第一篇：幼兒園大班語言教案：詩歌-畢業詩

幼兒園大班語言教案：詩歌-畢業詩

活動目標

1、體會詩歌表達的情感，激發幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。

2、培養幼兒的記憶力、口語表達能力。

3、引導幼兒理解詩歌內容，初步學習朗誦。

活動準備

1、幻燈片：幼兒園的一天

2、詩歌磁帶

活動過程

一、導入

1、啟發性談話：小朋友的成長變化。

回憶在幼兒園的三年中，能說一說對你印象最深的一件事嗎?

2、觀看幻燈片：幼兒園的一天

提示幼兒通過回憶幼兒園一天的生活，說一說在幼兒園最快樂的事。

3、教師：請小朋友一起欣賞詩歌《畢業詩》，我們一起聽一聽詩歌中是怎么說的?

二、展開

1、教師有表情地朗誦詩歌的第一段。

詩歌里的小朋友是怎么說的?你記住了哪幾句?

教師：再過幾天，小朋友就要進小學，做一個一年級的小學生，坐在明亮的教室里，讀書、寫字多么神氣!

2、欣賞詩歌的第二段。

教師：剛才詩歌中說的和你想的一樣嗎?

小朋友剛來幼兒園的時候什么也不會，現在呢學會了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事，有的小朋友還參加了美術比賽、故事大王比賽、跳舞......還榮獲到了各種獎勵。

3、教師：你們獲得的成績和幼兒園老師的教育是分不開的，那你想給老師說些什么呢?

引導幼兒大膽說自己的心里話，一同欣賞詩歌的第三段。

4、我們一起完整地欣賞一遍詩歌《畢業詩》

請幼兒和老師一起朗誦。

三、結束部分

教師小結，集體唱歌曲《老師再見了》，活動自然結束。

附：兒歌

畢業詩

今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進小學，做個一年級小學生，學習更多的知識和道理

爭取早日戴上紅領巾。

親愛的老師阿姨，我有很多話想對您說：

我剛來這里時，瘦瘦小小，有時還發小脾氣。

今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。

親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您!

再見吧，老師!

再見吧，阿姨!

以后我一定來看您，向您匯報我的學習成績!

第二篇：大班語言：《幼兒園詩畢業》教案

畢業詩

主題名稱：我要上小學了 次主題名稱：再見了，幼兒園 活動名稱：畢業詩 主要教學領域：語言 教學內容及學情分析：

《畢業詩》，描述的是孩子們畢業時的真切想法。在組織教學過程中，我和孩子們一起回憶以前的美好時光，感受孩子們那純真而又細膩的情感，使我一次又一次地感動著;而且，我還意外地發現，利用這個活動還能對孩子進行團結友愛的教育。

三年的幼兒園生活，給孩子們留下了美好的印象，師生之間、幼兒之間結下了深厚的情誼。為了讓幼兒了解三年來自己的成長變化，感受自己已經長大，體驗畢業離園時的惜別之情，萌發做小學生的愿望。

活動目標：

1.體會詩歌表達的情感，激發幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。2.培養幼兒的記憶力、口語表達能力 3.引導幼兒理解詩歌內容，初步學習朗誦。4.豐富詞匯：畢業 活動準備：

物質——錄音機、自錄詩歌磁帶;幼兒園園景圖片，電腦、電視。知識——回憶在園生活學習的情景?；顒又仉y點：

重點——引導幼兒在理解詩歌的基礎上，初步學習朗誦。難點——體會詩歌表達的情感。活動過程：

一、導入談話：你準備去哪個學校上學?

二、展開

1.師：你在小學會做些什么呢?請小朋友聽老師朗誦一首詩歌，名字叫《畢業詩》

教師有表情地朗誦詩歌的第一段

師：再過幾天，小朋友就要進小學，做一個一年級的小學生，坐在明亮的教室里，讀書、寫字多么神氣!2.回憶在幼兒園的三年中，能說一說對你印象最深的一件事嗎?打示幼兒園園景的圖片，小朋友游戲的圖片等 提示幼兒可以說一說A、在上幼兒園時不會做的事上幼兒園以后學會了;B、在幼兒園最快樂的事……

3.我們一起聽一聽詩歌中是怎么說的? 欣賞詩歌的第二段

剛才詩歌中說的和你想的一樣嗎? 師：小朋友剛來幼兒園的時候什么也不會，現在呢學會了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事，有的小朋友還參加了美術比賽、故事大王比賽、跳舞。。。還榮獲到了各種獎勵

4.你們獲得的成績和幼兒園老師的教育是分不開的，那你想給老師說些什么呢? 引導幼兒大膽說自己的心里話 欣賞詩歌的第三段

5.我們一起完整地欣賞一遍詩歌《畢業詩》 可讓幼兒和老師一起朗誦 活動反思：

活動開始之前，我播放了一段“大學生畢業”的錄象。當孩子們看到大哥哥、大姐姐們依依不舍地分離時，他們的表情變得嚴肅了，似乎想到了自己即將面臨的畢業。就在這樣的情感背景下，我示范朗誦《畢業詩》，孩子們若有所思地聽著。

第一遍朗誦結束后，我提出了一個問題：“幼兒園有什么愉快歡笑的事情讓你特別難忘?”孩子們將小班、中班以及大班的大大小小的活動，都描述得清清楚楚的。我真的好感動，原來以前的一些辛苦真的沒有白費，那些過去的事情都已經成為孩子們腦海中的美好回憶。

接著，我又提出了第二個問題：“即將離別，你們有什么話要對老師和同伴說?”孩子們說的最多的就是“舍不得”，雖然顯得有些單一，卻是最真、最深的情感流露。我又一次被感動了，感覺鼻子酸酸的?？晌也幌Ｍ⒆觽兊挠洃浝飼形衣錅I的樣子，我便開始轉移話題。

我說：“其實，畢業了也還是可以聯系的。想老師和好朋友的時候，可以打電話。不過，老師有個建議，我們很快就會畢業跟自己的好朋友分開，所以接下來的時間里，我希望你們能更團結、更友愛，多做一些讓好朋友開心的事情。

畢業以后，大家就會永遠的想著你，還會牢牢地記住你?！甭犃宋业脑捴?，孩子們主動地相互擁抱。我仿佛看到了孩子們的情感火花在激烈的碰撞著，真是太感人了。

第三篇：幼兒園大班語言 畢業詩 教案

幼兒園大班語言

畢業詩

設計意圖：

三年的幼兒園生活，給孩子們留下了美好的印象，師生之間、幼兒之間結下了深厚的情誼。為了讓幼兒了解三年來自己的成長變化，感受自己已經長大，體驗畢業離園時的惜別之情，萌發做小學生的愿望，特設計本活動。

活動目標：

1、能清楚、連貫地講述自己三年來的最大變化，發展幼兒的思維及口語表達能力，增強自我意識。

2、能感情充沛地朗誦畢業詩，表現離園的惜別之情和做個小學生的自豪感。

活動準備：

1、召開家長會，讓幼兒了解本活動的目標，內容實施過程和方法。

2、幼兒向自己的父母了解自己初入園時的模樣和表現即現在的變化。

3、可以請父母幫助準備能說明自己已經長大的實物。如：小班時自己的照片、衣服、鞋、襪等。

過程建議：

1、談話：小時候的自己。

（1）激發幼兒對話題的興趣。

（2）分組交流，要求每位幼兒輪流在本組講述自己三年的變化，教師注意發現典型。

（3）集中交流。請個別幼兒在全班交流。

（4）教師小結幼兒成長的變化，并表達為孩子們即將成為小學生而高興的心情和孩子們即將離開幼兒園老師的惜別之情。

2、學習詩歌《畢業詩》。

（1）激發孩子學習詩歌的愿望：小朋友都講述了自己三年來的成長和變化，你們都長大了，即將畢業上小學了，老師把你們的講話編成了一首詩，名字叫《畢業詩》送給你們，希望你們牢牢地記住它。

（2）教師示范朗誦詩歌1-2次。

（3）讓幼兒說說聽了詩歌的感受。

（4）指導幼兒學習朗誦詩歌。延伸提示 在畢業典禮上朗誦詩歌。

附： 畢業詩

今天是我最后一次站在這里。

和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進小學，做個一年級小學生，坐在明亮的教室里，讀書、寫字，多神氣！

親愛的老師、阿姨，我有很多話想說給您。

三年前我第一次到這里，玩具扔滿地，還要發脾氣，今天站在這里的還是我自己，臉上再沒有泥，手帕襪子自己洗，還會唱歌、跳舞，畫畫、講故事，懂得了很多道理。

親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您，再見吧，老師！

再見吧，阿姨！

以后我一定來看您，向您匯報我的學習成績。

《風中之葉》（語言）

一、活動目標：

1、通過文字想象葉子隨風飄蕩的畫面。并能用不同的方式進行表達。

2、學習運用各種感官進行有趣的描述。

3、在游戲中發揮想象，創編兒歌《落葉飄》。

二、活動準備：

1、環境布置：活動室內布置有小河、草地、馬路。

2、材料準備：人手一張不同形狀的樹葉。

3、事先教唱歌曲《小樹葉》。

三、活動過程：

1、游戲：“撿落葉”

（1）師：今天老師帶來了好多樹媽媽的小寶貝，你們猜猜是誰？ 幼：是小樹葉。

（2）師：一陣風吹過來，小樹葉吹走了，趕緊去撿起來吧。幼兒每人撿一片自己喜歡的落葉。

（3）請幼兒描述一下自己的落葉長得什么樣？并用形體動作表現出葉子的造型。（長長的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個洞的------）

2、游戲：“風中之葉”

（1）幼兒圍坐在“草地”邊上，邊聽教師的提示，邊用形體進行表演。師：葉子被微風吹得輕輕動了幾下（幼兒做相應的動作）。風越來越大，葉子也飄動得更厲害（幼兒改變動作）。終于葉子被風吹落下來，躺在地上，一動也不動（幼兒再次改變動作）。風輕輕吹過，葉子的腳被風輕輕吹起，稍稍一動，有不動了（幼兒進行表達）。然后，一陣大風，葉子被吹得滾來滾去，飛揚起來，最后，緩緩地落到地上（幼兒進行表演）。

（2）幼兒聽音樂，以樂曲代表風，請“葉子”（幼兒）隨著樂曲“飄離樹枝”，到處“飄蕩”，樂曲快就飄得快，樂曲慢就飄得慢，樂曲停葉子也挺下。

3、游戲：“樹葉找家”

（1）請幼兒描述自己飄到了哪里，變成了什么，并用形體語言進行表達。（2）集體邊玩游戲邊進行兒歌創編，說出樹葉飄到了哪里，變成了什么，在干什么。

4、游戲：“葉子寶寶與樹媽媽”

師： 這么多的葉子離開了樹媽媽，樹媽媽好擔心哦，讓我們用歌聲來安慰樹媽媽，好嗎。

幼：全體幼兒一起唱歌曲《小樹葉》。結束。四.活動反思:

整堂課,都是在一個又一個的游戲中進行.游戲是幼兒最喜歡的活動.因此把枯燥的教學過程穿插在游戲中,改變了傳統的教學模式,使幼兒感到輕松而愉悅.讓他們玩的天性得到了盡情的發揮.在不知不覺中學會了知識.而且充分發揮了他們的想象能力與表演能力.把在空中飛舞的葉子表現的淋漓盡致.文檔僅供參考

第四篇：大班語言活動教案：畢業詩

設計意圖

三年的幼兒園生活，給孩子們留下了美好的印象，師生之間、幼兒之間結下了深厚的情誼。為了讓幼兒了解三年來自己的成長變化，感受自己已經長大，體驗畢業離園時的惜別之情，萌發做小學生的愿望，特設計本活動。

活動目標

1、能清楚、連貫地講述自己三年來的最大變化，發展幼兒的思維及口語表達能力，增強自我意識。

2、能感情充沛地朗誦畢業詩，表現離園的惜別之情和做個小學生的自豪感。

活動準備

1、召開家長會，讓幼兒了解本活動的目標，內容實施過程和方法。

2、幼兒向自己的父母了解自己初入園時的模樣和表現即現在的變化。

3、可以請父母幫助準備能說明自己已經長大的實物。如：小班時自己的照片、衣服、鞋、襪等。

過程建議

1、談話：小時候的自己。

（1）激發幼兒對話題的興趣。

（2）分組交流，要求每位幼兒輪流在本組講述自己三年的變化，教師注意發現典型。

（3）集中交流。請個別幼兒在全班交流。

（4）教師小結幼兒成長的變化，并表達為孩子們即將成為小學生而高興的心情和孩子們即將離開幼兒園老師的惜別之情。

2、學習詩歌《畢業詩》。

（1）激發孩子學習詩歌的愿望：小朋友都講述了自己三年來的成長和變化，你們都長大了，即將畢業上小學了，老師把你們的講話編成了一首詩，名字叫《畢業詩》送給你們，希望你們牢牢地記住它。

（2）教師示范朗誦詩歌1-2次。

（3）讓幼兒說說聽了詩歌的感受。

（4）指導幼兒學習朗誦詩歌。

延伸提示

在畢業典禮上朗誦詩歌。

畢業詩

今天是我最后一次站在這里。

和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進小學，做個一年級小學生，坐在明亮的教室里，讀書、寫字，多神氣！

親愛的老師、阿姨，我有很多話想說給您。

三年前我第一次到這里，玩具扔滿地，還要發脾氣，今天站在這里的還是我自己，臉上再沒有泥，手帕襪子自己洗，還會唱歌、跳舞，畫畫、講故事，懂得了很多道理。

親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您，再見吧，老師！

再見吧，阿姨！

以后我一定來看您，向您匯報我的學習成績。

第五篇：幼兒園大班畢業詩

幼兒園大班畢業詩

今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要畢業了，即將做個一年級小學生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。

親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對您說：

四年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發脾氣。

今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。

親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您！

再見吧，老師！再見吧，老師！

以后我一定來看您，向您匯報我的學習成績！

● 對老師說

親愛的老師，我想對你們說――

四年來，您給了我許多關愛，生病時，您對我問寒問暖，睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，上課時，您教給我們許多知識和本領。

從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，現在，我是一個有知識、懂禮貌、守規則的好孩子。

親愛的老師，我從心里感謝您！

● 對爸爸、媽媽說

親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說――

謝謝你們對我的培養，讓我健康快樂地成長，以前，我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，現在我已經長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生，爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠的驕傲。

● 對弟弟、妹妹說

親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說――

上中大附屬藍山外語實驗幼兒園是我們成長的樂園，這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，我們在這個充滿關愛的大家園里一天天的長大。

今天，我們畢業了，不久就要進小學，希望你們好好學習本領，將來和我們一樣，背上小書包，做個小學生。

● 對朋友說

親愛的朋友們，我想對你們說――

雖然我們有過許多的矛盾，但我們仍是最好的朋友，希望你留下我的電話號碼，有空我們常聯系。

再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠的好朋友！

● 老師說

親愛的孩子們，我們想對你們說：

昨天的小娃娃已經長大，不久，你們將離開我們，去當一名光榮的小學生。

雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長大了，應該到更廣闊的天空展翅翱翔。

希望你們努力、努力、再努力，因為只有不斷努力，才會成為一名出色的少先隊員，再見了，孩子們，我們會想念你們的。

畢業詩

今天，是我最后一次站在這里。和老師小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天我就要畢業了，做個一年級的小學生，坐在明亮的教室里，讀書、寫字多么神氣。

親愛的老師，我有好多話想說給您聽。

三年前我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發脾氣；

今天站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕襪子自己洗，還會唱歌跳舞畫畫做游戲，懂得了很多道理。

親愛的老師，我從心里感激您，再見了，親愛的老師！

我以后一定會來看您，向您報告我的學習成績

一肚洗米水 14:17:31

大班畢業詩朗誦》

文章《大班畢業詩朗誦》正文開始>> 幼兒園里飛出的小鳥 夏天的赤峰，酷暑中透著一絲絲涼爽。在今年的這個季節里，我們在幼兒園畢業，即將走進小學的課堂。小鳥總要飛向天空，我們是從幼兒園里飛出的小鳥。記不住剛入園時的哭鬧，畢業時，我們卻記住不少......幼兒園里，我們慢慢長大，老師的關愛，讓我們懂得禮貌。小鳥總要飛向天空，我們是從幼兒園里飛出的小鳥。部隊幼兒園，有著鮮亮的特點。在這里，知道了飛機和大炮； 在這里，學會了一切從零的開始； 在這里，學會了自己的事情自己做； 在這里，有媽媽一樣溫暖的懷抱 一劃教我們寫字，一字一詞教我們童謠。

聽樹葉沙沙，在為我們歌唱。小星星眨著眼睛，走進夢鄉。

園長呀，老師呀，做飯的老奶奶......為了我們吃飽，睡好，玩得好。你們多辛苦，我們都知道......當我剛會走，就想跑的時候，是你伸出手，沒有讓我摔倒。當我調皮搗蛋，弄壞玩具，是你告訴我，那樣做不是乖寶寶。午睡時間，是你把歌謠輕唱； 兩餐一點，是你把飯菜做好。是花朵總有開放的時候 飛走的小鳥還會回巢。

我們是從幼兒園里飛出的小鳥，我們用今天的成績作為回報。我們是從幼兒園里飛出的小鳥，我們用今天的成績作為回報。今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

再過幾天，我就要進小學，做個一年級小學生

一肚洗米水 14:17:55

老師再見了 歌詞

老師老師您真好，辛勤培育好苗苗。教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾。我會向老師來匯報。

老師老師再見了！老師老師再見了！

一肚洗米水 14:18:54

幼兒園大班畢業詩欣賞

師：

孩子們，今天，你們要畢業了，老師，舍不得你

還記得我們在一起的快樂時光嗎？

春天，我們在一起在植物角栽樹苗，種豆子，跳房子，夏天，我們在雨后，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，冬天，我們在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子

―――――――

還記得嗎？你對我說：“老師，我愛你！”

還記得嗎？你說：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一 起！“

還記得嗎?你折了紙飛機，說長大要開飛機，帶我去周游世界，還記得嗎？你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米

―――

老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。

生：

老師，今天，我們要畢業了，我們，舍不得你

還記得我們在一起的快樂時光嗎？

春天，我們在一起在植物角栽樹苗，種豆子，跳房子，夏天，我們在雨后，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，冬天，我們在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子

―――――――

我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說：“孩子，老 師愛你！“

我尿床了，又著急又害怕，是您笑著趴在我耳邊說：“沒事，老師

像你那么大的時候，也尿褲子！”

我在幼兒園打預防針怕總疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說： “別怕，老師在這兒！”

我生病了，媽媽的電話總也打不通，是您急急地為我買來退燒 藥，一口一口，喂進我嘴里―――

三年的幼兒園生活，不僅讓我學會了知道，也學會了怎樣做人，怎樣做事，我們在一起的點點滴滴，也是我們最美麗的回憶。

師： 再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，邁上一個新的階梯，一肚洗米水 14:19:09

幼兒教師詩歌——永遠的守巢人

今夜，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

今夜，我倍感欣慰，因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。

晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來。

暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。

孩子們是一群可愛的小精靈。

三年來,我們相依相伴。

聽慣了，每個早晨的聲聲問候；

看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。

童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子。

多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。

再見了,我親愛的孩子，老師會打心底里，永遠關愛著你們，再見了，我親愛的孩子，老師會在這里，做你們永遠的守巢人!

一肚洗米水 14:20:31

《 我長大了》

曾經

在眾多人的關愛下

我們丫丫學語，蹣跚學步。曾經

在眾多人的呵護下

我們開始邁開人生第一步。關注我們的眼睛永遠有那么多！那么多！呵護我們的雙手永遠有那么多！那么多！

媽媽，請放開你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。爸爸，請放開你慈愛的手，讓我踩在堅實的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。

老師，請放開你關愛的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會低頭。

我想長大！我要長大！可是，什么才叫做長大呢？

媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛！爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章！老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕” 哦！我明白了！長大是蛻變的過程！長大是成長的經歷！長大是一件快樂幸福的事情！我們在長大的過程中獲得知識。我們在長大的過程中獲得快樂。今天，我們長大了！

感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。

感謝伙伴讓我們學會了分享、承擔。

爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長的風浪！

親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長大了！我們會好好學習，天天向上，每天都有一個新進步！

親愛的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪！

兒園大班畢業朗誦——《成長歌》

哇哇哇，我們出生了，清脆悅耳的啼笑聲樂壞了爸爸和媽媽。嘻嘻嘻，哈哈哈，小小眼睛眨呀眨，看了眼前這世界，那么神奇那么大。小小曲兒輕輕唱，媽媽的懷抱是搖籃；一二一，爬呀爬，爸爸的胳膊是靠山；咿咿呀呀學說話，搖搖晃晃邁步伐，我們一天一個樣，媽媽笑來，爸爸夸；一天一天我成長，家里的天地太小啦，爸媽送我上幼兒園，我又有了 新的家。

幼兒園真美麗，新的生活多有趣，老師親切又和藹，小伙伴乖巧又淘氣。老師教我學本領，唱歌跳舞做游戲，自己的事情自己做，快快樂樂來學習。學電腦識漢字，學了知識懂道理，團結友愛有禮貌，又聰明來又伶俐。人見人愛的好孩子，爸爸媽媽多歡喜。

今天我們畢業了，就要離開這可愛的家，緊緊拉住老師的手，止不住眼淚滴滴嗒，舍不得老師和同伴，忘不了幼兒園的 生活美如畫。親愛的老師，親愛的阿姨，我們愛您，敬您，感謝您！您的叮嚀和囑咐我們永遠記心里。

明天，我們將走進新學校，戴上紅領巾多神氣。小小鷹要展翅，飛翔在廣闊的天地。明亮的課堂裝著我們的理想，美好 的未來藏在厚厚的書本里。

20年后，我是設計師，讓高樓大廈平地起，天橋地鐵遍及祖國大地。

我當解放軍，身穿軍裝，背步槍，保家衛國創奇跡。

我是農業家，讓荒山變綠坡，一年四季開滿鮮花。

我當科學家，學習楊利偉叔叔，駕起宇宙飛船，遨游太空，探索奧秘。

我是醫生，穿上白大褂，把健康幸福帶給大家。

我當老師，教孩子們學習本領，快樂地長大。

我是作家，為小朋友寫出一本本有趣的童話。

我當藝術家，翩翩起舞，把快樂送給千萬家。

未來的生活真精彩，電腦網絡機器人，現代科技真發達，我們用智慧創造一個個人間神話！

親愛的老師，親愛的阿姨，到那時我們一定再回到這里，看看我們童年時快樂的家，看看你們，培育我們成長的好媽媽。

悄悄話》

老師，老師，我的好老師，讓我再和您說句悄悄話——

我盼著長大又怕長大，長大了就要離開幼兒園這個家，我怕長大還是長大了，我---就要畢業離園啦。

老師，老師，我的好老師，讓我輕輕的叫一聲老師媽媽。

我是您攙扶著長大的“丑小鴨”，我是您夢中開放的“七色花”。

您用淚水送走了您淘氣的娃娃，我用小手做一個娃娃給您留下。

它和我一樣的眉毛、一樣的嘴巴，每天都給老師媽媽說句悄悄話。

再見了,我的老師媽媽，也許，我會走的很遠很遠，遠在天涯，也忘不了幼兒園的家。

放心吧，我的老師媽媽，將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培養的娃娃。

每年每年的夏天，我都要回來，回到我這小時侯溫暖的家，摟著老師媽媽的脖子，說上許多許多的悄悄話??

一肚洗米水 14:44:25

老師寄語：親愛的孩子，你同樣在悄然中成長，像美麗的花朵，像可愛的小鳥兒。當你站起身來，頭已達老師腰間，甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語，再也不是當初那個小小的、哭喊著找媽媽的孩子。而今，你即將成為一名神氣的小學生，走進新的校園。但是，忽然要離開時你卻為何哭了？ 親愛的孩子啊，當我聽到你對爸爸媽媽說老師不要你了時，真是心酸不已。唉，只怪這是畢業的季節，分別的季節。我們共同走過了一千多個日日夜夜，我曾經是你，我愛你卻不完全懂你： 你清澈的眼睛，你純凈的心靈，你飛舞的思緒，你詩意的語言??我可愛的孩子！你孜孜地探索著天地間的奧秘，你的心永遠被未知所牽引。你靜靜地感受著春風的溫柔撫摸，細細地聆聽著夏蟲的低低鳴叫，快樂地跟隨著秋葉的腳步舞動，興奮地走進那雪花的童話世界??眼里滿是好奇，心里充滿陽光、快樂和純真。我的孩子，你可愛的微笑和純真的歌聲，一直伴隨著我。多么感謝你來到我的身邊，在這繁雜的塵世間，是你，讓我真正感受到了生活的純真與美好，讓我更加熱愛生活、感激生命。我的孩子，不怪夏天已來臨，也無怨畢業在際。你終將長大、離開，總有一天，當年華侵蝕了我的容顏，你卻如花朵一般盛開。我的孩子，到那時，你是否還記得你的老師——這個曾經和你身心相系，并祈望終生延續這種情誼的老師？ 唯愿你在成長的歲月里，健康快樂

一肚洗米水 14:48:01

親愛的寶貝們，今天你們畢業了，看著你們歡喜的表情和開心的樣子，我的心情是矛盾和復雜的，兩年來的點點滴滴一一浮現在眼前：我們一起在操場上快樂地游戲；你們俏皮地叫我一聲“小姜老師”；嵐嵐寶寶撒嬌地躲到我懷里說“老師，我不開心”；航航又和小朋友打架讓我很“生氣”；周末在小菜場總能聽到琳琳親切地叫我“姜老師”??今天你們畢業了，雖然以后我們再也不能快樂地相處，但我仍舊會為自己擁有這段美好的回憶而欣喜，親愛的寶貝們，我會想你的！

突然之間，我有些不安，確切地說，我開始內疚了，作為一名工作剛滿四年的老師，我深刻反省到自己的教育經驗有限，也許你們和我在一起的兩年里，很多地方我做得還不太到位：我開始后悔自己因為你們的“調皮”而“大發雷霆”；我后悔自己因為大意而忘記給你脫下外套；我后悔自己因為“心煩意躁”而沒有耐心聽完你委屈的傾訴；我后悔自己??此刻太多太多的“覺醒”因為你們的畢業而成為我心中永遠的遺憾，我只能在內心真誠地向你們道歉，并希望這些沒有影響到你以后的成長，親愛的寶貝們，請你原諒我！

其實，在彼此的人生旅途中，也許我們都只是有緣分的“匆匆過客”而已，你們留給我的是快樂和經驗，而我留給你的又會是什么呢？我很希望在若干年后你們回憶起自己的幼兒園生活，會覺得那是快樂的，希望你們看到畢業照上的我時會是微笑的，盡管那時候的你們也許早已經忘記我的名字了，但我依舊會很滿足，并且在以后的工作中，我依舊會為此而努力著，孜孜以求——

流光瞬息，昨天，你們還是一群小不點兒，活潑可愛地圍繞在我的身邊，久久不肯離開。今天，你們即將背上小書包跨入小學的門檻。真心地祝賀你們，我的寶貝們，你們長大了，前面的天空是那么高，那么寬，那么美，我相信你們一定能擁有屬于自己的一片藍天！

只是，親愛的寶貝們，我真的會想你們的??

一肚洗米水 14:49:00

天來了,一雙燕子來到幼兒園南面寢室外的陽臺上方,壘起一個溫暖的家.過了不知多久,在溫暖的家中偶爾會探出幾個小黑腦袋,呵呵呵,燕寶寶.此時才發現,燕媽燕爸天天一個勁的里出外進,原來是在喂養寶寶們呀.當爸爸媽媽飛回時,這些小黑腦袋就使勁的伸長脖子張大那帶著黃邊得大嘴巴,搶食父母為他們準備的美食.但父母很公平,每個孩子都會均等的得到美食.由于寶寶還很小,他們的糞便只能排在窩里,然而,大燕子不會讓這些臟東西污染了溫暖的家,總是第一時間將這些東西銜出窩,及時清理,保證了寶寶們的干凈.慢慢燕寶寶長大了,他們便將身子轉到外面,這樣,那溫暖的小窩,始終保持著干凈.時間一天天過去,燕子父母的工作量也一天天加大,但他們沒有怨言,總是飛出飛進為孩子捕食.而他們的辛苦不曾白費,換來了4只小家伙健康茁壯的成長.他們由剛開始只能在窩里探出頭到露出半個身體,到能站在窩邊自由轉動,到偶爾拍拍翅膀了.當六月的某一天,突然間發現院子里兩只大燕不停地在旋轉飛翔,一會落在窩邊,一會盤旋飛翔.不知啥時,大燕的身后,跟著兩只小的燕子,飛過幾圈后,兩只小家伙會落在陽臺下的燈罩上,或是窩邊,小憩一會,然后繼續飛翔.而此時,大燕仍不忘將捕捉到的食物,送到窩里小家伙的嘴上,而窩里的小家伙,也在奮力展翅,不時的在窩邊做著伸展運動,是不是在做試飛前的準備呢?.也不知過了多長時間,后面又多了兩只燕子,只感覺一群燕子在幼兒園的院子中時而高空飛翔,時而低空盤旋,時而落在線上休憩,時而遠翔,而這一切,都離不開兩只大燕子的帶領.飛了一段時間后,可能寶貝們的體力不支,他們有點亂撲騰的感覺,飛到北邊教學樓二樓的走廊上,尋找到自己的著落點,做暫時的休息.一會,又被大燕帶著盤旋飛翔.看到他們,讓我感動,感動父母那種任勞任怨的精神,感動他們的無私無畏精神.當我們為人父母之后,才真正體會到父輩們的不易.那就讓我們從現在開始,認真地對待父母,像他們呵護我們一樣的呵護他們,讓他們在晚年感受到來自我們兒女的那份溫暖幸福.祝福我們的父母,永遠健康幸福!

看到他們,也讓我想起我們身邊的孩子們,他們在老師們精心的呵護下,正健康茁壯成長,即將步人人生的下一站---小學.祝福寶貝們,在寬廣的藍天下,展翅高飛,越飛越高,越飛越遠......一肚洗米水 14:51:53 《幼兒園大班畢業寄語》-

《幼兒園大班畢業寄語》簡介開始：此內容文章屬于《其他文章》欄目，以上內容為《幼兒園大班畢業寄語2012-6-13 12:28:30》簡單介紹，正文正式開始》》》

幼兒園生活伴你們成長，從剛入園的小不點兒慢慢長成了大孩子；從呀呀學語的你，到能夠用英語交流；忘不了孩子們的童言稚語，忘不了孩子們的天真可愛，忘不了孩子們的大膽用詞，忘不了你們的純真笑容，忘不了忘不了??幼兒園的紀念冊。從愛哭、膽小的你，變成勇敢自信的孩子。我知道你們在慢慢長大！朝夕相處，你們燦爛的笑容、純潔童貞的心靈告訴了我世界的美好。

告別幼兒園意味著你們已長大，是你們成長歲月中的標志，真的好舍你們。和你們在一起的點點滴滴是我人生中最珍貴和美好的回憶，我將如同珍寶一樣深藏在心底。此時，我想對你們說：“孩子們，海闊天空任你翱翔！”不管你們走到哪里，都有我對你們深深的思念。讓鳥兒帶上我最誠摯的祝福；風兒捎去我無限的牽掛。盛開的鮮花將是你們一張張的笑臉，衷心祝福你們：快樂每一天！

老師是呵護你而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。你們都長大了，請記住老師的話：路要靠去走，學習更要靠。別忘了?；赜變簣@看看。老師愛聽關于你們的一切。

最甜美的微笑給你，最深情的擁抱給你，最醉人的吻給你。希望你盡快新的環境，找到的新伙伴，在以后的生活和學習中能出色，加油哦！孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠去走，學習更要靠。驛站都有母愛般關愛的情懷。

最甜美的微笑給你，最深情的擁抱給你，最醉人的吻給你。

悄然到來。校園里，風輕輕地吹著，暖意融融，花兒遍地開放，如一張張可愛的笑臉，陽光下金光燦燦，灼人眼眸。鳥兒鳴叫著，從一棵梧桐飛向另一棵，或躲在濃密的枝葉間梳理羽毛。

親愛的孩子，你同樣在悄然中成長，像美麗的花朵，像可愛的小鳥兒。當你站起身來，頭已達老師腰間，甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語，再也當初那個小小的、哭喊著找媽媽的孩子。而今，你即將一名神氣的小學生，走進新的校園。，忽然要離開時你卻為何哭了？

親愛的孩子啊，當我聽到你對爸爸媽媽說老師不要你了時，真是心酸不已。唉，只怪這是畢業的季節，分別的季節。

走過了一千多個日日夜夜，我曾經是你，我愛你卻不完全懂你：

你清澈的眼睛，你純凈的心靈，你飛舞的思緒，你詩意的語言??我可愛的孩子！你孜孜地著天地間的奧秘，你的心永遠被未知所牽引。你靜靜地感受著春風的溫柔撫摸，細細地聆聽著夏蟲的低低鳴叫，快樂地跟秋葉的腳步舞動，興奮地走進那雪花的童話世界??眼里滿是好奇，心里充滿陽光、快樂和純真。

我的孩子，你可愛的微笑和純真的歌聲，一直伴我。多么感謝你來到我的身邊，繁雜的塵世間，是你，讓我真正感受到了生活的純真與美好，讓我熱愛生活、感激生命。

我的孩子，不怪夏天已來臨，也無怨畢業在際。你終將長大、離開，總有一天，當年華侵蝕了我的容顏，你卻如花朵盛開。

我的孩子，到那時，你還記得你的老師——曾經和你身心相系，并祈望終生延續情誼的老師？