專題：五上美術(shù)寓言和神話
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蘇教版美術(shù)五上教案 寓言和神話
第18課寓言和神話 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：了解寓言故事的基本情節(jié)及其展現(xiàn)方法，熟悉其配畫、插圖的畫法風(fēng)格，進(jìn)一步了解文學(xué)與藝術(shù)形式的聯(lián)系。 技能目標(biāo)：用豐富的繪畫手段表現(xiàn)單幅
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《寓言和神話》教案
《寓言和神話》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感領(lǐng)域：通過為寓言、神話配畫，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情感，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)涵的人文精神，增強(qiáng)民族自豪感。 2、認(rèn)知領(lǐng)域：體會寓言、神話的內(nèi)涵，了解配
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五年級上冊美術(shù)教案-第18課 寓言和神話｜蘇少版
《寓言和神話》教學(xué)設(shè)計教材分析：《寓言和神話》為“綜合·探索”類的課程，寓言和神話是孩子們非常喜歡的話題，同學(xué)們都樂于去學(xué)習(xí)和探索。本課，通過展現(xiàn)寓言和神話故事，引導(dǎo)學(xué)生
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五年級上冊美術(shù)教案-第18課 寓言和神話｜蘇少版 （1）
《寓言和神話》教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo):了解寓言故事的基本情節(jié)及其表現(xiàn)方法,熟悉其配畫、插圖的畫法風(fēng)格,進(jìn)一步了解文學(xué)與藝術(shù)形式的聯(lián)系。過程與方法目標(biāo):用豐富的繪
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寓言和成語的區(qū)別
寓言和成語的區(qū)別什么是寓言？用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。例如：自相矛盾、鄭人買履、南轅北轍、亡羊補(bǔ)牢、拔苗助
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伊索寓言和繁星春水簡介
《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。 《伊索寓言
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利用寓言和故事教育學(xué)生
利用寓言和故事教育學(xué)生 綦江縣趕水鎮(zhèn)中學(xué)白廷斌401437 一、背景 在中學(xué)里有不良品德行為的學(xué)生雖屬少數(shù)，但消極影響大，經(jīng)常干擾學(xué)校和班級教育教學(xué)工作。隨著社會的飛速發(fā)展，
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寓言和童話的閱讀方法
網(wǎng)址：www.tmdps.cn 寓言和童話類文章的閱讀方法 一、學(xué)習(xí)寓言類文章的閱讀方法。 1、什么是寓言？ 寓言，就是通過具體形象的小故事，讓人明白其中的道理。篇幅雖短小，卻
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五上美術(shù)教案
第1課肖像藝術(shù) 課時：2課時 教材分析：一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1、初步了解人物肖像畫“以形寫神”的重要特征，認(rèn)識不同的藝術(shù)形式，了解課本中涉及的中外著名的藝術(shù)家。2、能準(zhǔn)確地描述
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五上美術(shù)教案
第2課：自畫漫畫像、 問題提出 漫畫肖像和我們平時畫的人像有什么區(qū)別？教學(xué)目的 1、運(yùn)用夸張、變形的手法為自己創(chuàng)作一幅有趣的漫畫像，學(xué)習(xí)夸張變形的藝術(shù)表現(xiàn)手法，提高想象了
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五上美術(shù)教案
第1課色彩的對比 領(lǐng)域：造型?表現(xiàn) 課時：2課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識色彩的對比，使學(xué)生能利用對比色來裝點(diǎn)自己的生活。 2、進(jìn)行對比色的涂色練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識色彩的對比。 教學(xué)
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五上美術(shù)教案
1.萬綠叢中一點(diǎn)紅 領(lǐng)域：造型·表現(xiàn) 課時：2課時 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識色彩的對比并進(jìn)行涂色練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生能利用對比色來裝點(diǎn)自己的生活。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識色彩的對比。 教學(xué)難點(diǎn)：
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格林童話 伊索寓言和安徒生童話的區(qū)別
依索寓言，格林童話，安徒生童話有什么區(qū)別 滿意回答
伊索寓言是伊索寫的，生于公元前6世紀(jì)，古希臘寓言家，伊索寓言對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定； -
2017年上五美術(shù)工作總結(jié)
王景寨小學(xué) 五年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 2017-2017學(xué)年度第一學(xué)期 期末之際，回顧一學(xué)期來的工作，想到的是忙碌、領(lǐng)悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運(yùn)作，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價
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五上美術(shù)教案第五課
第五課繪畫中的透視現(xiàn)象 教學(xué)內(nèi)容：《繪畫中的透視現(xiàn)象》，教材第10-12頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解什么是透視，以及視平線和消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。掌握透視規(guī)律，能運(yùn)用透視知識表
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五上美術(shù)教案第四課
第四課學(xué)畫抽象畫 教學(xué)內(nèi)容：《學(xué)畫抽象畫》，教材第8-9頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解美國抽象畫家波洛克，欣賞其藝術(shù)作品，并能從中感知抽象藝術(shù)的形式語言和創(chuàng)作方法，理解抽象藝術(shù)作品內(nèi)
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五上美術(shù)第七課教案
第七課偶戲 教學(xué)內(nèi)容：《偶戲》，教材第16-17頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1.欣賞不同表演形式的偶戲，了解有關(guān)偶戲的文化及其發(fā)展，知道戲偶在造型、表演等方面的特點(diǎn)，感受不同文化背景下戲偶的不
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五上美術(shù)第11課教案
第十一課色彩的明度 教學(xué)內(nèi)容：《色彩的明度》，教材第26-27頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)色彩明度的知識，掌握色彩明度清晰漸變表現(xiàn)方法，感受色彩明度變化的美感，提高運(yùn)用色彩表現(xiàn)的技能
