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專題:輿論的產(chǎn)生與生成模式

  • 淺析高中語文高效課堂教學模式生成與利用(共五篇)

    時間:2019-05-13 04:34:05 作者:會員上傳

    淺析高中語文高效課堂教學模式生成與利用 重慶市忠縣中學 汪飛 404300 摘要:在全國新課程改革背景下,各地開展新課程改革的探討和實驗。從風靡全國的杜郎口中學課改模式到近

  • 網(wǎng)絡傳播及網(wǎng)絡輿論的生成作用論文(共5則)

    時間:2019-10-19 21:32:03 作者:會員上傳

    摘要:在信息化以及數(shù)字化時代中,各種網(wǎng)絡傳播方式成為人們生活中的重要組成部分。多元化的網(wǎng)絡傳播方式能夠有效地促進信息資源的優(yōu)化利用以及共享,社會公眾既是信息的傳播者,也

  • 讀書筆記:輿論與新聞

    時間:2019-05-13 11:02:17 作者:會員上傳

    誰是我們的監(jiān)督對象 --讀《第四種權(quán)力--從輿論監(jiān)督到新聞法治》大眾傳媒是否應該成為“群眾喉舌”曾一度引起爭論,自朱總理1998年10月視察中央電視臺《焦點訪談》并為之題詞后,似乎鮮有

  • 讀書筆記:輿論與新聞 (合集)

    時間:2019-05-13 11:02:17 作者:會員上傳

    誰是我們的監(jiān)督對象--讀《第四種權(quán)力--從輿論監(jiān)督到新聞法治》大眾傳媒是否應該成為“群眾喉舌”曾一度引起爭論,自朱總理1998年10月視察中央電視臺《焦點訪談》并為之題詞后,似乎鮮有議

  • 預設(shè)與生成(五篇材料)

    時間:2019-05-14 03:04:31 作者:會員上傳

    預設(shè)與生成,讓作文教學更精彩
    摘要:課前預設(shè)是傳統(tǒng)教學中的一個典型特征,而課堂生成則是新課程教學改革中倡導的一個新概念和新策略。預設(shè)是生成的基礎(chǔ),生成是預設(shè)的機變。只有

  • 《預設(shè)與生成》學習心得

    時間:2019-05-12 12:58:19 作者:會員上傳

    《預設(shè)與生成》學習心得 課堂教學既需要預設(shè),也需要生成,預設(shè)與生成是課堂教學的兩翼,缺一不可。教學既要重視知識學習的邏輯和效率,又要注重生命體驗的過程和質(zhì)量。為此,要認真

  • “五環(huán)節(jié)”教學模式下正確認識課堂預設(shè)與生成

    時間:2019-05-13 03:54:34 作者:會員上傳

    “五環(huán)節(jié)”教學模式下正確認識課堂預設(shè)與生成 隆永紅 新課程理念強調(diào),課堂是開放的、動態(tài)的、生成性的、更具有有挑戰(zhàn)性的。我們的新課程改革在教師的主動、積極地參與推動之

  • 在后臺運行模式生成Excel格式文件

    時間:2019-05-14 12:19:19 作者:會員上傳

    在后臺運行模式生成Excel格式文件 曾經(jīng)在別人的blog上看見過這個方法,本人做了簡單的修改然后便寫了一個程序測試,結(jié)果成功。 說明:因為Excel支持XML格式的存儲,所以我們使用Tra

  • 太谷二中問題生成學導課模式初探

    時間:2019-05-13 03:18:21 作者:會員上傳

    太谷二中問題生成學導課模式初探 在實行新課標基礎(chǔ)上,我校在“重基礎(chǔ)、重過程、重自學、重方法、重精髓” 教學理念指導下,努力改革課堂教學模式、課堂教學中以學生為主體,充分

  • 法院審判與網(wǎng)絡輿論(本站推薦)

    時間:2019-05-12 03:01:10 作者:會員上傳

    法院審判與網(wǎng)絡輿論 引言 隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展、日益普及,作為新興媒體,網(wǎng)絡為公民發(fā)表言論提供了更為廣闊的空間和更為便捷的平臺。而網(wǎng)絡輿論也成為監(jiān)督司法公正的

  • 課堂的預設(shè)與生成(定稿)

    時間:2019-05-14 21:56:13 作者:會員上傳

    課堂的預設(shè)與生成 課堂的預設(shè)與生成 ■問道 ■本期對話嘉賓 ■陳 茵上海市徐匯區(qū)龍華小學副校長 ■陳華忠 福建省福清市岑兜中心小學副校長 ■齊剛山 東省淄博市臨淄區(qū)教研

  • 課堂的預設(shè)與生成

    時間:2019-05-14 22:59:34 作者:會員上傳

    課堂的預設(shè)與生成 一、預設(shè)與生成的關(guān)系 新課程背景下的課堂教學既需要教師課前精心預設(shè),也需要動態(tài)教學資源的有效生成。“預設(shè)”,眾所周知,是指教師在課前對自己教學的一個

  • 《師德培育與生成》讀后感

    時間:2019-05-15 12:39:04 作者:會員上傳

    品讀了《師德培育與生成》這本書,猶如一股清流注入心田,沁人心脾。本書沒有大堆的教育理念,而是一個個鮮活的案例,讓我有一種切身的體會,而本書的核心內(nèi)容就是如何打造教師的師德

  • 提問生成與設(shè)計作業(yè)

    時間:2019-05-15 14:45:24 作者:會員上傳

    雖教學無定法,但教學貴在得法。教學中我們要善于提問,以使教師在課堂中講得精彩,學生學得有趣,從而促使教學質(zhì)量的提高。課堂提問是教學活動的重要手段,課堂提問直接關(guān)系到教學的

  • 師德與教師職業(yè)生成學習體會(范文大全)

    時間:2019-05-12 01:09:17 作者:會員上傳

    師德與教師職業(yè)生成學習體會
    “十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素

  • 審計產(chǎn)生與發(fā)展(本站推薦)

    時間:2019-05-14 23:03:51 作者:會員上傳

    一、審計產(chǎn)生與發(fā)展: 審計是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是在受托經(jīng)營、受托管理所形成的經(jīng)濟責任關(guān)系下,基于經(jīng)濟監(jiān)督的需要而產(chǎn)生的,受托經(jīng)濟責任關(guān)系的確立是審計產(chǎn)生的前

  • 農(nóng)村熱點問題透視與輿論引導

    時間:2019-05-13 23:30:24 作者:會員上傳

    農(nóng)村熱點問題透視與輿論引導 王志昭: 【摘要】近年來,黨和政府進一步重視和加強“三農(nóng)”工作,各項惠民政策不斷落實,農(nóng)村地區(qū)也發(fā)生了翻天覆地的變化。然而隨著農(nóng)村社會經(jīng)濟的

  • 網(wǎng)絡輿論的引導與控制

    時間:2019-05-12 06:13:19 作者:會員上傳

    網(wǎng)絡輿論的引導與控制
    ——以“虐貓事件”為例
    一、 “虐貓事件”始末
    “虐貓事件”是我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史上第一次“民間緝兇”,也是第一場“人肉搜索”事件。
    2006年2月26日晚

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