專題：三年級上冊教學反思
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三年級上冊教學反思
三年級上冊教學反思 三年級上冊教學反思1 《第八次》是一篇寓含著深刻道理的外國歷史故事。課文敘述了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊侵略軍，但屢戰屢敗，幾乎喪失信心。后來看
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三年級上冊教學反思
遠程研修進行到現在，我們小組的磨課也順利結束了。 磨課的過程中，大家一起從最初的制定計劃到最后的教學實錄，幾次情感智慧的交流讓我受益良多。 通過磨課，我進一步明確了教學
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三年級語文上冊教學反思
三年級語文上冊教學反思 三年級語文上冊教學反思1 古詩本身最大的特點就是詩情畫意，在教學時要激發學生的想象，讓學生與詩人產生強烈的共鳴，促使學生在詩境中分享美，理解美，進而
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三年級上冊數學教學反思
人教版三年級上冊數學教學反思 人教版三年級上冊數學教學反思1 數學廣角——重復現象”是人教版數學3年級下冊新增設的一個內容?！爸貜同F象”是日常生活中應用比較廣泛的數
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最新版三年級上冊教學反思
2017年秋季學期三年級《灰雀》教學反思 《灰雀》講的是列寧與小男孩都喜歡灰雀，但表達方式不同。列寧喜歡它的方式就是讓它自由，而小男孩卻想占它為己有，但最后小男孩意識到了
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三年級上冊司馬光教學反思
三年級上冊司馬光教學反思 三年級上冊司馬光教學反思1 《司馬光》一文，是一篇比較好的開拓學生思維的文章，目的在于教育孩子們遇到困難時切忌慌張，沉著機智才能想出好辦法。在
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三年級語文上冊教學反思
三年級語文上冊教學反思 三年級語文上冊教學反思 1 《語文課程標準》中強調“感悟為主”。在閱讀中，無論是情感體驗，還是個性感悟，都應該以讀為憑借，讓學生充分地讀，在讀中理解，讀
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三年級上冊10月份教學反思
2012-2013學年度第一學期 三年級語文10月份教學反思 熊瑞 一、教學內容 本月的教學內容為第三專題和第四專題，主要以“心中的秋天”和“細心觀察”為專題進行編寫。 其中，第
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三年級上冊語文教學反思[精選]
三年級上冊語文教學反思 《我們的多民族小學》 在學習文本時，我讓孩子們找找民族小學與我們在讀的小學有哪些不一樣的地方，讀讀找找。用“這是一所（ ）的小學?！钡木涫絹碚归_教
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三年級上冊語文教學反思doc
《我們的民族小學》教學反思 開學第一天，我懷著忐忑不安的心情上了《我們的民族小學》的第一課時，真的讓我大吃一驚。沒想到的是，三年級的學生與六年級的學生在上課時的差距這
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三年級語文上冊教學反思
三年級語文上冊教學反思15篇
三年級語文上冊教學反思1
一、教材簡說這是一個有趣的故事。說的是荷蘭人列文虎克喜歡玩鏡片，利用看守大門工作的清閑磨鏡片，做成放大鏡，在玩放大 -
三年級上冊語文教學反思
三年級上冊語文教學反思
彭高琴
隨著新課程改革的深入實施，教師的角色在悄悄變化，學生的主體地位慢慢凸顯。教師的教學觀念、教學方式都在發生了重大變化。以培養學生“知識與 -
三年級科學上冊教學反思
三年級科學上冊教學反思 1、玩具里的科學 玩具是學生的最愛，在課堂上讓學生玩玩具，學生感到異常的興奮，研究的興趣很高。可以這樣說，學生整堂課都是在情緒高漲的狀態下進行的。
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三年級數學上冊教學反思
三年級數學上冊《長方形和正方形的周長》教學反思長方形與正方形的周長計算教學，以長方形的周長教學為重點，正方形周長的教學可以略教，放手讓學生自己去解決，并說說理由。在正方
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三年級上冊數學教學反思
三年級數學上冊教學反思 一、以活動為基礎來理解周長的含義 新課開始，讓學生觀察動畫，初步感知邊線，使學生體會圖形一周的長度必須從起點開始繞邊線一圈再回到起點， 這樣就把握
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三年級上冊語文教學反思
三年級上冊語文教學反思 1.《我們的民族小學》教學反思 上課伊始，在引入課題之后，我就出示了各民族人民的有關圖片，讓學生仔細觀察圖片上少數民族人民的特點，孩子們普遍都非常感
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三年級數學上冊教學反思
三年級數學上冊教學反思1 教材分析《摸球游戲》是北師大版小學數學三年級上冊第八單元第一節的內容。二年級時，學生已經初步感受了不確定現象，并能用“可能”、“不可能”、
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三年級數學上冊教學反思
三年級數學上冊教學反思 三年級數學上冊教學反思1 《認識四邊形》這一教學內容教材安排了兩個例題：例1是借助于涂顏色的活動，讓學生從眾多的圖形中區分出四邊形，并感悟到四邊形
