第一篇:【實用】一次難忘的演講作文
【實用】一次難忘的演講作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的一次難忘的演講作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次難忘的演講作文 篇1我永遠記得一個特別的日子:我要代表班級,去參加學校組織的“中華魂”演講比賽。
那天一大早,我心里感到無比高興和激動。到了下午,我穿上整整齊齊的校服,來到校園集合。站在隊列里,我的心里一直想著要為班級爭光。快輪到我演講了,心跳得更快,懷里像揣了一只小兔子似的,跳啊跳啊!
終于輪到我上臺演講了。我邁著有力的步伐,走上了講臺。我的心里想著:陳枳蒿不要怕,你已經把演講的稿子都背得滾瓜爛熟了,楊老師也幫你指導了動作,一定不會有問題的。于是,我把背了很久的《新時代的少年要奮發圖強》的演講內容,用洪亮的聲音朗誦了起來:“尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好”
時間就像一匹奔跑的小馬,轉眼間,我的演講已經完畢了,心里卻久久不能平靜。我最終得分是93分。
緊接著越來越多的大哥哥、大姐姐們上臺演講,他們的得分超過了我的得分,有94、95、96頓時,我的心跳加快了速度,就像跑了一千米一樣,停不下來了。我的嘴巴都開始哆嗦了起來:我比好多哥哥、姐姐的.分數都低!
演講賽完了,楊老師看出我的心思,說:“陳枳蒿,你得了三等獎,很不錯!”我的頭上頓時罩了一團烏云,不停地打雷、閃電、下雨。當時,淚水已經浸濕了眼眶,因我沒得到一等獎啊!
不一會兒,又一位站在講臺上的老師說:“下面我來公布榮獲三等獎的同學:三年級五班的陳枳蒿、三年級四班的陳思妙”然后我們獲得三等獎的同學都站在講臺上領獎,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。旁邊站的那幾個得三等獎的同學,臉上露出笑容,高興得就像一朵美麗的鮮花開放了,只有我一個人,在講臺上悶悶不樂的,像泄了氣的皮球,滿臉悲哀。
下了講臺,我有氣無力地坐在自己的座位上,剎那間,突然覺得自己真的好沒用,辜負了楊老師對我的信任和期望:楊老師那么信任我,鼓勵我,結果我的演講才得了這么一點分數。楊老師會不會討厭我,不喜歡我了呢?此時,我的眼淚時不時地又在眼眶里打轉。突然,眼淚終于像噴泉一樣,涌流了出來。
楊老師看見我流淚了,馬上跑過來安慰我:“陳枳蒿,不要哭了,你雖然是三等獎,但是也是整個年級的第二名啊!你看,還有好多五、六年級的大哥哥、大姐姐們,都比你差,連三等獎都沒有評上呢。”我聽了這話,心里沒那么難受了,并暗暗下決心:下次一定要努力,爭取獲得一等獎的好成績。
雖然演講比賽已過去一年了,但那天的情景讓我記憶猶新。從那以后,為班級爭光得一等獎,成了我的奮斗目標。
一次難忘的演講作文 篇2人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個第一次就是我們成長的道路中的一個足跡。一個個“第一次”,就如一顆顆璀璨閃耀的星星,裝點了我們那單調的夜空。一個個“第一次”,總會給我們帶來一些啟示和深刻的感受。我印象最深的還是第一次演講。
還記得那是我一、二年級時的一個升旗儀式,我是演講者。開始演講了,我走到臺上,先向大家鞠了一躬,然后開始了我的演講。剛開始時,我的心怦怦亂跳,講話的聲音,有些許的發顫,還念錯了一些字。我記得好像是我六年級上學期的班主任在旁邊小聲的指導我。我便不再緊張了,演講的過程還算不錯,時間一分一秒地過去了,我終于講完了。頓時,我松了一口氣,慢慢的走下臺去。
現在回想起來,通過這一次的演講,我明白了:無論做什么事,你都要盡你最大的努力去做,不論結果的好壞與否。好,那就繼續努力;不好,也不要因此氣餒,因為盡力了,就是最棒的!你需要變得自信起來,才能走向成功,才能成為最棒的,不是嗎?
一次難忘的演講作文 篇3學校舉辦了《永遠的豐碑》演講比賽,由我們班打頭。我們一邊練習演講,一邊盼望著比賽快點到來。今天早上,我們幾個人就要上臺演講了,我心里卻非常緊張,像打鼓一樣。同班的好朋友鐘雪霞告訴我:“不要緊張,要對自己充滿信心,這樣才能取得優秀成績。”聽了鐘雪霞講的話,我心里平靜多了。
到了比賽的時間,我鼓起勇氣,大膽地走上臺去,演講的內容是《豐碑》,我都背得滾瓜爛熟了。看到臺下黑壓壓的一片人頭,我的心跳又加快了,像要跳出來似的。我想起了鐘雪霞告訴我的話——“不要緊張”,緊張的心又平靜了下來,我勇敢地看著大家,有感情地朗讀完了整篇稿子,沒有打絆子,說到軍需處長被凍僵時,我心里很難受,有點想掉眼淚,我很敬佩他,我忘了自己是在比賽。
在大家暴風雨一樣的掌聲中,我回到了班上,心仍然在劇烈地跳著,我用手按著它,怕它會跳出來,因為我太激動了。我很感謝鐘雪霞對我的鼓勵,是她教我做什么事都要對自己充滿信心。有了那一次演講比賽的經歷,現在無論遇到什么比賽,我都不會緊張了,因為我對自己充滿了信心!
第二篇:難忘的一次演講
難忘的一次演講
暑假里,社區組織了“黨在我心中”為主題的演講。
媽媽告訴了我這個消息,并讓我后天參加。我聽了,連連擺手說:“我不去!”媽媽說:“好孩子,這是一次鍛煉的好機會,難道你是個膽小鬼嗎?”我想:我當然不是了,再說我曾經還參加過班里的中隊委競選,怕什么呢!于是我點點頭,勉強答應了。
演講的那天到來了,我心里忐忑不安,慢吞吞地走向社區。媽媽著急地說:“快走,演講要開始了。”到了活動室時,里面密密麻麻的人,有孩子、大人和社區的工作人員們。我看到這么多人,心里打起了退堂鼓。于是我偷偷地走下了樓梯,可還是被火眼金睛的媽媽發現了。她跑了過來抓住我的手,帶我走了上來。媽媽關心地問:“怎么了,好孩子?”我說:“人太多了,我好害怕。”“有媽媽給你加油,不用怕。”媽媽說。我只好不情愿地跟媽媽進了活動室。演講早開始了,看見正在臺上演講的同學十分大方,一點也不緊張。我心想:別的同學不怕,我也不怕,我一定行。不一會兒,就輪到我了,這次我信心十足,一點也不緊張,高高興興地走上了講臺,不由自主地講起來。我的聲音響亮,似乎早已沒了那害怕的感覺。演講中,我還不時地看看觀眾們。不知不覺,我的演講結束了,臺下響起了熱烈的掌聲。只見媽媽給我豎起了大拇指,我心里有種說不出的喜悅。真是讓我十分難忘。
經歷了這次演講,我變得更大方、更勇敢了。我心里暗暗說:加油吧,你要成為一個勇敢、活潑、開朗的小學生。
第三篇:難忘的一次即興演講
難忘的一次即興演講
5月4日上午,為紀念五四青年節的到來,東北煤田地質局沈陽測試研究中心在七樓會議室舉辦了青年職工三分鐘即興演講比賽,中心領導及青年職工三十余人參加了此次活動。
比賽題目和參賽順序都是隨機抽取的,我抽取的題目是“談談你如何理解腳比路長”,拿到題目的時候我有些緊張,感覺稍有些難度,因此發揮的并不是特別理想。但我想結果并不是比賽的最終目的,能夠通過這次比賽認識到自己的缺點與不足才是領導舉辦此次比賽的最終目的。
即興演講比賽是考驗選手應變能力、語言組織能力、心理素質和知識儲備的一種綜合性比賽項目。通過這次比賽首先讓我認識到自己的知識面不夠廣,拿到題目后頭腦一片空白,感覺無話可說,我想這就是平時信息積累不夠造成的。因此,以后我應該多閱讀書籍,開闊自己的視野,豐富自己的知識底蘊,這樣在演講的時候才能有話可說。如果平時毫無積累,想要在臺上侃侃而談那是不可能的。其次,在生活和工作中應該多總結多思考,遇到問題勤于思考可以幫助我們提高理解能力和邏輯思維能力,這樣在談論一個話題或觀點的時候,我們才能夠條理清晰,觀點透徹;另外,我們還應該注意提高語言表達能力,同樣的話,不同的人表達出來之后會有不同的意思,如何讓講話變成一種藝術,如何更加準確的表達我們想要傳達的信息,這就需要我們平時多注意自己的表達方式,多寫多看多學習。最后,我們還應該培養良好的心理素質,在眾人面前講話應該抱著一個平常心態,當
然,這需要一些特殊機會才能得到鍛煉,比如此次的即興演講比賽就是一個很好的機會,平時我們應該多多把握這樣的機會,多讓自己得到鍛煉。
作為中心的一名青年員工,能夠參加此次即興演講比賽我覺得十分幸運。中心舉辦這樣的活動,體現出了領導對青年職工成長的關心,也體現出了領導對青年職工培養工作的重視。這次演講比賽讓我們鍛煉到了許多平時工作中鍛煉不到的能力,使我們有很大的收獲,讓我們度過了一個難忘的五四青年節,希望以后還能有機會參加這樣的活動。
第四篇:初一敘事作文難忘的一次演講400字
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初一敘事作文:難忘的一
次演講_400字
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們都陸續進了教室,老師隨后也來了,老師對我們說:“同學們,經學校老師們的決定我們將要舉行一場“演講比賽”同學們都準備準備。
經過2天的選拔,演講的人數終于出來了。一共是兩人,她們就是我和我的死對頭。我們倆不管是誰都要爭個輸贏才肯“罷休”我每次都很大膽的,不知這次為什么,總有點緊張。再看看她,一副裝作若無其事的樣子,明明給我來下馬威。哼!走著瞧!
我演講的是《我的理想》,而她演講的是讀《雷鋒》的讀后感。演講開始了,先是我們,我先去的,我懷著一股緊張的心情來到講臺,便開始有感情的背誦我的文章,底下的觀眾們都紛紛為我鼓掌,“我的演講完了,謝謝大家”我帶著一絲笑意下了講臺。該她上場了,她不慌不忙的演講著她的詞可是到了最關鍵的時候他忘了那句詞,可她還是一本正經的在那讀,怎么讀呢?那就數編了,我們倆什么不行就數這個最在行了。她也讀完了,尷尬的下了臺。
哈哈!我贏了!這真是一場讓人難忘的演講比賽啊!
初一:杜雅敏
第五篇:一次演講敘事作文
一次演講敘事作文1
星期一,老師讓我上臺去演講。我一聽到這個信息。我的心兒在怦怦的跳。我不知道到臺上會怎么樣?反正我的心口的大石頭已經壓在心上了。
下課了,我們走下去了。我站在隊伍的第一個,因為我馬上就要去演講了。我的心永遠沒有停止下來,而是在一直的抖動。當臺上說出有請六(2)班李天文上臺演講時。我都心跳的越來越快了。
當我走上臺時。我看見所有的目光都看著我。我的心還跳得快一些了。上臺了,我拿著那張充滿活力的紙張。我的手一直在上下的抖動。
我開始演講了。我的心是一邊跳動一邊的講出我的所要講的話。三分鐘過去了。我覺得我的心越抖越厲害了,六(2)班的同學都為我緊張。我的心在說怎么時間還沒到啊!我真希望快一點兒講完。
十分鐘過去了。還有幾句話就講完了。我的心跳的'越來越厲害了。心控制著手。連我也一起抖動,先跳舞一班,始終沒有停下。
終于,講完了。我下了臺,手腳還在抖動著身上全是冷汗。我走在回來的路上還摔了一跤,他們都笑了起來。
我站在隊伍里,我的心還是沒有停止抖動。第一次上臺演講,連我的心都要抖動出來了。
一次演講敘事作文2
今天,夏令營已經圓滿結束了。在這次夏令營中,我有許多的收獲,比如交了許多可愛的朋友,學會了要孝順父母,好品格成就好人生的道理等等。然而,在這次旅途中,最讓我難忘的可能就是第一次上臺演講。
以前,我曾經經歷過很多個第一次:第一次考試得100,第一次一個人住,第一次當班長,第一次洗衣服……人生,就是由許多這樣的第一次組成的,這樣的人生會更加精彩有趣。
在上午的匯報演出中,有頒獎這項活動,后面我就要代表獲獎學生上臺發言。上臺前還好,有一點興奮和小小的緊張,倒也沒什么大問題。主持人阿姨牽著我的手,我們走到了舞臺上。聚光燈照著我,臺下的人也望著上面。我的心情突然從之前小小的緊張變成了大大的緊張。而主持人阿姨介紹完就下去了。我站在臺上,望著下面黑壓壓的觀眾,深吸一口氣,慢慢地穩住了自己的情緒。
我一手拿著話筒一手拿著演講稿,向大家問好并介紹了自己想說的那些話。在這過程中,真的很緊張,我的雙腿一直在不由自主的顫抖著,額頭上也冒出了汗珠。不過還好,一切順利進行,結束時,我的心底不由地松了一口氣。
因為第一次,總會有些緊張,不過我相信,如果有第二次,我一定努力做得比這一次好。
一次演講敘事作文3
記得第一次我參加英語演講比賽時,我的心跳加速,砰砰砰的跳呀跳,像沖過頭的火車,讓我十分緊張。快輪到我時,我的心里一直想:“只要努力一點,鎮靜一點就會成功。”
“歡迎第三位——王文上場!”當我兩腳發抖的站到臺上時,我的腦袋一片空白,現場鴉雀無聲,只聽到我的心臟發狂跳動的聲音。從一開始到最后,我的腦袋里只想著:“我一定可以辦得到。”我聚精會神,一字一句的脫口而出。當我講完故事之后,全場熱烈的為我喝采,我好感動,我終于講完這篇精采萬分的故事了。
比賽接近尾聲了,準被要公布成績了,“第一名──王文!”我好高興,高興得跳了起來,父母也站起來為我高聲歡呼,全場的人也都起立為我鼓掌,我好感動,感動得淚流滿面,我用英語說出一段感謝的話:“謝謝父母,謝謝老師,謝謝全場的觀眾。”全場又響起一陣歡呼,此起彼落、不絕于耳。退場之后,我們全家一起去慶祝,一起去吃、喝、玩、樂,好快樂!好開心!
那歡聲雷動的情景至今仍歷歷在目。這次的比賽,讓我學到非常多,像愛迪生所說的:“成功是一份天才和九十九分的努力。”這真是個難忘的經驗,更是我最美好的回憶。
一次演講敘事作文4
記得有一次媽媽單位舉行演講比賽,媽媽積極主動地報名參加了。媽媽為了能在這次比賽中取得好成績,作了充分的準備。首先,媽媽下班回來,認真地寫了演講稿,還仔細地修改了好幾遍。
然后還請我和爸爸當“老師”給她作指導,她拿著演講稿很認真地一遍又一遍地練習演講,我和爸爸為了鼓勵支持她,特意給媽媽做了一張很漂亮的“加油牌”,爸爸還找來幾面小紅旗,為她加油哩!比賽前幾天,媽媽雖然下班都拖著疲憊的身子回來,但是她還是很努力地練習。我們也都在媽媽旁邊為她加油!在我們的幫助下,媽媽終于不用看演講稿能很熟練地演講了。
到了比賽那天,我懷著期盼的心情等著媽媽回來。真是“功夫不負有心人”,媽媽獲得了“二等獎”,帶著獎品回來了。我抱著媽媽說:“媽媽,您的努力真是沒有白費呀!”媽媽眼里也含著喜悅的淚水,笑著點點頭。
一次演講敘事作文5
三年級上學期教師節的時候,我是當天語文課的演講主持人。
擔任主持人的前一晚上,我進行了認真細致的準備。媽媽先寫好了主持詞,然后媽媽告訴我:“再想一想,把這篇主持詞再修改一下。”然后我們一起想,我終于先想出一個好的修改方法:在結束語后加上“祝老師教師節快樂!”媽媽寫上之后,我倆又認真想了想,仔細修改一下,最后終于寫出了一篇精美的主持詞。
我讀了十遍,又背了二十多遍,有的時候總出錯,但我認真總結出錯的原因,并進行改進,最后一點錯誤也沒有了,我才安心地去睡覺了。
第二天到了學校,老師問我:“準備好了沒有?”我信心十足地說“準備好了。”老師又對我說“一定不要緊張,才能講好。”我就按照老師的要求去做了。果然我的主持獲得了圓滿成功,老師給我打了五分。
通過這次做主持,我明白了:別人讓你做事,你一定要精心做好準備,并并且要自信,就一定能干好!