專題：職業院校人才培養
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2012高等職業院校人才培養工作評估
1.新一輪評估的全稱是什么？作用是什么？
答：（1）高等職業院校人才培養工作評估。（2）促進學校科學定位、特色發展、提高質量。
2.新一輪評估的核心是什么？
答：全面提高高等職業教育教學 -
高等職業院校人才培養工作評估范文
高等職業院校人才培養工作評估
教師說課活動要求
學校教務處和有關教學系部：
請學校按照專家組抽選（或者按照要求推薦）的教師和課程，通知有關任課教師做好說課的相應準備，并確定3 -
%98等職業院校人才培養工作評估總體規劃
河北省高等職業院校人才培養工作評估總體規劃(2009～2013)為進一步加強高等職業教育內涵建設，全面提高教學質量，根據《教育部關于印發的通知》(教高[2008]5號)精神，結合我省實際，
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職業院校高技能人才培養-張鵬 鞏梅
職業院校高技能人才培養 鞏梅張鵬 世界經濟的競爭歸根結底是人力資源的競爭，現代社會不僅需要大批具有較高技術理論的研究型、設計型的科技人才，而且更加需要大量的具有豐富實
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浙江省高等職業院校人才培養工作評估操作規程
附件3 浙江省高等職業院校人才培養工作評估操作規程 (試行) 為進一步規范我省高等職業院校人才培養工作評估，根據?教育部關于印發?高等職業院校人才培養工作評估方案?的
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高等職業院校人才培養工作評估板報內容
前言 “高等職業院校人才培養工作評估”是國家教育部為促進我國高等職業教育持續、穩定、健康發展而積極推進的既定舉措，是學院發展進程中始終必須面對的一場嚴峻挑戰，更是學
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高等職業院校人才培養工作評估基本知識問答
高等職業院校人才培養工作評估基本知識問答
1、開展高等職業院校人才培養工作評估（以下簡稱評估）的目的和意義是什么？
答：開展高等職業院校人才培養工作評估，旨在促進高等職業院 -
山東省高等職業院校人才培養工作評估專家組操作規程
山東省高等職業院校人才培養工作評估專家組操作規程
（試行）
山東省高等職業院校人才培養工作評估專家組(以下簡稱專家組)受山東省教育廳委派，由山東省高等職業院校人才培養工作 -
職業院校創新型財經人才培養模式探索論文
摘要：伴隨著社會與經濟的飛速的發展，就職企業對于職業院校創新型人才的培養的一些要求，也變得越來越嚴格。一些職業院校在培養創新型人才這一方面有著自己獨特的優勢，這是我們非
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職業院校（范文模版）
職業院校課程改革有哪些內容：課程模式是課程改革中的更深入更具體的層面。在課程改革進程中，源于我國中等職業教育實際情況的“寬基礎、活模塊”對全面推進素質教育，樹立以能力
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技能型人才需求規格調查及對職業院校人才培養的建議
技能型人才需求規格調查及對職業院校人才培養的建議 摘要：文章在實際調查和深入研究的基礎上，界定了技能型人才的內涵、分類和特征，歸納了企業對技能型人才的使用狀況與評價，從
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第二輪河北省高等職業院校人才培養工作評估文件解讀
第二輪“河北省高等職業院校人才培養工作評估”文件解讀 2009年8月16日，河北省高等教育教學工作研討會在秦皇島召開，本次會議的主要任務是布署河北省第二輪高等職業院校人才
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高等職業院校人才培養工作評估學習材料(學生篇)20111207
各位同學：
評估期間，每個同學都有可能被抽到，成為專家的訪談對象，所以請每位同學認真學習以下材料，確保訪談不出紕漏。高等職業院校人才培養工作評估學習材料（學生篇）人人都是評估 -
技能大師工作室在職業院校人才培養中的作用
技能大師工作室在職業院校人才培養中的作用
人才培養模式、校企合作、師資隊伍等方面存在的問題、對策和建議
我國的高等職業教育院校自改革開放以來蓬勃發展，為生產一線培養 -
高等職業院校人才培養工作評估的反思與改進5篇
摘 要 2004年至今，按照教育部五年一輪的評估要求，高等職業院校人才培養工作評估已進入第三輪。以安徽省高職評估實踐和數據為切入點，發現高職評估在促進辦學條件達標、規范教學
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河北省高等職業院校人才培養工作評估操作規程(試行)（共5篇）
河北省高等職業院校人才培養工作評估操作規程(試行) 為規范河北省高等職業院校人才培養工作評估，根據《教育部關于印發〈高等職業院校人才培養工作評估方案〉的通知》（教高〔
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關于改進高等職業院校人才培養工作評估的建議（寫寫幫整理）
關于進一步改進高等職業院校 人才培養工作評估方案的建議 一、改進理由 2008年教育部重新頒布了《高等職業院校人才培養工作評估方案》，本方案比2004年的方案有一定進步與提
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高等職業院校人才培養工作評估教師說課活動要點
各系： 在按照新評估方案實施的高等職業院校人才培養工作評估中（教育部關于印發《高等職業院校人才培養工作評估方案》的通知，教高?2008?5號），教師說課是評估專家進校考察的一項
