第一篇：以努力為話題的演講稿中學生

沒有百分之九十九的努力就沒有成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”古人都知道努力成就未來，而正值青春年少的我們?yōu)楹尾桓邠P夢想風帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸?一起來看看以努力為話題的演講稿中學生，歡迎查閱!

以努力為話題的演講稿1

陽光總在風雨后，沒有誰可以隨隨便便成功。不努力戰(zhàn)勝風雨又怎么能看到陽光的美麗?妥協(xié)放棄成功只能遙遙無期。

成功需要努力。對于我們每一個人來說，我們都是渴望成功的，我們都有用盡心思的“想過”成功，但現(xiàn)實是殘酷的，因為它給的機會太少，而是我們沒有努力。不努力就算機會太少，而是我們沒有努力。不努力就算有機會劃過“天空”，我們又有什么能力抓住它們?成功只奔向能夠看見它們愿意為它們努力的人。一切的“想”都只能是想，它不會變成現(xiàn)實，只有努力，才能將它們實現(xiàn)。

是否知道鄧亞萍這個人?不錯，她就是一個很厲害的乒乓球運動員，很令人驚嘆對吧，不錯，對于一個身材各個地方都不符合運動員的人來說，誰會想到她怎么可能成功呢?但她確確實實地做到了。從小，鄧亞萍就夢想成為一名運動員，在面對自己不符合的地方，她沒有放棄妥協(xié)，因為她知道努力就能成功，于是，她不管別人說什么，她只在乎自己做什么，“別人練一個小時，我可以練一天。”鄧亞萍在做采訪時這樣說。或許也正是她這種不懈努力的精神最終引領她走向了成功的巔峰。

所以成功需要努力!

回想回想，不僅僅是鄧亞萍，古今中外有多少成功人士都和她一樣努力才獲得成功的?答案數(shù)不勝數(shù)。足球巨星貝利努力練球，不放棄不妥協(xié)，成為足球巨星;居里夫人熱愛科學，努力工作最終成為科學界的偉大人才……

所以成功需要努力!

渴望成功，就要有膽量，有毅力挑戰(zhàn)成功，“努力了不一定成功，但不努力一定不會成功!”成功需要努力，問問自己，我努力了嗎?不努力，我憑什么成功?

成功需要努力。努力吧，用努力之水澆灌成功之花，你會看到成功就在不遠處。

以努力為話題的演講稿2

在我們生活中，有許多人因為肥胖而煩惱，很多人想減肥，但效果并不明顯。我雖然只有15歲，但我的體重已經(jīng)過百，這個暑假，媽媽下定決心送我到舅舅那里去減肥。

放假的第二天，我被舅舅接去他家鍛煉。舅舅當兵十多年了，帶過很多新兵，對鍛煉這方面很有經(jīng)驗。下午，舅舅給我買了運動衣服和鞋子，又給我講了很多鍛煉方面的道理和減肥強體的重要性，并針對我的年齡特征，制定了階段性的計劃和措施。晚上我們就開始了。吃完晚飯休息一下后，我們?nèi)蔽溲b來到了沿江風光帶。夏日的夜晚，沿江風光帶的人特別的多，有散步的，有帶小孩玩的，有釣魚的，還有溜狗的……在做完準備活動后，我進行了第一次強化鍛煉。第一個項目是跑步，舅舅帶著我一邊跑，一邊教我動作要領，剛開始我比較慢，我想跑步太簡單了，每天我們在學校都跑，還有什么動作要領呢。我不在乎舅舅說什么，我跑我的，可剛沒到幾分鐘，我就非常的難受，上氣不接下氣，腳上好像灌了鉛似的，根本就跑不動了。

舅舅看著我難受的樣子，就不停地講動作，要我做深呼吸，三步一呼吸，慢慢我調(diào)整過來了，感覺也舒服多了。好不容易我們跑到了目的地，可是我真的好難受，腳疼，腿酸，汗流浹背，我剛想找個地方坐一坐，再喝點冰水，就被舅舅制止了，他說不能坐，不能喝冰水，要走一走，我暈!休息片刻后，我們又做蹲下起立、俯臥撐和仰臥起坐，還有什么跳，總之那一次是迷迷糊糊過去的，現(xiàn)在想起來都有點后怕。到了第二天早上，我在睡夢中被舅舅叫醒，又叫我鍛煉。我一站起來，我的天呀，全身都疼，手、腳、腰、背、肚皮，真的好疼，我是一拐一拐下的樓。舅舅告訴我，疼是暫時的，沒關系，跑完一個周期就沒事了，我半信半疑地跟著舅舅又重復先天的鍛煉項目。就這樣我每天都在堅持跑，一天又一天。過了十多天后，我一稱，驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然瘦了六斤。

這個假期，雖然我很辛苦，很累，但卻給我?guī)碓S多快樂，這快樂是來之不易的，是我的磨煉形成，讓我們這些胖子一起努力減肥吧。

以努力為話題的演講稿3

天空在努力，渴望譜寫藍色的交響曲;大地在努力，渴望演奏一片片生機;晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點綴自然的神奇;我在努力，努力著讓生活更美好，讓前途更光明。

何為努力?何為奮起?何為學習?我的腦海里時常浮起這樣的幻影。那就一起來聽一聽我的“努力交響曲”!

意志交響曲

從小是念著“只要功夫深，鐵杵磨成針”長大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮;遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫。凱勒的故事。海倫那種不服輸?shù)木裆钌畹拇騽恿宋摇１M管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學習語言，學習寫作，創(chuàng)作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。

于是學舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時縱使痛得淚流滿面也依然堅持;即使心里苦楚卻依然大喊“世上無難事，只要肯登攀!”回想那時，我在海倫的帶領下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢想而拼搏，奮起!

勤奮交響曲

“在努力，我一直在努力!“每當我在學習上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力!

從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼。或許，我不夠聰明，或許我沒有天資，更沒有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風，認真的態(tài)度對待學習。

在我眼中“勤奮”是學習的標準。于是聽著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發(fā)的想奮起，努力!

看啊，燈下苦讀的女孩是我;謙虛向老師請教的是我。為了買到喜愛的書籍，我舍棄零食;為了提高寫作能力，我到處尋找佳作苦讀;為了增強自信，我開始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢就一定會蘇醒!

我愛這片蔚藍的天空;愛那片廣袤的大地;愛那寂靜的晨曦!世間萬物都在為夢想，追求努力!如果再讓我做一次選擇，我還依然會努力!

以努力為話題的演講稿4

成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因為，成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。

有一首耳熟能詳——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。

努力過，就不是失敗者!努力過，失敗也是美麗的!在現(xiàn)實生活中，有些同學一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求。可是，失敗了又有什么關系呢?只要我們能振作起來，不放棄對人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅定向前，持之以恒，我們就是命運的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說失敗是成功之母，那么，堅持就一定是成功之父。

有一個這樣的故事發(fā)人深省：有一個孩子，三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給老師一個很難看的小板凳，老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳，說：“有，還有比這個更差的。”原來，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。

其實，世界上并沒有什么天才，但我們可以做一只腳踏實地的蝸牛，一步一個腳印地向著心中的目標前進，只要堅持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。

同學們!讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學習的激情，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。

以努力為話題的演講稿5

自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍**”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。

以努力為話題的演講稿中學生

第二篇：以心態(tài)為話題演講稿

以心態(tài)為話題演講稿

以心態(tài)為話題演講稿1

寒假來了，也預示著春節(jié)的到來。面對初三考試的一次次失敗，我的`信心一次次被消磨殆盡。父親不安的眼神和母親一天天地爬上了臉上的皺紋。我心痛。

兒子，是你自己選擇的時候了。我看到你這樣。只要態(tài)度好，就一定能成功。父親深深地對我說。心態(tài)，心是靈魂，狀態(tài)是態(tài)度

只要一個人態(tài)度好，就一定會成功。天降大任，所以人會受心態(tài)之苦，筋骨疲勞，體膚挨餓，體虛，為所欲為。因此，他們不能有耐心。

人可以失敗，但不能失去野心。人可以成功，但最怕的是變得驕傲。人要清醒，為成功鋪路。恐怕我不知道如何成功。想要成功，首先是心態(tài)。沒有一個好的心態(tài)，什么都做不到。只有態(tài)度好的人才能成功。不要害怕眼前的困難，無論多么大的失敗或挫折，都要有一個良好的心態(tài)。能過。

心態(tài)看自己，不看別人，所以成功才是最重要的。

以心態(tài)為話題演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

此時此刻，不知道你有沒有在抱怨，為什么要把我強迫到這里來，為什么要我聽那些比我強不了多少或者根本不如我的人在這里喋喋不休，嘮叨教育，，，等等諸如此類的抱怨，如果你真的有這些抱怨，我希望你首先能調(diào)整一下自己的心態(tài)。

哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師”。一位藝術家說：“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。”佛說：物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，煩惱皆由心生。狄更斯說：一個健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。愛默生說：一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路這些話雖然簡單便卻經(jīng)典、精辟，一個人有什么樣的精神狀態(tài)就會產(chǎn)生什么樣的生活現(xiàn)實，這是勿庸置疑的。生活中，有些事總是我們不能選擇也不能避免的，與其抱怨，不如去接受甚至去享受。在現(xiàn)實面前，我們其實都是轉(zhuǎn)瞬即逝的一縷青煙，很多時候，我們并不能改變現(xiàn)實，但我們并不是無能為力，至少，我們可以改變自己的心態(tài)。所以，面對期末，我們首先要有一個好的心態(tài)。

期末其實已經(jīng)在今天的英語考試中拉開了序幕。但很多同學并沒有因為期末的到來，回家的接近而欣喜，而是在回首中發(fā)現(xiàn)自己其實并沒有準備好，因此更多了幾分不安和惆悵甚至是懊惱，不知道有多少同學在羨慕高中可以不及格、在羨慕學霸的海量知識內(nèi)存甚至是在羨慕其他學校的寬松考試制度。如果真的是這樣，那么請你改變心態(tài)接受這里的制度，改變心態(tài)增加幾分自信！

“誠信”即內(nèi)誠于己、誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是：“信”指外信于人、有信用、講信譽、守信義。我們在考試中最重要的莫過于內(nèi)誠于己，誠實應試。“在海大作弊，你就是死路一條！”相信對于開學之初，張導的這句話許多人應該仍然記憶猶新。這里真的和我們想想的大學不一樣，這里每年都會有因為作弊而受處分的'同學，相信在座的每個同學都不愿意成為其中一員。在輪機的，都是鐵血男兒，在三四中隊的，都是錚錚漢子！有些事，該與不該，為與不為，并不需要其他人的提醒，所以我希望大家恪守誠信之道，用考試去作為一次對自己的檢驗！

自信的人總是能夠以一種輕松自然的態(tài)度來面對生活中復雜的情景或挑戰(zhàn)。自信心更是發(fā)揮現(xiàn)有水平及創(chuàng)造力的關鍵。所以考試前的心態(tài)中，自信必不可少。有個同學戲稱，我們都是經(jīng)歷過高考甚至是兩次高考的人，一個期末考試算什么啊？其實很好，這是種樂觀、豁達更是種自信。面對期末，我們需要建立這樣一種自信，但是這自信絕不是憑空建立起來的，而是需要我們考試前的真正努力，所以在接下來的日子里我希望大家科學合理地安排復習時間，認真總結(jié)每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃。復習階段也要發(fā)揚團結(jié)互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深對自己所學知識的鞏固。而且我希望大家能真正利用好我們的小教室，正如大家所知道的，在那里一個人的一句話就能令整間教室沸騰，所以希望大家在教室里盡量不要走動、聊

天、嬉戲，為自己和其他兄弟創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。

最后，我祝愿大家期末能取得理想成績！

謝謝！

以心態(tài)為話題演講稿3

大家都知道美麗的珍珠是怎么形成的嗎?珍珠是蚌用體內(nèi)的營養(yǎng)把沙粒包圍起來形成的蚌是多么勇敢啊!

然而我卻只會怨天尤人，“數(shù)學怎么那么難，為什么那誰誰誰腦子這么好使。”“這題這么難，不寫了!都是我這么笨才不會。”在學習方面，面對難題我只會逃避，怨天尤人，抱怨自己為什么“生來”就這么笨。我想，我應該學習蛙!保持良好心態(tài)，不怨天尤人!

霍金面對艱難，他沒有怨天尤人，探究宇宙奧秘寫下了[時間簡史];海倫.凱勒面對艱難，她沒有怨天尤人，開啟了文學創(chuàng)作之旅寫下了[假如給我三天光明];貝多芬面對艱難，他沒有怨天尤人，游覽在音樂的海洋寫下了諸多世界名曲。

是什么讓他們創(chuàng)新了一個又一個生命的奇跡?我想━━━是良好的心態(tài)!面對病魔，他們沒有放棄生的期望，沒有怨天尤人!許多抗癌成功的人也是如此!

我曾看過一則新聞，一個女孩兒她得了癌癥，但她戰(zhàn)勝了病魔。她是一名高中生，她有很想去的城市，有很想考的大學，有很愛她的父母。她不想死!面對病魔，她很樂觀，很堅毅!她有堅定的信念!有理想，最重要的是她有良好的心態(tài)，她相信奇跡，她相信自己!

此刻處于奮斗時期的`我們，面對艱難總是怨天尤人。抱怨為什么學習這么痛苦，數(shù)學怎么這么難，抱怨自己不行。那我們?yōu)槭裁磿@樣呢?因為我們沒有保持良好的心態(tài)只會怨天尤人。那我們總不能一直怨天尤人，一直這樣抱怨下去吧!我們首先想保持良好的心態(tài)，告訴自己：“我能行!”“我可以的!”面對艱難時，不要膽怯，克服心理恐怖就已經(jīng)邁出了一大步!但我們也不能面對艱難一直和他對著干到底，有些事情，向他人尋求幫助是不是更簡單解決了!

不怨天尤人最好的辦法就是提高自己的能力了!努力學習!不斷突破自己!一步一步一步一個腳印兒的進步。

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!陽光總在風雨后。面對艱難，不怨天尤人，保持良好的心態(tài)!

以心態(tài)為話題演講稿4

我變了。我真的在改變。我今天的心態(tài)很好，因為我想開放，也因為苗幫助了我，因為她告訴我，如果我心態(tài)好，我的心情自然會好起來。但是平時我不僅心態(tài)不好，還很不耐煩！就這樣：我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)真的很重要，漸漸的我開始開心了，然后我想到了很多開心的事情。從下午4點開始，臉上總是掛著笑容，心里自然輕松了很多。后來發(fā)現(xiàn)就是這種方式讓我很開心，很放松，于是想：我臉上經(jīng)常掛著笑容，心里也沒那么擔心了，我會很開心的。今天下午我心情很好。看來我的心態(tài)真的決定了我的心情。當我想起過去，我總是想擔心事情，但忘記了幸福。很明顯，我覺得對不起自己，對不起幸福，現(xiàn)在終于幸福了。

我也勸大家不要像我一樣擔心。有時候煩惱占據(jù)了我們的大腦，所以我們沒有留下一點快樂的空間。幸福離我們越來越遠。我們得不到幸福的原因不是因為命運的不公平，而是因為我們把幸福拒之門外。其實我們給痛苦的空間越少，我們擁有的快樂就越多。不是每個人都不會遇到麻煩。只是遇到麻煩的時候，根本沒有用好的心態(tài)去解決。那些瑣碎的`事情不值得一直記在心里。凡事都要用最好的心態(tài)去想，這樣你才會發(fā)現(xiàn)，幸福就是這么簡單！

還有幾個訣竅可以讓你開心：不要總是看自己的缺點，人不是天生完美的，你可以改掉任何缺點，你更應該欣賞自己的優(yōu)點(這不是驕傲)，因為如果你總覺得自己特別差，就會失去信心，不再相信自己，對任何事情都沒有主見。你總覺得自己比別人差就會有很強的自卑感，所以有時候不僅要看到自己的缺點并改正，還要看清自己。

我相信自己：我相信我會發(fā)現(xiàn)我原來的心境曾經(jīng)那么陽光可愛！你呢？還能做一個快樂的人嗎？我相信只要我們用一個好的心態(tài)去看待問題，一切都會變得簡單很多，我們自然會輕松很多，開心很多！

今天，我已經(jīng)把幸福的所有秘密公之于眾。那么，你愿意像我一樣在電腦桌前改變主意嗎？為我加油！讓我們一起加油，努力改變自己！

以心態(tài)為話題演講稿5

心態(tài)變了，態(tài)度就變了；態(tài)度改變，習慣改變；習慣改變，性格改變；性格變了，生活就變了。所以，無論你是名人還是普通人，都需要一個良好的心態(tài)去面對生活。

生活中總有不如意的事，但我們選擇自己的心態(tài)。如果我們對這個“89”過于關注，就會被悲觀絕望包圍。如果這種心是為了物質(zhì)服務，患得患失，人生的旅途不就像負重爬山，難嗎？如果做不到范仲淹的“物不喜，己不悲”，就做不到洪應明的“不驚，庭前觀花；我沒有留下來的意思，我滿腦子都是云和云。”那你還不如學學老教師余有仁，總想著一兩件事。總想著一兩次，人生感激十分之一兩次，因為那不是問題，怎么對待才是最大的問題。時間久了，你生命中的一兩個會取代八十九個。畢竟是一兩個，而不是八九個，決定了生活的質(zhì)量，決定了生活的境界。

如果我們已經(jīng)學會了用一顆不怕大喜大悲的心去面對自己的人生，是否應該調(diào)整心態(tài)，去面對別人的錯誤和成功？

我們犯下的錯誤可以一次又一次地被原諒。用寬容的態(tài)度面對別人的錯誤會不會更好？

有些人的生活就像杏樹。雖然有幽雅的.杏花，但杏仁苦極了；有些人的生活就像松柏。雖然沒有美麗的花，但它們總是綠色的。然而杏花松柏都是文人雅士所贊。每個人都在經(jīng)歷一種不同的生活——，充滿鮮花，烏云，浪漫，或平淡.如果你能以良好的心態(tài)面對這些，生活中會有無窮無盡的精彩。

以心態(tài)為話題演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《用陽光心態(tài)，讓生命綻放》。

“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”，初夏的早晨，在這美麗的校園，感覺是多么美好!初夏是豐收的時節(jié)，也是實現(xiàn)夢想的時刻。讓我們祝福高三的學哥、學姐們20xx高考再創(chuàng)佳績，夢想成真。同學們，在人生的考場中，有著陽光般心態(tài)的人，不彷徨，不退縮，意志堅定，能始終銘記“盛夏不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，才能抵達成功的彼岸。

“輪椅上的總裁”――李創(chuàng)利，是一位先天性脆骨癥患者，身體骨折30多處，成天靠輪椅生活。在深圳通過艱苦創(chuàng)業(yè)，獲得事業(yè)上的.成功，他的目標是建100所希望小學，成為一名優(yōu)秀的演講家。唐琳，性格開朗、活潑，20xx年被評為“全國最美中學生”，盡管此生只能在輪椅上度過，但憑著超人的毅力，考入了理想的大學，還創(chuàng)造了許許多多人生奇跡。例子舉不勝舉，他們雖身殘，卻志堅，之所以能沖破人生的黑暗與陰霾，讓自己的生命無比地綻放活在陽光下，就是因為他們都有著陽光般燦爛的心態(tài)。

作為肢體健全的我們，如何擁有陽光般的心態(tài)呢?讓我們從以下幾個方面去努力：

1、善待身邊的每個人。我們相聚校園，本身就是一種緣分。要好好珍惜，學會感恩、欣賞、給予。為了一點小事，出口傷人，甚至大鬧一場，既傷害他人，又損壞自身形象，冷靜想想，根本不值。

2、學會改變自己。我們或許改變不了環(huán)境，但可以改變自己;改變不了事實，但可以改變態(tài)度;改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在;不能控制他人，但可以掌握自己。心情不好時，可在余暉中去操場跑跑步，也可以找個好朋友說說話，也可以讓老師幫助談談心。請記住：這個世界上總有人在等著你，想要幫助你，你值得努力，作更好的自己。

3、善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。在陽光明媚的日子里去親吻陽光，輕嗅花蕊，放目遠眺則心曠神怡;善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，感恩別人的幫助，汲取正面能量，則坦蕩豁達。人生真正的美好不是因為它已經(jīng)美好，而是因為它內(nèi)心一直保存著一個美好，并且堅信和向往。

4、樹立偉大、美好、無私的夢想。我們身體可能會殘疾，家庭可能會貧窮，但是卻會因夢想而飛翔、因夢想而偉大。寶中學子，當心懷報國志，學會感恩，追求卓越。

詩人汪國真曾說：“心晴時雨也是晴，心雨時晴也是雨”。同學們，讓我們敞開心扉，吸納陽光，做一個健康向上的人!讓寶中因為你、我、他而變得更加美麗!

以心態(tài)為話題演講稿7

總有很多人抱怨：“做人做事難。”抱怨已經(jīng)在不嘗試的基礎上開始了。

我曾經(jīng)看過這樣一個故事。一個觀光團去黃山爬山。他們被分成兩隊。他們想比較哪個隊更快。第一隊拿著地圖出發(fā)了。在路上，他們皺起眉頭，互相鎖著。走了一小段路后，他們問：“你還要走多遠？”我們不會獲得一等獎。算了，別浪費時間了。“隊伍已經(jīng)走到半路累得氣喘吁吁，一大半都不肯走下去。但是二隊不這么認為。第二隊的.人都認為：我們必須贏得第一名。即使我們不能贏得第一名，我們也必須歡呼，努力爬到山頂。第二個團隊將旅程分為四個部分。每一節(jié)結(jié)束后，人們高興地說：“哦，好，我們又走了很長一段路。“可以想象，第二隊到達山頂非常高興，而第一隊卻累得氣喘吁吁，爬不上山頂。第二隊贏了，獲得了第一名。

心態(tài)決定兩隊輸贏。所以在生活中，無論是生活中還是工作中，都要保持良好的心態(tài)，做到雙贏。

以心態(tài)為話題演講稿8

漫長的高考備考之路，臨近尾聲的忙碌。再過三天，我們會有夢想，帶父母和

老師最熱切的期望就是去考場迎接青春里最具挑戰(zhàn)性、最勵志的考試。高三學生，準備好了嗎？

有人說，高中是人生的黃金時代，高考是人生的壯麗舞臺。是的，三年了，不知不覺就這么匆匆的過去了。回首往事，許多生動的場景和精彩的片段，總是清晰地鐫刻在我們的記憶中。一千多個日日夜夜，你努力奮斗，汗水和成功的喜悅，但不變的是你對理想的`執(zhí)著追求。

高三，所有的學生都有遠大的理想，明確的目標，努力學習，追求卓越。在校長辦公室的領導和全體師生的共同努力下，自主招生的輝煌競爭和突破成為鐘丹的驕傲。

5月30日和5月31日《揚子晚報》

《丹陽日報》報道了一個令所有鐘丹人興奮的消息。今年我們學校以清華北大自主招生人數(shù)進入江蘇省前三。此外，學生的模考成績也一次次提高，雙模考一直在蘇南名列前茅。大家的成績和進步，堅定了我們今年高考奪冠的信心。

十年磨一劍，現(xiàn)在試著磨銳。6月7日

我們將步入神圣的考場。我們已經(jīng)做了充分的準備，但是要想贏得高考，最重要的是保持良好的心態(tài)和自信。古代哲學家莊子曾經(jīng)寫過一個發(fā)人深省的故事：一個玩家用陶罐賭博，他的技能得到了充分發(fā)揮，但當他用黃金賭博時，他的標準就大大喪失了。莊子對這件事的評價叫做“外重內(nèi)拙”，意思是一個人在外部承受太大壓力時，內(nèi)心會變得極其笨拙。所以有人說高考靠實力七分，靠心理三分。俗話說，“平常心，金玉良緣”。這個時候，你的心態(tài)，你的包容，你的堅韌，比你的聰明更重要。進考場一定要沉著冷靜，一定要立足于“三個標準”:看得準、想得準、做得準。規(guī)范知識、步驟、寫作，努力減少錯誤。要做好基礎題，抓中題，贏高題。同時也要學會排除各種干擾，做到“得其輕，失其從容，爭其必然，順其自然”。

我們應該把高考當成一個機會，用一種珍惜的心情去對待它。有位作家曾經(jīng)說過，一朵花不能浪費整個春天，一次挫折不能浪費整個人生。只要態(tài)度好，盡力抓住這個機會就夠了。讓我們每天都有溫暖的陽光和明媚的心情。每一分鐘都充滿激情和魄力。讓我們帶著自信、關愛、安心走進高考，走向勝利。我們會在高考中立于不敗之地。祝初三所有同學高考順利。

高中生，加油！

以心態(tài)為話題演講稿9

大家好!今天我跟大家談談一個老話題-----學習心態(tài)的問題。

首先得明確我們?yōu)槭裁匆獙W習，我覺得學習是為自己而不是為老師、家長。盡管這樣的話同學們已經(jīng)聽了好多遍，但你們中又有多少人仔細想過這句話呢?

我覺得有段話說得很好：“既然是自己選擇的路，就要認真地走好。更不能跑路遠。”做一件事，不要盲目，如果覺得有做的必要，那就應該認真做，否則就是在浪費你大好的青春年華。我們應該對自己負責。大家都不想被人小看，那么我們自己要首先成熟。

有同學會說：“我家里有錢，我不擔心自己的將來。”我想說，父母不可能管你一輩子，他們終究會有一天離開你，那時你怎么辦?況且他們撫養(yǎng)你們長大成人，已經(jīng)費盡了心血，你又能忍心讓他們?yōu)槟悴賱谝惠呑幽?

美國的經(jīng)濟發(fā)達，社會保障體系也很健全，一個美國公民什么都不做，拿國家的'救濟金就可以生活得很好，可是他們恥于這樣做，仍然辛勤的勞動。一個有志氣的人是不會總要別人養(yǎng)活自己的。

我知道有時候懂得道理并不見得可以做得很好，人是有惰性的。看見別人玩，看著別人上課時看小說，你也可能去想，可是你墮落了一次，就會有第二次，時間長了，你自己就會在不知不覺中迷失自己。“現(xiàn)在”就是最好的時候，在“現(xiàn)在”還沒有變成“昨天，我本來可以……”之前，就把它抓住，請你牢記這句話“立刻去做，絕不拖延”。

第三篇：以自由為話題演講稿

以自由為話題演講稿

當雪花冷藏了陽光；當彩虹開始結(jié)霜；當天堂都已被挫傷，我還有什么？

又是一個安靜的晚上，一個人窩在搖椅里乘涼，望著滿天星斗閃爍不停，心里涌起了一陣羨意。好羨慕天上的星星，它們似乎沒有煩惱，而且一點都不孤單。回頭望一眼自己的所謂的“家”心里卻泛起了酸。雖然有富麗的裝潢，漂亮的擺設以及高智能家電，但是家的溫暖呢？我的親人呢，又在哪里？頓時，我覺得渾身冷得在抖??

在同學們眼中，我似乎是最快樂的、最自由的！沒有父母的管束，我想在外面野多久就野多久；沒有父母的嘮叨，我想怎么犯錯就怎么犯錯；沒有父母的打罵，我可以一直墮落；沒有父母的照顧我可以每天吃快餐；沒有父母的監(jiān)督，我可以考試交白卷、不做作業(yè)依舊相安無事！這些事在同學們眼中代表著自由，是啊！這的確很自由！可是這種自由來得太過于廉價了，也太悲哀了！如果，晚歸后，家中漆黑一片；犯了錯不改正，引來更多的麻煩；墮落后沒人拯救；吃快餐吃出胃炎；考試交白卷、不做作業(yè)引來別人異樣的眼光??這些都算自由的話，我寧可不要！我一點都不稀罕！

天知道，像我這樣的留守兒童的內(nèi)心有多么渴望有父母在身邊嗎？至少，回家不是冷冷清清；至少，受了欺負也不必忍氣吞聲；至少，心里的苦水有地方倒！很顯然，家中冷冷清清；萬事忍氣吞聲；心事放心里埋著，這些都是所謂“自由”帶來的后果！這種后果，好可怕，好可惡！

偶爾，一個人晚飯后去馬路上游蕩，看見同學和他的父母一家三口，其樂融融的散步。和他們打招呼時，和他們擦肩而過時，我的心臟中跳動著羨慕，血液中流動著羨慕，呼吸散發(fā)著羨慕。那一霎那，我覺得我是一個被遺棄的孩子，對于現(xiàn)狀只能默認，不能反抗。可是，我又該怎么做呢？我只能夠遠遠地看著那三個幸福的背影，默默嘆氣和流淚。和他們相比，我的形單影只，是那么的孤獨，是那么單薄，更顯得一絲狼別和落魄。或許，孤獨、落魄以及狼狽都是自由給我的代價吧！這個代價好沉重，我稚嫩的雙肩早已被它壓變了形，仿佛我的呼吸也變成了微弱的氣息。

自由！我真是越來越討厭這一個詞語了！要不是因為太過自由，我永遠不會覺得自己的人生如此凄涼、悲慘！

對于生活我并沒有奢求太多，我只希望父母都可以在我身邊看著我長大就可以了！對于自由，我只要它離我越遠越好，它離我的幸福越遠越好！自由不重要，重要的是不自由！

赤裸裸的失落，一目了然的苦，我怎么說淚是因為自由?

第四篇：以禮貌為話題演講稿

以禮貌為話題演講稿

禮貌是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，是人類為維系社會正常生活而共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，分享了以禮貌為話題的演講稿，一起來看看吧！

以禮貌為話題演講稿：

同學們：

中國是禮貌古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族禮貌、進步的表現(xiàn)。

我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說：“怎樣能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

我們小學生從小就就應講禮貌，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用禮貌用語。對長輩，對老師，對說話對方表示尊敬時，要稱呼“您”；請求別人做什么或給予幫忙時，要用商量的口吻說“請”；別人幫忙了自我時要說“謝謝”；當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”；當你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時，要主動說“對不起”；早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”、“你好”；分手時互相說“再見”。說話時，態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不能夠說臟話、粗話，要堅持說普通話。

待人接物，行為舉止，都要講究禮貌禮貌，講究儀表儀態(tài)，無論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學會克制和謙讓，自我不對，要勇于自我批評；別人不對，要能原諒別人的過失；當別人對自我表示歉意時，更不能得理不讓人。

到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入。擅自進入別人房間，是魯莽是行為。任何人在工作、學習時都需要專心專意，因此要盡量避免去打擾別人，當別人正在休息時，尤其是睡著了的時候，更要盡量避免打擾別人、影響別人。

同學們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講禮貌講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，做個講禮貌、懂禮貌的好孩子。

以禮貌為話題演講稿：

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!我是**小學*年級*班的一名學生，我叫***。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校Y貌一向是我們大家呼吁的對象。盡管如此，陋習這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講禮貌、樹新風，爭做禮貌的小學生。

那禮貌是什么禮貌是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫忙，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不留意撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

禮貌是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，禮貌是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

禮貌的學生，必須是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自我，自我首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自我同樣重要。

禮貌的學生，必須是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把完美留給他人和自我。

禮貌的學生，必須是一個有愛心和職責感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……

同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;禮貌已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息，讓我們從此刻做起，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的禮貌習慣，做禮貌學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一齊努力，禮貌就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。

以禮貌為話題演講稿：

社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就務必講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就務必先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在理解著知識教育，更就應知書達理、舉止禮貌、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設社會主義精神禮貌，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎樣不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之

一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的期望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”

第五篇：以讀書為話題的演講稿

以讀書為主題的演講稿 尊敬的評委老師，親愛的同學們，大家好！我是來自高一六班的申玉亭，今天我想就“讀書”這個話題，進行一次簡短但真摯的演講。

常常思考，究竟書籍是什么，而讀書對生命來說又意味著什么？為什么它能夠成為高爾基進步的階梯；為什么它能使杜甫下筆如有神；而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量？

透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!首先，讀書并不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x讓人生在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越，以有限之時造無限精彩。

其次，讀書不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀蟆Ｍ庠诘男蚊不谶z傳而難于改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千，更添一份氣質(zhì)。

當然了，讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但它可以改變?nèi)松慕K點。讀書讓人生永不聽任命運的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢想的極地。不論出身境地優(yōu)裕或是貧寒，閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺撕蛙壽E，奏響優(yōu)美的，人生的樂章。清晰的記得，福樓拜曾說，閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運，那讀書就不單是為了活著，而是為了更好的活著！

我想我明白了。讀書就是生命的光合作用，因為讀書，我們的生命才春意盎然，熱情洋溢。試問，如果沒有一顆對生活熾熱的心，怎會有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫？如果沒有對祖國山水的癡迷神往，怎會有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的拳拳詩情？如果沒有對真我的探索追求，怎會有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉？這些，都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的夢想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸，愈加快樂，愈加輝煌。親愛的同學們，請務必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執(zhí)書之手，與書偕老，撥開成長的迷霧，堅定的奔向那春暖花開的，夢想彼岸！篇二：以讀書為主題的演講稿

以讀書為主題的演講稿

尊敬的評委老師，親愛的同學們，大家好！我是來自高一六班的申玉亭，今天我想就“讀書”這個話題，進行一次簡短但真摯的演講。

常常思考，究竟書籍是什么，而讀書對生命來說又意味著什么？為什么它能夠成為高爾基進步的階梯；為什么它能使杜甫下筆如有神；而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量？

透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!首先，讀書并不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x讓人生在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越，以有限之時造無限精彩。

其次，讀書不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀蟆Ｍ庠诘男蚊不谶z傳而難于改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千，更添一份氣質(zhì)。

當然了，讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但它可以改變?nèi)松慕K點。讀書讓人生永不聽任命運的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢想的極地。不論出身境地優(yōu)裕或是貧寒，閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺撕蛙壽E，奏響優(yōu)美的，人生的樂章。清晰的記得，福樓拜曾說，閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運，那讀書就不單是為了活著，而是為了更好的活著！

我想我明白了。讀書就是生命的光合作用，因為讀書，我們的生命才春意盎然，熱情洋溢。試問，如果沒有一顆對生活熾熱的心，怎會有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫？如果沒有對祖國山水的癡迷神往，怎會有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的拳拳詩情？如果沒有對真我的探索追求，怎會有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉？這些，都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的夢想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸，愈加快樂，愈加輝煌。親愛的同學們，請務必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執(zhí)書之手，與書偕老，撥開成長的迷霧，堅定的奔向那春暖花開的，夢想彼岸！篇三：以感恩為題的演講稿 以“感恩”為話題的演講稿

尊敬的老師、親愛的家長：大家好！我今天演講的題目是：《學會感恩》

有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，卻不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存的智慧，是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的美麗！我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感謝時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任感，懂得回報社會。

我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團隊爭得的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。

我們要感恩老師。感謝老師對我們思想的啟迪和成長中的幫助，感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。

我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)。感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用一顆感恩的心做人做事。

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩,放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩,當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。

所以，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者！同學們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心.做為六年級畢業(yè)班的我們,更應對母校滿懷感激。母校，為我們營造出優(yōu)美的書香環(huán)境;母校，為我們提供一個又一個廣闊的舞臺來展現(xiàn)自我；母校，帶領我們一 步步邁向成功的未來。我們這群花朵，在母校一天天悉心滋潤下，茁壯成長。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報老師，回報母校！

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式,來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆 感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情, 友情的人，-一個生活快樂.幸福的人！

最后，我想用三句話與同學們共勉：

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進。常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。

演講人：七年級（1）班 杜玉榮篇四：讀書主題演講稿 尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！我是來自高一13班的欒欣寧。今天我演講的題目是《讓讀書融入生活》。每年的4月23日是世界讀書日。我們都知道，知識改變命運。現(xiàn)代社會競爭日益激烈，我們千千萬萬的中國學生學生要靠高考、上大學來改變自己的命運。上大學本身就是萬人過獨木橋，更何況，高考即將改革，語文、國學的比重可能加大。那么在日常生活中，我們就需要靠不斷吸取知識來提升自己。有些同學會說，我的學習很忙，沒有時間讀書。那么，魯迅的一句名言就是最好的反駁：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”一代偉人毛澤東的床頭總是放著一兩本書，縱然戰(zhàn)火紛紛仍然手不釋卷；發(fā)明大王愛迪生常常通宵讀書，常常以書為枕。在平時生活中，每一點滴時間都可成為我們讀書的大好機會。在路邊等車的幾分鐘，在上學放學的校車里，我們可以把打鬧的時間用于讀書；每天飯后和睡前的十分鐘若也用來讀書，日積月累，集腋成裘，我們會在讀書中獲得極大地快樂與無窮的知識，還能拓寬視野、豐富自己，這都比電子產(chǎn)品有用得多。讀書之花不應在浮躁的泥土中生長。所謂“寧靜致遠，心靜智達。”只有平和地閱讀才能吸取知識。有云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書也需長久地堅持。讀書時快樂的，讀書時幸福的，讀書時滿足的。它為我們提供了一個了解世界的窗口，也為我們提供了一把智慧之門的金鑰匙。讓讀書融入生活吧，讓書籍把我們從無知懵懂引向成熟深刻，讓我們的青春在讀書中更加絢麗多彩，在人生中華麗綻放！

我的演講結(jié)束，謝謝大家。篇五：以素質(zhì)為題的演講稿 以素質(zhì)為題的演講稿

早上好，我今天演講的題目：《素質(zhì)教育觀念演》。首先，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象：

1、早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙，瓜果皮隨意丟在路上，讓人看著不舒服。

2、教室里老師講臺上亂七八糟放著報紙夾、試卷、甚至被某個同學霸占為書桌。

3、下課后個別同學在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。

4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙，給別的班級造成無辜扣分的情況。

5、現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼，令清掃衛(wèi)生的同學都感到作嘔。同學們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀，在現(xiàn)代社會中，人好比原子，唯有在相互關聯(lián)中才有其生存的價值。一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。敬愛的周恩來總理就對自己十分嚴格，對別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛戴他。有一次，周總理到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認出了他，連忙說：“總理工作忙，您先照吧，我們等一等。”周總理卻擺擺手，笑著說：“不，大家都一樣忙，輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下，大家仍按原來的順序，一個一個地照完了相。我們知道，周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人，實際上是給學生一種人生信念，那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。一為教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的 “習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個人對學習，對事業(yè)，對他人，對社會的態(tài)度和做法，是人的品格。健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是中小學階段。無數(shù)事實證明，過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復好行為，養(yǎng)成好習慣、好品格。親愛的同學們，在今天全面進行素質(zhì)教育的進程中，除了看重考試分數(shù)的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習慣的養(yǎng)成，要特別看重健康人格的塑造。這樣，你將會終生受益，其樂無窮。