專題：教師個人校本研修方案
-
個人校本研修方案
個人校本研修方案 一、基本情況 一直以來，我積極參學校和教研組組織的各種培訓、聽課和評課活動，學習優(yōu)秀的教學論文和教學案例分析，虛心向同行學習先進的教育教學方法，吸取他們
-
個人校本研修方案
個人校本研修計劃 東方紅小學校 孟春麗 校本研修，是指立足于本校工作實際，根據(jù)教師自身專業(yè)發(fā)展需要，開展自主、合作、探究性學習和鍛煉，提高教師專業(yè)修養(yǎng)水平，促進教師專業(yè)化
-
教師個人校本研修總結(jié)
教師個人校本研修總結(jié) 李國芬 2014.12.21 教師個人校本研修總結(jié) 隨著新課程改革的實施,校本研修已成為教師可持續(xù)發(fā)展的有效平臺,本學期，我從實際出發(fā),把堅持校本研修作為
-
教師個人年度校本研修計劃（最終定稿）
教師個人年度校本研修計劃 楊婧 新的學期已經(jīng)開始，隨著課程改革的不斷深入，優(yōu)化課堂模式，開發(fā)新型課程，改變評價方式，已經(jīng)成為課程改革的重中之重。倡導全新自學方式，使我的教學質(zhì)
-
教師個人校本研修工作總結(jié)
教師個人校本研修工作總結(jié)
陸 永 碧
在全國全面推進素質(zhì)教育，基礎教育課程改革的大好形勢下，本學期我努力工作，為了使自己在校本培訓中不斷提高教育教學水平，加強自己的業(yè)務能力 -
教師個人校本研修計劃
教師個人校本研修計劃
萬順中心校高春華
為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平，更好地為教學工作服務，根據(jù)上級部門的有關(guān)要求和學校的工作實際，自身的發(fā)展要求，特制定本年度的校本 -
教師個人校本研修工作總結(jié)
教師個人校本研修工作總結(jié) 教師個人校本研修工作總結(jié)1 xx年的xx月xx日至8月7日，短短的十余天的時間，卻讓我這個在教育戰(zhàn)線上奮斗了的“老”教師的思想發(fā)生了極大的變化。以往
-
教師個人校本研修工作總結(jié)
銅錢關(guān)鎮(zhèn)中心學校 14至15學年度第一學期個人校本研修總結(jié) 學校：銅錢關(guān)鎮(zhèn)中心學校 姓名：潘忠周 從事教育的我們需要不斷地學習，以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。本學期
-
教師個人校本研修計劃
教師個人校本研修計劃
學員：吳瑞珍
為了提高自己的工作能力和教學水平，更好地為教學和管理工作服務，根據(jù)上級部門的有關(guān)要求和學校的工作實際，自身的發(fā)展要求，我將努力提高理論水 -
教師個人校本研修工作總結(jié)
教師個人校本研修工作總結(jié)從事教育的我們需要不斷地學習，以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。本學期，我從自己的教學實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。從自己
-
教師個人校本研修工作總結(jié)
教師個人校本研修工作總結(jié)三篇教師肩負著教書育人的職責和義務，教師是教授者，更是學習者，學習是教師的終身必修課。不進則退，隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，時代對教師的要求越來越高，為了提
-
教師個人校本研修計劃
教師個人研修計劃為適應素質(zhì)教育課程改革的需要，不斷提高教師自身研究新教材，掌握新教材，正確使用新教材的能力，現(xiàn)制定研修計如下：一、研修目標和內(nèi)容：1、進一步研讀《數(shù)學課程標
-
教師個人校本研修工作總結(jié)（精選合集）
教師個人校本研修工作總結(jié)(匯編15篇)總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一
-
教師個人校本研修工作計劃
教師個人校本研修工作計劃
——龔興平
為了進一步加強教師個人的自我發(fā)展與完善，積極進取，努力工作，特制定教師個人校本研修工作計劃。
一、指導思想
以學校的教學教研工作為指 -
教師個人校本研修計劃★
教師個人校本研修計劃 為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平，更好地為教學工作服務，根據(jù)學校的工作實際，自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個人工作計劃。 一、研修目標 1．通過學習，提
-
教師個人校本研修計劃
教師個人校本研修計劃
校本研修是實行新課程改革以及課堂教學改革以來一直所倡導的一個十分利于教師成長的方式，它的制定和實施理念更加符合教師自身發(fā)展的需要，對教師提高教 -
教師個人校本研修工作總結(jié)
教師個人校本研修工作總結(jié)
蘇乃娥
本學期我努力工作，為了使自己在校本培訓中不斷提高教育教學水平，加強自己的業(yè)務能力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個方面不斷提高完善自己。本著“ -
教師個人校本研修總結(jié)
校本研修總結(jié)報告 教師肩負著教書育人的責任和義務，教師是知識的傳授者，更是學習者，學習是教師的終身必修課。因此，我從自己的教學實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。
