專題：高中生物教師工作總結(jié)
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高中生物教師工作總結(jié)
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 高二生物組 王曉潔本學(xué)期，本人擔(dān)任高二年級3、4、5三個班的生物課教學(xué)工作，一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，從各方面嚴(yán)格要求
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高中生物教師工作總結(jié)
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 高二生物組 王曉潔 本學(xué)期，本人擔(dān)任高二年級3、4、5三個班的生物課教學(xué)工作，一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，從各方面嚴(yán)格要求
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高中生物教師工作總結(jié)
2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) ——孫永波 本學(xué)年我擔(dān)任高一(1、2、5、6、7、11、13、14、15)和高三（4）共十個班的生物學(xué)的教學(xué)工作，高一各班層次不同，還加上有一個高三理
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2009年度高中生物教師工作總結(jié)
高三生物教師工作總結(jié)高三是中學(xué)生生物學(xué)習(xí)非常重要的時期，也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段。為了使學(xué)生對高三生物總復(fù)習(xí)有良好的效果，并且順利度過這一重要的時
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2015高中生物教師工作總結(jié)
2015年工作總結(jié) 生物組 史婷婷 時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一年即將過去。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本年度的各項工作。回顧這一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地
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高中生物教師工作總結(jié)
高中生物教師工作總結(jié)15篇 高中生物教師工作總結(jié)1 本學(xué)年我擔(dān)任高三（1）班和（4）班、初一（1）班和（3）班的生物教學(xué)工作。周課時14節(jié)，教案7個。課雖說不太多，但是兼顧中學(xué)里最大和最小的學(xué)
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高中生物教師工作總結(jié)
高中生物教師工作總結(jié)1 生物學(xué)是自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科之一，是一種實踐性課程。其目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生的綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，增強學(xué)生對自然、對社會和對自我的責(zé)任
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高中生物教師工作總結(jié)
高中生物教師工作總結(jié) 高中生物教師工作總結(jié)1 一是能預(yù)測學(xué)生在學(xué)習(xí)某一教學(xué)內(nèi)容時，可能會遇到哪些問題；二是能設(shè)想出解決這些問題的策略和方法。這就必須對教學(xué)計劃的科學(xué)性
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高中生物教師工作總結(jié)
高中生物教師工作總結(jié) 高中生物教師工作總結(jié)1 大家都說這學(xué)期時間最長，可我這學(xué)期因為身體原因、課程的緊張反而覺得時間很快，后期的課程是全冊最難最重要的植物體三大作用，因
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2020高中生物教師工作總結(jié)（合集）
作為教師要鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，那么，今天小編就整理了五篇優(yōu)秀的高中生物教師工作總結(jié)，希望對大家的
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高中生物教師教學(xué)工作總結(jié)（范文大全）
很多學(xué)生在初中學(xué)習(xí)生物時不是很重視，進入高中后就會感覺吃力。一方面是因為高中知識難度提高了不少，并且對學(xué)生的邏輯思維推理本事也要求較高，另一方面學(xué)生沒有找到適宜的學(xué)習(xí)
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2013-2014年度高中生物教師工作總結(jié)
2013-2014學(xué)年度高中生物教學(xué)工作總結(jié) 南縣立達(dá)中學(xué) 高二年級 黃蘿華 天氣漸冷，學(xué)校到處都是忙碌的氣息，我也意識到這個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。回望走過的一路年，有拼搏的汗水，有
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高中生物教師教學(xué)工作總結(jié)大全
高中生物教師教學(xué)工作總結(jié) 1、在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識之前，幫助學(xué)生樹立正確的生物學(xué)觀點 樹立正確的生物學(xué)觀點是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一，正確的生物學(xué)觀點又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的
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高中生物教師個人工作總結(jié)
高中生物教師個人工作總結(jié) 高中生物教師個人工作總結(jié)1 本學(xué)年所帶班級累計是最多的一年，特將一學(xué)年以來的具體努力小結(jié)反思：一、服從與主動積極參與開學(xué)初，學(xué)校安排上高二理科
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高中生物教師個人工作總結(jié)
高中生物教師個人工作總結(jié) 高中生物教師個人工作總結(jié)1 本學(xué)期擔(dān)負(fù)高二1、2、3生物教學(xué)工作，美滿的完成了任務(wù)。現(xiàn)做小結(jié)以下：一、教學(xué)任務(wù)完成情況：本學(xué)期進行生物選修3的教學(xué)
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高中生物教師個人工作總結(jié)
高中生物教師個人工作總結(jié)1 XX學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思
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高中生物教師個人工作總結(jié)
個人教學(xué)工作總結(jié) 西山學(xué)校 高三生物組 周毅 從本學(xué)期開始我首次接觸高三的教學(xué)工作，這對剛剛執(zhí)教不久的我來說是一個不小的挑戰(zhàn)，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作，深
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高中生物教師個人工作總結(jié)
高中生物教師個人工作總結(jié) 高中生物教師個人工作總結(jié)1 20xx—20xx年八年級生物下學(xué)期期教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任八年級2、3班的生物科教學(xué)工作。能認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工
