專題：迷路的小花鴨教案完整
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迷路的小花鴨教案
《迷路的小花鴨》 授課教師宋美娟 一、 設(shè)計(jì)意圖： 新歌教學(xué)一直是幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中的難題，特別對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō)，他們受到知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)言能力的眾多限制，在記憶歌曲結(jié)構(gòu)和歌詞
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中班教案《迷路的小花鴨》
教育活動(dòng)案例六
活動(dòng)名稱： 歌曲 《迷路的小花鴨》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解歌詞內(nèi)容，完整演唱歌曲。
2.能用表情、動(dòng)作等表現(xiàn)兩段歌詞憂傷、快樂(lè)的不同情緒。
3.通過(guò)幫助小花鴨找媽媽 -
小班音樂(lè)教案：迷路的小花鴨（精選合集）
小班音樂(lè)教案：迷路的小花鴨一、活動(dòng)背景：隨著幼兒園藝術(shù)教學(xué)改革的進(jìn)程，新的歌唱教學(xué)的理念已逐步為大家所接受，接踵而來(lái)的是幼兒園的歌唱教材也日益短小、幽默，孩子接受一些情節(jié)
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小班音樂(lè)迷路的小花鴨 教案
文檔僅供參考 小班音樂(lè)迷路的小花鴨 迷路的小花鴨（歌唱） 一、 活動(dòng)背景： 隨著幼兒園藝術(shù)教學(xué)改革的進(jìn)程，新的歌唱教學(xué)的理念已逐步為大家所接受，接踵而來(lái)的是幼兒園的歌唱教材也
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迷路的小花鴨課件（五篇模版）
迷路的小花鴨課件1一、活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉歌曲旋律，理解三段歌詞表達(dá)的不同情感。2、體驗(yàn)小花鴨的心理感受，嘗試用不同的聲音或樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)。3、產(chǎn)生關(guān)心他人的情感，體會(huì)幫助別人的
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幼兒園大班音樂(lè)教案：迷路的小花鴨
幼兒園大班音樂(lè)教案：迷路的小花鴨教材及幼兒經(jīng)驗(yàn)分析在歌曲中，有三段音樂(lè)，情緒不同。所以，剛開始可以創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子根據(jù)情境想象音樂(lè)的情感?；顒?dòng)目標(biāo)⒈理解歌詞內(nèi)容以及歌曲表
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幼兒教案,教學(xué)教案《迷路的小花鴨》（精選五篇）
教學(xué)教案： 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.熟悉歌曲旋律，理解三段歌詞表達(dá)的不同情感。 2.學(xué)會(huì)用輕柔、跳躍的聲音演唱歌曲，體驗(yàn)相互關(guān)愛(ài)、幫助的情感。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 音樂(lè)《迷路的小花鴨》、
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幼兒園小班音樂(lè)教案：迷路的小花鴨
幼兒園小班音樂(lè)教案：迷路的小花鴨 古敢水族鄉(xiāng)中心幼兒園：陳妮燕 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道歌曲名稱，感受歌曲旋律，初步理解歌曲內(nèi)容。 2、能結(jié)合手指動(dòng)作加強(qiáng)對(duì)歌詞的記憶，并能積極地進(jìn)
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小花鴨教案
音樂(lè)欣賞活動(dòng)《迷路的小花鴨》（中班） 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容,聽懂歌曲所表達(dá)的情緒。 初步學(xué)會(huì)用表情神態(tài)、動(dòng)作、色塊來(lái)表現(xiàn)不同的音樂(lè)
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大班音樂(lè)活動(dòng)《迷路的小花鴨》
大班音樂(lè)活動(dòng)《迷路的小花鴨》教材分析：《迷路的小花鴨》這首歌曲旋律優(yōu)美、內(nèi)容生動(dòng)，在簡(jiǎn)短的的幾句歌詞中包含了一個(gè)極富童趣、寓意深刻的小故事。三段歌詞描繪了幾種不同的
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幼兒園音樂(lè)說(shuō)課稿：《迷路的小花鴨》
導(dǎo)語(yǔ)：教師們想要清晰有邏輯地講課，必須要有一份好的說(shuō)課稿。下面是小編為你整理的幼兒園音樂(lè)說(shuō)課稿：《迷路的小花鴨》，希望對(duì)你有幫助！一、設(shè)計(jì)意圖音樂(lè)是表現(xiàn)情緒、情感的最好方
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幼兒園中班安全教案《迷路的小花鴨》及教學(xué)反思[范文模版]
《中班安全教案《迷路的小花鴨》含反思》這是優(yōu)秀的中班安全教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班安全教案《迷路的小花鴨》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：1、知道迷路的
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迷路的小黃鴨教案
技術(shù)分析 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的信息技術(shù)環(huán)境： 硬件：電腦，電子白板 軟件：電子白板課件 以角色扮演的方式，嵌入角色的聲音，增加了故事的趣味性和神秘感，吸引幼兒的學(xué)習(xí)熱情。 附教學(xué)設(shè)計(jì) 課程設(shè)
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幼兒園大班音樂(lè)教案反思《迷路的小花鴨》[五篇范例]
《大班音樂(lè)教案反思《迷路的小花鴨》》這是優(yōu)秀的大班音樂(lè)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班音樂(lè)教案反思《迷路的小花鴨》！活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉歌曲旋律，理
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幼兒園中班音樂(lè)教案《迷路的小花鴨》及教學(xué)反思（全文5篇）
《中班音樂(lè)教案《迷路的小花鴨》含反思》這是優(yōu)秀的中班音樂(lè)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班音樂(lè)教案《迷路的小花鴨》含反思！中班音樂(lè)活動(dòng)教案：迷路的
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幼兒園中班音樂(lè)欣賞教案《迷路的小花鴨》及教學(xué)反思（含五篇）
中班音樂(lè)欣賞教案《迷路的小花鴨》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解歌詞的基礎(chǔ)上能夠演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒感受小鴨子迷路后的傷心情緒，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)小鴨子愿意
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一年級(jí)音樂(lè)迷路的小花鴨教學(xué)設(shè)計(jì)（共5篇）
一年級(jí)音樂(lè)迷路的小花鴨教學(xué)設(shè)計(jì) 迷路的小花鴨 教學(xué)內(nèi)容： 歌曲《迷路的小花鴨》。 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)： 教會(huì)學(xué)生用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)，有表情唱歌曲《迷路的小花鴨》
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幼兒園大班音樂(lè)教案《迷路的小花鴨》及教學(xué)反思（共5則）
大班音樂(lè)教案《迷路的小花鴨》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用表情(神態(tài))、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲的憂傷和愉快的情緒，欣賞歌曲，感受、理解歌曲的內(nèi)容與所表達(dá)的
