專題：單片機課程設計說明書
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單片機課程設計說明書通用格式
單片機課程設計說明書通用格式
課程設計經常做的題目：
可調節的時鐘
電子密碼鎖
計算器
鍵盤顯示
音樂播放器
紅外
液晶顯示設計要求和條件
根據單片機開發板所提供的元件特 -
單片機課程設計說明書（推薦閱讀）
目錄引言 ????????????????????????? 第1章 設計目的及意義????????????????? 第2章 設計內容及要求????????????
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單片機課程設計電子時鐘說明書
《電子時鐘》 課程設計說明書 專業班級： 11級自動化班姓名： 歐陽明長 李徐軍陳龍 指導教師：郭玉設計時間: 2013--12--17 物理與電氣工程學院 2013年12月17日 1 摘要 電子鐘在
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單片機課程設計
單片機課程設計 課題： 簡易電子琴設計 學院：電氣與信息工程學院 專業：電子信息工程 姓名：李琳琳 學號：093411106 指導老師：田巍 河南城建學院 2014年01 月01 日
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單片機課程設計
課 程 設 計 設計題目： 基于單片機的8*8點陣顯示數字設計 學生姓名： 指導教師： 二級學院： 專業： 班級： 學號： 目 錄 摘要??????????????????????????
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單片機課程設計
基于單片機的火災智能報警控制系統的設計前言在各種災害中，火災是最經常、最普通地威脅公眾安全和社會發展的災害之一。人類能夠對火進行利用和控制，是文明進步的一個重要標志
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單片機課程設計
《單片機技術》課程設計說明書 音樂盒 院、部：電氣與信息工程學院 學生姓名：劉亮 指導教師：凌云職稱講師 專業：電子信息工程 班級：電子1302班 學號：1330340220 完成時間： 2016年1
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單片機課程設計
單片機課程設計_報警器 報警器 ORG 0010H START:MOV DPTR,#TAB CLR P3.1 SETB P1 MOV A,P1 CPL A ANL A,#0F0H SWAP A MOV R0,A LCALL DISP1 MOV A,P1 CPL A ANL A,#0FH MOV
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單片機課程設計
單片機課程設計 --------- 機電汽車工程學院 同組成員：（機091-1） 姓名（學號）：
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單片機課程設計大全
基于單片機的計算器設計、基于單片機的密碼鎖設計、基于單片機的電機控制、基于單片機的交通燈設計、基于單片機的八路搶答器設計、基于單片機的溫度檢測設計、基于單片機的
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單片機課程設計
目錄 第 1 章概述.....................................................................................6 第 2 章單片機...........................................
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單片機課程設計
單片機課程設計 跑馬燈的控制 摘要：本設計選擇對跑馬燈的控制，先構思跑馬燈實現預想效果，然后進行分 析，根據要求編寫程序，選擇硬件端口，并進行調試致預想效果，最后淺談課程設計的
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單片機課程設計
鎮江高等?？茖W校課程設計1 項目要求 基于AT89S51單片機的密碼鎖設計，具體功能如下： (1)總共可以設置8位密碼，每位密碼值范圍為1~8。 (2)用戶可自行設定和修改密碼。 (3)按每個
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單片機課程設計
中北大學單片機原理及接口技術課程設計說明書 1 緒論 電子鐘已成為人們日常生活中必不可少的物品，廣泛用于個人、家庭以及車站、影院、辦公室等公共場所，給人們的生活、學習、
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單片機課程設計
單片機課程設計報告 專業：電氣工程及其自動化 班級：電0901-4班 姓名：代紅新 學號：20092444 指導老師：石彥輝 電氣與電子工程學院 2012/6/22 一、 設計題目：電子時鐘 二、 設計要求
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單片機課程設計
多元智能理論在美國教育改革的理論和實踐中產生了廣泛的積極影響，并且已經成為當前美國教育改革的重要理論基礎之一。運用多元智能理論分析我國的教育問題，對于促進我國的教育
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單片機課程設計
設計題目： 單片機課程設計 學生姓名：學院： 電氣與信息工程學院班級： 電子111班 指導教師：日 期： 2014年9月20日 一、課程設計目的： 了解電子元器件的功能與原理，掌握單片機的結構
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單片機課程設計格式
封面：單片機課程設計題目：班級：學號：姓名：同組成員：指導老師：完成日期：設計任務書正文 小四 宋體行距:18磅摘要：一 引言（四號宋體，加粗，頂格）二 總體方案2.1（小四 宋體 加粗，頂格）2.2三 各模
