專題：鳥島評課稿
-
《鳥島》評課稿
《鳥島》評課稿 今天聆聽了張老師的《鳥島》，這是小學語文蘇教版二年級的一篇課文。課文告訴我們鳥島的位置，重點介紹了鳥島上鳥多，字里行間透露出對鳥島的喜愛。 現在我們很多
-
《鳥島》評課稿[合集五篇]
《鳥島》評課稿看了陳老師公開課的錄象，我真的被鳥島上秀麗的風光，翔集的鳥類吸引住了，仿佛自己就身處課堂，與學生一起讀書，一起品位，一起賞析，一起感悟……雖然本課也不盡完美，但它
-
《鳥島》評課稿（精選多篇）
《鳥島》評課稿4篇《鳥島》評課稿1《鳥島》是小學語文蘇教版二年級的一篇課文。課文告訴我們鳥島的位置，重點介紹了鳥島上鳥多，字里行間透露出對鳥島的喜愛。褚老師在這節課中
-
鳥島說課（定稿）
說課 一、說教材。 《鳥島》是九年制義務教育小學語文第四冊第七單元第十八課。這一個單元的課文屬于“愛國篇”，主要教育學生熱愛祖國，了解一些祖國的風光。本篇課文主要寫了
-
鳥島（本站推薦）
12 鳥島 教學目標 1、能識記10個生字；正確書寫5個生字。重點理解“陸續、密密麻麻”等詞語。積累8個詞語。 2、正確朗讀課文，了解課文內容，能感受到鳥島是一個鳥的世界。 3、知
-
《鳥島》觀課報告
《鳥島》觀課報告 《鳥島》是小學語文蘇教版二年級的一片課文。課文告訴我們鳥島的位置，重點介紹了鳥島上鳥多，字里行間透露出對鳥島的喜愛。聽了李老師的課，我真的被鳥島上秀
-
《鳥天堂》評課稿(集錦)（大全）
《鳥天堂》評課稿(集錦5篇)《鳥天堂》評課稿1對于王老師的《鳥的天堂》這堂課，我的感受如下：1、利用多媒體再現促感悟。小學生形象思維能力較弱，理解事物比較直觀，要領悟文字所
-
鳥島教案
鳥島 （修改 王燕） 教學目標 1、知道我國青海湖西部有一個鳥島，初步懂得鳥是人類的朋友，從而愛鳥護鳥。 2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文，抓住重點詞句體會鳥島鳥的多。
-
《鳥島》說課稿
《鳥島》說課稿 《鳥島》說課稿1 教學目標：1．有感情地朗讀課文，背誦課文；2．能夠通過語言文字深切感受到鳥島上的鳥多，鳥窩多，鳥蛋多；3．懂得鳥是人類的朋友，從而自覺地愛鳥，護鳥。教學過
-
鳥島說課稿
《鳥島》說課稿 各位領導、各位老師，大家好。我說課的內容是蘇教版小學語文第四冊第七單元第十八課《鳥島》。 一、教材分析 這篇課文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景
-
《鳥島》說課稿
《鳥島》說課稿 《鳥島》說課稿1 教學內容：二年級下冊蘇教版語文18鳥島教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。3
-
鳥島教案
鳥島 教學目標： 1、熟讀課文，展開想象，感受青海湖鳥島的特點2、背誦課文第3自然段。 3、認識因果關系的句子，懂得鳥是人類的朋友。 教學重點： 抓住關鍵詞語，品讀課文，感受青海湖鳥
-
鳥島教案
義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版） 小學語文二年級下冊《鳥島》教案 工作單位：濰坊市坊子區實驗小學 執教教師： 郝 金 玉 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊第十
-
鳥島教案
鳥島 教學目標 1、知道我國青海湖西部有一個鳥島，初步懂得鳥是人類的朋友，從而愛鳥護鳥。 2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文，抓住重點詞句體會鳥島鳥的多。 3、學會本
-
鳥島教案
鳥島 王營鎮中心小學 吳曉明 教案背景 1. 面向學生：小學二年級。 2. 課時：第二課時。 3. 學生課前準備： （1） 熟讀課文，知道課文大意。 （2） 認識生字新詞，理解詞語意思。 教學課題 教
-
語文《鳥島》第二課時參考課例
鳥島 主備人姓名：于景喜 主備人單位：許營鎮第一中心小學主備內容：《鳥島》第二課時教學目標：1.學會本課中的生字，理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背
-
二年級語文《鳥島》第二課時評課稿
二年級語文《鳥島》第二課時評課稿 二年級語文《鳥島》第二課時評課稿今天，我們一起聆聽了蔚老師和成老師《鳥島》第一、第二課時的教學。這兩位老師基本功扎實，處理教材到位，
-
《鳥的天堂 》評課稿
評《鳥的天堂》一課 上午第二節,我有幸聆聽了顏老師執教的《鳥的天堂》一課給我留下了深刻的印象.課堂上,顏老師以她優美的教學語言,嫻熟的教學技巧,獨創的教學設計把學生
