第一篇：最新班長年終述職報告大全

最新班長年終述職報告

在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編精心整理的最新班長年終述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、一年來的工作表現

(一)強化形象，提高自身素質。

為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。班長的工作大多是協調小事搞好保障，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，二是錘煉自身努力提高本職業務水平。經過半年的學習和鍛煉，我在工作上取得一定的進步，利用積極工作汲取經驗的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在班組長管理水平上有所提高。

(二)嚴于律已，不斷加強作風。

一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方式方法。

(三)強化職能，做好服務工作。

工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。組里人員多，工作量大，這就需要我們團結協作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計得失，只希望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足

(一)情感觀念過重。

在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規程操作，但是當時并未造成直接經濟損失也沒有發生安全事故，以至礙于情面大多只是口頭批評，而沒有采取嚴肅認真的態度。現在想來，安全隱患和違規操作是重中之重;如前段時間發生的人員受傷、機臺故障、模具受損皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中，凡是出現的任何違章操作的，定要嚴肅處理。

(二)立足現有條件創新觀念有待提高。

以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級幫助解決，未能意識到去體諒公司和領導的難處。現如今工作的.環境和條件已相當優越，公司也是在逐步的成長壯大完善過程中，今后定要立足現有優勢，發揮集體智慧力量，協助做好工作。

(三)傳達和落實公司精神任務，態度不夠堅決。

總是考慮到個人利益和自己的小算盤，對公司和上級賦予的任務未能貫徹到底。在以后的工作中堅決提高執行力，提升思想觀念認識水平。

三、今后的努力方向

(一)深入精細化。

從小事著手，引導班組人員嚴格執行、堅決落實，以點帶面帶動班組全面工作;當好車間主任助手，配合搞好生產一部工作。

(二)以“5S”標準為建設基矗車間主任曾多次在會議中提倡并強調的“5S”標準，是一項長期而艱巨的任務，也是公司建立健全的基礎文化，我們將力爭以此導向狠抓落實，逐條實施，循序完善。

(三)以人為本理性管理。

班組成員多，年齡距離大，性格差異尤為明顯;以后定要結合班前、后會議，引導班組成員思維認識，提高思想覺悟;以端正的工作態度為中心線，以多元化性格特點為創新思路，達到共同努力、共同提高，攜手建立美好的家園。

(四)以六西格瑪量化工具為參照。

將現行工作法案，參照量化工具擬定出可行性管理制度和方案，形成強有力、標準化的章程;做到軟性管理有據可查、有條可依。

(五)以節流為導向。

作為Xx人，有必要竭力為公司的成長發展做出貢獻，樹立“以公司為家”的思想觀念，竭盡所能為大家庭節約成本，協助領導努力提高產能效益。

在以后的工作中我還需再接再厲發揚了諾盡職守，不怕苦累，不計得失，緊密配合，積極進取，為我們一部的建設貢獻自己微薄的力量。

第二篇：班長述職報告

在這個學期中，我主要負責主持班級的日常事務性工作，協調好整個班的同學、班干。讓班級的工作和生活正常、和諧有序的運行。我一直覺得不管是做人還是當班干部，都像是在推太極，這個圓要在自己的雙手間圓潤的運轉，需要自己去花費很多的心思和經驗，而真正將太極推出門道后，真的會樂在其中喜歡上那種運籌帷幄的感覺。

一個人再強悍那都還是一個人，一個人的力量是渺小的可以忽略不計的，而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作，是所有的老師和同學們愿意配合我才能做到的。

即使這樣，我依然在大一一年中獲獎學金兩次，其實工作，學習，生活，只要你分配好時間，一切都能做好！

化學與生物工程學院

2014年9月13日

第三篇：班長述職報告

述 職 報 告

尊敬的老師：

我是陶藝的班長楊海，首先我要感謝老師對我的信任，其次我要感謝班里全體同學對我工作的大力支持！

回首馬上結束的大一學習生活，我感到充實和努力能為班里同學服務也是我的職責所在。

身為一個基層的學生干部我管理著10人，我努力配合老師，用自己的實際行動致力于建設一個學習進取互幫互愛的11級陶藝班。尊重師長，努力學習。先做人再做事，是我們11級陶藝班的諫言。現將入學以來的學習生活情況匯報如下：

身為11級陶藝班的一員，我很珍視班里的10位兄弟姐妹，也很尊重每一位的個性和喜惡。大家來自不同的省市帶來了不盡相同的習慣和風俗，我也著實見識了不同地域下的風土人情，同時也感受到了溝通的重要。班集體的好與壞，班長是關鍵。一個人的能力是有限的，通過和班里同學的接觸，我認為溝通是解決問題最好的方法之一。也將秉持著服務的心幫助同學。

在學習生活中，身為11級陶藝班的一員，我感到革命尚未成功同志仍需努力！從出勤率來說我們班無同學沒有私自曠課的現象，在作業完成情況來說也無一人遲交和不交的現象。單從這一點來說，我們做的還不錯，但學習的熱情度和對作業的認真程度來說差強人意！

在今后的學習中我要盡量以身作則在完成學業的基礎上盡量做到最好，搞好班級的學習氛圍。

還有我組織過兩次班級的小型聚會，反響自不必說。我發覺適當的校外活動不僅可以使我們外出透透氣更能增進彼此的認知，以及更好的組織班級。以后我會盡量在時間允許的情況下多組織互動！

再有就是我需要努力和自省，在平常的任務和活動，我沒有和老師高度的一致，而是得過且過的心態。在今后任職期間我秉承著積極配合的心態，對待老師安排下的任務和活動！

我相信，在今后的學習生活的日子里，我們班全體同志會一如既往的團結向上，積極進取！為未來不留下遺憾而努力奮斗！

述

職

報

告

姓名：楊海

班級：藝術設計十五班 聯系方式：***

第四篇：班長述職報告

Keyou維尼熊班2016.1班長述職報告

維尼熊班（小班）2016.1班長述職報告

沈媛

一、個人工作

1.自我管理：

個人品德良好，工作態度認真，個人出勤良好，無遲到早退記錄，遵守幼兒園各項工作制度及崗位職責。2.個人能力及工作成果：

本人承擔英文教學工作，并獲得家長好評。參加課題組的研究，打造班級科學區，進行老師在班級科學區活動中的支持性策略研究。為全園新老師提供班級觀摩課活動。擔任幼兒園英語培訓工作，以多種形式提高教師的英語口語水平。

二、班級管理工作

1.班級成員的協調與溝通：

經常通過班務會解決班級問題，通過現場演示指導班級成員工作（例：戶外活動器械的擺放），將各項工作合理分配給班級成員（例：家長開放日的工作），以各種方式促進班級成員的責任心，積極指導新教師快速上崗 2.班級出勤率：

本班屬于小班年齡段的幼兒，雖然幼兒比較小，但是出勤率處于中上水平，平均出勤率基本穩在82%左右。3.教育教學：

積極創設班級環境，環境中融入教學元素，如主題墻的創設，讓幼兒積極參與。每日堅持天氣播報，加強幼兒常規訓練及早操訓練，堅持分組教學，以游戲融入教學中。積極提高幼兒的英語口語水平及閱讀水平，積極參加幼兒園教研活動（科學組，結構組），并通過學習觀摩，將心得體會進行整理，改進自己的教學方式，堅持開展每天下午的藝術活動（兒歌，故事，手工，繪畫，舞蹈），通過多種形式鍛煉幼兒各方面的技能。

三、家長工作

積極召開約談式家長會，積極解決每位家長的問題，取得較好的成效，積極進行每周教學展示，讓家長了解幼兒的學習情況，積極與家長溝通幼兒學習及生活情況，若幼兒有意外事情發生，先告知行政人員，再將幼兒當天發生的事情于放學前告知家長，達到讓家長放心的目的，定時對家長進行電話訪問，了解幼兒近期情況，積極開展各種家長開放日及親子活動，做好細節工作，獲得家長好評。

四、保育工作：

對幼兒日常生活護理上心、細心、耐心，督促所有老師熟記教師及保育員崗位職Keyou維尼熊班2016.1班長述職報告

責，加強班級保教配合工作，若發生幼兒尿濕褲子等情況時，采取立即解決的方式，若不能解決，則立即與家長溝通，加強午睡環節的管理，注重幼兒衛生習慣的培養。班級成員責任心強，每日堅持做小掃除，每周五堅持做大掃除。以班長帶頭，每周積極整理班級內務。隨時清查班級物品，若有遺失，則及時找回

五、安全工作

班級幼兒無重大意外事故，但有時會出現摔跤、挖傷等小傷，能做到及時處理，并及時與家長溝通，班級未出現漏電等電器安全事故

積極參加幼兒園組織的安全，消防等演習活動，并能向幼兒及家長進行宣傳活動

隨時在班級開展安全教育，如上下樓梯走右邊等安全知識。

2016.1

第五篇：班長述職報告

述職報告

尊敬的黨支部中隊：

我叫陶濤，湖南省長沙市人。1999年12月入伍，現任三班班長。時光飛馳，轉眼2003年上半年的工作以接近尾聲，回顧這幾個月的各項工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓。喜的是，我們班自始至終都能圍繞中隊黨支部的部署來開展各項工作，努力學習，刻苦訓練，積極向上，做到全班同志共同進步，共同發展。帶領所屬人員較好的完成了上級交給的各項任務。取得了較好的成績。但在開展工作的同時，也碰到了許多迷惘和不解，碰到許多的問題和困難，下面我就針對上半年的工作情況向首長和同志們做一匯報，以便下步更好的開展工作。

一、半年來各項工作的優點和成績。

（一）政治教育

帶兵帶思想，一個兵的政治覺悟，思想道德低下的話，其他的工作再好，訓練再賣力也是白搭。因為這種兵是極不可靠的，說不定在什么時就會犯錯誤，因此，我始終把政治教育放在首位，讓所帶的兵知道軍人的應當具備什么樣的素質，軍人應當有什么樣的思想品德，所以中隊組織搞各項教育時，我班戰士都非常積極踴躍的參加，細心領會教育的內容，領會教育的精神。我們還針對教育制定了三班考勤表，就是針對所屬人員立表，內容包括全班幾人參加教育，幾人缺課，上誰缺課，和誰一個三互小組，由三互小組長負責補課，三互小組長不在時由三互小組成員給其補課，此表由副班長登記并監督三互小組長給人員補課。而后由副班長檢查缺課人員的教育，合格后方可通過。我利用這種表格的形式，靈活的活躍了三互活動，讓三互活動的“互幫、互學、互教”得到了充分的體現，并且其實的取得了每名同志都能消化教育內容，做到了教育不 留死角，達到了雙管齊下的目的。把全班每名的才能最大限度的發揮出來。

1、統一全班人員的思想。近半年來，大部分的時間都用在了抗擊非典和預防非典工作上。由于這項工作的長期性、嚴峻性、挑戰性、危險性給我們的官兵造成了很大壓力。并且把我們的一些日常工作次序打亂了，讓許多的士兵發生了厭煩情緒。當然，我班開始也存在著這樣的問題，針對這樣的情況，我經常組織全班人員統一思想，開了好幾次班務會和專題討論，跟同志們分析了抗擊非典和預防非典的重要性。帶領同志學xxx總部、總隊、師、支隊等各級領導大小會議看到抗擊非典的 嚴峻形式，讓同志思想敏感起來，讓同志知道在這項工作不容有絲毫的麻痹思想和僥幸心理。再通過舉一些反面事例來說明，在抗擊非典方面領導是多么的重視。例如，我大隊對許諺同志的處理。在正反事例的教育下，我班同志充分的認識到這場無硝煙的戰役的嚴峻性，并針對非典展開了討論。每名同志都利用討論的機會，表示了抗擊非典的決心，我又通過那幾次的討論，動員我們班同志要耐住寂寞，不要有厭煩情緒，要樹立戰勝非典的決心，笑對每次困難，認真的執好每次勤，站好每班崗，以高姿態的形象和熱情，完成領導布置的各項任務。現在回頭往前看，的確取得了效果，每名同志都能嚴格的要求自己，較好的完成了執勤任務。

2、充分發揮老兵、思想骨干作用。我們班由副班長劉東朋同志組織一幫一對紅活動。從思想、訓練、內務等方面由老兵對新兵進行幫扶活動。同志們都經常進行思想交流，進行思想分析，老兵能及時的掌握新兵同志的思想動態，遇有思想滑坡和思想波動時，立即與新兵談心，及時扭轉新兵的思想。在訓練上老兵能積極主動的組織新兵，每一個細微的動都是嚴摳細訓，遇到掌握不了的動作就耐心細致的教，不厭其煩的講，正正規規的做示范動作，直到新兵把動作學會，做標準為止。內務方面，老兵也充分發揮了作用，在一兩個月的時 間內，讓新兵從不知道如何整理內務衛生，到現在的被子有棱有角。在全中隊一直名列前茅。本班兩名老兵虞良建、張振華，大家都知道他們當新兵的時候不是很突出，但今年轉變很大，帶 新工作很突出，充分發揮了老兵的作用。

（二）軍事訓練

我一直主張我們班的訓練向八小時要效率。訓練的時候就要用心用腦，休息的時候就拋開一切工作，展開心身痛痛快快的活動娛樂。我還設制了訓練進步獎就是在軍事訓練中，半個月下來對動作進行綜合評定，然后由我和副班長出錢購買一些生活用品，獎勵給進步最快的同志。以這種方式調動了全班同志積極參與訓練的積極性，有利的提高了訓練效率，主要表現在以下幾個方面：

1、在訓練擒敵拳，應急棍，警棍盾牌術時，新兵同志發揚不怕苦不怕累的精神，克服天氣的炎熱，以最快的速度學會了，并且從頭到尾的打下來，把動與動之間的精神動作做了出來，充分體現了動作的精髓。

2、抓緊時間苦練體能。為了增強士兵的素 質和防病抗病的免疫能力，中隊統一組織官兵練習體能。我在這方面，又針對每人采取了較為細致的訓練措施。例如，我們班體能較差的同志開始一個俯臥撐都做不了，要不然就是不標準。針對這種情況我其從少到多，堅持不懈的努力，從開始十個到二十個到五十個到更多。在整體進步后，我又在他們之間開展新兵與新兵之間互比體能，老兵與老兵之間互比。經過一段時間的刻苦訓練，你追我趕，我班全體同志的體能又上了一個臺階。這時，新兵的體力和原來相比有了質的飛躍，但和老兵比還是存在一定的差距。由于我又開展新兵與老兵挑戰，即達到了提高鍛煉體能的目的，又密切了內部關系。讓新同志感到與老同志之間是平等的。也讓老同志利用這次機會對新同志的各項情況更加了解，更有利于帶新工作。

（三）作風紀律 作風紀律是軍隊的靈魂，是部隊完成任務的基礎，要有一個過硬的部隊就要有過硬的作風。記得有一位將軍說過，過硬的作風是靠打仗打出來的。那么在和平年代，新時期下，我們要怎樣去鍛造軍隊過硬的作風呢？我對是采取以下幾種方法的：

1、在管理中，管理工作是部隊強大凝聚力和戰斗力的具體體現。平時，我在班里狠抓條令意識，嚴格按照規章制度帶領部隊，著重抓好條令學習，并且學以自用，將所學的東西落實到日常生活中。抓好一日生活制度的落實。重視正課時間管理，同時克服正課緊，課余松，白天緊，晚上松的現象，培養雷厲風行的作風，抓好請銷假制度。時刻掌握人員的去向。做到按點辦事，熄燈熄聲，確保正規。

2、在管理上做到一視同仁，新老兵齊抓共管，不管是誰有問題就抓，敢說敢講，并抓好滲透，在工作中有布置，有檢查，有講評，及時發現問題，解決問題，堵塞問題。例如，我班一名同志平常講話大大咧咧，對自己言行舉止控制能力差，我就及時的找其談心，講清厲害，并達到了預期的目的。

3、注重管理中的安全防事故工作，上下樓梯嚴禁跑步，在搞衛生時，采取一系列的安全措施，以防發生意外。經過長期不懈的抓住這些小結，迄今為止，我班未發生任何大小事故，確保了全班的安全穩定。

4、組織活動時，始終把隊列紀律貫穿與始終。例如開飯，我們一直堅持列隊上飯堂，每名同志都能擺直臂，拐直角。在操課來回路上，全班在我的帶領下，都能嚴格要求，做到令行禁止。

（四）執勤工作

執勤是我們武警部隊的鍋底工程，雖然在預防非典，但我們并沒有因為非典而影響執勤。因為，我們班的同志對執勤異常的重視。沒有勤務就沒有我們武警一支隊，完成執勤是我們的中心任務。

1、提高認識，做好處突準備。我們班有四名同志上南門哨，一名同志上調度樓哨。鐵道部是我國鐵路部門的行政首腦機關，又是全國鐵路的協同機構，由于改革開發的不斷深入，上訪人員增多其他違法犯罪的人員也增多了。因此，我給每名同志灌輸了，首都無小事，事事連政治的思想，在情況重大，情況惡劣的情況下，我班戰士能保持清醒的頭腦，與邪惡勢力作斗爭，宏揚正氣。執勤中嚴格要求，認真履行職責，半年來從沒出現過思想松懈的人和事。

3、結合執勤實際有針對性的進行執勤研究，作為南門哨兵地處環境復雜，人員、車輛出入多，結合實際開展研究，充分發揮了戰士的主導作用，利用戰士層的實際預想，開展討論，結合以前的教訓，分析原因，查擺問題，制定改進措施。通過每一次的執勤研究都能提高戰士的執勤素質，消除了執勤中的眾多隱患和各種問題的苗頭。為保證中心任務的圓滿完成打下了扎實的基礎。

二、以上是半年工作中所取得的成績，但同時也有許多的問題暴露出來了。

（一）、自身要求不嚴，以身作則，模范帶頭作用不夠好。

身為一名骨干，在工作方面不應該馬馬虎虎，遇事要沖在最前面，干什么都要有標準。然而，中隊信任自己把自己放到這個位置上，自己卻擺不正位置。要求戰士非常嚴格，自己卻要求松。往隊列里一站，老說別人，自己卻不注意。例如，手形不扣，脖頸不挺，腰桿不直一系列的隊列毛病都在我的身上出現了。再有就自己的形象不佳，在領班員期間走路打彎臂，沒有拐直角，在上哨時與哨兵聊天。

（二）平時的學習，有所放松。

懶在身上體現出來了，不愛看書了，也不寫讀書心德了更糟糕的就是自己所寫的字，簡直就不堪入。可是我卻還是不能抓緊點滴時間去練習，去提高。

（三）管理工作中，有照顧老兵的想法。

認為他們是第二年的兵了，要干的干工作都會干了，不需要盯得太緊。有一些時候他們做得不對也加以點出，不批評他們，怕會影響老兵在新兵心目中的形象，對老兵一再放松，直到出現了問題才有所警醒。

半年的工作有成功，也有失敗喪氣。但我始終堅信失敗是成功之母。無論什么事情只要堅持不懈的努力，堅持圍繞在中隊黨支部周圍開展工作，不管碰到什么困難都會迎刃而解的。在以后的工作中，我將會更加勤奮的學習，不斷完善自身素質，刻苦努力的學習業務知識，以帶好兵，帶精兵作為自己下步工作的目標。心動不如行動，請黨支部看我的實際行動吧！

此致

敬禮

述職人：陶濤

述

職

報

告

三班長：陶濤7