè)錯(cuò)誤由檢查同學(xué)在今后的廣播中報(bào)告給了全校!我們又給自己的班級(jí)抹上了一個(gè)污點(diǎn),更何況這個(gè)污點(diǎn)是由我?guī)鸬摹?/p>

這次的錯(cuò)誤過(guò)于慘痛,我們又一次辜負(fù)了老師的期待,在沒(méi)有老師監(jiān)管的課堂本來(lái)是老師信任我們的象征,課我們卻打破了它,坐在后排并不是代表我們可以放縱,只是老師更相信我們,相信我們能管理好自己。我錯(cuò)了,老師,我不該辜負(fù)您的期待,沒(méi)有管理好自己貪玩的心。

為了能杜絕這樣的事情再次發(fā)生,已經(jīng)決心要對(duì)以前的懶散心態(tài)做出改正,在今后我將加強(qiáng)我的自我督促,就算老師并不在我的身邊,我也要時(shí)刻記著老師的教導(dǎo),認(rèn)證的遵守學(xué)校的每一條規(guī)定,其他的同學(xué)也都決定向我也一樣為自己的錯(cuò)誤買(mǎi)單,還請(qǐng)老師看我們接下來(lái)的改變。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

自習(xí)課檢討書(shū)12

尊敬的XX:

自習(xí)課上,我跟其他同學(xué)說(shuō)話,打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降,還影響了其他同學(xué)的'時(shí)間安排。這樣做是不對(duì)的。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,既然在同一間教室,就應(yīng)該為自己,也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氛圍。為了上好自習(xí)課,我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準(zhǔn)備,安排好自己的自習(xí)時(shí)間,先做什么,再做什么,可能會(huì)遇到哪些問(wèn)題,遇到問(wèn)題應(yīng)該如何記錄,自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。如果實(shí)在有解決不了的問(wèn)題就找班長(zhǎng)解決。不能私自與同學(xué)說(shuō)話。自習(xí)課可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè),這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān),遇到問(wèn)題也可以課下及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。自習(xí)課也可以看看課堂筆記,也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,利用課下時(shí)間和同學(xué)們討論。還可以預(yù)習(xí)課程,找出課上要問(wèn)的問(wèn)題。如果實(shí)在坐不住,就看看其他同學(xué)在做什么,學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué),跟其他同學(xué)說(shuō)話。之前,我在上自習(xí)課的時(shí)候也可以做到不和其他同學(xué)說(shuō)話,相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說(shuō)話。這次自習(xí)課上跟其他同學(xué)說(shuō)話主要是沒(méi)有做好自習(xí)課前的準(zhǔn)備。如果再越到這樣的情況,我會(huì)看其他同學(xué)的樣子,學(xué)著做,不會(huì)去打擾其他同學(xué)的自習(xí)。其實(shí),我書(shū)包里有很多書(shū),我們也有很多的作業(yè),自習(xí)課上有很多事情可以做,只是我沒(méi)有做好思想準(zhǔn)備。下次自習(xí)課的時(shí)候,我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書(shū)用來(lái)預(yù)習(xí),擺好作業(yè)本用來(lái)完成老師留的作業(yè),擺好一張白紙用來(lái)記錄不明白的問(wèn)題。希望老師相信我。

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

自習(xí)課檢討書(shū)13

尊敬的老師:

您好!

今天是我第一次得到您的批評(píng)吧,就因?yàn)槲以诮裉焐献粤?xí)課的時(shí)候早退了,為此我只能跟您說(shuō)一句抱歉了,但是我覺(jué)得我十分有必要跟您解釋一下,我不想您因此誤會(huì)我,我不是那種想曠課、想早退就隨便違反班規(guī)的人,這件事真的是另有隱情,如果您在聽(tīng)過(guò)我的解釋后,還是覺(jué)得我該罰,那么我也無(wú)話可說(shuō),我也不會(huì)讓您為難,到那時(shí)我會(huì)無(wú)條件接受處罰的。

我的心里非常清楚,班規(guī)里是存在不準(zhǔn)早退這條的,并且違反了就要罰款還要打掃環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,我也不想早退的,但是我那也是無(wú)奈之舉啊,我是有胃病的,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就給我痛的死去活來(lái)的,那種滋味特別難受,今天可能是因?yàn)闆](méi)吃早餐,上午我就疼了一上午,最后一節(jié)課自習(xí)課的時(shí)候,我是真的忍受不下去了。然后我就想請(qǐng)假去寢室吃藥,我是有在寢室備著胃藥的.,但是今天白天您都是不在學(xué)校的,我也不知道您去哪了,我想跟您請(qǐng)假也沒(méi)地方請(qǐng)啊,然后我就跟班長(zhǎng)請(qǐng)假,但是您知道他說(shuō)什么嗎?“別裝了行嗎?不就是想早點(diǎn)下課然后去食堂不用排隊(duì)就可以吃飯嗎?你這樣的人我見(jiàn)多了,回去坐著吧。”這是他的原話,我就不明白了,我有那么不值得信任嗎?您說(shuō)我遇到這種情況應(yīng)該怎么辦?我后來(lái)就直接是選擇走了,我不管是否下課沒(méi),也不管班長(zhǎng)在我背后叫的啥,反正我當(dāng)時(shí)腦子里就一個(gè)念頭,快點(diǎn)回寢室吃藥,然后躺著休息下。

晚自習(xí)的時(shí)候,您就出現(xiàn)了,班長(zhǎng)跟您反映了我今天上自習(xí)課早退的事情,您直接就開(kāi)始批評(píng)我了,可能您今天也心情不好吧,然后自己的學(xué)生還做出這種事來(lái)惹您不開(kāi)心。

老師,您說(shuō)我在遇到這種情況的時(shí)候應(yīng)該怎么辦,我也想按照請(qǐng)假的流程來(lái)走,但是班長(zhǎng)不同意啊,我也不知道他是被多少人欺騙過(guò)了,才會(huì)這么的不相信我,這真的是讓我非常的無(wú)奈,我也是沒(méi)辦法了,才做出早退的行為的,否則我肯定是跟您請(qǐng)到假之后才會(huì)離去的。以上這些就是我要跟您解釋的東西,我知道您一直都是非常深明大義的,這件事一定可以給我一個(gè)滿意的解決方案的,我相信您,您在我的心目中的地位可是非常崇高的,您要我干嘛我就干嘛,絕無(wú)二話,我也不想跟您惹麻煩,讓您不高興的,但是我今天是真的是身體出問(wèn)題了,我才上課早退的,偏偏在這天您有不在學(xué)校,這才出現(xiàn)了今天這件事。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

自習(xí)課檢討書(shū)14

尊敬的老師:

您好!

我是xx,關(guān)于今天在自習(xí)課上睡覺(jué)的事情,我必須要承認(rèn)錯(cuò)誤,跟您說(shuō)一身對(duì)不起,我錯(cuò)了。在這里,我還要跟您檢討一下我為什么在自習(xí)課上睡覺(jué)的事情,當(dāng)然,我這不是在為自己開(kāi)脫,我是真的知道自己是做錯(cuò)事情了的,我知道這也不是什么光彩的事情,我更您講清楚原因,是為了表示自己對(duì)這件事情的深刻認(rèn)識(shí),也是在告訴我自己以后必須要注意這一點(diǎn),不能夠再課堂、再不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間睡覺(jué)了。

今天在課堂上面睡覺(jué),我必須要承認(rèn)自己是因?yàn)橥砩显诩覜](méi)有休息好,所以睡眠時(shí)間不夠,因此白天上課的時(shí)候精。神不好,好不容易堅(jiān)持住了前面幾節(jié)課,一直到第四節(jié)課的自習(xí)課。因?yàn)槭亲粤?xí)課,所以只有我們自己在教室里面學(xué)習(xí),所以然后我看到老師您沒(méi)有來(lái)教室檢查,我下課的時(shí)候也沒(méi)有看到您在辦公室,我就誤以為您是回家去了,所以我就實(shí)在是控制不住自己的睡意了,就在桌子上面趴著睡著,后面也就被您給發(fā)現(xiàn)了……至于我在家為什么沒(méi)有好好休息,是因?yàn)檫@兩天我爸爸出差去了,然后我媽得到話就是會(huì)=回我外婆家照顧我外婆去了,所以只有我一個(gè)人在家,雖然我是個(gè)男生,但是說(shuō)出來(lái)也挺尷尬的,我確實(shí)怕黑怕鬼,并不是我迷信,而是小的時(shí)候聽(tīng)了太多的恐怖故事,所以對(duì)于黑夜總有種恐懼感。我一個(gè)人在家的時(shí)候,這種恐懼感更是放大到了極點(diǎn),所以晚上也不敢睡覺(jué),一直弄到凌晨三點(diǎn)多才睡著(因?yàn)槲沂遣皇强聪络姳恚灾来蟾诺臅r(shí)間)。

這一次的事情雖然是偶發(fā)的因素,但是說(shuō)到底還是我做錯(cuò)了,畢竟在課堂上課睡覺(jué)確實(shí)是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的,盡管那是自習(xí)課。自習(xí)課本來(lái)也是給我們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,并不是給我們拿來(lái)睡覺(jué)做別的事情的時(shí)間,所以我自習(xí)課上睡覺(jué)還是違反了班級(jí)的規(guī)定違反了學(xué)校的紀(jì)律要求。我在課堂上面睡覺(jué),肯定會(huì)給班上的同學(xué)做出不好的表率,要是帶壞了他們我就罪過(guò)大了。還有就是我在課上睡覺(jué),浪費(fèi)了這么好的`一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間,錯(cuò)過(guò)一分鐘很可能即使錯(cuò)過(guò)好幾分分?jǐn)?shù),耽誤了學(xué)習(xí)很有可能疲勞還會(huì)影響自己更多的上課聽(tīng)課,錯(cuò)過(guò)更多的知識(shí)點(diǎn)。

今天的事情,我很慚愧。后面很慶幸老師您及時(shí)制止了我的錯(cuò)誤我在中午的時(shí)候也經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的休息,現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)過(guò)來(lái)了,一i的那個(gè)不會(huì)影響自己下午的上課的,請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

自習(xí)課檢討書(shū)15

尊敬的xx:

我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟,思考不夠冷靜,對(duì)人對(duì)物不夠穩(wěn)重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力,邏輯推導(dǎo)能力,處世穩(wěn)重等等。所以每天堅(jiān)持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因?yàn)樽鳂I(yè)做的比較晚,沒(méi)有下象棋,我心里萬(wàn)分遺憾和傷心。

今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì),我是萬(wàn)不得已著實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的。我現(xiàn)在非常的后悔非常的`難過(guò),因?yàn)槲抑牢业男袨椴粌H猥褻了神圣的課堂紀(jì)律,還藐視了老師無(wú)上的威嚴(yán)。

我恨自己為什么控制不住自己或許還是因?yàn)橄笃逑碌奶伲椰F(xiàn)在很難過(guò)也很矛盾,心里很亂很煩躁,很不是滋味,腦子一團(tuán)糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制,我不知道我會(huì)做出什么事,我不知道我在說(shuō)什么了,我我我…,希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈……

此致!

敬禮!

檢討書(shū):xxx

日期:20xx年x月x日

第四篇:自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)

1、自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)

親愛(ài)的梁老師:

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

XXX

2、自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)

尊敬的XXXX你好:

經(jīng)過(guò)課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而且我要改正過(guò)來(lái)。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課,因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不但沒(méi)好好自習(xí)還講話,這樣我自己沒(méi)學(xué)習(xí)好,更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您,讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心,這是不對(duì)的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多,所以老師請(qǐng)您相信我,我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您!讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的“上課講話”。謝謝您!

XXX

3、自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,我感到十分抱歉。

雖然我犯下了錯(cuò)誤,但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!

XXX

4、自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)

尊敬的XX:

好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的??

花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。

首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)??歌德也說(shuō)??我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也??在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,??我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心??自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

XXX

5、自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)

尊敬的XX: 今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學(xué),而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且,在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō),這顯然不符合我們的要求。

再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話,影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。

如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。

事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人:xx

第五篇:自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)1

尊敬的老師:

上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講。

我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的.,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)2

尊敬的XX:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課的時(shí)候講閑話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的`事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

XXX

年月日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)3

尊敬的老師:

我錯(cuò)了

這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話,聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢(qián)用哦!”

可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的'前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

檢討人:您的學(xué)生

時(shí)間:20xx年X月X日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)4

尊敬的老師:

您好!

我因?yàn)樵谏险n期間犯了一個(gè)錯(cuò)誤而深感抱歉,為此,我在這兒鄭重的向您道歉,并做深刻的檢討……

上課時(shí)間是大家學(xué)習(xí)的時(shí)間,而我無(wú)視課堂紀(jì)律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺(jué)到非常的愧疚因?yàn)檫@樣做不僅影響了自己的學(xué)習(xí),傷害了同學(xué)的自尊心還影響了老師您上課的情緒,使您無(wú)法正常開(kāi)展教學(xué)工作更嚴(yán)重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習(xí)!為此我感到深深的歉意,并對(duì)課堂老師說(shuō)聲“對(duì)不起了!”我再次做下如下保證:保證以后再也不犯類似的錯(cuò)誤,保證上課注意聽(tīng)講,不擾亂課堂秩序!

總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的'人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的'事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù),您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽(tīng)講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

希望老師能諒解我的行為!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月x日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)5

親愛(ài)的梁老師:

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的'課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)6

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的.時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。

見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)7

尊敬的xx老師:

您好!

關(guān)于昨天自修課我說(shuō)話違反自修紀(jì)律一事,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了,我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。

作為當(dāng)代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自己說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問(wèn)題。否則,今天得罪這人,明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué),他給了上了寶貴的一課。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒(méi)有管住嘴巴,沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律,在不應(yīng)該說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)了話,更說(shuō)了不該說(shuō)的話,從而造成了不良的.后果,我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣和態(tài)度,這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。想起在自修課上我說(shuō)話的那一刻,我是多么的沖動(dòng)、多么的無(wú)知,這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠小心。

對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤我感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,不應(yīng)該不遵守學(xué)校的制度,不應(yīng)該打擾同學(xué)的學(xué)習(xí),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,將老師對(duì)我們說(shuō)的話銘記于心,付諸于行動(dòng)上。而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,我已經(jīng)感受到了深深的悔過(guò)之心。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)是真的很深刻。

最后,我希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了,像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人,一定會(huì)將這一切都銘記于心,更堅(jiān)決抵制這樣的行為。

接下來(lái)的時(shí)光里,我會(huì)好好學(xué)習(xí),將老師說(shuō)的話牢牢記住,并謹(jǐn)遵在課堂上不講閑話的規(guī)定,完成接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯。相信未來(lái)的我會(huì)感謝現(xiàn)在迷途知返的自己,更感謝在迷途上將我拉回來(lái)的老師。

老師,謝謝您!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)8

尊敬的:

在自習(xí)課上,我身為班級(jí)干部成員,不遵守課堂規(guī)定,跟其它同學(xué)講課堂以外的事情,這是非常不對(duì)的,本來(lái)我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,但經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的批評(píng),我知道,我不單影響自己的學(xué)習(xí),還影響到了其它人,自習(xí)課就是自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,而我卻因?yàn)榘嘀魅尾辉冢米愿渌苏f(shuō)課堂外的話題,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律,作為班委會(huì)成員,此時(shí)此刻,我對(duì)不起任命我的老師,也對(duì)不起其它同學(xué),這樣的'行為是很惡劣的,我不但沒(méi)有起到一個(gè)良好的帶頭作用,反起反作用,我希望老師和同學(xué)能原諒我這一次,并請(qǐng)老師和其它同學(xué)時(shí)刻監(jiān)督著我,我知道最重要的是自我意識(shí),我要以這次的教訓(xùn)做為我以后銘記在心的事例,以后堅(jiān)決服從老師安排,遵守課堂紀(jì)律的。還請(qǐng)老師和同學(xué)原諒。

檢討人:xxx

xx年xx月xx日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)9

尊敬的XX:

在自習(xí)課上,我身為班級(jí)干部成員,不遵守課堂規(guī)定,跟其它同學(xué)講課堂以外的事情,這是非常不對(duì)的,本來(lái)我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,但經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的'批評(píng),我知道,我不單影響自己的學(xué)習(xí),還影響到了其它人,自習(xí)課就是自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,而我卻因?yàn)榘嘀魅尾辉冢米愿渌苏f(shuō)課堂外的話題,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律,作為班委會(huì)成員。

此時(shí)此刻,我對(duì)不起任命我的老師,也對(duì)不起其它同學(xué),這樣的行為是很惡劣的,我不但沒(méi)有起到一個(gè)良好的帶頭作用,反起反作用,我希望老師和同學(xué)能原諒我這一次,并請(qǐng)老師和其它同學(xué)時(shí)刻監(jiān)督著我,我知道最重要的是自我意識(shí),我要以這次的教訓(xùn)做為我以后銘記在心的事例,以后堅(jiān)決服從老師安排,遵守課堂紀(jì)律的。還請(qǐng)老師和同學(xué)原諒。

此致

敬禮

檢討人:xxx

年月日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)10

尊敬的老師:

花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。

首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的.深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……

在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤。由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

xxx

日期:20xx年xx月xx日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)11

尊敬的XXXX你好:

經(jīng)過(guò)課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而且我要改正過(guò)來(lái)。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課,因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不但沒(méi)好好自習(xí)還講話,這樣我自己沒(méi)學(xué)習(xí)好,更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您,讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心,這是不對(duì)的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多,所以老師請(qǐng)您相信我,我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您!讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的'自習(xí)課講話。

最后,還是萬(wàn)分感激下老師,給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì),令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵,祝同學(xué)們身體健康,老師工作順利

檢討人:

20xx年xx月xx日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)12

尊敬的老師:

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的',而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

XXX

年月日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)13

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我們對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

其實(shí)這次音樂(lè)課我并沒(méi)有不聽(tīng)老師的,也沒(méi)有先講話,但這次事件,讓您很生氣,我也很生氣,我非常理解您,你讓我們寫(xiě)檢查,我也反思了我以前及最近的錯(cuò)誤,通過(guò)這次,我覺(jué)得我們真的不應(yīng)該任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的'規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我有時(shí)沒(méi)有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:

x年x月x日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)14

親愛(ài)的梁老師:

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的`原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。

先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

自習(xí)課說(shuō)話檢討書(shū)15

親愛(ài)的梁老師:

很遺憾要交這份上晚自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的'學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。今天的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

檢討人:xx

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