專題：班規班紀二十條
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班紀班規
九（3）班班規班紀（試行）（一）宗旨 爭創優秀班集體 為了創建一個積極向上、溫暖和諧的優秀班集體，增強班級凝聚力，為每位同學營造一個良好的學習、生活環境，特制定以下班規班約，所有班級
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班紀班規
高二班規大全 第一章 基本思路班 訓：愛自己，愛團隊，讓優秀成為一種習慣 基本目標：創建高一年級優秀班集體具體目標：目標明確具體，學習自主有效，生活規律科學 第二章 基本要求 1.
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班規班紀
班規班紀 第一部分班干部職責 （一）班長職責 1 全面負責本班的衛生，紀律，學習等工作的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。 2 及時將學校通知欄中的信息及班主任對班級活動的
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班規班紀
高一四班班規 一．班長職責( ) １．全面負責班級同學各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。２．及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。３．班主任
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班規班紀
初三四班班規班紀
初三時初中階段的最后一年，也是最關鍵的一年，為了大家共同營造一個良好的學習環境，養成良好的學習行為、生活行為、值日行為，讓自己的青春綻放光彩，規定紀律如 -
班規班紀
高一12班班級管理條例（班規） 想一想： 學習為了誰？ 學習依靠誰？ 總 則 一：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。 二：本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。 第一
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班規班紀
初一（16）班班規班紀
一、課堂紀律（即上課、自習課）
1. 不得無故遲到、早退、曠課，否則寫200字檢討書。
2. 允許同桌之間互問問題，但必須保持聲量不影響別人，不得講話，不得胡言亂語，不 -
班規班紀
初一（10）班規 為進一步規范同學們的行為習慣，提高我們的綜合素質，同時為了營造 一個良好的學習氛圍，經全班同學共同商量決定制定班規班紀如下： （一） 學習方面 1. 上課不遲到，不早退，不
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班規班紀[模版]
2010級23班班規班紀 良好的班風來自于嚴格的班級制度。為了規范我班學生日常行為，打造一個健康的、團結的、積極向上的優秀班集體，現制定以下班規班紀，以期使同學們養成良好的
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高中班規班紀
贛縣志德學校高一（1）班 班 規 班 紀 一班做人目標：責任 修養 誠信 一、勤奮學習全面發展 1、學習勤奮刻苦，態度端正； 2、課前準備好學習用品，上課精神飽滿，專心聽講，認真完成作業； 3
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初中班規班紀
初一2班班規 （二）班級目標 一個中心、兩個基本點、三個學會 一個中心是：以學習為中心，爭分奪秒，超量學習，培養良好學習習慣，爭做特優生 兩個基本點是：紀律和衛生，自主管理、自我約束；
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一年級班規班紀
一年級六班班規班紀一、學習紀律
１、嚴格遵守作息時間，不遲到，遲到、一次扣0.5分，未履行請假手續，不得隨便離開校園。如確需請假，需持請假條到班主任處簽字，違者一次扣1分。
2、課 -
一年級班規班紀
一年級班規班紀學習紀律
１、嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課，遲到、早退－0.3/次，曠課一次扣0.5分。
２、未履行請假手續，不得隨便離開校園。如確需請假，需持請假條到班主任處簽 -
班規班紀七年級
一八級三班班規班紀 班訓：“三個學會” 學會做人、學會做事、學會學習； “兩個第一” 安全第一、學習第一； “一個優秀”爭創優秀班集體；我自信我能行，我以進步為榮；要成就大事，從
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班規班紀2
班規班紀
第一部分崗位責任制（按空間范疇制訂）
一．常務班長職責
１．全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。
２．及時傳達學校及班主任 -
三年級班規班紀
尼家莊明德小學三年級班規班紀 一、學習方面 1、做好課前準備，把書本擺放整齊。 2、上課坐姿端正，認真聽講，積極回答問題，認真傾聽其他同學的發言，遵守課堂紀律。 3、按時獨立完
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大學班班規班紀
成都工業學院12級商務日語班班規班紀1.學習
大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到
1.按時上課，不遲到，不早退，不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序向輔導員請假， -
班規班紀（含五篇）
五年級班規班紀
一、指導思想
為了進一步加強本班班風、學風建設，培養同學們的班級榮譽感，根據《小學生日常行為規范》，特制定本細則。通過公平,公正,公開的原則.可以在一定程
