第一篇：2012年大三學生黨員個人述職報告

時間邁著時而急促時而蹣跚的步伐在我們心頭，在我們的發絲間悄悄溜走，二十歲的我，必須找到能夠使自己用雙腳堅強站在大地上的東西，學會謀生的方式，所以我要一直在奮斗，偶爾可以停下來休息，但是不能蹲下來張望。經過推優，轉為積極分子，繼而成為預備黨員，又經一年的預備期，我正一步一步走向“黨員”這份榮耀。經過這些階段的學習、磨練、沉淀，原來，曾認為如此坎坷的一條路，就這么磕磕絆絆的微笑著過來了。現在我要把那些浮如飄絮的思緒，漸漸轉化為清晰的思路和簡單的文字，在這一刻記錄下來。

（一）、政治學習和思想表現

大學兩年多的時間，我始終圍繞著黨團在工作。慢慢的成為習慣，樹立黨員意識、培養黨員的優秀習慣成為我生活中的一種信仰，成為生命中的一個燈塔，指引我沿著最初決定的方向不斷前行，不會偏離，不會放棄。于我而言，“黨員精神”是任憑時間流逝，都不會磨折和屈服的信念。溫暖，美好，信任，尊嚴，堅強這些詞語仿佛在這個年代已經成為老掉牙的字眼，慢慢的有被物質的誘惑掩蓋的趨勢，但是一路走來，學習工作的沉淀、對生活的感悟卻讓我更加堅信他們是優秀者的品質，所謂的頹廢、憂郁仿佛成為的一種“流行的趨勢”，但它們只是為自己的墮落尋找的牽強的借口，只會將生活處理的一團糟。

隨著商業社會的發展，先輩的“革命精神”、“奉獻精神”、“團結精神”偶爾會被眾人所淡忘，提起這些就會被人冠以“俗套”的評價，但它們的存在、傳承確實因為其有強大的“魅力”和精神“指導力”。“能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真領悟和貫徹“xxxx”重要思想，深刻學習科學發展觀的精神實質，身體力行地踐行科學發展觀。能夠認真執行黨的組織制度和紀律，能夠堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，能夠認真履行黨員的義務和權利，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。并經常聯系群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好黨員形象。”這些并不是空話，能夠真正身體力行，腳踏實地的做好是一種毅力，我一直都努力遵行這些優秀思想，希望能真正的成為一名優秀的黨員，也希望能夠用優秀影響他人。

（二）、工作任職情況

我在大一學年擔任班級團支書，在大二和大三都擔任班級的宣傳委員，并且大二時還擔任過行管081班黨代表，也參加了寢室聯系黨員工作。每一項工作都是對自我的一次考驗、一次提升，因此，我以自己最嚴謹認真的態度對待每一項工作。作為班級的團支書時，我曾帶領班級獲得了校級“優秀團支部”稱號，并且認真組織每一次的“雙學”，在學院“雙學”評比時榮獲了二等獎。并且我個人也獲得了“校級優秀學生干部”、“院級優秀團員”、“院級優秀團干部”等各項榮譽稱號；作為宣傳委員，我同樣沒有對工作掉以輕心，我們班也榮獲了校級慶祝建國60周年手抄報比賽三等獎；作為黨代表以及進行寢室聯系黨員工作時，我更是體會到了肩頭的責任。走寢、參加行管班雙學、黨代授課、黨代談話、填寫評語等等工作，即便比較簡單，我還是以最謹慎的態度去處理，認真做好每一次的記錄，因為我知道，無論是做什么工作，在工作崗位上，只有認真工作才是真正的聰明，只有踏實的對待這份工作，才能得到他人的信任，才能更好的樹立學生黨員應有的服務意識。

除此之外，大二學年我還在校級社團——演辯協會擔任會員部部長一職，組織過許多活動，為對演講與辯論有熱情的同學提供學習與接觸興趣的平臺；大三這一年我被聘任為為期一年的“新生學長——社工”，幫助大一新生盡快適應大學生活，解決學習生活中遇到的困難，同時運用專業知識疏導大一新生心理上可能出現的迷茫與不適。這是我院新設立的一個職位，沒有可以借鑒的前輩的經驗，沒有很詳盡的工作細則，因此這個未知的領域成為了一個挑戰同時也是一個機會；我還擔任了院辯論隊的理事長。人生的道路上有很多為之奮斗的事情，它們都有主次之分，在大學這一段路上，我為其努力、付出、糾結最多的就是辯論。從大一代表班級參加學院的辯論賽，繼而被選進辯論隊，代表學院參加“新生冠軍聯賽”，期間還參加過各種大大小小的友誼賽、社內賽，接著在大二時代表學院辯論隊參加了XX辯論校賽，并且一路披荊斬棘，最終奪取冠軍。這一路走來我不知道一共參加過多少場辯論賽，不知道有多少個微亮的清晨伴著初升的太陽就去參加辯論集訓，不知道有多少個晚上都在進行辯論討論，踏著月光走回早已靜謐的寢室公寓，但是我知道我獲得的收獲是值得這般的付出，它教會我獨立思考，并且 “獨學而無友，則孤陋而寡聞”，它也教會我團隊作戰的精神，它向我證明了堅持的力量。

（三）、學習、日常活動情況

1、學習情況

人生目標不是一個口號，它是最強大的動力，而知識就是這動力的燃料。“工欲善其事，必先利其器”，有足夠的知識技能儲備，足夠的智慧才是大學這個平臺給我們鋪墊的人生基礎。

對于“社工”專業學習，我的情愫是復雜曲折的。從最初的陌生、抗拒，到接觸，慢慢了解，最后選擇了堅守這個專業，既然選擇了就要為其披荊斬棘、胼手胝足。平時我經常去圖書館看一些關于本專業的期刊雜志，專業書籍，拓展自己對專業狹隘的理解，并且我也申請了校課題并立項。

到了考試期間，臺燈的光亮就成了我最熟悉的朋友，而我也用毅力一次一次的回絕了“困意”的邀請。期末測試雖然不能完全體現一個人的能力，但是它確實能夠展現一個人的毅力、爆發力以及知識儲備量，所以我沒有借口不認真準備。最終我在大一學年獲得了“三等獎學金”，在大二學年獲得了“二等獎學金”。

除了專業學習外，我還報考了計算機一級二級、英語四六級、人力資源管理師等各類證書考試。我一直告訴自己要做一個主動的人，主動創造機會，忙碌的學習可以讓我的生活充實起來，讓我的頭腦豐富，為未來做好準備。

2、日常活動情況

為了成為最好的你自己，發揮自己所有的潛力，我一直在追逐最感興趣和最有激情的事情。大學是一個綜合的際遇，就在于它不僅僅被理論知識充斥滿溢，它提供給我測試自我，挖掘自己的機會，因此在課余時間我還參加了學院、學校組織的各種比賽、活動。比如新生演講賽、辯論賽、迎新晚會、三筆字比賽等等，我堅信敢于去嘗試的人一定是聰明人，他們不會輸，因為即使不成功，也能從中學到教訓，我珍惜每一次探索的機會。每一次機會也是我接觸更優秀的人，從中汲取養分的時刻。

3、黨員博客建設

黨員博客是培養黨員先進意識，督促自我學習、關注時政信息的一個很好的平臺，也是黨員間相互交流、溝通思想的渠道。按照學院安排，我也經常更新博客，也關注其他黨員的博客更新。將黨員博客分為四個版塊，將我所思、所想以及所觀的信息及時發布在上面，記錄自己每一步的黨員成長歷程。

（四）、未來發展

今年我已經踏入了大三的行列，是思考未來，準備未來的時候了。因為大三是你前兩年的總結，是前因后果的體現，在分化中會產生幾種人：一是有目標的人，二是有能力的人，三是迷茫的人，四是頹廢的人。大三，是一個轉折期，它將各種道路都呈現給你，有準備的人哪條路都能走，沒有準備的人就寸步難行了。“凡事預則立，不預則廢”，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，要想高效有序地度過大三這一年，要想獨立自主不人云亦云地安排自己的生活，我需要一個目標。經過分析自我，考慮未來的發展期望，我選擇了考研，繼續充實自己。這一年我會有重點有計劃的學習英語以及專業課，向有經驗的學姐學長汲取經驗。站在這條路的起點，未來并不清晰，我仿佛可以感受到路上有些壓抑的空氣以及來自四面八方的誘惑，我知道這條路并不好走，但是夢想的力量是強大的。經過二十載的生活，這是成年的我為自己做的決定，無論如何，我會為自己的理想負責。

我希望，大四的自己，肯定是成熟而睿智的，那些快樂的、悲傷的經歷都成了我珍惜的財富。我希望，大四的自己，肯定是自信而淡定的，不再喜形于色，不再莽莽撞撞，多了幾分穩重，少了幾分沖動。我希望，大四的自己，肯定是堅強而獨立的，戒掉了依賴，戒掉了軟弱，學會勇敢地追求夢想。我相信，到了考驗的時候我不會退縮。

在二十一世紀，我們不能等著社會、家庭來安排我們的人生。我們應該走自己的路，創造自己的未來。有足夠的勇氣來改變可以改變的事情，有足夠的胸懷來接受那些不能改變的事情，有足夠的智慧來分辨兩者的不同。以行動鍛煉能力，實踐永遠是最有利的說服他人的理由，也是成就夢想的未來的源泉。同時我也會提醒自己“吾日三省吾身”，在這個過程中逐步提升自我。吳玉章曾言道：“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。”我會始終提醒自己用黨員的標準規范自我的行為，我的努力與勤奮將沒有終點，我相信，我的未來不是夢！

第二篇：2012年大三預備黨員個人述職報告

作為一名預備黨員，一直以來，我都不敢懈怠自己關于黨章方面的學習。在日常的工作生活中，我時刻牢記和踐行著黨員必須履行的各項義務，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領；同時，切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，以提高自身的政治覺悟和綜合素質。

在學習的同時，我仍堅持在課余時間學習關于黨的各種理論知識。而今國際事務紛繁復雜，國際金融危機的影響還未完全地散去。今年上半年召開的“兩會”，是一次我國積極應對國際金融危機保持良好經濟增長的形勢下召開的重要會議。此次會議，真正體現了與時俱進、民主團結、求實鼓勁，并且進一步動員和鼓勵全國各族人民全面貫徹落實黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，奪取全面建設小康社會新勝利，具有十分重要的意義。學習貫徹“兩會”精神，要求我們進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，同時結合自己所處的環境來綜合客觀地評價自己，總結自己，以便更好地發展自己。

在新開始的大三的學習生活中，我榮幸地成為了一名班級黨代表，和同學們一起進一步深入地學習黨的指導思想、路線、方針和政策，認真學習黨章以及各種理論知識，努力提高自身的政治覺悟和政治修養，向先進的共產黨員學習，積極地向黨組織靠攏。

因為是新手，以前從來沒有過類似的經驗，所以在實際的工作過程中，也遇到了不少的困難和挑戰，特別是在黨代授課這一環節中，由于我這次所任職的班級是同級的而且又是不同專業的——大家水平相差無幾、專業了解不多，因此一度對授課的內容十分困惑。但后來通過與其他同學的交流討論，在他們的幫助下，我漸漸地消除了疑惑。其實授課的過程，就是大家一起學習、一起交流、一起進步的過程。我們大家借助授課這樣的一個平臺，互通有無，交流心得，共同成長。這么一來，授課便不再是心中的困惑，而變得豁然起來，視界也更加開闊，變得可以暢所欲言，成為一次難得的經歷。

正如前面所言，大三是十分特殊的一年，我們開始從在黑暗中摸著石頭過河的處境中慢慢地走出來，開始看到一點點灰蒙蒙的光亮，逐漸明晰自己的奮斗方向和奮斗目標，并開始為之更加拼搏，更加奮進，盼望著能靠近一點，再近一點……

所以，開學不久，大家就變得忙碌了起來，一改以往松懈散漫的狀況，為考證、為考研、為考公務員等等目標而努力，我也不例外。雖然現在還在不斷地摸索著前方的道路，但總是想拼命地抓住身邊的每一根稻草，希冀能聚少成多，最后變得有力且堅實，帶著我找到可以靠岸停泊的港灣。

在學習方面，我認真的學習掌握專業知識，努力擴充自己的知識面，閱讀各類書籍，努力做到閱讀涉及方方面面，以開闊自己的視野，使自己的思維變得更加的全面；同時認真體會書中所蘊含的豐富的知識內涵，鍛煉自己的思維能力，使其變得更加深刻，而非浮于表面。書籍是最好的老師，能讓我體會到世界之大，世界之廣，而不是被禁錮在那一口小小的井底，只望得到頭頂的那一片天空；書，讓人變得深刻。除此之外，我也不放棄對于英語的學習，特別是英語口語能力，畢竟英語是世界上使用范圍最廣的語言，能夠掌握好這樣的一種語言工具，相信在今后將會受益匪淺。

在日常生活中，我努力與室友、同班同學處理好人際關系，大家相互幫助，相互交流，共同學習，共同成長，共同進步。通過大家的互相學習，大大地開拓了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力，使我得到了更加全面地進步。同時，讓我在這樣的集體生活中，懂得了理解與包容，變得更加的豁達。

在黨員博客建設方面，主要分為黨建工作、時政關注、理論學習和專業學習四大模塊，由于開通時間較短，現共有八篇博文，主要涉及黨的理論學習、教育等社會熱點問題，相信經過努力，能建設成為一個更好的互動平臺。

作為一名當代的大學生，我們應該明確的意識到自身所肩負的重要使命，增強自己的責任感和緊迫感，學習科學發展觀，努力發展自己，充實自己，提高自己；除此之外，我們應該不斷地解放自己的思想，發散自己的思維，更新自己的觀念，打破束縛，不斷地創新，以此來適應當今社會的不斷變化，從而能夠更好樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀，做一名真正合格的大學生。

第三篇：學生黨員個人述職報告

一年來,我非常珍惜黨組織基于我的這次考察機會，同時我也深深地明白作為一名黨員，與其它黨員同志還是存在不小的差距的，這將促使我不斷地激勵著自己努力進取和向上。經過個人的努力，我受到了很多的鼓舞和很多的鍛煉，無論在思想上還是工作上都有所明顯進步。現借述職的機會，向組織和各位同志做匯報如下：

一、加強理論學習，提升個人政治修養

第一、努力加強思想和政治學習，加快提高自己的政治理論水平的速度。本人一直堅持認真訂閱各級黨報和黨刊，始終做到從思想上行動上與黨中央保持高度一致。認真學習黨十七大精神，積極參加單位組織的政治學習。通過以上的統一學習和自主學習，使自己對黨的各項理論、路線、方針、政策有了更為深刻的認識;對當今國內國際形勢和發展趨勢有了更為理性的分析。增強了自己實踐“三個代表”、“兩個務必”、全面落實科學發展觀等重要理論的自覺性，同時也提高了自己在新世紀、新形勢下拒腐防變和抵御風險的能力。

第二、認真加強專業知識學習，不斷充實自己信訪接待的業務知識。對于本人來說，如何做好土地信訪接待工作是一項新的挑戰。為了能盡快適應環境，更好地開展工作，堅持“向人學、向書本學”的學習思路：一方面，虛心向有經驗的老同志請教，通過他們的言行舉止、工作程序和服務理念等來規范自己的工作;另一方面，認真學習有關土地法律法規和信訪接待方面的有關書籍，從中汲取營養，努力掌握有關專業知識，在最短時間內把自己塑造成為了一名合格的信訪接待工作者。

第三、認真加強科學文化學習，不斷提高自己的綜合素質。我嚴格按照干部所必須的“T”字型知識結構要求自己，在工作之余努力豐富自己全面的科學文化知識。

二、能積極開展工作，認真履行職責。

積極參加學校以各種形式開展的理論學習，關心時事政治。特別是黨的“十七”大召開以來，我把自己投入到學習“十七”大的熱潮之中，通過網絡、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策，提高自己的黨性修養，并撰寫了多篇心得體會。在政治理論課上，我認真聽講，勤于思考。另外，我經常用黨性來約束、激勵自己，始終保持對黨的忠誠，黨組織生活不缺席，按時交納黨費。

在領導的支持幫助下，本人跳出了規劃做規劃的思維模式，努力創新規劃的工作思路，采取主動開門做規劃的方法，培養了自己良好的信息觀念和服務觀念，樹立了工作應具備的窗口意識、開放意識、奉獻意識，認真、細致、周到、高標準地完成了各項工作。在工作態度，作風紀律上做表率。工作上，我認真負責地做好自己的本職工作，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規章制度，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。在同志們的支持幫助下，緊緊圍繞工作大局，服從工作計劃安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領導和群眾的監督之下，不以手中的權力為個人謀私利，有較強的事業心和責任心。

三、關心群眾生活，履行“三個代表”做表率。

堅持三個代表，歸根結底就是要統一體現在不斷實現人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結合村小實際，平時關心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助。對員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。我認為自已還是一名合格的中國共產黨黨員。

真誠希望得到大家的幫助和指導!

第四篇：大三學生預備黨員個人總結

姓名：xx 黨支部：xx學院學生xx黨支部 班級：xx級xx班

時間轉眼即逝，不知不覺就結束了大三的第一學期。在這一學期中，我感到最光榮的并且影響我一生的是成為了一名中國共產黨預備黨員。這是我自己不斷聽取群眾反饋的意見并通過自己的不懈努力而使自己達到預備黨員的所必需的條件，但是，成為了預備黨員之后我并不會驕傲浮躁，反而會更加腳踏實地，勤勤懇懇地做好自己，因為現在的我是代表著中國共產黨，自己的一舉一動都會影響黨在群眾的印象。可是現在的我還不是正式黨員，我還要更加努力去改進自己，并且多為同學、班集體做實事，不管在思想上還是行動上都要得到加強，以達到中共黨員的必備條件。而在這一學期，我自己也努力了許多，下面就來總結一下自己在大三第一學期的表現。

首先從思想理論方面說起。其實從大一開始，我為了要達到早日成為中共黨員的目標，就不斷學習黨的理論知識，關注黨的新聞，了解黨的章程，以提高自己的思想程度。但是由于沒有系統地學習，所以學習的效果不太明顯。但是自從接受了黨課培訓后，我從各方面了解到黨的發展歷程和黨的最新精神，對中國共產黨的認識上升了一個等級。黨課培訓后，我也知道了如何系統地去學習黨的知識，了解黨的精神。因此，一直到大三，我都保持著時刻了解黨的最新動態，學習黨的最新思想的習慣。從學習黨的xx大精神中，我了解到黨未來的建設和黨以后的目標，這使我吸取到黨的最新思想的精華，極大地提升了自己的思想水平。除了學習黨的理論知識和精神，我還不斷地去了解優秀黨員的事跡，以此來渲染自己，并從中知道要成為一名中共黨員所需具備的素質。因此，我一直都以優秀黨員的事跡作為自己的榜樣，努力使自己不斷前進，使自己的條件向中共黨員的標準靠攏，早日成為中國共產黨的一份子。尤其在每一次的黨員面談中，我都能從中了解到自己的不足，所以能讓我不斷改善自己的不足，使自己更接近黨員的標準。因此，通過自己的不斷努力和與黨員的交流指導，我在大三第一學期終于成為了一名中共預備黨員。但是，我都會把每一次的進步當做新的起點，不斷地向更高的目標邁進。

在學習方面，在大三開學時，我就對這學期的課程不敢懈怠，因為這學期的科目全部都是專業課，而專業課也是本專業最重要的部分，加上要能成為一位學生黨員，必要的條件是在學習成績上要夠優秀，在同學之中形成先鋒效應，因此，我本著大

一、大二的認真學習態度去對待大三的學習。我在這一學期中，從沒有過早退曠課，而且上課的時候認真聽講，對不懂的問題積極向老師提問。對于老師布置的課后作業，我都會認真去完成，按時提交作業，并且協助學委負責收齊男生們的作業，再給學委匯總。在學習方面，哪位同學有問題的時候，我都會盡我所能去幫忙解決。除了學習自己的專業知識外，我還經常翻閱課外書籍拓展自己的知識面，學習更多的業務知識，更好地為群眾服務，更好地為社會、為國家貢獻自己的力量。

在工作方面，雖然我這個學期沒有在學校或學院里擔任職務，但是我這學期投身于志愿者的行列，參與了多個志愿者的活動，如廣交會服務志愿者、華農百年校慶接待組志愿者等等。通過志愿者活動，我不僅可以運用自己所學到的知識去幫助到別人、使活動順利舉行，并且從幫助別人的過程中提升了自己服務大眾的思想，提高了自己的綜合素質。這也使我更靠近黨員標準。在以后的日子里，我不僅會繼續投身于志愿者活動，還會參與更多其他類型的服務活動，真正為群眾做實事。

在班級中，即使我沒擔任班干部，但是作為班里的一份子，我還是發揮了我應有的作用。在班委工作中，我積極配合和提出個人的建議，協助班委團結班集體和舉行班集體活動。在課余的時間或假期，我都保持著與同學聯系，并且經常組織大家一起進行運動，放松大家的心情。在成為了預備黨員后，我還會繼續盡我所能為集體服務，團結同學，在剩余的大學時光中，多為班集體做實事，保持良好的群眾基礎。

我能成為一名中共預備黨員固然是一件光榮的事情，并且是對自己努力的肯定，但是，我離正式黨員還有一段距離，因此，我絕不會驕傲自滿，我要更加完善自己，改正自己的不足，提高自己的思想水平，提升自己的綜合素質，使自己能成為大眾的榜樣，確實表現出一名黨員所擁有的影響力，更加誠懇地為大眾服務，做好自己份內事情外，更多地去為集體做事情。我一定會朝著優秀中共黨員的目標不斷邁進，不斷努力的，希望黨組織監督和指導我！

第五篇：學生預備黨員個人述職報告

各位老師、同學們：

大家好！

今天在這里我向大家做一次預備黨員的述職演說。

XX年，我進入了石河子大學，進入了動醫07-1班，成了我們班的一份子。兩年來，在擔任302宿舍宿舍長期間，我帶領宿舍成員積極搞好宿舍的衛生及各項工作，具體工作有：首先，我積極組織同宿舍學生輪流值日，共同搞好宿舍衛生，保持室內清潔。同時也嚴格負責監督同室人員保管好各自柜門鑰匙和宿舍內設施設備。制定了本宿舍的衛生值日表，并督促同學做好值日。其次也做到了時常督促、提醒同宿舍的同學按時就寢，制止大聲喧嘩者，管好本宿舍的紀律。提醒同學按時起床、上課，幫助個別同學整理好內務。是宿舍成為了一個干凈、整潔、舒適的學習和休息的地方，并在上一年被我院評為優秀宿舍，我也被評為了優秀宿舍長。

我能夠在動醫13-1班學習和生活，我感到非常的驕傲和自豪。

作為班級的的一員，在班級里我做到了：第一、在學習上，我深知學習的重要性。做到不曠課、不掛科，做到有事請假、爭取做一名優秀學生。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦。服從班組織安排，積極參與班里及院里的活動。

一、在思想上，我通過對黨的知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個預備黨員的光榮。我認識到黨員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來能夠成為共產黨員。

二、在生活上，盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不讓辛勞父母繼續為我的學費、生活費發愁，寒假期間我做過很多的兼職工作，做兼職既可以增加經濟收入，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力，也讓我更自信了。

總的來說，做為一個大學生：

第一，作為一名當代的大學生，我應該明確的意識到自身所肩負的重要使命，進而增強自己的責任感和緊迫感，只要符合科學發展觀，有條件就要努力加快發展自己，充實自己。

第二，作為一名當代的大學生，我應該不斷地解放自己的思想、更新自己的觀念，為進一步深化改革開放營造良好的思想氛圍和輿論環境。在符合科學發展觀的前提下，我們要不斷的創新，以此來更好的發展和適應當代的不斷變化，從而能夠更好樹立自己的人生觀、價值觀，真正的做一名合格的大學生。

第三，作為一名當代的大學生，我應該更加努力的學好自己的專業知識，同時也多學習與本專業相關的知識，科學的發展，就是要讓我能夠從思想上真正的有所覺悟，從行動上真正的有所實踐，而不是單一的、片面地去強調科學的重要性，而是通過我的實際行動，來證明科學發展的正確性，同時也能夠使我不斷的完善自己，提高自己的綜合素質。

以上是我對個人觀點的闡述，雖然在預備期的幾年中我取得了很多的成績不多，我也深知自己還有很多的缺點和不足，例如在和同學之間進行工作方面的溝通中，我不夠的積極主動，并且除了完成自己的本職工作以外，并沒有更多的嚴格要求自己，需要做的工作還很多。