第一篇：信息管理中心職稱評(píng)審述職述廉報(bào)告

信息管理中心職稱評(píng)審述職述廉報(bào)告五篇

述職報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部依據(jù)自己的職務(wù)要求，就一定時(shí)期內(nèi)的任期目標(biāo)，向選舉或任命機(jī)構(gòu)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管部門以及本單位的干部群眾，匯報(bào)自己履行崗位責(zé)任情況的書面報(bào)告，是干部管理考核專用的一種文體，今天東星資源網(wǎng)小編在這給大家整理了一些信息類的述職報(bào)告，就讓我們一起來看看吧！

信息管理中心職稱評(píng)審述職述廉報(bào)告 1

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和全體老師的大力支持下，學(xué)校信息中心所有人積極努力，全身心投入，圓滿完成了本年度學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。總結(jié)一下這一年來信息中心工作中的得與失是非常必要的。

一、硬件建設(shè)與教師培訓(xùn)

1、本年度完成了錄播室、學(xué)生云教室以及十個(gè)教室的一體機(jī)三項(xiàng)安裝工作，從前期的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案、各項(xiàng)目的招標(biāo)工作、利用暑期黃金安裝時(shí)間積極協(xié)調(diào)各部門順利完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

2、對(duì)不同的教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)：30個(gè)教室的白板使用再培訓(xùn)；錄播教室的操作培訓(xùn)；云課堂微機(jī)教師的培訓(xùn)；新安裝的一體機(jī)教室的操作培訓(xùn)；錄播教室的平板使用操作培訓(xùn)；暑期我們信息中心兩位年輕教師對(duì)全體教師進(jìn)行了微課制作培訓(xùn)，“一師一優(yōu)課一課一名師”曬課注冊培訓(xùn)，針對(duì)office辦公軟件深入培訓(xùn)等。

3、上下半年分兩次同后勤合作，對(duì)三樓微機(jī)室（2007年建成的）和學(xué)校其他教學(xué)設(shè)備，按程序進(jìn)行準(zhǔn)備，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成報(bào)廢工作。

二、教學(xué)資源建設(shè)

1、我們利用工作間隙在學(xué)校服務(wù)器上安裝了由學(xué)校購買的《中國夢——美麗中國多媒體資源》。本資源由260張光盤組成，在服務(wù)器中占有100G的空間容量，類別分“自然資源篇”、“人文地理篇”、“文化藝術(shù)篇”、“歷史傳承篇”四大部分。每個(gè)部分都由文字、圖片、視頻組成。每個(gè)章節(jié)介紹都簡明扼要，通俗易懂。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體師生學(xué)習(xí)和工作提供的又一個(gè)難得的數(shù)據(jù)資源庫。供全體師生在校內(nèi)查閱，也可供學(xué)生活動(dòng)課上觀看。中國夢—美麗中國多媒體資源網(wǎng)址：……

2、廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。連續(xù)七年和小學(xué)資源網(wǎng)……簽約定制我校的資源，讓每一位教師都能利用現(xiàn)有的素材稍做處理就能成為自己的課件。積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)新的公共資源：山西基礎(chǔ)教育網(wǎng)……和山西教育資源公共服務(wù)平臺(tái)……以及國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)……等，為全校的教師教育教學(xué)工作服務(wù)。

3、積極收集整理學(xué)校的各類圖片和視頻并上至學(xué)校服務(wù)器……，供學(xué)校各部門查看、下載使用。

三、信息技術(shù)保障

1、提供周到的技術(shù)支持為教師教育教學(xué)服務(wù)。推廣網(wǎng)絡(luò)視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉(zhuǎn)化軟件，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，利用原創(chuàng)性資源和教學(xué)軟件自制課件，為課堂教學(xué)服務(wù)。

2、積極主動(dòng)參與學(xué)校的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)，制定學(xué)校的活動(dòng)方案，并組織培訓(xùn)和教師注冊工作，目前已有111名教師完成注冊任務(wù)。

3、對(duì)各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對(duì)各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

4、協(xié)助學(xué)校完成了市教研室組織的第二屆教學(xué)團(tuán)體賽——英語賽場的課堂教學(xué)以及評(píng)課說課的錄制工作。這次英語團(tuán)體賽也讓我們第一次嘗試了錄播室的另一功能——校園內(nèi)直播和城域網(wǎng)中直播功能。錄播室的建成和使用是學(xué)校信息技術(shù)上的又一里程碑，它標(biāo)志著課堂教學(xué)在不受影響的情況下直接錄制，也可在同網(wǎng)中控制（通稱“手動(dòng)錄制”），也可自動(dòng)錄制。至今已錄制英語、道德講堂、安全示范課、語文等課程類型以及工會(huì)組織的活動(dòng)達(dá)四十多節(jié)。

5、每周的升旗儀式和每天的課間操、大課間，我們積極參與，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。

6、配合教導(dǎo)處完成了學(xué)校的防震應(yīng)急演練、家校教育、演講比賽、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、每月一次的黑板報(bào)等采集圖像資料。

7、配合大隊(duì)部完成了利用校園廣播系統(tǒng)組織的室內(nèi)外班隊(duì)會(huì)的直播等工作。

8、期末考試期間，組織四五六年級(jí)教師錄制英語聽力測試題，編排學(xué)生考試試場，期末考試成績錄入前的準(zhǔn)備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準(zhǔn)確無誤。

四、電腦制作活動(dòng)

在20__年山西省中小學(xué)生電腦制作比賽中，我校由楊晉萍、李高明、何詩慧三位教師輔導(dǎo)的27件作品，獲一等獎(jiǎng)2件，二等獎(jiǎng)6件，三等獎(jiǎng)15件，優(yōu)秀獎(jiǎng)4件。為我校奪回了“山西省第十五屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)團(tuán)體獎(jiǎng)”。李高明獲“省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。在全市中小學(xué)生電腦制作比賽中，27件作品全部獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)5件，二等獎(jiǎng)15件，三等獎(jiǎng)7件。

五、其他工作

除完成常規(guī)工作外，我們還協(xié)助辦公室和教導(dǎo)處完成一些學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。

1、會(huì)計(jì)室組織統(tǒng)計(jì)的自96年至今所有在編人員養(yǎng)老金的各種表格，信息收集工作量創(chuàng)近年來之最；

2、今年11月至12月，我們協(xié)助辦公室做了年終超課時(shí)統(tǒng)計(jì)的各種表格制作與計(jì)算工作；

3、學(xué)校工會(huì)每年組織的兩次活動(dòng)，我們積極參與并對(duì)各種作品進(jìn)行照相、攝像以及編制等。

每一項(xiàng)工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認(rèn)真對(duì)待。

信息管理中心職稱評(píng)審述職述廉報(bào)告 2

隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展，信息中心在上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，適應(yīng)醫(yī)院的發(fā)展形勢，開拓進(jìn)取，為醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展提供良好的服務(wù)，構(gòu)建開放發(fā)展的信息體系。我本年度主要做了以下各項(xiàng)工作。

一、HIS（醫(yī)院信息管理）上線和系統(tǒng)常規(guī)性維護(hù)。作為醫(yī)院的管理系統(tǒng)，HIS上線是信息中心的重中之重的工作。HIS系統(tǒng)主要包括門診醫(yī)生工作站、住院醫(yī)生工作站、護(hù)士工作站、電子病歷、收費(fèi)系統(tǒng)等醫(yī)院主題軟件架構(gòu)。還包括院內(nèi)職工用戶錄入，醫(yī)保和新農(nóng)合項(xiàng)目維護(hù)，醫(yī)保項(xiàng)目和我院收費(fèi)項(xiàng)目對(duì)碼等大量前期數(shù)據(jù)的維護(hù)。我們先對(duì)醫(yī)院總體的發(fā)展設(shè)計(jì)好框架，然后每次增加科室再做細(xì)致的具體工作，保證每次分科的順利實(shí)現(xiàn)。進(jìn)行了大量的醫(yī)療數(shù)據(jù)維護(hù)和程序維護(hù)，并在工作中不斷發(fā)現(xiàn)HIS中存在的問題，和軟件公司一起，不斷使HIS系統(tǒng)更好地為我院的醫(yī)療工作服務(wù)。

二、建設(shè)了LIS（檢驗(yàn)系統(tǒng)）系統(tǒng)，LIS系統(tǒng)主要是和檢驗(yàn)設(shè)備的對(duì)接、完善檢驗(yàn)流程、調(diào)整檢驗(yàn)報(bào)告，配合坐標(biāo)軟件上線LIS系統(tǒng)，其中雖然遇到很多接口和調(diào)試問題，但經(jīng)過各方的協(xié)調(diào)和合作，很好的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求。在此上線過程中，盡我們最大可能，努力學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)備的安裝調(diào)試知識(shí)，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)及時(shí)進(jìn)行備份，最大限度地提高工作效率和節(jié)約醫(yī)院的應(yīng)用成本。了解相關(guān)設(shè)備的原理和使用，為以后的軟硬件維護(hù)打下基礎(chǔ)。

三、上線PACS（影像歸檔和通信系統(tǒng)）系統(tǒng)和RIS（放射信息系統(tǒng)）系統(tǒng)，PACS系統(tǒng)主要作用是把影像設(shè)備的圖像存儲(chǔ)到服務(wù)器，歸檔、方便報(bào)告工作站查看圖像。RIS就是影像科和功能檢查科的報(bào)告工作站。通過這兩個(gè)模塊，減少了醫(yī)生和醫(yī)技的工作量，保證了數(shù)據(jù)的安全有效。通過努力協(xié)調(diào)西門子公司、廈門安盟信息網(wǎng)絡(luò)公司、深圳坐標(biāo)軟件公司很好的完成西門子設(shè)備安裝調(diào)試工作和PACS和坐標(biāo)軟件的接口調(diào)試工作，保證我院影像設(shè)備順利安裝，使我院影像科室技術(shù)水平走在了惠安醫(yī)療行業(yè)的前列。通過緊密的配合各方工作和積極參與實(shí)施過程，已經(jīng)掌握影像設(shè)備和PACS軟件的故障維護(hù)，大部分問題能及時(shí)處理，這比請工程師到現(xiàn)場維護(hù)縮短了很多時(shí)間，保證了醫(yī)院影像工作的順利進(jìn)行。

四、上線PEIS（體檢信息系統(tǒng)）系統(tǒng)，體檢系統(tǒng)主要包括體檢登記、團(tuán)檢單位設(shè)置、醫(yī)生體檢診臺(tái)、體檢報(bào)告等幾個(gè)模塊組成，參與實(shí)施坐標(biāo)公司的體檢信息系統(tǒng)，坐標(biāo)公司離開后，我接手維護(hù)工作，及時(shí)處理體檢中的體檢單位信息錯(cuò)誤和收費(fèi)錯(cuò)誤等問題，保證醫(yī)院的正常工作和收益。

五、新農(nóng)合、醫(yī)保、特殊門診程序上線，醫(yī)保和新農(nóng)合醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目、藥品目錄、耗材目錄的錄入和醫(yī)保中心編碼對(duì)應(yīng)。積極和縣醫(yī)保中心、市新農(nóng)合辦等上級(jí)主管部門協(xié)調(diào)，歷經(jīng)波折，最終實(shí)現(xiàn)了我院的新農(nóng)合、醫(yī)保、特殊門診的及時(shí)上線、即時(shí)報(bào)銷。為我院住院部的正常開業(yè)打下了良好基礎(chǔ)、惠及廣大人民。

六、系統(tǒng)集成，系統(tǒng)集成主要包括機(jī)房建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)集成，其中服務(wù)器平臺(tái)搭建、各類軟件服務(wù)器（博思開票系統(tǒng)、財(cái)務(wù)軟件、企業(yè)郵箱等）上線調(diào)試、有線網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)搭建和調(diào)試、無線網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)搭建和調(diào)試等。從我院開業(yè)前到開業(yè)后的這段日子頂住壓力，通宵達(dá)旦，半年的時(shí)間幾乎每天都會(huì)加班加點(diǎn)和工程師一起做工作、趕進(jìn)度，為了醫(yī)院信息系統(tǒng)正常運(yùn)行不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)。

七、院內(nèi)員工軟件培訓(xùn)，開業(yè)前，在時(shí)間很緊迫的情況下，對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護(hù)士、藥劑科、手術(shù)麻醉室、影像科和功能檢查科分批次進(jìn)行培訓(xùn)，保證了醫(yī)院的順利開業(yè)。

八、中央監(jiān)護(hù)站建立。中央監(jiān)護(hù)站主要包括：心電監(jiān)護(hù)、胎心監(jiān)護(hù)、母嬰監(jiān)護(hù)。中央監(jiān)護(hù)是通過我院自己部署的無線網(wǎng)絡(luò)是監(jiān)護(hù)站和設(shè)備連接。不僅簡化了工作，還節(jié)省了大量耗材費(fèi)用（用A4紙?zhí)鎿Q掉了原來的專用心電打印紙）。

九、新農(nóng)合和醫(yī)保跨年結(jié)算，由于我院是第一年經(jīng)歷跨年結(jié)算，期間遇到很多問題，需要協(xié)調(diào)、開發(fā)、測試。經(jīng)過努力，使我院首次新農(nóng)合和醫(yī)保跨年結(jié)算順利完成。

十、對(duì)醫(yī)院的電腦設(shè)備和打印機(jī)的軟硬件進(jìn)行了不間斷的維護(hù)管理。全院現(xiàn)有電腦200余臺(tái)（不含醫(yī)療設(shè)備廠家配套），打印機(jī)、復(fù)印機(jī)100余臺(tái)（不含醫(yī)療設(shè)備廠家配套和租賃的設(shè)備），維修量很大，能自行維修的不再由商業(yè)公司維修，降低設(shè)備的運(yùn)行成本。

十一、正在做的事項(xiàng)和20__年要做的事項(xiàng)：

①醫(yī)院自助機(jī)還在調(diào)試，現(xiàn)已初步運(yùn)行，收費(fèi)結(jié)算、費(fèi)用清單打印、藥品和收費(fèi)目錄查詢等功能已經(jīng)可以使用。

②微信平臺(tái)正在和服務(wù)商洽談進(jìn)行開發(fā)，微信包括門診掛號(hào)預(yù)約、體檢報(bào)告查詢、檢驗(yàn)報(bào)告查詢等功能。

③網(wǎng)站門診掛號(hào)預(yù)約、體檢報(bào)告查詢、檢驗(yàn)報(bào)告查詢等功能。

④外送金域項(xiàng)目和我們his系統(tǒng)的對(duì)接。

⑤移動(dòng)醫(yī)生工作站和移動(dòng)護(hù)理工作站上線。

⑤坐標(biāo)軟件還有需要改善地方，例如：財(cái)務(wù)報(bào)表準(zhǔn)確性、病歷完善等。

除了以上所列的內(nèi)容以外，本年度還有大量瑣碎的工作沒有提及，信息中心的工作不像臨床科室能給醫(yī)院帶來直接效益，但是作為后勤保障工作，讓信息系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)院內(nèi)辦公無紙化和單據(jù)無紙化、簡化流程這些節(jié)約成本的事項(xiàng)也是給醫(yī)院帶來了不小的效益，當(dāng)然工作中還有很多不足，不足就要繼續(xù)學(xué)習(xí)和改善，希望領(lǐng)導(dǎo)以后多提寶貴意見、不吝指正。這樣才能使我的工作做的更好，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

信息管理中心職稱評(píng)審述職述廉報(bào)告 3

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足與遺憾，總體來說，不管是教學(xué)還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一簡單的述職報(bào)告：

一、思想方面

在思想上我積極要求進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排。一學(xué)期來，我嚴(yán)格要求自己，積極創(chuàng)新，努力進(jìn)取，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。

二、教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)、五年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)，同時(shí)擔(dān)任我校綜合教研組長和校信息員的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)教師，本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破，我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并在實(shí)施的過程中，根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)接受層次的不同，適當(dāng)放慢進(jìn)度，在其接受能力范圍內(nèi)進(jìn)行有效教學(xué)，因材施教，以教材為基礎(chǔ)，同時(shí)不斷拓展知識(shí)面，尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)效果也是非常明顯的，本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學(xué)生電腦制作”一等獎(jiǎng)。

同時(shí)，為了準(zhǔn)備安徽省信息技術(shù)教學(xué)評(píng)比暨基本功大賽，我研讀了大量的專業(yè)書籍，從理論上充實(shí)自己；常常隱匿于機(jī)房，鉆研教學(xué)軟件和練習(xí)基本功；經(jīng)常奔波于其他學(xué)校聽課，磨課，不斷提高自己的課堂教學(xué)技能和水平。通過充分的準(zhǔn)備和四天不分晝夜的比賽，最終取得了一等獎(jiǎng)的成績。在這里也要感謝學(xué)校的支持和許多同事的幫助。

三、教研組的工作

本學(xué)期我有幸擔(dān)任我校綜合教研組長一職，綜合學(xué)科比較特殊，學(xué)科較多，有的學(xué)科甚至只有一名教師，因此，教研活動(dòng)的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展，又能體現(xiàn)綜合學(xué)科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?怎樣量身定做我們的綜合組計(jì)劃?……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗(yàn)的我來說，有太多的疑慮和擔(dān)心了。而最終“綜合組學(xué)科教研周”活動(dòng)的成功開展，一次次的綜合學(xué)科教師和學(xué)生的獲獎(jiǎng)，豐富而多彩的綜合組師生活動(dòng)等等。我們用實(shí)力證明了我們團(tuán)隊(duì)的力量，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。

許多人對(duì)我的工作給予了肯定的評(píng)價(jià)，而我只能說我是用學(xué)習(xí)和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說是我的教研組計(jì)劃制定的好，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動(dòng)有效，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項(xiàng)文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目標(biāo)而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持，那么再完美的教研組計(jì)劃、再精彩的活動(dòng)策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱號(hào)，有我們組每一位教師的功勞，同時(shí)也有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們！

四、學(xué)校信息員工作

本學(xué)期我擔(dān)任了我校信息員一職，我的工作是負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站的更新，同時(shí)負(fù)責(zé)將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點(diǎn)，基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，但是可能由于種種原因，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺(tái)的新聞都能被審核，所以當(dāng)有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在蜀山教育信息網(wǎng)上的時(shí)候，請諒解。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價(jià)值的，但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是稍微少了一點(diǎn)。因此希望下學(xué)期大家能積極撰稿，支持我的工作，同時(shí)也是做好學(xué)校的宣傳工作。

五、其他工作

在機(jī)房管理方面，我能夠嚴(yán)格要求學(xué)生，做到正確開關(guān)機(jī)，讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自己的努力管理好機(jī)房的每臺(tái)機(jī)子，并時(shí)不時(shí)對(duì)機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)行全面打掃。另外，我積極參加一些集體活動(dòng)，例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉OK大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動(dòng)，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動(dòng)，有的取得了很好的成績，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲。

在做好以上工作的同時(shí)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，在本學(xué)期做到了全勤，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。

回顧這一學(xué)期的工作，基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然，在我享受工作所帶來的喜悅時(shí)，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我！

信息管理中心職稱評(píng)審述職述廉報(bào)告 4

上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，兗礦一小的信息宣傳工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，力求新穎別致、報(bào)道及時(shí)，充分發(fā)揮新聞媒體和校園網(wǎng)的雙效作用，大力開展對(duì)外宣傳工作，開創(chuàng)了學(xué)校信息宣傳工作的新局面。

校領(lǐng)導(dǎo)重視信息宣傳工作。從一開學(xué)，學(xué)校就把宣傳工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓實(shí)抓牢。校長親自抓，副校長分管。學(xué)校多次召開宣傳工作會(huì)議，發(fā)動(dòng)教師用心參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校成立了信息宣傳小組。精心挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作潛力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳小組成員。為提高寫作水平和稿件發(fā)表率，學(xué)校還適時(shí)舉辦培訓(xùn)班，進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法和技巧。透過不斷學(xué)習(xí)，宣傳小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

在組長的模范帶頭作用下，在小組成員的共同努力下，嚴(yán)格按照上級(jí)部署和要求，認(rèn)真撰寫并及時(shí)上報(bào)學(xué)校各類信息稿件，用心拓寬多種宣傳渠道，取得了一系列可喜的成績。上學(xué)期，在鄒城教育網(wǎng)發(fā)表文字稿件20篇，濟(jì)寧東方圣城網(wǎng)發(fā)表4篇圖文稿件，在兗礦集團(tuán)網(wǎng)和鄒城政務(wù)網(wǎng)發(fā)表各一篇，在鄒城黨委機(jī)關(guān)報(bào)《新鄒城》上發(fā)表5篇稿件。除此之外，學(xué)校在電視新聞宣傳方面也取得了較大突破：2014年5月21日，新聞節(jié)目《安全知識(shí)進(jìn)校園》在鄒城電視臺(tái)“關(guān)注民生”欄目播出。2014年5月29日，新聞節(jié)目《張賢友出席兗礦一小首屆藝術(shù)節(jié)》在兗礦電視臺(tái)“新聞聚焦”欄目播出。2014年7月26日，新聞節(jié)目《兗礦一小：精心布局謀發(fā)展，眾志成城迎建立》在鄒城電視臺(tái)一、二、三套“教育快訊”欄目播出。隨著稿件的發(fā)表和電視節(jié)目的播出，兗礦一小的品牌形象和社會(huì)影響力得到了顯著提升，家長滿意度和社會(huì)美譽(yù)度取得了雙豐收。

在暑假遠(yuǎn)程研修中，學(xué)校新聞稿件《鄒城市兗礦第一小學(xué)全力抓好集中研修》和《鄒城市兗礦第一小學(xué)“三項(xiàng)制度”保研修》在山東省教師教育網(wǎng)“濟(jì)寧縣域動(dòng)態(tài)”欄目中發(fā)表。新聞稿件《帶著熱情去研修》在鄒城教育網(wǎng)發(fā)表。

學(xué)校重視校園文化建設(shè)。學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時(shí)事安全教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。學(xué)校倡導(dǎo)教師自由創(chuàng)作“教育格言“，用心宣傳學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品，極大豐富了師生的校園文化生活，也為師生帶給了展示自我的舞臺(tái)。

學(xué)校信息宣傳工作任重而道遠(yuǎn)。在宣傳工作中也存在著某些問題，有的小組成員不能及時(shí)將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫成高質(zhì)量的稿件，投稿的數(shù)量也不夠多，在各級(jí)宣傳媒體中發(fā)表的篇幅還很少。在今后的宣傳工作中，我們將努力克服這些不足，爭取讓學(xué)校信息宣傳提檔次、上臺(tái)階，繼續(xù)取得更多更好的成績。

信息管理中心職稱評(píng)審述職述廉報(bào)告 5

上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，兗礦一小的信息宣傳工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，力求新穎別致、報(bào)道及時(shí)，充分發(fā)揮新聞媒體和校園網(wǎng)的雙效作用，大力開展對(duì)外宣傳工作，開創(chuàng)了學(xué)校信息宣傳工作的新局面。

校領(lǐng)導(dǎo)重視信息宣傳工作。從一開學(xué)，學(xué)校就把宣傳工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓實(shí)抓牢。校長親自抓，副校長分管。學(xué)校多次召開宣傳工作會(huì)議，發(fā)動(dòng)教師用心參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校成立了信息宣傳小組。精心挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作潛力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳小組成員。為提高寫作水平和稿件發(fā)表率，學(xué)校還適時(shí)舉辦培訓(xùn)班，進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法和技巧。透過不斷學(xué)習(xí)，宣傳小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

在組長的模范帶頭作用下，在小組成員的共同努力下，嚴(yán)格按照上級(jí)部署和要求，認(rèn)真撰寫并及時(shí)上報(bào)學(xué)校各類信息稿件，用心拓寬多種宣傳渠道，取得了一系列可喜的成績。上學(xué)期，在鄒城教育網(wǎng)發(fā)表文字稿件20篇，濟(jì)寧東方圣城網(wǎng)發(fā)表4篇圖文稿件，在兗礦集團(tuán)網(wǎng)和鄒城政務(wù)網(wǎng)發(fā)表各一篇，在鄒城黨委機(jī)關(guān)報(bào)《新鄒城》上發(fā)表5篇稿件。除此之外，學(xué)校在電視新聞宣傳方面也取得了較大突破：2014年5月21日，新聞節(jié)目《安全知識(shí)進(jìn)校園》在鄒城電視臺(tái)“關(guān)注民生”欄目播出。2014年5月29日，新聞節(jié)目《張賢友出席兗礦一小首屆藝術(shù)節(jié)》在兗礦電視臺(tái)“新聞聚焦”欄目播出。2014年7月26日，新聞節(jié)目《兗礦一小：精心布局謀發(fā)展，眾志成城迎建立》在鄒城電視臺(tái)一、二、三套“教育快訊”欄目播出。隨著稿件的發(fā)表和電視節(jié)目的播出，兗礦一小的品牌形象和社會(huì)影響力得到了顯著提升，家長滿意度和社會(huì)美譽(yù)度取得了雙豐收。

在暑假遠(yuǎn)程研修中，學(xué)校新聞稿件《鄒城市兗礦第一小學(xué)全力抓好集中研修》和《鄒城市兗礦第一小學(xué)“三項(xiàng)制度”保研修》在山東省教師教育網(wǎng)“濟(jì)寧縣域動(dòng)態(tài)”欄目中發(fā)表。新聞稿件《帶著熱情去研修》在鄒城教育網(wǎng)發(fā)表。

學(xué)校重視校園文化建設(shè)。學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時(shí)事安全教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。學(xué)校倡導(dǎo)教師自由創(chuàng)作“教育格言“，用心宣傳學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品，極大豐富了師生的校園文化生活，也為師生帶給了展示自我的舞臺(tái)。

學(xué)校信息宣傳工作任重而道遠(yuǎn)。在宣傳工作中也存在著某些問題，有的小組成員不能及時(shí)將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫成高質(zhì)量的稿件，投稿的數(shù)量也不夠多，在各級(jí)宣傳媒體中發(fā)表的篇幅還很少。在今后的宣傳工作中，我們將努力克服這些不足，爭取讓學(xué)校信息宣傳提檔次、上臺(tái)階，繼續(xù)取得更多更好的成績。

第二篇：體育教師職稱述職述廉報(bào)告

體育教師職稱述職述廉報(bào)告

【體育教師評(píng)職稱述職報(bào)告1】

在忙碌中過的特別快，轉(zhuǎn)眼間我來到學(xué)校已經(jīng)半年多了!在我們學(xué)校我接觸到了很多原來沒有接觸過的東西，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的時(shí)候。新的辦學(xué)理念，新的管理模式，緊握了時(shí)代脈搏。新一輪的課程改革，為我們送來了更大的發(fā)展空間。有先進(jìn)的理念是上好課的前提，在過去的一學(xué)期中，為了上好課，平時(shí)我在學(xué)習(xí)別的體育老師的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》等學(xué)習(xí)材料和閱讀本組的學(xué)習(xí)材料。

在工作中，充分做到備教材、備學(xué)生、備場地和器材，爭取做到讓每一個(gè)學(xué)生都在體育課的快樂中茁壯成長。在平時(shí)的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育，嚴(yán)格課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。在課堂教學(xué)訓(xùn)練中，認(rèn)真示范、講解，搞好組織教學(xué)，認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)找到鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，形成終生體育的意識(shí)。在課余時(shí)間與同組的其他老師一起認(rèn)真組織學(xué)校的各種活動(dòng)，在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作的同時(shí)努力完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性的工作。21世紀(jì)是一個(gè)全新的飛速發(fā)展的世紀(jì)，它對(duì)人才的要求更苛刻、更全面，隨著社會(huì)的發(fā)展，我國傳統(tǒng)的教育與社會(huì)對(duì)人才的需求之間的矛盾日益突出，因此教育體制改革被提上了日程，新課程改革也在全國大張旗鼓地展開，這是中國教育的一場革命，也是教育界的一件大喜事，我們渴望中國的教育從此進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。但是在實(shí)際工作中，由于傳統(tǒng)教育根深蒂固，在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相沖突，作為一線的教師，新課標(biāo)的執(zhí)行者，根據(jù)我體育課的經(jīng)歷和對(duì)現(xiàn)行教育理念的學(xué)習(xí)和思考，我還有以下幾點(diǎn)反思和困惑同大家商榷：

一、在體育課中，有很多學(xué)生在上課的過程中，表現(xiàn)出了很差的道德品質(zhì)。新課改應(yīng)把德育教育放在首位，俗話說：先做人，后做事。又有人認(rèn)為：作為一個(gè)社會(huì)的人，有德有才是精品，無德無才是廢品，有德無才是殘品，無德有才是危險(xiǎn)品。近年來學(xué)校教育重智育、輕德育，重課堂教育、輕社會(huì)實(shí)踐，重校內(nèi)教育、輕校外教育的現(xiàn)象相當(dāng)?shù)耐怀觯又畤H國內(nèi)環(huán)境的深刻變化，如互聯(lián)網(wǎng)等媒體的迅速發(fā)展，含有色情、暴力、賭博、迷信等落后的文化和信息乘隙傳播，給未成年人的思想品德建設(shè)帶來不可忽視的問題，嚴(yán)重腐蝕未成年人的心靈,一些未成年人的思想和行為受到嚴(yán)重的影響。因此我認(rèn)為，我們基層的教育是否是從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端了，我們對(duì)教育方針的理解和執(zhí)行是否存在著差距?我們一線的教師，尤其是小學(xué)教師，面對(duì)這么多的問題，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?我們只用我們的說服教育方式是否起作用?我們是否考慮加一些別的什么教育方式?

二、長期以來，人們總是以分?jǐn)?shù)的高低把學(xué)生分為三六九等，考試成績不好，要遭到來自同學(xué)的歧視、白眼和嘲笑，老師和家長的批評(píng)、責(zé)罵甚至體罰;一次次的失敗，一次次的被責(zé)罵，使他們的幼小的心靈遭到嚴(yán)重的傷害，自尊心和自信心被批的千瘡百孔，慢慢的對(duì)讀書的興趣也消失殆盡，以致于在學(xué)習(xí)上，許多同學(xué)與家長、老師處于對(duì)立的狀態(tài)，反感學(xué)習(xí)，厭惡寫作業(yè)，于是撒謊、逃學(xué)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。因此我們的體育成績在本學(xué)期利用等級(jí)的形式體現(xiàn)考試成績，但在學(xué)生的成績單上，只有我們的成績是等級(jí)，其它科目是分?jǐn)?shù)，無形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念，這更不是我們體育教師想看到的。我們教師的責(zé)任就是，樹立學(xué)生的自信心，讓孩子在快樂與感興趣中學(xué)到新知識(shí)。學(xué)生沒有十全十美的，老師也沒有十全十美的，但是作為一個(gè)老師，對(duì)孩子的態(tài)度是必需的。孩子不能一味的批評(píng)、體罰，他們需要的是鼓勵(lì)、表揚(yáng)、肯定。

三、我們的體育教學(xué)把個(gè)性發(fā)展作為目的之一。萊布尼茨說過，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同，各有特點(diǎn)，才有這樣色彩繽紛、充滿生機(jī)的世界。在傳統(tǒng)的教育體制下，無論是家長、學(xué)校還是社會(huì)，注重的都是學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)，重視考試成績的高低，而忽視了學(xué)生其他方面的發(fā)展，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，往往擠占了學(xué)生用以活動(dòng)的時(shí)間，似乎學(xué)生唯一可做的事就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，其他任何活動(dòng)都是違反規(guī)定。這樣我們的體育也就無可厚非的成為所謂的“小學(xué)科”。當(dāng)然美術(shù)、音樂沒有幸免。其實(shí)，除了文化課的成績以外，學(xué)生當(dāng)中有善于繪畫、書法的，有能哥善舞的，有籃球苗子，有跑步尖子等，他們不僅可以在相關(guān)的活動(dòng)中大顯身手，而且通過他們的特長也可以給自己爭取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。今天我們忽視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，也許明天的中國就少了位“聶耳”，少了位“齊白石”，奧運(yùn)會(huì)上少了很多塊金牌。因此說，只有使學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、優(yōu)勢之處得以充分的挖掘和發(fā)展，使他們擁有多種能力，他們才有更多的機(jī)會(huì)立足于社會(huì)、社會(huì)服務(wù)。新課標(biāo)也規(guī)定教育“為了一切孩子，為了孩子一切，一切為了孩子”。

總之，我們的體育課程改革還是一個(gè)新事物，對(duì)于廣大的體育教育者來說可謂任重而道遠(yuǎn)，因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)新課程改革的精髓和重大意義，參加各種相關(guān)培訓(xùn)和專家講座，徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，勇于創(chuàng)新，使自己真正成為一名體育新課改的實(shí)踐者和執(zhí)行者。

過去的只能是過去，不論它是否圓滿，只要認(rèn)真思考過去，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，為今后更好的發(fā)展，便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺點(diǎn)，在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。【小學(xué)體育教師職稱述職報(bào)2】

本人是**縣鐵崗學(xué)校小學(xué)老師，20xx年7月畢業(yè)于**市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，20xx年8月參加教育教學(xué)工作任教至今，20xx年8月至20xx年8月任教于**縣麻榨鎮(zhèn)桂村小學(xué)，20xx年9月任教于**縣鐵崗學(xué)校。從教8年中，一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任工作6年。在**縣麻榨鎮(zhèn)桂村小學(xué)擔(dān)任全校體育科及五年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)工作，并擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。現(xiàn)擔(dān)任鐵崗學(xué)校一、二、三年級(jí)體育科教學(xué)工作。20xx年9月至20xx年7月在廣東省教育學(xué)院體育教育專業(yè)函授學(xué)習(xí)，并取得專科學(xué)歷;20xx年3月至20xx年1月在**體育學(xué)院體育教育專業(yè)函授學(xué)習(xí)，取得本科學(xué)歷。現(xiàn)申報(bào)體育小學(xué)高級(jí)教師職稱。

任職以來，本人具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨“三個(gè)代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，6年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。

一、教學(xué)方面

具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。從教以來，不斷自我進(jìn)修，參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，包括運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、小學(xué)生生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)水平高，能力強(qiáng)，勝任各年級(jí)各門學(xué)科的教學(xué)工作。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。

在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。

二、班主任工作方面

班主任是班級(jí)的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書，更有育人工作。本人自從教以來一直擔(dān)任班主任，通過幾年的實(shí)際工作，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí)，并在班級(jí)管理中形成了一系列自己的做法。

我在擔(dān)任班主任期間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，對(duì)全班同學(xué)形成一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，也對(duì)每個(gè)學(xué)生有具體了解，如他們個(gè)人的家庭背景、簡要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好等。只有對(duì)學(xué)生有了深入的了解，才能對(duì)癥下藥開展各項(xiàng)工作。

第二，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和狀況，積極利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班集體的活動(dòng)，勞動(dòng)課等增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感以及互幫互助的精神。正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí)，我所帶的班級(jí)在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績，每學(xué)年都被評(píng)為文明班級(jí)和先進(jìn)中隊(duì)。

第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù)，作為班主任，我通過班會(huì)，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四，制定嚴(yán)格的班規(guī)，培養(yǎng)得力的班干部，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c(diǎn)體會(huì)。一是只有做班主任，才能真正了解學(xué)生，才更能體現(xiàn)教師的價(jià)值;二是作為班主任必須以平等的身分去關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，絕不能遷怒學(xué)生，更不能體罰學(xué)生;三是在遇到突發(fā)事件時(shí)，必須保持清醒的頭腦，不能沖動(dòng)，注意冷處理，一定不要傷害學(xué)生的自尊心。

三、教研工作

勤于探索，力爭上游，多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。精習(xí)設(shè)計(jì)新時(shí)期的課堂教學(xué)，符合學(xué)生身心健康成長。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，工作上嚴(yán)格要求自己做到精益求精，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種民主、平等、和諧的課堂氣氛，達(dá)到自主探究、合作交流、共同發(fā)展的目的。我多次承擔(dān)鎮(zhèn)和本校教學(xué)公開示范課，均受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。20xx年5月我在麻榨鎮(zhèn)上了三年級(jí)體育科《壘球》公開示范課;20xx年4月，我在本校里上了三年級(jí)體育科《跳高》公開示范課;20xx年10月，我在校級(jí)評(píng)優(yōu)課中三年級(jí)體育科《游戲投擲》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

除了認(rèn)真工作外，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己，同時(shí)撰寫教育教學(xué)論文。20xx年11月，我寫的教學(xué)論文《如何精心組織體育教學(xué)》在本校教師會(huì)議上宣讀;20xx年4月，我所寫的德育論文《如何培養(yǎng)小學(xué)生的自我管理能力》獲學(xué)校優(yōu)秀德育論文獎(jiǎng)，并在班主任會(huì)議上宣讀。同時(shí)，由于我的努力工作，得到了學(xué)校的肯定，在20xx年我被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，20xx年我被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任，20xx年我被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。

任現(xiàn)職以來，我在教學(xué)中能做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。每的開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的成績，確定優(yōu)生、差生，制定各種幫教措施。對(duì)于他們進(jìn)行全天候觀察，重點(diǎn)輔導(dǎo)，多提問、多補(bǔ)習(xí)方法來幫助。同時(shí)，在班級(jí)里還開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如校外學(xué)習(xí)小組，知識(shí)小專欄，數(shù)學(xué)競賽，誰是小老師活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成你追我趕，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步的新局面。還采用一幫一的方法，提高他們的學(xué)習(xí)成績。輔導(dǎo)優(yōu)生方面，我更從高從嚴(yán)要求學(xué)生，發(fā)揮他們的興趣、特長，通過精心輔導(dǎo)、點(diǎn)撥使他們學(xué)得深、學(xué)得寬、學(xué)得好。所以近年來，我擔(dān)任的學(xué)科均取得較好的。

在體育教學(xué)工作中，課前，我能加強(qiáng)安全教育工作。上課，組織體育委員和小組長做好保護(hù)工作;自己嚴(yán)格督促學(xué)生，發(fā)現(xiàn)不注意安全的及時(shí)制止、教育，防止事故發(fā)生。在體育教學(xué)中，我認(rèn)真做好示范，讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí)，掌握好體育的基本技術(shù)，使他們懂得科學(xué)鍛煉身體的方法，體質(zhì)不斷增強(qiáng)，體育成績不斷提高。同時(shí)，積極培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員，在沒有運(yùn)動(dòng)有限情況下，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，培養(yǎng)體育尖子。由于我認(rèn)真地?fù)?dān)任體育課，學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)98%以上;事故率為0;任現(xiàn)職至今，我能盡心盡力地把工作做好，這是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們地團(tuán)結(jié)協(xié)助分不開的，也是自己積極工作的體現(xiàn)。今后，我更加要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以積極進(jìn)取的精神在教學(xué)工作上更上新的臺(tái)階。教學(xué)永無止境，我將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，無怨無悔地將教育教學(xué)工作進(jìn)行到底。

【中學(xué)體育教師職稱述職報(bào)3】

本人xx年畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育教育專業(yè)，本科學(xué)歷，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年7月走上教育工作崗位，從教10年，擔(dān)任班主任工作3年，擔(dān)任學(xué)科組長1年，取得了第三周期繼續(xù)教育合格證書，通過了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)高級(jí)模塊考核。20xx年11月晉升中學(xué)一級(jí)職稱，至今滿5年，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱條件，現(xiàn)提出申報(bào)，具體述職如下，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以審核。

一、思想政治方面

具有良好的政治素質(zhì)，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在學(xué)校組織的各種募捐活動(dòng)和抗震救災(zāi)活動(dòng)中積極響應(yīng)、出錢出物。為人正直，待人誠懇熱情，堅(jiān)持實(shí)事求是，具有較好的與人合作的能力，不追名逐利、不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，以身作則、為人師表，以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。

二、教學(xué)和教科研工作方面

掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉教學(xué)大綱，熟悉教材,能夠駕馭中職體育教學(xué)，勝任我校各年級(jí)體育教學(xué)工作,在教學(xué)內(nèi)容選擇上能突出個(gè)性化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能掌握適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式。我不要求學(xué)生每項(xiàng)技能都精，但要求他們掌握一至兩項(xiàng)適合自己的體育項(xiàng)目。在教學(xué)目標(biāo)的制定上，采用區(qū)別對(duì)待，因人而宜的方法，不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo)，例如在立定跳遠(yuǎn)和實(shí)心球項(xiàng)目中，我根據(jù)每個(gè)學(xué)生的身體情況制定合格標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生通過努力都能完成任務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。在教法運(yùn)用上能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和新課程理念，大膽嘗試運(yùn)用“快樂體育”教學(xué)模式教學(xué)，在太極拳、排球和跨欄跑等項(xiàng)目的教學(xué)過程中采用自主、合作、探究的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，讓學(xué)生在練習(xí)中自己找出問題，通過友伴合作、探索，教師加以引導(dǎo)，學(xué)生自己找出答案，這樣既調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又加深了學(xué)生對(duì)動(dòng)作的了解。而且整個(gè)體育教學(xué)過程，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，每次課再配以小游戲，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。所教“太極拳”、“跳繩”、“跨欄跑”等課，分別在市、區(qū)、校級(jí)獲獎(jiǎng)。

勝任我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。掌握科學(xué)的訓(xùn)練手段、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技巧，自己所帶隊(duì)員多次在南開區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，與組內(nèi)老師合作，組織好活動(dòng)課，所教太極拳課成為我校的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目，所帶太極拳隊(duì)多次展示，受到好評(píng)。參與了我校近兩屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作，圓滿完成了任務(wù)，所教廣播操在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識(shí)。在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，嘗試“快樂體育”教學(xué)的模式在課堂教學(xué)中實(shí)踐，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。通過不斷的實(shí)驗(yàn)、研究、分析、總結(jié)，撰寫研究成果，多次在區(qū)市級(jí)獲獎(jiǎng)，為創(chuàng)新教學(xué)模式積累了資料。

三、德育工作方面

重視學(xué)生的德育教育，熱愛學(xué)生，做到既教書又育人;重視教育學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí)、研究，了解中職生的思想現(xiàn)狀，尋找與他們的共同語言。在擔(dān)任班主任工作期間,虛心向老班主任請教,工作講究方法，經(jīng)常與科任老師、家長溝通，使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。重視培養(yǎng)班干部的管理能力，使學(xué)生干部在干中學(xué)、學(xué)中干，發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性，引導(dǎo)他們自主管理班集體，形成良好的班風(fēng)，即：團(tuán)結(jié)、向上、刻苦、進(jìn)取。

中職學(xué)生基礎(chǔ)差，思想波動(dòng)大，容易出現(xiàn)問題，因此時(shí)刻了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。尤其在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力，同他們促膝談心，解決他們的實(shí)際困難，與他們同甘共苦，肝膽相照，成為他們的大朋友。中職學(xué)校住校生多，節(jié)假日把道遠(yuǎn)不回家的學(xué)生接到家中改善生活，非典期間學(xué)生回不了家，我就給學(xué)生送去生活用品和食品，讓他們安心學(xué)習(xí)。我所帶的20xx級(jí)學(xué)生張慧跟家長吵架離家出走多日，家長找到學(xué)校，我通過向家長和同學(xué)了解她可能去的地方，打電話多方聯(lián)系，經(jīng)過兩天的努力找到了她和另一個(gè)也離家出走的女孩，經(jīng)過耐心的勸解她終于和家長回家，后來我又經(jīng)常和她談心，讓她了解家長工作和生活的艱辛，慢慢的她變成了一個(gè)懂事的孩子，現(xiàn)在成為了一名大學(xué)生??

四、招生工作方面：

生源是學(xué)校的生命線，招生工作是學(xué)校工作的龍頭，作為學(xué)校的一分子我在學(xué)校的招生工作中盡心盡力，動(dòng)用一切可能的關(guān)系做好每年一度的招生工作，不惜力氣，不吝錢財(cái)。我時(shí)刻和初中校的老師保持聯(lián)系,深入到每個(gè)學(xué)生家中，向他們介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢、學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)情況,開車帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校，讓他們放心的把學(xué)生送到我們學(xué)校，學(xué)生三年在校生活學(xué)生期間，我還注意做好跟蹤服務(wù)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)，為家長解決后顧之憂。每年都超額完成招生任務(wù)。

五、業(yè)績方面：

(一)教育教學(xué)業(yè)績：

1、XX年天津市中小學(xué)比賽中獲“體育道德風(fēng)尚裁判員”稱號(hào)。

2、XX-XX學(xué)第一學(xué)期榮獲“校級(jí)研究課優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

3、XX-XX學(xué)第一學(xué)期榮獲“校級(jí)說課優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

4、XX-XX學(xué)第二學(xué)期榮獲“校級(jí)研究課優(yōu)秀獎(jiǎng)。”

5、XX-XX年每學(xué)期評(píng)為區(qū)、校級(jí)優(yōu)秀教案。

6、XX年獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀課二等獎(jiǎng)。

7、XX年天津市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀體育課創(chuàng)新評(píng)選中《太極拳12式》課榮獲市二等獎(jiǎng)。

8、XX-XX年所帶田徑隊(duì)每年都獲得區(qū)團(tuán)體總分前6名的好成績。

(二)研究成果：

1、論文《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的積極性》在南開區(qū)第九屆論文年會(huì)上獲三等獎(jiǎng)。

2、論文《淺析如何對(duì)“體育后進(jìn)生”進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育》獲第五屆新世紀(jì)杯教育科研論文評(píng)選區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。

3、論文《在中職體育教學(xué)中實(shí)施“快樂體育”教學(xué)模式的探究與實(shí)驗(yàn)》在天津市基礎(chǔ)教育20xx“教育創(chuàng)新”論文評(píng)選中獲市三等獎(jiǎng)。

工作以來取得了一些成績，這些成績是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下取得的，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷和幫助，今后我還要刻苦鉆研業(yè)務(wù)、銳意進(jìn)取、積極探索新的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的興趣、提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。無論這次能否晉升高級(jí)職稱，我都會(huì)再接再厲，爭取最大的進(jìn)步。

第三篇：物業(yè)維修資金管理中心述職述廉報(bào)告

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，是從嚴(yán)治政的重要內(nèi)容和迫切需要，是國家****治久安的需要，也是黨和政府始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系的重要保證，對(duì)于凝聚黨心、民心有著極其重要的意義。我深知“己不正不能正人”，作為****沙市物業(yè)維修資金管理中心的主要負(fù)責(zé)人之一，2007年以來，我注重充分發(fā)揮個(gè)人的主導(dǎo)作用、凝聚作用和帶頭作用，不斷加強(qiáng)自身廉

政建設(shè)，率先垂范，在思想和行動(dòng)上給全體員工做好了表率，達(dá)到了“自教”的目的。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢筑思想道德防線，增強(qiáng)拒腐防變能力

今年以來，積極參加局黨委組織的集體學(xué)習(xí)和集體討論，在集體學(xué)習(xí)中深刻認(rèn)識(shí)到拒腐防變是一件關(guān)系到國泰民安的大事，作為一名機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，只有加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，樹立堅(jiān)定的信念，堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想，才能抵制誘惑，拒腐防變。為了提高自身的思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定個(gè)人信念，我在參加局黨委組織的集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨章》以及胡錦濤總書記在黨的十七大會(huì)議上的報(bào)告。通過經(jīng)常性、多樣性的接收黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，我對(duì)廉政有了更深刻地認(rèn)識(shí)，樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)了自己在新形勢下拒腐防變的能力。

二、廉潔自律，率先垂范

“打鐵還需自身硬”。工作中，我深深感受到，領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人品行，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)影響重大。今年以來，我以身作則，嚴(yán)格維護(hù)和遵守政治紀(jì)律，嚴(yán)守黨的機(jī)密，我把“耐得住寂寞、守得住清貧、抗得住誘惑、管得住小節(jié)”作為個(gè)人的座右銘，廉政勤政，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行。認(rèn)真落實(shí)中共紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》和市紀(jì)委、市監(jiān)察局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為若干規(guī)定的通知》（****紀(jì)發(fā)[2007]4號(hào)）。按照《中共紀(jì)委關(guān)于開展反腐倡廉警示教育系列活動(dòng)工作方案》（****紀(jì)發(fā)[2007]11號(hào)）認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)情況申報(bào)登記和公示工作。嚴(yán)格按照《關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的規(guī)定》（****辦發(fā)[2007]26號(hào)文件），秉公辦事，厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。決不接受開發(fā)商、個(gè)人的現(xiàn)金、禮品等，決不違紀(jì)違規(guī)辦理業(yè)務(wù)案件，決不接受可能影響執(zhí)行公務(wù)的各種宴請、禮品、資金、贊助，不用公款參與高消費(fèi)娛樂活動(dòng)，在各類公務(wù)活動(dòng)中堅(jiān)持厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，一切從自身作起，樹立艱苦奮斗、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)者良好形象。

“廉生勤、勤生績”，具體工作中，我堅(jiān)持把群眾的利益作為工作的全局考慮，牢固樹立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好全局的參謀；以務(wù)實(shí)的態(tài)度，解決工作中的難點(diǎn)問題；堅(jiān)持依法行政，政策公開透明，辦事公道，重大事項(xiàng)集體研究決定；堅(jiān)持解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工，拓寬思路，力求創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作方法、提高工作效率。

三、切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

作為物業(yè)維修資金管理中心的一名領(lǐng)導(dǎo)，我對(duì)本中心的反腐倡廉工作負(fù)總責(zé)，重要和重大問題親自抓，一管到底，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”黨風(fēng)廉政責(zé)任制。切實(shí)做到了“五個(gè)親自”，親自組織分解當(dāng)年黨風(fēng)廉正建設(shè)的主要任務(wù)，明確中心每一成員的具體責(zé)任和工作目標(biāo)及任務(wù)要求；親自主持多次專題會(huì)議，聽取中心員工有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作匯報(bào)，研究和安排本中心黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作匯報(bào)；親自閱批重要信訪件；親自檢查下屬執(zhí)行責(zé)任制的情況，對(duì)需要追究責(zé)任的落實(shí)責(zé)任追究；親自組織召開民主生活會(huì)。2007年以來，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，實(shí)現(xiàn)了反腐倡廉與社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)。同時(shí)，加大責(zé)任制落實(shí)的檢查考核和責(zé)任追究，強(qiáng)化中心全體員工勤政廉政的自覺性和責(zé)任性。

四、完善預(yù)防腐敗制度建設(shè)，提高工作效能

我深刻認(rèn)識(shí)到懲治和預(yù)防腐敗是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的迫切需要、是保持黨的先進(jìn)性的必然要求、是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。我中心一直把反腐倡廉理論、政策納入我中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照“大宣教”工作格局要求，開展“廉政勤政、富民強(qiáng)省”主題宣傳教育活動(dòng)，組織示范教育和警示教育，落實(shí)廉正文化建設(shè)工作規(guī)劃。堅(jiān)持和完善中心重大重要事項(xiàng)決策規(guī)則和程序，凡屬重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用都由我中心領(lǐng)導(dǎo)班子集體作出決定。堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度，落實(shí)黨內(nèi)重要情況通報(bào)和報(bào)告、情況反映等制度。同時(shí)，我主動(dòng)接受上級(jí)、社會(huì)對(duì)我的監(jiān)督，認(rèn)真踐行廉政承諾。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例，加強(qiáng)對(duì)民主集中制、述職述廉、誡勉談話和函詢等制度執(zhí)行情況的檢查；

突出制度約束，緊緊圍繞用人、花錢、辦事等權(quán)力

第四篇：職稱評(píng)審述職報(bào)告

專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料之

述

姓 名 單 位

報(bào)

職 告

述 職 報(bào) 告

尊敬的評(píng)委：您們好！

本人×××,男，生于年月，現(xiàn)年歲。自年月獲取汽車制造與維修工藝一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格以來，一直擔(dān)任學(xué)生處主任一職；主要從事學(xué)生教育管理和汽車維修與檢測專業(yè)課程教學(xué)工作。在工作過程中，本人能忠誠黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，取得了較好的成績。現(xiàn)將主要工作報(bào)告如下：

一、思想政治方面

作為一名職業(yè)教育工作者，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)。為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的要求，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)。同時(shí)本人愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，為人師表，甘于奉獻(xiàn)，全心全意做好教書育人工作。曾被評(píng)為學(xué)校2012—2013學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,學(xué)校2013—2014學(xué)年“先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。

二、專業(yè)技術(shù)方面

（一）積極探索教育教學(xué)規(guī)律，教學(xué)效果好

本人擔(dān)任一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師以來，先后承擔(dān)了汽車維護(hù)與美容、汽車結(jié)構(gòu)與認(rèn)識(shí)、汽車駕駛基礎(chǔ)、汽車維護(hù)操作、汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)維修等專業(yè)課程的教學(xué)工作，平均學(xué)年授課時(shí)數(shù)達(dá)282學(xué)時(shí)。在教學(xué)過程中，本人能遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，充分利 用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，熟練掌握各門課程教學(xué)的目標(biāo)和要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理念，深入開展一體化教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)和微課教學(xué)；同時(shí)本人積極參與本專業(yè)教學(xué)資源的開發(fā)和建設(shè)，用心備好每一堂課，注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)際操作技能的訓(xùn)練，取得了較好的教學(xué)效果。任現(xiàn)資格以來，本人所教班級(jí)學(xué)生課程的總評(píng)成績合格率為97.07%，優(yōu)良率為73.17%。

（二）積極參與專業(yè)建設(shè)和課程改革，成效明顯 任現(xiàn)資格期間，本人積極參與專業(yè)建設(shè)和課程改革，深入研究本專業(yè)課程建設(shè)特點(diǎn)與改革方向；以課程建設(shè)和改革，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，全面推進(jìn)職業(yè)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才。在專業(yè)建設(shè)、課程改革、精品課程建設(shè)及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)上，成效明顯。

1.任現(xiàn)資格期間，本人參與制定了《汽車維修與檢測專業(yè)人才培養(yǎng)方案》和教學(xué)計(jì)劃的編寫，參與編寫了《汽車維護(hù)與美容》教學(xué)大綱，負(fù)責(zé)了《汽車電氣一體化教程》學(xué)材的開發(fā)和工作頁的編寫等工作。同時(shí)，參與《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程“項(xiàng)目六---點(diǎn)火系統(tǒng)構(gòu)造與維修”教學(xué)資源的開發(fā)與建設(shè)，主要參與編寫了教學(xué)設(shè)計(jì)、工作頁和微視頻制作等教學(xué)資源。使汽車維修與檢測專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)心理、技工院校教學(xué)規(guī)律和行業(yè)的發(fā)展需求，教學(xué)效果良好，受到了社會(huì)用人單位的好評(píng)。

2.2014年7月至10月期間，由于學(xué)校專業(yè)布局的調(diào)整.本人作為汽車美容區(qū)實(shí)訓(xùn)室、汽車維護(hù)區(qū)實(shí)訓(xùn)室和汽車電器實(shí)訓(xùn)室等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地建設(shè)的主要參與者之一，參與了整個(gè)場地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、布局和建設(shè)和搬遷工作，為本次專業(yè)布局的順利調(diào)整出謀劃策。

3.本人參與設(shè)計(jì)、開發(fā)的精品課程《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢修》分別榮獲2015年廣州市技工院校教師職業(yè)能力競賽文本評(píng)審一等獎(jiǎng)，2015年廣州市技工院校教師職業(yè)能力競賽說課程一等獎(jiǎng)。

（三）積極投身教科研工作，成效顯著

任現(xiàn)資格期間，本人注重職業(yè)教育理論和專業(yè)技術(shù)的探索與實(shí)踐，積極參與教育教學(xué)研究工作。

1.2015年，本人作為課題主持人負(fù)責(zé)主持了2015廣州市技工教育科研立項(xiàng)課題的研究工作。課題以學(xué)院學(xué)生為研究對(duì)象，結(jié)合學(xué)生德育教育和學(xué)生管理的特點(diǎn)，試圖為技工院校學(xué)生自主管理模式探索一條新的可供參考的范式。目前該課題正在順利的推進(jìn)中，已進(jìn)入到中期研究階段，現(xiàn)已完成了兩篇論文，2016年5月已經(jīng)過學(xué)校教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的評(píng)審，推薦參加2016年中國職協(xié)成果評(píng)選活動(dòng)，同時(shí)正在向相關(guān)雜志社投稿中。同時(shí)在全校范圍內(nèi)實(shí)施了以學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為活動(dòng)內(nèi)容的“三自實(shí)踐”活動(dòng)。該活動(dòng)列入學(xué)校實(shí)施性教學(xué)環(huán)節(jié)，以班級(jí)為單位輪流進(jìn)行，輪到的班級(jí)停課一周參與學(xué)校的教學(xué)、學(xué)生和后勤管理，使學(xué)生成為真正意義上的學(xué)生事務(wù)的管理者，進(jìn)一步提高了學(xué)生自身的管理意識(shí)、崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從“促轉(zhuǎn)變”向“促發(fā)展”的提升。

2.2013年6月至2015年6月，本人作為主要的組織者組織和參與了2013廣州市技工教育科研立項(xiàng)課題的研究工作。該課題從積極心理學(xué)角度出發(fā)，以構(gòu)建技工院校學(xué)生積極心理品質(zhì)和行為模式與體系為目標(biāo)，針對(duì)當(dāng)前技工院校學(xué)生心理與行為偏差情況，建構(gòu)技工院校學(xué)生積極心理品質(zhì)和行為養(yǎng)成模式，取得了預(yù)期的成果，目前我校學(xué)生心理健康狀況整體良好，未發(fā)生學(xué)生自傷等心理危害事件。并在《職教通訊》公開發(fā)表了題目為《技校學(xué)生心理健康狀況與積極心理干預(yù)研究》的論文。

3.課件榮獲中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)2015優(yōu)秀科研成果評(píng)審二等獎(jiǎng)；榮獲中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)2014優(yōu)秀科研成果評(píng)審三等獎(jiǎng)。

4.于2016年4月在職業(yè)教育核心刊物《職業(yè)》雜志上發(fā)表的論文《》榮獲廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育協(xié)會(huì)2015優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。

5.論文《》于2016年6月在職業(yè)教育核心刊物《職業(yè)》雜志上公開發(fā)表。

6.論文《》榮獲廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育協(xié)會(huì)2014-2015年廣東省技工院校心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng)審一等獎(jiǎng)。

（四）做好傳幫帶、助力快成長，效果顯著

任現(xiàn)資格期間，本人積極響應(yīng)學(xué)校“導(dǎo)師”工作的相關(guān)要求，與兩位青年教師結(jié)成對(duì)子，通過言傳身教、分享經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)相長和不斷反思總結(jié)等方式，指導(dǎo)其開展德育和教學(xué)工作，引領(lǐng)他們快速、健康成長；幫助他們處理好教育教學(xué)疑難問題，使他們迅速掌握教育教學(xué)規(guī)律和方法。

通過對(duì)兩位青年教師的不斷指導(dǎo)和培養(yǎng)，他們在各自的崗位和工作上已展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌，成為能夠獨(dú)擋一面的學(xué)生教育工作者和專業(yè)老師。其中老師在學(xué)校和廣州市多次獲獎(jiǎng)，先后被評(píng)為2012—2013學(xué)年學(xué)校“優(yōu)秀行政人員”，2013—2014學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀班主任，2013—2014學(xué)年廣州市屬技工院校優(yōu)秀班主任，2014“廣州市人力資源和社會(huì)保障局系統(tǒng)優(yōu)秀共青團(tuán)干部”，現(xiàn)已成長為學(xué)校系學(xué)工部部長。老師雖然入校還不到一年時(shí)間，但其已成長為學(xué)校交通運(yùn)輸系骨干教師。他們處在學(xué)校教育教學(xué)工作的第一線，為學(xué)校的發(fā)展積極工作、貢獻(xiàn)力量。

（五）主動(dòng)充電，多途徑提高自身素質(zhì)

成功的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過硬的教學(xué)基本功。因此在工作之余，本人不斷通過各種方式為自身充電，平時(shí)堅(jiān)持多閱讀相關(guān)專業(yè)雜志和書籍，吸取新鮮血液；在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟；積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參 加各級(jí)公開課、觀摩課活動(dòng)。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

有人說：“教師站在講臺(tái)上，從頭到腳就是教材。”因此教師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為我國的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

三、學(xué)生處主任工作方面

本人從年份至今一直擔(dān)任學(xué)生處主任一職，主要負(fù)責(zé)學(xué)生管理、班主任管理、學(xué)生德育教育、行為養(yǎng)成教育和校園安全保衛(wèi)等工作。工作期間，本人堅(jiān)持以人為本，以“立德樹人”為原則，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學(xué)生的思想道德、文化技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面素質(zhì)全面提高,取得了較好的效果。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

（一）學(xué)生管理質(zhì)量目標(biāo)，超額完成

2013年至2015年三年期間，學(xué)生管理工作指標(biāo)均大大超出了學(xué)校質(zhì)量管理目標(biāo)，取得了顯著的成績。主要如下： 1.學(xué)生操行合格率：全校學(xué)生操行合格率達(dá)到99.31%。2.重大違紀(jì)率（含犯罪）：重大違紀(jì)率為0。3.火災(zāi)事故：無火災(zāi)事故。4.治安事故：無治安事故。

5.重大安全責(zé)任事故：無重大安全責(zé)任事故。6.顧客滿意率：家長滿意率為92.55%。7.學(xué)生流失率：學(xué)生流失率為1.45%。

（二）學(xué)生管理和德育教育工作,成效明顯 1.規(guī)范管理，細(xì)化流程

加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范管理。任現(xiàn)職期間，由本人牽頭，建立、健全了《學(xué)生德育教育工作綱要》、《班主任管理辦法》、《學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)測評(píng)辦法》等學(xué)生管理和德育教育制度共32個(gè)，使各項(xiàng)工作的開展有章可循，有規(guī)可依。2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平

任現(xiàn)職期間，建立了由學(xué)生處、產(chǎn)業(yè)系、班主任、各級(jí)團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)組成的完善的德育教育工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了全員育人的目標(biāo)。針對(duì)院、系及班團(tuán)干部隊(duì)伍，本人堅(jiān)持每年組織不少于兩次的大規(guī)模學(xué)生干部集中培訓(xùn)，使學(xué)生干部綜合能力得到全面提升，基本上實(shí)現(xiàn)了學(xué)生干部持證上崗，為學(xué)生德育教育的最終落地奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.突出抓住各種教育契機(jī)，努力提升德育工作實(shí)效

（1）本人以清明節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、10月18日成人宣誓禮等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，適時(shí)的舉辦各種主題系列活動(dòng)，把德育的內(nèi)容滲透到各種校園文化活動(dòng)之中，使同學(xué)們在活動(dòng)中受到教育，得到成長，德育教育效果明顯。

（2）本人充分利用每周一校會(huì)國旗下講話這一德育教育的優(yōu)良載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、文明禮貌、個(gè)人形象等方面的教育，不斷強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度及學(xué)生如何成長、成人和成才。

（3）為幫助學(xué)生培養(yǎng)自我教育能力，讓學(xué)生成為教育活動(dòng)和自身發(fā)展的真正主體。2015年9月，由本人具體組織，在全校范圍內(nèi)實(shí)施了以學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為活動(dòng)內(nèi)容的“三自實(shí)踐”活動(dòng)。進(jìn)一步提高了學(xué)生自身的管理意識(shí)、崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從“促轉(zhuǎn)變”向“促發(fā)展”的提升。

4.營造濃郁校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操

任現(xiàn)職期間，本人以打造精品校園文化活動(dòng)為指導(dǎo)思想，開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如一年一度的校園文化節(jié)、新生杯籃球賽、“曾志”杯足球聯(lián)賽等，形成了我校特色的校園文化氛圍。加強(qiáng)校園文化活動(dòng)陣地建設(shè)，大力扶持組建學(xué)生社團(tuán)，目前我校共有學(xué)生社團(tuán)82個(gè)，社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。

（三）強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育，成績突出

任現(xiàn)職期間，本人積極參與廣州市技工教育科研立項(xiàng)的課題研究。利用課題研究成果促進(jìn)學(xué)生心理健康工作及活動(dòng)開展。目前我校實(shí)行校心理健康發(fā)展中心、系學(xué)工部、班主任、朋輩社團(tuán)、班級(jí)心理委員五位一體的工作模式，學(xué)生心理健康狀況整體良好，未發(fā)生學(xué)生自傷等心理危害事件。同時(shí)，在省職協(xié)組織的2014-2015年廣東省技工院校心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng)比中，我院《技校學(xué)生心理健康狀況及其干預(yù)研究》獲得論文類一等獎(jiǎng)，《2015年心理健康活動(dòng)月》獲得心理健康活動(dòng)月三等獎(jiǎng)，《廣州市技校學(xué)生心理健康研究報(bào)告》獲得專題研究三等獎(jiǎng)，三位心理老師的心理教案分別獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)和兩個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。

（四）共筑平安校園，效果顯著

1.扎實(shí)做好安全工作，全力推進(jìn)“平安校園工程” 任現(xiàn)職期間，本人利用各種載體如講座、演練和主題班會(huì)等形式在全體學(xué)生中開展消防、法制、防騙、防盜等安全宣傳教育工作，加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，為平安校園的構(gòu)建奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.充分調(diào)動(dòng)各方力量，共同參與校園安全工作

本人平時(shí)注重與學(xué)生的溝通交流，經(jīng)常進(jìn)班級(jí)、下宿舍，動(dòng)員全體學(xué)生共同參與平安校園建設(shè)。2013年6月，由本人牽頭成立了學(xué)生志愿消防隊(duì)，目前全校共有學(xué)生志愿消防員將近1000名；并建立了安防微信公眾號(hào)，讓全校師生及時(shí)了解更多的安全知識(shí)。

總之，本人在思想政治方面、專業(yè)技術(shù)方面與學(xué)生教育管理等方面雖取得了一定的成績，但那是屬于過去的。今后我將 繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與工作，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)能力、教學(xué)教研能力和綜合素質(zhì)，在職業(yè)教育的大舞臺(tái)上為培養(yǎng)高質(zhì)量的技能人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

述職人：

第五篇：職稱評(píng)審述職報(bào)告

述職報(bào)告

本人自2005年工作以來，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我歷年來的工作都能夠較為圓滿的完成，在思想政治覺悟和業(yè)務(wù)工作能力方面也都有了較大的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)從德、能、勤、績四個(gè)方面作如下述職：

一、德的方面。我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神，積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)等教育活動(dòng)，使自己的政治理論水平得到進(jìn)一步提高。同時(shí)，根據(jù)自身的工作特點(diǎn)，著重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)、好方法，不斷提高分析問題、解決問題的能力。作為一名學(xué)工人員，我能夠積極學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，注意研究學(xué)生工作的規(guī)律，勤政廉政、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全心全意為廣大師生服務(wù)，積極投身與學(xué)校的改革和發(fā)展事業(yè)中。

二、能的方面。入職近7年來，通過努力，我不斷提高自身的工作能力。從剛?cè)肼毜妮o導(dǎo)員開始做起，歷任分團(tuán)委書記，學(xué)工辦主任，黨支部書記。在不同的工作崗位上從事了大部分相同性質(zhì)的工作，我自己的積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。能夠比較從容的處理一些基本的事務(wù)，比如思想政治教育、組織管理、協(xié)調(diào)合作，應(yīng)用文寫作、論文寫作等方面，對(duì)待本身的工作基本上能夠熟練在手，同時(shí)我也總結(jié)出一套屬于自己工作職責(zé)和范圍的工作規(guī)律和工作方法，對(duì)待不同性質(zhì)的學(xué)生問題能夠采取不同的方式去解決，因此自己工作期間沒有發(fā)生過重大的學(xué)生責(zé)任事故。在新輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會(huì)上，主動(dòng)承擔(dān)工作連續(xù)幾年擔(dān)任主講，將自己的經(jīng)驗(yàn)和他們溝通和交流，并且在日常的工作中也是加強(qiáng)和他們的交流和溝通。培養(yǎng)學(xué)生干部上，我歷年來主動(dòng)開展各種關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)、推優(yōu)培訓(xùn)、入黨積極分子培訓(xùn)等相關(guān)講座合計(jì)18次，這些都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的肯定，同時(shí)也使自己的能力得到了提高。

三、勤的方面。工作勤不勤是反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，滿腔熱情地投入到繁忙而繁瑣的學(xué)生工作之中，雖然規(guī)定輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任是按行政編制每天8個(gè)小時(shí)工作制，但是基本上我們都是工作在8個(gè)小時(shí)以上，我們也毫無怨言，仍舊勤勤懇懇的按照學(xué)院的規(guī)章制度，按時(shí)打卡，不曠班、不遲到，整個(gè)學(xué)工系統(tǒng)的團(tuán)結(jié)和勤奮在工作中得以充分體現(xiàn)，這樣也做到了以身作則，在學(xué)生和同事當(dāng)中起到了一個(gè)良好的帶頭作用。

四、績的方面。從05年作為一個(gè)輔導(dǎo)員到現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)工辦主任兼支部書記，已經(jīng)過

去了近年，通過自己勤奮努力，加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也取得了一些較好的成績：在催繳學(xué)費(fèi)方面，經(jīng)管系寶蓋校區(qū)連續(xù)兩年學(xué)生繳費(fèi)率都超額完成學(xué)院規(guī)定，欠費(fèi)率低于1%；每年形成了一定的制度開展相應(yīng)的活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校校園文化的發(fā)展；所帶學(xué)生的英語、四六級(jí)過級(jí)率都超過了學(xué)校的平均水平；擔(dān)任支部書記以來，成立了黨建與政治理論學(xué)習(xí)小組，盡己所能促進(jìn)黨建工作科學(xué)化和規(guī)范化，發(fā)揮了入黨積極分子的先鋒模范作用，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)了一份力。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我也獲得了一些榮譽(yù)：如，07—08學(xué)年優(yōu)秀教職員工，09-10學(xué)年優(yōu)秀教職員工，09-10學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2010福建省高校百名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，10-11優(yōu)秀黨務(wù)干部，09年福建省高校骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員，第二屆黨建與思政研討會(huì)論文一等獎(jiǎng)，慶祝建黨90周年征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)，等等。

當(dāng)然我也是在這一定的不足，比如對(duì)工作還存在著畏難情緒，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的部分工作由于種種原因沒有及時(shí)完成等等。針對(duì)這種情況，我將認(rèn)真檢討，認(rèn)真思考，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，積極改正，爭取做出更好的成績，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！同時(shí)，懇請?jiān)谧龅母魑活I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！

述職人：王國宏

2011年12月1日