專題：議論文習作批改評語
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作文批改評語集錦
作文批改評語集錦 觀審入微,描寫生動取材精慎,安排巧妙描寫靈活,筆調輕松 層次井然,結構嚴密記事生動有趣哀腕悲痛,感人肺胕語重心長,句句感人真情流露,感人殊深 主旨正確,
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作業批改評語集錦
搬開你前進的絆腳石-----粗心,奮勇前進!”“和細心交噴朋友!”“你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!”或者“你很聰明,如果字再寫得好一點,那就更好了!”
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作文批改評語大全 一、語句： 1.語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達能力較強。 2.語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現，寥寥數語便能傳
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作文批改評語大全能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精
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作文批改評語
作文批改評語 1、你是不是吃飯時被飯團堵住了喉嚨，不然，怎么會有那么多不通順的句子?2、你的字我看了，仿佛剛剛春游回來，還帶著愉快的心情。3、習作第一段太長了，像一個人的`頭很
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作文批改評語
作文批改評語(15篇) 作文批改評語1 “楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再來的時候。”自然界的事物就是這樣循環反復，周而開始，而有一件東西是一去不復
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作文批改評語
作文批改評語 A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟??端端正正的字跡，讓人看了真舒服??你的字像印的一樣漂亮??很慚愧，我字沒有你寫的好看?? B、隨隨
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談談小學生習作批改
談談小學生習作批改 【摘要】作文批改令語文教師最為頭疼。我通過十幾年的小學中高年級作文教學方面的實踐，從學生批改（自行批改和互相批改）、教師批改、師生共批三個方面來談
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小學生作業批改評語集錦
小學生作業批改評語集錦 1、勤奮+技巧+毅力=成功。 2、畫一朵“小紅花”，“你做得好極了”。 3、畫一張“笑臉”表示“你真聰明”。 4、畫一個“大拇指”表示一種贊許或肯定
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小學作文批改評語大全
小學作文批改評語大全 A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……
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作文批改評語范例
作文批改評語范例 字 跡A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟??端端正正的字跡，讓人看了真舒服??你的字像印的一樣漂亮??很慚愧，我字沒有你寫的好看?
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作文批改評語范例
作文批改評語范例 〔丁逸珊/評改〕 2、句子讀起來非常流暢自然，仿佛炎熱的夏天，喝了一瓶冰涼的冰鎮汽水，痛快極了。如果每次都這樣，還能做到語句通順，意思連貫嗎？要做到這幾點喲！
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作文批改評語范例
？ 小學生作文批改評語 作文批改評語范例 字 跡 A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟??端端正正的字跡，讓人看了真舒服??你的字像印的一樣漂亮??很慚
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小學生作文批改評語
小學生作文批改評語精選篇一作文開頭：1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。2、開頭簡明扼要3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人
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批改作文的評語
教師批改作文的評語 作文開頭： 1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。 2、開頭簡明扼要 3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產
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初中作文批改評語（精選合集）
初中作文批改評語 作文評語是教師對學生作文批改最集中的體現,是作文教學的繼續,具有促進作文教學的重要功能。學生可以從教師的作文評語中得到很多信息。下面是我為您整理
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小學作文批改評語大全[范文大全]
小學作文批改評語大全 A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……
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小學生作業批改評語集錦（最終定稿）
小學生作業批改評語集錦在我們平凡的日常里，大家總少不了要接觸或使用評語吧，評語能激勵被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心。那么，怎么去寫評語呢？下面是小編幫大
