專題：團隊對聯(lián)
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對聯(lián)集錦
名勝〃北京 001 晝永瑣窗閑，竹邊棋墅 日遲簾幕靜，花外琴聲 （中南海瀛臺涵元殿之一） 002 心澹水木秀 興幽魚鳥閑 （中南海瀛臺涵元殿之二） 003 勝賞寄云巖 萬象總輸奇秀 清陰留竹柏
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對聯(lián)
1、順心生意年年旺，如意財源日日來。2、平安富貴福星照，吉祥如意好運來。3、一帆風順興駿業(yè)，萬事如意展鴻圖。4、迎新春人興財旺，賀佳節(jié)富貴吉祥。5、新春大吉鴻運開，佳年順景財
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對聯(lián)
對聯(lián)擬寫 對聯(lián)是一種傳統(tǒng)的語言形式，它凝煉集中地表達人們美好的愿望與時代風貌，具有鮮明的民族特點和特有的表現力；它還具有音節(jié)整齊勻稱、節(jié)律感強、瑯瑯上口的特點。訓練擬
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對聯(lián)
初婚情侶成佳偶；一對妙齡結玉緣。初見鐘情今作伴；一堂大喜始膺門。初夜入宵成美事；二人愜意度良辰。初舉首登各題雁塔；二龍際會云集巫山。初衷結玉盟金鸞爭翥；二姓成連理駿馬齊奔
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對聯(lián)（合集）
紀曉嵐 1.小童子暗藏春色（主考教諭），老宗師明察秋毫（紀九歲時） 2.十歲頑童，豈有登科大志？（考官），三年經歷，料無報國雄心（紀十歲時） 3.門上將軍，兩腳未曾著地（考官）；朝中宰相，一手可以托天（紀
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對聯(lián)
上聯(lián)：天作棋盤星作子，誰人敢下！ 下聯(lián)： 地作軟榻天為被,我主沉浮! 地為琵琶路為弦，誰人能彈 雷為戰(zhàn)鼓店為幡，誰人能戰(zhàn) 江為玉帶海為袍，誰人能穿 地為宣紙塔為筆，誰人能書 人生如戲歲
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對聯(lián)
八法龍蛇尋奧妙；萬方翰墨出精微。 九州崛起龍蛇舞；十億騰飛騏驥歡。 人懷壯志江山秀；蛇報新春世紀新。 人民有福歌新政；祖國長春舞小龍。 小龍得志行風雨；彩蝶迎春戲牡丹。小龍起
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對聯(lián)
清朝末年，鄂西神農架山上有座廟。廟里有個老和尚，常常對前來燒香許愿的人說，凡給神佛捐錢的人，都可以“消災免禍”，而那些不信神佛的人必將遭到報應。為了宣揚他的迷信說法，老和尚
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對聯(lián)
1、金山白雪濡翰墨，綠地青山沁書香” 2、“愛灑杏壇，人文立教，重慶名校響四海；薪傳國粹，特色創(chuàng)優(yōu)，聯(lián)報春風播九州 上聯(lián)：重教尊師世外多靈秀 下聯(lián)：育才治國中銳有棟梁 橫批：春色滿園
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對聯(lián)
各類對聯(lián)集錦 一、疊字聯(lián) 上聯(lián)：綠 綠 紅 紅 處 處 鶯 鶯 燕 燕 下聯(lián)：花 花 草 草 年 年 暮 暮 朝 朝 上聯(lián)：水水山山 處處明明秀秀 下聯(lián)：晴晴雨雨 時時好好奇奇 上聯(lián)：重重疊疊山
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常用對聯(lián)集錦
常用對聯(lián)集錦 天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半今年年尾，明年年頭，年年年尾接年頭貴有恒，何必三更起五更眠最無益，只怕一日曝三日寒和順一門有百福平安二字值千金 橫批：萬象更新
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對聯(lián)
上聯(lián)：迎新春事事如意 下聯(lián)：接鴻福步步高升 【橫批】：好事臨門 上聯(lián)：冬去山川齊秀麗 下聯(lián)：喜來桃里共芬芳 【橫批】：新年大吉 上聯(lián)：萬事如意展宏圖 下聯(lián)：心想事成興偉業(yè) 【橫批】：五福
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簡單對聯(lián)
簡單對聯(lián) 一字聯(lián)： 墨（對）泉；這是最精典的一字聯(lián)。?墨?字上部為?黑?字；而?泉?字上半部為?白?字。各屬于顏色的一種，且詞義相反。兩個字的下半部分別為?土?和?水?又同屬
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經典對聯(lián)集錦
經典對聯(lián)集錦 上鉤為老，下鉤為考，老考童生，童生考到老- 月照紗窗，個個孔明諸葛亮- 望天空，空望天，天天有空望空天過年苦，苦過年，年年苦過年年過印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，
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經典對聯(lián)
理發(fā)鋪聯(lián)： 上聯(lián)：雖云毫末技藝。 下聯(lián)：卻是頂上功夫。 上聯(lián)：磨礪以須，問天下頭顱幾許。 下聯(lián)：及鋒而試，看老夫手段如何。 此聯(lián)為【清】石達開題理發(fā)店。 上聯(lián)：揮舞雙拳，打遍天下
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對聯(lián)
一、考點歸納起來有這樣幾種： （一）、考基本的對聯(lián)常識。 要求同學們必須掌握對聯(lián)的基本常識。對聯(lián)的要求是字數相等，句式一致，詞性相對，結構相應，平仄相對，內容相關。1、字數相等 。
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對聯(lián)集錦
對聯(lián)集錦
春聯(lián)門額：迎春
新春 鴻福 幸福 鴻禧 長發(fā)其祥
四季平安 大展宏圖 百子千孫 福星高照 萬里鵬程 百業(yè)興旺 萬物生輝 蘭桂騰芳
春聯(lián)門對
舉步出門方方利 招財入戶路路 -
對聯(lián)專題
第 1 講：對聯(lián)專題教學目標:知識目標：了解對聯(lián)的起源、及特點。能力目標：會賞析對聯(lián)，明白對聯(lián)的寫作技巧。情感目標：激發(fā)學生學習語文的興趣和參與競爭的欲望，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的
