專題：恐龍的滅絕說課稿
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恐龍的滅絕說課稿
恐龍的滅絕說課稿 恐龍的滅絕說課稿1 一、教材分析：《恐龍的滅絕》這篇課文一篇科學類的課文，主要講了恐龍滅絕的幾種說法的介紹。二、學生分析：對于我們班級的孩子來說，尤其是
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恐龍的滅絕說課稿
恐龍的滅絕說課稿 恐龍的滅絕說課稿1 教學目標1、會認15個生字。2、正確、流利的朗讀課文。理解、積累詞語。3、有對恐龍的滅絕等自然界現象進行科學探究的興趣和愿望。學情
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《恐龍的滅絕》的說課稿
《恐龍的滅絕》是人教版第四冊的課文，這是一篇科學知識小品文，文中列舉了有關恐龍滅絕的幾種說法，詳略兼有。紛紜的說法，大膽的推測引發了學生對恐龍滅絕這個謎的探索。教學時重
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交稿《恐龍的滅絕》說課稿
《恐龍的滅絕》說課稿 太原市萬柏林區興華街小學武曉麗 整體把握，說教材 這篇課文是人教實驗版二年級下冊，第八單元的一篇科學小品文，作為本冊教材最后一組中的一篇課文，它起到
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《恐龍的滅絕》說課稿[合集五篇]
今天我說課的內容是人教版第四冊31課《恐龍的滅絕》。下面我將從教材分析、教法學法以及教學過程三個部分進行說課。一、教材分析《恐龍的滅絕》是第八單元中的課文。這是一
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恐龍的滅絕[范文大全]
恐龍的滅絕 教學目標：
1.會認15個生字，會寫10個字。
2.正確、流利的朗讀課文。理解，積累詞語。
3.有對恐龍的滅絕等自然界現象進行科學探究的興趣和愿望。
一、談話激趣，揭示課 -
恐龍滅絕教案
活動三 《恐龍哪去了》 星期四下午 目標： 1培養學生敢于猜想和想象 2了解恐龍滅絕的原因。 3產生探索恐龍滅絕原因的興趣。 準備：1請家長幫助小朋友從網上搜集有關恐龍滅絕
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二年級語文下冊《恐龍的滅絕》說課稿
農村中小學現代遠程教育工程的實施，為農村學校教育教學注入了新的活力，大量優質教育資源的應用，使我們的課堂教學更加實效、高效。今天我就結合《恐龍的滅絕》這篇課文說說我是
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恐龍的滅絕教案
恐龍的滅絕教學目標：
1．認識7個生字，理解8個詞語，能正確書寫“嚴、寒、耐”三個字。
2．正確、流利地朗讀課文，了解兩種說法，能復述，并能明白其中的邏輯關系。
3.初步培養學生對恐龍 -
恐龍滅絕紀錄片影評
生命的最后掙扎——淺談紀錄片《恐龍滅絕》
隨時代的發展、科學的進步，人類一直在努力為自己爭取更多，但是，在政治、經濟、文化高度膨脹的社會，我們是否應該放慢角度，停下來審視 -
恐龍的滅絕教案
《恐龍的滅絕》教案 蟠龍小學劉潔 一、教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過拓展恐龍滅絕的原因，發展學生口語交際能力。 3、感受大自然的神奇，激發探索科學奧
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《恐龍的滅絕》教案
《恐龍的滅絕》教案 （一）教學目標： 1、認識15個生字；會寫9個字；理解、積累詞語。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、產生對恐龍的滅絕等自然界現象進行科學探究的興趣和愿望。 （二）教
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恐龍的滅絕.聽課感受doc
感受教研氛圍 參與教研活動
———二年級語文教研組備課材料
三河市第三小學孟慶美
感謝教育局小學教研室的領導在我校召開了這樣的研討會，為我校的廣大教師建立了一個學習、 -
恐龍滅絕教學設計5則范文
矯健的四肢、長長的尾巴和龐大的身軀是大多數恐龍的寫照。下面由小編精心整理的恐龍滅絕教學設計，希望可以幫到你哦！一、教材分析：今天我執教的是人教版二年級下冊第31課《恐龍
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《恐龍滅絕》教學反思（含5篇）
《恐龍滅絕》教學反思身為一名到崗不久的老師，教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那么優秀的教學反思是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《恐龍滅絕
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《恐龍的滅絕》教學設計
《恐龍的滅絕》教學設計 《恐龍的滅絕》教學設計1 一、設計思路神秘的“恐龍”是學生感興趣的話題之一。如何借助這篇極具吸引力的課文，讓二年級的學生通過學文，理解、積累詞
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《恐龍的滅絕》教學設計
《恐龍的滅絕》教學設計 學習目標 1.會認“恐”等15個生字，會寫“亡”等9個字。 2.正確、流利地朗讀課文。理解積累“龐大”“傳染”“嚴寒”等詞語。 3.有對恐龍的滅絕等自
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《恐龍的滅絕》教學設計
《恐龍的滅絕》教學設計 一． 教學目標： 1、會認15個生字，會寫5個字，2個詞語。 2、正確、流利地朗讀課文。了解恐龍滅絕的幾種說法。 3、對恐龍滅絕之謎產生興趣，并有繼續探究的渴
