專題：教務(wù)處督導(dǎo)室工作計(jì)劃
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督導(dǎo)室工作計(jì)劃
2008—2009學(xué)年第一學(xué)期教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃督導(dǎo)工作是連接領(lǐng)導(dǎo)與基層的橋梁和紐帶，教育督導(dǎo)對日常教學(xué)工作具有監(jiān)督功
能；導(dǎo)向功能；激勵(lì)功能；幫助指導(dǎo)功能；信息反饋功能。 督導(dǎo)人 -
督導(dǎo)室工作計(jì)劃
督導(dǎo)室工作計(jì)劃匯編五篇督導(dǎo)室工作計(jì)劃 篇1
江蘇省**中學(xué)近幾年來教育教學(xué)成果顯著，一直處于高位運(yùn)營。在教育教學(xué)過程管理上還存在著一些不足之處，為了使省前中在今后的教育 -
督導(dǎo)室工作計(jì)劃
2012-----2013學(xué)年度第二學(xué)期
督導(dǎo)室工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)和諧校園、樹學(xué)校形象、求辦學(xué)效益的總體目標(biāo)和“打造精品職業(yè)教育，培養(yǎng)合格應(yīng)用人才，助推地方經(jīng)濟(jì) -
督導(dǎo)室2007年工作計(jì)劃
2008 年督導(dǎo)計(jì)劃2008 年，督導(dǎo)室將緊緊圍繞教育局確定的年度工作重點(diǎn)目標(biāo)，以高質(zhì)量、高水平實(shí)施九年義務(wù)教育和推動(dòng)我市幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展和促進(jìn)
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學(xué)校督導(dǎo)室工作計(jì)劃
2012-2013學(xué)年度督導(dǎo)室工作計(jì)劃開展教學(xué)督導(dǎo)工作，是強(qiáng)化教育學(xué)校管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)，加強(qiáng)對
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2015年督導(dǎo)室工作計(jì)劃(定稿)（精選合集）
2015年清河區(qū)教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以“四個(gè)轉(zhuǎn)變”切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)、評估和服務(wù)，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)?，F(xiàn)
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學(xué)校督導(dǎo)室春季工作計(jì)劃
蘆嶺中心校督導(dǎo)室2020-2021春季工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想蘆嶺中心校督導(dǎo)工作以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和全國全省教育大會(huì)精神，以優(yōu)化管理體
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督導(dǎo)室工作計(jì)劃 （精選多篇）
一、指導(dǎo)思想：新的一學(xué)期，學(xué)校成立督導(dǎo)室，學(xué)校督導(dǎo)室將強(qiáng)化“督政、督教、督學(xué)”的職能作用，注重過程管理，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念和管理理念，注重細(xì)節(jié)管理，提高管理水平，搶抓機(jī)遇，全面快
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督導(dǎo)室2001—2002學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃
督導(dǎo)室2001—2002學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的督導(dǎo)工作將以黨的“二十一世紀(jì)教育發(fā)展綱要”和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指 -
教務(wù)處工作計(jì)劃
2010學(xué)年第一學(xué)期職高教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想根據(jù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，結(jié)合我校轉(zhuǎn)型期的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)校長關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，堅(jiān)持創(chuàng)建工作、常規(guī)工作
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教務(wù)處工作計(jì)劃
北社中學(xué)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期 教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，教導(dǎo)處將恪守“求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)”的教育哲學(xué)，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、突出工作重點(diǎn)，規(guī)范工作細(xì)節(jié)，進(jìn)一步加
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教務(wù)處工作計(jì)劃
教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新
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教務(wù)處工作計(jì)劃
金陽光雙語小學(xué)2011—2012學(xué)年度教務(wù)處工作計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想： 本期教務(wù)工作以強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進(jìn)課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)
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教務(wù)處工作計(jì)劃
本期教務(wù)工作以強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進(jìn)課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，抓好教務(wù)常規(guī)工作，促進(jìn)教務(wù)規(guī)范管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育，努
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教務(wù)處工作計(jì)劃
城關(guān)中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 （2013-2014第一學(xué)期） 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以“自我教育”、“有效教育”為抓手，進(jìn)一步積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改
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教務(wù)處工作計(jì)劃
教務(wù)處工作計(jì)劃 太和縣三堂中心小學(xué)老校區(qū) 一、工作思路 圍繞學(xué)校主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂
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教務(wù)處工作計(jì)劃范文大全
教務(wù)處工作計(jì)劃(2012-2013學(xué)年第二學(xué)期) 一、指導(dǎo)思想 教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作思路，強(qiáng)化本部門的工作意識，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高技能教學(xué)水平、在優(yōu)化課程體系方面
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教務(wù)處工作計(jì)劃
西留村中學(xué)2017-2018年教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)和市教研室工作指導(dǎo)意見，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以繼續(xù)推進(jìn)課程改革為中心，進(jìn)一步提高學(xué)校教
