第一篇：德育處主任述職述廉報告

篇一：雙鳳中學德育主任述職述廉報告 雙鳳中學德育主任述職述廉報告

雙鳳中學黃永奎

在校長的領導及各科處室的支持下，我緊緊圍繞學校的德育工作，以創建生態文明、平安校園為動力，以提高學生文明素質為重點，堅持以科學發展觀為指導，走內涵發展之路，凝心聚力抓質量，全心全意謀發展，促進了教育教學質量的提升。本學年進一步健全了德育工作的管理制度，以精細化管理求效率，堅持“以德治校、從嚴治校”，使學校的德育形成“愛心德育”、“和諧德育”和“平安德育”的特色。以培養學生創新精神和實踐能力為核心，促進了學生全面、和諧、健康發展，調動了廣大領導干部和班主任的積極性，使學校的管理水平上了一個新臺階。現就本學年的德育工作總結如下：

一、進一步加強德育隊伍建設

（一）加強班主任工作強化管理 班級是學校的基本單位，是德育工作貫徹落實的主陣地。班主任是德育工作隊伍中的主力軍，學校校風學風的好壞、德育工作的成敗，和八位班主任的工作息息相關。因此，做好班主任的工作，充分調動班主任們的工作積極性，是做好學校德育主任工作的首要任務。

1、認真學習，增強意識。

為了使廣大師生增強安全意識，德育處利用各種宣傳工具，對師生進行安全教育，每周一的教師例會上，組織全體教師反復學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務教育法》《中小學教師職業道德》等有關法律法規，增強教師的責任感，使命感，同時還多次學習了上級有關部門的文件精神，通過深入學習，使廣大教師從思想上提高了認識，增強了責任感。

2、每周堅持利用星期天自習班會課，要求班主任認真組織學習《中學生守則》和《中學生日常行規范》并積極傳達上級文件精神，做好工作總結和工作布置。

3、開學初要求班主任嚴格工作計劃的擬訂，要求計劃中做到目標明確具體切合實際，措施有效，活動安排具體有指導性，增強了班

主任工作的計劃性。認真學習《班主任工作條例》、《雙鳳中學關于“學生行為規范養成教育月”活動的實施方案》等，通過一系列的措施，班主任的敬業精神有明顯增強，為學生服好務的意識有明顯改進，多數班級發展平穩順利，涌現出了班活動組織好，班級常規工作抓的好等充滿生機、富有特色的班集體。

二、本人多渠道、多方位地開展學校德育工作

（一）加強愛國主義思想教育。

1、規范升旗儀式。國旗下的一課中，結合本學校的實際，著重對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和文明行為教育等。

2、通過五四表彰及演講活動對進一步培養學生良好的道德品質和文明行為，提高師生衛生、文明意識，不斷加強校園文明建設，塑造我校良好形象起到了積極作用。

3、積極開展活動。帶隊組織學生志愿者赴雙中校門、雙鳳新建街參加“倡導文明，我做交通、衛生文明勸導員”義務交通衛生協管活動，在校門十字路口、新建街開展文明勸導活動，借以倡導文明新風，爭創文明場鎮！此次走進新建街，主要以文明勸導為主，勸導市民告別隨意橫穿公路、隨地吐痰、爭搶擁擠等不道德行為，增強自律意識；勸導市民告別亂扔垃圾、亂貼亂畫、踐踏草坪等不道德行為，增強環保意識；勸導市民告別在公共場合大聲喧嘩、打鬧謾罵、著裝不雅等不文明行為，增強文明意識。

（二）加強行為規范養成教育。

我到德育處后便成立學校德育工作組織機構，領導小組組長是校長，副校長是副組長，成員為中層干部和各班班主任老師，常務機構是政教處。由政教處主任作好實施方案，抓好對全校學生的日常行為規范管理。

1、以《中學生守則》、《中學生日常行規范》和《雙鳳中學關于“學生行為規范養成教育月”活動的實施方案》教育為重點，對學校和班級衛生、學生的出入卡佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。

2、開展形式多樣內容豐富的強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。開學初的一個月是行為規范養成月，對學生行為規范的檢查、評比措施進一步強調、完善與落實。

3、為了培養良好的學風，塑造和諧校園、平安校園、生態校園，嚴格要求學生不在放學路上玩耍逗留，不亂買零食，不損壞群眾莊稼，不進電子游戲廳和網吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下水游泳，不準打架斗毆，我特舉辦全校生態文明知識競及生態文明黑 板報。篇二：德育副校長述職述廉報告 2013年德育副校長述職述廉報告

一年來，面對新形勢、新要求、新觀念，本人能積極學習科學發展觀，努力實踐科學發展觀，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，全面貫徹執行黨的教育方針、積極推進素質教育，堅決與黨中央保持一致，積極維護民族團結，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范，平時能關心時政，學習十八大精神及黨的有關文件和法規，以共產黨員的標準嚴格要求自己，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關規定。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工,特別是班主任的意見和建議，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一。

一、主要工作及開展情況

（一）努力加強理論學習，提高自身政治、業務素質

根據學校的分工，我負責分管學校的安全、德育、衛生工作。學校安全工作，事關全校師生生命財產安全，事關千家萬戶人民群眾的幸福保障，牽系整個平安和諧社會構建。為此，作為分管學校安全工作的副校長，我深知自身工作責任的重大。于是我努力加強自身的政治、業務學習，學習各級領導部門下發的安全類文件、安全知識讀本。熟悉各種安全知識，便于制定各種安全防范措施，應對各種突發性安全事件。

（二）找準自身位臵，明確工作職責，理清工作關系 作為副校長，我知道自身工作處于承上啟下、中間協調、局部管理的工作實質。鑒于此，在工作中，我積極執行上級領導和學校校長、行政會議做出的決定和決議，將所交辦工作通過認真分析、思索后，分解到學校各處、室，各班主任，各教師具體執行；努力、認真聽取各處、室、各班主任、教師們的意見和建議，通過分析、整理，思考出具體的應對思路，及時給校長匯報并提出參考意見。做到不越級，不武斷，從不自行其是。

學校安全工作是一個龐雜的、系統的、牽涉學校方方面面的工作，所涉及思考的問題囊括了交通安全、消防安全、食品衛生安全、師生人身安全、學校財物安全、疾病預防與控制、避災避險、防止自然災害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進校園、防打架斗毆、學生行為習慣養成、法制安全教育等各個方面的工作，專靠個人、兩人、三人或幾個人是無法搞好的。因此，我校的安全工作以政教處、保衛處、班主任為主陣地，輻射到總務處、教務處、設備處等，動員了全體班主任和各師生，從而構建了學校安全工作的系統網絡體系。增強了學校安全工作師生全員參與的意識；牢固樹立了安全工作人人有責的思想。

（三）團結干事，求真務實，創建良好的工作學習氛圍 團結才能干事，團結才能出效益，團結才能保平安。在學校安全工作中，我努力團結好所有教職工，經常傾聽他們的呼聲，積極和各處室負責人商議日常工作，時常和主要領導溝通。一切以學校基本情況為出發點，一切以確保師生安全為重心，一切以維護學校聲譽為主旨。迄今為止，我校未發生過一起因工作疏忽或失誤導致的較大校園安全事故。

（四）真抓實干，開拓進取，營造了良好的育人環境

這近一年工作進程中，我們并沒有滿足于學校安全工作的現狀，而是大膽開拓，積極進取，真抓實干，將學校安全工作全方位的落到實處。1.及時傳達上級安全會議、文件精神

我們做到及時傳達上級安全文件、安全會議精神，工作及時布署。一般情況下，都是周一上午的周例會時間安排學習文件，布臵相關的安全工作。特殊情況下，利用校園廣播和短信平臺安排布臵相關工作。2.加強班主任常規管理

本學年，在班主任學習方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學習和交流。針對新班主任，尤其是剛工作的新教師，與各系配合加強指導。經過不斷地指導，各系運轉正常，新教師也基本適應班主任角色，并逐步成長成熟。本學期，學校加大了檢查、反饋的力度，及時表揚、批評，促進了系主任、班主任良好工作作風的形成。

3.聯合各系和相關處室每月堅持開展一次全校安全隱患排查與整改，以進一步落實和完善學校各項安全管理工作。制定了詳細的“應急疏散”活動方案，利用課間操組織全校學生進行了應急逃生演練。4.廣泛開展安全教育

學校在開學時，集中開展一次全校安全教育，對學生進行《中學生日常行為規范》、《治安管理處罰條例》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。并要求班主任每周利用班會時間開展安全教育并做好記錄，上交學校政教處存檔。學校每周國旗下講話都要強調安全，每學期至少集中開展一次安全法制教育，邀請校外的法制輔導員為全校師生開展法制安全講座。并要求教師上課要清查學生情況，如有缺課的學生，要立即與班主任聯系，通知學生家長，及時掌握學生動態，并記錄在案，有效避免安全事故發生。

5.加強對學生進行食品衛生安全與傳染病的預防教育，學校成立了“食品衛生安全與傳染病防治工作”領導小組，積極與衛生防疫部門進行工作聯系，爭取衛生防疫部門的關心支持和工作指導，對學生進行各種傳染病的宣傳和預防，積極協助衛生防疫部門做好地方病的宣傳預防和學生乙肝疫苗接種的宣傳和具體實施工作。

6.加強禁毒防邪教、防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作，有效預防和減少了各項安全事故的發生，進一步使學校的教育教學秩序正常化。

二、存在的主要問題自分管學校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進。1.工作態度上,創新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果。

2.工作作風上,協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。

三、今后的努力方向

回顧本年度的工作和學習。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠。作為一名副校長，必須做好一把手的助手,當好配角，重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律，不搞個人小動作。平時能顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中不計報酬，不計名利，不計得失，工作中肯動腦筋，講效率，講速度，不拖沓。今后，我將更加努力工作，嚴格要求自己,對待發展有信心,考慮發展有思路,推動發展有辦法，更好地發揮自己的一份力量，為職教增光添彩。篇三：德育副校長述職述廉報告 德育副校長述職述廉報告 甘午中學王永剛

經教育局考察任命，我于2010年8月起任甘午中學分管德育的副校長至今。現在，根據教育局黨委的有關要求，做述職述廉報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好甘午話，辦好甘午事，做好甘午人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協助胡少輝校長搞好學校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統工程，使德育工作穩妥有序地開展。

2011年6月，學校被評為周至縣教育工作先進單位。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。

和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發展作為第一目標；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責任。

三、加強德育工作管理，提高學生綜合素質

我一直保持著邊做邊學的態度，力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中，學生工作未出現大的違紀事件。

2010年8月底，學校新領導班子成立以來，認真轉變工作作風，關心教師疾苦，主要進行了如下工作：

1.人員調整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現象，重新進行了分工，精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛處、總務處和財務室的人員進行了調整，使中層領導有上有下，有橫向交流。調整以后，德育處的人員得到加強；教導處的工作更專注于教學；總務處和財務室的服務能力得到加強；德育處與安全保衛處的工作更加協調。

2.建章立制：針對學校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現了人心向上的良好局面。3.制定規劃：對“雙高普九”中出現的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結合學校的實際，確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術節比賽中，我校均取得佳績。現在，領導班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來了，干群關系和諧了，環境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。

本年度，學校主要開展了如下德育活動：9月精神文明月；紀念“9.18”事變專題升旗儀式，紀念“9.18”專題報道活動；舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式；迎接西工大唐仲英愛心社到我校進行調研。組織開展了安全教育月、感恩教育月、家長會等活動。德育處還完成了教育局教育網德育網的信息上報工作，完成了學校政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農民工子女的統計工作。

四、存在的主要問題

自分管學校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。

1、工作態度上，創新精神不夠。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。

3、工作作風上，協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。

五、今后的努力方向

1、以“十七大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發展，善于領導科學發展，精于統籌謀劃科學發展。對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。

2、堅持廉政自律，帶頭執行黨風廉政建設責任制。在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領教師艱苦奮斗；少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。

回顧所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝！

廉潔自律自查報告

甘午中學 王永剛 2011.12

第二篇：辦事處主任述職述廉述學報告

辦事處主任述職述廉述學報告

各位領導、同志們：

大家好！2013年，在區委區政府的正確領導下，在辦事處班子成員和全體干部、群眾的大力支持、協同配合下，我堅持執政為民，廉潔奉公，不斷加強學習，尤其是深入研讀黨的十八屆三中全會公報和《決定》，始終堅持以科學發展觀為指導，理清思路，突出重點，狠抓落實，切實加強了領導班子、干部隊伍和黨風廉政建設，加快經濟發展和維護社會大局穩定，加大社會救助與保障力度，推動社會各項事業穩步發展。現將自己一年來的學習、工作、廉潔自律情況報告如下：

1、認真學習，開拓進取，激勵奮發向上

始終堅持用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的發展觀，貫徹落實以人為本和群眾利益無小事的思想，做到政治上同黨中央保持一致，思想上堅定信念，認真學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，做到理論聯系實際，著眼于對現實問題的理論思考，著眼于新的實踐和發展，切實解決街道存在的問題，增強了駕馭全局、應對風險的能力。

堅持參加街道中心組學習，及時學習貫徹落實傳達黨的有關方針政策和區委、區政府的決議、決定和指示，認真分析、研究階段性的重點工作，用先進的思想理論指導開展工作。深入基層深入群眾調研，了解黨員及群眾思想現狀，聽取基層群眾意見，開展機關、社區干部“進社區入戶”集中走訪活動，解決群眾實際問題。

二、真抓實干，忠誠實踐，激發斗志昂揚

（一）重點工程以服務為基礎，經濟指標穩步增長。根據市、區政府安排，xx地區肩負著xx路、xx路、xx西路和多條微循環等x個拆遷項目共xx㎡房屋建筑及附著物的拆遷任務。從x月開始，我街辦首先對xx進行拆除，工作人員不分晝夜、加班加點、迎難而上、統籌兼顧，投入工作第一線，提前全部完成拆遷任務，確保了xx多條道路的按時建成通車，重點工程的順利推進。

我們因地制宜，充分發揮xx產業、xx商業、娛樂產業、xx汽車貿易業等地區產業優勢，以xx等大型社區為試點，為小型投資企業做好服務。同時，全力做好xx等重點項目建設的跟蹤服務，確保項目順利進行，各項經濟指標穩步增長。

（二）加快城市建設步伐，提升城市品味：緊緊圍繞區委區政府提出的“四位一體”城鄉清潔工程，動員全體機關干部和城鄉居民共創共享，扎實開展以“提升城鄉清潔水平、改善大氣環境質量、轉變干部隊伍作風、提高居民文明素養”為主要內容的城鄉清潔“四位一體”專項行動，共整治院落xx個，攤點xx余個，清理衛生死角、雜物等xx余處；清運無主垃圾、建筑垃圾、廢舊家具、雜物等xx余車共計xx0余方；鏟除亂粘亂小廣告xx余處，粉刷樓道、墻面xx余平米；油漆電表箱、樓道門、電桿xx余個；增派保潔人員x人，新增和更換垃圾箱xx個。為改善省城大氣環境質量，xx月xx日起，我街辦集中力量對轄區內x個城中村的xx臺洗浴鍋爐進行節能環保的改造，街辦還拿出專項資金對率先完成改造的城中村進行獎勵。

街辦從xx年xx月xx日開始形成長效機制，組織全體機關干部每周五下午到社區開展活動，此項活動從街道環境最難整治的社區樓院開始，每周清理一個樓院，營造營盤街道城鄉清潔內外兼治的氛圍，形成我街道“四位一體”城鄉清潔專項行動的長效機制。

（三）加快社區建設步伐，著力改善民生。明確思路、大膽探索社區服務新模式，加強社區基礎設施建設。扎實推進社區星級建設工作，現已有xx個社區通過了星級社區的驗收。拓展社區建設，與駐地單位和企業聯合為社區打造xx平米辦公用房，對社區辦公服務用房進行全面提升改造，將惠民項目真正落到實處，利好居民群眾。

xx年，全地區城鎮新增就業人數xx人，分別為xx位居民辦理了城鎮居民基本醫療保險和xx人辦理了居民基本養老保險及新農保。低保共發放救助金額xx8元；為符合條件、審批合格的xx戶廉租房申請戶進行網上錄入。

對xx戶獨生子女困難家庭（包括失獨家庭）、基層計生工作者、流動人口計生家庭進行了走訪慰問；為xx名已婚育齡婦女進行了生殖健康普查，為xx對新婚夫婦進行了優孕風險評估。對我地區重點優撫對象、困難戶、低保邊緣戶、殘疾人等xx余名困難群眾進行了走訪慰問，發放慰問金。對群眾上門反映的困難，都一一進行了落實處理，做到件件有回音、事事有處理，得到了轄區居民和優撫對象的一致好評。

（四）創新社會管理機制，強化網格管理。加強信訪工作程序化建設，提高信訪事項辦結率，進一步強化信訪責任追究，敢于面對矛盾，善于做群眾工作，努力解決群眾反映的熱難點問題和涉及群眾切身利益的問題。重大節日期間實行每日“零報告”制度，對重點人員進行xx小時監控，xx年我地區共排查處理了重大糾紛及信訪案件xx起，其中區轉辦信訪案件xx起，陽光信訪網的xx個案件都己結案，來街道就地解決的案件xx起，根據信函調查、核實，并按期上報了匯報材料；重大突發事件x起，都已經全部辦結。

進一步加強社會治安綜合治理。完善了定期排查、定期報告、例會協調、情況通報、督促檢查、信訪終結、績效獎懲八項制度，對重點、難點問題進行分析研究，經常化、制度化地開展矛盾糾紛排查調處工作。全地區今年排查出影響穩定的重大糾紛xx起，調處xx起，xx起在有效控制中。年內調處糾紛xx起，調處成功率在xx以上。

我們今年重點開展了網格化建設活動，探索網格化管理的新模式。制定了街道網格化管理實施方案，開展了網格劃分工作，明確了相關工作職責、制度和流程等。共劃分網格xx個，并明確了xx個網格長，對網格長進行了培訓，配備了工作手機，建立了街道網格化平臺，通過一站式便民服務平臺開展各項便民利民措施，極大地方便了居民群眾，實現了無縫隙管理。

三、廉潔從政，凝聚力量，加強廉政建設

不斷強化以廉為尚意識，時刻牢記立黨為公、執政為民、廉潔奉公是對一名黨員干部的基本要求，在思想上始終保持清醒頭腦，嚴格執行中央“八項規定”和省、市有關貫徹落實意見及區委“二十條規定”，進一步改進文風、會風，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。深入開展“六查六整治”活動，開展以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”、反對“四風”為主題的民主生活會，真正做到自我教育、自我提高。嚴格按照領導干部廉潔從政的要求，努力做到認認真真辦事，兢兢業業工作，努力把自己培養成“學習型、務實型、廉潔型”的干部。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻用黨員的高標準嚴格要求自己，增強拒腐防變的自覺性。努力做到為民用權、公正用權、依法用權、廉潔用權，樹立良好政府形象。

在抓自身廉政建設的同時，我還著重抓了班子廉政建設。堅持集體領導和個人分工負責制，涉及人、財、物，經濟與社會發展中的重大問題，采取集體研究決定的辦法，民主決策。加強對自己和班子成員落實黨風廉政建設和規章制度情況的檢查，隨時敲警鐘，增強拒腐防變能力，強調執行制度，防止滋生腐敗。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但與區委區政府的要求，與日益發展的工作需要相比，仍存有差距和不足，理論學習的力度、思想開放的深度、工作創新的程度還不夠，新形勢下街道工作缺乏從長從遠考慮等問題。今后要進一步引領街道全體干群用科學發展觀統領工作全局，更好地發揚“善思、勤學、敢干”的精神，著力推進街道各項工作向縱深進行，不斷取得新進步、新收獲、新突破。

第三篇： 學校政教處主任述職述廉報告[范文模版]

學校政教處主任述職述廉報告

政教處是為確保學生全面素質的提高，起好導向和保證作用。以下是東星資源網小編為大家精心整理的學校政教處主任述職述廉報告，歡迎大家閱讀，供參考借鑒!

政教人員述職報告1

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是去年開始接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在李校長和學校其他中層領導的正確領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個方面回報工作：

一、個人思想和學習方面

1、端正思想態度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。

二、教師培訓和學生管理方面

1、對教師進行了新課程培訓和學案學習研究。

2、進行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。

3、對教師簽到制度工作制度進行了規范和細化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。

4、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。

5、改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓，提升了學校的形象。

6、利用在課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。

7、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。了解關心學生學習、生活等等。

8、對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

9、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演，提高學生的競爭意識。

10、組織全校師生進行了六一文藝匯演。

11、把每班每周及時更新學習園地和板報工作落到實處。

12、對學校的衛生工作進行了細致化分工，確保學校的全面整潔。

13、為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

三、存在的不足

從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實，有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。

2、個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點不夠成熟。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執行。

5、個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

四、今后努力的方向及打算

1、加強個人的理論學習和業務水平的學習，做到不恥下問，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風。

4、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調做人，高調做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。

各位領導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的匯報完畢。謝謝大家!

政教人員述職報告2

我今年 9 月 1 日到現在擔任本部的政教主任一職。主要負責德育工作、安全工作、保險工作。我堅信 “ 以人為本，以細節入手，以良好習慣養成為主，從而使學生平平安安生活，快快樂樂學習，促成教師輕輕松松教育，高高興興教學 ” 為宗旨。在教師大力支持和配合下，基本完成了學生行為規范化，進而形成良好教學秩序的教育目標。

現在將近四個月的工作匯報如下：

一、思想導入，更新觀念

教師懂得小學生的行為習慣養成是教育主要任務，對小學生來說行為習慣養成大干或等于知識的學習，正所謂 “ 磨刀不誤打柴功 ”。這幾個月，我上了六次周會課，做了：《學生在校一日基本行》講解，《九月份學生養成習慣的總結》《立足做一個好人，堅決不做壞人》等

教育內容。要求各班每天上好晨會課，我每天堅持檢查晨會課并記錄各班晨會課的主要內容。

二、細節入手，有章可循

賈校長常常教導我們：教育無小事，教育就應該從細微之處抓起，從身邊小事抓起。是啊!“ 不要以惡小而為之，不要以善小而不為 ” 是細節重要的寫照。根據細節教育對學生的重要性，我進行了如下的教育措施：、根據本部學生實際情況，開學初制定了《德育安全工作考核細則》，由校長審核并頒布實施。、要求學生人人會背《守則》《規范》，每月末對各班進行抽測，達到了每名學生會背，并寫了學習心得體會。本學期各班按 10 ： 1 評出遵守《守則》《規范》的典型。、我制定了《學生在校一日基本行》 20 條《學生中午在教室就餐禮儀》 8 條。教師根據這些細則對學生進行有效的教育，做到了有章可循。經過近幾個月的教育，走廊內、課間休息教室內做到了安靜無聲，學生能在操場上按指定的區域活動，學生在上下樓時能按右側通行，做到了慢步輕聲，在涌路上能按右側通行，自然形成了來去各一排，在樓上一看也是一道路亮麗的風景線;沒有因為學生打架而引起家長之間的紛爭，罵人聲在校園幾乎聽不到。等等。

三、走近學生，耐心說教

在工作中，我以 “ 五多 ” 做為工作準則。、多走，我每天 早、中、晚、課間都在走廊、操場上走一走。就因為多走，發現事情及時處理，把不應該發生的事情消滅在萌芽之中。、多看，我經常在校園走，看到的也多，多看是我工作中的法寶。

有一天，我 看到學生上下樓手拿跳繩搭在地上，很容易將學生拌倒，馬上規范學生拿好跳繩再上下樓的規定。從觀察中發現問題，從而有效的解決問題，決不做亡羊補牢之舉。、多聽，聽是獲得信息的一個源泉。平時多聽學生私下的閑談，掌握學生的動態。有一天，我聽學生說，某個班要在廁所打架，我立即趕到廁所，制止了一場爭斗，和班主任很好的處理了此事。、多說，說是傳達教育的主要渠道，說教是培養學生良好習慣的有效良方。某班的一個名頑皮生，我和班主任教師多次與之談心，曉之以理，動之以情，由原來的七不服八不忿，總想當老大的心理，現在改變了想法，也想當一名規范的學生。、多想，想是萬事之主，遇事多想，就會在工作 順利解決問題。我成功的處理了兩起家長與老師之間的矛盾。很好地維護了教師的尊嚴。

四、勤于思考，細致總結

我每周對值周學生檢查情況，各位教師提出的見意，進行匯總分析，總結出優缺點，有地放矢制定出下一周紀律方面的工作重點，在升旗儀式上公布。

我不但很好的完成了本職工作，還出色的完成兼職工作：、圖書室管理工作。我對圖書室進行了清理，又對書籍進行了分類與整理，12 月 7 日，在開原督學評估檢查，受到了好評。、校車工作的管理，對坐校車、等候校車的學生進行了多次教育，提出了細致要求，學生等車、上車、車內的秩序井然。、兼管本部的保險工作，學生入保率達百分之百，組織班主任完成了相關的材料。、兼管全鎮小學 << 家長周報 >> 《少年科普報》征訂和分發工作。<< 家長周報 >> 訂購率達 95%。《少年科普報》訂購率達 100%。我能及時到郵局取報紙，及時分發報紙，分到各校各班誤差較小。

總之，在本學期我完成了 學生行為規范化，形成良好教學秩序的教育目標。

尊敬的各位領導、老師!我在工作中有不足之處，請您批評指正并提出寶貴意見。謝謝!

政教人員述職報告3

送走了誠實穩健的老牛，迎來了威嚴兇猛的老虎。不知不覺這半學期的工作即將結束，盤點這半學期的點點滴滴，感覺還是有所收獲的。

這學期承蒙領導的器重，我由一位普通的體育教師走到領導崗位，政教工作對于我來說是一個全新的工作，以前我所面對的是一個班或幾個班，現在我面對的是全校三百多名學生和三十多名老師。坐到政教的位子上，我的心里沒有喜悅，有的只是一種壓力，時時想的是如何把工作做好。還好，這學期在領導的指導幫助下，在我們老師的積極配合下，我校的紀律、衛生、德育、安全等工作都取得了一定成效。

一、安全工作：

按照上級的有關安全工作會議精神，結合學校實際，我覺得首要的是做好學校的安全工作。首先我從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，把安全工作作為學校第一要事來抓。比如：我們每天實行日報表制度，因病、因事沒來上學的，我都叫班主任用電話聯系家長，確定孩子沒來上學的真實原因，防止學生離開家門不上學，到社會玩耍，避免安全事故的發生。學生到校以后，后勤人員及時鎖上大、小門，學生只進不出。如果學生有病，我叫班主任及時通知家長，叫家長接孩子回家，防止學生在回家的路上發生意外。

全球性的甲型h1n1流感爆發，叫人心慌。我作為政教主任，首先，根據上級的會議精神，及時的向老師、學生做好防控甲型h1n1流感常識的宣傳工作;其次，結合我校的實際情況，制定防控甲型h1n1流感病毒的措施，深入班級了解學生發燒、感冒情況，及時的向上級匯報學校師生的情況。__年11月中旬，我校的感冒、發燒情況比較嚴重，我除做好調查工作，向上級匯報，還積極和區疾控中心取得聯系，要來消毒液，給辦公室、教室及時地消毒。

為了學生的安全，開學初我和主管德育的副校長逐一排查學校的安全隱患，學校南側的籃球架子，在外面已經風風雨雨幾十年，有的鐵管已經爛了，于是，我們及時上報學校領導，在領導的努力下，我們購置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁，把一副新的籃球架子立了起來，我們很辛苦，但我們很快樂，因為又一個安全隱患被我們排除了。

二、紀律、衛生工作

(一)、值周工作

無論在哪里，我們每個人都希望得到公平公正的評價。作為領導我在安排工作任務的時候，難免會有不同的聲音，但我知道是因為我們工作方式或想法不一致，我想的是學校全局的工作，老師想的是班級的工作，有時可能還涉及教師的個人利益，因此，有時也會和老師發生不愉快的爭論。但我想作為領導應該大度，不和教師斤斤計較，不找和自己想法、做法不一致老師的不是。“不做小人，一視同仁”，這是我工作的基本原則。比如：我在值周工作中，(客觀的說公平是相對的)相同的問題，在每個班都有，如帶手機、買小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因為某位老師和我關系好，平時檢查裝看不見，也不能因為某位老師和我爭論過，而專查這個班，那我就是小人了。在檢查工作中，我以身作則，一視同仁，用我自己的話，就是抓“倒霉”，碰到誰是誰。這半年的工作，沒有因為這個，老師找到我理論。有時我也感到慚愧，和我關系好的，我敬重的老師，并沒因為我，而多得一面流動紅旗。有人說我做事太死性，不靈活。有時我也感到太認真，沒有人情味了，但我知道三十多雙眼睛看著我呢，我不想讓人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。

人都說有所得就會有所失，只要學校干凈了，紀律好點了，自己犧牲點也值了。哪有那些十全十美的事呢!

(二)、德育工作

我記得有一篇文章介紹:在一個管理研討會上，有一位資深的管理者問與會人員：世界上什么最難管?下面一片寂靜，沒有人回答，這時候他說：“帽子下面”。我想總結的真是太精辟了，太準確了。現在每家一個孩子，嬌慣、任性這是大多數孩子的通病，這給我們的教育工作帶來很大的困難。現代社會是信息社會，學生通過電視、廣播、電腦、報紙等現代傳媒，了解了許多有關教育的信息。所以再像以前那樣，學生犯錯誤，就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來教育學生，已經是行不通了，這就需要我們掌握更多的教育學、心理學的知識，來教育學生。

“己所不欲，勿施于人”，領導說我一句，我心里不舒服好幾天，我想對學生也是一樣。所以對待犯錯誤的學生，只要不是違反原則的，一般我不會嚴厲批評，學生本來知道錯了，懷著一顆忐忑的心面對老師，如果我們再進行嚴厲的批評，明白事理的，可能沒什么，知道自己錯了，認錯態度會好些;不明白的，學生就會認為，你說了，罵了，打了，我們扯平了，就會破罐子破摔。長此以往，就會使學生產生逆反心理，這樣也給我們的教育工作帶來更大的困難。所以我在教育學生的時候，不會因為我是領導或是老師就居高臨下，訓斥學生，而是就事論事，以理服人，一視同仁。比如: 我在處理學生罵人事情時，是這樣處理的。我把他們叫到辦公室，進行詢問。我問：“你知道我為什么叫你來嗎?”學生答：“知道。”問：“你媽平時也這樣罵你嗎?”猶豫一下回答：“是的。”問：“ 你認為這樣罵好嗎?”答：“不好。”問：“一會打電話，叫你們家長來一下，你對父母罵一句?怎么樣?”答：“不用了，老師我錯了，以后再也不罵了。”(我并不想叫家長來，也不是嚇唬學生，只是想告訴學生這樣是不對的。)我說：“我們都是父母所生，以后你也要為人父，我們每個人都會犯錯誤，希望你以后相同的錯誤，不要再犯，好嗎?希望你能做一名合格的中學生，但你要為你今天的錯誤負責，我們一起來學習一下《中學生日常行為規范》，讀一遍，寫一遍，之后說一下，你違反了那條，看看你錯在哪里。簽上自己的姓名，以后如果再犯，就背《中學生日常行為規范》了。”我們批評學生也好，教育學生也好，目的是叫學生明白道理，改正不良習慣和錯誤。我們經常用“良藥苦口利于病”來說明我們的說教是為了學生好，但我們有時的說教或嚴厲的批評并沒有達到預期的目的。現在許多小孩的用藥已不再苦了，而且還有點甜，可一樣可以治病，所以良藥不一定苦口。處理學生問題，因人施訓，語言不要過激，“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。

三、其他工作

在學校，我非常尊重姜校長，他是我學習的榜樣。每天校長都是自己清掃辦公室和走廊的衛生。作為校長，卻沒有一點架子，叫人敬佩敬重。我只是作為一名學校中層領導，有什么理由端自己的架子。我感覺還是做一些力所能及的事比較好。所以，每次上課巡視，看到操場有垃圾，我都把它揀起來，放到垃圾桶統一處理。今年的雪比較多，教室和辦公室之間的甬路，辦公室和煤庫之間的小路成了我工作的戰場。看著各位老師上課、打煤走在干凈的路上，(因為各位老師上課比較辛苦)想到能為他們做一些力所能及的事，心里還是很高興的。人勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我記得一次月考，當我檢查到七年二班的時候，教室內青煙彌漫，正好是班主任監堂，我問明情況：原來原先的爐箅子壞了，換了一個，但大，沒有小的。這樣爐內放煤很少，放多了就把爐喉給堵了，造成冒煙。還有一節爐筒子壞了，在它的壞處，也在徐徐的冒著青煙。了解情況后，我找到后勤的剛哥，叫他想辦法找一個小一點的爐箅子，我們又到倉庫找了一節好的爐筒子，由于正在考試沒有換，班主任說考完后再換，我和后勤的剛哥又把煙道給通了一下，剛哥到修理部焊了一個爐箅子交給班主任。我不知道這是不是我職責內的事，不過碰到、看到了，我就會盡一點力量，把它做好。做好身邊的每一件小事。

今年還做了其他的一些工作，如開學組織各班鏟操場的雜草，清理學校維修校舍遺留的垃圾，往煤庫運煤，我把它概括為這學期的“三大工程”。“一二·九”組織學生長跑，這次活動開展的非常成功。協助市疾控、區疾控做好麻疹疫苗、乙肝疫苗、甲流疫苗的注射工作。組織老師作家訪工作等等。

總之，通過全校師生的共同努力，我校的衛生、紀律狀況有了很大的改善，本學期沒有發生一起安全事故。當然，也有不足之處，主要是作為政教主任，由于我剛上來，缺少這方面工作經驗，缺少工作方法，個人能力有限，往往是心有余而力不足。有時把事情想的過于簡單，所以做事有時不是很完美，不過在各位領導的指導幫助下，在全體老師的積極配合下，這學期還是比較圓滿的完成了領導交給的任務。我現在正積極參加奧鵬遠程教育學習，以此來提高自己的業務水平和能力。其實無論收獲還是遺憾，都將成為過去，相信在我的努力下，領導的指導下，各位老師的協助下，我的工作會越來越出色。

述職人：__

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政教人員述職報告4

__年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。回顧即將過去的這個學年，學校的教學工作穩定有序、順利開展，我的業務工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革，全面提升教育教學質量，現對一年的述職報告如下：

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、教學工作

本繼續擔任九年級兩個班的數學課的教學任務，本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優質、高效是我的教學目標，每一節課我都精心設計，精心準備，經常制作課件，使用多媒體教學。

三、學校管理工作

作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。本學年主要做了以下工作：

1.及時認真做好相關資料的整理上報工作，如開學初學生基本情況登記表的整理、統計和上報;學生體質健康數據整理、統計上報。

2、、在校長的指導下，和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。

3、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據。

4、組織教師每月集中學習課堂教學改革理論，做好學習記錄。

5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學習各位教師的先進經驗，不斷提高自己的業務能力。

6、每月月底對教師教學常規性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業、教后反思工作等。

7、課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本平時工作重點抓課堂教學，抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施情況。每周至少聽兩節隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師“課堂教學改革”的實施情況。11月份組織了課堂教學改革達標評審活動，有效地指導了學科教學。

8、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的各種競賽活動。

9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領導下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史最好成績。

10、協助學籍管理員錄入全校學生的基本信息和照相，順利完成了與全國學籍聯網工作。

11、認真組織六、九年級的月考工作，并狠抓考風考紀，以考風帶學風，收到了很好的社會效益。

四、反思自身的不足，促進自己再提高。

金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中，缺點和不足依然顯得那樣突出：

1、做為一名中層領導，管理能力、協調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協調方面主動意識不強，缺乏與領導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當。

2、自身的業務能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學上，在某些時候，顯得力不從心，業務上存在盲區。比如：對部分小科教學理解掌握不夠，以及在教學發展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。

3、主動學習欲望不是非常強烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現想法和行為脫節的現象。主動參與學習提高的次數還少，且有時不能按需所取。

4、新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區。說白了，在教學時強調新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。

5、進一步在“落實”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結，使每項活動真正落實到實處。

我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。

政教人員述職報告5

我叫吳玉枝，1998年開始擔任容城中學政教主任。現在就一年來的工作向各位領導和同仁作以匯報。

一學年來，我作為政教主任主要抓好學生德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師群體中，是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現從以下幾個方面對我的工作進行匯報：

一、老老實實做人

1、進取。

能擔任政教處主任一職是劉校長為首的各位領導和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策，努力進行科學發展觀，不斷提高自身的政治理論素養。利用實踐科學發展觀學習教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產黨員的標準來要求自己。

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優異成績感到驕傲。在__年歲末祖國60華誕我校組織的“愛我中華大型演講中”，我盡職盡責，協調組織，使活動取得了預期成果，受到了上級有關部門的贊賞;在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業成長;在實施老中青教師傳幫帶活動中，我將自己在工作中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位副主任和政教干事團結協作，促進了政教處整合力的形成，促進了學校穩定和發展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發點，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師評優評職、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當好校長的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。

二、踏踏實實做事

在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：

1、以身作則是工作的基礎。

雖然作為容城中學政教處主任，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席學校大型活動、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日值班日住校，每天早上第一件事就是先到教學區轉轉，督促學生上好自習，看看學生讀書情況，看看有無違紀學生，詢問班主任班內情況，了解學生其他情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。

2、以角色的轉換來帶動學校工作。

在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學業務工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業，努力培養學生的良好學習習慣。在上級有關部門數次檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學生常規習慣的要求，校園環境的清掃，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查領導的認可。在加強博客教研論壇方面，我帶頭建立博客，積極撰寫博文，積極宣傳我校的光輝形象，使人們對容城中學有一個正面二全面的了解。這些工作既推動了學校的正常運行，又帶動了學校的教育教學工作。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為政教處主任，積極當好校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關系和師生關系的融洽以及教師之間關系的融洽。我經常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學校，使學校的決策、制度能及時根據教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈：加強了學校日常工作的常規管理，確保了學校工作的正常運轉;安全工作重如泰山，為了確保了學校平安、師生安全，積極配合保衛處把安全作為頭等大事來抓。學年初，我們政教處配合安全保衛處制定出切實可行的安全工作計劃，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到人頭。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態，為師生創造了一個安全的育人環境;召開了學生安全教育大會、個別班級學生家長會、法制教育大會、預防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發生安全警示會等，落實了安全責任。安全衛生職責明確，上墻公示。加強樓梯安全教育，確保學生上下樓安全。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多，學生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛生不安全，又影響了校門口環境衛生，還給學生養成亂花錢的壞習慣，而且給家長造成一定的經濟負擔，針對這一老大難問題，及時利用班會對學生進行教育，對于在校門口亂夠小食品的學生，進行監督登記，一旦發現反饋班級進行批評教育，嚴重者通知家長。政教處通過發放學生違紀反饋單及時反饋給班級，班級對這些學生進行處理，并在對該班考核時予以扣分。設立課間活動巡查員，對學生在課間活動進行管理，對違紀違規事件進行處理，確保學生課間活動安全。扎實開展養成教育，使學生在實踐中受到教育。堅持根據學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐富多彩的養成教育活動。針對在學生存在吃零食的陋習，在全體學生中開展了“講文明講衛生講環保”專題教育活動，通過向學生發倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導學生告別陋習，杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育，在學生開展“愛我中華”大型演講會，加強了對學生愛國主義教育。

3、積極投身于教學第一線。在教學上，我積極鉆研教材和新課程標準，根據課本知識，聯系生活實際和學生實際，參考遠程教育資源，設計出最佳教學方案，帶領學生在知識的海洋里尋找真理。在教學中，我始終做到以人為本，尊重學生人格，關愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學習氛圍，注重學生的個性發展和身心健康發展規律，客觀公正地評價每一位學生，使每個學生都能身心健康發展。

三、平平淡淡生活

教師這一清貧的職業注定著我的生活，應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人，對待學生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓，因此，我經常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我生活得非常的快樂。

四、實實在在的成績

1、今年上級有關部門的各項檢查，均符合相關部門要求，受到領導好評。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，政教工作保障了學校工作有條不紊地進行。

2、安全工作穩妥扎實，衛生工作有聲有色。市、縣教育局、學校領導對我校安全衛生活動給予高度評價，我們將有關經驗做法公布到校園網站。

3、現代信息技術穩步開展，遠教教學教研工作扎實開展，考核考評真實有效，利用網絡宣傳學校受到領導老師的好評。

4、教學成績顯著，高考成績、升級考試以及我所帶的政治課教學深受同行教師、學生好評。

5、利用課余時間撰寫經驗文章。在拉網聽課研討中所撰寫的文章《論和諧與和諧發展教育》、《讓政治課活起來》、《教師要保持心腦健康》在國家級刊物發表并獲獎。

五、清清白白地行政。

雖然作為學校中層領導，但我從沒有以權謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。

六、誠誠懇懇地反思

反思過去的工作，還存在許多不足：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學校要發展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。

自己真心誠意地感謝以劉校長為核心的各位領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導。以上述職，敬請領導和同志們批評指正。

第四篇：公園管理處主任述職述廉報告

即將過去，在市委正確領導下，認真貫徹中央省市方針和政策，樹立和落實以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，緊緊圍繞縣委三五戰略，以推動五臺生態建設為目的，以服從和服務黨委的決策為大局，以加強黨風廉政建設為根本，求真務實，真抓實干，較好的實現了本分管工作的各項目標，為五臺山申遺成功作出了應有的努力和貢獻。下面，我就的主要工作情況和黨風廉政建設情況，向各位領導和同志們作一簡要匯報。

1、加強學習，提升政治業務素質，拓寬發展視野

作為一名領導干部，我自覺加強理論學習，不斷提高自身的理論素養，系統地學習實踐科學發展觀。堅持把深入學習領會科學發展觀與學習《毛澤東鄧小平******論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發展觀領導干部學習文件選編》、黨的十七大、十七屆三中和四中全會精神結合起來，圍繞解放思想大實踐，科學發展上項目，倡導環境文化與生態文明并舉的科學理念，主張在實踐中堅持“生態保護與開發”并重，破解生態環境保護工作中的難題，大力加強生態修復，因地制宜、因勢利導創造性地開展工作。針對分管工作，自覺加強國家森林法、世遺保護規章、行政處罰法等業務知識，做了學習筆記一萬字左右。同時，深入基層開展調研，傾聽基層的呼聲，積極問計于民，認真查找制約生態文明建設的癥結根源，了解掌握生態文明觀念在基層和群眾的影響和效益，撰寫論文《抓住申遺契機，加快五臺山生態旅游開發步伐》等，為群眾辦實事10余件。

2、盡心盡責，務求實際，狠抓工作落實

是中國生態旅游年。在積極應對金融危機的同時，我始終抓住危機帶來的機遇，把主要精力放在自然生態開發、旅游產業逆勢而上、各項工作狠抓落實上，把加強整合縣域生態旅游各要素，提上工作中的議事日程。通過積極引資金、努力上項目，五臺山及駝梁景區的生態開發出成果、見成效，走在全市的前列。著重抓了兩個方面工作。一是全力加強五臺山生態旅游開發建設。開發五臺山生態旅游是五臺山申遺成功不可缺少的關鍵，也是構建全縣大旅游格局的希望所在。近幾年來，實施五臺山申遺工程項目，造成通往五座臺頂道路、周邊礦山、核心景區的生態環境有所破壞，為此，我們高度重視，認真對待，在推動項目進展的同時，均衡生態保護，構造生態活力、協調項目建設的工作機制。在推動生態工程建設的同時，全力加強景區內植被的監管和規劃區內山場的保護、開發、規劃和管理，保護佛國氛圍。為了彌補植被受損等破壞和污染，改觀景區風貌，上半年，我們在南臺投入資金100余萬元，種植一米高的油松、云杉等常青樹木2萬株，在通往臺頂道路，投入資金70萬元，恢復植被100畝。這些工作的進展，很大程度上，擴大了五臺山國家森林公園的對外形象，為五臺山申遺成功增加了重彩一筆。同時，建立健全自然生態科學的開發、保護與監管機制，以世遺的標準來規范一切行為。進入冬季以來，五臺山森林公園防火任務艱巨，森林公園的所有工作人員，警鐘長鳴，常住不懈，合力做好防范工作。二是全力加快促進駝梁景區開發建設。搶抓調整產業結構和國家擴內需、保增長的機遇，多管齊下招商、留商、安商、富商，推進駝梁景區旅游基礎設施的建設和開發。今年，我們積極與上級部門溝通，多方協調部門服務，全力支持配合五臺華客旅游發展有限公司的項目開發，推動旅游項目進展順利、開花結果。10月份，投資萬元的駝梁索道項目全部完工，11月底經國家索道安全檢查中心和省技術質量監督局檢驗，索道工程已全部驗收合格，明年 5月正式對外迎客。這標志著五臺自然景點開發邁出實質性步伐。同時，在縣交通局的大力支持下，投入200多萬元，修通了9公里的通村公路，極大地改善了旅游道路建設。在財政緊張的情況下，籌資20萬元，建起了山果野珍采摘園和民俗風情展示園，為旅游開發打下了扎實的基礎。

3、牢記黨紀，廉潔從政，樹立良好的黨員干部形象

今年以來，我始終牢記全心全意為人民服務宗旨，嚴格遵守上級關于黨政干部廉潔自律的有關規定和縣紀委的決定，認真落實“一崗雙責”，堅持黨性原則，當好廉潔自律的表率，自覺維護黨和政府的形象。一是團結隊伍。團結是做好工作的環境，是完成工作任務并有所作為的條件，同時搞好與同志間團結也是黨員干部的基本素質要求和有效開展工作的基礎。本人時刻用心對待團結，對上級領導尊重服從，不陰奉陽為，對同事誠懇體貼，不兩面三刀，對下屬公正客觀，不居高臨下。在工作中，用心處理好各方面關系，與同志們相處時真心尊重，換位思考;辦事時說明情況，爭得支持。任何場合不私下議論別人，謙虛謹慎，理解他人，從主觀上注意創造一個和諧的工作環境。二是廉潔自律。嚴格按照紀檢部門的要求，約束自己、規范自己，自覺接受來自黨內外的監督，做到黨規黨紀禁止的事堅決不越軌、不踩線，勿以惡小而為之。黨紀黨規提倡的事，盡力去做，力求做好，勿以善小而不為。堅決抵制社會上出現的某些不正之風的侵蝕，加強自身修養，全心全意為人民服務，做到管好自己、管住身邊工作人員和家人，廉潔從政，向先進先賢看齊學習，營造清正廉潔的政治文化。務必保持艱苦奮斗的作風，反對鋪張浪費，反對貪圖享樂，不托人辦重大私事，不接受不索要禮金，不推銷物品，不挪用公款，注意節約辦公費用和出差費用，沒有參加任何高消費、娛樂場所的活動，從主觀上注意保持自己是黨員干部的應有形象。

第五篇：辦事處主任2013年述職述廉報告（精選）

～年初，按照組織安排，我到剛組建的xx街道辦事處擔任主任職務，主持街道辦事處全面工作。一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，我認真履行職責，努力踐行“xxxx”重要思想，勤奮學習，埋頭苦干，求真務實，廉潔自律，與時俱進，開拓進取，～完成了各項工作任務,使全街道經濟實現跨越式發展，各項社會事業穩步向前推進。現就我一年來履行崗位職責、廉潔自律等方面的情況簡要匯報如下，懇請各位領導予以評議。

一、強化自身修養,堅定政治信念，端正工作作風

xx街道地處全縣經濟、政治、文化中心,我作為街道辦事處主任，面對如何挑起振興xx的重任？如何攜同廣大干部群眾全面建設小康社會等問題，深感自己肩負的責任重大，唯恐辜負組織和人民的期望。因此，我始終堅持以一個黨員領導干部的標準嚴格要求自己，加強黨性鍛煉和世界觀改造，不斷提高思想道德修養和自身綜合素質，取得了一定的成效。一是注重理論知識的學習。在工作之余潛心研讀了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論原著以及xx同志“xxxx”重要思想、黨的xx大、xx屆四中全會等文獻資料，并善于將其精神實質融匯貫通于一體，系統地加以認知和領會，做到理論聯系實際，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對現實問題的理論思考，著眼于新的實踐和發展，切實解決街道存在的問題，增強了駕馭全局、應對風險的能力；二是加強業務學習。著重學習了經濟、管理、政治、科技、法律、領導科學等知識，提高了自身的決策能力，組織協調能力及領導藝術水平。在學習的過程中，能夠勤于思考、勇于探索、敢于創新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效；三是能夠較好結合本單位和本地區實際，貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規以及縣委、縣政府的決定決議，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致；四是堅持嚴于律已，寬以待人，著力塑造團結、勤政、務實、高效的領導班子。團結是力量的源泉，是做好一切工作的基矗作為行政一把手，我時刻把團結放在首位，堅持做到三點：首先，堅持公正、公道。工作上充分相信依靠班子成員，按照工作分工，各司其職，各盡其責，各展其才，群策群力，充分發揮大家的積極性、主動性和創造性。其次，認真執行民主集中制，不搞一言堂或個人說了算，重大問題都提交黨委會或黨政聯席會集體研究決定，嚴格實行少數服從多數的原則。再次，廣開言路，不固執己見，積極營造各抒己見、暢所欲言的民主氣氛。

二、開拓進取，扎實工作，全力推進街道各項工作順利開展

鄉鎮建制調整后，面對街道紛繁復雜的問題和困難，我沉著應對，迅速進入角色，從對街道工作的不了解到了解，從不熟悉到熟悉，在工作中大膽創新，勇于實踐，銳意進取，進而對xx經濟和社會發展有了深入的思考和總體把握，迅速打開了街道各項工作新局面。

（一）注重調查研究，科學決策

作為政府班子的帶頭人、領路羊，我清醒的認識到：如何將xx街道的工作開好頭、起好步，事關xx未平的發展。因此，我緊緊抓住新一輪經濟發展的戰略機遇，自上任的第一天起，就和班子成員一道，多次深入村（居）、企業，深入實際、深入群眾進行調查研究，掌握實際情況，為正確決策提供真實依據。明確了～年“一個戰略、兩個轉變、三個關系、四個重點、五個集中”的工作思路和奮斗目標。我認真分析了xx的資源狀況、發展潛力，經過班子成員反復研討，制定了科學合理的《xx街道小康建設規劃》、《xx街道公路建設規劃》和《農村經濟發展區域規劃》，對xx今后的經濟和社會發展指明了方向。

（二）狠抓干部隊伍建設，樹立政府新形象

社會經濟的發展，人是決定因素。我覺得，工作靠人做，管事先管人，抓住了人的因素就抓住了工作的主動權，因此我十分重視干部隊伍建設。一是進一步深化了人事制度改革，實行了二級機構負責人競爭上崗。結合村（居）兩委會的換屆選舉，選準配強了村（居）領導班子，增強了基層組織的戰斗力;二是加強了干部隊伍的培訓、教育和管理。健全和完善了《機關干部職工學習制度》，做到了學習的經常化、制度化、規范化。健全和完善了《機關干部職工試行點聘制》、《機關干部職工管理暫行規定》等規章制度，形成了以制度管人的制約機制和激勵機制；三是增強了廣大干部的大局意識、發展意識和服務意識。在機關開展了發展環境綜合整治活動，在全街道開展了“建設新xx樹干部新形象”集中教育活動，并不斷深化和拓展了“樹形象”的內涵，開展了“五個一”、“四民”、“三創”、“兩滿意”、“一推動”等系列活動，進一步提高了廣大干部的思想境界，升華了廣大干部的精神境界，促使廣大機關干部職工以“八步工作法”為指南，自覺深入到一線服務，到一線工作，從而架起了干群連心橋，塑造了政府新形象，贏得了社會的廣泛贊譽和群眾的一致好評。

（三）堅持把發展作為第一要務，勤政為民

一年來，我始終牢記黨和人民的重托，堅持以經濟建設為中心，突出發展這一主題，身體力行“xxxx”，努力做到“情為民系、心為民想、身為民行、責為民負、權為民謀”一心一意當好公仆，以執政為民的實際行動，取信于民。

1、大力推動工業經濟持續提速增效

堅持以“工業強街”為統領，以“兩增兩優”為主線，走新型工業化發展道路，有力地推進了全街道經濟的跨越式發展。

一是招商引資取得新成效。通過多年工作實踐，我認識到做好招商引資工作在加快經濟發展中的極端重要性，因此，我不斷強化招商責任，親力親為做好每一個項目的引進。并采取加大宣傳力度，轉變政府職能，優化投資環境，提高服務質量等多種方式，吸引了一大批知名品牌企業落戶xx，有力地提升了招商引資的質量和效率。～年共引進企業12個，其中投資上千萬元的企業10個，協議投資總金額達3.17億元。

二是非公有制經濟發展實現新跨越。強化了對企業

的服務。按照“政府推進、市場引導、企業運作”的原則，狠抓企業的上檔升級，加快新產品、新技術的研究開發。全年新創市級名牌產品2個，市級知名品牌2個，市級“三滿意”企業3個；全街道共完成工業企業增加值12.77億元，同比增長31.24%，上交稅金1.4億元，同比增長22.8%，實現利潤1.08億元，同比增長25.56%。規模以上工業企業44個，較去年同期增加17個，新上億元產值企業2個(紅旗缸蓋公司、順博鋁業公司)，實現了工業經濟增長速度和效益的同步提高。

三是園區建設邁出新步伐。我們堅持把園區建設作為推進新型工業化的主戰場，協助縣有關部門重新修編了園區建設規劃，堅持以規劃推動園區開發，拓展工業發展空間；同時加大了園區拆遷安置工作力度，服裝城、皮鞋城三期工程等地的拆遷工作進展順利，港升、聯豐、奧貝的拆遷工作取得較大進展，xx特色工業園區的啟動工作進展順利，園區已成為xx街道未來經濟發展的希望所在。

一年來，我為黨和人民的事業兢兢業業的謀劃，腳踏實地的工作，嘔心瀝血的拼搏，放棄了無數的休息時間，如在“春節”、“五一”和多數雙休日都沒休息過，甚至有經常利用晚上時間在辦公室里處理繁雜事務，廢寢忘食，加班加點，盡到了一個領導干部應盡的職責，以自己的實際行動在干部、群眾中樹立了較高的威信，贏得了較好的“口碑”。

三、遵紀守法，廉潔從政

廉潔奉公是對一名黨員領導干部的基本要求。在廉潔自律方面，我能夠自覺按照“八十八”個不準和“八個堅持、八個反對”的要求，嚴格要求自己，時刻做到慎權、慎獨、慎言、慎微，始終保持清政廉潔的作風。在思想意識上，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和政績觀，做到了常思貪欲之害，常棄非分之想，常修當官之德。用“六個強化”（即強化政治使命感、強化依法行政意識、強化責任效能意識、強化競爭意識、強化公仆意識和強化協作意識）來提高自己的綜合素質。在工作中，能夠堅持原則，敢于開展批評與自我批評。能夠認真貫徹中央、中紀委對黨政干部的有關規定，牢記一個共產黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想，下基層輕車簡從，不參加吃請。在作風上，做到自重、自盛自警、自勵、自律，反思不足，將自己的行為置于黨內監督、群眾監督、～監督之中，增強與人民群眾保持血肉聯系的工作作風，保證把人民賦予的權力用來為人民謀利益，清清白白做人、堂堂正正做事，樹立起了一個黨員領導干部廉潔從政的良好形象。同時，我還

時刻告誡家屬、子女和身邊工作人員要嚴格自我約束，加強教育，強化監督和管理，不搞特殊化。一年來，我從沒有利用職權和職務上的便利，獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，沒有講排場比闊氣，揮霍公款鋪張浪費的行為。我從不搞特殊化，盡量減少應酬，把主要的精力投入到工作中去，并多次在不同的會上強調領導干部要廉潔從政、清白做人，要求大家一定要保持艱苦奮斗的作風。盡管到xx街道工作時間不長，但我能堅持原則，依法執政的工作作風在廣大干部和群眾中樹立了良好的廉潔奉公形象，得到了群眾的信任和支持。

在抓自身廉政建設的同時，我還著重抓了班子廉政建設。堅持集體領導和個人分工負責制，在分管領導職責范圍內，有能力解決的問題放手讓分管領導去處理，涉及人、財、物，經濟與社會發展中的重大問題以及分管領導認為需提出集體研究的問題，采取集體研究決定的辦法，民主決策。在決定過程中，充分聽取各方意見，力求公平、公正、民主、科學。具體采取了以下措施：一是利用機關學習、會議、警示電教片等多種形式加強班子成員的警示教育，做到警鐘長鳴；二是規范財務管理，強化財經紀律，理順財政管理體制，?html> />-->讕媒ㄉ韜蛻緇崾亂檔玫攪順ぷ惴⒄梗饗罟ぷ魑瘓尤厙懊ｊ迪止づ┮底懿?4.55億元，比上年同比增長33.27%，完成財政總收入1.42億元，占計劃的105.2%，比上年同比增長23.48%，其中本級財政收入完成3606萬元，工商稅收完成1.28億元，分別占計劃的116.6%、107%，分別比去年增長22.7%、21.4%；實現鄉鎮企業總產值54.16億元，比去年同比增長28.13%；實現鄉鎮企業固定資產投入3.72億元，占計劃的186%，較去年增長27.83%；農業結構調整實現了新的突破，農民人均純收入達到3977元，比上年增加492元，增長14.1%；全年出生人口1126人，符合政策生育率達94.46%。由于政績突出，xx街道榮獲重慶市鄉鎮企業明星鄉鎮稱號，被縣委、縣府評為創國衛先進集體、第二屆鞋博會先進集體等稱號。我本人也分別被縣委、縣府評為勤政廉政先進個人、鄉鎮建制調整先進個人、優秀共產黨員和第二屆鞋博會先進個人。

在～的工作中，本人雖然取得了一定的成績，主要是得益于黨工委的正確領導，同志們的幫助支持和群眾的信任理解。與領導的希望，群眾的期望還有一定差距，我決心在今后的工作中發揚成績，克服不足，進一步加強學習，努力提高綜合素質。緊緊圍繞“三個率先”的奮斗目標，腳踏實地，淡泊明利，勤政廉潔，創新實干，為xx的經濟騰飛，社會的全面進步貢獻自己的力量。

如有不妥，敬請指正。請大家評議。