村書記述職述廉報告

今年以來，我能積極發揮共產黨員先鋒模范作用，率先垂范，團結帶領全村群眾，緊緊圍繞經濟建設這個中心，勇于創新，扎實工作，使全村經濟快速發展。現簡要總結如下：

一、堅持原則，秉公辦事。

積極參加鄉組織的從政道德教育和黨風廉政建設知識學習，對自己嚴格要求，廉潔自律，凡事以大局為重，不計較個人得失。重大事項決策堅持在村兩套班子會議形成初步意見的基礎上，提交黨員大會和村民代表大會討論，并堅持重大問題集體討論決定，充分發揚民主，體察民情。在平時工作中，無收受、索取管理對象錢物和宴請的現象。

二、心系百姓，勤政為民。

作為一名村黨總支書記，我始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，村民選擇我，是信任我，我就要為他們多辦實事、辦好事。一年來，我經常到農戶家串門，聽取村民的意見，了解他們所想、所盼、所急，為村民解決實際困難。

三、政務公開，體現民主。

嚴格執行“兩公開一監督”制度，以保障村民的利益為目標，按照財務公開、政務公開的制度，按時向村民公布財務、政務工作情況。接受黨員群眾的監督，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村里的經濟，也不在村里報銷招待費、出租車費，不挪用公款私存、透支以及搞個人經商行為，始終堅持做到集體財產為集體所用。

四、扶貧幫困，持之以恒。

節假期間，我們主動到結對的幫困戶家中上門看望，噓寒問暖，送些禮品，了解困難，并采取措施幫助他們克服解決。同時對于村里的弱勢群體給予更多的扶持和關愛，讓村民在細微之處感受著黨的溫暖。

今后，我將繼續以勤政為民、無私奉獻的精神，努力當好一名“村官”，努力為實現強村富民而不懈奮斗。

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述職報告寫作注意事項

述職報告是各級機關、企事業單位和社會團體的工作人員向本單位的組織部門、上級領導機關或本單位員工陳述或匯報自己在任期內履行崗位職責情況的報告。述職，已成為我國各級領導干部、公務員、軍隊干部和專業技術人員例行或任期滿后擬晉升而進行考核的一種重要形式。述職報告的寫作者也不僅僅局限于那些具備應用寫作能力的文秘人員，而是具有較大的普遍性。述職報告寫作應做到”四忌”。

一是忌過分”邀功”

領導干部的述職報告，也應當是主要反映”本人”在組織賦予的職權范圍內所進行的實踐活動。哪些是自己親自主持完成的，哪些是自己參與決策的，哪些是在自己領導或指導下完成的，這些都應當分別寫清楚，不能含混。堅持實事求是的原則，寫”自己”，而不是寫”自己”領導的這個”班子”。對自己的成績和榮譽既不能虛夸，也不要過謙;對問題和失誤，既不回避，也不無限上綱。本著成績找夠，問題談透的原則，不能把所屬的整個單位和所屬人員取得的成績統統歸為己有。對自己工作中的失誤，主要找主觀原因，少談或不講客觀理由。

二是忌詳細”敘事”

在干部述職大會上，一般每人述職的時間為5分鐘。有人述了10分鐘，而在這10分鐘的述職中，他竟然用了7、8分鐘的時間詳細講述他及他的家庭困難。聽眾聽得唉聲嘆氣，甚至有人離席而去。造成這種局面的主要原因，就在于述職者沒有準確掌握述職報告中敘事的寫作要領。述職報告中的敘事有別于一般記敘文寫作中的敘事。述職報告中的敘事不能像記敘文那樣詳寫事情發展變化的具體過程，描繪復雜、曲折的生動情節，而是帶有顯著的概括性，寫作時，應抓住事件的基本環節進行精略、概括的介紹和敘說。

三是忌”不合時宜”

述職報告寫作中的不合時宜主要表現在：一是擬晉升副教授述職，卻同時講到中級職稱以前的成績，甚至個別人把自己干行政工作期間的榮譽也敘述在其中;二是某些擔任了一定行政職務的人，在擬晉升專業技術職稱的述職中過多地敘述自己的行政工作和管理能力，甚至是所屬單位和所屬人員的成績;三是個別人在某種專題性述職中，談了很多任期內的其他事情。這些述職者運用這些不合時宜的述職內容，只不過是想給聽眾、讀者使”障眼法”，讓聽眾、讀者覺得他的成績很多，功勞不小。而真正了解職稱考核條件的人就知道，這種述職，其實是”徒勞無功”。能否晉升技術職稱，主要是看述職者在任現職期間的專業技術成績、成果是否符合晉升的標準與條件，而其他時間的任何內容均不作為晉升的成績、成果。

四是忌”務虛論職”

在實踐中，不少述職報告不是在述職而是在論職，有的述職者在述職報告中用相當的篇幅來談自己對本職工作的認識。