專題：語文教學(xué)工作計(jì)劃3篇
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語文教學(xué)工作計(jì)劃
語文教學(xué)工作計(jì)劃 語文教學(xué)工作計(jì)劃1 教學(xué)能力是教師在一定的教學(xué)環(huán)境內(nèi)，用一些教學(xué)手段以及知識(shí)技能將知識(shí)傳授給學(xué)生，以達(dá)到學(xué)生接受，并且完成教學(xué)目標(biāo)的能力。它是藝術(shù)性和
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語文教學(xué)工作計(jì)劃
本學(xué)期，仍將寫作、閱讀做為重點(diǎn)之重，盡心輔導(dǎo)，力求質(zhì)量為先，面向全體學(xué)生，以訓(xùn)練促思維，促語文水平的提高，并與各科老師攜手共同提高學(xué)生的成績(jī)，以促使學(xué)生全面發(fā)展。一、教材分析語
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語文教學(xué)工作計(jì)劃
東方小學(xué)語文教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃
（2011-2012學(xué)年）
一、指導(dǎo)思想:
以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作計(jì)劃》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《生本課堂》、 -
語文教學(xué)工作計(jì)劃
事不同年級(jí)的語文教學(xué)工作的老師，如何給自己每一次的教學(xué)工作展開詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃呢？以下為語文教學(xué)計(jì)劃范文，可供參考。一、指導(dǎo)思想隨著高考改革的不斷深入，新考綱、新課標(biāo)、新
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語文教學(xué)工作計(jì)劃
X年級(jí)X期語文教學(xué)工作計(jì)劃 語文不僅要讓學(xué)生學(xué)到了語文知識(shí)和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等。為培養(yǎng)適合未來社會(huì)所需要的新人而努力奮斗
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語文教學(xué)工作計(jì)劃
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念（二）抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施，努力提高教學(xué)效益（三）以科研帶課改，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和水平（四）抓好課題研究，進(jìn)一步優(yōu)化作文教學(xué)（五）抓好畢
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語文教學(xué)工作計(jì)劃
七年級(jí)下期語文教學(xué)工作計(jì)劃在新的學(xué)期里，語文教學(xué)將以黨的教育方針為準(zhǔn)繩，以學(xué)習(xí)、貫徹《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教學(xué)研究和教改，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立與時(shí)
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語文教學(xué)工作計(jì)劃
語文教學(xué)工作計(jì)劃
四（3）班李 惠
一、班級(jí)基本情況
四年級(jí)的學(xué)生，大多數(shù)具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，上課能專心聽老師上課，有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。有一部分學(xué)生還缺乏良好的學(xué)習(xí) -
語文教學(xué)工作計(jì)劃
語文教學(xué)計(jì)劃
一、班級(jí)情況簡(jiǎn)析：
本班共48人，班級(jí)學(xué)生總體而言思維較為活躍，學(xué)習(xí)語文的興趣較濃厚，且有良好的語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)作方面也還不錯(cuò)，能大膽想象、自主作文，本學(xué)期將繼 -
有關(guān)語文教學(xué)工作計(jì)劃合集大全
有關(guān)語文教學(xué)工作計(jì)劃合集10篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的語文教學(xué)工作計(jì)劃10
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【推薦】語文教學(xué)工作計(jì)劃模板[大全]
【推薦】語文教學(xué)工作計(jì)劃模板九篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小
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語文教學(xué)工作計(jì)劃模板[范文大全]
【精選】語文教學(xué)工作計(jì)劃模板匯編五篇時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的
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【實(shí)用】語文教學(xué)工作計(jì)劃[合集]
【實(shí)用】語文教學(xué)工作計(jì)劃范文匯編7篇時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是
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有關(guān)語文教學(xué)工作計(jì)劃（匯編）
有關(guān)語文教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編為大家收集的有
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語文教學(xué)工作計(jì)劃
語文教學(xué)工作計(jì)劃 語文教學(xué)工作計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想：德育：“先做人、后成才”教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”組風(fēng)：“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛與被
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語文教學(xué)工作計(jì)劃
語文教學(xué)工作計(jì)劃 語文教學(xué)工作計(jì)劃1 寒假轉(zhuǎn)眼已過，新的學(xué)期又拉開了序幕，本學(xué)期我依然任高一（7）（8）班語文教師，同學(xué)們進(jìn)入高中已經(jīng)一學(xué)期，雖然還不太適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，但經(jīng)過一學(xué)期的
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語文教學(xué)工作計(jì)劃
語文教學(xué)工作計(jì)劃 一年七班 李婷 一.教材分析 本冊(cè)教科書包括“入學(xué)教育” “識(shí)字” “漢語拼音”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個(gè)部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四
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語文教學(xué)工作計(jì)劃 （推薦）
圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神為指導(dǎo)，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求為依據(jù)，深入課改，創(chuàng)出特色，提升質(zhì)量，語文教學(xué)工作計(jì)劃。 二、 具體工作： （一） 繼續(xù)深化教學(xué)改
