第一篇：教師工作總結

任教工作總結及研究計劃報告

華中師范大學附屬惠州大亞灣小學

彭志光

時間過得很快，一轉眼，我已經從大學走向了工作崗位，從一名學生，成為了一名教師，角色慢慢發生了轉變。

2014年7月，我和大部分應屆畢業生一樣，在大大小小的招聘中，選擇了一份自己喜歡的工作。我是一名免費師范生，我選擇的工作自然是與教育直接聯系的教師職業。但與大多數人不同的是，我來到的學校是一所全新的學校，當我7月份來到這里時，這所學校還處于建設當中，樓房上的防護欄還沒拆，地上的瓷磚還布滿未沖洗干凈的水泥漿。我們的檔案關系還未轉入大亞灣人事局，我們就匆匆忙忙翻開了我們人生新的旅程。我所任教的學校，是由華中師范大學、龍光城地產以及惠州大亞灣宣教局一起合辦的公辦學校，華中師范附屬惠州大亞灣小學。看著這所學校的名字，我感覺到很親切，它讓我時常想起我們陜師大里面的陜師大附小。從我來到這里起，我就相信，我在這里會學到更多的東西，在這更好的實現我的人生的價值。

新學校，新學期，我在學校里努力工作，學期開始就被委以總務處主任管理工作和3個教學班的教學工作，對于毫無經驗的我而言，急需學習學校后勤管理知識和專業發展知識。為了將學校的后勤總務工作做好，保證學校師生的教學工作的正常開展，我努力學習相關的管理知識，向主管后勤總務的校長學習、請教。

現在回過來想想過去，這段時間付出了很多，收獲了很多，如今，由機會回到母校繼續在職學習，我非常激動，渴望重新回到母校，繼續深造，學到更多的知識，從而更好的從事教育工作，努力取得更好的成績。

從2014年8月起至今，我在這所學校已經工作了兩個多月了。時間算起來不是很長，但是我在所收到的鍛煉讓我非常深刻。為此，我在這做一個任教工作總結和研究計劃報告。

任教工作總結

在學校，我主要的工作就是總務處管理工作和美術學科教學工作，下面就從這兩個方面來對我的任教工作做一個總結。

一、總務處管理工作總結

總務處是學校的后勤管理機構。主要負責學校工程、財產、維修、保障、生活起居等服務的管理工作。我們學校是一個新建的學校，許多設施都還在完善當中，學校正處于一個從無到有的過程。對于華中師大附小來說，學校是新的、學生是新的，教師也是新的，對于這樣一個新學校來說，每一項工作的開展，對于每一個科室都是挑戰和機遇，我們在學習中探索，在探索中見證一所學校慢慢得完善與成長。對于我們總務處來說，新的學校給我們的工作任務是非常繁瑣的，比如我們學校暫時沒有水電工，沒有維修設備的工作人員，許多零零碎碎的雜活需要總務處作為后勤保障。一所剛建好的學校，許多地方需要檢查，比如看看樓房會不會漏水、比如每個課室的線路是否能正常使用、比如學校的下水道排水功能是否暢通等等，每一件事，都需要認真對待，一個環節檢查不仔細，都將會影響到學校的正常教學次序。在這短短的兩個月中，我作為學校的總務處負責人，協調各科室做了一下一些事：

本學期，我們學校的第一個學期，也是掀開我人生新歷程的第一個學期，學校的許多設施還處在在建設和完善當中，教師的各項經驗還處在摸索探究之中。一所學校的后勤服務工作本來就繁瑣、復雜，這樣一來，工作擔子就顯得格外繁重。作為總務主任，在課時多，教學任務重、事情繁雜的情況下，主要做了如下工作：

（一）、做好日常服務，提供后勤保障

（1）臨近開學期間，我們對這所新學校的所有體育設施、消防設施進行了安全排查；對教學樓、綜合樓墻體漏水、破損的墻磚進行登記修補；組織保潔人員全面打掃教學樓、行政樓等的清潔衛生。讓我們的教師和學生在開學后能享受到一所新學校應有的干凈、舒適的工作 和學習環境。

（2）對學校購入的物資進行清點分類，確保學生書本及時發放到位，教學辦公用品發放到位，使教學工作正常開展。平時教學工作中確需的用品在第一時間內保證供應。

（3）由于許多教學設備、電路和相關設備都是新購進的，其穩定性還需要一段時間觀察。定期對學校各班清潔工具的更換。定期對學校電器等設備進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發現問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。總務處會及時對損壞的課桌椅、班級電燈、開關、水電、廁所、管道以及多媒體教學設備進行維修，保證學生正常上課。

（4）我校處于龍光城地產工地旁邊，學校路段車輛較多。學生上放學安全隱患較大，在開學后經過一個星期的觀察和討論研究，對學生進行分流放學，班主任帶隊護送學生到校門口等家長等措施，有效的控制了學生放學出現的擁擠現象。

（5）制定學校的安保工作的管理準則，值班實行無縫對接，保護校園設施和財產的安全。

（6）對學校的全部財產和各科室資料逐步進行核查并登記，明確了保管人和保管職責，確切落實了財產責任制管理。

（7）通力合作，積極落實。較好的配合教導處、政教處完成各項教學活動。

（二）、常抓安全衛生，排除安全隱患（1）完善制度，落實責任

我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生演練、學校常規值班管理、門衛管理、食堂食品衛生安全管理、安全隱患整改等制度，還制定了火災事故、突發事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，警鐘長鳴。針對近期的登革熱問題，我還制定了系列的預防登革熱方案，從普及預防登革熱知識到請專業人員到校園進行殺蚊行動，確保學校師生安全。

（2）處處留心，嚴加防犯

加強學校食堂清潔衛生的管理，嚴格監督食堂的操作流程和飯菜質量。創建校園放心超市，監督規范經營行為，售正貨、樹正牌，確保師生吃上放心食品，營造安全和諧的校園食品消費環境。

（三）、美化校園環境，加強監督管理

加大校園保潔綠化的管理工作，對校園內個別垃圾死角，做不定期的巡視、檢查、督促，保證了學校環境的整潔有序。適時對綠化區域進行、除草、施肥、治蟲、修剪等工作，確保校園環境得到凈化、美化、綠化。

回顧兩個月來的總務處管理工作，由汗水也有喜悅。盡管工作很辛苦，但我從工作中尋找著自己的樂趣，從成功中安慰著自己，從教師的頻頻點頭中分享著喜悅，從學生的歡樂中提高了干勁。以后，我不斷地完善自己，做好學校的后勤服務工作，為全校師生保駕護航。

二、教學工作總結

作為一名剛剛離開大學走向講臺的新老師，我擔任三、四年級的美術教學工作,從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，提高自己的教學能力。

兩個月以來我心中最大的感受便是要做一名合格的教師不難，但要做一名優秀的教師就相當不容易。我認為：一名好的教師不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、業務能力上更要專研。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。

為了上好美術課，我積極在課前備好課。認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的美術知識和繪畫技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。同時，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習美術的興趣，多考慮學生所喜愛的美術種類，培養他們的美術課堂的興趣。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。三四年級的學生愛動、好玩，自律性不強，常在課堂上不能完成相應的技能學習，有的學生應付美術作業，針對這種問題，我著重抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，對調皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習美術。

積極參與聽課、評課。虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，以提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，讓自己成為一名優秀的美術教育工作者奮斗。

總而言之，在自己的不斷努力之下，教學水平有了顯著提高，也取得了一定的成績，增強了自己的信心，我想只要堅定自己的目標，堅持不懈的努力，一定會把學校的美術課堂開展的更好，一定會取得更好地成績。

研究計劃報告

一、研究計劃：

進入在職讀研期間，我會全面學習美術學科教學教育碩士的所有專業課程基本知識，深入解析研究領域的前沿學科，不斷探究，努力使自己成為掌握美術學科教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的小學教師。

階段計劃：在整個的碩士學習過程中，我會安排課程學習，論文寫作以及課外實踐活動三個部分。

第一部分：課程學習。

根據學校的課程設置，合理安排每學期的課程。同時在2015年和2016年的兩個暑假，按時返校，做好研究生學習的當面授課階段。在完成學校設置的課程學習的同時，把教育教學中遇到的有價值的問題作深入和思考和研究，為論文寫作打好基礎。

1、熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內容和新方法。

2、每月撰寫一篇質量較高的教學反思或研究心得；堅持將課堂中靈光一閃的精彩以及對教育教學的思考記錄下來。

3、在平時的學習階段中，要求自己搞好課外閱讀，學習其他美術工作者的優秀經驗，不斷強化自身的美術專業技能和知識，積累更多的知識，以便提高自身素養，同時有達到寫好論文的要求。每學期認真閱讀兩本教育教學理論專著，平時廣泛閱讀教育教學類雜志論文并認真做好讀書筆記。

第二部分：研究性教學實踐活動與論文寫作。

注重實踐，多總結在實際教學的平時的美術創作出現的問題和經驗，不斷豐富實踐教育的內涵與形式，積極參加各種實踐活動，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養和實踐能力。

通過之前的學習和研究，在第一學年底，確定論文選題，完成開題,然后再完成論文初稿,再通過一學年的努力，不斷修改，完成畢業論文及準備答辯。

二、研究方向探究：

研究生期間，我將專注于研究美術課堂與學生生活聯系，凸顯美術課堂在中小學教育中的實用性，讓老師有目的的傳授美術知識，讓學生有收獲的享受美術課堂。新的課程標準充分強調生活對學生美術教育的重要意義。美術生活化的活動是立足于學生的生活，以生活為背景，教學與學生生活的聯系，強調貼近學生的生活來選擇教育內容，強調寓教育于生活之中。因此，我覺得關注學生及學生周圍的生活是現在中小學教育的非常重要的一個環節。所以我的研究方向就是體現了美術課程與學生生活的緊密關聯。

將美術課堂與生活問題聯系在一起，研究美術課堂的作用，從作用中感受美術課堂的魅力，透徹的分析如今社會美術課堂開展的情況，具體講問題展開。實事求是的把具體的美術課堂的實施方法指出，重點在聯系生活，將學習目標明確放到生活中。

第二篇：教師2017工作總結

2017工作總結

一年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹十九大精神，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實。在領導的悉心關懷下，在同事們的幫助下，通過自身的努力，各方面都取得了一定的進步，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。現將思想、工作情況作簡要總結。

1、教育教學工作：

作為一名教師，擔任班主任工作近20年，今年擔任高三藝術班班主任并任兩個班的語文課和學校語文備課組組長。與同事團結協作，對學生嚴愛得當，自覺地做到備課仔細認真，上課激情高效，作業批改及時全面，教學與管理一絲不茍，學生成績逐步上升，得到了校領導、同事、家長和學生的好評和信賴。期末學生評議中排名第一是學生最喜歡的教師之一。2017年3月獲xx區2016xx區政府記功獎勵。2017年九月被評為xx區優秀教師。

在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。

2、學科組長示范帶動

自2006年擔任學校語文備課組組長至今，工作中顧全大局，勇挑重擔，未雨綢繆，務實奮進。多次獲得教育局組織的評優課大賽一等獎，輔導年輕教師獲獎。作為學校語文教研組長，積極組織落實學校的情知通達下的四化教學模式。每周組織聽評課教研活動。2017年6月參加一師一優課活動獲“xx”。2017年8月參加xx省信息化教學大賽獲優秀獎。

熱情關心年輕語文教師的成長，在業務教學方面以身作則，悉心指導。通過課題研究，聽課與評課，教育教學沙龍，撰寫論文等多種方式，提高指導的效果和力度。本學期輔導兩名年輕教師參加區評優課比賽。積極有效的開展教學、研究、幫攜等活動。組織年輕教師上示范課，開展優質課的觀摩與研討。研討實踐學校“情知通達”的四化教學模式。

3、班主任班級管理

作為班主任，加強班級文化建設，制定班規，增強學習氛圍。班級文化成為學校的標桿班級，宿舍成為學校的優秀宿舍。注重培養學生干部，班長xx同學被評為省級優秀班干部和市級優秀班干部，所在班級團支部被評為xx區優秀團支部。

認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規范，為人師表，言行規范，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心愛護。

4、學校其他工作

擔任學校支部宣傳委員。履行黨員職責和義務，積極學習十九大報告精神，做好學習筆記，撰寫心得體會，給班級學生宣講十九大精神。積極投身教育系統黨建示范校創建活動。黨員“每周一星”，2016學校優秀黨員。

做好學校內宣外宣工作。完成各種上報資料和檔案資料。網評資料近300條，轉發規定內容，論壇投稿。建設學校微信公眾號和企業號。

5、政協委員履職情況：

自覺參加政協組織的培訓活動和單位組織的集體學習活動，自學政協章程和黨十九大報告精神以及黨的路線方針政策、政協理論、專業知識。撰寫讀書筆記和心得體會。積極參加調研、視察等活動，按時參加區政協組織的會議、活動和教育界別組活動，提交關于教育的提案。撰寫提案4件《關于xx旅游免費開放（或減免門票）的建議》《關于xx路改造提升工作的建議》《關于xx路停車位規劃的建議 》《關于xx中學基本情況的調研報告》。參加xx區政協在“六一”國際兒童節開展了“圓夢愛心，助力學子”捐資助學活動。參加河北交通廣播電臺組織的992大家幫活動，幫助蔚縣百姓修路義賣活動，捐款100元。在“輕松籌微愛”微信群里捐款獻愛心160元。

作為一名教師，要牢記黨的教育方針去關注學生、關心學生、關愛學生，要懷著對黨、對國家、對人民的一片赤誠，對崗位、對職責、對工作、對事業拋灑自己的熱情。桃李不言，下自成蹊。今后的時日里，我會倍加振奮，會一如既往地用努力填滿我的生命日程，期冀通過自己更加勤勉的工作，為成為一名名副其實的好老師和優秀的政協委員而努力。

2018年1月

2017工作總結

趙琪

2018年1月

第三篇：教師教師工作總結

2018年上期個人教學工作總結

就業部

XX 根據學校工作安排，本學期我擔任了17春噴涂班班主任，17秋汽修、18春汽修1班汽車維修工具教學工作。時間在不知不覺和忙忙碌碌中悄悄逝去，轉眼間一個學期已經結束，回顧這一學期的工作情況，可謂有得也有失。為總結經驗教訓，以促進今后的教學工作，現將本期工作情況作作一簡要總結：

一、思想道德方面

堅持認真學習馬列主義毛澤東思想，積極參與到學校爭優創先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項規章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和各種培訓活動，并認真做好筆記，認真學習課程教學標準，學習新的教學理念，并刻苦鉆研教材，使自己能適應不斷發展的教育新形勢。在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環境下學習成長。

二、教育教學能力方面

注重學生素質的全面提高。平時，我認真備課，努力鉆研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，采用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣。針對各個教學班的具體情況，采取不同的教學方法，因材施教。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發現他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫助他們，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態度，努力提高學生學習成績。在教學中，我總是及時的向經驗豐富的教師請教，學習其優秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業務水平。

三、創新評價，激勵促進學生全面發展

我始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。

一份耕耘，一份收獲。總之本學期我的教學工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

2018年7月6日

第四篇：教師學工作總結

教師考核個人總結范文：

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

培優輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力，學生得到了全面的發展。

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣 考核個人思想工作總結

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！篇二：教師個人工作總結范文

教師個人工作總結

時間飛逝，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地展開今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人對這學年的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育工作方面

這學年，本人擔任二年級班主任，班級人數較多，又一直面臨著新課程改革。雖然我連續教了三年二年級，但每一年的教材都在變動。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現在的教育教學要求。以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。

﹃﹄〒╠〓〓╣篇三：教師學工作總結范文

教師學工作總結范文

2012年即將過去，作為一個老師，肩負教書育人的職責，行為上要為人師表，業務上要精益求精，一年來日子過得忙碌又充實，轉眼間，一個學年就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學年的工作。回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作做一個小結，總結過去，展望未來，寄望明天工作的更好。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學年，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學年來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。中國人才指南網

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學年，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單

一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發明課）”、“我的椅子（寫

生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思，及時總結教學得失。

第五篇：教師工作總結

個人工作總結

本人在本的工作中，在系領導、教研室老師以及其他老師的指導和幫助下，盡心盡力，嚴于律己，努力做到為人師表、教書育人，認真去完成備課、上課、聽課、評課，課后輔導等必須的教學工作。同時能較好的完成系里給予的各項工作任務，盡到一個教師應有的職責。現將一年以來工作情況做如下總結：

一、思想方面

本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致，加強自我修養。我能做到熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作。在工作中時刻以學生為主體，熱愛學生，真誠對待學生，真正做到學高為師，身正為范。我熱愛教育事業，貫徹黨的教育方針，有高度的事業心和責任感，有無私奉獻的精神。堅持把德育放在首位，既教書又育人，熱愛、關心、尊重、理解學生，處處曉之以理，動之以情，誨人不倦，形成師生互相信賴、互相尊重的良好氛圍，深受學生的敬愛。

二、教學方面

由于本的教學任務中有本科學生，所以在以前教學經驗的基礎上，逐步提高了教學難度和復雜程度，平日認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念做到心中有數的同時，盡量更多的以課前案例引導學生思路，以課堂實踐鍛煉學生能力，以課后習題去培養學生學習習慣。

1．備課

以教學大綱和教材為基礎，熟悉教材的結構，了解重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如。同時查閱大量資料和信息，作為補充資料準備。了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法和習慣，以及學習新知識可能會遇到哪些困難，從而采取相應的預防措施，以備針對不同的學生群體，采用相應的教學方法。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。2．上課

目前承擔過的課程有：《人力資源管理》、《管理文秘》、《組織行為學》、《物業管理》。在此基礎上，我在課堂教學水平方面，進行案例教學改革，使學生有效地獲得完整的理論知識，并逐步學會解決實際問題的能力。在人力資源管理教學方面，通過實驗室現有設備和課堂講解進行課堂模擬教學。在實驗課中，教學形式正由連續型細節授課轉變為跳躍型平臺式授課，由單一課堂教學轉化為多形式的互動交流。

三、個人教學業務水平學習方面：

1．積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

2．培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

3．重視教學反思，提高教研水平。反思是教師對教學行為以及由此產生的結果進行審視和分析的過程,我能做到在教學前、教學中、教學后三個階段進行反思。

4．積極參與科研課題研究，在深入系統的科研課題研究中，增強了在科學發展觀的角度下，對當今社會發展與理論聯系實際的了解。截止到本末，共發表包括核心論文在內的論文數篇。在數量和質量上如期完成了計劃內的課題項目。

四、不足之處

1．今后還要進一步廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。

2．在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。同時，嚴格按新的課程標準和計劃排課。

3．在教學方面還應更多地向有經驗、教學質量高的教師請教和學習。并在課堂教學方法上，勇于創新，形成自己獨特的教學風格。

4．在班級工作方面，仍需向有經驗的老師學習，努力把 班級建設成一個學生自主管理，師生互相溝通，關系和諧融洽的集體。

以上我所做的一些的工作和不足之處。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教學和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。