第一篇：初中競選班長發言稿

班主任只有選拔好班干部，充分調動起班干部的積極性、主動性和創造性，才能使班干部真正地成為班主任的得力助手，才能使班級管理獲得成功。以下是小編整理的初中競選班長發言稿，希望對大家有幫助！初中競選班長發言稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

我叫xx。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋，也喜歡在書海中遨游。今天我要來競選我們三班的班長。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰下，我能勝任這項工作。正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。

雖然我已經無數次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它還是一種責任，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂！我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務！班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務！

假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手。我要帶領大家創造出一個整潔優美的學習環境，讓大家做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班集體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同努力的結果。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我得到同學們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進步，才是大家共同的目標。

希望同學們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會！我會經得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：你們好！

今天，我站在這里的目的就是爭當“班長”。班長是一個多么令人向往的職位。我非常渴望當上一個名副其實的班長。在競選班干部職務面前，我自信，我能干，我還有很強的責任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級將會形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的舞臺，把學習當作一種樂趣，同學們在這個溫暖的集體里互幫互助！

假如我當上了班長，我會全心全意為同學們服務，大家對我的工作有什么意見，請隨時向我提出來，我一定會虛心接受并改正。

請老師，同學們相信我，我一定行！

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學：大家好！

我今天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創意和詩意。

而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。

如果有困難，我也會幫助你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫助你們擦；桌子壞了，我會主動幫助你們修理；我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦！我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這一定不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。

假如我當選了，我會團結其它班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。

如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續努力，下次再來競選。

我非常希望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇地謝謝大家！

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我認為當好一個班長，特別要在以下幾個方面做好：首先，要管理好一個班級，自身的素質一定要過硬。我認為兩方面的素質最重要，一是思想品德，另一個是學習成績。只有這樣，才能做好班級的領頭雁，起到模范帶頭的作用，也會有更多的時間來承擔班級的工作。在思想品德方面，我遇事樂觀，待人真誠、尊敬師長、樂于幫助同學，尤其注意與同學們搞好團結、從不簡單粗暴的對待同學，我不喜歡勾心斗角，與同學們建立了融洽的關系和深厚的友誼。在學習成績方面，我非常積極主動的學習，得到了老師的認可。

其次，我認為，作為一個班長，一定要有管理好班級的能力，有管理班級的好方法。這需要一定的組織能力，同時也需要協調能力。我能真誠的與別人合作，協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，同時工作認真細致，將班級的事情視作自己的事情，組織有能力的同學盡心盡力的完成。

在管理班級的過程中，能充分發揮同學們的特長和強項，讓他們各施所長，成為班級活動中閃亮的明星。

自從擔任×××后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人

當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢面對，不能因此過分依賴別人。

成為班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望班級的工作在班干部的管理、協作下越做越好！

老師同學們大家好，很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職！

我曾經在小學里，所有的職務我都擔任過，而且有著三年當班長的經驗。

如果我是班長，我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們，積極的向老師反映同學們的情況，做好老師的小助手。

如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不愿意這樣；用禮節來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情愿地去做。所以，我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什么不能這樣做，幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣，而辱罵同學的人了！

如果我是班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生，最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當班長！如果我是班長，我一定不會像這樣！

如果我是班長，我一定會做到以身作則，不違反學校的規定，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分。只有這樣，別的班才會服氣！

如果我是班長，不論是什么事，我都一定會起到模范帶頭作用。

“生于憂患，而死于安樂也。”只有經過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋，怎么會有屬于自己的風雨彩虹；沒有狂風暴雨，又怎么會有專屬自己的精彩人生。

如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。

如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。

就算這次落選了，我也不會氣妥，因為我相信——是金子，不管在哪都會發光！生命不息，奮斗不止；所以，我堅持，我勝利！

以上就是我的演講內容，請大家支持我，投給我你們寶貴的一票，謝謝大家！

第二篇：初中班長競選發言稿

初中班長競選發言稿

尊敬的老師、同學們：

大家好!

每個人的心中都有一個美麗的夢想。從小，我就夢想著成為美麗的白雪公主，把溫暖和歡樂帶給身邊的每一個人。曾幾何時，我覺得這個夢想離我實在太遠太遠，遙不可及，而今天，當我站在這個充滿挑戰的講臺上，我突然感到，夢想，其實離我近在咫尺，近到我都能感受到她脈搏的跳動。

我的夢想就在這里——我深愛的班級，我深愛的同學!世界上有許多表達愛的方式，芬芳的花朵、優美的音樂、溫馨的話語……而我，用什么方式來表達我對班級和同學的熱愛呢?捧出才干和愛心、奉獻責任和關愛，這就是實現我的夢想的最好方式!

小學時擔任班長的經歷告訴我，班長是老師和同學心靈之間的一座橋梁，是老師的助手，是同學的表率，同時也教會了我如何當好班長。當班長，并不是一句空話，首先要嚴格要求，時時處處從我做起，從小事做起，從點滴做起，在學習上、活動中帶好頭、爭第一、做表率。第二，要以班為家，幫助老師管理好班級，分擔老師的勞動，并帶領同學把老師的要求和意愿變為自覺的實際行動，共同為班級爭得榮譽，增光添彩。第三，要服務集體，想同學們之所想，急同學們之所急，樂于付出，善于助人，勤于奉獻，讓老師放心，讓同學舒心。

現在，我終于懂得，夢想，只會因拼搏而絢麗;而拼搏，也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹!

一位名人說過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要說的是，給我一次機會，我會帶領同學讓初中生活更精彩!

第三篇：初中班長競選

班長競選稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好！在緊張、愉快的學習和生活中，我們已經從開學時的陌生人變成了朝夕相處的好朋友，通過一個多月臨時班長的工作，我更感覺到班長這個崗位的辛苦：要保持好學習成績，還要成為老師的小助手、承擔班級的很多工作。盡管很忙碌，但是我還是很喜歡班長這個崗位，它能滿足我為同學們服務的愿望，自己也得到了鍛煉。所以，今天我競選班長，請大家支持我。

我認為當好一個班長，特別要在以下幾個方面做好： 首先，要管理好一個班級，自身的素質一定要過硬。我認為兩方面的素質最重要，一是思想品德，另一個是學習成績。只有這樣，才能做好班級的領頭雁，起到模范帶頭的作用，也會有更多的時間來承擔班級的工作。在思想品德方面，我遇事樂觀，待人真誠、尊敬師長、樂于幫助同學，尤其注意與同學們搞好團結、從不簡單粗暴的對待同學，我不喜歡勾心斗角，與同學們建立了融洽的關系和深厚的友誼。在學習成績方面，我非常積極主動的學習，得到了老師的認可。

其次，我認為，作為一個班長，一定要有管理好班級的能力，有管理班級的好方法。這需要一定的組織能力，同時也需要協調能力。我能真誠的與別人合作，協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，同時工作認真細致，將班級的事情視作自己的事情，組織有能力的同學盡心盡力的完成。

在管理班級的過程中，能充分發揮同學們的特長和強項，讓他們各施所長，成為班級活動中閃亮的明星。

最后，我認為，做為一個班長，一定要時刻牢記為同學、為班級謀幸福，熱愛班級事業，關心班級每個同學，真心想班級所想，急同學所急，充分聽取同學們的建議和意見，積極向老師反映同學們的想法，在老師和同學們之間架起溝通的橋梁，讓我們的班級成為民主、團結、勤奮、向上的優秀班集體。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是所有同學們的溫馨的家。

自擔任臨時班長以來，我一直對自己高標準、嚴要求，在承擔班級工作的同時，學習成績也能保持在班級的上游水平。在思想品德、學習、生活等方面，也能處處以身作則。今天，我站在這里，特別感謝老師們和全班同學對我前期工作的支持，我要真誠的說一聲：謝謝你們！同時也倍感自信，假如我當了班長，我會更加努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的信任。假如我當了班長，我會全力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信賴和尊重。如果我能當選班長，這是一種壓力，更是一種動力，班長不只個是稱號，更是份責任，我會努力做的更好！親愛的同學們，請為我投出你們寶貴的一票吧！

謝謝大家！

第四篇：班長競選發言稿

班長競選發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

鋒利的寶劍少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我非常高興能站在這里競選班長。班長是老師的助手，是溝通老師與同學們的橋梁，是班級各項活動的“領頭羊”。“班長”是一個光榮的稱謂，也是一個能鍛煉人的職位。

回顧幾年的成長歷程，我堅信自己已經具備了擔任班長的能力。瞧，我已從一個上課不敢舉手發言、默默無聞的小女孩，變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動，有一顆積極向上的心；我性格開朗，與同學們打成一片，能虛心接受大家的建議，同時能把這些建議落實到實踐中；我學習勤奮，每學期都被評為“三好學生”“學習標兵”，因此我想挑戰自己，提升自己的能力，為大家服務。我相信擔任班長這一職務將讓我的理想揚起風帆，為我的學習生活添上精彩的一筆！

榮譽屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾：

如果我當選了班長，我將會更加努力地學習，不但保持好成績而且還要幫助其他同學。我還會帶領同學們多讀書，讀好書，在班級中構建良好的學習氛圍，同時為爭奪“書香班級”貢獻一己之力。

如果我當選了班長，將處處為班級著想，根據同學們的興趣愛好協助老師開展豐富多彩的課外活動，帶領同學們加強體育鍛煉，讓同學們從體育活動中獲得快樂，同時也能在運動會中為班級贏得更多的榮譽。

如果我當選了班長，我將用一顆熱心為同學們服務，用真誠的態度協助老師的工作，團結同學，協調好人際關系，尤其是在調解同學之間的矛盾時，要以理服人，做一個有威信的班長。

如果我落選了，我也會接受大家對我的考驗，不斷完善自己，使自己變得更加優秀。

著名作家羅曼·羅蘭說：“只有先相信自己，然后別人才會相信你。”我相信自己有能力帶領全班走上一個新的臺階。請同學們給我投上神圣的一票，給我一個施展才華的舞臺，我將還給你一份精彩！

謝謝大家！

班長競選發言稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是五年級三班的馮靜瑤，我今天要競選的是美術班長。

活潑開朗是我的性格，細心認真是我的品質。我的愛好有很多：畫畫、唱歌、打羽毛球、看書、做手工。我得到學校電腦繪畫一等獎，然后還要去參加市里面的比賽。再過半個月我要去市里參加國畫比賽。還得過作文一等獎，少兒國際繪畫二等獎。而這些獎只不過是一些雞毛蒜皮，我相信，長大的我，一定會得更多獎的，因為我還會進步。

我是一個細心認真的女孩，只要老師吩咐下來的事情，我一定會盡我所能辦到最好。每次的手抄報，老師總會讓我辦，因為我畫畫好，并且還會粘到墻上讓大家欣賞。我的畫畫水平讓許多人羨慕，我被大家稱為小畫家。畫畫時，我連最細微的地方也不放過，涂色時，我連娃娃頭上的珍珠也會把它們深淺過度。每當別人拿起我的畫就會讓人有一種順心的感覺。因為我畫畫技術高，所以對我十分有利。并且我還有一顆熱愛畫畫的心。我只要一沉下心來畫畫，有時能畫一整天，中午也忘了吃飯。我有一本書專門放我的畫畫，我會經常翻開，進行一次又一次地修改，讓這些畫變得越來越美。

如果我當上了美術班長，我會幫助老師，努力讓那些討厭畫畫的人變得手一離開畫筆手就癢。讓同學們有秩序的領美術課本。我會幫助那些畫畫基礎薄弱的同學，讓他們畫畫會更好。

不管對手多強大，我不會退縮，那是因為我有一顆熱愛畫畫的心，請你們相信我，把那寶貴的一票投給我，你們一定不會后悔的。

班長競選發言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫小明。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

謝謝大家！

此致

敬禮！

班長競選發言稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

我想大家認識我了吧，但大學里十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。

班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體！要想實現這些構想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！

那我就說一下我競選班長的原因：

第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光！

第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長！

第三：我有過當班長的經驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長！

第四：我很自信，也很沉穩，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續保持下去！

以上就是我競選班長的原因，也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。

謝謝大家！

班長競選發言稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是五(1)班的王爔儀。“爔”的意思是“陽光”，“儀”就是“禮儀”，爸爸媽媽希望我是一個陽光的懂禮儀的女孩，也希望我做一個有責任心、做事認真、有上進心的人。

在爸爸媽媽和老師的鼓勵和教導下，這五年的學習生活我過得快樂并充實。我的愛好非常廣泛，尤其喜歡畫畫，多次在全國性的繪畫比賽中榮獲特金獎;我還喜歡看書，家里的四個書柜被塞得滿滿當當。在這五年里，我每個學期都是學校里的“三好學生”、“四好少年”，在班級里連任英語課代表，還組織過一次班級辯論會。

我清楚地明白：“榜樣的力量是無窮的”這個道理，什么事都要自己帶好頭，把榜樣的作用發揮出來。如果我擔任了班長，我一定會以積極的心態去完成每一個任務，不讓自己有半點拖拉，在同學們心中樹立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律，讓大家有良好的學習環境，同時也會積極協助老師開展各項活動，大到才藝表演，小到出手抄報、黑板報，我都會認真負責地完成。有句話叫“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我想，我需要一個大空間來把自己的才華全部展現出來，站到更高的位置去發揮更大的作用。我希望能為同學們多做一些事情，讓自己的學習生活更加充實。

今天，我充滿自信地參加這次競選，希望能擔任班長這個職務。我如果能當上班長，一定會發揮自己的優勢，盡職盡責，把我們班營造成一個溫暖的大家庭。希望老師、同學們大力支持我，為我投上神圣的一票，謝謝大家!

班長競選發言稿6

敬愛的老師、同學們：

你們好！今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。

如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

此致

敬禮

發言人

年月日

班長競選發言稿7

老師，同學們：

大家好！今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，參加五一班第一次班委會。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和五（一）班集體共同努力進步！

記得一位名人說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。

本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我認為一個班干部“無功就是過”。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行批評。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

謝謝大家的信任！

班長競選發言稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會！

我叫XXX，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現在擔任過語文、數學組長，我學習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細致，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。并且我還有很多業余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了X個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報！

如果我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，協助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友！爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級！

如果競選不上，我依然要做一名全面發展的優秀學生，為我們這個班集體增光添彩！

請同學們支持我！謝謝！

班長競選發言稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是張雨欣，我今天演講的題目是《我想當班長》

同學們，你們知道嗎？我是個好學生，三科成績都在97分以上，我還很樂于助人，我書寫工整，年年被評為三好學生和優秀班干部。遺憾的是，我從一年級到三年級都是副班長，而我的上司卻永遠是張桂杰。今天終于到了班委改選，我很有信心把副字扔掉，遠遠地跑在張桂杰的前面，讓他追不上我。我想：如果我當上了班長，我一定會做得很全面。

一、衛生方面。我要帶頭做好榜樣，大課間留幾個同學掃地、擺桌子，我還要和衛生委員合作，把教室打掃得干干凈凈。

二、紀律方面。在做眼保操的時候，我會讓大家安靜、認真地做，上課前我也會提醒大家做好。在學習中，我會做老師的小助手，認真收發作業，管理好班級，流動紅旗一定是我們四年級一班的！

同學們，請投我一票吧！我會以優異的成績來報答你們的！

班長競選發言稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能站在這里和其他同學一起競選班委，這是同學們給我的機會，我一定會好好珍惜的。今天，我要競選的職位是班長，我希望可以和全班所有同學一起成長。

因為已經過去的五年我在為大家服務的過程中也學到很多，感受到很多，我喜歡為大家服務的感覺，我熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！

在小學的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對于管理班級有一定的經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。

如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的'盡職盡責。首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去激勵身邊的同學。我不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。我還會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一誦”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

說起來班長，我就想起了一句話：班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手。假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。所以，請大家投我一票吧！

班長競選發言稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我懷著無比激動的心情競選班長一職。我知道，自己并不完美，但是，我無數次地告訴自己：“不要怕推銷自己，只要認為自身有能力，就要相信自己能擔任這個職務。”我知道自身存在許多缺點，如上課講小話、做小動作、書寫不工整等，但我又是個聰明、活潑、有上進心的人。今后，我將改正缺點，發揚優點，謙虛接受他人的批評，更加努力學習。雖然我沒有當過班長，缺乏豐富的管理班級事務的經驗，但這世上哪有人是一出生就擁有豐富經驗的？經驗是靠一點一滴積累而來的，不是一下子就能突飛猛進的，我希望今后同學們能將我的缺點、過失一一指出，讓我變得更優秀。

今天，我懷揣一顆熱忱的心，站在講臺上競選班長一職，是為了鍛煉自己，讓自己變得更加自信，更是為了更好地為老師和同學們服務。“讓146班成為一個幸福的班級”是我的競選口號，也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體服務，我做了如下規劃：

1。在晨讀、課間或放學時間，適當安排同學們閱讀課外書。這樣既能豐富同學們的知識積累，提高寫作水平，又可讓同學們放松身心，陶冶情操。

2。開展“手拉手”活動，讓同學們感受到彼此的溫暖。

3。開展“一加一”活動，讓會做題的同學幫助不會做題的同學。這樣既讓不會做題的同學不會因難題而退縮，又加深了同學們之間的友誼，同時感受到學習的快樂。

4。成立“解惑小組”。當有同學遇到難題實在解決不了時，可向“解惑小組”請教。

如果我得到同學們的肯定，當選了班長，我會更加嚴格要求自己，盡力管理好班級，使之變得更加美好。如果沒有當選班長，我也不會氣餒，而是更加認真反思自身有什么地方還做得不好，并努力改正，為下次競選做好準備。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”，是的，說到不如做到，要做就做最好。今天，我是成功的參與者，明天，我就是參與的成功者。老師、同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！

最后，祝老師工作順利，祝同學們學習進步！謝謝大家！

班長競選發言稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，沐浴著溫暖的陽光，校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風搖擺，好像在說：你好，你好！隨著時間緩緩流淌，新的一個學期到來了。

今天我站在講臺上，就是為了成為一名“好班長”。當班長，是一件很榮耀的事情，但當班長，不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說，班長要做好榜樣，有優秀的學習成績為班上帶好頭；班長要與同學和諧相處；班長還要能為班級做出奉獻，利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”我知道，要當好班長，要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上，我有都許多不足之處。為了當一名班長，我愿意付出，我愿意盡我最大的努力。

我是一個活波可愛，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學期里，我會努力的改正缺點，取長補短的！

說了這么多我最大的心愿就是當班長了！我會和大家一起學習，一起進步，做好老師布置的每一份作業。希望大家支持我！謝謝大家！

班長競選發言稿13

老師，同學：

大家好！

根據考核，有幸應聘班長，首先感謝老師提供這樣一個舞臺，讓我在大家面前展示自己，也為大家提供了一個了解我的機會。無論結果如何，請大家理解，做為一個年輕人都有著美好的向往和追求。

首先，我擁有十多年的技術和經驗，自上班以來，我就擔任班長，副班長一職，在這個崗位上，曾取得了很多的優異成績，避免了很多重大事故，這些都是大家有目共睹的。

其次，在管理上有了很大提升，在這幾年的工作中，通過不斷學習與磨練，摸索出了一套自己的經驗，就是“以人為本，提升班組的精細化管理。”精：是指，是管理的關鍵環節，細”是關鍵環節的主要控制點，而班組的關鍵，就是凝聚力，也就是向心力，眾志成城，無所不能。大家有了共同目標，下一步找好控制點，即核心中的核心，以點帶面向外輻射，然后做好各控制點的標準與分工，進行考核。班組管理要實現精細化，需要建立起一套科學、量化的標準和可操作性程序，針對不同層次，不同水平成員，循序漸進，達到共同提高。

第三，作好安全培訓工作，俗話說“安全第一”，是永遠不變的話題，沒有了安全，其他就沒有了意義，所以管理是安全的關鍵，安全是管理的升華，而技術是安全的基石，缺一不可，我要把我的技術與大家分享，用優異的技術控制好整個過程。當然，我也有我的不足，我希望再以后工做中大家多提寶貴意見，我會虛心的接受，來完善自己。假如我這次成功，我的設想是：

1，打造優質團隊，征創一流佳績。

2，服從各級領導指示，發揚水汽精神，再創輝煌

3，全面開展安全，培訓，管理新理念，新思路，新方法的工作。

總之，不管成功與否，我都會一如既往的工作，學習。來不斷補充自己完善自己。謝謝大家多年來的支持。謝謝！

班長競選發言稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是XXX，我這次競選的職位是班長。拿破侖說過，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，這句話大家差不多都知道。所以，今天我就要掙當那位“好士兵”！

首先，班長需要一個有能力的人來擔當。所以，光嘴上說說可不行，我還要亮出自己的看家本領。我學習成績優異，各科平衡發展，綜合素質高，尤其是英語和語文更突出。

英語學科，曾在“亞美歐”杯英語演講大賽中榮獲二等獎。語文學科呢，曾在“葉圣陶杯”全國第五屆中小學生聽說讀寫大賽中榮獲一等獎，也有多篇文章在各種大小報刊上發表過，各種獎狀和獲獎證書貼滿了半面墻壁。我的語言表達能力也很優秀，參加過多次演講比賽，每次都是“載譽而歸”。

其次，班長需要一個有愛心的人來擔當。所以，我要關心同學、幫助同學、團結同學，一起熱愛我們這個班集體。

假如我當上班長，我會用最飽滿的熱情、最扎實的態度協助老師為全班的同學們服務，管理好班級的一切，讓咱們的班集體成為一個溫暖的大家庭。

假如我當上班長，每隔兩個星期辦一次科普趣味講座，豐富同學們的課外知識。同時，我還會成立一個班級“作文角”，把寫得好的同學的作文放在上面展覽，讓大家好好地了解寫作文的一些知識，提高同學們的寫作能力。

當然，我也有許多小缺點，比如：馬馬虎虎，丟三落四，犯“犟”脾氣等……這些缺點，未來的日子里我要努力改掉這些毛病，盡早把它們拋到九霄云外去，為同學們樹立一個知錯能改的好榜樣，做出一個好的表率。

假如我落選了，說明我還有許多需要自我完善的地方，我不會氣餒，反而會更加嚴格要求自己，下次繼續努力爭取。

親愛的同學們，我相信我是最好的！請你們信任我，支持我，請將手中神圣的一票投給我！我的演講完畢，謝謝大家！

班長競選發言稿15

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！我是XX。

今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們一起競選班長，希望同學們支持我。

我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會，發言稿《競選班長的發言稿》。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習。”我說：“重在參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！我喜歡，我選擇！

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不愛學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。

我保證在任何時候，在任何情況下，“想同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些隨意說話和做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不冤枉一個好人，也決不放過一個壞人，主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的！

我的演講完了，謝謝大家！

班長競選發言稿16

尊敬的各位領導、親愛的各位工友：

大家好！我叫郭XX。首先感謝單位給予我們這樣一個展現自我的平臺，感謝領導給我們這樣一個展示自我的機會，感謝各位工友的支持！通過一段時間的工作與學習，我對車間的整個生產流程有了較為全面細致的了解，讓我決定參加這次班長的競選。

雖然我的年齡不大、工齡很短，但憑借著我對自己所學專業和所做工作的熱愛，通過自己不懈的努力，我相信終會取得長足的進步。

我覺得車間班長這個職位是極為重要的，做好班長又是極為不易的。我認為，做好這項工作，應從以下幾方面著手：第一：立足車間。車間是我們工作生活的主要場所，是生產一線，是企業的生命，而我們每一位工人都是車間的主體。我認為這是一個班長所思所行的第一原則。

第二，聯系工友。工人是車間的主體。從某種程度上講，車間工作就是工人工作。工人決定車間，車間決定生產，生產決定企業。

第三，服務工友。我認為，班長的班長工作的宗旨應是服務工友。及時了解各位工友的訴求，關心他們的工作生活和學習，決絕好他們的困難，為他們營造一個溫暖、團結的集體。第四：共同進步。班長絕不是什么領導，應是同各位工友一樣的普通工人。在服務工友的過程中，與他們同進步，與公司同進步。

若我當選，我將于公正之心對待每一位工友，對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們在工作同發現問題、共同思考問題、共同解決問題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而大家對于我在工作存在不恰當的行為和不適當的做法，也可以當面予以糾正，有任何建議或意見，亦可以直接提出。讓我們發揮集體的力量和智慧，在高效率、高質量完成工作生產任務的同時，自身也取得進步，創造屬于我們的、輝煌的未來。

我的演講完畢，謝謝大家。

班長競選發言稿17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫宋泓睿，我在xx班，是一小的學生，我已經十歲了。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我的優勢是打乒乓球，曾經獲得全市乒乓球賽團體第二名、個人單打第七的成績。還有是我喜歡滑滑板。

當好班長，應該做好四個方面。

第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。

第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。

第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽，那樣可以鍛煉身體，或者每周舉行一次跳繩比賽，誰要是贏了，就獎勵500分積分卡。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，小組每人獎勵500分積分卡，要是不好好打掃的話，就每人扣xx年擔任學習委員，擔任半年副班長，在工作上積累了很多經驗。最后，我的成績每學期在班里都是名列前茅。

如果我當上了班長，我將做到以下幾點：

一，團結其他班委成員，當好班主任的得力助手，協助老師管理好班級。

二，廣泛征求同學們的意見，制定“班級公約”。

三，對有一技之長的同學，鼓勵他們參加學校的各項文體活動，同時給那些為班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。

四，通過集思廣益開展一些有意義的活動，并鼓勵大家踴躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的了解，都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。

假如我落選了，我也不會氣餒，這說明我還有不足，我會努力改正。不管是誰當班長，我都會擁護和支持他（她），并一如既往地為班級建設作貢獻！

希望大家投我寶貴的一票，在這里我先謝謝大家了，

班長競選發言稿18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！我們已經相處了一周了，可能許多人都知道我的名字，我叫姬昊宇。今天，我想競選班長這個職務。

我的理念就是：身為班長，為人處世要恰到好處，不偏不倚。我認為，作為一個班長最根本的就是要清楚班主任的主要意圖，了解同學們的真實想法，成為同學與老師之間一個很好的溝通橋梁，然后去做好每一件事情。

我生性活潑，喜歡笑，我覺得這樣可以增加親和力，容易與同學們友好相處，了解到同學們的內心感受，對進行每一項工作都會有幫助。但我也不是什么時候都嘻嘻哈哈的，到了處理正經事時，就會嚴肅起來，比如幫老師或同學處理問題時，或者到了為班級爭光的時候，我就會很正經了。

初中時積累的經驗也是我競選班長的理由。我曾說過我在初中干過兩年半的副班長。雖然是副的，但我管理的事情比正的都要多，比如組織活動，參加學校的會議，下發一些政教處的通知。畢竟“人非圣賢，孰能無過”，那段時間，我也犯過一些錯，但都成為我以后的一些財富和經驗。

在紀律方面時，我不喜歡一直壓著同學們，使他們透不過氣來。但我又不會太放縱他們，否則紀律就維持不了了。一般情況下，當有人說話時我會提醒他，讓他注意一下，不要打擾別的同學學習。我不會那么嚴厲，否則同學間的關系就有點僵。但如果是必要時刻，我還是會小發怒一下。

我覺得一人的能力畢竟有限，還是需要每個人都做一點貢獻，大到班長，小到組員，若每個人都能嚴格要求自己，班級就不會落于人后。我若能競選成功，會嚴格要求自己，起帶頭作用，使這個溫暖的大家庭更加繁榮

班長競選發言稿19

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

此致

敬禮

發言人

年月日

班長競選發言稿20

同學們：

下午好，今天我競選班長，我的理由是：

1、我的學習成績很好，我從一年級到現在，都考90分以上。

2、我的英語非常好，在小新星英語學校，我都是和初中的大哥哥大姐姐一起學英語的，而且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了，如果有什么問題，我可以在老師的指導下，幫助你們解決問題。

3、我做事情不會放棄，如：我從3歲到現在，已經學了5年的英語，我一天都沒中斷過。

4、如果你們有什么問題，可以來問我或老師，我可以在老師的指導下，幫助你們解決問題。

我可以和大家一起取得好成績，團結大家取得勝利，請大家投我一票，謝謝大家。

第五篇：競選班長發言稿

競選班長發言稿

競選班長發言稿 1

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我是敬良宇——一位活潑的男孩！

今天，我發言的內容是——競選班長。班長，不言而喻，就是德、智、體、美、勞都要全面發展的好學生，才有資格當上班長，也才能管理好班級。

對于我來說，我的優勢就是體育比較好，幾乎在每一次的測試中我都得到優的等級，而且我還在學校舉辦的運動會上，常常進入決賽，獲得前三名的好成績!我還有一個體育強項——踢足球，在學校的球類運動會上，我可代表過我們班級去踢足球比賽，通過我的努力，我獲得了足球“希望之星”的稱號，不僅如此，我還代表過我們學校去踢過比賽呢! 我其他方面的`優勢就是勞動比較認真。每次放學時輪到我掃地，如果我要學藝體，我會請同學幫我掃地，下次我再幫他掃。其他時候我都在認真打掃教室，從未缺席，反而一直都是打掃干凈了才走。在每一次當值日生的時候，每天早晨我都會去抹教室外的書柜，使它一塵不染。

當然，人無完人，金無足赤，我也有缺點，就是上課愛開小差，有時還會說小話。但是，我會努力改正自己的缺點，好好聽講，上課不說小話，不開小差，成為一個好學生。 假如我競選上了班長，我一定會成為老師的好助手;我一定會成為同學的好榜樣；我一定會嚴格要求自己；我一定會管理好同學。希望大家投我一票，讓我當上班長，謝謝！

競選班長發言稿 2

大家好，我是來自三附小的王熙燦，今天我要競選的職務是班長。

我是一位活潑開朗的男孩子，并且還帶有一點恰到好處的幽默感。

我認為作為班長，不一定要特別嚴厲。太過刻板的話，不僅令人生厭，還會在同學們中失去威信，讓人不想去親近。 當班長一定要有領導能力和耐心，要努力把事情想得周到，做得更好。而這些能力我都擁有。假如，大隊輔導員突然讓每個班上交讀書征文和節日手抄報，那么我就能用恰當的語言把這件事傳達給同學們，讓同學們既不會反感，又能得到鍛煉。

如果我有幸競選成功，我首先要帶領同學們努力學習，大家互幫互助，一齊把學習成績搞上去。然后，和同學們一起參加學校組織的各項活動，在活動中成長。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，每個人都不是十全十美的.，班長也一樣。不過我會努力取人之長，補己之短，爭取得到大家的認可。

希望大家能投我一票，我相信，大家要投出的每一票都包含著信任和期望，而我，是不會辜負大家的期望的！ 謝謝大家！

競選班長發言稿 3

你們好！

我叫冉夢瑩。

今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

班長，是一份工作量并不大的職務，但是它是一種責任，是一個承載了51個蓬勃生命的責任，我站在講臺上競選班長這一職務的理由是：1、我有足夠的能力當班長，因為我從一年級起就是一名班長。2、假如我現在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學們一起，打理好辦上的事。3、我跟同學們相處不錯，有能力做老師的`小助手。

是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！

如果我當了班長，我會當一個最民主的班長：設一個“班長信箱”，同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。

競選班長發言稿 4

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!

很榮幸今日我能站在那里競選班長。

我認為班長是一個班級中十分重要的職務，它對上負責向教師傳達學生的意見和提議，對下要告知同學們教師和學校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織本事，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是期望能在服務于大家的同時，也能不斷的鍛煉和提高自我。

我初中、高中在班上都是班長，這些經歷給我供給了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家必須很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子里構成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，可是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的`性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰。

我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡完美，厭惡離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的完美，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

如果我成功的當選班長，那么我將首先做好以下幾個方面：

1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自我，不管在哪里，我們都是最棒的。

2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業，相信對這個專業有所了解的人都明白，這個專業的競爭力體此刻兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交本事，僅有多多交流，我們才能提高我們的社交本事，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。

3.協助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自我必須會的多好，但我必須會抱著學習、認真負責和進取的辦事態度去應對未知的一切，對于和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之后再綜合研究我的想法，然后對其進行完善，并隨時與外界堅持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的方案，期望大家能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我能夠勝任班長這個職務，同大家一齊為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!

多謝大家。

競選班長發言稿 5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸站在演講臺上來競選班長。我之所以競選班長，出于以下幾點考慮：1、可以幫助老師和同學們做一些有益的事情，盡量地跟老師減負。2、當班長的過程中，我可以更好的鍛煉自己的組織能力，這是課本中學不到的，也對未來走進社會有了一定幫助。

我競選班長，有以下優勢：1、是我學習成績較穩定，不用花大量的時間去完成作業，也有充分的時間來處理班上的一些事情，并不會耽誤學習。當然，這個優勢很多人都有，不過成績比我好的也大有人在，但是我還有一個優勢，那就是——經驗。我有近三年當班干部的經驗，處理過許多大小事情，老師交給我的所有任務，我也能迅速完成。我還有許多才藝：吹葫蘆絲、打跆拳道、打快板寫書法……，這些才藝還得了不少獎呢。

如果這次我競選上了，我會用最好的精神狀態，去對待每件事情，并將會協助老師搞好班上紀律，安排同學打掃教室內外的衛生，在衛生權利清理方面做到最好，用自己的.實際行動來影響大家、帶動大家。我會做好自己本職工作，以營造、保持教室的內外整潔、創造良好的學習環境，把爭做“流動紅旗班”作為奮斗目標，讓“流動紅旗班”在我們班安家。我還會幫老師收本子、管好課堂紀律、幫老師改作業……這些事情我都能夠很好的完成，也會全心全意為同學們服務，當好老師的得力助手。

我演講完畢，請大家給我投寶貴的一票。謝謝大家！

競選班長發言稿 6

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

在這金風送爽的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的班長競選活動。我是五（3）中隊的朱科宇。

今日我能再次來參加這次班長的競選，我感到很自豪，也很激動。回想往事，此起彼伏，展望未來，信心百倍。 我這次競選的是班長！這也是我一向以來的夢想！在過去擔任大隊委員的兩年里，我勤奮學習，具有強烈的'上進心和求知欲，努力學好各門功課。團結同學，關心同學，愛護團體，能幫忙教師做一些力所能及的事情，常常受到教師和同學們的好評。不僅僅如此，我還興趣廣泛，全面發展。書畫作品多次在校內外及全國比賽中獲獎，是學校的小小書法家；

同時我也是寧波晚報的小記者，作文多次在寧波晚報小記者周刊中發表；

并且多次被學校評為“五星級隊員”。在教師們的關心下，在同學們的支持下，我的工作能力與日俱增！ 如果我被評選上班長，我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手； 我將用“創新”開展工作；

我將用“汗水”護衛母校的整潔、有序……我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會用實際行動來證明自我。這就是我——一個充滿朝氣的我，一個充滿信心的我，一個自信能勝任班長的我！

我愛同學、愛教師、愛鮮艷的五星紅旗！請大家支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！

競選班長發言稿 7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

俗話說得好：“不想當將軍的兵不是好兵。”因為上學期的班長能力和責任心都一般，所以，老師決定重新讓我們競選一位新班長。我上學期是副班長，我有能力、有條件來競選班長這一職位。

我的組織能力強。就說上一次學校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學去比賽，就取得了拔河比賽的冠軍呢！平時，作為分管文娛體育活動的副班長，我總是帶領同學們參加課間活動，從來沒出過差錯。 我的責任心也很強。比如，我從一年級到現在，老師都叫我放學時檢查門、窗。所以我每天放學都是最后一個走出教室的。每一次我都能按照老師說的去做：檢查每個窗戶，再把教室門關好才回家。因此，老師總是在班上夸獎我。

除了以上優勢，我還是一個品學兼優的好學生。就說從一年級到現在吧，每次同學們有什么困難，我都盡我的能力去幫助他們。我的學習成績在班上也是名列前茅的，所以，我每學期都會獲得很多的獎狀。 假入我競選成功，我會在教室里建設一個圖書角，讓同學們把讀過的好書、家里一些對學習有幫助的書帶來與同學們分享。然后每一個月，我會讓同學們把自己看的書名和心得跟大家分享，在班里營造一個濃濃的讀書氛圍。

假如我競選成功，我會把全班同學分小組進行比賽，讓那些學習好的同學去教那些“學習困難戶”，然后每一周我會了解學習情況，再向老師匯報，并讓老師對這些教得好的'同學和進步的同學進行獎勵。 假如我競選成功，我會是同學們和老師之間溝通的橋梁，老師讓我組織同學們去做的事，我就會更好地去完成。我會使我們的同學有更強的榮譽感，讓班級再添加更多的光彩，讓班級再多一些榮譽，讓班級成為學校最好的班級。

老師、同學們，請把你們手中那張神圣的、寶貴的票 投給我吧！請相信我，我一定不辱使命，當一名稱職的將軍！謝謝大家。