第一篇：組織委員競選稿

組織委員競選稿范文（精選8篇）

在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟競選稿有著直接或間接的聯系，競選稿可以讓競選演講更有條理、更為清晰。還是對競選稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的組織委員競選稿范文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛的老師和同學們：

大家好！今天我很高興地在這兒參加組織委員的競選，我感到特別的興奮，為什呢？因為作為班干部能當好老師的小助手，為全班同學服務一直是我的夢想和追求，叫我怎能不激動呢！

同學們，我們的班集體在優秀班主任——朱老師的培育下是我校聞名的優秀班集體，我們班里的一株株小苗才能茁壯成長，才能開出一朵朵鮮艷的小花，所以，我非常熱愛我們的集體，我要為我們集體更加優秀而獻出自己的力量！

第一，同學們，我活潑開朗，真誠待人，樂于助人，我很樂意為同學們服務，我能團結同學，與大家共同進步！

第二，我興趣廣泛思想活躍，接受新事物的能力強，具備一種勇于挑戰的信念，這將有利于開拓工作的新局面。

第三，我懂得及時征求他人意見相信集體的力量。

我認為自己具備擔當該職務所必須的知識和能力如果我競選上這個職位，我將會一如既往地勤奮學習，努力工作。請你們公正的將票投給最適合的人選，我很希望那個幸運兒是我。最后我只想說一句，那就是：“給我一次機會我將還你一個滿意”！謝謝大家。

尊敬的老師們,親愛的同學們：

大家好!我是**班的***。我的性格活潑開朗,處事沉著果斷,能夠顧全大局。今天,我很榮幸的站在這里參加我小學階段的最后一次競選。我競選的職位是-------“組織委員”。

有的同學可能會認為說：“組織委員不就是組織開展活動的職位嗎”如果你是這么想的話,那你就說對了一半。因為組織委員不僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如說吧：有的人,他組織能力很強,要開展的活動很好,可是他卻不擅于表達,那又有誰知道他真正想法呢就算別人知道他的想法,也不一定認同他啊!所以說組織委員的口才好也很重要！但光有好的口才，沒有組織能力也不行啊！所以我說：組織能力強+口才好=組織委員。我自信我自己會是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感覺，我的組織能力也不錯,而我的表達能力也可以從我的獲得和老師的評價中體現出來!我曾經到電視臺學過兩三年的小主持人。又多次在班級開展的中隊活動當過主持人，多次參加學校開展的講故事、演講活動，參加班級開展的語文讀書活動課上擔任評書員，均受到參賽和聽課老師的好評。在教委辦舉行的”口語交際”比賽中得過二等獎。

曾為我們班級組織的“劇本表演會”的節目寫開幕詞、節目串聯詞，并當節目主持。我的寫作能力也不錯,值得一提的是我的性格,我寬容,我豁達,好的事情總記得,不好的事也沒放在心上。大文學家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,而比天空還要寬闊的是人們的心靈。’我一直以來都用這句話來鞭策自己。因為要做好組織委員的話首先要口才好,組織能力強，其次就是處理好和同學之間的關系了。

如果我當上了”組織委員“，我一定會做好自己的工作的,我將以”奉獻校園,服務同學"為宗旨，真正做到為同學的.利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了，因為我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想如果我當選的話,一定會言必行,行必果的。評委的眼睛是雪亮的，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會！

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我叫周小童，這次我想競選的職位是“組織委員”。我相信，憑著我堅強的毅力與勇于拼搏的決心，“組織委員”必須非我莫屬啦！

班干部的職務有那么多，為什么我偏偏要競選“組織委員”呢？

我覺得有兩點：

1、我認為自我的組織潛力比較強，絕對能勝任這項職務；

2、我以前也當過“組織委員”，一些經驗，我是知曉的。所以，我想競選這個職位。

如果我順利地當上了這個職位，我必須履行自我的諾言，認認真真地對待每一件小事，決不疏忽。隊伍的整頓，就是由我和“體育委員”來做的事情。無論做什么事情，我都會一步到位。

我想給大家提個推薦，一個好的班群眾務必要做到合理的分工，讓最適宜的人去做他最擅長的事情，從而建立一個合理有序的班群眾。

我會使整個班級團結、互助，避免同學之間會有不愉快的事情發生。還要増強班隊內部的凝聚力與向心力，增加班級工作的透明度。最后，我還要將要力求提高工作效率，使班級中的各項活動在最短的時光之內做到最好。

雖然我也有缺點，但期望大家同我一齊努力克服這些缺點，不斷地完善自我！

期望大家永遠支持我！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

戴爾卡內基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”

今天，我懷著激動的心情，要把自己推銷上組織委員這個崗位。我認為，我有這方面的才華;我相信，積極向上的我一定能夠勝任這項工作。

我競選組織委員有三大優勢：

一，我肯于動腦，能想出許多奇思妙想的主意來，可以讓同學們在玩中學、在學中玩，豐富同學們的身心。

二、我有這方面的特長，可以調動同學們的積極性。我會組織大家開學習會和評選會。我們的積極性上來了，大家的成績也就提上來了。

三、我多次在小記者野營活動中擔任組織管理員，有著豐富的經驗，讓大家消除懼怕學習的心理。

假如我當選組織委員，我會對大家施行“營養速補充”系列活動，利用業余時間組織大家進行“讀書會”、“播音會”、“詞匯大補充”等。“讀書會”是讓大家每10個人一組，推選出一個人朗讀一篇優美文章，做筆記：哪兒寫得好?好在哪兒?“播音會”是每6人一組，互相討論各自的作文如何，哪一部分還可以寫得更好，也可以互相討論奧數題。我認為，大家只要熱愛一門學科，就應該鼓勵他向這門學科發展。我設計的活動繪聲繪色：會樂器的可以為文章伴奏，電腦技術高的可以制作幻燈片……讓大家在這里都有屬于自己的一片天地。

如果同學們對我不信任，可以跟我進行溝通交流，我可以變成更讓大家喜歡的模樣。

假如我落選了，說明同學們對我不滿意。我會觀察當選的同學的優點，用在自己身上，并改正一些不良習慣，積極參加各項活動，讓大家看到一個全新的我!

怎么樣?聽到這么讓你興奮的方案，聽到這么坦然的承諾，你一定心動不已吧!每一張選票都決定著一個人的成敗，請給我一個能真正舒展四肢的平臺，投我一票吧!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

戴爾卡內基以前說過:“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務。”

這天，我懷著激動的情緒，要把自我推銷上組織委員這個崗位。我認為，我有這方面的才華；我相信，用心向上的我必須能夠勝任這項工作。

我競選組織委員有三大優勢:

一，我肯于動腦，能想出許多奇思妙想的主意來，能夠讓同學們在玩中學、在學中玩，豐富同學們的身心。

二、我有這方面的特長，能夠調動同學們的用心性。我會組織大家開學習會和評選會。我們的用心性上來了，大家的成績也就提上來了。

三、我多次在小記者野營活動中擔任組織管理員，有著豐富的經驗，讓大家消除懼怕學習的心理。

假如我當選組織委員，我會對大家施行“營養速補充”系列活動，利用業余時光組織大家進行“讀書會”、“播音會”、“詞匯大補充”等。“讀書會”是讓大家每10個人一組，推選出一個人朗讀一篇優美文章，做筆記:哪兒寫得好?好在哪兒?“播音會”是每6人一組，互相討論各自的作文如何，哪一部分還能夠寫得更好，也能夠互相討論奧數題。我認為，大家只要熱愛一門學科，就就應鼓勵他向這門學科發展。我設計的活動繪聲繪色:會樂器的能夠為文章伴奏，電腦技術高的能夠制作幻燈片……讓大家在那里都有屬于自我的一片天地。

如果同學們對我不信任，能夠跟我進行溝通交流，我能夠變成更讓大家喜歡的模樣。

假如我落選了，說明同學們對我不滿意。我會觀察當選的同學的優點，用在自我身上，并改正一些不良習慣，用心參加各項活動，讓大家看到一個全新的我!

怎樣樣?聽到這么讓你興奮的方案，聽到這么坦然的承諾，你必須心動不已吧!每一張選票都決定著一個人的成敗，請給我一個能真正舒展四肢的平臺，投我一票吧!

多謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是xxx。首先，我感謝老師和同學們能給我這次站在競選臺上的機會。同時，也十分高興能和這么多樂意為班級做貢獻的同學們一道，競選班干部職務。

雖然我已經經歷過了很多次的競選，但站在這個競選臺上還是第一次，這是我人生目標的一個新的起點，我會加倍珍惜這次展示自我，能為大家服務的機會。

這天，我競選的職位是組織委員。此刻，我和在座的同學一樣就讀于四年三班這個溫暖的大家庭中，能融入這個奮進、友愛的群眾我覺得無上榮耀!兩個月來，我憑借樂于助人和團結友善的實際行動，贏得了同學們珍貴的友誼，這為我下一步工作奠定的堅實的基礎，是你們的支持給了足夠的勇氣和信心，能為大家服務更是我夢寐以求的事情，我要用我的實際行動回報老師和同學們對我的信任。

我以前在育林小學的大隊部和班級都擔任過職務，對于組織活動也積累了豐富的實踐經驗。我深知，成績只能代表過去，但是，我愿意將這份干勁同四三班的同學們共享。假如能得到同學們的信任，我會以認真為同學們服務的態度盡我的一切所能做好這個職務，努力成為老師的好助手，同學們的好委員，充分調動大家參與班級或學校活動的用心性，為我們的班級爭得更多的榮譽。假如我落選了，也不會氣餒，今后將加倍努力，爭取做的更好。

成績不是說出來的，是要靠實際行動證明的，請同學們相信我，支持我，為我投上寶貴的一票，多謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這秋高氣爽的季節我們又迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。這次，我競選的職務是組織委員和禮儀委員。這天，我有幸參加這次大隊干部的競選，我的情緒無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，信心百倍。

我是一個活潑、開朗的女孩，我勤奮學習具有上進心和求知欲。

團結同學，愛護班群眾，能幫忙老師做一些力所能及的事情。從一年級開始，我在班里就擔任班干部。五年過來，雖不說滿地是金，但是五年的工作使我積累了豐富的經驗，也有了較強的組織潛力。我的學習也很優秀，在班里經常排在前幾名，而且每個學期都被評星級學生。在三年級時我就加入了“和諧樂清志愿者公社”經常參加他們的公益活動。如果我被選上，在今后的日子里，我將兢兢業業的工作，決不辜負老師和同學們對我的信任。而且要多開展公益活動使每位同學都能成為負有愛心的禮貌小公民。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自我，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自我各方面更加出色。

反之，我落選了，我也不會灰心。這說明自我離標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自我的短處。不斷的完善自我，發奮圖強。總之，請大家相信我，我已經做好了當一名大隊委員的充分準備——我將用“熱心”為同學們服務，用“真誠”做老師的得力助手，用“創新”開展我們學校大隊的工作。

同學們，請投我一票吧。我明白，每一票都包涵著信任與支持，我絕對不會辜負大家對我的期望。請讓我在最后一年里，為我的母校再多做些事情。

請同學們相信我，支持我，多謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。今天不是我第一次站在講臺上演講，也不是第一次競選班干部，不過，此時此刻，我的心情依舊很激動。

我所競選的職位，是組織委員。組織委員，是許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心、有責任心的人來擔當，我相信我有這個能力。我當上組織委員還不足一學期，但這卻給我帶來了動力，我會比其他人更加努力，也會努力學習他人的優點，爭取在這條曾經走過的路上跑得更快、更遠。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

既然是花兒，就要開放;既然是樹，就應該長成棟梁;既然是金子，就要發光;既然是石頭，就要鋪成大路;既然是班干部，就要成為一名出色的領航員。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我相信，今天我是成功的參與者，明天，我將是參與的成功者。

請大家支持我、相信我，伸出你那熱情的雙手，投我珍貴的一票吧!

第二篇：組織委員競選稿

組織委員競選稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是，今天我想競選的職務是組織委員。組織委員的任務很重，有很多同學對這個職置虎視眈眈，但是我適合擔任這個位置，因為以下原因：

一、我的興趣廣泛。我喜歡電腦機器人，我培訓了一次又一次，都有獲得小機器人高手的稱號，在晉江FLL機器人挑戰賽，我獲得了三等獎。我喜歡當組織委員憑我的動手能力一定可以擔任好組織委員

二、大家可以從平時的生活中發現我的組織能力強,如果大家選我當組織委員,我將會組織更多的活動來豐富大家的課余生活.并且舉行活動可以讓同學們鍛煉自我，還可以發現同學們的特長，真是一舉兩得。

同學們，請相信我,如果我當上了組織委員,我會全力為集體服務。組織活動是我的本分,組織好活動是我的能力。我會以滿腔的熱情為同學們服務,希望在我們的共同努力下，我們的班級會更上一層樓！

謝謝大家！

2013年10月8日

第三篇：組織委員競選稿

組織委員競選稿

（一）今天班級老師要求寫隨筆，是競聘班委的，我準備了一下，以下是我的演講稿：

老師，同學們，大家好！首先感謝大家給我這次競選組織委員的機會，我將勇往直前，排除萬難，成為一個稱職的組織委員。

我們班是實驗班，家庭條件都不錯，都有余下的錢來供同學們娛樂。而且，我們也是一個十分團結的班，同學們都非常愿意在一起，于是，組織一些踏青、聯歡會的時候，同學們都十分積極地參加。可是，由于我們不能統一通知大家一些具體事項，于是，在舉辦過程中都十分困難。要一個一個地打電話通知、詢問。

為什么我要來競選“組織委員”呢？因為我的群眾基礎較好，知道大家喜歡什么，如何做到“學中玩”，鍛煉大家的身體。其次，我由極強的組織能力，而且已經組織過一次較大型的踏青活動，有經驗，知道如何組織一次成功的活動。

能否使活動更加團體化、系統化呢？可以的。可以加設一個“組織委員”，也就是我的目標。如果我成功競選，我將成立一個“任我游”委員會，由4-5個組織能力強的同學組成。我們團隊將為大家找到最好吃的、最好玩的、最省錢的、最健康的，做好周密的計劃，讓大家玩得盡興，吃得過癮，并通過老師使活動通知更便捷，每個月都會組織一次集體活動。如：踏青、滑雪、學雷鋒、放風箏、清除野廣告、KTV大PK等活動。豐富大家的業余生活。每學期我還將舉辦一次稍大一些的活動。每次小型活動費用將控制在每人10元內，大型活動將控制在每人80元內，使大家玩得開心，又能學到一些東西，團結集體，參與社會、品家鄉風味。

最后，我迫切希望我能散發出我所有的光和熱，為同學、班級貢獻自己的力量。s希望大家能夠投我一票，我會努力，讓大家享有豐富的精神食糧。

組織委員競選稿

（二）尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

戴爾卡內基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”

今天，我懷著激動的心情，要把自己推銷上組織委員這個崗位。我認為，我有這方面的才華；我相信，積極向上的我一定能夠勝任這項工作。

我競選組織委員有三大優勢：一，我肯于動腦，能想出許多奇思妙想的主意來，可以讓同學們在玩中學、在學中玩，豐富同學們的身心。

二、我有這方面的特長，可以調動同學們的積極性。我會組織大家開學習會和評選會。我們的積極性上來了，大家的成績也就提上來了。()

三、我多次在小記者野營活動中擔任組織管理員，有著豐富的經驗，讓大家消除懼怕學習的心理。

假如我當選組織委員，我會對大家施行“營養速補充”系列活動，利用業余時間組織大家進行“讀書會”、“播音會”、“詞匯大補充”等。“讀書會”是讓大家每10個人一組，推選出一個人朗讀一篇優美文章，做筆記：哪兒寫得好？好在哪兒？“播音會”是每6人一組，互相討論各自的作文如何，哪一部分還可以寫得更好，也可以互相討論奧數題。我認為，大家只要熱愛一門學科，就應該鼓勵他向這門學科發展。我設計的活動繪聲繪色：會樂器的可以為文章伴奏，電腦技術高的可以制作幻燈片……讓大家在這里都有屬于自己的一片天地。

如果同學們對我不信任，可以跟我進行溝通交流，我可以變成更讓大家喜歡的模樣。

假如我落選了，說明同學們對我不滿意。我會觀察當選的同學的優點，用在自己身上，并改正一些不良習慣，積極參加各項活動，讓大家看到一個全新的我！

怎么樣？聽到這么讓你興奮的方案，聽到這么坦然的承諾，你一定心動不已吧！每一張選票都決定著一個人的成敗，請給我一個能真正舒展四肢的平臺，投我一票吧！

謝謝大家！

組織委員競選稿

（三）親愛的老師和同學們：

大家好！今天我很高興地在這兒參加組織委員的竟選，我感到特別的興奮，為什呢？因為作為班干部能當好老師的小助手，為全班同學服務一直是我的夢想和追求，叫我怎能不激動呢！

同學們，我們的班集體在優秀班主任——朱老師的培育下是我校聞名的優秀班集體，我們班里的一株株小苗才能茁壯成長，才能開出一朵朵鮮艷的小花，所以，我非常熱愛我們的集體，我要為我們集體更加優秀而獻出自己的力量！

第一，同學們，我活潑開朗，真誠待人，樂于助人，我很樂意為同學們服務，我能團結同學，與大家共同進步！第二，我興趣廣泛思想活躍，接受新事物的能力強，具備一種勇于挑戰的信念，這將有利于開拓工作的新局面。第三，我懂得及時征求他人意見相信集體的力量。

我認為自己具備擔當該職務所必須的知識和能力如果我竟選上這個職位，我將會一如既往地勤奮學習，努力工作。請你們公正的將票投給最適合的人選，我很希望那個幸運兒是我。最后我只想說一句，那就是：“給我一次機會我將還你一個滿意”！謝謝大家。

第四篇：大隊組織委員競選稿

大家好！我是四年級五班的ss，今天我來競選大隊委中的大隊組織委員！今天來了好多我的好朋友，我們今天第一次站在競爭的舞臺上，彼此對抗！可是現實就是這么殘酷，是無法改變的，所以，從這一刻起，朋友之間有了一種競爭意識！不過大家放松，我不會讓大家覺得太緊張，也不愿意死板的演講、展示才藝。大家準備好了嗎？現在，我們開始！

我呢！是一個外強里弱的女孩子；是一個勇敢的女孩子；同時，也是一個勇敢、考慮周全的女孩子！

經過一些調查，我發現大家期盼大隊委具備以下幾點：

一、個人認為能力更重要，不能膽怯，要自信。

二、學習要好，要給同學們樹立榜樣。

三、要有組織能力，可以把大家團結在一起。

四、策劃能力要強，要可以為大隊出謀劃策。

五、創新意識要有，要學會為某事開拓新的方面。

六、做什么事的出發點都要是讓同學們滿意，要得民心，要經常搞調查。

七、要有很好的人際關系，要友善對待同學，要很容易和同學們打成一片這樣更貼近同學。

八、要能說會道，遇到口才方面的問題要會說。

九、與老師關系也要不錯，這樣能更多地吸取教訓和經驗。

十、調動同學關系也要在行，使學校成為一個其樂融融的大家庭。

可能這些有些死板，可是這些又是我們大隊委必須做的，所以還是要努力呀！

不小心弄得有些死板，給大家講個故事吧！自編的，不摻假的呢！

有一個孩子。她的好平凡呢！一年級時并不突出，不被人注意。可是她不在乎，她繼續專心讀書，每次考試都不甘心落后，就算減下來一分，她也要難過半天。她繼續努力，慢慢的，她開始變的不那么平凡了。在班里，她的獎狀幾乎比誰得的都多；她的成績開始拔尖，并在一年級的最后一次期末考試中，考出了年級第一的好成績。慢慢的，同學們開始關注她了，她的人緣也開始好了起來，再也不是那個找別人玩的小女孩兒了！他占據了在班里數一數二的位置，沒有人能代替她。一直到現在。

故事講完了。猜出來了沒有？這個小女孩就是我！現在想一想，我從丑小鴨變成白天鵝的速度還真是快呢！相信大隊委中或者在座的同學都會有這樣的經歷吧！不過我還要繼續努力，爭取變成這批大隊委中數一數二的人才。你們知道嗎？我想當作家，好遠大的理想是不是？那么你呢？

下面請欣賞，我帶來的歌曲《小紙船的夢》，希望對你能有所啟發！

第五篇：小學生組織委員競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

我是六年一班的xx。我的性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天，我很榮幸的站在這里參加我小學階段的最后一次競選。我競選的職位是———————”組織委員”。

有的同學可能會認為說：“組織委員顧名思義，就是要找一個組織能力強的人來當！”如果你是這么想的話，那你就說對了一半。因為要當一個好的組織委員不僅僅要組織能力強，表達能力也要強。比如說吧：有這么一個人，他組織能力很強，要開展的活動很好，但由于他不擅于表達，所以沒有人知道他的想法。就算別人知道他的想法，也不一定認同他啊！所以說組織委員的口才好也很重要！但光有好的口才，沒有組織能力也不行啊！那就象個繡花枕頭—中看不中用，所以我說：組織能力強+口才好=組織委員。

我自信我自己會是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感，我的組織能力也不錯，而我的表達能力也可以從我的獲得和老師的評價中體現出來！我曾經到電視臺學過兩三年的小主持人。又多次在班級開展的中隊活動當過主持人，多次參加學校開展的講故事、演講活動，參加班級開展的語文讀書活動課上擔任評書員，均受到參賽和聽課老師的好評。在教委辦舉行的”口語交際”比賽中得過二等獎。我的寫作能力也不錯，我曾為我們班級組織的“劇本表演會”的節目寫開幕詞、節目串聯詞，并當節目主持。值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事也沒放在心上。大文學家雨果說：”世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還要寬闊的是人們的心靈。”我一直以來都用這句話來鞭策自己。因為要做好組織委員的話首先要口才好，組織能力強，其次就是處理好和同學之間的關系了。

如果我當上了”組織委員”，我一定會做好自己的工作的，我將以”奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學的利益為重，絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多說了，因為我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想如果我當選的話，一定會言必行，行必果的。評委的眼睛是雪亮的，請各位評委投給我一張信任的票，給我一個施展才華的機會！

謝謝！