專題：unit2第4課時
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都說(第4課時)
第四課時 課題：《都說》 教學目標： 欣賞歌曲《都說》，感受幸福甜美的生活，創編動作表現歌曲。 教學重難點： 創編動作表現歌曲意境。 教學準備： 1、歌譜2、電子琴3、打擊樂器 教學
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Unit2第四課時
Unit2 I think that mooncakes are delicious第四課時學案
一、知識要點
1.not only……but also......不僅......而且......
（1）主要用于連接兩個對等的成分；若連接兩個成分作 -
第4課時 解決問題教案
第1單元長度單位第4課時解決問題【學習內容】：課本第7頁【學習目標】：1、掌握合適的確定長度單位的方法；2、在確定長度單位的過程中學會思考、學會比較。【學習過程】：一、導入
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《筆算除法》第4課時
第4課時筆算除法（四）1、填空不困難，全對不簡單。綠色圃中小學（1）0除以都得0。（2）504除以4，商是。（3）最小的三位數除以最大的一位數，商是，余數是。（4）408÷8，商的最高位是位，商是位數。2、腦
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【教案】第4課時 電影院
電影院 教學內容：電影院（教材第36、37頁） 教學目標： 1．在解決實際問題的過程中，能選擇適當的方法進行估算，體會估算在生活中的作用。 2．能解決兩位數乘兩位數的簡單實際問題，經歷與他
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unit2第四課時講稿
Unit 2 It’s a nice day ,isn’t it講稿 Period 4 Section B (3a-Self check) 主備人 劉悅霞 審核人 時間 2015,03 一、 教學目標 1）知識目標 1.掌握重點詞匯和句型。break
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unit 4 Numbers教案第4課時
Unit 4 lesson 4《Numbers》教案 教學目標 一、知識與技能 1. 能夠用英語表達10以內de加法。 2. 能夠聽懂并會唱本課歌謠。 二、過程與方法 通過課堂講解和游戲讓學生能夠
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第4課時 利率教學設計
第4課時 利率 【教學內容】 利率（教材第11頁有關利率的內容）。 【教學目標】 1.通過教學使學生知道儲蓄的意義；明確本金、利息和利率的含義；掌握計算利息的方法，會進行簡單計算
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對數函數及其性質題第4課時
對數函數及其性質題
學習目標：
1、復習函數單調性、奇偶性的判斷和證明方法；
2、通過練習學會利用函數單調性來比較兩個對數的大小；
3、熟練復合函數單調性的判斷、證明方法，熟 -
《線段》教學設計(第4課時)
《長度單位》教學設計（第4課時） 教學目標： 1．通過游戲、觀察、實踐等活動，學生初步認識線段，會用尺子量線段和按要求畫整厘米的線段。 2．讓學生在操作中，形象、直觀的感受線段的特征
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《購物的學問》（第4課時）
《購物的學問》（第4課時）“買賣中的道德”教學設計一、教學目標1.懂得買與賣的行為都應該遵守道德，初步形成法制觀念。2.學會從不同的角度思考問題，分析問題，理解誠信的普遍意義
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《歡歡喜喜過春節》（第4課時）
《歡歡喜喜過春節》(第4課時)“平安過年”教學設計一、教學目標1.學生能夠體會春節期間的熱鬧氛圍，感受親情的溫馨和美好，增強安全意識。2.學生能夠懂得過節期間要注意安全，只
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第4課時 平移和旋轉[推薦閱讀]
第4課時平移和旋轉 教學內容：教材第28—29頁 學習目標 1、結合生活經驗和分類活動，初步感受平移和旋轉現象，直觀體會它們的特點。 2、結合在方格紙上平移物品的操作活動，體會平
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第4課 穿戴整齊(4課時)總結
第4課 穿戴整齊 第1課時 教學目標 A類： 1.學生正確認讀詞語：衣褲 整齊 2.學生正確認讀句子“小朋友，講文明，穿衣褲，要整齊。”，理解句子的意思。 3.學生能正確書寫漢字：穿。 B類: 1
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第4課時多民族的大家庭
第4課時多民族的大家庭
一、學習目標
1、了解我國民族的構成狀況。
2、運用民族分布圖，說出我國少數民族分布特征。
3、了解我國的民族政策，樹立各民族一律平等地、相互尊重，共 -
4、分蛋糕 第5課時
4、分蛋糕第5課時 教學目標： 知識與技能：激發學生想象，并描繪出造型各異的蛋糕。 過程與方法：引導學生采用多種分割方法，把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。 情感態度與價值觀：引
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Unit 4 第1課時教案
Unit4 I have a pen pal. 第1課時教案 教學目標與要求 1．能夠聽、說、認讀句子：What is your hobby? I like collecting stamps· 2．能夠聽、說、讀、寫動詞短語的ing形式：coll
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聽,誰在唱歌第4課時
第四課時（第六周） 教學內容： 復習第二單元 1、聽《你聽，什么敲響了》，認識響板、碰鈴。 2、聽《嘎嘎小鴨子》，唱《動物說話》，動“創編動物說話歌詞，誦讀歌詞，隨歌曲做律動”。 3、唱
