第一篇：高中班主任迎新生演講稿

高中班主任迎新生演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的高中班主任迎新生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

親愛的各位同學們：

大家好!

慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于輕松。調整好自己的心態，來面對高中的每一天吧!

新的學校，新的集體，新的伙伴，新的任務，新的朝霞。新的花季，新的航程，新的天地，新的生活，新的思緒，這一切構成了一個新的自我。我們如何掀開新的.一頁，邁開新的步伐呢?

我想，我們班應該是一個劇組，我就是導演。我渴望導出充滿時代氣息的連續劇來：團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調;理解、友愛、開拓、創新應該是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演，我將精心設計生動的情節、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員——在座的每一位同學，最大程度地開發你們的才華。但是這舞臺是你們的，你們是主角，為此，我甘心情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為你們服務、效勞。我還要做一名最虔誠的觀眾，為你們精誠的演出加油，微笑，鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位同學的手，誠心誠意地道一句：祝賀你成功!

作為主角的你們該做什么呢?你們是一群橋高學生中的佼佼者，你們有著扎實的基礎，不過這只是你們有了一份好的原材料，能不能做出一份好的菜肴來，還要看你們在今后的三年里如何去做。我想，我們應該從以下幾個方面入手：

1、上課要踴躍，但不是瞎扯

高中的學習要求大家積極、主動地參與學習，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問，勇于回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢的講出來，和老師同學交流、探討。但是，課堂是嚴肅的，我們要遵守課堂紀律，如果讓我發現誰在課堂上搗亂，嚴懲不貸。

2、晚自修教室要保持絕對的安靜

晚自修是一堂特殊的課，是讓在學校里自修的。我知道每個人學習時，都需要一個相對安靜的環境，所以在晚自修我要求大家保持絕對的安靜，不做與學習無關的事。如果有問題到講臺這里來問老師。

3、按時、認真地完成作業

如果字寫的不好的同學，從現在開始給我努力地練字。

4、有問題就問

人無完人，不管是誰，都會有問題的，有了問題，一定要向老師、同學請教，即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個老師都會盡力地幫助大家。

5、同學之間要團結互助，熱愛集體

9月開學了。班主任開學必備計劃安排篇學生管理篇班級建設篇一個班級，一個集體，它的團隊精神是十分重要的，我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個集體需要大家互相謙讓，互相遷就。沒有一個可以讓大家都滿意的方案，只要大多數人感到滿意，就是一個完美的方案。所以，那些不是很滿意的同學只有委屈一下了。

作為數學老師，我還想說，數學是一門重要而十分好學的學科，只要大家今后和我一起努力，掌握方法，學好數學就輕而易舉。

同學們，一個人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經過去，永不復返;明天還沒來，遙不可及;只有今天你們在一起，但很快也會過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬于我們。

最后，預祝我們今后合作順利、成功。謝謝大家!

第二篇：迎新生演講稿

迎新生演講稿

迎新生演講稿1

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級的小同學入學。他們的到來，給我們又增加了活力。但他們到了一個陌生的環境會很緊張。而且他們不知道各種地方在哪里，例如：廁所在哪里？小樓和主樓都是干什么的？食堂在哪里等。

首先，我要介紹學校這里的環境，主樓是教務處，小樓是科教樓。主樓的一樓有實驗室，二樓有標本室，三樓有繪畫室，五樓有電教室等。如果受傷了怎樣去醫療室，如果與小同學和老師分開了怎么辦，要讓他們去學生處找張主任。

然后，還要介紹安全問題，安全很重要，低年級小同學在外面玩時，有可能被高年級的大哥撞傷。一年級同學要在指定的區域玩耍。還不要玩追逐打鬧的游戲，要玩安全的游戲。例如：打老虎、跳繩、踢毽子、轉呼啦圈和跳格子等安全又有意義的游戲。還有在樓道里，不要跑、跳、大聲喧嘩。在操場不要打人。在有隊流的時候，不要出去，在班里等待，等隊流緩解了以后，再出去。這樣既安全，也不會產生危險。

知道學校環境和安全常識，小同學們就可以安心得學習了！我希望一年級小朋友身體健康、學習進步！

迎新生演講稿2

同學們大家好，你們帶著喜悅，帶著希望，帶著囑托，在這美妙的日子你我相聚，你們的到來，讓十里望中學更添生機，更具活力，你們的笑容，你們的信任，讓我們的老師們更具熱情，更能超越，為此，我代表全體教師熱忱的歡迎同學們的到來！人都說：教育是喚醒，真正的教育是喚醒孩子，讓孩子走向成功。不讓每一個學生掉隊，從最后一名學生抓起，是我們的教育職責……我們更要以嚴謹、勤奮、敬業、務實的工作精神，立足教學，向課堂40分鐘要質量；立足教育，向班級管理要效益。把教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田。同時，我們將時刻提醒自己：學生每個人的身上都隱藏著火炬，等著我們去點燃它；每個人的頭腦中都有一個金礦，等著我們去開采它；每個人的身體中都沉睡著一個神通的巨人，等著我們去喚醒它。人間春色本無價，筆底耕耘總有情。只有學生才能成就老師，只要你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。借此機會，我代表初一全體教師對同學們提出幾點希望：希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，勸君珍惜金縷衣，勸君惜取少年時，刻苦學習，勇于拼搏。

希望你們盡快融合適應新的環境，良好的開端是成功的一半。成功是火，良好的開端就是火種；成功是水，良好的開端就是水的源頭。一個良好的開端，是一柄開山的斧，是一把開啟智慧之門的鑰匙，是為你邁向成功做準備的鋪路石！一個好的開始，就意味著同學們像鷹一樣，可以在藍天展翅高飛。

希望你們認真遵守學校的規章制度，不以規矩，不能成方圓。你們要熱愛學校熱愛班級，尊敬老師團結同學，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。為建設優秀學校，塑造完美自己獻出全部力量。希望你們做有理想的人，只有有理想的人生才是積極的人生，一種理想，就是一種力，你才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

希望你們必學趕超，謙虛好學，切記：平蕪盡處是青山，行人更在青山外。山外有山，人外有人，人生絕不是坦途。同學們應該有充分的心理準備，天降大任于斯人，必先苦其心志勞其筋骨。所以，我們一定要擁有“天生我材必有用”的信念，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，帶著“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去浪遏飛舟，擊水千里……只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創造美好的明天吧。

最后祝老師們安康如意！

祝同學們在今后的考試中取得優異成績！

謝謝大家！

迎新生演講稿3

老師們，同學們：

在這金秋宜人、激情豪邁的時節里，我們又迎來了20xx級高一新生，今天在這里舉行20xx級高一軍訓開營儀式，我代表學校向參加軍訓的全體高一新生表示熱烈的祝賀和親切的問候！

xx中學創辦于1969年，訖今已有四十年辦學歷史，近年來，我校師生秉承做人求真，治學務實校訓精神，在多年的辦學實踐中，已逐步形成了我們的教學理念讓每位學生都昂首行走在最適合其一生發展的道路上，幾年來，我校校風日益純正，教育質量正逐步提高。

為搞好這次軍訓，我對同學們提出三項要求：

第一要認真領會軍訓的目的與意義，做好充分的思想準備，主動去迎接和經受這次鍛煉和考驗。軍訓這幾天，肯定是要吃苦受累的，有的同學可能從來都沒吃過這樣的苦，沒碰到過這樣的困難，但是，我希望大家都要學會做克服困難的強者，保持昂揚的斗志，團結的氣氛，樂觀的精神，相信一個充滿凝聚力的積極進取的集體，將會在軍訓期間逐漸形成。

第二要虛心向教官學習，高標準高質量完成訓練任務。這次擔任我校軍訓任務的炮院官兵都是思想過硬，技術過硬的尖子，他們將在軍訓中言傳身教，不怕勞累，我們應當以實際行動真心實意地學習當代軍人的優良傳統和作風，展示新一級xx人的風采。

第三遵守紀律，注意安全，嚴明紀律是部隊戰斗力的體現，也是我們高質量完成軍訓任務的保證。

同學們，今天，你以xx為榮，明天xx將為你驕傲，希望你們在蓬勃向上，充滿生機與活力的xx中學，增長知識，增長才干，鍛煉體魄，提升素質，我們堅信20xx級全體同學一定不會辜負學校領導和老師的愿望，以自己的勤奮努力，開創xx更加美好的未來！

謝謝。

迎新生演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是六年一班的郭xx，能站在這里發言，我深感榮幸。

首先，我代表第六小學全體學生對于新伙伴的加入表示熱烈的歡迎。你們的加入讓我們興奮不已，你們的加入也給六小增添了更多的活力。也許剛到這里，你們會有驚喜，或許也會有些迷茫，尤其是新加入的低年級小同學，不要陌生，有我們這些大哥哥大姐姐，還有我們敬愛的老師。請你們記住，我們是一家人，我們是同窗好友。從今天起，我們將在六小這個溫馨的大家庭里共同學習，共同進步，共同成長。讓我們互幫互助，取長補短，為了我們共同的目標而努力。

同時，作為一名即將離開母校的學生，深知我們任務的艱巨。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在以后的學習生活中，我們要更加努力，樹立新的學習目標，嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，使自己更加優秀，也讓我們從各個方面為低年級的弟弟妹妹們作出表率，為母校爭光添彩。那么就讓我們用百倍的熱情投入到新的學習生活中去，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的目光;做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解。

同學們，春天是萬物競相生長的季節，更是我們學習的大好時機。讓我們珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，做學習的主人，以優異的成績來回報辛苦培育我們的老師，回報無怨忙碌的父母。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以六小為榮，明天六小將以我為榮!讓我們共同祝愿，祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興國家。

最后，祝我們的老師們工作順利，身體健康;祝同學們學習進步，天天向上!

迎新生演講稿5

很榮幸代表光電的老生們，給大家發表歡迎詞。

金秋送爽，丹桂飄香。很開心，我們美麗的校園又迎來一批新朋友。請允許我代表光電學院所有的老師與同學，對你們表示最熱烈的歡迎與最誠摯的祝福。看到現在你們興奮與欣喜的樣子，想到了當初我們進校時也是懷著激動與高興的心情，也是帶著好奇的眼神四處打量這個校園，也是幻想著在此生活的種種。

你們是否在想，這所大學為我們學生準備了什么？首先，我要說，這是一個非常優秀的學校，它是我國西北地區唯一一所以兵工為特色，以工為主，理、文、經、管、法等多學科協調發展的多科性大學。

你們將在這里享受豐富的資源，我們有飲食大廈，給大家提供各地飲食；我們有漂亮、宏偉的圖書館，那里大家不僅選擇喜愛的書籍閱讀，圖書館更為大家提供了免費的無線上網；我們也有abcdef六幢教學樓，是大家上課獲取知識的地方。在這里，你聆聽演講，閱讀經典，參與社團，實驗實訓，你將從中感受獨特的校園文化，接受基本素質和應用技能的專門訓練，獲得發展自我的能力。

我們有平易近人、全心投身教育事業的專業老師，有盡心盡責的輔導員，有優秀的行政人員和后勤部門，他們雖不能告訴你所有問題的答案，但是他們會鼓勵你自己去獨立思考，去自主探索，去自由的感悟心靈深處的智慧。我想這正是大學教育與中學教育的最大不同所在。

對于你們即將開展的大學生活，我想代表老生們給各位學弟學妹們一些建議:

首先，要迅速給自己定位，想要在專業知識上深入學習、在學術上有所突破的同學，就要了解專業研究的概況，對所學的專業有一定的全面宏觀的

了解；而致力于學生工作的同學可以到學生會和校團委報名參加學生干部的招募。一心不能二用，先明確自己是怎樣的個性、要做什么再行動吧！

其次，選擇學生社團要考慮個人的特點，大學有很多社團，從理論到文藝，大家千萬不要選花眼哦！

第三，要學會上網，也要學會不上網，有點繞呀。就是想告訴大家，你可以在網上，，獲取專業方面的信息和資料，以及校園的一些活動也會在校園網上發布，你可以通過網路找到你需要的，但是如果你整天泡在網上，聊天，打游戲，那就是浪費時間，是不會上網的人。聰明的人士把網絡當工具的。

第四，要學會獨立生活，要營養飲食，注意衛生，這樣有利于你們更好的休息和學習，更是用行動向家長表明，我們長大了。

最后，我衷心的祝愿每一位學弟學妹們，有一個快樂、幸福的四年大學之旅。這也是我們每個老生的心愿。

迎新生演講稿6

首先祝賀你們經過奮斗之后，以優異的成績交給自己和父母一份滿意的答卷，光榮的成為xx一中的一員，即將開始人生又一段嶄新的旅程!

xx一中是一所國家級示范高中，考入這樣的學校，是每一位同學初中三年的夢想。xx一中有著風景優美的校園，現代化的硬件設施，勤奮敬業的師資隊伍，濃厚的校園文化令人矚目的教學成績，一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今夢想成真，可以想象，拿到xx一中入學通知書的那一刻你們定是激動萬分、心潮澎湃。但是，同學們，你們知道嗎?升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務;升入xx一中，意味著初中階段的圓滿結束;更意味著新的挑戰和激烈的競爭。為此，作為學姐的我想從四個方面給你們一些建議。

1、心靈的準備。“君子以厚德載物”，來xx一中學習，首先是學會做人，做一個善良的人、正直的人、高尚的人。你們一定還記得杜甫的“屋漏難眠卻想大庇天下”的人道主義情懷，記得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸襟，記得周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔情操。吸納、傳承和發展我們民族的傳統和精神。在xx一中的日子里，我們將從你的生活細節、行為習慣上感受到這一點，希望你在三年的高中生活中進一步向書籍、向生活學習，滋養你的心靈。有了美麗心靈，才有做人的尊嚴，才有瑰麗的生命。

2、意志的準備。“天行健，君子以自強不息”，堅強的意志是積極的人生態度的體現，一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一的保持這種意志。開學后，你會經歷“你爭我斗”、你追我趕到緊張與刺激，你的同學們都很優秀，水漲船高，良好的競爭氛圍需要你們共同來營造。希望你們都是意志堅強的人，經過三年的磨練，你們將成為xx一中的驕傲。

3、習慣的準備。習慣影響性格，而性格決定命運。這三年的經驗告訴我，好的習慣是成功的一半。所以比盲目的堆砌知識有效的是敏銳的發現你的不良習慣，改變它們，這無疑可以使你能更有效的學習、更幸福的生活。

4、知識的準備。俗話說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是古人給我們總結的學習最經典的經驗。閑暇之余，不妨看看各類書籍。如科普書籍、詩詞歌賦、中外名著、名人傳記，從中得到熏陶和啟發，培養自己善于鉆研的精神等科研素質和科學的邏輯思維理念。假期里可以瀏覽一下課本，主要是從整體上把握以下高中課程主要學些什么類容。也就是提前認識一下，彼此之間不再陌生，這樣才有可能成為朋友。在這段時間里，你要盡可能的去了解它，以便盡快的與高中學習接軌。如果在這方面做的好的話，那么從一開始你就走在了前面。

我還想給你以下幾條建議：

1、進入高中，你需要一個清醒的認識：凡是學校紀律要求的，都是利于大家學習的，因此，你需要全方位遵守學校紀律。

2、進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應該以一個成人的標準來要求自己。

3、進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學習的事情，不遺余力;凡是不利于學習的事情，堅決不做。

4、進入高中，你需要一個健康的學習心態：平心靜氣，心如止水。

5、進入高中，你需要一個堅韌的意志品質：拼搏進取，永不放棄。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"親愛的同學們，新的學年新的起點，就讓我們從現在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走走向成功加上一塊最有力的砝碼!

迎新生演講稿7

孩子們，歡迎你們。為了你們的到來，我們做了很多前期工作，期待了很久，盼望了很久，今天終于把你們給盼來了。

我很激動，也很開心。相對于我的激動和開心，很多同學此刻的心情也許并不特別愉快，也許還很傷心。但記住。你們還年輕，是不？你們還輸得起。年輕就是你們最大的資本。

假設現在有三樣東西：胡蘿卜，雞蛋，咖啡豆。它們遇到相同的逆境：煮沸的開水。但他們的反映是不一樣的。胡蘿卜在入鍋之前是強壯的，結實的，毫不示弱的，但進入開水后，他變軟了，變弱了；雞蛋原來是易碎的，它薄薄的外殼保護著它呈液體的內臟，很脆弱，但經開水一煮，它的內臟變硬了；而粉狀的咖啡豆則很獨特，進入沸水后，他們改變了水。在艱難和逆境面前，你可以學胡蘿卜一樣屈服，也可以學雞蛋那樣使自己變得堅強，甚至，你們可以學咖啡豆一樣改變環境！這世界也許并不完全公平，也許并不總是如你愿，但你總是有選擇的。你可以選擇你自己的未來。

大學前，也許很多時候你是被動的學習。但是大學后，沒有人會逼你寫作業，沒有人會說這個考試不考，你不用學這樣的話，也沒有人會上課盯著你叫你認真聽課，只要你想，你可以對某一方面無限深的專研下去。你，該有你自己來培養。自己培養自己，你喜歡自己是一個什么樣的人，就把自己培養成什么樣的人。現在，你需要給自己定一個目標，達到這個目標需要具備什么，你就怎么去培養自己，不要迷迷糊糊的過日子，要有明確的方向，知道自己想要的是什么，知道什么是自己需要的，這樣才不會繞那么多彎路。

你們張開手，上面這條線是的的財富，中間這條是你的愛情，下面那條是你的生命。（握緊拳頭）現在，你們告訴我，命運來哪里？命運就握在在你們的手里，你們的命運由你們去掌握。

港航是全校最top的專業，這個”top”是你們無數師兄師姐和老師用他們的努力贏回來的榮譽，現在需要你們在把這份榮譽發揚光大。我們對你們寄予厚望，期待你們的表現。

迎新生演講稿8

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

又是一年一年的月圓之夜，師生聚在一起其樂融融。在漫長而充實的假期后，我們又一次來到了熟悉的學校。在這樣一個特殊的日子里，站在國旗下發表本學期的第一次演講，我感到非常榮幸。新學期就要到了，馬上也要慶祝祖國60華誕了。首先，讓我們為這個歷經滄桑，充滿青春活力的祖國祈禱。我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永恒！蔡倫的智慧寫在紙上，她的方向在羅盤上旋轉，一次次刀光劍影回歸平靜。在精神災難中，我一次又一次地燒傷了自己，我獲得了重生。為了祖國的成長，無數人付出了心血，又有多少人為了祖草國的繁榮，燃盡了自己的生命和青春。

身處歷史，我們沉浸其中，分享著過去的興奮與悲傷。展望未來，我們會發現前面的路更加遙遠，更加艱難。新的學習生活即將到來，一中迎來了又一批她引以為傲的孩子。在那里，我榮幸地代表一中全體學生向20xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能升入一中，一所擁有90多年歷史的學校，是我們的福氣。我們很幸運有一大批優秀的老師來教我們。相信在不久的將來，從一中到大學深造將會是我們的驕傲。高三20xx大三的同學們，從現在開始，你們和我們一樣，都有了一個新的名字，那就是一中。我們是一中的驕傲，我們成長的每一步都寫在一部歷史的史冊上。我們真誠地希望每一位高三20xx級的小三都能堅持一中的校訓：“修德、修身、博學、增能”。從做人開始，我們就用汗水和淚水培育你的完美未來。我相信你絕不會讓一中這個神圣的名字蒙羞。

今天，我們迎來了20xx級的高三學生，20xx級的高三學生也進入了高三的關鍵階段。你將會遇到的'將會是你人生的一次重大考驗。我們都拭目以待，相信你一定不辜負父母的厚望，親人的囑托，老師的培養和自己的誓言。成功一定屬于你！你一定能成功！相信你們會為一中已經輝煌的成績再添濃墨重彩的一筆。作為一名高二學生，一定要以前輩為旗幟，好好學習，好好努力。我相信春蕾不會落，秋葉會結出果實。

同學們，我們正處在千帆的一個競爭時代，數百人相互競爭，眾多英雄輩出。我們要記住什么叫“走好始走好終”，什么叫“吃得苦，受得苦，才能當主人”。

讓我們研究一下遍布甲骨的鐘鼎上我們祖國童年的靈性；在硝煙彌漫的長城上，讀懂了祖國的豪放青春；在充滿詩意和科學的土地上，閱讀祖國壯年的青草。讓我們把最高尚的品德和最優秀的業績獻給祖國，把中華兒女的英雄氣概和龍的傳人的勇氣融入青春，獻出我們的智慧和愛心。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力工作，我們將為美麗的祖國竭盡全力，我們將為祖國的美麗和永生而奮斗終生。

迎新生演講稿9

尊敬的各位領導、各位來賓、20xx級新生：

你們好，伙計們！

自古以來，每個秋天都會感到悲傷和孤獨，我認為秋天比春天更多。空云中鶴，引詩到碧霄仙子！

在這秋高氣爽的日子里，我謹代表全院教師向省內外的同學們表示熱烈的歡迎，歡迎你們和我們一起用奧運擁抱山西大學商學院！

自成立以來，商學院已經為各行各業培養了成千上萬的人才。商學院的學生已經遍布全國。他們帶著自己的理想和追求，奔赴北京、上海、廣東、山東等不同的省市，在各自的崗位上為祖國的建設和發展做出了自己的貢獻！

我們學院在不斷的進步和充實中漸行漸遠，名聲遠揚。如果你搜索百度，可以看到山西大學商學院相關的信息有5.78萬條。谷歌一次，可以看到51.7萬條關于山西大學商學院的信息。

經過幾年的發展，我們的校園綠木掩映，湖水豐盈，已成了千畝。經過多年的培養，我們校園的學生很多，書聲達到了千人千面！

親愛的同學們，從你們踏入商學院的那一刻起，作為老師，我們希望給予你們很多：

給你一顆心，希望你能優雅包容！

給你一顆心，希望你一塵不染！

給你一個愿景：我希望你堅信，有志者事竟成！

給你一個支點，希望你撬動整個地球！

告別昨天的艱辛，踏上明天的征程，十年破壁！也許這不是你原來的地方。夢想，但我們真誠地希望你能在這里成就你未來的輝煌。

迎新生演講稿10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

炎炎夏日已經落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學期又與我們如期相逢，新的征程又開始了。回首過去，或許令我們激動難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成為過去，展望未來，挑戰重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開始新的征程！

在這個金秋時節的日子里，我們學校又迎來了一屆七年級新生，首先讓我們歡迎初一的學弟、學妹們加入賢x學這個溫暖、祥和的大家庭。感謝你們為學校注入了新鮮的、生氣勃勃的血液。這里沒有紙醉金迷的風花雪月，卻有純真樸實的詩情畫意；這里沒有浮華無實的攀比之風，卻有真誠勤奮的未然正氣；這里沒有姑息縱容的愛，卻有公平公正的情。學校為海，學子為露，海因露而名，露因海而存。學弟、學妹們，拿出你們的熱情與真誠，盡快融入學校這個大家庭，適應新的環境，幸福地生活，努力的學習，你們會發現，其實每天都很美好。

初二的學弟、學妹們，一年的青春洗禮，你們身材高了，姿勢多了，心智也長了。你們已經開啟了承上啟下的新旅程，老師和同學們都相信你們會繼續努力學習、奮發向上，傳承賢x學優良的校風、校紀，取得更加驕人的業績。初三的兄弟姐妹們，初三的校園生活在我們的期望中來了，面對它，我們毫不畏懼，我們絕不懈擔因為我們知道，這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無畏與拼搏創造自己的價值；用博愛，樂觀與積極反哺母校；用堅強、耐心、勤

奮回報我們背后熱切期盼的眼睛。是漿，就要劈濤斬浪；是翼，就要拍云遠航；是天，就要包羅萬象！

同學們：我們相信，有賢x學厚重文化底蘊的濡染，有中考五連冠光輝的激勵，有老師們的辛勤付出，有我們莘莘學子的努力拼搏，星火必將燎原，我們的紅心定能紅透一方晴天。

我們的學校自20xx年以來，年年榮獲教育教學先進單位獎和中考優勝單位獎，尤其今年，我校以優異的成績在x市33所中學中名列第六位，在x市農村級中學中穩拿第一。今年我校升入x市

一、二、三中、七中、十七中幾所重點中學的學生共計32人。其中，英語成績在x市榮獲第四名，語文第五，數學第七，綜文第六，生物地理第三，信息第三，體育第五，實驗考試獲得省級表彰。各方面都取得了可喜的成績。

同學們，青春的是美好的，我們，是青春的主角，我們，是充滿活力的新一代，要相信，我們一定能做到最好，我們也可以做到最好。中考，努力，奮斗，這就是我們的目標，這就是我們要達到的境界。

我們將在母校的引領下，老師的指導下展翅高飛，我堅信，只要我們持之以恒，堅持不懈，我們就一定能海闊天空，能夠傲視群雄。同學們，加油吧，奮斗吧，努力拼搏吧，把握手中的分分秒秒，豪情在年少，讓我們一起譜寫青春最華麗的樂章！努力打造賢x學新的輝煌！

謝謝大家！

迎新生演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是人文主席，很高興能夠在新的學年的首次例會上發言，在這里呢，我看見許多新的面孔。首先，請允許我代表學生會的眾多的老成員以最熱烈的掌聲，歡迎新同學的加入。

作為一名新成員，你們為學生會帶來了新的氣象，壯大了學生會的力量。能夠從千余名學生中脫穎而出，說明你們都是很有實力，非常優秀，當然這為咱們學生會今后的發展打下了基礎，讓么我們這些部長副部長，多了幾分期待。我也更希望在座的每一位新干事都能夠抓住這次難得的機會，施展自己的抱負，充分發揮自己的特長，挖掘自己的潛力，多為學生會辦好事，辦實事。認認真真、踏踏實實的作好自己的本職工作。進入學生會就成為這個大家庭的一員。希望你們多與學長學姐溝通，交流，多提問，多學習，在表現自己的同時，創造出良好的人際關系，營造的氛圍，為自己以后的發展，作好鋪墊。

學生會是一個同學生之間交流的平臺，在過去一年里，咱們人文學生會，始終本著務實、奉獻的精神扮演好自己的角色，組織過多次大型主題晚會，開展了演講比賽，辯論賽，女生節等豐富多彩的文娛活動，受到了院領導的高度評價和肯定，在同學之間產生了積極的影響，樹立起人文學部良好的學生組織形象，這更加增加了我們在本學年創造佳績的決心，咱們一定要再接再厲，把每一次活動每一場晚會辦得更精彩一些，更精致一些，在此基礎上，集思廣益，大膽，舉辦一些新活動，新節目，展現出咱們學部的活力和生機，使學生會的工作更上一個新的臺階。

學生會是大學里重要的學生組織，必須有一個嚴明的紀律作保障，否則一切都是空談，下面基于咱們的一些具體情況向廣大新干事提出幾點要求，也就是紀律問題，希望大家能夠重視起來：

第一，認真完部的工作，不推脫，不懈怠。

第二，積極參與其他各部的工作或活動，抓住每一個鍛煉的機會

第三，搞好工作與學習之間的關系，“兩手抓，兩手都要硬”

第四，值班問題，一定要按時值班，遵守紀律，對每一次值班作好記錄，熱情對待每一位到訪的同學和老師，盡可能的提供最大的幫助。

好了，總之大家要嚴于律己，寬以待人，用實際行動為學生會爭光添彩.最后，希望大家能夠同心協力，團結一致，再創佳績。我相信人文學部的明天在各位的努力拼搏之下會更加輝煌!

迎新生演講稿12

親愛的同學們：

大家好！

在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節里，我們的同學們闖過了學生生活的第一大關，成功的進入高中學習，成為一個真正的高中生，在此，我對各位同學的進步表示忠心的祝賀。歡迎你，親愛的新同學，歡迎你，親愛的新戰友，快卸下身上的背包，快扶去肩頭的風霜，來飲一碗清茶為君洗塵，到家了，這里就是你第二個故鄉。

xx中學是一所歷史悠久而又洋溢著現代氣息的市重點中學。這里，大地每一粒土壤都蘊含著深厚的文化底蘊，空間每一處存在都透露出濃郁的青春氣息，歷史每一面書頁都散發著自強不息的進取精神。你們的到來無疑又為我們注入了鮮活的血液，我仿佛看到了執著而勇敢的你們在未來的道路上舉起了更高的火把！

同學們，昨天也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年。但剛過去的六月，你諳熟了收獲的斑斕，品嘗了成功的喜悅，進入高中，跨進xx的大門，是你們奮斗追求的又一新的起點。我為xx高興，又一批精英萃集，我為國家高興，又將崛起一批承廈的棟梁。在這里，有精美的建筑、漂亮的花草；有朗朗的書聲，有嘹亮的歌聲，有藝術的浪花，有睿智的溪流；有春風化雨般的關愛，有冬日暖陽般的真誠相助，有師生的熱情，有家庭的溫馨。剛走進校園的你們，就像一把萌動的谷種，就象一群振翅欲飛的小鳥，而這里，就是你播種希望的肥沃土地，就是你展翅高飛的廣闊天空。

同學們，新學期的號角已經吹響，三年的征程開始啟程。新的環境，需要你去適應；新的面孔，需要你去熟悉；新的學習規律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去體會。今后的三年里，xx就是你們的家。在這里，希望與困難同在，機遇與挑戰并存，同學們，從現在開始，努力吧，努力學會做人、學會學習、學會創新、學會交流與合作，我相信，你們每一天都會有進步，xx也會因你們的進步而不斷發展。我堅信，三年的耕耘，你的聰明才智，一定會得到充分的展示；三年的奮斗，你一定會領略到青春的瑰麗、人生的真諦；三年的磨礪，你將逐漸成熟，并為自己的高中生涯畫上一個圓滿的句號。“今天，我以xx為榮；明天，xx以我為榮”，三年后，母校會為你們金色的收割、更高的攀登而綻開，像今日秋陽般燦爛，秋風般溫柔的笑臉。

歡迎你，親愛的新同學，愿你求知的小船永不擱淺，愿你們年輕的心靈永遠追逐著光明的太陽。

最后，祝同學們身體健康，生活愉快，學習進步！

迎新生演講稿13

親愛的同學們：

首先，歡迎你們來到我們的班集體。因為種種原因，我們走到了一起，組建了這個新的班集體。在今后的兩年里，我將盡己所能，讓同學在不斷通過學習充實自己的過程快樂地成長。

很高興有機會能和大家在漫漫人生的長河中一同走過一段旅程。從今天開始，我就是你們的班主任。中學階段是人生中一個非常重要的黃金時期，我們的許多重要的知識將在這里累積，我們的許多讓我們受益終生的素質將在這時候形成。若干年后，或者是當我們都白發蒼蒼的時候，我們回憶起這段時光，我們可以發出會心的微笑，我們可以自豪地感慨，我們沒有虛度這些寶貴的時光，那將是我，是你，是我們莫大的驕傲。

人的一生實際上只有三天，那就是：昨天，今天和明天。昨天已經成為過去，明天還沒有到來，我們能把握的只有今天。不管你們昨天是失敗的還是成功的，當你們走進這個班級后，老師的眼里只有”今天”的你。今天的你是否努力了？老師希望看到的是，”今天的你”是怎樣通過自身不懈的努力鑄就明日的輝煌！

今天，老師想對我們的班集體提出希望與同學們共同努力。

讓我們快樂地學習

我們每一位同學都領略了學習的艱辛。同學們有沒有注意到，有些同學是笑著走進考場的，有些同學則是充滿著無奈與緊張……。為什么會這樣，很簡單，因為同學的付出不一樣。學習是不是除了艱苦就沒有其他詞可以來形容呢？，我說”不！’

學習是辛苦的，可是我們可以把它變成快樂。上課時，當我們通過聚精會神地聽老師的講課，而變得更加充實而豐富時，難道不是一種快樂？當我們拿到優異的成績，看著母親幸福的表情時，這難道不是一種快樂；當我們用微笑迎接老師走進教師，而老師亦還我們以美麗的微笑，這難道不是一種快樂？當我們通過自己的努力而最終成長為一個能為社會做貢獻的棟梁之材時，這難道不是一種快樂？

讓我們對自己充滿信心。

心態，思想，精神，對于一個人很重要。米盧有一句話非常著名，他說，態度決定一切。確實，常常，態度是可以決定一切的。我們有許多的同學，成績不理想，不是因為差在智力上，而是差在習慣上。只要你能掌握良好的學習習慣，每個人都可以走向成功。同學們，只要你對自己充滿信心，你就一定會成功！

讓世界因為你我而精彩。

不管科技怎樣的發達，人的生命總有結束的一天，不管我們擁有怎樣的輝煌，在歷史長河里都將成為過去。既然如此，人活著有什么意義呢？俗話說：’人生一世，草木一秋”。與人類幾十年的生命相比，草木的一秋似乎是更沒有意義的了。但是正因為草木的生機盎然，才使得我們這個世界更加豐富而美好。作為萬物之靈長的我們，難道不更應該讓這個世界因為有你有我而精彩？所以，同學們，請珍惜我們的每一天，因為生命只有這一次！

讓我們用欣賞的眼光看待別人。

人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定，被人贊美是令人喜悅的事情。恰如其分的贊美，能使人感到人際間的理解與溫馨。在我們的生活的世界里，一片落葉是美的，一朵花香也是美的，即使是最為平凡的小草，也會給我們帶來綠色的喜悅……世界缺乏的不是美，而是欣賞美的眼光。看看我們身邊的同學，你也將發現無盡的美好。有的同學文筆優美，或許他會成為文采飛揚的作家；有的同學表達能力出眾，或許他將成長為一名激情洋溢的演說家；有的同學嗓音優美，或許他將成為一名給大家帶來聽覺上享受的歌唱家。有的同學善于思考，說不定他會成長為給人類帶來福音的科學家。有的同學運動細胞發達，在運動場上，他將給我們帶來力與美相協調的享受。欣賞你的同學們吧，因為有你的欣賞，生活在你周圍的人都會因為有你而快樂。

我們需要一種什么樣的來鍛造足以讓我們受益終生的鮮明個性的班級精神呢。人生如逆水行舟，不進則退。生命的本質要求我們向前，而且是向前沖，不是像醉漢一樣的晃晃悠悠。當人類社會進入后工業社會進入知識經濟時代，科技進步一日千里瞬息萬變，稍有懈怠我們就要落后別人十萬八千，所以，我們所處的這個時代要求我們不斷地提升自己要求我們向前沖。向前沖章顯我們的年輕活力、奮勇拼搏。向前沖是一種過程，是一種手段，我們的目標是要與眾不同。與眾不同，更多地意味著價值意味著優秀意味著卓越。

同學們，讓我們從現在開始，行動起來，將我班建設成為一個美好而快樂的大家庭。讓我們因為我班而驕傲，讓我班因為有你我而驕傲！

迎新生演講稿14

親愛的家長，親愛的同學們：

在碩果累累的金秋時節，伴著嬌嫩的云朵和芬芳的楓葉，你懷著無限的憧憬來到了武漢軟件工程職業學院。你的到來就像一陣輕柔的微風，讓學院更加清新宜人，多姿多彩。所有的老師和學生都期待著你的到來。我們真誠地祝福你，歡迎你！

大學不僅是學術殿堂，更是人生修煉的大學殿堂。在這里，我們要學會把握感情，用理智處理問題。青年時代的每一個重要行為都應該在他的余生中進行。在這里，我們要學會感恩父母，感恩他人，感恩社會。一個對父母忘恩負義，違背師友回訓之德的人是可怕的人，一個懂得感恩的人是真正的人。在這里，既要有打破現狀、爭取發展的創新精神，又要有為了實現長遠目標而自覺忍受暫時困難和挫折的堅定意志。我們不會退縮，也不會抱怨，我們會把一切安排得有聲有色，只等第一聲新雷。

努力迎接光明，微笑對待生活。記住，笑比哭好。學會微笑面對生活，學會微笑著生活，微笑著感受生命的巨大價值，體驗生活的無限幸福。讓笑聲永遠充滿我們的校園和我們的生活！

歡迎來自五湖四海的同學們！

迎新生演講稿15

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

沐浴著秋日的暖陽，迎著秋風的涼意，承載著家人的囑托，承載著自己的夢想，在果實掛滿枝頭的秋天，你來了。你充滿激情和英雄氣概，你來到了xxxx，一片神圣的沃土。今天，我們在這里舉行升旗儀式，迎接高一新生。在這激動人心的時刻，請讓我們全體師生用最熱烈的掌聲歡迎凌海二中20xx級新生的到來。

xxxx是一所歷史悠久、充滿現代氣息的省級示范性高中。在這里，地球的每一片土壤都蘊含著深厚的文化底蘊，空房間里的每一個存在都透露著濃濃的青春氣息。歷史的每一頁都散發著自強不息的進取精神。近30年來，沉淀了兩高一脈相連的“勤、實、嚴、活”的校風。你的到來無疑給二中注入了新鮮血液。我仿佛看到了你的執著和勇敢，你在未來高舉著更高的火炬！

同學們，也許你昨天還只是一個無憂無慮、童心未泯的天真少年。但在剛剛過去的六月，你們熟悉了收獲的美好，嘗到了成功的喜悅，走進了一所高中，踏入了二中的大門，這是你們奮斗和追求的又一個新起點。這里，有淡淡的古松，精致的建筑，美麗的花草；有響亮的書，響亮的歌，藝術的浪，睿智的流；有像春風和雨一樣的愛，有像冬天溫暖陽光一樣的真誠幫助，有師生的熱情，有家庭的溫暖。你剛剛走進校園，就像一顆含苞待放的種子，就像一群展翅欲飛的鳥兒，而這里是你播種希望的沃土，是你展翅高飛的廣闊天空。我選擇二中，走進二中，是因為你對理想的執著，讓你勇往直前。我記得汪國真先生說過，“既然選擇了遠方，就只在乎其中的艱辛。”既然選擇了學習，就只在乎高考的勝利。也許前方是浩瀚的題海，我們也是“衣服越穿越寬，永不后悔”；也許前方的路是漫長的，修遠—xi，那么我們將上下而行，也許前方的路是曲折的，充滿困難，那么我們將永不放棄。

同學們，新學期的號角已經吹響，三年的征程已經開始。新的環境需要你去適應；新面孔，需要你去熟悉；新的學習規律需要你去掌握；新的生活方式需要你去體驗。在這里，希望與困難同在，機遇與挑戰同在。同學們，從現在開始，努力工作，學會做人，學會學習，學會創新，學會溝通合作。我相信你每天都會進步，二高也會因為你的進步而繼續發展。我堅信，經過三年的努力，你的聰明才智會得到充分展示。奮斗三年，你一定會體會到青春的輝煌，體會到人生的真諦。經過三年的磨礪，你會逐漸成熟，為你的高中生涯畫上一個圓滿的句號。“今天，我為二中感到驕傲；明天，二中將以我為榮。”三年后，母校將為你的金色收獲和更高的攀登，張開一張如今日秋日般燦爛、如秋風般溫暖的笑臉。

最后，我送你一句我們班長任的座右銘來鼓勵你：如果你做不了太陽，就做一顆星星；如果你不能造一條路，那就造一條路；人們不會以你的身材來評判你，但你要做最好的自己！希望這句話能支撐你在艱難中屹立不倒，在坎坷中勇敢前行，在困難中永不放棄。相信在我們的支持下，一定會腳踏實地，穩住這難忘的三年！

第三篇：迎新生演講稿

迎新生演講稿1

大家好!在這秋高氣爽的季節里，我們迎來了充滿朝氣與活力的x級新同學。跨入新的校門，是你們勤奮耕耘的收獲，是你們汗水澆出的碩果，也是陜西醫學高等專科學校的盛情邀請。你們的到來，給xx醫專注入了新的活力，借此之際，我謹代表校領導和全校8000多名師生，對你們的到來表示最真摯的問候和最熱烈的歡迎。祝賀你們進入高等學府成為一名光榮的大學生，開始了新的學習生活。

我校作為一所具有54年歷史的醫學院校，50多年來，學校緊緊圍繞發展這個主題，一抓內部管理體制改革，充分調動廣大教職工的積極性，努力提高辦學效益;二抓基礎設施建設，以改善辦學條件，逐步擴大辦學規模;三抓教學質量提高，主動適應社會需求，力爭形成自己的辦學特色。近年來，學校的面貌發生了很大變化，各方面工作都有了長足的進步。開設的專業由1994年的1個增加到如今的14個，在校學生由當年的1000余人增加到8000多人，校舍面積增加了2倍，教學儀器設備增加了10倍。根據《中國醫學教育發展綱要》，學校適時提出力爭我校“十五”末把學校建成具備本科辦學條件的醫學院校的奮斗目標。前年，根據醫學高等教育改革發展的形勢，學校加大了向本科院校邁進的建設力度，一手抓新校區的建設，一手抓學校內涵建設，以迎接教育部、衛生部對學校的全面評估。由于學校狠抓教學改革和全校建設，辦學規模迅速擴大，人才培養質量逐年提高，學校建設整體水平邁進上了新的臺階。

同學們，你們都是經過刻苦學習，一路“拼殺”過來的，對于每一個新同學來說，當你們邁入醫學知識的殿堂時，意味著人生的重要轉折，意味著將要迎接新的挑戰。面對這個轉折和挑戰，同學們都應該認真思考兩個問題，一是新時代要求什么樣的新人才?二是大學生怎樣才能成才?每一個同學都應該在心中描繪出自己的藍圖，確立自己的奮斗目標，千萬不可繼續陶醉于接到錄取通知書時親友歡慶的贊揚聲中，也不能沉浸在自我欣賞、盲目興奮的飄然狀態，更不可舉棋不定、三心二意。當你們興高采烈地跨入大學校門的第一天起，就意味著站在人生的一個新的起跑線上，開始向更高的目標攀登。借此機會，給同學們提出幾點希望和要求。

迎新生演講稿2

尊敬的老師、同學們：

大家好！

金色九月，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表全體老生向新來的同學表示熱烈歡迎！同時，我要向全體師生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康，事事有成。

奧運為這個季節奏響了勝利的音符，這個屬于我們的季節會更加絢麗。

金色的九月，學校是這個季節的主題。合肥xx中，敞開了懷抱，迎接我們到來，寬敞明亮的教學樓，設施完備的科技樓，一流的運動場都在等著我們。校門口幾十個榮譽，標明了xx中是一個歷史悠久而又充滿活力的學校，我們懷著憧憬和夢想來到這里，這里會讓我們飛得更高飛得更遠。

綠色的九月，老師是這個季節的主題。對我們來說從頑皮稚童到青澀少年的歷程，哪一步沒有老師的汗水？xx中的老師是認真負責的，是兢兢業業的，是熱愛學生的。他們用他們的真知、真心、真誠展示著老師特有的人格魅力，讓我們在九月的空氣里撒滿我們對老師的感恩吧。

紅色的九月，學生是這個季節的主題。xx中的學生是熱情開朗的，是積極進取的。這里有勤奮的身影，這里有友情的身影，這里有運動的身影，這里有互助的身影。作為高三的我們，已經將目光投向高考，我們經歷過成功，也經歷過失敗，但我們在用我們的真誠和汗水，尋找屬于我們學生的坐標，我們勇敢向前，哪怕前方的道路有多泥濘，哪怕烏云會遮住天上的太陽，我們仍然要堅持，沒有坎坷的青春不一定是壯美的青春，但沉湎于苦痛的青春注定是灰色的青春，面對高考，我們要說：“我能!”我們知道，學習不是百米賽跑，而是一場馬拉松比賽，我們不怕累，我們不怕痛，累了，痛了，拼了，奇跡定會出現。

作為老生，我想送給新生幾句話：趁著青春去長學問，趁著青春去吃苦，趁著青春去創造。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們不能太多地停留在昨天，也不能太多地幻想明天，我們要珍惜現在的每一天，我們都必須記住：“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨。”

讓我們在這繽紛的色彩中揮灑我們的青春，讓xx中的輝煌托起我們輝煌的未來，讓我們的輝煌使xx中更加輝煌。

謝謝大家!

迎新生演講稿3

親愛的同學們：

大家好！

在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節里，我們的同學們闖過了學生生活的第一大關，成功的進入高中學習，成為一個真正的高中生，在此，我對各位同學的進步表示忠心的祝賀。歡迎你，親愛的新同學，歡迎你，親愛的新戰友，快卸下身上的背包，快扶去肩頭的風霜，來飲一碗清茶為君洗塵，到家了，這里就是你第二個故鄉。

xx中學是一所歷史悠久而又洋溢著現代氣息的市重點中學。這里，大地每一粒土壤都蘊含著深厚的文化底蘊，空間每一處存在都透露出濃郁的青春氣息，歷史每一面書頁都散發著自強不息的進取精神。你們的到來無疑又為我們注入了鮮活的血液，我仿佛看到了執著而勇敢的你們在未來的道路上舉起了更高的火把！

同學們，昨天也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年。但剛過去的六月，你諳熟了收獲的斑斕，品嘗了成功的喜悅，進入高中，跨進xx的大門，是你們奮斗追求的又一新的起點。我為xx高興，又一批精英萃集，我為國家高興，又將崛起一批承廈的棟梁。在這里，有精美的建筑、漂亮的花草；有朗朗的書聲，有嘹亮的歌聲，有藝術的浪花，有睿智的溪流；有春風化雨般的關愛，有冬日暖陽般的真誠相助，有師生的熱情，有家庭的溫馨。剛走進校園的你們，就像一把萌動的谷種，就象一群振翅欲飛的小鳥，而這里，就是你播種希望的肥沃土地，就是你展翅高飛的廣闊天空。

同學們，新學期的號角已經吹響，三年的征程開始啟程。新的環境，需要你去適應；新的面孔，需要你去熟悉；新的學習規律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去體會。今后的三年里，xx就是你們的家。在這里，希望與困難同在，機遇與挑戰并存，同學們，從現在開始，努力吧，努力學會做人、學會學習、學會創新、學會交流與合作，我相信，你們每一天都會有進步，xx也會因你們的進步而不斷發展。我堅信，三年的耕耘，你的聰明才智，一定會得到充分的展示；三年的奮斗，你一定會領略到青春的瑰麗、人生的真諦；三年的磨礪，你將逐漸成熟，并為自己的高中生涯畫上一個圓滿的句號。“今天，我以xx為榮；明天，xx以我為榮”，三年后，母校會為你們金色的收割、更高的攀登而綻開，像今日秋陽般燦爛，秋風般溫柔的笑臉。

歡迎你，親愛的新同學，愿你求知的小船永不擱淺，愿你們年輕的心靈永遠追逐著光明的太陽。

最后，祝同學們身體健康，生活愉快，學習進步！

迎新生演講稿4

[]大家好！ 金色九月，秋風送爽，。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的典禮。在這里我代表全體老生向新來的表示熱烈歡迎！同時，我要向全體表達我最的祝愿：祝愿大家身體，事事有成。 為這個季節奏響了勝利的音符，這個屬于我們的季節會更加絢麗。 金色的九月，是這個季節的主題。合肥某某中，敞開了懷抱，迎接我們到來，寬敞明亮的樓，設施完備的科技樓，一流的運動場都在等著我們。校門口幾十個榮譽，標明了某某中是一個歷史悠久而又充滿活力的學校，我們懷著憧憬和來到這里，這里會讓我們飛得更高飛得更遠。 綠色的九月，是這個季節的主題。對我們來說從頑皮稚童到青澀少年的歷程，哪一步沒有老師的汗？某某中的老師是認真負責的，是兢兢業業的，是學生的。他們用他們的真知、真心、真誠展示著老師特有的人格魅力，讓我們在九月的空氣里撒滿我們對老師的吧。 紅色的九月，學生是這個季節的主題。某某中的學生是熱情開朗的，是積極進取的。這里有勤奮的身影，這里有的身影，這里有運動的身影，這里有互助的身影。作為的我們，已經將目光投向，我們過，也經歷過失敗，但我們在用我們的真誠和汗水，屬于我們學生的坐標，我們勇敢向前，哪怕前方的道有多泥濘，哪怕烏云會遮住天上的，我們仍然要，沒有坎坷的不一定是壯美的青春，但沉湎于苦痛的青春注定是灰色的青春，面對高考，我們要說：“我能!”我們知道，不是百米賽跑，而是一場馬拉松，我們不怕累，我們不怕痛，累了，痛了，拼了，奇跡定會出現。 作為老生，我想送給新生幾句話：趁著青春去長學問，趁著青春去吃苦，趁著青春去創造。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們不能太多地停留在昨天，也不能太多地幻想明天，我們要現在的每一天，我們都必須記住：“大浪淘沙，方顯真金本色；暴沖刷，更見青松巍峨。” 讓我們在這繽紛的色彩中揮灑我們的青春，讓某某中的輝煌托起我們輝煌的未來，讓我們的輝煌使某某中更加輝煌。 謝謝大家!

迎新生演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是六年一班的郭xx，能站在這里發言，我深感榮幸。

首先，我代表第六小學全體學生對于新伙伴的加入表示熱烈的歡迎。你們的加入讓我們興奮不已，你們的加入也給六小增添了更多的活力。也許剛到這里，你們會有驚喜，或許也會有些迷茫，尤其是新加入的低年級小同學，不要陌生，有我們這些大哥哥大姐姐，還有我們敬愛的老師。請你們記住，我們是一家人，我們是同窗好友。從今天起，我們將在六小這個溫馨的大家庭里共同學習，共同進步，共同成長。讓我們互幫互助，取長補短，為了我們共同的目標而努力。

同時，作為一名即將離開母校的學生，深知我們任務的艱巨。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在以后的學習生活中，我們要更加努力，樹立新的學習目標，嚴格要求自己，遵守學校的各種規章制度，使自己更加優秀，也讓我們從各個方面為低年級的弟弟妹妹們作出表率，為母校爭光添彩。那么就讓我們用百倍的熱情投入到新的學習生活中去，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的目光;做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解。

同學們，春天是萬物競相生長的季節，更是我們學習的大好時機。讓我們珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，做學習的主人，以優異的成績來回報辛苦培育我們的老師，回報無怨忙碌的父母。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以六小為榮，明天六小將以我為榮!讓我們共同祝愿，祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興國家。

最后，祝我們的老師們工作順利，身體健康;祝同學們學習進步，天天向上!

迎新生演講稿6

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級的小同學入學。他們的到來，給我們又增加了活力。但他們到了一個陌生的環境會很緊張。而且他們不知道各種地方在哪里，例如：廁所在哪里？小樓和主樓都是干什么的？食堂在哪里等。

首先，我要介紹學校這里的環境，主樓是教務處，小樓是科教樓。主樓的一樓有實驗室，二樓有標本室，三樓有繪畫室，五樓有電教室等。如果受傷了怎樣去醫療室，如果與小同學和老師分開了怎么辦，要讓他們去學生處找張主任。

然后，還要介紹安全問題，安全很重要，低年級小同學在外面玩時，有可能被高年級的大哥撞傷。一年級同學要在指定的區域玩耍。還不要玩追逐打鬧的游戲，要玩安全的游戲。例如：打老虎、跳繩、踢毽子、轉呼啦圈和跳格子等安全又有意義的游戲。還有在樓道里，不要跑、跳、大聲喧嘩。在操場不要打人。在有隊流的時候，不要出去，在班里等待，等隊流緩解了以后，再出去。這樣既安全，也不會產生危險。

知道學校環境和安全常識，小同學們就可以安心得學習了！我希望一年級小朋友身體健康、學習進步！

迎新生演講稿7

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

在這個萬物復蘇，陽光明媚的春季，我們又迎來了一群學生。首先，我代表全校學生熱烈歡迎新同學的到來，歡迎你們加入這個溫暖的大家庭！

當你跨進這美麗校園的那一刻，你就成了這個大家庭中的一員，在這個大家庭里，充滿了真理，充滿了愛，充滿了對一切美好事物的追求，自由的空間讓你去旅行，廣闊的世界讓你馳騁。在這個大家庭中，我們可以為您提供一個良好的學習環境和生活空間，您將在這個美麗的校園環境中陶冶情操，發揮您的特長，攀登科學的高峰。您可能會遇到各種各樣的問題和困難，您告訴我們，我們會盡我們最大的努力幫助您解決。

兩年前，當我第一次進入校園時，我和你們現在一樣興奮和好奇。因為我們要在這里學習四年，就直接進入社會，迎接我們的未來。在過去的一年里，我積極參與學校組織的各種活動，參加學校學生會，當進入學校學生會工作后，我學到了很多，也懂得了許多生活的道理，在這兩年的工作中我也遇到了許多的挫折和困難，雖然我從未經歷過這些挑戰，但是我勇敢的面對并克服一切困難，也因為這些挫折和困難，讓我學到更多的東西。

要成為一名優秀學生，不僅要不斷提高自己的學習成績，還要提高自己的專業技能。其實做到這一點并不難，只要你有正確的態度和良好的學習方法。上課認真聽講，做作業；課前備課，課后復習。每次體能課都認真鍛煉，積極參加活動。

進步是努力工作和態度端正的結果。做一名優秀的學生需要自信，自信是成功的秘訣，我們應該用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己，有了自信，你就有足夠的勇氣去奮斗。

做一名優秀學生還需要勇氣。面對所有的困難和挫折，你需要勇敢地微笑，在困難和挫折中找到希望，在失敗中汲取教訓，請相信“不經歷風雨怎么見彩虹”這一真理。同學們，相信自己，你一定能夠成為一名優秀的學生。

我相信，在這幾年的培養當中，你的智慧能夠充分展示，在這幾年的奮斗當中，你會欣賞到美麗的青春和生命的真諦，在幾年的磨練當中，你會逐漸成熟，會為大學畫下美好的一頁，在激烈的社會競爭中乘風破浪，勇往直前！

謝謝大家！

迎新生演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是人文主席，很高興能夠在新的學年的首次例會上發言，在這里呢，我看見許多新的面孔。首先，請允許我代表學生會的眾多的老成員以最熱烈的掌聲，歡迎新同學的加入。

作為一名新成員，你們為學生會帶來了新的氣象，壯大了學生會的力量。能夠從千余名學生中脫穎而出，說明你們都是很有實力，非常優秀，當然這為咱們學生會今后的發展打下了基礎，讓么我們這些部長副部長，多了幾分期待。我也更希望在座的每一位新干事都能夠抓住這次難得的機會，施展自己的抱負，充分發揮自己的特長，挖掘自己的潛力，多為學生會辦好事，辦實事。認認真真、踏踏實實的作好自己的本職工作。進入學生會就成為這個大家庭的一員。希望你們多與學長學姐溝通，交流，多提問，多學習，在表現自己的同時，創造出良好的人際關系，營造的氛圍，為自己以后的發展，作好鋪墊。

學生會是一個同學生之間交流的平臺，在過去一年里，咱們人文學生會，始終本著務實、奉獻的精神扮演好自己的角色，組織過多次大型主題晚會，開展了演講比賽，辯論賽，女生節等豐富多彩的文娛活動，受到了院領導的高度評價和肯定，在同學之間產生了積極的影響，樹立起人文學部良好的學生組織形象，這更加增加了我們在本學年創造佳績的決心，咱們一定要再接再厲，把每一次活動每一場晚會辦得更精彩一些，更精致一些，在此基礎上，集思廣益，大膽，舉辦一些新活動，新節目，展現出咱們學部的活力和生機，使學生會的工作更上一個新的臺階。

學生會是大學里重要的學生組織，必須有一個嚴明的紀律作保障，否則一切都是空談，下面基于咱們的.一些具體情況向廣大新干事提出幾點要求，也就是紀律問題，希望大家能夠重視起來：

第一，認真完部的工作，不推脫，不懈怠。

第二，積極參與其他各部的工作或活動，抓住每一個鍛煉的機會

第三，搞好工作與學習之間的關系，“兩手抓，兩手都要硬”

第四，值班問題，一定要按時值班，遵守紀律，對每一次值班作好記錄，熱情對待每一位到訪的同學和老師，盡可能的提供最大的幫助。

好了，總之大家要嚴于律己，寬以待人，用實際行動為學生會爭光添彩.最后，希望大家能夠同心協力，團結一致，再創佳績。我相信人文學部的明天在各位的努力拼搏之下會更加輝煌!

迎新生演講稿9

尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們、：

大家早上好!

首先請讓我代表全校師生向各位家長的到來和一年級的小朋友們來到我校學習表示熱烈的歡迎!

小學一年級新生一入學標志著“學生階段”的真正開始，標志著小朋友的人生進入了一個新的時期，這也是人生的一個新的起點。孩子們進入小學，他們的學習方式、生活習慣都會發生一些變化。孩子們要適應這種變化，為此，我希望孩子們做到：

1、盡快適應學校生活。按時起床，準時到校，不遲到，不早退。預備鈴響進課堂，做好上課準備，桌面文具擺放應作統一要求，做到整齊、美觀、使用方便，課間要做好下一節課的一切準備。

2、養成良好的習慣。

⑴學會學習。

一是要做到“兩要兩不”：要遵守課堂紀律，不要隨意下位、說話、吃東西;要積極動腦，爭先發言，不要思想“開小差”。

二是要正確三種姿勢：聽講姿勢要求：頭要正、胸要挺，腰要直、腿要平，看前方、認真聽，做個愛聽講的好學生;讀書姿勢要求：兩手拿書立桌上，坐得端正看得清，眼離課本一尺遠，讀得正確又響亮;寫字姿勢要求：五指用力各有用，書本身體都要正，一尺一寸一拳頭，正確端正又干凈。

⑵學會玩耍。

下課要走出教室，與同學一起玩耍，做有益的文明游戲。

⑶學會生活。學會個人的清潔衛生，學會做值日，學會整理書包。

同時對家長提幾點希望：

一是關注孩子的情緒(喜、怒、哀、樂)。

孩子入學后一般要經過三個時期：第一周是興奮期。第二周到一個月是厭倦期。一個月到兩個月是適應期。這時的孩子需要關心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助，更需要規范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好)，通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時咱們家長放棄了這個機會，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾(個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多)。

二是關注孩子的學習。

良好的開端是成功的一半。必須重視新生開學的第一個月，讓孩子確立這樣的觀念：現在是小學生了，每天除了學校學習外，回家還得自己學習，養成按時完成回家作業的習慣，否則一旦孩子養成到家后先玩，置學習于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業的壞習慣將會使你很頭疼。小學一年級回家的筆頭作業減少了，多數是口頭的。可是，現在的學習更多地強調活動、學生的參與，每天大聲朗讀課文至少20分鐘，堅持每天聽讀一個故事，每天堅持采蜜，積累詞匯積累語言，學過拼音后則需讀一讀拼音，會認的字要求會組詞造句，要掌握的生字要求會寫，寫字一定要按照筆順規則，坐姿也要特別注意是否正確，依據教學進程，能讓孩子準備些明天課堂上的學習用品，幫助孩子養成自覺學習的習慣。

三是關注孩子的行為習慣。

良好行為習慣是學生終身發展的重要保障。

子曰“少成若天性，習慣如自然。”意思是說，一個人小時候養成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至幾乎變成人的天性了。以至于以后所取得成功、創造的奇跡，很多方面都是在小的時候形成的習慣所支撐的。

關注身邊的小事，抓住時機，適時指導，培養孩子良好的習慣和品質(這要求家庭教育與學校教育要達成，目標要一致。)

故事之一：“沒有一張廢紙”——展示一個民族的力量

第十二屆日本廣島亞運會結束的時候，十多萬人的會場上竟然沒有一張廢紙，世界上好多報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”。就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。讓全世界看到了一個民族的力量。

故事之二：好習慣改變人的一生

大家知道：美國有個“福特公司”福特是一個人，他學校畢業后去一家公司應聘，和他同時應聘的三四個人都比他的學歷高，當前面的人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之，他敲門走進了董事長的辦公室，一進去，他發現進門的地有一張紙，他彎腰撿起來，發現是一張廢紙，便順手扔進了廢紙簍里，然后來到董事長面前說：“我是來應聘的福特。”董事長卻沒向他提任何問題，當即宣布他已被錄用，福特就這樣進了公司，后來通過自身的努力，發展得很好，不久便名揚天下。后來福特把這個公司改名為“福特

公司”，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世界獨占鰲頭。從這則故事中懂得一個道理：好習慣改變人的一生、改變了美國國民經濟、改變了美國汽車產業。這也是廢紙的力量。

迎新生演講稿10

孩子們，歡迎你們。為了你們的到來，我們做了很多前期工作，期待了很久，盼望了很久，今天終于把你們給盼來了。

我很激動，也很開心。相對于我的激動和開心，很多同學此刻的心情也許并不特別愉快，也許還很傷心。但記住。你們還年輕，是不？你們還輸得起。年輕就是你們最大的資本。

假設現在有三樣東西：胡蘿卜，雞蛋，咖啡豆。它們遇到相同的逆境：煮沸的開水。但他們的反映是不一樣的。胡蘿卜在入鍋之前是強壯的，結實的，毫不示弱的，但進入開水后，他變軟了，變弱了；雞蛋原來是易碎的，它薄薄的外殼保護著它呈液體的內臟，很脆弱，但經開水一煮，它的內臟變硬了；而粉狀的咖啡豆則很獨特，進入沸水后，他們改變了水。在艱難和逆境面前，你可以學胡蘿卜一樣屈服，也可以學雞蛋那樣使自己變得堅強，甚至，你們可以學咖啡豆一樣改變環境！這世界也許并不完全公平，也許并不總是如你愿，但你總是有選擇的。你可以選擇你自己的未來。

大學前，也許很多時候你是被動的學習。但是大學后，沒有人會逼你寫作業，沒有人會說這個考試不考，你不用學這樣的話，也沒有人會上課盯著你叫你認真聽課，只要你想，你可以對某一方面無限深的專研下去。你，該有你自己來培養。自己培養自己，你喜歡自己是一個什么樣的人，就把自己培養成什么樣的人。現在，你需要給自己定一個目標，達到這個目標需要具備什么，你就怎么去培養自己，不要迷迷糊糊的過日子，要有明確的方向，知道自己想要的是什么，知道什么是自己需要的，這樣才不會繞那么多彎路。

你們張開手，上面這條線是的的財富，中間這條是你的愛情，下面那條是你的生命。（握緊拳頭）現在，你們告訴我，命運來哪里？命運就握在在你們的手里，你們的命運由你們去掌握。

港航是全校最top的專業，這個”top”是你們無數師兄師姐和老師用他們的努力贏回來的榮譽，現在需要你們在把這份榮譽發揚光大。我們對你們寄予厚望，期待你們的表現。

迎新生演講稿11

老師們，同學們：

在這金秋宜人、激情豪邁的時節里，我們又迎來了20xx級高一新生，今天在這里舉行20xx級高一軍訓開營儀式，我代表學校向參加軍訓的全體高一新生表示熱烈的祝賀和親切的問候！

xx中學創辦于1969年，訖今已有四十年辦學歷史，近年來，我校師生秉承做人求真，治學務實校訓精神，在多年的辦學實踐中，已逐步形成了我們的教學理念讓每位學生都昂首行走在最適合其一生發展的道路上，幾年來，我校校風日益純正，教育質量正逐步提高。

為搞好這次軍訓，我對同學們提出三項要求：

第一要認真領會軍訓的目的與意義，做好充分的思想準備，主動去迎接和經受這次鍛煉和考驗。軍訓這幾天，肯定是要吃苦受累的，有的同學可能從來都沒吃過這樣的苦，沒碰到過這樣的困難，但是，我希望大家都要學會做克服困難的強者，保持昂揚的斗志，團結的氣氛，樂觀的精神，相信一個充滿凝聚力的積極進取的集體，將會在軍訓期間逐漸形成。

第二要虛心向教官學習，高標準高質量完成訓練任務。這次擔任我校軍訓任務的炮院官兵都是思想過硬，技術過硬的尖子，他們將在軍訓中言傳身教，不怕勞累，我們應當以實際行動真心實意地學習當代軍人的優良傳統和作風，展示新一級xx人的風采。

第三遵守紀律，注意安全，嚴明紀律是部隊戰斗力的體現，也是我們高質量完成軍訓任務的保證。

同學們，今天，你以xx為榮，明天xx將為你驕傲，希望你們在蓬勃向上，充滿生機與活力的xx中學，增長知識，增長才干，鍛煉體魄，提升素質，我們堅信20xx級全體同學一定不會辜負學校領導和老師的愿望，以自己的勤奮努力，開創xx更加美好的未來！

謝謝。

迎新生演講稿12

尊敬的新加坡醒南小學陳主任、老師們、同學們：

迎著初升的太陽，踏著春天的腳步，我們相聚在這里，歡迎我們的友好學校新加坡醒南小學的師生來校浸儒、交流。首先，請允許我代表學校全校師生對醒南小學的領導、老師和同學的來訪表示熱烈歡迎。

時間過得很快，轉眼間一年過去了，清晰地記得去年三月，吳校長親自帶隊率領醒南小學的部分師生來我校交流的情景。我們欣賞到醒南小學的師生多才多藝，彬彬有禮，謙虛好學。很多小朋友與我們的孩子結下了深厚友誼。從此開始了兩校的友誼之路。去年暑假，我率領蘇州工業園區校長代表團赴新加坡考察、交流、學習，有幸參觀醒南小學，受到吳校長、陳主任和其他老師、同學的熱情接待。醒南小學的校園精致、美麗，；很多專業教室非常精美，中國書畫教室體現濃濃的中國傳統文化；醒南小學的學生刻苦訓練銅管樂，學校辦學成績顯著，家長在校門口等候入學機會等，給我留下較為深刻的印象。去年，吳校長離開蘇州時帶回了一棵友誼樹，我與吳校長一起在醒南小學的校園里栽下了這棵象征兩校友誼之樹。希望它枝繁葉茂，茁長成長。

今天，我們再次相聚在星灣校園，希望醒南小學的師生在這里度過一段美好時光，希望醒南的每一個孩子喜歡蘇州，喜歡星灣，把這兒當成你們的第二校園，快樂學校，多多交流，我尤其希望星灣的孩子們，拿出小主人的姿態，熱情待客，細心關懷，廣交朋友，.16、17號晚上，醒南小學的學生將入住校學生的家庭，希望你們精心安排，熱情待客，共同度過快樂時光。去年暑假，因受甲流影響，我校師生赴新交流，未能成行。今年暑假，我們將組隊赴新加坡醒南小學交流，希望屆時同學們能踴躍參加。最后，衷心祝愿我們的友誼地久天長！

迎新生演講稿13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在這陽光明媚暖意濃、秋風拂面葉飄香的日子里，很開心站在這里發言。

過去的半年里，我們放下忙碌的工作，翻開嶄新的書本，與數學、邏輯較真，與英語、語文作伴。至今仍清晰的記得宿舍那徹夜長明的燈光，記得自習室內埋頭苦讀的身影，正是認真刻苦的學習，一點一滴的積累，才使我們在激烈的角逐中脫穎而出，獲得了清華大學這張沉甸甸的入學通知書。秋天的辛勤耕耘，迎來的是今天的春光無限。

xx，是求知的樂土、科學的殿堂，是無數莘莘學子夢想的精神家園。這里有眾多的名家、學者，從他們身上，我們可以學到作人之本、治學之道和競爭之法；這里有廣闊的信息平臺，知識縱橫，人文薈萃，我們可以在其中盡情遨游、鍛煉成長；這里還是強強聯合的交匯點，世界五百強中石化與百年名校聯手，在理論與實際的碰撞、經驗與學習的融合中，迸發出學術創新的靈感，引領企業發展的潮流。

我們肩負著xx人的厚望，承載著振興xx的重任。在此我代表20xxxx班的全體同學，感謝領導給予我們寶貴的學習機會，我們將努力做好以下幾點：

一是發揚團隊精神。我們秉承著xx的企業精神，現在又成為xx的學生，雙重的身份要求我們必須維護企業和xx的榮譽和形象，共同打造一個團結、和諧、進取、奮進的班集體。

二是要盡快完成角色的轉變。放下紛繁的工作，以歸零的心態，心無旁、潛心向學。

三是要充分利用xx的資源，為企業的改革發展獻計獻策。一方面象海綿一樣汲取授業解、學者的講授，積極參加各類講座、案例研討和社團活動，充分利用圖書館、校園網絡等信息資源庫，另一方面要理論聯系實際，結合工作中的難點、企業改革的方向，開拓創新，提出有建設性、可行性的方案。

行勝于言！請相信我們，我們不會愧對歷史與時代，愧對領導的培養、師長的教誨，我們將從這里出發，走向更加輝煌燦爛的明天！

迎新生演講稿14

親愛的同學們：

大家好！

東風送暖，萬物復蘇，在這春回大地的日子里，你們帶著父母的期盼，好友的祝福，帶著夢想與希望，從四面八方，來到了xx職專。在此，我代表全體學生會全體成員，歡迎20xx級的各位同學們的到來。人生之路沒有失敗，只是一次次的刷新起點，恭喜你們，又開始了人生道路上一個新的起點，譜寫屬于你們自己的新篇章。

在今天的迎新大會上，我給大家提幾點建議：

首先，要有新的奮斗目標，不能船到碼頭人到站。有句廣告語說得好：“心有多大，舞臺就有多大。”一個人的人生成就同其奮斗目標是成正比關系的。職專的學習不同于初中，不再硬性要求同學們刻苦學習，少了些許監督性；所以，職專的學習更加要求同學們要有主動性。不妨，給自己設定一些新的目標，比如，要求自己課堂上積極聽講，完美完成老師交代的任務，課余時間研習其他的專業知識，給自己增加一門愛好等等，有了以上的奮斗目標，你就會覺得每一天過得很充實，活得很有意義！

其次，要學會做人。同學們，你們來自四面八方，有著不同的人生經歷和文化及家庭背景，你們要如何相處？我告訴大家，建立良好的人際關系是個人能力的一個體現。你們在一起是一種緣分，沒必要為一些生活上的小事而斤斤計較。同學之間，應當在生活上互相關心，團結友愛。你在職專的同學，是你一生最寶貴的人力資源。要有寬容的品質、賞識別人優點的能力、正視自己；要有善待“弱者”的心胸和能夠淡忘的情懷。要學會發現他人的優點和長處，克服自己的缺點，這樣，我們每個人才能不斷進步，不斷完善自我。

第三，要學會做事。職專的生活豐富多彩，除了學習，我們還有許多適合各位的活動，提供給大家展示個人魅力的平臺。如何做事、如何做好事？首先具備的就是責任心，要有從小事做起的精神，古人曾說：“一屋不掃，何以掃天下？”。小事是大事的基礎，大事是小事的累積。小處見精神，一個人良好的素養往往體現在小節上。不要大事做不了，小事又不愿做。我們要做成大事，必須要有“起于壘土”，“始于足下”的精神。最終，量變才能引起質變！

最后，要學會學習。職專的學習，不僅要學習基礎知識，更多的是對專業知識的學習與研究。如何學好專業知識，能不能在前人基礎上提出自己的新觀點，有所創新，這就涉及到興趣了。興趣，是學習的的動力，興趣有了，需要的就是努力鉆研的精神。利用課余時間，多讀一些書，豐富和儲備自己的知識，提高自己的素質，為自己的后續發展打好堅實基礎！

讓我們用年輕的心努力打拼，撐起世界。這是青春獨有的財富，也是我們成功的籌碼。用永不熄滅的熱忱，點亮遠航的燈塔，夢想在遠方，也在我們手里。此刻我們放飛的理想，勇敢的去追求，我們也定能在我們想要的天空翱翔！

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們當有扶搖直上九萬里的壯志和繼續成長的路途，為你我無悔的青春，譜寫激昂的旋律。

請大家相信，接下來的日子，我們，共同努力！

同學們，我衷心祝愿大家在職專生涯期間，學會學習，學會做人，學會做事，學會利用時間與青春書寫人生的新篇章！ 祝你們學有所成，成為國家的棟梁，把自己培養成對國家和人民有用的人才。

謝謝大家。

迎新生演講稿15

很榮幸代表光電的老生們，給大家發表歡迎詞。

金秋送爽，丹桂飄香。很開心，我們美麗的校園又迎來一批新朋友。請允許我代表光電學院所有的老師與同學，對你們表示最熱烈的歡迎與最誠摯的祝福。看到現在你們興奮與欣喜的樣子，想到了當初我們進校時也是懷著激動與高興的心情，也是帶著好奇的眼神四處打量這個校園，也是幻想著在此生活的種種。

你們是否在想，這所大學為我們學生準備了什么？首先，我要說，這是一個非常優秀的學校，它是我國西北地區唯一一所以兵工為特色，以工為主，理、文、經、管、法等多學科協調發展的多科性大學。

你們將在這里享受豐富的資源，我們有飲食大廈，給大家提供各地飲食；我們有漂亮、宏偉的圖書館，那里大家不僅選擇喜愛的書籍閱讀，圖書館更為大家提供了免費的無線上網；我們也有abcdef六幢教學樓，是大家上課獲取知識的地方。在這里，你聆聽演講，閱讀經典，參與社團，實驗實訓，你將從中感受獨特的校園文化，接受基本素質和應用技能的專門訓練，獲得發展自我的能力。

我們有平易近人、全心投身教育事業的專業老師，有盡心盡責的輔導員，有優秀的行政人員和后勤部門，他們雖不能告訴你所有問題的答案，但是他們會鼓勵你自己去獨立思考，去自主探索，去自由的感悟心靈深處的智慧。我想這正是大學教育與中學教育的最大不同所在。

對于你們即將開展的大學生活，我想代表老生們給各位學弟學妹們一些建議:

首先，要迅速給自己定位，想要在專業知識上深入學習、在學術上有所突破的同學，就要了解專業研究的概況，對所學的專業有一定的全面宏觀的

了解；而致力于學生工作的同學可以到學生會和校團委報名參加學生干部的招募。一心不能二用，先明確自己是怎樣的個性、要做什么再行動吧！

其次，選擇學生社團要考慮個人的特點，大學有很多社團，從理論到文藝，大家千萬不要選花眼哦！

第三，要學會上網，也要學會不上網，有點繞呀。就是想告訴大家，你可以在網上，，獲取專業方面的信息和資料，以及校園的一些活動也會在校園網上發布，你可以通過網路找到你需要的，但是如果你整天泡在網上，聊天，打游戲，那就是浪費時間，是不會上網的人。聰明的人士把網絡當工具的。

第四，要學會獨立生活，要營養飲食，注意衛生，這樣有利于你們更好的休息和學習，更是用行動向家長表明，我們長大了。

最后，我衷心的祝愿每一位學弟學妹們，有一個快樂、幸福的四年大學之旅。這也是我們每個老生的心愿。

第四篇：高中班主任演講稿

高中班主任演講稿

高中班主任演講稿 篇1

尊敬的家長朋友：

非常感謝各位家長朋友在繁忙的工作中，抽出時間參加這次家長會。首先，我向各位家長匯報我班這學期的工作和未來一個月的計劃、安排，并就如何幫助孩子作好最后的沖刺工作提出一些建議。

(一)本學期的工作和聯考成績分析

本學期我們高三是從正月初十(2月13日)開學的。從開學那天算起，到高考也就僅僅三個多月100多天的時間。可以說本學期是時間緊、任務重，我們為了搞好至關重要的第二輪的復習，做了下列工作：

1、開學初，進行了詳盡的期末成績分析。分析各種數據、年級組、班級、備課組各個層次，都進行了總結和反饋，使考試的作用發揮到最大。

2、成功舉行了88天誓師大會。誓師大會點燃了同學們學習的激情，鼓足了全體教職員工的工作干勁，為未來三個月的學習創造了一個良好的學習氛圍。市一模考試后(就是昨天)還舉行了總結表彰和48日動員大會。

3、根據高三實際情況，調整了時間表和課程表，在3月份的第三周開始安排理綜合的練習

4、4月份語數外理化生六科都安排了輔導課。

5、作為教學工作的重要組成部分，我們對每一次的綜合訓練都極為重視，從出題、考試、閱卷和評析各個環節，都提出了很高的標準和要求，實際工作過程基本實現了我們的目的。本學期，兩次大型考試和每周的周練，考試過程非常嚴密、執行了嚴格的保密措施，統一密封閱卷、統一進行數據發布和成績分析，標準如同高考。

總之，經過三年來的艱苦努力，經過高三階段的扎實工作，我們全體老師和學生們一道，在各位家長關注的目光中，走過了風雨坎坷，戰勝了艱難險阻，終于走到了光明的前頭。此刻，我們的家長、老師和學生一樣，心情難于平靜，我們就要共同走過五月，去摘取成功的金蘋果了。我們將如何走過這個關鍵的五月?

(二)未來46天的計劃安排：

1、一次成功家長會(今天已完成)。學生前進的每一步，都包含著家長的心血。在這個關鍵的沖刺階段，家長的作用更加巨大。我們希望，通過這次成功的家長會，把我們學校和家長的力量有機結合起來，共同努力,不留遺憾。

2、兩次規范模擬考。在學校制定的計劃中，5月16號到5月20號的時間，將再進行第二次正規的考前沖刺模擬考試;5月30、31號，是高考前的最后一次熱身訓練。通過這兩次考試，將鍛煉學生的做題速度、準確度、提高他們整體把握試題的能力、定型他們規范答題的自覺性。查缺補漏、反饋提高、調節考試心態，等等。

3、一段靜心思索期。6月1、2、3日兩天，不做模擬，不講課，由老師指導，學生自己總結反思、回顧課本、翻檢錯題本和各科試卷，系統歸納，全面整理知識。這是一段極為需要安靜的時期，也將是非常重要的自我總結提高的時期。請家長朋友幫助學校給學生創造良好的心理環境，用賞識和溫暖，讓他們沉靜下來、靜靜地進行知識的吸納。這46天，需要的'是有條不紊，而不是焦躁忙亂;需要的是鼓勵安慰，而不是一味指責;需要的是科學適度，而不是不切實際的強加壓力。高考是人生的一道坎，對每一個學生而言，都不可避免地存在心理的壓力，有壓力、有適度的壓力是正常的，甚至可以說非常需要的，因為人在壓力下才能有良好的發揮、才能有更快地進步。但是過分的壓力又會導致心理的障礙和情緒的煩躁，對學習效率和考試效果產生消極影響。讓我們共同攜起手來，盡量避免這種現象的發生。我們認為，心理調節好了，46天，同樣可以創造奇跡!有很多高三畢業生已經作出了表率，我們這一屆的學生，一定會有更多的人譜寫六月的輝煌!

4、考場適應：6月6日

5、高考：6月7、8日(有專門的帶隊老師)，不要陪考，陪考影響孩子的心態。歷年高考時，眾多家長在考場外陪考的場景可謂極其壯觀，畢竟高考對于每個孩子來說都是如此重要，因此在考場外有家長照應，給予支持和鼓勵也是無可厚非的事情，然而在這里仍然要明確一點的是，家長陪考需要在孩子認可的情況下進行，如果未征得孩子的同意，家長最好還是不要陪考。

那么，對于這些陪考的家長，有哪些事情需要特別注意呢?

一、陪考家長需做四件事：

1、做力所能及的事情：如在考場外等候時，幫孩子準備一些不能帶進考場的必需品，如遮陽傘、飲料等。

2、幫助解決實際問題：如及時解決堵車、沒拿準考證、突發疾病等問題;中午幫助孩子找到合適的就餐地點和休息場所;午休的時候及時叫醒他，以免影響考試。

3、營造輕松考試氣氛：了解孩子的興趣所在，考試期間多和孩子談論一些與考試無關的話題。

4、察言觀色注意聆聽：及時給孩子鼓勵和安慰，這個時候只有鼓勵才是最有意義的。

二、陪考家長一定不做的五件事：

1、不打亂平日生活習慣：如果家里并不富裕，卻給孩子訂了一個豪華的鐘點房，會讓孩子感到特別有壓力。

2、不問孩子考得怎么樣：這樣只會加深孩子的煩躁和不安。

3、不要對孩子造成干擾：不要告訴孩子你在考場外知道了某道題的正確答案，也不要對孩子說“剛聽說某道題如何作答更準確”，這樣的話對孩子毫無幫助，只能適得其反。

4、不要沒話找話，切忌嘮叨：高考這天由于孩子要花大量的精力應對考試，因此盡量少跟孩子交流，一切以孩子說家長聽為主。

5、不表現出過分擔心：高考時家長過分擔心和憂慮的情緒更容易傳遞給孩子，讓孩子平添憂慮，影響考試狀態。

三、考前考生最不希望聽到的10句話

1、忌語一：“把題看仔細，認真答題，千萬不要有任何大的疏漏，爭取多拿分。”這樣的話考生已經聽老師們講過無數遍了，就不希望家長在答題策略上再做什么評價，畢竟每個考生都不愿意在已經掌握的知識點上丟分。

2、忌語二：“祝你成功!”這句話含有太多家長對孩子成績的期待，倒不如換成“路上小心、注意安全”等囑咐，讓考生聽著更感溫暖。

3、忌語三：“爸爸媽媽這么辛苦都是為了你，你一定要爭氣，要有出息。”很多父母在培養孩子方面付出了太多，也自然希望得到孩子的回報，因此就會認為孩子學習優秀、自覺、求上進就是對父母的最好報答。而很多家長也一廂情愿地將孩子高考是否成功與將來的命聯系在一起。

(三)幾點建議：

“家有考生，如履薄冰”。這是家長的普遍心態：有些家長心理壓力甚至要大于自己的孩子。以下七點是我給各位家長的建議：

一是考前家里氣氛要和平時一樣。家長應該同平常一樣，該干什么就干什么，盡量不要給孩子施加壓力，他們本身壓力就不輕，作為家長應該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復習，如果過分地關心，會讓孩子產生要是考不好對不起父母的想法，增加孩子的思想負擔，不利于孩子考試的發揮。

二是家長的心情一定要愉快。家長心情好，家里氣氛才能好，也才能為孩子創造良好的考前氛圍。“考試焦慮”在有些家長身上，體現得比孩子還明顯，有的變得比平時更嚴厲，有的變得比平時更親切，有的食不甘味、夜不安寢，而家長的“不安”，最終會造成考(論壇)生的“不安”。因此，高考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態，要為孩子營造寬松、自然、愉快的家庭氛圍，堅決避免家庭糾紛，父母之間有什么不同的意見不要發生口角，確實有什么問題要解決也要等到高考后再說。父母少一分爭論就會給孩子多一分溫馨。

三是不要考前大幅調整孩子原有的飲食習慣。不要貿然給孩子添加營養品或從未吃過的“特別食物”，絕對不要吃海鮮，避免鬧肚子。有些家長誤認為高考前應該給孩子加強營養，給孩子吃大魚大肉。其實根本沒有必要，孩子平時吃什么就吃什么，孩子愛吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，營養就會得到滿足，關鍵是要做到營養平衡，合理。市場上各種標榜著提神醒腦的產品家長選擇時必須要慎重。

四是要滿足孩子的基本心理需要。家長要多表揚、鼓勵孩子，多傾聽、多鼓勵、多疏導、學會欣賞孩子，用孩子優勢去激勵他們彌補劣勢。切忌臨陣前過多的叮囑和嘮叨，考前家長在言辭上應該適度地“冷淡”高考話題。家長如果能用放松的心情陪孩子做做簡單的運動，散散步，聊一些與學習無關的話題，會有很好的效果。

五是考前家長要做好必要的督促檢查，對孩子的考試用品，如準考證、文具等要仔細檢查，對考場的路線、赴考時間做好必要的提示。

六是考試期間的關心也要適可而止。考完一門以后，家長也不宜詳細地問孩子考得怎么樣，更不要去問哪道題怎么怎么樣，問得太多反而會讓孩子產生逆反心理。考得不錯，家長不要表現得大喜，即使考砸了家長也要鼓勁，切忌露出不悅與沮喪。考試期間的關心也必須適可而止，只要讓孩子感覺到家長在關心他們就可以了。

七是考試前夕及考試期間，家長最好不要和孩子談填報志愿的事，否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績。

總之，我們家長的態度應該是，對于高考，應該高度重視，因為機不可失。我們的做法就是用目標激勵孩子;用行動感染孩子;用智慧幫助孩子。那么，未來就將屬于我們，屬于刻苦努力的每一位學生和對孩子寄予殷切期望的每一位家長!

20xx年高考我們必將取得輝煌的成績。

高中班主任演講稿 篇2

尊敬的學校領導、老師們：

大家好!

又是一個新學年的開始。我渴望能繼續工作在班主任這個崗位上，繼續實現我的人生價值!在新的學年里，如果我能繼續擔當班主任工作，今后，我將從以下幾方面開展工作：

一、以身作則，為人師表。

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是教育者。因為每天和學生接觸的最多，所以班主任的一舉一動，都會對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如：要求學生不遲到，自己就從沒遲到過，要求學生在隊日活動時不講話，自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。

二、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。

蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的`全部奧秘在于如何去愛護學生。”想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。我會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒;問問他們家里是誰輔導作業的;還告訴他們這幾天進步了!今天和同學吵架是不應該的在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，自然而然地提出對他們的一些要求，會收到很好的效果。我相信，講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

三、注重培養學生良好的行為習慣

行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。一個良好的習慣，能使人受益終生。所以在平時的工作中我很注重學生習慣的培養。為了營造良好的畢業班氛圍，我專門找人用毛筆寫了“集中精力，緊張有序，積極備考”12個大字貼在了黑板上方，時刻提醒學生加強自律，調整好學習狀態，積極進取。在日常管理中我突出抓好以下幾點，如：要求學生桌椅擺整齊并保持整潔，要求他們撿起細小的紙屑，以培養他們做事一絲不茍的良好習慣。在課堂上要求學生認真聽講，來培養他們聚精會神，注意力集中的習慣。要求學生每天按時完成作業，每次考試要認真對待，然后總結經驗教訓，發現問題，及時解決問題，培養他們良好的學習習慣。要求學生平時不吃零食、吃飯時不能打鬧等，這樣有利于幫助他們養成良好的衛生和生活習慣。

四、培養學生的良好習慣，要很多精力的投入，這是愛心與責任的付出。

它不僅繁瑣，而且需要堅持不懈地抓。崗位競聘演講稿四、教育學生努力學習，完成學習任務!

學生的主要任務是學習，我時常教育學生要有明確的學習目的，端正學習態度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣，提高學習成績。要做好這項工作，一靠管理，二靠監督，三靠引導。良好習慣的養成首先要從管理上入手，班主任態度要嚴肅，管理要嚴格，監督要得力，引導要得法。一件事做一次很容易，難的是天天這樣做。學習習慣的養成也是這樣，不是一日之功，持之以恒非常重要。

五、建立好班干隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。

班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指導作用，但不可替代班干工作，應放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發出來，實現班級中游爭上游，上游爭優秀，后進生更有個盼頭。

六、激發學生競爭意識。

在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式，對學生個人各種表現定期評價，使每個學生明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養學生的自覺性。

總之，只要我們心中是真誠地為學生，為學生的健康成長而付出，加上自己認真負責的工作態度，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

高中班主任演講稿 篇3

各位領導、各位班主任：

早上好！

首先感謝校園給我這樣一個與大家交流的機會，對于我來說，與其說是交流，其實更多的是學習。以下是我的一些不成熟的想法和做法，期望大家批評指正。

先說一下做法，其實有些做法都是在班級出現問題后的調整。

第一、學簇的建立。這個和大家的做法都是一樣的，按照校園的規定，在高一學生剛入學時，完全是按學習成績將學生分為A、B、C、D四個層次，平均分到九個學簇，每簇6-8人，實行同簇異質，異簇同質。每簇均有A、B、C、D四個層次的學生，分完后因為當時有軍訓骨干，又進行了同等級的調換，這樣就使得每個學簇都有一個骨干，并且由軍訓骨干代理學簇長，這樣我就算是學簇成立了。

第二、建立值日班委。這個的時間大概在高一第一學期結束，為什么呢?這個主要是為了管理班級上自習的紀律，可能是經過一段時間的了解，同學都比較熟悉了，上自習總有說話的現象，很影響大家的學習。我經過多次強調效果也很不明顯，制定了一些處罰機制，也不太容易操作。并且呢我也不可能一向在教室看學生。于是我就在同學中進行了調查，學生就提議，說哪些同學比較有威信，大家都聽他的。之后我就讓同學自己定，每個學簇定出一個值日班委，在上自習時管理班級的紀律，并且九個值日班委隨著學簇的值日，只負責一天，也不會耽誤自己的學習，平時還會配合其他班委管好身邊的同學，當然，我也做了一些同學的思想工作，讓同學評出那一天的紀律最好，是誰負責紀律的，以此調動起值日班委的職責心。

第三、升入高二年級后，文理分科，部分學生進行了調整，我對新班級的同學再次進行了abcd的劃分，重新編了學簇，并且還是在每個學簇內同時選出了學簇長和值日班委。并且還要求不是同一個人擔任，為什么呢?在高一的時候，之所以選值日班委，是因為當時的學簇長是軍訓骨干，但之后發現有些同學在班級里不太有威信，所以選值日班委負責紀律。升高二后呢，我選學簇長，主要是選一些比較細心的女生，這樣收個作業了，干點校園、學部分配的工作了，都比較有耐心。而選值日班委呢，主要是選在班里和同學玩的比較好的，有人緣的，有威信的這些人來擔當，這樣干什么事有號召力，說出的話大家聽，比較適合管理。

第四、學簇深度化。之后校園一向強調學簇的重要性，強調學簇評價。我就在學簇的值日方面進行了探索，讓值日學簇把一天的工作管起來，并且建立了值日學簇記錄本，主要分這么幾方面，考勤、衛生、紀律、展示名單，評價名單，對這天值日的小結，對明天下一簇的工作提出推薦等六方面的記錄。

另外我的一些想法;

一、在我的班級中，我經常教育學生要有正氣，我跟同學說：一個班級風氣的好不好，起絕于你想不想讓它好，并且反作用于各位同學。同學必須要有正義感，在有歪風邪氣出現時，必須要挺身而出。你就是正義的化身，有你在的地方就不允許有黑暗。我長期的給同學灌輸這樣的思想，效果我也確實的感覺到了。為什么呢?當然，我不敢說我的學生從來不違紀，比如像一些遲到、床鋪不整等等小毛病也常有。但是，我的'學生都很聽話，不會表面一套，背后一套。比如說，有個學生退步了，我找他談話，學生主動交代：老師，我這段時間上課偷偷看手機電子書，我說：你為什么要看呢?他說：我控制不住，我說：那你別帶呀。學生說：那老師，我把手機放你這吧。考試完再還給我。我就給他保存，之后取得了很大的進步。

二、我一般不處罰學生，并且我很照顧差生的面子，在差生面前從來不提成績，其實高中生了，大家都想有個好成績，差生也是，只但是先天和后天的好多原因造成的，多和他們談點別的，或許能更加的激勵他的上進心，更增加他們的自信心，不要讓他們覺得沒有成績，就仿佛到了人生的盡頭。

三、多關心學生的生活、心理。其實學生自己的心理壓力很大，只但是年少輕狂，故意在臉上表現出一副無所謂的樣貌，其實都期望自己榜上有名，多看看學生的臉，就明白是否有什么事。

以上是我對班主任工作的一點粗淺體會，說得不對的地方請大家批評指正。

高中班主任演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

首先感謝學校供給我們這個平臺，讓我們可以互相交流班級管理經驗。領導安排給我這個任務，我十分慚愧，因為在座的很多班主任都做得比我好。本著學習的原則，我想借用這個難得的機會，和大家分享我在朝陽學校高中部做班主任這兩年的幾點經驗，希望能獲得大家的指導。以下我主要從兩個方面入手分享我的體會。

一、班主任工作的認識

首先作為一名班主任，我有三個獲益。

第一、可以收獲各類人才。作為一名高中班主任，我們不僅要呈報高質量的畢業生，還要對學生的全面發展起到李威的作用。在這個過程中，班主任不可避免地承擔著重要的任務。雖然班主任的任務繁重，但當我們看到學生成才時，所有的辛勞都值得。

第二、可以收獲真摯的情感。在人生的旅途中，最寶貴的就是一份真情實感。教師收獲的是最真實最誠摯的情感。

第三、可以收獲創造性成果。班主任的工作需要充分發揮個人的創造力，正是這點使得班主任的工作充滿了魅力。

其次，班主任要以身作則，因為班主任是所有授課老師中和學生接觸最多的人，他對學生的影響是全方位的。這也對班主任自身的素質提出了更高的要求。班主任首先應該是一個勤于學習的人。我所說的學習不僅僅指專業課程方面，更重要的是對信息的獲取和對時代變化的應對能力。因為只有不斷學習，才能夠適應不斷變化的學生。班主任也應該有愛心。這種愛不僅僅是對學生的關心和照顧，還包括對犯錯誤學生的懲罰教育和對問題學生的包容。另外，這種愛應該體現在具體的行動上，而不僅僅是口頭的表現。有時，這種愛更多體現在同情心和責任心上。

第三，班主任應該有自己的個性，不害怕表達自己的意見，和學生真誠地溝通和交流。當我們和學生心靈相通的時候，師生間的距離自然就縮短了。

二、班級管理工作

我負責的xx級2班的學生大多是來自曹縣的優秀生，作為班主任我認識到其責任重大，自從接管這個班以來，我從以下五個方面著手進行管理：

1、我把班會課作為班級德育教育的主陣地。

我個人認為，作為一名班主任，要想有效地管理好班級，關鍵在于從每一節班會課做起。以往，在開班會時，我的方式總是過于死板，缺乏新意。然而，受到魏書生、任小艾等優秀班主任的成功經驗的啟發，我對班會課進行了全面的改革。現在，我們把班會課交給學生，由值周班長負責主持每周的班會議程。議程包括宣讀上一周班日志、總結上一周的情況、表揚上一周表現出色的同學以及下周的工作計劃。接著，我們圍繞一個主題展開討論，主題可能是看視頻、聽講座、學習文章，比如說魏書生談學習方法、俞敏洪的成功之路、于丹論語、王國權論高考等等。而在討論時，同學們可以自由發言談體會。最后，我們還會布置班會作業，下周選出優秀作業在班內宣讀。經過一系列活動，班會課充滿了樂趣，內容也變得更加豐富，同學們的學習勁頭和積極性不斷提高，并且良好的習慣也隨之養成。

其次，建設優美的班級環境也是至關重要的。班級環境包括班級文化和班級衛生兩個方面。我們知道，管理要從衛生開始，因此班級衛生一直是我們重視的方向。我曾經告訴同學們，搞好班級衛生不是為了做給領導看，也并非因為不想扣分，而是為了培養良好的習慣，讓大家身心愉悅，從而提高學習效率。另外，我還讓班干部每周日把下一周的值日安排好，讓每一項任務都有專人負責，比如拖地、擦欄桿、倒垃圾和擦黑板等等。這樣一來，同學們既增強了責任感，又提高了工作效率。

而在班級文化建設方面，我一直強調不要搞花架子。每個學年的開學初，我通常會組織全班的學生布置教室，讓教室的每一面墻壁和每一角落都帶有教育內容和意義。在布置時，我們會針對班內學生的特點，從大處著眼、小處著手，比如說我們把學生作品欄設置在班級內，展示學生在作文課上的優秀文章，或者是在校報上發表的作品，并且每周不斷更新內容。在學習魏書生的文章后，同學們就會在墻上張貼松、靜、勻、樂四個大字，這鼓勵了同學們，為他們的行動指明了方向。

最后，平等對待每一位學生是管理班級的基本原則之一。在我的班級內，把每個學生視為平等的個體，尊重和理解他們的差異性，是我一直關注的重點。我會與學生保持溝通，盡可能理解他們的'需求和真正的聲音，通過個性化輔導為他們提供有益的支持和指導。在我的班級內，每個學生都受到公正對待，班級管理的效果也變得更加顯著。

總之，管理好一個班級需要全方位的思考和精心的策劃，而從上好每一節班會課開始，創建良好的班級氛圍，以及平等對待每一位學生，都是實現這一目的的重要途徑。

在班級工作中，我一直盡心盡力，例如在座位安排方面。大多數同學都愿意坐在教室中間靠前的位置，甚至有些家長也要求給學生調整座次。我的班級人數不多，所以在學期初，我將全班學生分為六個組，每組四人。每組四個人商量決定前后左右的位置，然后確定一個教室中的位置。每個月輪流換座位，這樣對每個同學來說都是公平的。

我們班級共有23位同學，我讓班長把班級事務分成了23項，例如電燈開閉、教室門開閉、飲水機使用等。由于每個同學都負責一項事務，因此形成了班級事務分工，每件事情都有人管，人人都參與到班級事務中。例如分管電燈開閉的同學，晚自修時總是先關掉離窗遠的一排，再關掉靠窗的一排，這樣既節約能源，又增強了他的責任心。

懲罰功能就是通過“懲戒”手段，達到勸善、警示、激勵的教育效果，使學生學會對自己的行為負責。首先，必須明確，“懲戒”和“體罰”不是一回事，“懲”是手段，“戒”是目的。通過適當的懲罰使學生明白“沒有規矩不成方圓”的道理，他們知道哪些界限是不能逾越的。我堅信，嚴格要求學生是教師的天職。盡管一些學生可能不接受，但我們必須嚴肅對待他們的違紀行為，不能姑息養奸。如果我們縱容學生，難道不是為他們的未來埋下禍根嗎？因此，在紀律上，必須嚴格執行班規校規。上學期，我的一位同學違反了紀律，我不僅給他做思想工作，還建議學部通報批評。雖然這可能有點小題大作，但我認為這樣做是值得的，因為這樣可以讓學生理解老師的出發點是出于對他們的關愛。

最后，以上是我在班主任工作中的點滴體驗。盡管我并不能保證在今后的班級管理中不會出現問題，但我會不斷向各位老師學習，盡自己最大的努力，做出最好的成績。如果有不正確的地方，請多多指教。

李素麗在結束時說道：

僅靠用力，只能獲得職稱，但只有傾心付出才能干出優秀。

高中班主任演講稿 篇5

尊敬的各位同行：

大家辛苦啦！今天借此機會讓我有這樣廣聞博知的學習機會。

今天發言，感到很慚愧，我教書八年，當班主任只當過一年，經驗非常有限。二呢，我我在思考，如何面對學生的種種不如意，我們班主任能真正身心解放，找到教育的幸福感呢？小時候，快樂是一件簡單的事，長大后，簡單是一件快樂的事。簡單不易啊！

如果一定要把老師做一個形象比喻的話，工程師、蠟燭、園丁，我都不贊同。因為他們共同的一點，是不把學生當人。靈魂工程師的說法意思是一架機器，螺絲可以下下來，然后在里面修，否則你怎么可以塑造他的靈魂？他的靈魂是你可以用螺絲刀什么的改裝的嗎？還有人說教師是蠟燭，我認為，教師有責任育人，但是我們不能承擔全部的責任。不應該犧牲自己照亮別人，或者是社會眼睜睜看著老師犧牲，以消耗為代價，老師也是社會人啊！有的人把老師比成園丁，園丁還不是把學生當人，當花，當草。學生是人啊！所以我認為，最好的老師是學生的朋友，好朋友。最好的老師是一片愛心對待自己的學生，然后跟他交流，伴隨他成長。但是要記住，任何人的成長都是他自個兒的事，誰都不能代替，更不能強迫。

我們很多時候的不快樂不幸福，是不是因為我們沒把學生“當人”?我們的不快樂不幸福，是不是因為我們從沒像朋友一樣跟他們真正交流、陪伴他們成長？我們的不快樂不幸福，是不是恨鐵不成鋼，恨不能拔苗助長，代他們去成長？我們的不快樂不幸福，是不是我們把所有的責任重擔都攬到了自己的身上，又當保姆又當家長？我們不快樂不幸福，是不是把學生的成績看作了衡量的唯一，成績不好，一切歸零，拼命地盯著成績成績再成績。在校時，個個讓你糾心的學生，為什么一高考完個個都那么可愛了？

幸福不是物質上的多少，而是心靈上的溫暖。班主任工作那樣煩瑣、勞心勞力，如果還不能溫暖自己，何苦來著？

我之前想的抓三種管理：制度管理、文化管理、心靈管理，今天我最想強調的是心靈管理。一切管理能實施到位，首先要有心靈的真正溝通，“心若在，夢就在”,心理管理是基礎又是終級目標。這就要求班主任有豐富的人生學養與科學的方法態度作為基礎。

心靈管理的第一步是：對學生的充分了解與理解，要做好班主任，首先是了解并理解學生的苦水，學生在高中階段遭遇的困難是前所未有的，一有家庭的煩惱，如親子關系惡化，家庭的矛盾異常尖銳，離異、單親矛盾激化，缺少家庭溫暖——愛太少、愛太多、愛不當，又是青春期撞上更年期，家長與學生文化學識上的巨大差距都是苦惱。第二、成長的煩惱，如青春期生理心理的困惑、交友的困惑、對自身體貌的自卑、電子網絡游戲、網游武俠小說等的誘惑。第三、學習的煩惱如中考的挫折、學習困難、厭學。第四是不良學習習慣行為，如自控能力差、適應能力差，學習習慣差、生活習慣行為差等。習慣的惡性循環讓他們對學習感覺很無奈，食之無味，棄之又不得。

分清學生身上困在何處，方能對癥下藥。

佛家所言眾生皆苦，懂得這一點，我覺得是修行的第一步。

第二步：在充分了解了學生成長過程中的諸多困難，作為班主任，管是責無旁貸的。但要角色合理置換，不再是家長專制填鴨式地讓學生做這做那，一味要求他們遵守什么去做什么了。作為班主任是孩子們成長道路上的監管者，更是保護者，分析者，引航者。

1、共情為原則：共情，就是想學生所想，換位思考，來建立互信互助的班級氛圍與師生關系。每做思想工作，都先自己打好腹稿，先從學生角度去思考他的立場與觀點，然后再把我的想法和觀點跟他交流，讓他明白，老師是懂他的，只是覺得可能他的想法還不成熟，或者老師可能誤解他了，坦誠真心地面對。學生如果能被你說得流下眼淚，事情就好辦了。

2、勵志為方向：我很欣賞浙教所的周紅五教授的一句話：“人性本懶”.人性趨樂避苦，惰性是很難根除的，只能時時提醒與之奮戰。要不斷地鼓起學生的勇氣與斗志，建立目標感，樹立學生的目標，收獲成長的快樂與幸福。哲人說過人生的終極目標是獲得幸福，人生本無意義，而我們要讓他獲得意義，必須有目標感，目標感可能是達不到的，但永遠是指引我們前進的方向，目標要定得具體可行。我每周都會給他們不同的勵志故事，真心當眾表揚我們同學中進步的典例。在一路奔向目標時，我們成人都要退縮畏難，何況是孩子呢？他們的三分鐘熱度，他們的毅力差，他們的自控能力弱難道不是我身上的缺點嗎？當我發現學生身上的毛病時，我就跟學生說你們身上的缺點我都有，慢慢來，不要著急。

3、引導為途徑：讓學生收獲人生的智慧。首先讓自己做生活的潮人，不要把自己弄得苦哈哈的，被學生說你OUT了，生活是要學會去享受的，如果我們能帶孩子們一起游山玩水，如果我們能放下身段跟學生一起跳騎馬舞，如果能指導學生男生怎么變帥女生怎么變美麗，恐怕比單純的禁止到教室吃方便面，垃圾食品好。我們還可以不斷給學生放有引領作用的優秀的影片寓教于樂，我相信藝術的感染與熏陶是潛移默化的。

4、信任為鑰匙：相信每個孩子都有一顆向上的心，相信每個孩子的潛能，相信愛能溫暖每個人的心，相信良好的溝通能化解隔閡。如用周記溝通心聲。多做家訪，多和家長打電話，不是一打電話就去告狀，多去報告一些進步的信息，讓家長不再一見班主任的電話就條件反射“我的'孩子在學校又闖什么禍了？”

班主任管理是人的管理，人的管理歸根到底是“心靈的管理”,心靈決定人的言行。而通向心靈的管理的道路不光是制度，更重要的是“文化”. 最終能長治久安的是使人心之安。所以制度是規定一個底限，不能做什么。但光有不能做什么是不行的，應該有更高的東西，讓學生明白獲得成功與成長才能真正開心快樂！

一個顯而易見又被忽視的事實：交給教育者手上的孩子不是一張白紙，你想畫什么就畫什么。但我們可以修改一些。

一個值得商榷的偽話題：沒有教不會的學生，只有教不好的老師。教育管理上級不要用這句話來壓制老師，但老師可以以此句話來自勉。

一句永遠要提醒自己的話：孩子只是孩子，所有出現的問題都是正常的，他在成長中。

法無定法，我只能說，我還有太多的東西要學習，要用心去做好這份復雜的工作，這是積德行善，也促成我們教學相長，收獲人生的快樂與幸福。

我的發言只當是拋磚引玉，在同行的道路上我們一起互助共勉吧。

高中班主任演講稿 篇6

尊敬的各位，老師們：

大家好！

我今天能站在這兒參加這次XX市優秀班主任的競選，心里特別高興，也特別激動，因為班主任工作是我為之付出最多，也最想做好的一件事情。

時間過得真快，從參加工作至今，已是第17個年頭，在這從教的里，我有在做班主任。

記得參加工作的第二年，那時剛剛推行素質教育，我作為教育戰線上的一位新兵，懷著滿腔的熱情，鼓足勇氣，自告奮勇，向當時的隗茂棟校長申請，搞一個素質教育實驗班，我任班主任，當時的隗校長和學校的其他非常支持我，素質教育實驗班馬上成立，我從一年級教起，把全部的精力投入到工作中，當時經常會有老師說：“你看小康，整天好像有使不完的勁……”是啊，那時的我，真是有使不完的勁，不知道累，也不會感覺到累，因為我在做一件自己喜歡做、想做的一件事情，所以做再多的工作，也會感覺很快樂，很幸福。有一件事讓我印像很深，當時我想在班里建立一個圖書角，那時班里沒有書櫥，我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時間做了一個，趁周六用摩托車掛上拖斗把書櫥拉到學校，架到班里。

那時的我從來沒有想過，做書櫥要花家里多少錢，把書櫥從康陳弄到學校要有多費力，想的只是怎樣才能為孩子們創造更好的學習條件，還記得當時，我經常會利用周末，假期，到學生家中，去家訪，給成績不好的孩子補課。在我及其他任課老師的努力下，學校的支持下，我們班每學期各科的考試成績及班級評估都名列前茅，20xx年，我們班被評為XX市優秀班集體，我所的班級工作經驗《賞識學生，從成功走向成功》也在XX市教育局組織的經驗交流會上做了匯報，還對我進行了表揚與鼓勵。可是后來由于生孩子，請產假，被迫中斷，現在想來，特別可惜。

記得x年，XX市要進行合唱比賽，要求每個鄉鎮要有代表隊參加。我們學校也組織了合唱比賽，我們班學生憑借出色的表現，取得了不錯的成績，學校就讓我班代表校隊參加鎮上的合唱比賽，孩子們又以出色的表現，獲得代表XX鎮參加XX市合唱比賽的資格。要參加高水平的比賽，當然要付出更多，那段時間，我和我們學校的音樂老師，帶領孩子們天天下午要到音樂教室去練歌，記得當時正好是夏天，天氣特別熱，沒有空調，又正趕上期末復習，時間緊，任務重，孩子們就得一遍又一遍不住地練習，練得口干舌燥，唱不好還得挨批，有一次我都心疼地哭了，可孩子們卻沒有一個退縮的，雖然后來合唱比賽沒取得什么出色的成績，但卻為孩子了一次很好的鍛煉自己，展現自己的'機會，我相信孩子們會終生難忘地。

劉校長在我們學校時，開會經常說，誰有什么想法，誰想搞什么實驗，盡管跟我說，我一定會大力支持，我雖然沒有了剛參加工作時的勇氣，但我內心是倍受鼓勵的，因此x年，我又申請教一年級，接手了一個新的班，就是這次被評為XX市優秀班級體的班級。帶這個班三年，我一值在研究一套全面合理學生的辦法，想通過我們的，激發起學生的學習興趣及內在的學習動力，變要我學，為我要學。今年，我們在李校長的帶領下，到XX學校學習，并成立了合作學習研究小組，我也有幸成為其中的一員，結合大家的智慧，我對我班的表格及辦法進行了修改，（展示表、細則、專欄、喜報）這是我研究的表，從紀律、衛生、課堂表現，作業、課外閱讀與、小組合作等多個方面，學生，激勵學生，雖然現在還不夠完善，但我覺得，我的辦法是非常有效的，因為孩子們出色的表現已向我們證明，在這三年里，我所教的語文成績連續六學期為年級第一，在學校組織的廣播操比賽，跑操比賽，運動會，合唱比賽、才藝大賽、文藝演出、班級文化評比等各項活動中，我班學生都積極參與，表現突出，因每學期班級評估也都名列前茅，二年級我班學生表演的歌伴舞《種太陽》，受到老師和的一至好評，并代表學校到敬老院慰問演出，三年級我班學生在合唱比賽中表現出色，前兩天我班學生演唱的校歌《飛翔，飛翔》的錄相，代表學校被推送到教育局，我帶的這批學生，三升四要分班，我在無意中發現，期末考試年級前10名，有6個是我們班的，而且前5名全是，那一個排第七。分班時，有很多家長給我打電話說，康老師，上四年級，我還想讓孩子跟著您，我雖然沒辦法滿足家長的愿望，但作為一名老師，聽到這樣的話，是很欣慰很幸福的，因為我們的工作得到了家長的信任與認可。

一份耕耘，一份收獲。我的付出也得到了相應的回報，20xx年1月，我被評為xx市優秀共青團員，3月，榮獲xx市素質大賽一等獎；9月被評為鎮級優秀班主任，20xx年5月，XX市科學優質課評選一等獎，并代表章丘參加了xx市優質課評選，獲得二等獎，因為那年工作成績突出，我被評為XX市優秀教師，20xx年6月，我被授予xx市骨干教師的獲譽稱號，20xx年11月被評為xx市教學能手，6月，我執教的電教優質課獲xx市一等獎，同時在xx鎮舉行的班主任技能大賽中也獲一等獎，同年9月被評為鎮級優秀教師，12月在XX鎮舉行的技能大賽中獲一等獎，在剛剛舉行的XX市舉行的心理優質課評選中，也獲得了一等獎，前段時間，為了晉級，我翻閱檔案，驚喜地發現從20xx年至今，連續6年考核為優秀，成績代表過去，在今后的工作中，我會更加努力，很喜歡這樣一名話，你若盛開，蝴蝶自來，是啊，只有我們在平時工作中，踏實肯干，用心地做好每一件事情，讓自已這朵花盛開地嬌艷，美麗的蝴蝶才會向我們飛來。

沒有轟轟烈烈的事跡，沒有華麗的語言，有的只是滿腔的熱情和一顆為孩子們健康成長而無悔付出的心，我熱愛班主任工作，更愛那些活潑可愛的孩子們，因此，我愿為教育事業付出我的真誠！

高中班主任演講稿 篇7

班在本次二調考試中，排名年級名xx，各科排名為生物第x、化學第x、物理第x、英語第x、語文第x、數學第x。針對以上成績進行分析。

第一、我們看見了進步。班級在一、二調考試中間經歷了換班主任、二次換數學老師，學生很浮躁、松散、無心好好學習。通過一段時間的調整和領導、老師、家長的幫助和支持，我們看到了進步，這給了我們班級信心和希望，同學們開始安定下來。

第二、我們的成績還有很大的提升空間。幸運的是，24班配備的是實驗班的老師，每一位老師都有極為豐富的教學經驗和管理經驗，更為重要的是，每一位老師都有很強的責任心、都非常愛班的學生們。在班級最危難的`時候，每一位老師都在鼓勵、都在堅持、都在使勁拉一把。這樣一支優秀的教師隊伍是xxx班成績得以取得進步的保障。

第三、通過考試反映出好多班級存在的問題。如老師反復強調的知識點依然記不住；對于上課所講的內容感覺自己聽懂了，下課缺少及時的整理和復習，等到再做原題時依然出錯；語文和英語的落后說明操前小讀利用率低、早自習利用率低；關于數學，同學們心中對數學存在畏難情緒，害怕數學，而計算能力太差。

第四、針對班級存在問題。在下一個階段的工作中，應該重點去抓學生狀態，讓學生踏下心來學習，減少小動作、減少上課走神的現象；關注每天限訓的成績，關注各科的日報表，對于各科的成績做的心中有數，及時發現問題，及時和各科老師聯系，對于個別成績起伏過大的學生，給予及時關注；加強談話，針對二調考試成績，讓學生進行自我分析，并且結合學生的自我分析發現問題并及時幫助學生解決問題。

第五，xxx班依然需要重點關注。這是一個很有潛力的班級，但只有把學生學習的積極性調動起來，學生的成績才能上去，只有學生的努力換來了成績，學生才會愿意學。

作為班主任，我愿意為這個班級付出，我會盡全力做好我的本職工作！

全力沖刺、力爭第一！加油！

高中班主任演講稿 篇8

老師，同學們：

你們好！

首先我先自我介紹一下，我是來自10社區班的戴凱，大家來自天南海北，五湖四海，咱們這一大家子走到一起實在是不容易，我很珍惜這種緣分。所以希望大家以后有什么事情用的著我的話，一定要來找我，我不敢說我把所有的事情都解決，但我一定會用我最大的能力去幫助你們！

拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。馬，只有跑過千里，才能知曉其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加競選，有人說從事一個職業一份工作都是需要對這份職業對這份工作的熱情，要熱愛自己所做的是，這樣才會不斷的進步。對于我們團委辦公室的工作我一直抱著一種熱情，一種激情去工作的，我是職高上來的，我高中學習的專業是會計，而且我曾在企業中實習了半年之多，對于一些事務的處理有一定的了解，這段時間里我也學習到很多的知識如對自己的.能力有信心，這才能讓我們堅信我們可以把工作做好。要做好工作，除了信心，還要有責任心，責任心除了體現在我們對工作認真、耐心的態度，更體現在敢于承擔自己在工作中的失誤上。這也是我的工作理念，可能我還有不足的地方但我自信我能成功，因為是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在老師的信任上，和各部長的幫助，還有同學們的支持和自我創新下會使我們辦公室更上一層樓。我知道再多燦爛的話語

也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著自信踏上講臺，自信是以實力為前提的。

最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是戴凱。我的演講完畢，謝謝！

高中班主任演講稿 篇9

同學們：

我們在高三，這是高三，這就是高三，不知大家是否準備好了？[沉默]準備好了嗎？[只有一兩個同學低聲地回答準備好了。]現在我再問一問大家，大家準備好了嗎？[有少部分同學回應。]我從大家的聲音中聽到了，大家一點都沒有準備好！我也同大家一樣，我同樣沒有準備好！

我們大家都還沉浸在高二過程中，沉浸在高二的同學分開分離的傷感情懷當中，我同樣，夢翔班拆散了，七班冠軍班同樣也散了，要想回過去，我們能行嗎？我們不能重新回到過去。既然我們回不過去了，那么我們傷感這么多就沒有意義，再傷感就會浪費大腦中的腦細胞，你說是不是？[大家笑了]

那些是我在高二教過的學生，請站起來給我看一看！[學生站了起來]我對他們說：你們很不幸，又看到了一個不愿意看的人站在前面！[大家又笑了起來。]何培聞，你清楚我叫什么名字？[羅軍輝。]不錯，這個學生我沒有白教，我就怕教過一年后，還有好多學生記不得自己老師是誰了。如果是這樣，也就是我教學的失敗！我希望大家在我教過一年后，如果把我的名字給忘掉了，那是我教學的失敗！今年高考的硝煙剛剛散去，今天就是高考填報志愿的最后一天，明年的這時候，也就要輪到在座的各位了，時間給我們只有11個多月，不知大家是不是已經準備好了？

高二我相信大家都清楚夢翔班，為什么會取這個名字？因為我們每個人首先要有夢，有夢才會有方向，沒有夢，他的世界是黑暗的！有夢，就有目標，有目標就有方向！光有夢還是不夠，要有行動，才能夠自由飛翔！在實現夢想的過程中，要堅持，再堅持，要落實，再落實！成功者是尋找方法，失敗者是尋找理由！你們是找方法呢？還是在尋找理由？高二（7）班我覺得虧欠他們太多了，因為我擔任夢翔班班主任，但是與七班在一起的日子同樣過得特別的愉快！光開始時，第一次月考，成績出來，良好欠十三個多，優秀欠十四個多，在這種狀態下，我必須要有自己一套教學方法，吸引學生，把生物學好，在這里特別感謝我的科代表杜心雨同學，七班最后取得了輝煌，功勞有她的一半！我永遠都記得體育節上，與七班男藍一起爭奪冠軍的過程，我們是冠軍！我們是no1！我是他們的教練員，結果我被其它班的同學大罵一通，特別是決賽的八班同學。這里有八的同學，是不是這樣的？這件事告訴我們，要獲得成功，需要尋找方法，尋找到能給自己幫助的'人！我是七班的一員，現在我又是高三（20）班的一員。不是一家人，不進一家門，對不對？

不論是輝煌，還是失敗，一切都過去了！我現在要做好的一件事就是————清空！過去的都成為歷史！把過去的老師和同學都忘卻，我們需要的就是空杯子思想！把杯子中的舊的水倒掉，只有這樣，才能重新裝上新的水，是不是？

為了進重點班，在高二，我們努力奮斗過，但進入高三，現在已經坐在重點班，這不是你們的終點站！我們不能就此休息。當然有一部分同學，為了進入重點班，要從頭再來，要求父母甚至要挾父母，終于求人托關系進入重點班，我相信你們，士別三日，當刮目相看！為了成功，想盡辦法的人，我十分的欣賞！明年的高考，如果沒有過分數，讓父母再去求人？這可對在座的各位來講，是不可能的吧？我們唯有努力奮斗，才能對得起自己，對得起愛我的人，對得起自己所愛的人！現在回到專業上來。高二我們把生物必修三本書都已經上完了，現在的事，我們老師在選擇，選擇是用選修一還是在選修三上課的事，可是課本大家只有選修三，對不對？最后組上沒有定下來倒底是哪本來上。所以，在沒有定下之前，我們就從必修一起上了，也就是進行第一輪復習。

現在，你可以說生物在高二沒有學好，如果我上過之后，你還在說我的生物沒有學好，這個第二次機會又將失去了。高二有不同的老師教導你們，我希望大家把曾經的都給我忘掉，進入我的教學中來。

雖然我的教學不太好，我一直在申請去差班任教，可是領導就是不同意，同學們別笑，這是真的。教重點班特別的累，真的好累。就好像在高二七班任教的一樣，為了完成任務，為了不辜負自己的向外之物聲望，不得不想辦法，太累了！我是一個特別懶的人，我希望我的學生特別的勤快，只有這樣，才能夠讓同學主動去學習。可是領導特別看不懂我的教學風格，可是成績出來了，開始認為是偶然，可一直都有這種成績，那就不是偶然。今年領導安排我任教兩個好班，我真的感覺到任務艱巨，有點恐慌，看一看，兩個班，20班物理是李衛豐主管副校長，17班數學是劉書記，我不喜歡與領導搭檔，有壓力，真的有壓力，教得成績不好的話，被自己這張老臉沒地方擱。

現在我對大家提出學生的要求：生物學習方法就是“死去活來”，就是要死記硬背，再靈活運用！我首先要求同學們主動地學習，如何體現主動？就是自覺完成作業，不論我是否布置了。要求二就是作業完成后，化幾分鐘時間，自我校對自我校正，一定得配紅色的筆校正。這樣為自己翻開作業復習時，就可以節省時間，我們就看錯題。我想讓大家準備錯題集，可是這樣又不現實。在高二的學生中，最的最好的就是鄒海味同學，也有本筆記本專門記錄自己不會做的或思考的問題，等待我的到來，一問就是半小時以上。我特別喜歡與我討論的同學，只有這樣，我才會對同學們有更加深刻的印象。所以，當校正后自己還覺得不太理解，那就要求大家一定得找老師一起討論！現在，我們是多少班？[同學們大聲回答]

對，我們現在是20班！我們把高二盡快地忘掉，盡快地融入新的班級中來！

從明天開始，我們就是進行新的復習了，同學們，準備好了嗎？

高中班主任演講稿 篇10

同學們：大家好!

時光如水，歲月如歌。三十三年前，我和你們一起來到焦作一中，在一塊兒度過了難忘的三年!彈指一揮間，真的不敢相信，你們畢業都20xx年了!今天，相聚在這里，同大家一樣我既高興又興奮，簡直像個孩子!

與同學們相處了整整三年，大家給我留下了深刻的印象和美好的回憶。說起來，我們這個班很有一些特點：一是，我們這個班的同學，無論是當年在高考中還是在補習考試中，都取得了優異成績!比如，“牛人”陳剛理轉文一學期，竟然考入北京大學。二是，聰明，悟性好。如有的同學很是調皮，不踏實，自習課上經常做鬼臉，但考試都能取得優異成績。三是不少同學熱愛學習，博覽群書，自學能力很強。四是，同學之間團結友愛，集體榮譽感很強，在學校的各種比賽中，常常表現出不服輸的精神。歷歷在目的是，女子排球隊隊員利用周末苦練基本功，運動會接力賽中出現了“飛毛腿”劉迎春、籍麗麗，董靜等同學。

三十年過去了，你們從翩翩少年步入“而立”和“不惑”之間，從“早晨八九點鐘的太陽”成為歷經風雨的中年，從父母的孩子成為孩子的父母。總之，三十年來，無論身份如何變化，角色如何變更，你們都用自己的智慧和汗水，打造了一生中一段珍貴的黃金時段，都在創造生活，都在實現自我價值。昔日，你們以焦作一中為驕傲，今日，母校以你們為榮光，老師為你們感到自豪!你們的成人成才，成龍成鳳，都是我們老師們不變的心愿。

三十年過去了，如今老師臉上的皺紋多了，頭發也開始白了，眼睛也花了，但是一顆守望教育的心沒有變!近年來，我越來越注重看書學習，尤其是學習中華傳統文化，帶領學生認真學習“弟子規”，觀看傳統文化視頻，教會學生先成人再成才，學會孝道，學會感恩。另外精心開展了一些拓展訓練，如信任背摔、坎坷人生路，并且制作成了視頻。這樣，既豐富了學生的課外生活，又培養了他們合作意識、團隊精神。

親愛的同學們，我特別想和大家分享“人生的三個不能等”。第一、孝敬父母不能等。歌曲《常回家看看》讓我們多聽聽吧，那就是父母對我們溫暖的渴求啊。其實，對父母的孝心，我們這樣去做了一點也不難，你說是吧?切記：樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。第二、培養教育孩子不能等。培養教育孩子猶如蓋房子，打地基，然后一層一層的起樓。待樓房蓋好的'時候，你說，地基以前沒有打好，我想重新修補一下可以嗎?培養教育孩子是一門藝術。合格的爸媽留錢財，聰明的父母傳智慧。在孩子小的時候，父母的一句話，或一個決定也許會影響孩子一生的。給大家推薦幾本書：

(知心姐姐)盧勤： 《把孩子培養成財富》

饒雪莉 《別讓孩子傷在小學》

(美)簡尼爾森 《正面管教》

(美)雷夫艾斯奎斯 《第56號教室的奇跡》

貝拉克奧巴馬 《贊美你——奧巴馬給女兒的信》

第三個不能等就是、健康自己不能等。活著是勝利，健康是目的，生活講質量，賺錢是游戲。還有大家耳熟能詳的一句老話：健康是一，事業，金錢，地位，香車，豪宅等等都是一后面的零，沒有了健康，你所有的擁有都是零。

同學們，大家畢業時，正是“恰同學少年，風華正茂”，如今相聚，我感到經過三十年生活的磨練，同學們長大了，更成熟了，事業有成了，作為老師，我深感欣慰!雖然，同學們風采依舊，正值人生的黃金時期，但畢竟即將進入不惑之年，所以我衷心希望大家各自珍重，并祝愿大家家庭幸福，事業更加輝煌!

我的發言完了。謝謝!

高中班主任演講稿 篇11

各位住校生同學：

大家晚上好！

新的一年又開始了，新年新氣象，首先祝愿大家在新的一年里學習進步、茁壯成長！在未來的一年里，我們要努力學習，發揚勤奮刻苦的拼搏精神；要挑戰自我，改變自己的不良習慣；要努力在德、智、體諸方面全面發展的基礎上學有所長，為今后在更為激烈的競爭中立于不敗之地打下堅實的基礎。

過去的XX年，在學校領導的帶領下讓，在全體住校生同學的積極配合下，在我們政教處各位老師的努力下，順利地走過來了，取得了一點進步，也需要更多地改進，俗話說，沒有最好，只有更好。

目前，我們全校住校生總數為1008人，其中男生539人，女生469，高一576人男生308女生268；高二136人男生77女生59；高三296人男生154女生142；雖然人數不少，但大家在很多方面都有了不小的現階段進步：首先完寢室都能按時，20分鐘時間從學生宿舍到進入寢室，而且帶奶茶帶飯盒進寢室的紙袋沒了，喂夜宵也大部分在食堂吃好并處理好垃圾之后再回寢室，垃圾也會及時扔入垃圾桶內；寢室內亂扔垃圾的也少了，大部分同學都已經養成了較好的衛生習慣；特別是現在晚睡覺睡變化最大，第一道鈴響基本熄燈，第二道鈴響能夠坐立不安；白天回寢室會自覺憑票子寢室出入條子；特別并令我感動的是，尊重老師關心老師的同學越來越多，“老師在外面很冷呀”“老師你也早點休息呀”等等等等；

從開學之后，我校政教處健全和完善了寢室管理制度，施行了寢室管理制度總編，制定了獎懲住校生個人考核制度，我這里再重復重申一下（補充）

除了規范制度之外，我們還嚴格了管理，推行了生活老師樓層績效考核，一個人則負責管理專門負責管理一個樓層，比較其他兄弟學校，我們投入的更多，因此管理起來也便于多了，遇過同學們在寢室遇到什么問題，要多找生活老師解決，有什么損壞的東西也要及時向生活老師報修。古人講：“修身、齊家、治國、平天下”，良好的行為習慣的養成，就是你“修身”的一部分。人的行為習慣，不是我想奈何想做就能做出來的，它是靠良好的家庭教育和學校的教育，以及自己的努力，天長日久地潛移默化養成的。而學生時代正是培養你良好師生的素質和人品的最佳時期，學校的規定，老師的教育，正是“良藥苦口利于病”的一劑良方。它對你將來進一步讀書、工作、成家和一生的發展都會有深遠的影響。

所以，每個人首先在思想上要高度重視衛生習慣的養成，把之中它作為你生活中重要的一部分。按照學校的規定，聽從老師的教育，約束自己的行為，文明禮儀，從現在做起，從小事做起，天天做，有意識地做、自覺地做。真正做好了，這將是你人生的'一筆極其的精神財富。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

4、按時熄燈就寢，保持紀律；

5、進寢室而后不得喧嘩、竄寢室；

6、及時按反聵表進行整改；

7、絕對不能在寢室私接電源、亂用電器；

8、各寢室長今晚把本寢室到校同學名單上報到生存環境老師處；

讓生命之樹常綠，讓平凡的人生活的更加美妙！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松挺拔！歷練困苦磨練的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與沖擊，期待著更為碩果累累的新的一年。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。”同學們，讓我們迅速行動起來，自信、執著、勤奮、努力；熱愛生活，珍惜青春，艱苦奮斗，勇往直前。為展現開明絕無僅有學子獨一無二的風采，為祖國光輝燦爛的下個月美好明天，作出我們應有的努力和貢獻吧！

高中班主任演講稿 篇12

尊敬的各位家長：

下午好!

非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會，在此，我代表全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。今天我講話的內容包括五個方面：一是作息時間的要求;二是接送孩子的問題;三是談談學生學習生活習慣和學校的要求;四是對學生家庭作業的要求;五是家庭教育的重要性。

一、作息時間

我校自xx月xx日，正式使用xx季作息時間。希望各位家長能合理安排孩子時間，要求孩子不遲到、不早到。督促孩子養成中午午休的習慣。盡管學校經常在講不要早到校，并按時趕到學校，但仍有個別孩子很早就到了校門口，互相追逐打鬧，既影響周邊住戶的休息，又造成了許多不安全因素。作為家長，我們要關注孩子的生活習慣，指導孩子合理安排時間，合理休息。希望各位家長能根據學校開校門的時間，按時督促孩子上學，不在馬路、小賣部等地方逗留，到校后叮囑孩子安靜地上自習，完成作業，養成良好的學習、生活習慣。

二、接送孩子

一是提醒各位家長注意接送孩子的位置：送孩子，要求送至學校大門口即可，不要將孩子直接送到教室門口，要讓孩子自行走進校門，以培養孩子的自立能力。為了每一位孩子的安全，請配合學校，督促自己的孩子，放學、上學靠右行走，不要三兩人并排。也請您不要把摩托車、自行車、電動車等直接駛進校園。

二是提醒各位家長注意與老師、學生交流的時間。在老師上課期間，請不要打擾，有事等待老師下課后再談，切忌不待老師下課，直接闖入教室送學習用品、食物、鑰匙等，影響教師正常上課。學生上課時間，各位家長不要在教室門口、校園內逗留，以免影響正常的教育教學秩序。

三、學生的學習生活習慣和學校的要求

xx至xx年級學生上語文課，要求帶齊典、詞典等工具書。另外，學校不提倡家長給孩子購買《xxxxxx》教輔材料，因為學生使用后，往往不再動腦筋，直接抄下答案。久而久之，會讓學生養成不勞而獲的習慣。我們也不允許學生將《xxxxxx》等教輔材料帶到學校來。

學生上課時服裝要整潔，星期一，要求學生統一穿校服。體育課，要求學生一律穿著運動服、運動鞋，不得佩帶項鏈、鑰匙、小刀等危險物品;信息技術課(也就是微機課)要求學生戴腳套進入，不得帶磁鐵等有損電腦性能的物品。進入夏季，天氣炎熱，請各位家長注意孩子的穿著，不要讓女孩子穿得過于暴露，男孩子要穿整齊，不要給您的孩子穿奇裝異服上學。

另外，春夏季是傳染病多發季節，請家長注意孩子的個人衛生，上學時為孩子準備好飲用水，別讓孩子到學校水泵上嘴對嘴去喝生水。盡量不提供零用錢，要求孩子不買不衛生的小吃，不在路邊攤吃早餐、買零食。

四、學生家庭作業

每天都會有一定數量的家庭作業，以鞏固課內知識。，各位家長要檢查孩子作業的完成情況，要拿出記作業的小本進行對照，看他是否確實完成了，完成的情況如何。對孩子的.教育在于平時的點點滴滴，我們都只有xx個孩子，沒有什么比我們的孩子更重要了，關注孩子，多和孩子交流，不要讓一時的疏忽造成終身的遺憾。

為了您的孩子全面發展，您可以讓孩子在完成家庭作業的同時，參加一些實踐活動。如：朗讀、閱讀、為孩子選擇電視節目(不要選擇言情劇、娛樂劇)多看電視新聞、科學知識、多帶孩子進行戶外鍛煉，讓他們做力所能及的家務活。您也可以讓自己的孩子參加一些課外輔導班。如英語班、作文輔導班、電腦培訓班、音樂、器樂、繪畫輔導班等，多關注孩子在家時做了些什么，孩子愛好什么，為他們提供條件，別讓我們的孩子輸在起跑線上。

五、家庭教育

要想讓孩子不罵人，我們自己得不罵人;要想讓孩子不賭博，我們自己得不玩牌、不打麻將;要想讓孩子不斤斤計較，我們自己得寬于待人;要想讓孩子學習好，我們首先得重視孩子的學習，關注孩子的成長;要想讓孩子全面發展，我們首先要投資教育，給孩子的成長提供平臺;要想讓孩子真正成才，我們得學會賞識自己的孩子。

謝謝大家!

高中班主任演講稿 篇13

尊敬的領導、教官、老師們，同學們：

大家好！

云麗風也清，芳草更疊翠。伴著清爽的秋風，沐浴著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學勝地、棟梁之才的搖籃——xx中學，在這里開始人生又一新的起航。

遵從“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的辦學宗旨，經過全校師生的艱苦創業、勵精圖治、執著工作，xx中成為了“教育思想一流，教育設施一流，教育管理一流，教育質量一流”的省級示范高中，安教、樂教、善教，默默耕耘，嘔心瀝血是我校教師的真實寫照，把一顆愛心獻給學生是我校教師治學的最高境界。我覺得做一個教師，當站在同學們面前時，才總是更充滿活力。如果說，你們是早晨初升的太陽，那么我們愿意是你們身邊的那片云彩，伴著你們成長，祝福你們成功！我相信，播撒希望的種子，一定能擁有更燦爛的陽光。讓我們為灑滿陽光的明天一起努力！

我們帶著激動、帶著自豪，帶著學校老師及家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的高中校園。在這三年中，需要我們有健康的`身體，良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學伊始就組織開展為期一周的軍訓活動，不僅僅是為了提高我們的體質，更是為了培養我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風。這些優秀品質，對我們的高中三年生活乃至一生都會產生積極的影響。十年寒窗誠然辛苦，三載春華更須拼搏！三年的高中學習生活將決定你們的未來，作為老師，真心希望同學們樹立遠大理想，明確發展目標，立德修身，勤學苦練，努力把自己培養成為一個“優秀創新”的學生。你們都有不同的夢想，你們的夢想將從這里起飛、綻放、升騰，未來的路上，荊棘與鮮花都有，機遇與挑戰并存，但鮮花與機遇從來都留給有備而來的人，希望同學們在未來的道路上把頑強拼搏的精神永遠延續和傳承下去，實現更高、更遠、更強的目標跨越！

同學們，從你們選擇xx中的那一刻起，就注定我們要在一起相處，相聚是一種緣份，我瑾代表我們的教師向同學們保證：我們將全力以赴，全程跟蹤，全方位服務，全面協助教官們的工作，同學們在軍訓過程中和以后的學習生活中有什么困難和困惑，我們隨時都會熱情地給以幫助和解決。

最后預祝20xx級高一軍訓圓滿成功！謝謝大家！

第五篇：高中班主任演講稿

高中班主任演講稿----教育是師生的生命同行

實驗高中七一班 楊美清

大家下午好！昨天下午6點左右的那段時間，因為自己的教育行為喚醒了一顆“問題學生”的心靈，這給我的全班學生，我自己、尤其那個“問題學生”注射了生命中我們45人共度生活的幸福時刻，高中班主任演講稿-教育是師生的生命同行。今天我想以這封信拉開我班主任工作的序幕，因為這對我太重要了，也太幸福了。（信的內容：老師我想對你說：‘我第一次來到這個學校的時候，我有點不喜歡你，為什么？因為我來到這個學校，你的話太多了，我有一點不喜歡你，時間長了，我慢慢的喜歡上了您，因為您讓我明白了，老師是不好當的，但是您是這么的堅持，我也很佩服，我們犯了錯，你不批評，只要錯天天犯的話，你就找他（她）談一談，為什么這樣犯錯。老師，我很佩服，每一個老師我都佩服，因為有的老師為了工作，我很佩服。老師您的氣色我很佩服您。）我良好的心態用樸實的行為愛學生---雙手緊握王世宇同學的手感受心跳的共鳴；一聲問候、句句嚴中有愛的教導安撫著學生；一個電話，一條信息，一封封寫給家長的心在不知不覺中感動著家長，同時我句句誠懇的家校溝通贊美宣揚著我們的學校濮陽縣實驗高中。（我只要有機會就會告訴對方：實驗高中不是我來之前聽說的那樣，這里管理嚴、教師敬業、公平民主，千萬要給孩子選擇這樣的學校）。

生命，該是陽光下一束束的繁花，每一個生命有每一個生命的語言，每一個生命有他們的精彩。我，作為七年級一班的班主任，滿懷極度的熱情接吻了四十四束鮮花似的生命。

有人說，天底下最大的好事是讀書，最誘人的是開采金礦，而我在想，人世間最好的事業是做班主任，最富有的是用自己的做人學問開啟郁悶者的靈魂。下面是我的班主任教育真跡。

一、我愛教育，所以我用心做班主任工作。

常言說，人在那兒心就在那兒，我的心在教育！初來咋到，感動于王縣長人到暮年對教育的執著力，感動于全校領導的關心與厚愛，崇敬于全體教師的示范與指教，更珍惜大家共同努力招來的初一學生。我深深地明白初一班主任，這是一種神圣和崇高，更是一份責任和義務。他們來自四面八方，本縣的、外縣的，本市的、外市的，甚至還有從實高轉走又來的，我必須守護好這批生源。更何況今年的教學成績將注定實高的明年和未來，我確實是奉命于關鍵之年。我需要拿出十足的精力和心思思考班主任的細微末節。

二、我從生活上關心學生，不定時的和學生在餐廳共進午餐，那里也存在好多教育的契機。十二三歲的孩子剛離開家，并且多數是從農村來到城里生活，心理上、視覺上、生活習慣上、穿衣交往上都來了一個一百八十度的大變樣，所有的一切都是新的，這并非朱自清筆下的欣欣然、張開了眼，那是新春的萬物復蘇，而初一孩子們的生活我認為是他們人生中的第二次斷奶。飯卡丟了，買不上飯，不會洗衣服，回家不會打車，錢丟了、不會計劃一股腦花光了，想媽媽了，沒有認識的人，想給家打電話了，感冒了，拉肚子了，沒回家的路費了，不會疊被子，和同學發生矛盾了.....這些本不屬于我這個性格的人能想到的，可當了班主任我越來越像一個細心的老師媽媽了，演講稿《高中班主任演講稿-教育是師生的生命同行》。

三、我從思想上教育學生。每個生命都有自己的顏色，要教育他們從農村放蕩不羈的習慣中自覺收斂起來，我天天講、時時說，看到一丁點進步及時的表揚，讓每個孩子為自己的進步高興，我向學生們講身邊的教育故事，成才人的故事，還和他們一起回憶農村里幸福的童年生活，我們時時達到一種共鳴。我尤其對學生進行勵志、愛國教育。在潛移默化中、在不知不覺中對學生進行正向的熏陶教育和引領。我抓住一切機會教育引領學生讀書、誠實、守信。孔子教育學生主張隨處設教，我也竊以為自己在步履孔子的教道。

四、從良好習慣上督促、制度化、相互監督、獎懲兼施、慢慢培養學生。從農村家庭出來的孩子，好多方面是不講究的，沒習慣就是他們的習慣。這點上我很下功夫，天天盯著、時時催著，瞅準時機給他們示范著，每當我走進教室彎腰撿起一片碎紙，一粒瓜子皮，一個食品袋，一個扔掉的饃弧，一個塑料袋等等，無不對學生們起到以身施教的作用。“教育就是要養成一種習慣，形成一種思想”是我自悟的立志教育秘笈。

五、班風建設上我積極陽光性思考，以“自我教育、自主成長”為班號，時時提醒學生遇事三思，擇善益而行，達到自我教育，主觀性成長的目的。同時我還結合本班實際編制了富有團隊凝聚力的班歌《巨龍盤中原》，每每聽到孩子們誘人的唱著，我都控制不了黃河波濤涌的心情。每每手捧一本好書，如饑似渴的吮吸著里面的乳汁，我會想起七一班命名“雁鷹書院”的含義（不只是學知識，還要領會做人的學問），積極弘揚我班的班級文化、鍛造集體榮譽感。燧人氏之世，天下多水，故教人以漁；伏羲之世，天下多獸，故教民以獵。今教育改革、信息爆滿、世界強烈競爭之時，人才強國，故普識教育，開掘天智非我莫屬。

六、柏拉圖說得好：“一個民族只有最優秀的公民才有資格當教師。”人不僅是一個自然生命，更重要的是一種精神生命。所以我把自身的學習和提高放在了至關重要的地位，事事率先垂范，時時提醒自己。每天早晨早于學生到教室，手里拿著一本書，爭分奪秒盜幾眼；兜里裝著一筆記本，隨時記下對教育的思考；堅持寫班主任日記，以道御術----觸摸教育的規律，實高的班主任都這樣忙碌、幸福的生活著，為的就是要為濮陽人做最好的教育，為實高明天的輝煌開啟大門，為人類進文明，為世界造幸福。

七、我在試圖開掘一塊新的領域：初中生的家庭教育；我班的班級文化建設剛起步，貼在墻上的班歌、好人好事展示臺、全班學生和所有任課教師的生日；接下來教室里要制作我和四十四位同學的頭像加自勉條幅掛在墻上，讓我常說的未來你們就是21世紀的鄧小平，鄧穎超，周總理......在學生的心里、視線中形成一種向未來穿越的自信和奮發；我們的班內圖書角在學習委員的精心設計下布置得很好“我們有我們的家，別把圖書放錯了家 ”醒目的提醒、昭示著借書的制度。

八、我在寬容他們犯錯誤中守護著他們長大。十一二歲的孩子正是調皮、貪玩的年齡，不大不小的錯誤時有發生，我深諳這個理。我的管理法則就是投其所好以哄和關心他們為主，適當的時候要批評他們，甚至把普遍性的錯誤在班里進行深刻性的教育。有時我還抱著寬容的姿態對孩子們說，在人字理論上人是需要不斷在錯誤的支撐下成長的，老師允許你們犯不重復的錯誤；人的教育如果不給他點嚴厲的色彩，他就不會去反思自己。同時，我還喜歡把自己看到的有哲理性的語句寫在黑板的邊沿，也鼓勵孩子們寫。如勝人者有力，勝己者強。

也許，我永遠走不到真正成功的那一天，我不知道自己的路能走多遠，我在安分的聽從上帝的安排。在生命還有活力的日子里，在軀體還不被禁用的時間里，雖然我的自然身骨一天天衰老，可我在告訴自己：把自己的年齡到著過吧，你是最明白的圣靈。學會惜福，屬于自己的珍惜，棄去凡人貪念，在幸福別人的同時幸福自己！在座各位，也許我的語言不夠華麗，但句句是真，也許我的行為有好多不盡人意，但我會一直向著無窮性完美走下去、、、、、、我認為，教育過程是宏觀操作下的微觀思緒排列，每個學生的心靈都是一臺自控型電腦，好班主任就是要做學生靈魂軟件的開發者、監控室。作為班主任，我就要為學生的生命成長負責，為44個家庭負責，一般人做到的，我要做到，一般人做不到的我也要做到，在我的生活里，工作、事業、不停的學習高于一切，舍棄小家，顧全大家，視生如子，視子如生已經成了我生命的全部。周五兒子該回家了，我卻為了學生忘了一干二凈，他下午2點多回家，謝謝各位！

楊美