專題：盤古開天地反思
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《盤古開天地》教學反思
《盤古開天地》教學反思 《盤古開天地》教學反思1 《盤古開天地》是一篇神話傳說，主要講了巨人盤古開天辟地的故事。故事極富有想象力，文字敘述具體而生動。課文的脈絡非常清
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《盤古開天地》教學反思
《盤古開天地》教學反思1
這是學生接觸的第一篇神話題材的文章，講的是巨人盤古開天劈地的故事。課文處處充滿了神奇的想象，用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象，贊美 -
盤古開天地教學反思
盤古開天地教學反思
盤古開天地教學反思1
語文教學最終的目的，是要培養學生對語言文字的感悟能力，提高學生對語言文字的駕馭能力。在本課的閱讀教學中我努力體現了這一目標。 -
《盤古開天地》教學反思
《盤古開天地》教學反思
《盤古開天地》教學反思1
這篇神話傳說講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事。故事極富想象力，文字敘述具體而生動。課文的脈絡非常清楚，分三個部分，把 -
盤古開天地教學反思（精選）
《盤古開天地》教學反思 這是學生接觸的第一篇神話題材的文章，講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事。故事想象豐富，文字敘述具體而生動。課文處處充滿了神奇的想象，用生動準
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《盤古開天地》教學反思
《盤古開天地》教學反思
《盤古開天地》教學反思1
上星期五主任告訴我，校長下個星期要聽我課，當時我懵了，就像熱鍋上的螞蟻。雖然我上了一年的課，來到了松山湖中心小學已經有兩 -
《盤古開天地》教學反思
《盤古開天地》教學反思 教學《盤古開天地》時，我充分發揮教材的優勢，體現了新課程的理念，具有下面特點： 一、新穎的開課方式，使學生興趣盎然 憑借教材，對文本進行了再創造，一開始
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盤古開天地教學反思
盤古開天地教學反思 盤古開天地教學反思1 這是一篇神話傳說，講述的是一個名叫盤古的巨人開天辟地的故事。課文處處充滿了神奇的想象，用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的
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《盤古開天地》教學反思
《盤古開天地》教學反思
《盤古開天地》教學反思1
《盤古開天地》這是一篇神話傳說，講述的是一個名叫盤古的巨人開天辟地的故事。課文處處充滿了神奇的想象，用生動準確的語言 -
盤古開天地教學反思
盤古開天地教學反思15篇
盤古開天地教學反思1
課堂情境一：師：這節課，我們繼續學習《盤古開天地》，我先要考考大家，這些詞語你都會念了嗎？自己先讀讀吧！混沌漆黑掄起緩緩肌膚遼闊血 -
《盤古開天地》教學反思
《盤古開天地》教學反思 《盤古開天地》是小學語文人教實驗版教材三年級上冊第五單元的精讀課文。講的是人類的始祖盤古開天辟地并且創造了世界的神話故事。優美的語言、形
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《盤古開天地》教學反思
《盤古開天地》教學反思 南海區九江海壽小學 三年級執教者：林曉玲 《盤古開天地》是一篇神話故事，本文教學重點是引導學生了解盤古開天地的故事內容，感悟盤古“用他的整個身體
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盤古開天地教學反思
《盤古開天地》教學反思 《盤古開天地》是一篇神話傳說，主要講了巨人盤古開天辟地的故事。故事極富有想象力，文字敘述具體而生動。課文的脈絡非常清楚，把盤古“用他整個身體創
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盤古開天地教學反思 賀芳 今天，是我到大江路小學支教后第一次面向全校召開教研會。會上，我執教了三年級的《盤古開天地》一課。這是一篇神話傳說，講述的是一個名叫盤古的巨人
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盤古開天地教學反思(9月份)
《盤古開天地》是一篇神話傳說，主要講了巨人盤古開天辟地的故事，盤古開天地教學反思(9月份)。故事極富有想象力，文字敘述具體而生動。課文的脈絡非常清楚，把盤古“用他整個身體
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《盤古開天地》教學反思[推薦閱讀]
《盤古開天地》教學反思身為一位優秀的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，優秀的教學反思都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的《盤古
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《盤古開天地》教學反思（五篇材料）
《盤古開天地》教學反思15篇作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那么寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收
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盤古開天地反思總結[五篇]
《盤古開天地》課文處處充滿了神奇的想象,用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象,贊美了他為開辟天地而勇于獻身的精神。今天，小編為大家帶來了盤古開天地反思總結，希望
