專題：蘇教版二年級語文試卷
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第二課蘇教二年級
第三課時
教學內容：
1、唱：《傳、傳、傳》
2、動：音樂游戲《傳、傳、傳》
教學目標：
1、能用不喊叫的聲音演唱歌曲，并能熟練的掌握樂曲的伴奏。
2、能用固定的節拍聽音樂拍手，感受 -
蘇教國標四年級語文上冊競賽試卷
蘇教國標四年級語文上冊競賽試卷
一、貼春聯。（10分）
貼春聯是我國新春佳節的傳統習俗之一，春聯講究，上下聯的相等，相當，讀起來，。我們一起來寫一寫，讀一讀吧！
1、綠柳舒眉辭舊歲，。我 -
蘇教國標版六年級語文期中試卷
一、看拼音寫詞語。（4分）wéiyī xī shēng zhàng peng diǎn fàn（ ） （ ） （ ） （ ）dà shà cuī huǐ wēixié héxié（ ） （ ） （ ） （ ）二、劃去加點字不正確的讀音。（2分）一幅畫（yī yì） 趿拉
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蘇教二年級識字5（合集）
《識字5》教學設計 教學目標： 1、正確、流利地朗讀詞串、理解詞語。2、認識本課的生字，能正確書寫生字的筆順。3、學寫本課的3個生字，夏、雷、雨。 教學重點： 識字，誦讀韻文 教學
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蘇教二年級上冊語文教學工作總結_Microsoft_Word_文檔_
2010-2011學年度第一學期教學工作總結二年級語文大朗垌小學二年級語文教學總結
轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，本學期我擔任二年級語文教學。由于教學經驗尚淺，因此，我 -
二年級語文試卷
溱潼中心小學二年級語文期末試題2011.1 一、按《漢語拼音字母表》的順序重新排列下列字母。（3分） H S D Z L Q 二、看拼音，寫詞語。（10分） xiāo chú shāng liаng fān chu
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蘇教六年級期中測試試卷2013
一、積累運用。
1、根據拼音，寫出恰當的字、詞。
yǐnmánfáng’ àibiànlùnbiān yuán
Shōuliǎnwú gūh?ǎiyānhóulíng ch?n
gài灌梗juān杜秀 寫出下列句 -
蘇教二年級語文上第三單元詞卡
5.《送給盲婆婆的蟈蟈》 婆（婆婆）（外婆）（苦口婆心） 綠（綠色）（綠葉）（綠燈）（綠葉成陰）鄰（鄰居）（鄰里）（鄰國）（左鄰右舍）居（居住）（居民）（居所）（后來居上）替（替身）（替換）（替代）（包辦代替）您（您好）（您早）領（帶領）（領帶）（頭領）（領頭）（心
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蘇教語文二年級下《晚上的太陽》教案
晚上的“太陽” 青島光彩高埠希望小學 魯淑華 【教學目標】 1、學習默讀課文，會復述故事。 2、學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。認識1個偏旁。 3、學習愛迪生從小遇到
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蘇教四年級語文教學計劃
雙橋中心學習二〇一八學年上學期 四年級（3）班語文教學計劃 羅倩雯 語文是小學生學習其它學科的主要工具，是學生今后繼續學習、從事各項工作以及日常生活的主要工具；語文是一門思
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蘇教語文第九冊教學計劃
2006-2007學年語文第九冊（蘇教版）教學計劃
一、教材分析
（一）、教材內容分析。
1、按主題劃分為7個單元，為“園丁之歌”、“自然的奧秘”、“故事集錦”、“無私奉獻”、“祖國各 -
蘇教二年級《心理健康》教案(完整版)
小學二年級《心理健康》教案 第一課 說說我自己 教學目標： 1.初步體會世界上每一個人都是不同的。 2.引導學生正確認識自己的長處和短處，并接納自己。 3.幫助學生樹立自信，保
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識字1第二課蘇教二年級
2、《練習一（1）》
【學習內容】第3頁練習一第1——4題。
【學習目標】
1、通過練習，幫助學生較好地掌握十幾減9的計算，力求能正確地算 出得數。
2、能在具體的情境中提出和解決 -
蘇教國標2013-2014小學四年級語文上冊期中試卷
蘇教版小學四年級語文上冊期中試卷
姓名：
一、看拼音，寫詞語。(10)
zhìhuìch?njìnyǐncánglìzhìxuányá zūfángliafangch?ngfázītàicuòwù ( -
二年級語文試卷分析
二年級語文試卷分析 長桿小學 丁曉蕾 一、總體分析 本次期中測試卷基本上把握住了教材的內容,難易適中,沒有多大難度。既注重對學生基礎知識的考察,又注重對學生各方面能力
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二年級語文試卷分析
2017年上學期二年級下冊語文期末試卷分析 一、考試結果 全班39位同學，全部參加考試，總分3900分，平均分61.62分，及格率54%，優秀率13%，。 二、試題特點 這次試卷分為三個板塊：一、基
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二年級語文試卷分析
二年語文試卷分析 鮑墟中心小學 張麗微 本次期中考試，語文試卷從基礎知識、閱讀、寫話等方面對學生的知識和能力進行較全面的檢測。整份試卷密切聯系教材，關注學生的實際，題量
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二年級試卷分析 語文
二年級上冊語文期末試卷分析及反思 本次考查試卷以教材的內容為基本素材，充分體現了《語文課程標準》的基本精神和要求，貼近教學實際和學生實際。重視對學生運用和分析能力的
