專題：認識水說課稿
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水說課稿
《水》說課稿 一、說教材： 《水》是蘇教版小學語文第十冊的一篇課文，原文題目為《餓水》。課文敘寫了“我”出生的村子嚴重缺水，人們愛水、盼水、節水。回憶孩提時洗澡的不易，突
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《水》說課稿
《水》說課稿在教學工作者實際的教學活動中，編寫說課稿是必不可少的，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那么大家知道正規的說課稿是怎么寫的嗎？以下是小編整理的《水》說課稿
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《水》說課稿
《水》說課稿 《水》說課稿1 大家好!我今天說課的內容是北師大版五年級語文上冊的第五單元第一課《生命與水》。下面我從教材、學生、教法學法、教學過程的設計等方面作簡要
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《水》說課稿
《水》說課稿1 各位評委上午好：今天我說課的題目是《周莊水韻》。一、說教材《周莊水韻》是語文版八年級上冊第一單元的第2課。古人說，仁者樂山，智者樂水。本單元的課文就為我
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《認識水》教案
《認識水》教案 一、教學目標： 1、學會綜合運用感官觀察水的性質，并用語言或圖畫等方式描述所觀察的水的特征。 2、體驗合作學習的樂趣；意識到節約用水的重要性。 3、知道水的
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認識水教案
認識水 知識與技能： 1、 知道水的基本性質，能夠在多種液體中快速鑒別水。并合理運用感官對水進行觀察。 2、 認識水是沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、沒有固定形狀、透明的
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認識水教案
認識水 【教學內容】三年級科學上冊冊第四單元 水和科學 第14課 認識水引入課【教學目標】 1、認識地球上哪些地方有水資源。 2、知道水的作用有哪些。 3、當前水資源的現狀
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認識水教案
10、認識水 教學目標： 知識與技能 1、知道水的基本性質及水在自然界中的分布。 2、會描述水的特征，說出水是什么樣的。 過程與方法： 1、學會綜合運用感官觀察水的性質，并用語言
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認識水 教案
認識水 【學習內容】青島版小學科學第一冊，第四單元第十二課 【課程標準描述】 能通過觀察描述出水的顏色、狀態、氣味等特征，并且能夠知道水是一種常見而重要的物質。 【學習
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認識水教案
《認識水》教案 教學內容：認識水的特征。 教學目標： 1、使學生能通過眼、鼻、舌、手、耳等多種感官來認識水的特征。 2、學生能細心觀察，愿意與同伴合作，并勇于交流自己的想法，學
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《認識ie》說課稿
《ie》說課稿 學前班 熊麗霞 一、說教材 （一） 教材分析 《認識ie》是學前班拼音第二學期第二單元的內容。本課共兩課時，教學內容分為五個部分：第一是認識復韻母ie，讀準字音；第二是
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認識鐘表說課稿
人教版小學數學一年級上冊說課稿 《認識鐘表》 申中小學：何宗琴 教材分析： 《認識鐘表》是義務教育課程標準實驗教科書數學（人教版）一年級上冊的教學內容。本節課要求學生對整時
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《認識人民幣》說課稿
《人民幣的認識》說課稿 今天我說課的題目是《人民幣的認識》，我將從教材的分析、教法和學法的運用、教學程序的設計等五個環節來說明。 一、說教材 《認識人民幣》是人教版
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說課稿《認識鐘表》
《認識鐘表》說課 一、 教材分析 認識整時是學生建立時間觀念的初次嘗試，我們的生活都離不開時間，從小讓學生養成珍惜和遵守時間的良好習慣，對于一個人的一生都是有益的。鐘表
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《認識時間》說課稿
《認識時間》說課稿 尊敬的各位領導、各位老師： 大家上午好！ 今天我說課的內容是：小學數學二年級上冊第七單元《認識時間》。下面我將從教材分析、學情分析、教學目標、教法學
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認識時間.說課稿
《認識時間》說課稿 《認識時間》人教2013版義務教育教科書小學數學二年級第三冊第七單元的內容。我將從以下這幾方面來說明這節課：一、說教材二、說教學流程三、說教法學法
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認識東南西北說課稿
《認識東南西北》說課稿 廟林小學 陳崇美 尊敬的老師： 你們好！今天我說課的題目是《認識東南西北》，下面我將從四方面進行說明。 一、說教材分析 “東南西北”這一教學內容是義
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《認識鐘表》說課稿
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到說課稿，說課稿有助于提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那么說課稿應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《認識鐘表》說課稿
