專題:unit2第4課時
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都說(第4課時)
第四課時 課題:《都說》 教學目標: 欣賞歌曲《都說》,感受幸福甜美的生活,創編動作表現歌曲。 教學重難點: 創編動作表現歌曲意境。 教學準備: 1、歌譜2、電子琴3、打擊樂器 教學
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Unit2第四課時
Unit2 I think that mooncakes are delicious第四課時學案
一、知識要點
1.not only……but also......不僅......而且......
(1)主要用于連接兩個對等的成分;若連接兩個成分作 -
第4課時 解決問題教案
第1單元長度單位第4課時解決問題【學習內容】:課本第7頁【學習目標】:1、掌握合適的確定長度單位的方法;2、在確定長度單位的過程中學會思考、學會比較。【學習過程】:一、導入
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《筆算除法》第4課時
第4課時筆算除法(四)1、填空不困難,全對不簡單。綠色圃中小學(1)0除以都得0。(2)504除以4,商是。(3)最小的三位數除以最大的一位數,商是,余數是。(4)408÷8,商的最高位是位,商是位數。2、腦
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【教案】第4課時 電影院
電影院 教學內容:電影院(教材第36、37頁) 教學目標: 1.在解決實際問題的過程中,能選擇適當的方法進行估算,體會估算在生活中的作用。 2.能解決兩位數乘兩位數的簡單實際問題,經歷與他
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unit2第四課時講稿
Unit 2 It’s a nice day ,isn’t it講稿 Period 4 Section B (3a-Self check) 主備人 劉悅霞 審核人 時間 2015,03 一、 教學目標 1)知識目標 1.掌握重點詞匯和句型。break
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unit 4 Numbers教案第4課時
Unit 4 lesson 4《Numbers》教案 教學目標 一、知識與技能 1. 能夠用英語表達10以內de加法。 2. 能夠聽懂并會唱本課歌謠。 二、過程與方法 通過課堂講解和游戲讓學生能夠
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第4課時 利率教學設計
第4課時 利率 【教學內容】 利率(教材第11頁有關利率的內容)。 【教學目標】 1.通過教學使學生知道儲蓄的意義;明確本金、利息和利率的含義;掌握計算利息的方法,會進行簡單計算
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對數函數及其性質題第4課時
對數函數及其性質題
學習目標:
1、復習函數單調性、奇偶性的判斷和證明方法;
2、通過練習學會利用函數單調性來比較兩個對數的大小;
3、熟練復合函數單調性的判斷、證明方法,熟 -
《線段》教學設計(第4課時)
《長度單位》教學設計(第4課時) 教學目標: 1.通過游戲、觀察、實踐等活動,學生初步認識線段,會用尺子量線段和按要求畫整厘米的線段。 2.讓學生在操作中,形象、直觀的感受線段的特征
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《購物的學問》(第4課時)
《購物的學問》(第4課時)“買賣中的道德”教學設計一、教學目標1.懂得買與賣的行為都應該遵守道德,初步形成法制觀念。2.學會從不同的角度思考問題,分析問題,理解誠信的普遍意義
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《歡歡喜喜過春節》(第4課時)
《歡歡喜喜過春節》(第4課時)“平安過年”教學設計一、教學目標1.學生能夠體會春節期間的熱鬧氛圍,感受親情的溫馨和美好,增強安全意識。2.學生能夠懂得過節期間要注意安全,只
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第4課時 平移和旋轉[推薦閱讀]
第4課時平移和旋轉 教學內容:教材第28—29頁 學習目標 1、結合生活經驗和分類活動,初步感受平移和旋轉現象,直觀體會它們的特點。 2、結合在方格紙上平移物品的操作活動,體會平
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第4課 穿戴整齊(4課時)總結
第4課 穿戴整齊 第1課時 教學目標 A類: 1.學生正確認讀詞語:衣褲 整齊 2.學生正確認讀句子“小朋友,講文明,穿衣褲,要整齊。”,理解句子的意思。 3.學生能正確書寫漢字:穿。 B類: 1
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第4課時多民族的大家庭
第4課時多民族的大家庭
一、學習目標
1、了解我國民族的構成狀況。
2、運用民族分布圖,說出我國少數民族分布特征。
3、了解我國的民族政策,樹立各民族一律平等地、相互尊重,共 -
4、分蛋糕 第5課時
4、分蛋糕第5課時 教學目標: 知識與技能:激發學生想象,并描繪出造型各異的蛋糕。 過程與方法:引導學生采用多種分割方法,把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。 情感態度與價值觀:引
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Unit 4 第1課時教案
Unit4 I have a pen pal. 第1課時教案 教學目標與要求 1.能夠聽、說、認讀句子:What is your hobby? I like collecting stamps· 2.能夠聽、說、讀、寫動詞短語的ing形式:coll
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聽,誰在唱歌第4課時
第四課時(第六周) 教學內容: 復習第二單元 1、聽《你聽,什么敲響了》,認識響板、碰鈴。 2、聽《嘎嘎小鴨子》,唱《動物說話》,動“創編動物說話歌詞,誦讀歌詞,隨歌曲做律動”。 3、唱