專題：勸學教案用
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孫權勸學教案(用)（精選合集）
《孫權勸學》教學設計三 教材分析《孫權勸學》是義務教育課程標準初中語文實驗教材七年級下冊第三單元的教學內容。這是一個名人單元。文言文《孫權勸學》，寫的是呂蒙在孫權
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勸學教案(競賽用)
《勸 學》
作者：荀子
教學目標：（幻燈片展示）
1、 掌握并積累重要的文言實詞和虛詞。
2、 掌握本文的通假字，詞類活用和特殊文言句式。
3、 學習本文比喻論證、對比論證的方法，提高 -
勸學教案(競賽用)
《勸 學》 作者：荀子 教學目標：（幻燈片展示） 1、 掌握并積累重要的文言實詞和虛詞。 2、 掌握本文的通假字，詞類活用和特殊文言句式。 3、 學習本文比喻論證、對比論證的方法，提
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《勸學》教案[范文大全]
《勸學》教案 重慶師范大學 09級漢語言文學3班 羅依 20090510364 一、教學目標 學習目標：學習重點文言文字詞的用法和翻譯 能力目標：了解議論文這種文體，學習以喻代議、寓議于
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勸學教案
勸學 荀子 【教學目標】 一、知識目標 1、了解《荀子》及相關知識。 2、掌握并積累重要的文言文實詞和虛詞。 3、掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。 二、能力
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勸學教案
勸學（共二課時） 【課程標準要求】 1．學習中國古代優秀作品，體會其中蘊涵的中華民族精神，為形成一定的傳統文化底蘊奠定基礎。學習從歷史發展的角度理解古代作品的內容價值，從中汲
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勸學教案
《勸學》教案 三維目標： 知識與能力： 1、使學生了解荀子有關學習的意義、作用和學習應持態度的論述，明確認識學習的重要性以及學習必須“積累”、“堅持不懈”和“專心致志”的
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《勸學》教案
《勸學》教案 教學目標：一、掌握、積累文言詞語 1、掌握“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞；2、學習“于、者、而”3個文言常用虛詞；學習、
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《勸學》教案
《勸學》教案 預習提綱： 1、結合注釋，借助工具書，疏通文意。 2、 熟讀課文嘗試背誦。 第一課時 一、導語設計： 每個人都渴望成為一個有知識的人，每個人都渴望成為一個有修養的
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勸學教案
《勸學》教案 民勤職專語文組 閆海霞 一、教學要求 1. 認識學習的重要性和學習必須專心致志、堅持不懈的道理。 2. 了解本文比喻論證的寫法。 3. 掌握、積累“勸、學、青、
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勸學教案
君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行
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關于勸學教案匯總（范文大全）
關于勸學教案范文匯總7篇作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小
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關于《勸學》教案[本站推薦]
關于《勸學》教案范文匯編6篇作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的《勸學》
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關于《勸學》教案（范文大全）
關于《勸學》教案范文匯編9篇作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小
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勸學教案
《勸學》教案
荀子
【教學目標】
1.了解《荀子》及相關知識，掌握并積累重要的文言文實詞和虛詞的意義及用法，掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。
2.學習本文比喻 -
勸學教案
勸學教學流程一、 導入：對于議論文，我們初中時就有所接觸，大家還記得初中曾學過哪些議論文？《事物的正確答案不止一個》《敬業與樂業》《馬說》《魚我所欲也》《生于憂患死于安
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勸學教案
《勸學》教案
一、 導入新課
在學習方面，不少同學存在著疑惑。沒關系，荀子的《勸學》也許可以幫我們解惑。今天，我們就一起來學習荀子的《勸學》。（板書）
二、 作者簡介、解題
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《勸學》教案
勸學荀子
教學目標
1.了解荀子有關學習的意義，作用和學習應持態度的論述。
2.掌握本文的論證方法：比喻論證、正反對比論證。
教學重點
了解荀子有關學習的意義，作用和學習應持
