第一篇：檢討書模板

檢討書模板

在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編幫大家整理的檢討書模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

檢討書模板1

尊敬的老班：

您好！

我是高二年級您班級的xxx，前天在廁所吸煙被教導主任抓到，隨后教導主任狠狠的批評了我，并且將我帶到了您的辦公室，您知道事情后也十分的生氣，在您冷靜下來之后，心態平和的教育了我，事后，您要求我寫一封檢討遞交給您。于是，今天我懷著沮喪的情緒和內疚的心情想向老師您表達我最真誠的歉意和悔意，希望您能夠放下這次對我的成見，繼續對我今后的學習進行糾正和指點。

其實我爸是一個抽煙的人，我媽也總是說他，我也知道抽煙不好，不僅是對身體不好，對自己的精神也是一種折磨。當然，我知道老班您也是抽煙的，其實作為男孩子的我們，只要稍微不注意也許就可能走向抽煙這一條道路。我確實有些悔恨當初為什么為了好奇而去嘗試抽煙，導致現在的我已經無法戒煙了。我在一個學生的名義上，只能偷偷的抽，這種偷偷的生活我也確實有些厭倦了，因此，在這里給您寫的這一封檢討書，我不僅是為了表達歉意，也是想和您說說我的心里話，希望您能夠看下去，做一次我的朋友，能夠了解我，也希望您能夠諒解我。

上次和我一同被抓的同學有幾個都是班里的，我們每次下課忍不住了就會一起去廁所抽煙，導致廁所里面的煙味實在是重的不行。我們一堆人圍在那里抽煙一定程度上來說給學校的正面形象帶來了負影響，不知情者以為是群毆打架，知情者就知道那就是群體抽煙了。無論是知情者還是不知情者，這都是對學校的影負面響，以及對大家共同學習環境的影響，這一點上我是深知的。但是老師您知道，其實一旦抽上煙了，想要戒掉著實很難。我也每天在嘗試少抽一些，省些錢出來為家里減輕負擔。但是老師您應該也知道，學校里抽煙的人不少，想要戒煙更加不容易了，稍微路過那些抽煙的地方，就會有人遞給你一支煙，這對自己的控制力是極大的考驗。此時此刻，我也已經有了覺醒的意識，希望老師您能夠看在這份自覺上能夠給我一個機會，給我一些時間讓我戒煙，我一定不會再做這樣的事情，讓老師您蒙羞和失望。

我現在是一名蓄勢待發的高中學子，我應該努力的為高考蓄積動力進行沖刺。而我在這個沖擊階段，花時間去抽煙而不是去學習，這是怎么說也不對的。我在此也想向您保證，往后的學習中，我一定會控制自己的煙欲，管理好自己的時間，不再群眾吸煙，給學校帶來不好影響，也不會再給老班您帶來麻煩和煩惱，希望您能夠原諒我這次的行為，給我一次彌補錯誤的機會，我一定會全力以赴！

老班，真的很對不起給您惹了這么一檔子事情，我也知道自己現在應該做什么。我會積累我所有的動力，在最后的階段進行一次完美的沖刺，希望老師您可以包容我這次的行為，也希望您能夠期待我這次的改變，請您原諒我吧！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書模板2

您好！

對于我這次的行為，現在我也很是后悔，都怪當時的我沒有好好去想自己的行為，更是沒有對自己的行為進行較好的檢討與反思。逃課的事情是我不對，也請老師不要過多的怪罪于我。

在此我也是非常的想要將自己逃課的事情好好的向老師道個歉，也讓老師可以了解到當時的我確實是過于糊涂了，沒有將自己的事情都想清楚這是我的不對，同時我更是非常的希望自己能夠在接下來的時間中去慢慢成長。通過這次的事件我也是得到了很大的成長，同時我更是在自己的人生中找尋到了自己努力的方向與目標，我也更是明白了下階段自己應該要去奮斗的方向。

由于我的逃課行為讓老師對我失望了，我也感到非常的痛苦，但是也正好是從這件事情中讓我漸漸的明白自己是出現了非常大的問題，同時我更是非常的堅定自己，我定是會改變目前的狀況，讓自己可以在生活中去得到更好的成長。逃課的事情讓我的生活都感到非常的不順與痛苦，現在我更是因為自己犯下的如此嚴重的錯誤而心痛，而后悔。從對自己的反思中我也是漸漸明白自己確實是需要得到較大的成長，而我也是好好的反思了自己，就期望自己可以在下一階段中能夠有著更大的進步。

之前的我確實是非常的不喜歡學習，更是對學習沒有任何的激情，但是現在我改變了，我已經感受到了學習帶給我的快樂，更是明白學習對我來說的重要性。這一次我希望自己能夠通過自己的努力讓各方面都得到一定的提升，同時我更是非常的期待自己能夠通過自己的努力后會取得的成績。在逃課這一方面我也是想了很多，明白自己確實是出現了非常多的問題，而這些也都正好是我需要去改正的，當然我也非常的希望自己能夠在近段時間中有更好的一個成長。

目前的我正值高中時期，我也是完全明白自己是出現了極大的問題，而現在的我更是非常的期望自己能夠抓緊時間改變思想，讓自己可以收獲到更多的好處。面對即將來臨的高三生活，而我也更是應該要將時間都抓緊起來，更是要將課堂重視起來，將老師講授的知識點都好好的運用起來。我相信如此之后我便是一定可以得到較好的成長，也是能夠讓我在學習上取得更大的進步。我會努力為自己美好的未來去拼搏，去努力，去奮斗，更是讓自己能夠在這些時光中得到更好的成長。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書模板3

尊敬的師姐：

在周二舉辦的活動中，由于個人疏忽，我沒能全面的對活動進行準確無誤，找不到團旗，沒能認真核實、查對后給您再次匯報確認。當天由于時間比較緊張，由于我日常工作的馬虎大意，居然找不到團旗！導致事后的一系列事件，還好師姐及時出馬解決了問題，沒有引起了不好的影響。犯了一個最低級、最原則性的錯誤，把基本的日常工作都沒能按您的要求做好，給團委的日常工作進度造成了不良影響和一定的損失，同時也愧對師姐對我的信任。經過師姐的批評和教育后我發現，造成此時的主要原因，主要是我責任心不強。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，日常工作作風渙散的必然結果。自己身為團支部書記，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！增強自身的日常工作態度，避免在日常工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己，我對自己的日常工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的日常工作更加做好。在自己的日常工作態度中，仍就存在得過且過，混日子的應付想法。現在，我深深感到，這是一個非常不好的想法，如果繼續放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的日常工作失誤。因此，通過這件事，我感覺到自己的不足，所以，在此，我在向師姐做出檢討。通過此事我也在自我反思一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，也許將來還會犯更多更嚴重的錯誤。反思后，歸結原因如下：

1、責任心不強，日常工作作風不深入，不踏實。作為一名團委活動負責人，不論有多少事去處理，都應該有一個清晰的頭緒和嚴謹的日常工作態度。同時，更是要增強自身的學習和業務水平，牢記日常工作上細節性。一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。

2、做事情一定要嚴格要求自己，做到認真負責，勤學多問能真正領會領導安排日常工作的意圖，不能偏差千里，對領導安排的各項日常工作有始有終。做好自己的本職日常工作，能從日常工作中、學習中學更多的智慧，自己要不斷提高及其他綜合水平。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請師姐繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！使我可以通過自己的行動來表示自己的反省，在今后的日常工作中，我會更加努力。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。

檢討人：

時間：

檢討書模板4

尊敬的老師：

您好！

我是xx系xx專業x班的大一學生xxx，這次考試，我拿出小抄來做題目，不單單是自己作弊，還想著把答案給別的同學抄，真的不應該，要檢討。

我是去年考進我們學校的，雖然只是個大專，但是也是大學，高考那么多人落榜，而我幸運的可以來讀大學，更應該認真學習，考試的時候正常發揮，而不是像現在這樣，上課不認真，考前也沒有聽老師的復習，還要作弊來獲得學分，真的太對不起高中三年的努力了。雖然說我們是大專，和本科生從起點來說是有差別的，但是如果我們認真努力，并不一定比他們差，畢竟大家都是同樣的時間，都有空學習，如果他們貪玩一點，我們努力一點，那么畢業之后，我們可比那些貪玩的厲害。

而我之前卻沒有意識到這個，認為自己考了個大專，和本科相差太大，以后找工作，底薪他們都比我們高，所以上課也是不認真，自己玩手機，或者找同學聊天說話，不嚴格的老師，我就直接逃課了，或者半路偷偷溜出去，說是上廁所，其實早就回宿舍玩游戲了。這種學習的態度，讓我根本學不到什么東西，只會和本科生的差距越來越大，而且課后的時間，其實還是有很多的，有些同學泡圖書館，有的同學出去找兼職做，但我卻只知道玩。

這次的考試，我考前聽老師講了考點，但是我只是記了筆記，沒有認真去看去記住，到了考試的時候，就想著，有小紙條怕什么，于是在考場上，我就著小紙條考試，很多考點老師都是講過的，所以我還是很快的就做完了卷子，然后旁邊的同學也不停的打眼色給我，想讓我幫他，給紙條給他。而我寫完了，覺得沒事了，就準備給紙條給同學，結果老師卻早就發現了我的異常，一開始不認真看題目，東張西望的，怎么一下子就寫了那么多了，我還沒有傳遞出紙條，我就被監考的老師抓住了。

經過這次的事情，我也漸漸清醒了，以后不能自暴自棄了，要認真學習，三年的時間，說不定我學的東西比本科生還多，三年的努力，我肯定會有一個好工作等著我，努力考證，把學分拿到手，以后我不會再作弊了，學習的能力也會越來越好，我明白，要想成功，就必須一點一點的積累，而大專的三年就是積累的時間。

檢討人：

20xx年x月x日

檢討書模板5

親愛的老婆大人：

我做錯事情了，我寫這一份深刻的檢討書給你，希望你能原諒我，這篇檢討書我花很長時間自己寫，沒有去網上哪里轉載，希望我的`真誠能夠感動你！親愛的老婆大人，你可知道？你是我心中唯一的真愛。當擁有了你，這輩子我還還奢求什么呢？但是愚笨的我卻不懂得怎樣去愛，以至于讓你如此傷心。這說明，我在愛情道路上犯下了一個比較嚴重的錯誤；這也說明，我需要深入檢討我的過錯，以后堅決不能再次讓你傷心了，有你給予我的愛，對我來說是走向成功最大的動力。此時此刻，我深刻的意識到，我是一個多么愚蠢，曾今卻不懂得珍惜這份愛的人，我是一個混蛋，又一個大笨蛋，如果不是老婆大人您及時發現我的缺點，以及要求我對錯誤深的刻反省，再這么放任自己的過錯，我的結果將是多么的不看設想啊。所以，通過寫這份深刻的檢討書，我覺得痛苦反省至于，我也感到自己是很幸運的，因為我有愛我的老婆，懂得關心我。在此，再次表達對老婆大人的反省，希望能原諒我。

檢討書模板6

尊敬的親愛的老婆：

我懷著無比沉痛的心情在這里做檢討！回顧過去，展望未來，時間如白駒過隙般飛快的流逝，轉眼間，我們已經好了半年了！與其說是檢討書，還不如說說是情書呢！從跟你好到現在，我發誓我絕對是真心的，沒有半點的虛假！不過問題還是有的，錯誤也是有的！

在這里，我把自己的問題總結一下！

第一，心里沒有你，這點不是問題，因為我心里有你，而且地位很高！但是你經常說感覺不到我心里有你，或許是我的表達方式有點問題吧！

第二，不在乎你，這點確實有時候會出現，我承認！我也不知道為什么會出現，對不起！

第三，不關心你，這個問題也是你感覺出來的！但是我也承認，因為有時候關心你多點，有時候關心你少點，尤其表現在上網的時候！

第四，不是很想你，承認！因為我想你的時候一般都在不是很忙的時候，要是忙起來的話，就不是很想你了，這也是你說我的原因！

第五，愛忽悠你，說話不算數，我錯了，這個我承認我錯了！有時候確實忘記了，真的很對不起，我也不想忘記，但有時候玩起來，或者有什么事了，就會把事情忘記的！

第六，愛認錯，認錯是好事，但是光認錯，不知道自己錯在哪也不是很好！我確實愛認錯，不是我的錯我也會先賠罪，但是幾乎每次錯的都是我！

第七，愛解釋，解釋是掩飾，掩飾是事實！這個我也知道，但是我沒有掩飾，我解釋的都是想讓你知道真相，我不想讓你在不知情的情況下責怪我！

第八，愛上網，說來說去，上面的問題都是因為這個問題才會出現的！上起網來，我會忘記吃飯，忘記一切事情，我有時候也很討厭自己這一點，以后我會改的！

第九，沒耐心，在西安那一次是真的把這個問題體現出來了！我惹你生氣了，讓你受委屈了，還沒耐心哄你，我真知道錯了！

第十，腦子反映慢，愛胡思亂想！這個跟愛認錯而且不知道自己錯哪都不知道有關系！你說的那么明白了，我還是不知道自己錯哪了，我沒裝，我是真的不知道！胡思亂想是因為我心里有你，我怕失去你，怕你離開我，我胡思亂想到的事情，都不想讓他發生，我也很努力的不讓他發生！這十點問題是我發現的，而且承認！不是你說最少十點，我才寫的十點，我是真不知道還有什么了！如果你還看出什么問題，你都可以說的，我在補充！針對以上問題，我在這里也保證一下！以后以上的問題我會盡量不讓它出現，不過人難免犯錯，你也可以隨時提醒我！我主要改的問題還是上網，還有我對你態度，不能像你說的那樣，想起來才問你，關心你！

總之呢，保證再多也沒用，看實際行動還是比較好的！希望你認真看，用心去看！我也會用心去做，而且會一直保持下去！請相信我，我喜歡你，我愛你，不想你離開我，我怕失去你！

檢討書模板7

因為一直是好孩子，所以沒寫過檢討書。但是在才兩個多月的大學歲月中，我寫了兩份檢討書。其實是我需要向兩個人檢討我的一個“錯誤”。我很難過！為什么是“錯誤”，因為其實我沒錯，至少我到現在還不覺得自己錯。然而，我很懂事，我檢討了。那么具體情況如何呢？我想還是別說了，以免有掩飾事實之嫌，因為一個自己不認為是錯誤的錯誤，由自己口中說出就絕對不是錯誤了。寫檢討書的那一晚，我不斷地想輔導員跟我說的那些話，什么換位思考，什么打鐵趁熱。很對，可我很想反對，以至于那夜夢里我都在義正辭嚴地在反抗。

雖然我的檢討書里已經乖乖地寫著：“經過輔導員的深刻分析，我深刻地認識到了自己的錯誤…”我想，我是一個有奴性的中國人。我還繼續做著典型的有奴性的中國人做的事。我寫檢討書是一件很不光榮的事，但我卻把它當成笑話講給我的同學聽，因為那能讓我產生**，因為我一直郁悶。而我的郁悶并沒有因此少一點，特別是當我把檢討書交給老師后。我把檢討書交給老師時，她說：“過去的事就讓她過去好了。”

她是邊忙著別的事邊說的。我沒懂她的話，因為沒戴眼鏡，我也看不清她的神情，只隱約覺得她不愿意接受我的檢討書，我有點尷尬，但已經遞出去了，于是緊張地說：“but i feel sorry!”我哈腰點頭，把檢討書放在她的桌上。課后，她把檢討書給回我，說她已經看了。我機械地接過我的檢討書，頓時有種想哭的沖動。親愛的，你暫存我的一張紙有那么困難嗎？你甚至可以在我轉身后扔進垃圾簍里。我聽說，在大學里，可以把所有的錯誤都犯過一遍。也許，相應的，也必須把所有的委屈都受過一遍。

檢討書模板8

今天的班詩朗誦比賽，給我給我們竹節軒好好地上了一課。

同學們，朗誦的失敗，最應該檢討的是我——你們的老班。站在隊伍中間，卻只是象征性地張了張口，聲音比蚊子的呻吟高不了多少。本想是感受大家的激-情、魅力和風采的，在我發現朗誦沒有進入佳境時，我就很應該很大聲地、很動情地帶動大家,引領大家，可是我沒有這樣做。其實，壓根兒，我就不應該有這種局外人的思想，壓根兒就應該融入集體的朗誦中，我是竹節軒的根啊，我本就是竹節軒的一員，我憑什么搞特殊化？我上臺干嘛？班詩我不會背嗎？我的聲帶發炎了嗎？你們知道嗎，下臺后，就有老師不留情面地嘲笑我說：“看，組長沒張嘴，不對，張嘴了，還張得很不錯。”我無地自容，我悔得想鉆進地縫里。

三等獎，恐怕每根竹子都不會滿意吧。據我所知，其他班都是臨陣磨槍，選班詩、定班詩、指導、排練，慌慌張張的，有的臨上臺了還沒有完全準備好。而我們班呢，班詩早早地就抄在黑板上，今天的成長主題還是“我愛我的班詩”，讓同學們談理解談感受，大家也都寫在本子上了，記在明白卡上了，可是朗誦比賽時我才知道，幾乎還有1/3同學根本就不會背。這不能怪大家，因為我沒有明確要求全體必須全部熟記于心，也沒有挨著一個一個檢查。上周五放學時我是有心說一句的，但我想大家肯定會放在心上，肯定會自覺背誦的，可事實告訴我，這還只是我的一廂情愿。我在想，到底是為什么大家不去背？難道真的不想為班級爭光嗎？難道真的就沒有集體觀念嗎？作為班主任，我該怎么做？ 同學們，不要說我們練習的時間短，不要說我們沒有彩排，看看一等獎得主，他們彩排了嗎，他們練習的次數就很多嗎？我們不要為失敗找借口，我們要反

檢討書模板9

尊敬的老師：

我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在本學期第十二周的星期六晚上，我沒有在學校宿舍過夜，而是到學校南邊的網吧通宵上網，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去，嚴重違反了學校的規定。在經過輔導員老師的批評和教育之后，我已經深刻的認識到自己的錯誤，并決心改正。

其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候，學校就已經一再強調：所有同學，必須遵守學校的紀律，所有學生，不論任何情況都不應違反。因為，紀律不僅是學校對我們的監督，同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了學校的紀律，經過老師的教育與我一個禮拜的思考之后，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任，同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到，學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事，特別是我們師范生，以后我們中的大部分人都要走上講臺教書育人，所以現在就更應該嚴格要求自己的日程行為規范，才能在以后的教學工作中做到為人師表，為自己的學生做出好的表率。

這不僅是自己的問題，更加是對教師這個光榮的職業的責任。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚愧，并已下定居心改正。學校出于對學生人身安全的考慮，將關閉南邊的校門，這是一件好事。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。盡管老師一再向我們傳達學校的思想和要求，但是我們并沒有仔細地想過這件事情，在此之前對面馬路上經常出現交通事故，而被害人大多是每天到對面網吧上網的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全，到網吧上網，為此學校老師進行了大量的勸導、教育，但收效甚微，不得已關閉了南邊的校門。

在保衛科老師那里我知道了最近又有學生在網吧里出了事。活生生、血淋淋的例子擺在眼前，至此我才意識到到網吧上網是一件多么危險的事情，同時也發現到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網吧上網，而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它，才追悔莫及。在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。

為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

此致

敬禮

檢討人：XXX

檢討書模板10

尊敬的公司領導：

做為公司的中層干部，今天由于自己未來上班，導致公司成品出不了貨，生產訂單物料不能及時備好發到車間，影響了公司整個的運轉，我感到很抱歉……以及所帶來的種種后果由我承擔，不管公司給我什么樣處罰結果，我都會承受，做為公司的一員在沒有任何書面通知和電話聯系的情況下沒有來公司上班，這是對公司，對自己工作極不負責的一種行為，更是否定自己的職業道德精神！

自從XX年11月四號加入豪凱這個大家庭至如今和公司一起走過了四個多月的風雨歷程。從進入公司映入眼簾的一幕（車間，倉儲，混在一起的小車間做坊式的企業到如今的各個部門配套齊全正式走入正規的豪凱數碼有限公司）；所有付出的努力，都離不開老板的英明決策以及所有豪凱員工辛勤努力與付出……首先感謝公司給了我這么一次鍛煉自己能力的機會，也感謝公司給了我這么一個平臺，在這個不大也不小的舞臺上，我盡情的揮舞著，盡情的跳躍著……不管過程如何的完美、如何的艱辛與無助，每個人看事情——只有結果注定成敗。雖然我的職位是倉儲主管，而我工作不但是主管，更是倉管（成品，結構件，返修機，包材都是我管理），所有大大小小的事情都壓在我的身上。俗話說沒有壓力哪里有動力，但是每個人的工作承受能力都有限，超過他的極限最終的結果只能是崩潰……

最近一段時間我做得真的很失敗，看著倉儲物料亂七八糟的堆在一起，自己心里都感到羞愧。更是每月一次的盤點到如今都還沒有完成，連自己都不知道每天都在忙些什么？當然這所有的一切，一半是自身能力不夠，另一半，公司有不可推卸的責任。本來倉儲原有三個人，而在去年年底管理結構件與電子料的小杜已辭職，而這一塊的工作在匆忙之中全部劃分到我和徐培的工作當中。這段時間訂單在慢慢增加，由于公司的體系，體制不夠完善等等，以至我們每天都無法按時完成自己工作，更談何能把自己的本質工作做好。不進則退，市場規率就是這樣，如今的我舉走艱難，困難重重，假如公司還叫我在這

里做下去，最終的結果是我會成為公司的絆腳石，阻礙公司前進道路，影響公司的雄偉宏圖……所以在這里我深情的懇求公司批準我辭職。

今天上午我沒有來上班，我也很想到公司來請假。但是我沒有，因為這幾天的工作太累，太煩心了，以至于早晨起來時頭痛的很歷害，更是多年未發作的結石病又犯了，忍著疼痛，打開電腦給徐培發了一信息（今天我有事，請頂一下，下午我再來上班）。由于我半天沒有來上班，公司上上下下風言風語都在傳遞，說我跑了，自離了，不來上班了。為什么會有這樣的傳言，老總對發生這樣的傳言，難道就不感到自責，感到反省嗎？事出有因，無風不起浪，公司真的到了面臨整改，面臨重新規劃的十字路口了，企業的發展，也許剛開始時拼的是機遇后面等到市場穩定之后拼的就是實力了，而這實力就包括了，公司管理人員的能力，以及員工操作技能，而這所有一切最終是為產品實力而服務……

附：<<勞動合同法>>的一部分：

1、如果廠方有違法行為，勞動者可隨時解除勞動合同，獲得工作一年一個月工資的經濟補償金，但必須有專業操作，勞動者不能自己寫辭工書給廠方。

2、可討回二年的加班費及五項社保。

3、廠方如沒簽勞動全同，可獲得每個月雙倍工資。

4、曠工三天廠方不能按自離處理，要曠工十五天才算自動離職。

5、用人單位無故辭退員工，須向員工支付經濟補償金的雙倍賠償。

6、工作滿一年以上，可享受五至十五天的年休假待遇，如果不休廠應支三倍工資。

7、每工作一年，可享受二十天的有薪探親假。已婚探親配偶是每年三十天的有薪假。

此法律法規于XX年1月1日正式出臺。

謹祝公司事業蒸蒸日上！

此致！

敬禮！

檢討人：xx

第二篇：檢討書)

篇一：犯錯檢討書500字 犯錯檢討書500字

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒 有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

篇二：檢討書500字 犯錯檢討書500字

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

篇三：打架檢討書500字 打架檢討書500字

尊敬的領導：

力度和樹枝的飄搖自如，三者和-諧統一。通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，請領導相信我。

篇四：上課說話檢討書500字 上課說話檢討書500字

這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的人說話，聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領

2000多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現在那有錢用哦！”上課說話檢討書500字

可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務，不影響他人的學習，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認真努力的學習。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會。

你的愚生：魏凱 2012.2.11 篇五：工作檢討書500字 工作檢討書500字-檢討書

病的：我們班自習課不允許，有位后轉到班級的同學，不，遇到不會的問題，總不由自主地詢問左鄰右舍。一出聲就被班長發現了，班長走到他面前，也不說話，只是伸出5個指頭示意，他一看便明白了，意思是500字的說明書，寫吧。&&正在這時，我的行為被班長發現了，他走過來，向我伸出5個手指頭，好思想一看就明白了，這是讓寫500字的說明書。&&不長時間，這位同學又不由自主地在自習課上問別人題，被班長發現，5指一伸，又是500字。后來，這位同學升了，來看我，說：“老師，幸虧我總寫說明書，不僅改正了自習愛說話的毛病，還提高了水平。”魏書生1979年即開始運用這一招的，實事求是的來說，相對于“寫檢討”或許更人性些，起碼有面子些，不是“檢討”而是“說明書”嘛！相對于體罰也較一些，畢竟拋棄了肉體的懲罰。但經驗是過去的真理，在魏書生時代，孩子們的意識并未完全覺醒，師道還是大行其道的，這點“改革”在當時有一定的性。但在新課程推進了8、9年的今天，在倡導民主、平等的師生關系的今天，還津津樂道“寫說明書”至少的歷史的頓足不前。僅就上自習課說話而言，肯定不是什么大錯，或者干脆就不是錯，他能短時期內克服是個知錯能改的好孩子，絕對不是“說明書”的功勞。“升了大學”后，這個孩子往“說明書”上貼金（他的話不是魏書生編造的）極有可能是隨口那么一說。倒是有這樣三點值得注意：一是這個孩子三次寫說明書都是因為問別人，如此也要寫500字，合理嗎？二是那個班長三次“伸出5個指頭”，對于班長來說有一種權力運用的快意，于那位講話者無疑是一種恐怖行為，教育是一種的舒展，而不是戰戰兢兢。三是，500字，之所以對孩子們有“震懾力”，因為這500字實在是難以湊數，在“湊數”的過程中要不斷忍受心靈的煎熬，這種貌似人道的“說明書”在對學生心理的戕害絕不亞于一巴掌！魏老師到底讓學生寫什么呢？他是這樣作指導的：要求在說明書中基本使用心理的表達，描繪出心理的3張照片，每張照片上都有兩種思想在爭論。第一張照片，犯錯誤前，兩種思想怎么爭論；第二張照片，邊犯錯誤，兩種思想邊怎樣交戰；第三張照片，犯錯誤之后，兩種思想作何。這哪里是犯錯誤，分明是犯罪了。其實孩子們即使犯錯，也是沖動性居多，刻意計劃極少，何來兩種思想的“爭論”呢？這三個過程又難為孩子們一把，但魏老師說了，孩子們又不得不去做，只好“從靈魂深處挖掘”了。“不挖”也沒關系，魏老師又說了：寫說明書不一定非要說自己有錯誤，如果認為自己做得有理，做得正確，那就完全可以向自己的內心深處辯護律師，說明自己這樣做的根據和對己對人的益處。在魏老師幾十年的生涯中，我不知道有沒有學生“向自己的內心深處尋找辯護律師”，我怕不多，因為學生怕“認識不深刻”，重寫。那可不就是500字能解決的了。總讓我想起文革。

〔工作檢討書500字〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】

篇六：檢討書500字 檢討書500字

尊敬的xx-x： x月x 日，在工作中，我不僅沒有認真投入工作，還在下面偷偷吃瓜子，并被領導發現。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心

同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務行業一定要有規范的行為準則，工作時間我卻吃起瓜子，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣 不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

篇七：檢討書范文大全 敬愛的××老師：

我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。

山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;我的罪行，不認不行。

××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發現他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟-子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。篇二

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。

然而，這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后.上學路上想了起來,突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會被發現.這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產生了很壞的影響，若不是老師及時發現后果簡直不堪設想!這個錯誤如果被校領導指出, 會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性。我感到非常后悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點 思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記? 據上，我決定有如下個人整改措施：

按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯 只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規校紀,明白自己的任務.在學習上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。

我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

第三篇：檢討書

檢討書

尊敬的領導你好

本人在公司利用職務之便，在工作室使用公司電話沖值了Q幣，這種做法

違反了公司的規定利用公司電話謀個人利益，并被領導發現，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領導做出了深刻的檢討。發生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，本人經過反省后充分的認識到了自己的錯誤，并保證以后堅決不會利用公司電話謀個人利益，努力工作，請領導監督。。。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事，但同時，也是我對自己工作作

風的放松，帶來的結果，經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為

重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅感

到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重

要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那

么后果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在像領導做出檢

討的同時也向你們表示發自內心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影

響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

同時！我請求領導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信

我能夠記取教訓、改正錯誤!檢討人：

尊敬的領導：

本人（名字）在公司利用職務之便，使用公司電話沖值了Q幣，這種做法違

反了公司的規定，本人經過反省后充分的認識到了自己的錯誤，并保證以后堅決

不會利用公司電話謀個人利益，努力工作，請領導監督。

此致

敬禮

日期

部門名字

第四篇：檢討書

檢討書

尊敬的張清龍部長：

您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我我到現在都沒有完成你交給我的任務，沒有及時的把我們學生會的成員認識完，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。可能是我的記憶比較差，也或許是我沒有把你布置的任務沒放在心上，有的時候我也不能控制自己，沒辦法好好完成你布置給我的任務。我自己已經好好反省過了。您平常也就經常告誡我們，要認真做好每一件事情，可我就是改不了我的老毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，部長，我會改正的。我一定會痛改前非的。在這個學期里，我一定會把我們學生會里的每一個同學都認識完。不再辜負部長你對我的期望。并且，以后，一定會認真完成部長你布置給我的每一件事情。部長，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。部長，請不要生氣了。看我的實際行動把！

因為在入學生會這么久我都沒有能夠完成你不給我的任務而使您對我失望，使我感到十分的痛苦與遺憾,和別人交流溝通本身是為了自己,而部長您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還不能夠認真的完成,我真心的反思與改過,我記住了教訓,我一定會在以后中全力以赴,認真專心完成你布置的每一個任務,不辜負您對我的希望,對得起我自己的努力!真心的反思,望部長能原諒!

我也很感謝部長，部長一直都很關心我，可是我卻沒有能夠認真聽從部長你的教誨，沒能正確的對待部長你布置的任務，我想部長一定也會不高興，因為部長是關心我們的，我們是部長的你一手帶出來的。對不起,部長!我沒能完成你從我進入學生會開學布置到現在的任務。我知道，部長對于我的行為非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己的錯誤，部長反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。在此我想對部長說，對不起!如今,我深深懊悔不已。經過這幾天的深刻檢討,讓我知道了我身上的壞習慣，平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

為了更好的認識錯誤，也是為了讓部長你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。現在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了......

第五篇：檢討書

檢討書

尊敬的護士長

：您好，首先今天因擅自調班脫離崗位給整個科室增添了不小的麻煩，在此，向你們致以深深的歉意。

因為我的過錯，導致工作流程受阻，導致護士長上完夜班又為了我的過錯而加班，我保證，這樣的時間絕對不會再出現，希望你們能給我一次改過的機會！

此致

敬禮！

2010年1月19日

檢討書

尊敬的各位領導與同事您們好：

因我工作態度渙散造成了科室中的人員調整混亂，至此向各位領導與同事表以深深的歉意。

我深刻反省后我認為，我不應把個人的私事牽涉到工作之中，把工作私自做主，從這次教訓我得知我在工作中不是個人而是團體，我以后一定以團體為中心，視工作為己任，堅決把工作的各個細節反復研討，堅決不能因為我個人再次把團隊拋入困境，堅決不會再把生活態度渙散帶到工作之中，這樣即影響了領導班子又破壞了領導秩序。

我會把這次錯誤變為工作的動力，在領導的深刻教育之下，我知道了我錯誤的根本，在我需找我錯誤源頭之時我想到了領導是如此的勞累（護士長連續上兩個班）。

其實這份微薄的檢討根本不能彌補我的過錯，所以我在今后的工作之中我一定會改，盡自己的全力去改，還請各位同事給予監督，把我錯誤指示出來，我相信如果在我們科室大家能夠相互監督、相互幫助，在不久的將來我們科室必將成為其他團體的榜樣。

在此感謝各位同事與領導的關心厚愛

2010年1月19日