第一篇：掛職鍛煉工作鑒定評語

掛職鍛煉是公務員機關對所屬公務員實行的一種有計劃的管理活動。那么你要怎么去寫掛職鍛煉工作鑒定評語呢?下面由本小編精心整理的掛職鍛煉工作鑒定評語，希望可以幫到你哦!

掛職鍛煉工作鑒定評語篇一

根據鎮黨委分工，××同志協助鎮長××同志抓農村工作和財政工作。三個月來，該同志認真實踐“xxxx”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，認真履行職責，扎實開展工作，始終保持了思想上的先進性，工作上的主動性、創造性和實效性，較好地完成了各項工作任務。

一、加強學習，提高自身素質和工作能力。該同志堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。積極參加鎮黨委理論中心組學習和“以講促學”活動，堅持利用業余時間自學，并注重深入基層，向群眾學習，向實踐學習。先后認真學習了鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及科學發展觀的有關論述，自己的政策理論水平和實際應用水平不斷提高，工作預見性、系統性和創造性進一步增強，使自身能夠更加適應和擔當起新形勢、新任務的需要。

二、真抓實干，創造性開展工作。掛職期間，該同志在盡快熟悉工作情況的基礎上，堅持以改革的精神抓工作、促落實，以創新的思路抓重點、促全盤，分工的各項工作都取得了明顯成效。一是林業建設邁出新步伐。突出荒山造林這個重點，通過采取強化宣傳教育、加強管護、加大政策扶持力度等措施，提高了全鎮造林綠化水平。全鎮新造林畝。二是“平安××”建設扎實推進。按照“關口前移，(更多精彩文章來自“秘書不求人”)重心下移，強化基層基礎工作”的要求，積極開展矛盾糾紛和信訪隱患的排查調處，建立了排查、反饋、調處、回訪“四位一體”的工作機制，保證了矛盾糾紛和信訪隱患及時發現、超前化解，維護了社會穩定。三是財源建設富有成效。圍繞構筑大財源體系，鞏固壯大現有稅源，培植后續稅源，引進外來稅源，健全社會綜合治稅網絡，強化稅收征管，增加了地方財政收入。上半年，全鎮完成地方一般預算收入萬元，同比增長，占計劃的。此外，還參加了《征地安置補助費發放辦法》、《農民養老補助費發放辦法》的起草工作，建立起保障農民利益、促進經濟發展和社會穩定的長效機制。

三、嚴于律已，樹立良好形象。掛職期間，該同志能夠嚴格要求自己，帶頭遵守各項規章制度，堅持原則，敢于負責，崇尚實干;堅持求真務實，狠抓落實，深入企業、村莊調研，在“一線”解決問題，以務實的態度和扎實的作風樹立了黨員干部的良好形象。

存在的問題和不足：由于掛職時間較短，到基層深入細致地了解掌握全鎮情況不夠。

掛職鍛煉工作鑒定評語篇二

經市委組織部選派，該同志作為**市發改委扶貧集團的下派干部，于2012年7月從**工商大學旅游學院來到**縣旅游局掛職，任副局長，主要分管旅游規劃、旅游教育培訓、旅游項目及旅游招商引資工作。

在我局工作期間，**同志很快就適應了新的工作環境，承擔并完成了相應的工作任務。他為人謙遜謹慎，團結同事，作風正派，對工作高度負責，樂于吃苦，勇于挑重擔，富有開拓創新精神，充分展示了一個高級知識分子的才華和較強的組織領導能力。

在**縣旅游局工作期間，**同志堅持學習黨的大政方針，積極參加支部組織生活和“執政為民、服務發展”學習整改活動，思想上始終保持較高的覺悟，并用新的理念引導旅游局的日常管理和各項工作，努力營造高效的機關運行環境和優良的服務環境，在管理工作中，他堅持原則，廉潔奉公，真正做到了一切為人民所想。

在一年的時間里，**同志充分發揮專業優勢，多次組織、參與景區調研和資源調查活動，并指導景區及鄉鎮旅游開發工作;組織編寫了《**縣旅游志》和《**縣旅游業發展“十一五”規劃》等專項規劃;牽頭學習、宣傳和貫徹《**市旅游條例》;指導業主建設三星級賓館;參與了到×××和××××××、×××等地的旅游發展經驗交流活動;牽頭組織了**旅游接待(賓館)能力調查活動;參與我市2012年生態旅游年組織籌備工作;科學組織了**的旅游招商引資工作，取得了較好成效。

**同志在我局掛職期間，能完全勝任相關工作，在工作推進中，組織有序，方法創新，措施得力，為**旅游工作做出了積極貢獻。

掛職鍛煉工作鑒定評語篇三

某同志于某年×月×日到某局掛職鍛煉，在掛職期間，該同志能夠按照組織要求，認真學習，謙虛謹慎，勤勤懇懇，腳踏實地的開展工作，工作成績得到領導的認可和全局同志們的稱贊。

加強學習，提高自身素質和工作能力。該同志堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。積極參加黨委理論中心組學習，堅持利用業余時間自學，并注重深入基層，向群眾學習，向實踐學習。使自己的政策理論水平和實際應用水平不斷提高，工作預見性、系統性和創造性進一步增強，使自身能夠更加適應和擔當起新形勢、新任務的需要。

真抓實干，創造性開展工作。掛職期間，該同志在盡快熟悉工作情況的基礎上，堅持以改革的精神抓工作、促落實，以創新的思路抓重點、促全盤，分工的各項工作都取得了明顯成效。深入基層單位，調查研究。到某局后，他就深入到基層單位和村屯進行調查研究，本著邊學習邊了解情況的宗旨，先后走訪了教育、醫療衛生、文化等社會事業單位和部分鄉村。在走訪過程中了解到某教學用房比較緊張，創建示范性高中硬件條件還達不到要求;計劃生育服務站業務用房滿足不了計劃生育服務、宣傳工作需要;檔案館年久失修，已成危房。針對這些情況，某同志積極幫助出主意、想辦法，并計劃在今后向上爭取項目資金時予以重點考慮，使這些情況有一個較好的結果。在某調研時，當了解到某革命戰爭歷史時，就與當地領導謀劃開發某旅游業為新的機遇，作一個起點比較高的旅游規劃，建設社會主義新農村。獻計獻策，謀劃思路。通過對基層的調研，看到制約某經濟發展的主要原因一是交通不便，二是沒有新的經濟增長點，針對這一情況，該同志提出了發展經濟改變環境的規劃思路。加快口岸建設，擴建煤礦，開發鐵礦、菱鎂礦，使產量達到10xxxx噸以上，從而解決某的瓶頸制約，改善環境，發展經濟。

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第二篇：掛職鍛煉鑒定評語

該同志具有較高的文化素質，知識面較寬。來掛職我社，面對新的工作崗位、新的知識領域、新的工作環境，該同志十分珍惜有限的寶貴時間，強化業務學習，努力鍛煉本領，緊密結合工作實際，勤奮學習，力求多掌握一些專業知識。掛職期間，該同志工作積極主動，服務意識較強，顯示出較高的職業素養。

第三篇：關于掛職鍛煉的鑒定評語

關于掛職鍛煉的鑒定評語

掛職鍛煉鑒定評語

（一）***同志從20**年12月到20**年12月在**市民政局基層政權和社區建設科交流鍛煉以來，堅持以積極主動、認真負責的態度配合科室完成好一系列工作，在實踐中得到了鍛煉和提高。體現出了較強的工作能力和良好的素質修養，工作作風嚴謹、踏實，并能尊重領導，團結同事，是一個在不同崗位上都能夠勝任的年輕干部。

一、加強學習，不斷提高政治素養

堅持把學習作為提高思想政治素養的重要途徑，積極參加局黨組組織的學習活動，注重深入基層，向群眾學習，向實踐學習。在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過深入基層，聯系群眾，其政策理論水平和實際應用水平不斷提高，工作預見性、系統性和規范性進一步增強，使自身能夠更加適應和擔當起新形勢、新任務的需要。

二、勤學肯干，刻苦鉆研業務

具有較高的文化素質，知識面較寬。到科室后，面對新的工作崗位、新的知識領域、新的工作環境，他迅速轉變角色，強化業務學習，努力鍛煉本領，緊密結合科室實際工作，迅速熟悉掌握基層群眾自治和社區建設相關法律法規和政策。作風扎實，不浮躁，具有吃苦耐勞、勇挑重擔的精神，以求真務實的態度，腳踏實地做好科室領導交辦的各項工作，參與了全市第**屆村居換屆選舉、社區陣地建設、修訂完善村規民約、全市基層群眾自治暨社區治理工作會議等重要工作并出色地完成有關任務，受到科室及分管領導的肯定。

三、嚴格要求，保持良好黨員形象

嚴以律己，寬以待人，具備較好的組織協調能力。其一言一行、待人接物都體現了一名共產黨員的良好風貌和較高素質。掛職期間，嚴格遵守工作紀律，按時上下班，有事請假；為人謙虛和善，尊敬領導、團結同志、彬彬有禮，注重搞好同事的關系；從不向單位提條件，嚴格遵守掛職干部的行為規范；進入角色快，悟性好，能夠踏實工作，勇于挑擔子，具有一定的發展潛力。

掛職鍛煉鑒定評語

（二）該同志在我區掛職期間，能夠虛心學習，主動融入，作風務實，盡職盡責，注重積累基層工作經驗，能夠獨擋一面開展工作，積極參與一些重大活動，及時提出工作建議，尤其是幫助制定XX發展規劃和推進園區建設，為我區發展作出了貢獻。

學習上，該同志能夠做到自加壓力，認真學習，勤于思考，注重實效。堅持理論聯系實際，積極參加區委中心組學習和盛市舉辦的各類培訓活動，不斷提高自身素養。掛職伊始，就深入學習熟悉秀嶼區情，系統學習相關業務知識，做到學以致用，學用結合，有效地推進工作。

工作上，該同志能夠根據工作分工，較快進入角色，認真履行工作職責，對所分管XX工作，能深入調研，理清工作思路，積極向上溝通，協調解決所分管部門工作中的困難和問題。深入基層一線，為企業排憂解難，為群眾解難事辦實事好事。能與班子成員打成一片，獨擋一面開展工作，凸顯較強的組織能力和解決問題能力。作風上，該同志能夠自覺遵守黨紀國法和廉政準則的各項規定，在工作生活中，嚴于律己，辦事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦蕩蕩，做到自重、自盛自警、自勵。

該同志自今年*月份到我局掛職鍛煉以來，時刻牢記臨來之前市局領導關于“學習、學習、再學習”的諄諄教誨，謙虛謹慎，不慕虛榮，努力學習，刻苦鉆研，十分注重加強自身修養和政治理論水平的提高，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，不斷用黨的十八大精神武裝自己的頭腦，學會用唯物主義的立嘗觀點和方法，來觀察問題、分析問題和解決問題，結合實際，努力實踐“三個代表”重要思想，保持了堅定正確的政治方向。任掛職副局長以后，他自覺擺正位置，經常開展換位思考，工作到位而不越位，積極當好黨委的參謀助手。認真堅持民-主集中制原則，對工作中遇到的重大情況和問題，及時提交黨委集體研究決策，維護了班子的團結和權威，確保了戰斗堡壘作用的發揮。自覺參加黨委中心組學習活動和民-主生活會，主動開展批評與自我批評，虛心接受同志們的監督，帶頭執行“禁酒令”、“山東省公安廳十條禁令”等各項規章制度，下基層吃工作餐，在機關與全體民-警同考勤，從不搞個人特殊化，時時處處以身作則，率先垂范，嚴格自律，模范表率，始終做到自重、自警、自盛自勵，保持了良好的個人形象。該同志作為一名下派領導干部，緊緊抓住掛職鍛煉這一有利時機，把冠縣當成自己的第二故鄉，把自己看作成隊伍中的普通一員，來到冠縣的第二天，就下沉到城關派出所，放下架子，撲下身子，與同志們同吃、同注同工作，抓打擊，搞防范，抓管理，夯基礎，樣樣工作走在前，為城區的政治穩定和社會安定做出了積極的貢獻。任副局長以后，他工作更加繁忙，一有時間便深入基層進行調查研究，及時幫助解決工作中遇到的實際困難和問題，指導工作的開展，足跡踏遍了全縣的1xx-xx派出所，掌握了大量珍貴的第一手資料，積累了豐富的基層工作經驗，彌補了他本人原來在市局工作、對基層工作情況不甚了解的不足，成為公安戰線上的一個多面手，為今后工作的順利開展奠定了堅實的基矗

該同志工作一貫勤勤懇懇，兢兢業業，求真務實，真抓實干。他走馬上任縣公安局副局長之日，正值**深挖打擊“**”邪教組織非法活動之時，工作任務十分繁重和艱巨，他臨危受命，局黨委指派他具體負責這項工作。面對種種困難，他沒有猶豫，沒有氣餒，沒有退縮，而是自我加壓，負重奮進，針對“***”邪教組織違法犯罪活動，團結帶領專案組民-警大力開展了專案偵查，深挖細排，內審外調，順藤摸瓜，窮追猛打，相繼破獲***地下印刷窩點案、懸掛**橫幅案、4xx-xx名“**”分子非法聚會案，摸清了城區散發、張貼宣傳品的來源。共查破各類“**”案件3xx-xx，打掉團伙xx-xx，端掉窩點2處。對破獲的每一起案件，他嚴把事實關、證據關、法律關和程序關，做到了事實清楚、證據確鑿、定性準確、引用法律條文適當，把每起案件都辦成了“鐵案”。此間，共收容審查7xx-xx次，刑事拘留1xx-xx，逮捕1xx-xx，勞動教養7xx-xx人，有力地打擊了“**”邪教組織的囂張氣焰。與此同時，他憑著嫻熟的法律知識和精通的業務，在全局組織開展了兩次執法質量考核評議，及時糾正了部分執法辦案單位工作中存在的問題，對執法過程中帶有苗頭性、傾向性和普遍性的問題，他一一記在腦中，親自擬寫教案，先后三次對一線執法干警進行了業務培訓，使全局執法水平、執法質量有了顯著提高。

***同志在掛職不到一年的時間里，干中學，學中干，在基層工作實戰中，經受了考驗，得到了鍛煉，無論是觀察認識能力、綜合分析能力、上下協調能力和組織領導能力，還是全面駕馭復雜治安局勢能力，都有了明顯增強，他的出色工作和突出表現，受到領導和同志們的一致好評，受到縣委、縣政府的高度贊譽?？梢哉f，這是一名年輕有為、德才兼備的好干部，是一個年富力強、不可多得的好人才，是一位前途無量、值得提拔的后備力量。

中國共產黨**公安局委員會

掛職鍛煉鑒定評語

（三）根據市委組織部安排，從4月初到7月初，xx-x同志掛職擔任市經濟貿易委員會主任助理。在非常有限的時間里，xx-x同志以積極主動、認真負責的態度協助委領導做好或參與了我委一系列工作，在實踐中得到了鍛煉和提高?，F將該同志在我委掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：

一、在思想政治方面，該同志不斷追求進步，顯示出較高的政治素養。

作為一名新黨員和剛參加工作的年輕同志，xx-x身上有著蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，具備較高的政治素養，積極追求進步。他積極參加我委機關黨委的各項政治學習教育活動，尤其是自覺加強對新出臺的《中國共-產-黨黨內監督條例》和《中國共-產-黨紀律處分條例》，以及《行政許可法》等最新法律法規的學習。無論是他主動為第一-黨支部參加市直機關工委組織的“學習和樹立科學發展觀、正確政績觀”征文活動撰稿，還是承擔我委上報市委組織部“樹組工干部形象”學習教育活動匯報材料寫作任務，都顯示出一定的政治理論水平。該同志還充分利用各種場合和時間，以極大的熱情向委內新發展的黨員講解黨務知識，交流思想心得。

二、在工作態度方面，該同志積極主動、踏實肯干，刻苦鉆研業務。

xx-x同志具有較高的文化素質，知識面較寬。來掛職我委，面對新的工作崗位、新的知識領域、新的工作環境，xx-x同志不辜負組織的期望，他十分珍惜有限的寶貴時間，強化業務學習，努力鍛煉本領，緊密結合工作實際，勤奮學習，力求多掌握一些經貿工作專業知識。

在掛職鍛煉期間，該同志工作積極主動，服務意識較強，能夠緊緊圍繞委內中心和重點工作，協助委領導抓大事、議大事、謀大事，跟隨領導和同事們一起推動我委各項工作順利開展。xx-x同志作風扎實，不漂浮，具有勇于創新、敢于負責的精神，能以求真務實的態度，腳踏實地得做好委領導交辦的各項工作，較出色地完成一些任務。他積極要求深入基層，深入一線，認真開展調查研究，虛心向企業負責同志、行家里手求教，盡可能多地了解和掌握第一手資料，誠懇征求委領導、科長和業務骨干意見，并結合所學到的業務知識，認真撰寫調研報告和工作信息，供委領導參考，努力當好參謀助手。該同志多次跟隨委領導或各科室負責人深入jx化工、sy紙業、圣戈班、fy生化、hm機械等一批重點骨干企業調研企業改制、經濟運行、企業減負、安全生產等情況，對我市經濟建設戰線上的成就等市情市貌有了更深入的了解，這對他日后高質量地起草各類文稿材料，更好地為市委領導提供政務服務打下了一定基矗如在政府辦對我市與wh經濟交往與合作狀況調研中，他負責搜集和提供經濟貿易方面的調研資料，最后調查報告刊發在政府辦《決策參考》上，受到市委領導批示。在參與了市委組織部組織的全市人才隊伍建設狀況調查后，xx-x同志主動承擔了企業經營管理人才隊伍部分的調研報告執筆工作，并參與起草了《關于進一步加強我市人才工作的若干意見（初稿）》的企業經管人才部分，調查研究能力和文字綜合水平在實踐中得到了鍛煉和提高。

xx-x同志還堅持從大處著眼，小處著手，積極參與經貿委辦公室的日常工作，進一步熟悉辦文、辦事、辦會流程以及各個環節的工作節點。他積極協助我委辦公室主任搞好突發性信息處理和上報工作，參與籌備我委承擔的各項會務工作。

該同志還通過學xxx盛市經濟政策和文件精神，大量閱讀經貿專業知識書刊、委里的工作簡報和工作總結等等多種形式的學習鍛煉，對國民經濟管理和協調經濟運行的一些基礎知識有了一定程度的掌握。

[關于掛職鍛煉的鑒定評語]

第四篇：校長掛職鍛煉工作鑒定范例

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校長掛職鍛煉工作鑒定范例

姓 名 性 別 出生 年月 相片

籍 貫 民 族 參加工作時 間 學 歷 畢業院校及專業 入黨 時間 掛職前職務 掛任職務

掛職鍛煉時間年 月 日至 年 月 日 個 人 總 結(個人簽字)XX年 月 日 掛職單位組織 部門意見(蓋章)2012年 月 日 掛職組織部門意見(蓋章)2012年 月 日

(此表一式三份，一份留掛職單位，一份存進修學校，一份存本人檔案;為便于檔案管理，此表用a4開紙正反面打印，內容要求簡明扼要，不得附頁)想在彼岸，需要堅定不移地走下去

在派往學校的路上，我們一直在問閔行二中到底怎么樣，按照安排，閔行二中是我們掛職的地方，來之前已經對學校有所了解并做好了一些心理準備。車到到中途時，被人強行推出車外，說到了。出乎我們預期，我們來到了一個完全嶄新的學校——上海交大二附中，就這樣與上海交大二附中結緣了。

上海交大二附中(原上海交通大學附屬實驗學校)創辦于1994年,是一所上海交通大學和閔行區人民政府共同重點建設的寄宿制完中。學校分設初中部、高中部、國際部三個管理結構上相對獨立，內涵發展上緊密銜接的部門?，F有160余

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名教職員工，38個班級，1300余名學生。

學校毗鄰上海交通大學閔行校區，根據“一流師資，一流設備，一流教學質量”的辦學目標，近年來不斷增加投入，各類教育、教學、生活設施一應俱全：現有校園面積52畝，建筑面積25000平方米。并配有面積達XX平方米的藝術、武術訓練房和裝備先進的網絡教育設備及機器人實驗室。

依托上海交通大學，交大二附中在師資招聘、教學管理等方面有著眾多得天獨厚的優越條件。學?，F有一支學歷基儲專業素養、師德修養“三高”的精良師資隊伍，在130位專任教師中，高級職稱教師占35%，研究生(含博士研究生)以上學歷教師占25%。這批教師大多來自全國各地和上海各區，有著多元文化生活背景，有著開放的、充滿活力的先進思想，更有著智慧和愛的教育素養。

進校園，兩個詞：精致、美麗。不由得小心翼翼地把鞋底擦干凈，因為實在太干凈了，不忍心來踩臟她。我放慢腳步，因為實在太安靜了，時間在這里凝固了。你在這里看不到擁擠的學生群和行色匆匆的老師，因為他們都很從容和淡定。經過十七年的努力，學校教學質量已名列同類學校前茅;已初步形成科技特色和藝術特色：學校初、高中機器人隊多次獲上海市、全國一、二等獎。近三年來，二附中學生先后有500多人次在國家、市、區級各類學科競賽中獲獎，穩居閔行區同類學校的首位。作為全國藝術教育先進單位，學校藝術項目屢獲全國金獎，多次赴美、德、英等國演出，并成為上海唯一入選參演XX年中央電視臺校園春晚的學校。

初見吳金瑜校長，心理特納悶：咋這校長怎這么女人，很溫柔，儼然學者做派，不由得背后竊笑，同行告訴我：這就是上海男人的精致。初見精致男人，不由得你心里抽冷。講話時你要靠近才能聽見，文質彬彬，條例十分清晰，絕不啰嗦，很簡單的寒暄讓你如沐春風他很優雅，走路很好看，打招呼時，手永遠只會放在胸前位置跟你招呼?？粗臅r候，永遠是含著笑的。因為他說，他是搞理解教育的，不會做別人難以理解的事。他是上海市特級教師、上海市一級一等校長、華東師大理解教育研究所研究員、上海市名校長劉京?；貙＜?、上海市教育科研成果鑒定專家、北京人大附中劉彭芝“卓越校長基地”成員;曾獲上海市十佳青年校長、金山區首屆十大領軍人才、金山區首屆教育獎等。在十多年的校長歷程中，吳金瑜校長首先在國內實踐、研究理解教育，成功將上海市平樂中學辦成

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被譽為“為上海初中教育提供了一個成功范例”的高品質學校;在上海市亭林中學，他成功建構起高中學段理解教育思想與模式，并將這所學校帶進實驗性示范性高中。他獨具個性的理解教育理論和實踐模式，在國內有一定影響。

他是理想化校長，從來都是談自己的思想：理解教育、新知識分類。他很自信，但讓人從不感到強勢。去年通過全市公開競聘，以第一名的成績來到這所學校。他是個研究型校長，自己上課作演講，不遺余力地推行自己的研究成果，特別是他一直執著，堅信他的《基于新知識分類的課堂教學模式》(見附錄)一定會在交大二附中開出絢麗之花。他是一位謀略型校長，大志在胸，上任以來就是通過教代會，把自己的思想一步步滲透到學校的每一個角落，一年下來就開了五次教代會。他是個務實型校長，很勤奮，一天到晚都在學校，每一個角落都有他的身影。

來上海之前，我總覺得上海的教育高深莫測，既神往又傍徨，然在交大二附中，置身于學校特有的“教育潮之中，耳濡目染他們為教育所做的一切嘗試，又覺得“理解合作”、“同邊發展”僅八個字就可充分詮釋交大二附中人對于教育的理解。

潛心去考想想，教育的本質到底是什么呢?教育不就是為了學生的未來發展服務，為學生的未來發展奠基嗎?學校就應該是師生終身留戀的地方。既然教育立足的是學生的未來發展，那么升學就不過是教育的目的之一，單純以高考為目的教育就是片面的。那么真正的教育到底該為學生做些什么呢?交大二附中人認為：首先是成人教育，其次是成長教育，然后才是成才教育。從交大二附中教育的點滴之中，我覺得教育至少可以為學生作出如下嘗試：

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第五篇：掛職鍛煉鑒定材料

掛職鍛煉鑒定材料

受區XXX局黨組的委派，XXX同志于2012年3月到我們XX局掛職鍛煉，掛任測繪管理科副科長一職。該同志以積極主動、認真負責的態度配合我局測繪管理科做好一系列工作，在實踐中得到了鍛煉和提高。現將該同志在我局掛職期間的思想、工作狀況作如下匯報：

一、加強學習，提高自身素質。該同志堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑，主動學習，積極參加局組織的理論學習等活動，注意向同事學習，向實踐學習。掛職以來，該同志認真學習領會黨的各項會議精神，政策理論水平和實際應用水平不斷提升，工作的前瞻性、系統性進一步增強。

二、積極主動、踏實肯干，刻苦鉆研業務。該同志的文化素質較高，知識面較寬。到市局來掛職，面對新的工作崗位、新的知識領域、新的工作環境，他不辜負組織的期望，珍惜有限的寶貴時間，強化業務學習，努力鍛煉本領，緊密結合工作實際，勤奮學習。作風扎實，不漂浮，具有勇于創新、敢于負責的精神，以求真務實的態度，腳踏實地做好市局領導交辦的各項工作，較出色地完成一些任務。

三、嚴格要求，廉潔自律，樹立良好形象。該同志平時在生活工作中堅持嚴格要求自己，在市局樹立了廉潔自律的形象。在掛職期間，注重禮儀禮節，謙虛和善，注重團結，嚴格遵守工作紀律，展現出年輕干部良好的精神風貌和綜合素質。

四、嚴以律己，寬以待人，具備較好的組織協調能力。該同志的一言一行、待人接物都體現了一名共產黨員的良好風貌和較高素質。掛職期間，他嚴格遵守工作紀律，按時上下班，有事請假。該同志為人謙虛和善，尊敬領導、團結同事，注重搞好同事的關系，從不向掛職單位提條件，嚴格遵守掛職干部的行為規范。同時,該同志進入角色快，悟性好，能夠大膽工作，勇于挑擔子，具有一定的發展潛力。

總之，該同志在我鎮掛職以來，體現出了較強的工作能力和良好的素質修養，是一個在不同的工作崗位上都能夠勝任的年輕干部。最后，希望上級組織、領導在今后的工作中能夠多給他歷練的機會，使其在組織的關心、培養下，能夠最大限度的發揮優勢，并在實踐中不斷成長和成熟起來，早日擔當重任。