第一篇：2009年度履職情況

2009年度履職情況

黨委統戰部

一年來，在校黨委的正確領導下，在主管領導和有關部門的支持配合下，黨委統戰部按照“圍繞中心、服務大局、掌握政策、團結合作、舉薦人才”的工作思路，盡職盡力地開展了工作，比較好地履行了自己的崗位職責。現把一年來的履職情況報告如下：

一、深入學習理論，不斷提高思想政治理論水平高校統戰工作是黨的一項特殊的政治工作和群眾工作，政治性、理論性要求高。為了適應這一崗位要求，重點加強了以下三個方面的學習。

（一）政治理論學習

通過參加我校黨委中心組（擴大）、機關黨總支和支部組織的各種學習活動，特別是通過深入學習實踐科學發展觀活動等，比較全面地、系統地學習了黨的十七大報告、科學發展觀、中國特色社會主義理論體系等，進一步提高了自己的政治理論水平，堅定了走中國特色社會主義道路的信念。

（二）統戰理論學習

學習了馬克思、恩格斯、列寧關于統一戰線的基本觀點；學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等三代領導集體對統一戰線重要性的論述；學習了我黨統一戰線的歷史發展以 及新時期統一戰線的特點；新時期高校統一戰線的地位作用、主要范圍、主要任務等。

（三）民主黨派基本知識學習

下載、查閱了我國各民主黨派的歷史發展、現實狀況、人員構成，以及多黨合作的政策方針等；加強對與我校四個民主黨派有關的重點黨派的學習、了解；重點加強了對黨外知識分子有關理論、知識、政策方面的學習。

二、學習文件，掌握政策，努力提高執行力

高校統戰工作又是黨的一項特殊的群眾工作，政策性要求高。根據統戰部自身建設的需要，比較系統地學習了《中共中央關于加強統一戰線工作的決定》（中發[2001]19號文件）；《中共中央關于進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度建設的意見》（中發（2005）5號文件）；《中共中央關于鞏固和壯大新世紀新階段統一戰線的意見》（中發[2006]15號）、《中央統戰部 教育部關于加強高校統一戰線工作的意見》（統發［2004］62號）；中共河南省委《關于貫徹〈中共中央關于鞏固和壯大新世紀新階段統一戰線的意見〉的實施意見》（豫發[2007]17號）等文件。

三、調查研究，建立了比較完整的檔案材料

（一）對校內各民主黨派和無黨派人士進行摸底調研 對民主黨派基層、人員情況進行了重新的登記整理，建立了比較完整的檔案材料系統。一是建立了校處級以上黨外干部名單。二是建立了各民主黨派負責人、各組委名單。三是建立了各民主黨派成員名單。

四是建立了校領導重點聯系黨外人士名單。五是建立了黨外知識分子人員名單。六是建立了出國、歸國留學人員名單。

（二）對省內10所高校統戰部進行了調研

采取走訪和電話聯系等不同方式，對鄭州大學、河南大學、河南師范大學、河南理工大學、河南財經學院、河南教育學院、河南中醫學院、河南科技學院、新鄉學院、商丘師范學院、南陽師范學院、信陽師范學院等兄弟院校統戰部門進行了調研，基本上摸清了河南省高校統戰部門的機構設置、人員編制、經費劃拔、黨派構成、統戰對象數量等基本情況。

四、健章立制，協助黨委制定文件

（一）中共華北水利水電學院委員會關于進一步加強統一戰線工作的實施意見

（二）中共華北水利水電學院委員會關于進一步加強民主黨派基層工作的意見

（三）華北水利水電學院黨委統戰部工作制度

（四）華北水利水電學院黨委統戰部工作職責

五、協調關系，積極舉薦人才

（一）主動向河南省委統戰部主要領導和職能部門領導匯報工作，舉薦人才。爭取他們對我校統戰工作的了解和支持。

（二）加強與鄭州市委統戰部、市政協之間的聯系與溝通，積極向鄭州政協領導推薦優秀干部，擔任鄭州市政協委員工作。

（三）加強與民主黨派河南省委之間的聯系，爭取他們對我校民主黨派基層組織工作的支持。

（四）加強與兄弟院校統戰部門之間的聯系和溝通，向統戰工作開展得早、好的兄弟單位學習，并建立了正常的工作聯系。

六、愛崗敬業，努力做好日常工作

（一）統戰部日常工作。

（二）協助黨委召開2008年校統戰工作會議；協助黨委制定了2009年校黨委統戰工作要點；協助黨委完成了黨建評估有關統戰方面的材料準備工作。

（三）參加全省統戰工作會議；全省無黨派政治交接大會；省委統戰部省屬高校統戰部長座談會；省教育廳部分高校統戰部長座談會。

（四）配合有關部門進行調研

1、中共中央統戰部五局關于非黨人士思想狀況問卷調查；

2、省委統戰部關于各高校民主黨派基層活動情況的調查；

3、省委統戰部關于省管高等院校統戰工作基本情況的調查；

4、省委統戰部關于省管高等院校貫徹落實（豫統[2005]9號）文件精神的調查；

5、省委辦公廳、省委統戰部關于貫徹落實中共中央（中發[2005]5號）文件情況的調查；

6、省委統戰部、歐美同學聯誼會〃中國留學人員聯誼會關于2009年海外科技人才的調查；

7、港、澳、臺僑胞及眷屬登記調查；

8、省委統戰部關于在統一戰線開展“我為應對國際金融危機影響獻一策”活動；

9、省委統戰部副部長陶振江、省政協副主席張亞忠在我校的調研等。

（五）上報有關材料。

1、華北水利水電學院統戰部工作人員及副處級以上黨外干部名單；華北水利水電學院無黨派人士和歸國留學人員重點聯系對象名單；華北水利水電學院黨外代表人士名單；

2、省委統戰部關于黨外代表人士的推選、材料填寫與上報；省委統戰部關于河南省文史館館員人選的推選與上報；省委統戰部關于歸國留學人員重點聯系對象的推選與上 報；省委統戰部關于無黨派人士和歸國留學人員重點聯系對象的推薦與上報；

3、華北水利水電學院貫徹2008全省統戰工作會議的主要措施與意見征集；

4、華北水利水電學院關于貫徹落實中共中央（中發[2005]5號）文件情況的自查報告；

5、華北水利水電學院關于貫徹落實（豫統[2005]9號）文件精神情況的總結報告；

6、華北水利水電學院近三年來開展統戰工作情況的總結報告；

7、省委統戰部關于省管高等院校統戰工作基本情況的數據統計、問題及建議；

8、華北水利水電學院民主黨派、無黨派人士中副教授、教授，省部級學科帶頭人，學術骨干，享受政府特殊津貼專家人數的統計。

七、存在的不足與努力的方向

工作中的不足之處主要有二：一是由于受人員、經費等條件的限制，一些工作還不能有效開展；二是統戰理論研究、宣傳工作薄弱。

針對以上問題，今后應重點做好以下工作：

（一）加強政治理論學習，不斷提高自身的政治理論水平和政策水平，進一步創新工作思路和方法；

（二）加強統戰部自身建設，不斷提高履行職責的能力和水平；

（三）圍繞中心、服務大局，加大統戰理論政策的研究和宣傳工作；

（四）加大舉薦力度，拓寬我校民主人士和無黨派人士參議政渠道。

2010

黨委統戰部

年1月10日 7

第二篇：履職情況

履 職 情 況

這一年來在銅山縣，大屋鄉青松嶺煤礦工作。主要負責礦安全生產工作，按照國家文件和省文件履行，這一年在礦上完成了一個新建風井。更換瓦斯監測監控系統，淘汰的電氣設備，防塵系統，軟件資料，環保建立完成正常運行，巷道木支護改工字鋼支護。采面改單體液壓支護，配備足夠的管理人員。減少無重大事故發生，基本完成技改系統主體工程，今年9月份準備報聯合試運轉。

許祥法2012年4月6號

第三篇：履職情況

區 四 屆 大 人 常 委 會 第二十二次會議文件（11）

履

職

情

況

報

告

區統計局局長 **（2015年7月31日）

主任、各位副主任、各位委員：

2012年5月，區人大常委會任命我擔任區統計局局長職務，按照區人大常委會報告履職情況實施辦法的要求，現將履職情況報告如下，請予審議。

一、履職情況

（一）認真履職，依法行政，自覺接受人大監督

1.堅持“數海求真、服務發展”理念。在區委、區政府的堅強領導下，我認真履行崗位職責，不折不扣貫徹落實區委、區人大、區政府、區政協的各項決策部署，堅持“數海求真、服務發展”理念，不斷提高統計數據的及時性、準確性、全面性和匹配性。上半年圍繞爭創四個文明建設“六連冠”要求，我帶領專業人員深入企業和有關調查戶，認真調研，全面掌握第一手資料，為爭創“六連冠”獻計獻策。1-6月份統計數據顯示，地區生產總值、規上工業產值、社會消費品零售總額、全體居民人均可支協及上級機關報送反映全區經濟社會發展的統計資料和調研成果。3年來，共報送統計分析報告350余期，統計信息1300余則，其中被省委、省政府轉載5次，被市委、市政府轉載180余次，被區委、區政府主要負責人批示30余篇；被國家統計局轉載11次，被省統計局轉載310余次。近3年信息、分析被上級轉載或領導批示的數量屢創新高，信息分析考核得分連續3年位列全市統計系統前列。

2.以創新統計發展為己任，全力推進統計方法改革。一是投資統計改革創出特色。2014年，我區承擔國家投資統計改革試點任務，本人靠前指揮，制定了操作性較強的工作方案，試點工作扎實有序推進，取得較好成效。省統計局有關領導多次到**調研投資改革試點工作，國家統計局對**投資改革成果給予轉載的同時在全國試點地區進行了推廣。去年9月，**市統計局、**市統計局專程來**學習投資改革試點經驗。二是工業電子臺帳全市領先。采用EXCEL電子表格技術，在全市率先推行工業電子臺賬，實現對源頭數據的規范化處理，使數據質量控制前移。目前，電子臺賬推廣率已達80%以上。此項成果被省局評為基層統計優秀服務項目。三是統計事務所填補空白。針對我區民營企業、中小企業多的區情，積極鼓勵民間力量，率先在全市成立了2家統計事務所，填補了**市統計代理項目的空白。通過統計代理，有效緩解部分企業統計人員不足、統計力量較弱的現狀，促進了數據質量的提高，加速推進政府從做統計到管統計的職能轉變。3.以雙基建設為基礎，推進統計工作規范化建設。一是建立健全責任機制。明確各專業科室這一最根本、最主要的責任主體，做到各司其職、各負其責、協調配合，責任落實不留死角、不留盲區。年終按其責任目標進行考核，實行量化評分。通過堅持不懈的努力，區統計局連續3年被省統計局表彰為“江蘇省縣級統計規范化建設示范單位”，全市唯一三連冠。南通市及港閘區等統計局前來考察交流。二是建立健全協調配合機制。我們推行部門統計工作聯席會議制度，由區領導或區統計局定期不定期召開，對各部門帶有普遍性的問題進行專題研究和定期通報，使其明確職責，分清任務。區經信委、農委、商務局、科技局等4家單位被省統計局表彰為“江蘇省部門統計示范點”。三是建立健全運行保障機制。督促各鎮街、村居、聯網直報企業配齊配強統計人員，切實將統計網絡延伸到村、社區，形成橫向到邊、縱向到底的工作網絡，提高統計工作合力。全區3家統計站被省統計局表彰為“江蘇省鄉鎮（街道、園區）統計規范化創建示范單位”，80%以上的聯網直報企業、89家村（居）通過了考核驗收，獲表彰比重全市最高。

（三）強化措施，務求實效，干部隊伍管理不斷優化

1.文化傳導、教育倡導，集聚凝聚力增強戰斗力。近年來，針對統計部門人手少、任務重、壓力大、要求高的實際，在統計系統開展“快樂統計，幸福人生”主題活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，不斷強化全局凝聚力。根據每年初制定的《統計教育培訓、文化建設計劃》，面向基層統計人員共舉辦各類業務培訓87場次，參培人員2500余人次，舉辦各類專題學習26場不夠，有時要求過高、紀律過嚴、強調過多、操之過急；班子成員及相關科室人員執行力還存在不足等等。在今后工作中，本人將進一步認真履行職責、攻堅克難、開拓進取，帶領統計系統干部職工強化基礎、優化服務、加快改革、提高質量，以更加優異的成績回應人民群眾的關切。一是進一步加強自身學習，不斷提高自身綜合素質，切實轉變工作作風，注重調查研究，增強統領全局、運籌指揮的本領；二要加強組織協調，克服急躁情緒，用正確有效的工作方法發揮好各個層次、各個崗位的積極性和創造性，形成齊心協力干工作、同舟共濟謀發展的良好氛圍；三要加強黨性鍛煉，始終保持堅定的政治立場，認真執行黨的紀律，自覺抵制各種消極腐敗現象，扎實開展“三嚴三實”專題教育活動，帶頭執行“八項規定”、反對“四風”，管好自己，帶好隊伍，保持統計系統良好的形象。

主任、副主任，各位委員，衷心感謝大家長期以來對統計工作的支持和對本人的關心幫助。我將真誠懇切地聽取審議意見，不斷鞭策自己，更加恪盡職守，努力工作，依靠全系統干部職工共同努力，把統計工作做得更加富有成效，不辜負組織的期望和人民的重托。

第四篇：履職情況

述職報告

2004年4月擔任人力資源部副主任以來，我深入學習理論知識，積極主動，全力配合部門主任工作，較好地完成了各項任務。我個人連續四年被公司授予“突出表現獎”，多次獲得“中國石化報優秀兼職記者”、省市公司“優秀通訊員”等榮譽稱號。

現把我近一年來工作、學習、思想情況作匯報。

一、深入學習理論知識，不斷提高業務素質和政治修養 從事人事勞資管理工作以來，我認真學習理論知識，不斷提高業務素質。為降低專業知識不足對實際工作造成的影響，我自學了考核、培訓、招聘等大量與HR相關的課程，并訂閱了《人力資源管理》等雜志，通過理論知識的學習加強在工作中對人力資源的獲得、開發、保持和利用等方面的計劃、組織和控制能力。同時，利用所學的知識參與了省公司薪酬改革、用工編制核定、六支隊伍建設實施方案等工作。

我積極參加黨支部的組織活動，較好地堅持了對馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論、三個代表重要思想的學習，尤其是十六大召開后，在自我學習的基礎上，認真進行心得體會總結。通過業務知識和政治理論學習，通過對當前工作的研討，業務素質和理論素養明顯提高，對黨的路線、方針和政策的認識逐步加深。

二、務實創新，不斷開創人力資源管理工作新局面

在公司領導的大力支持下，積極配合部門主任，求真務實，大膽創新，不斷開創人力資源管理工作新局面。

一是多舉措隱定員工隊伍。采取一系列行之有效的措施，進一步穩定員工隊伍。一是對提高優秀勞務工待遇，二是為優秀員工的晉升提供“綠色通道”，三是建立申訴機制，四是通過獎懲控制流失率。

二是創新招聘機制。經過二年多時間的探索，與大中專院校建立了良好的合作關系，委托招聘和合作培養等方面工作取得了良好成績，建立了穩定的招聘渠道，規避了用工風險，改善了員工結構。廣西玉林電子工業學校、玉林第一職業中專、韶關工商學校、懷化職業中專等學校每年定期輸送畢業生500名，廣東輕工職業技術學院等學校每年定期培養后備出納、后備站長100名。

三是改革培訓體制。將原有3座培訓站進行資源整合，保留了朝東、聯和培訓站，朝東培訓站租賃了3套宿舍，聯和培訓站配備了6間專用宿舍，統一配置了鐵架床、熱水器、衣柜、書桌、床上用品等設施，一次性可容納學員60人。同時，對現有課室進行了改造裝修，統一配置了培訓桌椅及其它必要的設施，選拔硬件、軟件設施齊全的15～20個油站作為實習點，設專職人員負責制定公司培訓工作計劃，組建了一支18人的兼職講師隊伍。

四是加強校企合作培養力度。加強與大中專院校合作培訓力度，在原有院校合作培訓的基礎上，繼續與廣東輕工職業技術學院簽訂委托培養協議，主要培養后備站長、后備出納、加油員等

基層一線員工，經考核合格后定期輸送，入職后進行短時間的實操培訓后上崗。通過加大同大中專院校的合作培養力度，培訓陣地前移，降低培訓成本，縮短培訓時間，提高培訓質量。

五是推行人事管理新模式。與佛山市人才事務所簽訂了《人才租賃協議》，人才事務所負責聘用人員的勞動關系、人事關系、人事檔案及辦理戶口落放和保留原工作身份的手續等事宜，我公司負責與聘用人員簽訂《上崗合同》及代辦社會保險和工資。通過深化人事制度改革，逐步建立能進能出、能上能下的人事管理新機制，健全人才競爭激勵制度，運用市場機制合理配置人力資源，逐步實現人事管理的社會化服務，使新進員工逐步由“單位人”向“社會人”的人事管理模式過渡。

三、存在的問題和今后努力方向

盡管在過去一年中取得了一些成績，得到公司領導的肯定及廣大員工的支持和信賴。但在實際工作中，也表現出了很多不足，由于經驗不足工作時有差錯，有時出現急躁情緒，有時講話還不夠藝術。在今后工作中，我將倍加辛勤工作，倍加珍視崗位，克服不足，為企業的改革、發展與穩定作出積極努力，更好地完成好本職工作和上級交給的各項任務。

第五篇：履職工作總結

履職工作總結

丘北縣天星鄉中心學校 XXX

光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，12年的從教生涯匆匆而過。憶往昔，風雨兼程，其中的得失難以一一道明。本著對教育事業的熱情和對未來工作的憧憬，將這十多年來從教的心得和履職中教二級以來的工作總結如下，以求自勉，力求在今后的工作中取得新的進展和突破。

一、工作思想方面

本人一直都非常重視自身的發展和學習，認真履行《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》的有關規定。積極參加各種業務培訓，并通過參加函授學習來提高自己的專業素養。對待工作我總是積極、努力，把黨的教育方針、政策貫徹到實際行動中去，在各種政策、法規和先進思想的指引下，有創造性地開展工作。作為一名黨員，我充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志關于“三個代表”的重要思想，將這一系列的政治思想和理論與胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀結合起來，貫徹到教育工作實踐中去，真抓實干，努力打造自己良好的職業形象。在我心中始終堅持著一個信念：我要做一名合格的黨員，更要做一名合格的教師。工作中，我團結同事、講求合作，從來不與他人發生矛盾；教學中注重對學生實施思想品德教育，關愛學生，對學生的教育做到曉之以理、動之以情，從不體罰或變相體罰學生，將促進學生全面發展作為自己工作的第一要務，還將素質教育的精髓貫穿到自己的教育教學實踐中。我認為：身為一名教師，要熱愛自己所從事的教育事業，才會全身心地投入到教育教學工作中。在學校的各項工作中，我服從安排，樂于奉獻，不計得失，勤勤懇懇、任勞任怨，保質保量地完成各級領導和部門所分配的各項任務，多年來一直受到領導、同事、家長、學生的一致好評。

二、工作能力方面

雖然自己已經從教多年，積累了一些理論基礎，具備了一定的教育教學經驗，但我從未間斷過進修、業務培訓和理論學習。除參加學校、教育主管部門組織的業務培訓和學習之外，自己還借助閱讀理論書籍、網絡資源、聽課評課等方式，努力提高自己的理論水平和業務能力，吸收他人的先進經驗，形成自己的教學風格。我在教育教學活動中 重視每一堂課的質量，緊扣教學的各個環節，認真備課。課堂講解中合理運用教學方法，充分利用多媒體教學、教具教學的直觀性和游戲教學的趣味性，讓學生在輕松愉快中學習，汲取知識的營養，受到美的教育和熏陶，形成獨特的個性和審美觀。履職中教二級5年來，我擔任過三年的班主任。在班級管理中，注意培養學生的主人翁意識，發揮學生的自我教育和管理功能。關心學生、研究學生、相信學生、培養學生，通過三生教育、安全教育、理想教育等主題教育的實施，讓學生從新認識自己，重視自身安危，成為一個有理想、有抱負、會感恩的人。再借助各種集體活動的實踐機會，培養學生集體主義精神和分工合作能力，獲得了許多集體的、個人的榮譽，調動了學生參與的積極性，使學生在實踐中鍛煉，在鍛煉中學習。

作為美術教師，不僅要上好每一節美術課，還要積極發揮專業特長，協助學校各部門搞好與教育教學相關的其他工作。在與其他幾位美術老師的通力合作下，完成了兩所學校大規模的校園文化改造和建設工作（包括手繪墻體畫、書寫永久性標語、運用電腦軟件制作各種主題的展板等等）。工作中豐富了自己的認識，積累了許多經驗，也增長了自己的才干。

三、工作業績方面

才從事多年的教育工作中，我在教學能力、教學效果、個人的專業發展和班級管理等方面都取得了許多可喜的成績。2007年6月，我被學校評為“先進教育工作者”稱號；2010年9月，被學校和鄉黨委政府評為“優秀教師”稱號。所教班級的許多學生在省、州、縣、鄉、校組織的美術比賽中多次獲獎。所兼職的團隊工作也做得有聲有色：學校團總支曾多次被上級團委評為“先進團組織”稱號，同時本人于2009年3月榮獲團縣委授予的“優秀團干”稱號。近年來，本人的美術作品在參加文山州舉辦的各種大型美術作品展覽活動中也多次獲獎。2012年，我自主創作的論文作品《淺談農村中小學美術教學創新探究》在國家級刊物《燭光——教育研究文叢》一書上發表并獲得一等獎，更是使我倍受鼓舞。

總之，作為一名美術教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程。在教中學，在學中教，才能實現自己在業務上的進步與飛躍。在履職期間，我圓滿地完成了各項工作任務，并在各級領導的關懷和指導下，通過個人的不懈努力，各方面都取得了較大的進步，今后我還將盡職盡責，努力工作，為黨的教育事業獻出自己的光和熱。