第一篇：奮斗青春勵志演講稿800字（共）

青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發現原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。下面給大家分享一些關于奮斗青春勵志演講稿800字，希望對大家有所幫助。

奮斗青春勵志演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

不知道大家記不記得歌德曾經說過：在今天和明天之間，有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候，學習迅速辦事”。

好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折，他后來成了奢侈品巨頭。

在路易·威登14歲時，村子里來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登終于來到巴黎，卻發現這里的月亮并不比家鄉的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住機會，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經過一番坎坷挫折，路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實踐，力爭每一個細節都完美無缺。他始終相信：今天所學的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。

一年后，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。

學徒路易·威登在店里勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結實;因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為高級時尚品牌LV(路易威登)的問世開辟出了道路。

可見任何一門學問都離不開積累，沒有積累就談不上發現與創新，也就沒有創造。當今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學的思考。只有學習和思考相結合，才會取得成效。

我的演講結束，謝謝大家!

奮斗青春勵志演講稿2

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

堅持是每一個成功者所不可缺少的。法國的巴斯德曾說過：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”可見，堅持之于成功，就像水之于魚，缺之不可。

荀子的《勸學》就說過：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”成功在于堅持不懈。再好的馬跳一次，總歸還是不及駑馬的十步之遙;即使是一段朽木，“鍥而舍之”，終難折斷，更何況要使之成器：金石之可鏤，權在于不舍的精神，不懈的毅力。短短的幾句話，就道出了堅持才能勝利成功的奧妙。

堅持就是勝利。在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意地堅持著自己心中的夢想一做演員、拍電影、當明星。當時，好萊塢共有500家電影公司。他帶著為自己量身定做的劇本前去拜訪所有公司。三輪的拜訪，1500次的拒絕，可以耗費一個普通年輕人所有的熱情與激情。但他并不是普通的年輕人。他決定開始第1501次的拜訪。終于，在第四輪拜訪第350家公司的時候，奇跡出現了。幸運之神這次終于光臨這個

年輕人身上——這家公司老板同意投資開拍他寫的這部電影，并由他擔任男主角。這部電影就是之后紅遍全世界的《洛奇》，而這位年輕人就是席維·史泰龍。假設，在第三輪之后，他就停住了第1501次的拜訪，現在還有這個巨星嗎?還有他參與的電影佳作嗎?還能成就他美好的夢想嗎?相信答案是不確是的。正是因為這種堅持不懈的精神才讓他取得了最后的成功，最終的勝利。

巴爾扎克說：“持續不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。”有不少的文學藝術就是持之以的“鐵律”。馬克思寫《資本論》花了40年;《徐霞客游記》的誕生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數字，簡單明了，卻為我們提供了一個不折不扣的事實：想要成就一番事業，就需要持之以恒的堅持。

回顧中國歷史，楚霸王項羽更讓我們看到了懈怠的隱患。

曾經年少時，讀書識字三心二意，凡事“淺嘗輒止”：想要學劍，又不肯花時間去練劍：欲熟兵法，亦是故態復萌，有始無終。所有事情，沒有一件是能夠堅持到底的。這種習性一直跟隨他直到敗送自己的霸王社稷。楚漢戰爭敗北，項羽更是心情浮躁，既無恒心又無毅力，更遑論“收拾舊山河”的決心和霸氣。倘若他有這堅持不懈的品格在，年少時的他還會對所有事情“知其皮毛即可”嗎?年長后的他還會丟失江山社稷嗎?反觀齊白石老先生，一個生命不息筆不輟的畫家。

在其七十余年的畫畫生涯中，幾乎天天都作畫。27歲之后，只有四次擱過筆：兩次是害病，兩次是父母去世。這種勤奮是堅持不懈的。1957年，他逝世這一年的春夏之際，精神和體力已經不允許他再繼續作畫了。在這樣的情況下，他仍然頑強地繪出了一幅花中之王——牡丹，完成了自己的絕筆之作。齊老先生對藝術孜孜不倦的追求，才成就了他在當今畫壇的盛名。

堅持是在滴水如冰的寒冬中，對春天的渴望：是在漆黑如墨的深夜中，對黎明的期盼。

堅持，是在人生航程里唯一不改的目標，也是我們人生成功的終極法寶。

奮斗青春勵志演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因為，成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。

有一首耳熟能詳的臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。

努力過，就不是失敗者!努力過，失敗也是美麗的!在現實生活中，有些同學一經失敗就放棄了對人生理想的追求。可是，失敗了又有什么關系呢?只要我們能振作起來，不放棄對人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅定向前，持之以恒，我們就是命運的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說失敗是成功之母，那么，堅持就一定是成功之父。

有一個這樣的故事發人深省：有一個孩子，他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給老師一個很難看的小板凳，老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳，說：“有，還有比這個更差的。”原來，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。

其實，世界上并沒有什么天才，但我們可以做一只腳踏實地的蝸牛，一步一個腳印地向著心中的目標前進，只要堅持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。

同學們!讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學習的激情，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。

奮斗青春勵志演講稿4

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

鍥而不舍，金石可鏤，那是堅持;駑馬十駕，功在不舍，這也是堅持。堅持不懈的精神不是與生俱來的，它是靠理想澆灌出的果實。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”有時，通往成功的路上陽光普照，花香飄溢;有時路上泥濘險阻，風雨交加。但不能因為前方的道路曲折坎坷，就放慢自己探索的腳步。只有走完平凡的路程，才能到達理想的目標。有時也許你不能選擇走哪條路，但你可以自己掌握手中的羅盤。凡事貴在堅持，難在堅持，成在堅持。

記得在高一時，年級舉行了一次長跑。最初當老師說全程有三千多米時，我并沒有望而卻步，義無反顧的報了名。為的是挑戰自己，也是為了證明自己并非嬌生慣養的女生。

比賽當天，隨著老師的一聲槍響，比賽開始了。由于自己平時花在運動上的時間較為充足，剛開始跑起來還比較輕松。然而到了最后幾百米時，我意識到自己的雙腿已經開始發軟，氣息也非常凌亂，可能隨時就會倒地。但心里一直有個聲音在不停地說：“不能停，再慢也不能停，你得證明自己!”就這樣，有氣無力的勉勉強強跑到了終點，拿下的名次是年級第十四名。

三千米的路程，也許對一些運動健將來說只是小菜一碟，但對我來說卻大不一樣，我卻也堅持了下來。等到現在再來回味那天的長跑，我很感到欣慰。只是過程較險阻，成功的結局卻帶給我美好的回憶。

張海迪，一位高位截癱的殘疾人。她無法上學，便在家自學完成中學課程。

在殘酷的命運挑戰面前，她并沒有沮喪和墮落，反而以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，最終在文學道路上取得巨大成功。

張海迪的經歷告訴我們：“世上無難事，只怕有心人。”只要你堅持不懈，定會登上成功的頂峰。

愛迪生是舉世聞名的電學家和發明家。他一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。愛迪生在發明留聲機的同時，經歷無數次的失敗后，終于對電燈的研究取得了成就。他不斷變換了六千多種纖維材料做實驗，最終成功找到了最合適的發光體。

他的成功，還應該歸功于母親自小堅持對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。

偉大發明家愛迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱巨的勞動與堅持。

屬于每個人的道路，都在各自的腳下。如果望而卻步，便只會走向失敗或一事無成;但如果鍥而不舍，往往會取得新的成功。別忘了，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

奮斗青春勵志演講稿5

“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發現原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵，正因此，她成為無數詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景，也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”，有時幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。

今天的青年人，生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。

只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興，青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈，生活節奏如此之快的社會大環境下，舊的思想模式真的已經被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮斗的青春。

第二篇：青春勵志奮斗演講稿

青春勵志奮斗演講稿

不管你現在是一個人走在異鄉的街道上始終沒有找到一絲歸屬感，還是你在跟朋友們一起吃飯開心地笑著的時候閃過一絲落寞。不管你現在是在圖書館里背著怎么也看不進去的英語單詞，還是你現在迷茫地看不清未來的方向不知道要往哪走。不管你現在是在努力著去實現夢想卻沒能拉近與夢想的距離，還是你已經慢慢地找不到自己的夢想了。你都要去相信，沒有到不了的明天。

我們處在的是青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

《烈火青春》里面有一段話，讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞這段話，并一直用它來激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我們不愿腐朽，也不能腐朽，我們必須把熱情燃燒，讓青春無悔！

當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業、一種專注中，這樣的青春就不會遠去，而這份專注也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。有的時候你的夢想太大，別人說你的夢想根本不可能實現；有的時候你的夢想又太小，又有人說你胸無大志；有的時候你對死黨說著將來要去環游世界的夢想，卻換來他的不屑一顧，于是你再也不提自己的夢想；有的時候你突然說起將來要開個小店的愿望，卻發現你講述的那個人，并沒有聽到你在說什么。不過又能怎么樣呢，未來始終是自己的，夢想始終是自己的，沒有人會來幫你實現它。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，我想，答案只有兩個字，奮斗！當午夜的世界都安靜了的時候,歌聲在空曠的屋子里肆意飄蕩,喝著咖啡, 微黃的臺燈映照溫馨的紙頁，用娟秀的筆跡寫一頁，卻只能寫出夜的惆悵。我們會感慨，會憤慨，不奮斗、不創造、不追求的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所收獲。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。青春就是：拼了命，努了力，盡了興，再加油一點點，許多年后的你，一定會感謝現在拼命努力的自己。

第三篇：青春奮斗勵志演講稿

青春奮斗勵志演講稿

青春奮斗勵志演講稿1

親愛的老師和評委，親愛的同學們：

大家好！

冬天過去了，春意濃濃，萬物復發，我們又迎來了新學期。隨著年齡的增長和時間的推移，我們被推到了九年級的關鍵時刻。初中是人生旅途中的轉折點，九年級是初中重要的一年。面對100天的.倒計時，我們必須加倍努力！在這次緊張的總復習中，我們班全體同學感謝老師們三年來的辛勤培養。老師的期望將成為我們奮斗的動力。只有不斷攀登，才能不斷充實和完善自己。我們永遠不會放棄，我們尋找競爭，挑戰，幸福，夢想，我們不敢停留。今天，我們在這里舉行了100天的誓言儀式。這是一次鼓舞人心的會議。它將使我們振作起來，努力工作，創造輝煌。

在這里，我代表所有的學生告訴所有的老師，我們班的學生將以一種新的態度面對生活，并投入大量的精力準備考試。時針，在不斷的旋轉中，初中時代的日子靜靜地流淌，學生們，珍惜自己的每一天，在100天的高中入學考試中，在艱難曲折的人生道路上，勇敢地揚起和接受考驗的帆！生活可以戰斗幾次，每天都應該奮斗！

努力工作，收獲，老師，學生們，讓我們一起加油吧！我們決定用我們的努力和汗水來豐富每一天，用我們自己的努力來爭取優異的成績。學生們，努力工作吧！我們將挑戰100天！為100天加油，為100天奮斗！

希望，由我們實現；奇跡，由我們創造！

青春奮斗勵志演講稿2

親愛的老師，親愛的學生:

大家好！

人生，沒有退路，我們需要奮斗。因為這個世界需要我們年輕一代的勇氣去嘗試，我想說我選擇了奮斗！

從小就想，如果大家都放棄創造這個美麗繁榮的世界，誰來保證我們的`安全？

記得有一次，我考得很差，數學只考了80分。你應該知道那是初三。當我收到試卷時，它就像晴天霹靂。坐在我的座位上，是一陣哭聲！怎么辦？你對父母說了什么？這時，同桌用溫柔的語氣對我說：“沒事，凡事都有第一次。只要你愿意努力，沒什么。另外，你以前的成績還不錯。不要因為考試不及格而摔倒。相信自己，你能做到！聽了她的話，我感覺好多了！我決心奮斗，理解我的錯誤問題。我也很高興我有這么好的同桌。從那以后，我的數學成績急劇上升，從未低于90分。父母對我的成績更有把握，心情也更開朗。

沒有風雨怎么能看到彩虹？如果你不努力工作，你會有豐碩的結果。人生的道路上有太多的坎坷。每一次顛簸都會讓人更加勇敢懂事，這也是一個深刻的道理，讓我們回味無窮！只要你什么都不后悔，還有什么好說的？既然你相信這是原則，別人多說也沒用！

我不后悔選擇奮斗。既然我選擇了，我就不會放棄。當我遇到困難時，我不會退縮，因為我已經掙扎了，這就足夠了！藍天仍然是藍天，白云仍然是白云。最后，我們必須奮斗！

人生是一個簡單的詞，卻蘊含著深刻的道理，就像我一樣，選擇奮斗！

青春奮斗勵志演講稿3

親愛的同學們：

大家好！今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。

“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂？“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。x中學從一所不知名的`學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏著什么秘密？

現在“x中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。

x中學學生潛力無窮！正是由于這響亮的口號，激發了x中學學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，并創造了高考神話。

我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的

生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，并創造了高考神話。

我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，x中學學生能圓“大學夢”，我也一定可以！

李陽曾說過：“No one can achieve anything without effort。”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。

同學們！我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”！

我的演講完畢，謝謝大家！

青春奮斗勵志演講稿4

當清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼，當午后的一絲細雨灑進了我們塵封的心靈，當夜幕上斑斕的星光點綴著我們構畫的明天，這時候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權，走在青春的路上展現著自己獨特的魅力。走在青春的路上，我們一路成長。

曾有些許煩惱，在爸爸嚴厲的批抨中尋找叛逆的理由；曾有些許憂愁，不再在嘴上持著“媽媽說”，我們說“我懂”，我們說“您很煩”，我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。然而，當我們在青春的路上受了傷，爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護傘，引領我們健康成長。

走在青春的路上，我們一路砥礪。有過考試的焦慮，有過情感的煩惱，在日記中翻閱著一簇簇秘密，一點點回憶。我們信誓旦旦地說要好好學習，成績卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。課堂上，人心兩地，課后，忘卻學習。親愛的朋友，千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天里的花，在幻想中接受風雨的洗禮，品讀著春天的風味。然而，親愛的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無法在春天里結出香甜的果子，惟能將它冷藏于心底，作為一份美好的回憶。走在青春的路上，我們一路共享。

學會了在爸爸下班后倒上一杯水，學會了在媽媽勞累的時候接過她手中的活，看到至親歡悅的笑顏，我們也讀懂了他們的心。當好友遇上了困難，我們學會了耐心地聽其訴說，并拍拍他的肩膀，鼓勵他：沒關系，一切都會好起來的。當他嘗到成功的喜悅時，我們會開心地祝賀，送上一份網真摯的祝福。這時候，我們學會了分擔和共享，與別人共同擁有一片廣闊的藍天，快樂并知足著。走在青春的.路上，我們一路凱歌。

一次次的跌倒，一次次的失敗，一次次的總結，一次次的努力。最終，捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背后，我們也曾想過放棄，失敗讓我們憂郁，痛苦折磨著我們。當有一天，和煦的青春梳理了我們思想，啟明星照亮了我們前行的路，我們便不再沉淪，我們戰勝了自己，開始一步一步地走向成功。朋友們，我們正走在青春的路上，夢想之航已啟碇，也許，沿途的風景旖旎迷人，但我們不能陶醉于此而蹉跎歲月，時代的跫音已踏響，你是否揚起了風帆駛向夢想的彼岸。

青春奮斗勵志演講稿5

親愛的老師和評委，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是奮斗！

孔子幾千年來一直被尊為圣人和萬世師表。事實上，孔子一生經歷了坎坷，顛沛流離。他3歲喪父，17歲喪母，壯年歷經坎坷，直到51歲才為中都宰，是個縣官，還只當了一年。55歲開始周游列國，歷盡艱辛，被人嘲笑，稱之為“累累如喪家之狗”。晚年，白發人送黑發人。69歲以后，孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果只看孔子的生平事跡，似乎沒有什么比孔子更不幸的了。雖是貴族，但處處被排擠；雖有治世之道，但沒有用武之地。尤其是晚年，先喪子，后喪徒。這樣的事，不管放在誰身上，都是不幸的事。

但孔子以“知其不能為之”的`態度，堅持推廣“人生正道”，希望大家從道德意識入手，實踐仁義，享受幸福。孔子為了推廣這一理念，提倡“有教無類”，廣收門徒，有弟子3000。孔子堅信，即使他自己看不到這個想法的開花結果，他也可以通過教育代代相傳來維持這個想法。正是孔子的堅持和奮斗，使儒家文化代代相傳，成為中華文明的核心。

雖然我們是凡人，但我們也需要有這樣的斗爭精神。有了這種“知道它不能做”的斗爭精神，我們將努力工作，挑戰自己，我們將變得更好、更強大，將自己拋光成一塊晶瑩剔透的玉。

青春奮斗勵志演講稿6

親愛的老師和評委，親愛的同學們：

大家好！

年輕的生命美麗，青春期的我們為未來的生活構畫出了藍圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮斗的青春精彩。

理想是指路的明燈，而奮斗就是你用堅實的肩膀擔起重擔時所留下的腳印，記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮斗，他終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮斗不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現在我們身邊還有許多同學空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛苦的`工作歷程時……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮斗的毅力。奮斗之于成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮斗的土壤的培植，更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。

缺少奮斗的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮斗的青春精彩，在于其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經歷為他后來創立李寧遠動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執著奮斗的身影依舊在，為夢想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當孫楊為理想而奮斗時，風便有歌了，為青春而奮斗的執著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的斗志，奮發向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直面人生。

青春是人生中的黃金時期，不懈的奮斗將助你圓了初的夢想。年輕時的莫言經常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其斗志，而是奮發向上，為青春時初的夢想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創作的源泉，皇天不負有心人，他獲得了20xx年的諾貝爾文學獎。青春是金，需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數學難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路，獲得了普遍的贊譽，他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。

蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動地，但求無怨無悔，為理想而奮斗！為青春.夢想而執著追求。

謝謝大家！

青春奮斗勵志演講稿7

親愛的老師和評委，親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的題目是《青春》。

樹木的粗壯必先經歷樹苗，花朵的盛放必先走過花苞，果實的成熟一定會歷經青澀。是的，萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程，也是邁向成熟的必經之路。

曾看到過這樣一句話，“成熟不是心變老，而是眼淚在眼眶里打轉卻還能保持微笑”。我深思了很久，我知道自己還很稚嫩，而成熟也是一件必然的事，沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經歷一些事，這些是重疊起來的領悟便是成熟。成熟的時間或長或短，經歷的事件或多或少，但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。

青春是生命中短暫而又美好的時光，那時我們正值年輕，我們充滿熱忱，富有活力，朝氣蓬勃，我們想去奮斗，心比天高，但總被絆倒，也正是這些接踵而至的.磨難，讓我們懂得，什么才是堅強。倘假設成熟經歷的是哭過100次，卻依然堅持等101次的微笑，那么相信每個人都會如此。

講臺上的盆景，是這個繁忙的教室里的綠色。偶爾寫字累了，會抬頭看看它，漸漸地，也就成了習慣，記得它剛剛降臨我們班的時候，它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹，不開花，全是葉子，綠的就像翡翠一樣，慢慢地，寒風淘氣地跑過，我們只記得遷就他的淘氣，穿的像熊一樣。

那次國慶長假，我們都高快樂興地去玩，一個星期過后，我們無奈地回到教室。老師讓我把已轉移到辦公室的茍延殘喘的小樹搬回教室，看著它由于一個星期沒有一滴水，已經枯槁得老媼的手，無力的伸著，我以為它“死定了”。不出所料，后來的幾天，他的葉子全落了，光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是，再后來幾天，寒風淘氣地跑過，但他卻如同春天里復蘇的枝椏，竟長出了翠綠的新芽，慢慢地，它恢復了生機，而且枝椏也長長了，看起來更具有活力了。沒錯，經歷了青春的洗禮，他變成熟了，變強大了，不再向困難低頭，那次凋謝，是他的加冕儀式，從此，他有了成熟的魅力。

余秋雨說，“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的沉著，一種終于停頓向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練，也必定經過青春。

青春奮斗勵志演講稿8

尊敬的評委和各位老師，親愛的同學們：

晚上好！

今天我演講的主題是“領悟心靈成長：青春與奮斗”。

火山噴發后，熔巖變成堅硬的石頭；流星飛過后，天空如彩虹般絢爛；生命經過奮斗，留下對未來的深深印記。

我們的青春短暫而美好，我們沉醉其中，揮霍著光陰。但當我們老去，回望過去，會發現我們并沒有給年輕留下什么腳印。這種無力感讓人心生悲哀，我們的生命書頁因此不完整，再也無法追尋年輕曾經的感覺。朋友們，我們不該留下點什么嗎？即使只是一些淺淺的腳印也好。

其實，我們也許努力地奮斗了，為了自己的理想不斷地拼搏，總想突破眼前的局限。但這個過程是坎坷的，我們也因此退縮，站不起來。我們因為害怕耗費青春而放棄了奮斗，于是我們在留下的腳印前又重新掩埋了自己。

我再一次站在鏡子前，我注意到自己額頭上的皺紋增加了，眼里不再有小時候的純真。被那句話所感動：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

也許我們還沒弄清自己該干什么，也許我們相信明天會更好，也許我們相信會出現奇跡。這些想法讓我們選擇了無意義的'等待。盡管如此，我們要知道，青春不等人，我們只有今天。莎士比亞有句名言：“時間的大鐘上，唯有兩個字——現在。”

我們沒有太多時間可以用來等待。“不屑于今天，等待明天”，這種觀望的態度會像一只肆無忌憚的蛀蟲一樣吞噬我們的心靈，使我們失去上進的靈魂。終，我們只剩下了一個空洞無力的軀體。

生命的主題應該是持續不斷的奮斗。因為生命沒有容忍平庸的空間，也無法接受墮落。就像白駒過隙，人生短暫，只有通過奮斗讓自己的生命在閃爍光彩。

所以，猶豫不決的同學們，請勇往直前吧！不要擔心成功與否，既然已經選擇了遠方，那就勇往直前，風雨兼程。放手去追求夢想吧！如有一句話說得好：“人的生命是在停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春和生命，因為它們的價值在不斷為理想而奮斗的過程中體現出來。

也許我們在落葉上寫過詩的那份心情會漸漸老去，也許成長需要以孤獨作為代價，但逝去的歲月不過是給予我們把握今天的機會。其實，有誰能對美好的日子和完整的人生下一個確定的定義呢？外在因素固然重要，自身的拼搏才是決定性的。更多時候，我們必須拿起擦拭心靈塵埃的毛巾，用自己的問候驅散漫長旅途的疲倦。在人生的旅途中，我們需要用奮斗來建立自己的人生大廈，把握人生的價值，創造屬于自己人生的輝煌。奮斗應該不甘于寂寞、反復往復，只有這樣，我們的生命之旅才能留下清晰的足跡。

盡管前方的路坎坷無比，相信我們能夠戰勝所有挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人更年輕。年輕是我們寶貴的資本，奮斗是我們永遠的追求！

青春奮斗勵志演講稿9

親愛的老師和評委，親愛的同學們：

大家好！

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的.憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，便匯集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春原來是那般美好！

時光飛奔向前，不會回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時間和空間，卻有著同樣的奉獻，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽永遠向上；擁有青春，就如同山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻，也要努力前行；追求卓越，釋放青春能量，點燃青春.夢想。

年輕的朋友，讓我們用拼搏向夢想靠近，實現夢想讓青春無悔！

謝謝大家！

青春奮斗勵志演講稿10

親愛的老師和評委，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《無奮斗不青春》

沒有陽光的時候，我們還有月光；沒有月光的時候，我們還有星光。沒有星光的時候我們有什么？我們也有家長和老師在期待。奮斗不僅是生命的`動力，也是世間萬物產生的條件。

在現實生活中，我們會經歷很多挫折。人的一生，永遠不會一帆風順，人生的道路會像河流一樣蜿蜒曲折。這時，我們該怎么辦？是逃避？就是投降？還是視而不見？這不是我們應該做的選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時候任何國家的成功人士必備的武器。

華說：“活著不是為了個人，而是為了祖國。”這就是奮斗的動力。他成為偉大數學家的原因是他奮斗的結果。帶著為中國服務的決心，他設定了一個偉大的目標，創造了一個數學世界。我相信每個人都想像偉人一樣成為祖國的棟梁，所以我們需要制定自己的目標，并為之奮斗。

古代詩人李白把奮斗描寫得淋漓盡致：“只要有毅力，鐵杵磨成針”，這也是我們年輕時勵志有影響力的一句話，要從小培養奮斗意識，為以后的成功打下基礎。

為什么有些人在困難面前退縮？遇到困難，要么依靠老師，要么依靠父母。這個有用嗎？我可以堅定的說，這個沒用！長此以往，他們會對斗爭失去興趣，更可怕的是，他們會喪失斗志，成為困難的囚徒！

所以，只要奮斗，就有真正的出路。不管是什么工作，都要奮斗。你是一只沉睡的蟲子。不奮斗就一事無成！俗話說：“適者生存，劣等者淘汰”，這是對我們人生必須奮斗的不斷提醒！也許成功的路上有很多挫折，所以要無所畏懼，奮斗，寫青春無悔！

我的發言到此結束，謝謝！

青春奮斗勵志演講稿11

同學們，各位青年朋友們：

大家上午好!

青春就如同一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風采……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上xx點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的'熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們斗志昂揚，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標志，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛。”青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風景前面，奮斗的青春最美麗!

奮斗的青春，是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮斗過來的勝利……

我的演講完畢，謝謝大家！

青春奮斗勵志演講稿12

各位同學:

每個人都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無影燈下……而我，一個平凡的稅務干部，將我青春最美好的年華，鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數不勝數的加班和孤獨中、獻給了我鐘愛的稅收事業……五年前我調到剛成立的信息中心，對計算機只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學脫產學習，給了我一個理想實現的機會。在這一年中，我同其他分局的同行們一起，系統的學習了計算機的基礎知識和應用軟件，從DOS、WPS到編程、網絡……春夏秋冬，放棄了寒暑假，放棄了節假日，放棄了朋友們的一次次聚會，一年中沒有回過幾次襄樊，終于以優異的成績完成了全部課程。

隨著信息社會的到來，在征管改革的深化進程中，微機作為信息化的媒介，以其巨大的容量，便捷的方式，超人的速度，豐富的資源，迅猛的登上了稅收工作的舞臺，成為新時期稅務改革的弄潮兒。原以為學習過的我，已能駕駛著計算機駛入稅務信息的高速公路，接觸工作才知道理論和實際相差很遠，為了跟上稅務信息的發展，適應工作，痛定思痛后，我從自修英語起步，同時說通父母，花了一萬多元搬回了電腦，并購置和借閱了多種計算機方面的書籍，也從這時起我就和孤獨結下了不解之緣。近兩年的時間，晚上我常常是守著書桌上的一盞臺燈打發掉的，或看書，或寫作，或打開心愛的電腦。我也到處學藝，分局信息組的同事就是我的良師，我們經常在一起討論，相互學習，取長補短，有不少時候，為了一個問題，我們常常爭論的面紅耳赤，為了一個方便的解決辦法，我們絞盡腦汁，而一旦有了結果，我們又欣喜若狂。

青春的美麗在于不斷的創造和不停的超越自己。正是這段孤獨和寂寞的日子，我重新明白了青春奉獻與創造的意義，徹底放棄了泡在網絡聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說這就是“E時代人類”的“精神家園”的陳腐思想。經過一段艱辛的努力，經過無數孤獨中知識的積累，對《征管法》孜孜不倦的學習，我這只苯鳥也有了質的飛躍，工作起來也倍感輕松，游刃有余。

今年十月份，我局承擔了電子申報納稅的試點工作。TIMS向CTAIS轉換對我們信息中心來說是一個巨大的挑戰，看到有些同志對計算機不太了解，我急在心里，建議開展培訓并毛遂自薦當老師，將自己所學的知識和大家“共享”，在培訓中，一邊教一邊學，發現問題，解決問題。為了使大家學習有針對性，利用業余時間起草編擬并印發了300多套簡易教程。有了人員保證還要有技術上支持，通過協調向市局申請開通了“測試器”，在指導大家白天采集資料，晚上錄入計算機的基礎上，抽時間對不能處理或不知如何處理的問題，反復在“測試器”上試驗，一遍、兩遍……最多的一次測試了70多遍，就這樣，白天樓上樓下、各個科室轉，晚上大家加班結束后我們再加班，甚至通宵達旦，一個多月下來，連睡覺基本都放在了分局。

長時間的熬夜，我的眼睛由原來的近視150度到加大到350度，平時只好佩帶著隱性眼鏡，由于眼鏡長時間不能清潔，嚴重刺激了眼球，造成了眼睛散光，流淚不止。到醫院治療，醫生戲稱這屬于“通天眼”，“計算機綜合癥”，再不注意，后果嚴重……。長時間的加班，連女朋友對我都產生了懷疑，有時人才進家門手機就追到，有幾次約好剛見面電話就響了，我只有打的往單位趕，為這事她專門找到辦公室來，質問“是不是故意躲”，直到后來需要我們科長親自打電話，才相信是加班。

很多人說我是一個工作狂，其實，工作狂來自一種激情，因此我每時每刻都在提醒自己：要用積極的心態去求取生命的最大值，去發現希望的星星，用心創造生活的每一天經過一個多月的努力，在良好的工作氛圍中，我們分局順利通過了從TMIS到CTAIS的轉變、金稅工程和電子申報，得到了省、市局領導的好評。特別是電子申報，我們靠自己摸索，從基礎資料的.采集，將每一個預計發生的問題提前做好了“備份”。整個試點工作沒有出一點紕漏，信息中心也成為了同志們工作中有利的后盾。

青春飛揚，青春無悔，青春是美好的，青春也是奉獻的，新時期的計算機工作給了我發展的空間和創造的舞臺，在信息社會中，高度文明的高智化的條件須要我們付出艱苦的體力和腦力勞動，掌握大量的知識和駕馭現代化用具的能力，作為一名稅務部門的信息人員，只有不斷加強自己專業知識的長度和寬度，才能將高科技和稅收業務有機的結合。作為一名國稅部門的計算機工作者，我要用我“下載”的知識，全身心的投入到未來的工作中，“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。”今天，我要在這里自豪地說：“我愛我的崗位，我愛我的信息中心，我要用我青春的理想，編織出更美好的程序！”

青春奮斗勵志演講稿13

親愛的老師和評委，親愛的同學們：

理想是風，吹滿了帆。理想是一面風帆，可以把船向前推進。理想是一艘船，駛向大海，理想是大海，載著你駛向遠方的彼岸。

如果一個人有了理想，似乎就找到了人生的方向。就像迷失的船找到了燈塔，他會為之努力。我也是如此。只有有了理想，才能讓自己在學習上更加努力，上一段樓梯，才能為祖國的現代化做出貢獻。

當老師是一個神圣而艱苦的`職業。它的任務是為祖國的未來培養人才。很重要很神圣，全國各地都需要老師。但是這個職業也很辛苦。每天都有講座。有時候學生不聽話，要管好紀律。他們甚至大發雷霆，遭受不聽話學生的白眼。就算委屈，也要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們做夢的時候，老師正在批改作業和寫教案的房間里仍然有燈。一夜又一夜，老師都這樣熬夜，第二天還要打起精神給學生講課，這是多么的辛苦。

正因為如此，我想當一名教師，為祖國培養人才，體驗教師的辛苦，所以我決心當一名教師。

我從小就想當老師。在家里，我經常把自己當成老師，學會講課。現在我覺得，作為一個老師，要把知識掌握好，有自己的見解，才能更好的把知識傳授給學生。此外，我們應該改變自己的性格，變得開朗。后，要有耐心。

老師是我的理想，老師會為我敲響警鐘，提醒我不要犯錯，更加上進，督促我努力學習，勇往直前，持之以恒，努力工作，為理想的實現而奮斗！

謝謝大家！

青春奮斗勵志演講稿14

尊敬的各位評委老師親愛的同學們：

大家好！今天我很快樂有機會站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是“千里之行，始于足下”。

自古便有“天行健，君子以自強不息！男兒不展風云志，空負天生八尺軀”的教誨。每個人都應該有自己的理想，應該大膽的樹立自己的理想。因為，在理想面前不分貴賤，理想面前人人平等。

理想是一個目標，也是一個過程。理想是我們根據自身的情況對未來事物的想象和期望。而不是空想的幻想的不切實際的。理想是我們為之奮斗的一個目標，而達到這個目標我們需要一個過程。這個過程或是一帆風順，或滿是艱辛。但不管怎樣，我們都必須經歷這個過程，體驗這個過程。

過去，我總是不知道該怎樣去奮斗，經常把時間用在一些不該用的地方。比如說：上課看小說看電影聽音樂或是睡覺，基本上沒有把時間用在學習上。隨著時間的流逝，成長的醒悟，我明白了：理想不是空想和幻想。惟獨根據實際情況，一步一個腳印，去努力，去實踐，做好自己。定下自己近期的目標，才會有動力去實現自己的遠大理想。而這樣的人生才會充實，才會有意義。就算達不到自己的預期目標，但只要努力奮斗過，也就不會抱恨終身了。

人生的路也許太崎嶇了，并不像童話里的那樣：平坦一帆風順。

于是，有的人選擇了在回憶中度過，依戀昨天；而有的人卻選擇在夢幻中度過，幻想著明天的憧憬。幾乎都忘了現實的存在。他們沒有好好的把握住今天，為理想，付出實際的行動。所以，夢，終就是夢。

我們惟獨好好的把握住今天，奮斗今天，才會離自己的夢想越來越近。

抓住了今天，就抓住了掌握獲取知識的機會。

同學們，你們是否還在夢幻的理想中彷徨呢？

偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力，經歷無數的坎坷卻毫不退縮的前進，這一路的艱辛，風雨兼程，他們都走過來了。相信在這里的每一位老師和同學，都有一個共同的理念：不甘平庸與無能，追求成功與奮斗！

和大家一樣，我也有我的'理想。而我的理想就是成為一名歌手，或者是音樂教師。不知從什么時候起，我開始迷上了音樂。宛如音樂起，我的心起；音樂落，我的心就落。唱歌成了我大的樂趣，當我難過的時侯是她陪伴著我，生病的時候時守候著我。我被它美妙的，動聽的旋律深深的吸引著，我經常在想，這歌聲是否是在訴說著自己的心事呢？很自然地，我想到了用我的歌聲去感動別人，感動每個聽者的心。讓我們共同分享這音樂所帶來的美好與快樂。

為了實現我們的理想，就讓我們在風雨雷鳴，泥濘，坎坷，驚濤駭浪中奮進吧！或者給夢想插上一雙翅膀，用我們的時代青春去奏響生命的樂章！

千里之行，始于足下，就讓我們從此刻開始努力奮斗吧！

不管前方的道路多么的蜿蜒期望多么的渺茫，或者是任何事都對你不公平，都讓我們勇敢的去面對吧。

人生路上甜苦和喜憂，難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰愿常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由。陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份期望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。

讓我們為了理想而奮斗，從此刻開始，徒步啟程！奮力拼博吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

青春奮斗勵志演講稿15

親愛的老師和評委，親愛的同學們：

大家好！

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫，為了使我們的.拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，后，終于登上了他人生拋物線的點。

法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的，他努力奮斗，終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。

徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。

在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會采取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

謝謝大家！

第四篇：XX青春勵志奮斗演講稿

XX青春勵志奮斗演講稿

同學們：

首先，請允許我代表學校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學表示最熱烈的歡迎!

同學們，你們光榮地來到華中科技大學，來到這所全國著名的高等學府，即將開始你們新的學習階段。今天，我不妨就“學習”與同學們說幾句話。

1.為什么學習

你們已經知道為了國家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學習，這是理所當然的。

我要說，還要為了某種未知而學習。這個宇宙和世界中，有太多的未知需要我們學習，需要我們探求。人類的未知還太多，你們的未知就更是沒有窮盡了。對未知的渴求應該是有知識、有抱負的人的標志之一。

我想說，還要為了某個夢想而學習。“我有一個夢”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒有夢想，然而夢想的實現一定需要學習。

我還要說，為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習，人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候，你們更應該珍惜這個機會。

我還想說，既然為了生命的過程而學習，更進一步，就要無為而學習。著名教育家杜威言“教育本身并無目的”，其意義恐怕也在于此。真正的無為乃是無所不為。

2.學習什么

你們已經知道要學習馬克思主義，你們已經知道要學習科學與人文知識，這是不言而喻的。

我要說，你們還要學習社會。雖然你們來到大學這個知識的殿堂，可千萬不要忘記了解和學習社會。高爾基的大學不就是社會嗎?學習社會，你會充滿希望和激情;學習社會，你會堅定信仰和方向;學習社會，你們可以齊家治國;學習社會，你們可以走向四海八方。

我想說，你們還要學習情感。一個沒有健康情感的人是不健全的人。責任是一種情感，尤其是青年人，對社會、家庭、國家、民族，乃至集體，都應該有一份責任;同情是一種情感，惻隱之心，人皆有之。尤其對于弱勢群體或弱者，現代青年更應該充滿同情;愛心是一種情感，社會因為充滿愛心而更文明，環境因為人類的愛心而更美好，你們因為充滿愛心而更有魅力、更有前途。

我還要說，你們要學習競爭。生態的繁榮需要競爭，人類社會的進化需要競爭，你們的發展一樣需要競爭。競爭需要追求卓越，競爭需要創造。

我還想說，你們要學習和諧。社會需要和諧，環境需要和諧。為了社會和環境的和諧，你們能做什么?你們還要學習如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧，你們很難為社會和環境的和諧作出貢獻;沒有自身和諧，你們可能迷失自我，失去目標，還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。

3.怎樣學習

你們已經知道怎樣在課堂中、在書本里、在實驗室學習，這都是必要的。我還要告訴同學們，懂得情景學習、能動學習、技巧學習。

其一、情景學習

我要說，你們應該懂得在集體中學習。孔子言，“三人行必有我師”;愛因斯坦學生時期，幾位好友自發組織了“奧林匹亞學院”。愛因斯坦后來認為，他從中受益匪淺，盡管其他幾位并未成大名。在你們的一生中，即便是大學期間，將身處許多不同的集體，你們的學習源泉是不會有窮盡的。留心吧，同學們，在集體中向他人學習。

我想說，你們要在生活中學習。杜威言“教育是生活的過程，而不是將來生活的預備”。這也就是說，學習實際上應該是生活過程中的一部分。你們生活在社會中，生活和社會就是取之不盡的學習源泉。生活中有社會的各種需求，生活中有各種知識的再現。在生活中你可以學到情感，還可以學到意志。

我還要說，你們應該懂得在實踐中學習。實踐是認識事物、改造世界的最基本的方式。袁隆平的長期實踐使他能作出造福人類的巨大貢獻;吉林一汽的技校畢業的王洪軍不斷在實踐中學習總結，在轎車修復方面做出了系列的創新;革命領袖的偉大實踐更是改變了世界。)你們還要學會主動實踐，即主動地尋找實踐的對象以及解決實際問題的方法，而不是依賴老師的被動實踐。除了老師要求的實踐課程外，你們完全可以自發地參加一些課外實踐活動。第二課堂和研究團隊正在成為華中大的光榮傳統。

我還想說，你們要在理想和志向的情景中學習。理想和志向是心靈中的情景，也是未來的情景。要設計或布置一個美好的情景，就需要很多方面的知識，就需要你們不斷地學習。要把心靈中的情景變成未來現實的情景，又需要更多的知識，并且往往是書本上學不到的知識。你們的師兄陳志峰

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奮斗的青春勵志演講稿

奮斗的青春勵志演講稿1

我是幼教戰線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作為一名一線幼教工作者，我更加感到身上的責任重大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。

的確，幼兒教師不僅要負責“傳道、授業、解惑”，還要負責他們的吃、喝、拉、撒，保教任務相當繁瑣，沒有一身過硬的業務本領和一顆熾熱的愛心是不行的：有多少次，不厭其煩地教導指正、循循善誘，為了孩子們身心健康全面地發展，我們幼兒教師們時刻都在默默付出著，無私奉獻著。

作為新世紀的教師，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐。我們要注重錘煉品德，優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，我們要努力培養良好的.品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民。

青年一代的我們，只有做到勤奮工作，努力進取，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

奮斗的青春勵志演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢? 青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的`!

然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!

謝謝大家!

奮斗的青春勵志演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。

擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的'青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的! 來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛! 青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切! 也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔!來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!

謝謝大家!

奮斗的青春勵志演講稿4

親愛的老師，親愛的學生:

大家好！

我今天演講的題目是奮斗！

孔子幾千年來一直被尊為圣人和萬世師表。事實上，孔子一生經歷了坎坷，顛沛流離。他3歲喪父，17歲喪母，壯年歷經坎坷，直到51歲才為中都宰，是個縣官，還只當了一年。55歲開始周游列國，歷盡艱辛，被人嘲笑，稱之為“累累如喪家之狗”。晚年，白發人送黑發人。69歲以后，孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果只看孔子的生平事跡，似乎沒有什么比孔子更不幸的了。雖是貴族，但處處被排擠；雖有治世之道，但沒有用武之地。尤其是晚年，先喪子，后喪徒。這樣的事，不管放在誰身上，都是最不幸的.事。

但孔子以“知其不能為之”的態度，堅持推廣“人生正道”，希望大家從道德意識入手，實踐仁義，享受幸福。孔子為了推廣這一理念，提倡“有教無類”，廣收門徒，有弟子3000。孔子堅信，即使他自己看不到這個想法的開花結果，他也可以通過教育代代相傳來維持這個想法。正是孔子的堅持和奮斗，使儒家文化代代相傳，成為中華文明的核心。

雖然我們是凡人，但我們也需要有這樣的斗爭精神。有了這種“知道它不能做”的斗爭精神，我們將努力工作，挑戰自己，我們將變得更好、更強大，將自己拋光成一塊晶瑩剔透的玉。

奮斗的青春勵志演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春像一首歌，譜寫著高低起伏的曲調;青春像一首詩，吟誦著抑揚頓挫的節奏;青春又一幅畫，描摹著色彩艷麗的色調。青春年代充滿了激情與好奇、無規則的叛逆與無拘束的個性，所以，我們的青春年代是放肆的。

青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學習卻喜歡玩樂，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來幾乎可以達到科學家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級里斗地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”，當我們被老師批評的時候，雖然很沒面子，可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次，青春是允許犯錯的，每當這樣安慰自己之后，我們就一點都不自責了。

青春的日子里，很多事情是不好把握的。可能僅僅因為一點小事，我們竟大打出手，可是事情過后，卻又極度后悔，于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個擁抱，可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春，所以我們難免沖動，重要的是我們能夠認識到自己的錯誤。這時我們想到了那句“人非圣賢孰能無過”的話語，青春就這樣放肆而沒有收攬。

青春的路上不是永遠灑滿陽光，有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江，自己簡直就成了一個淚人。因為，在那一刻，沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈。哭過之后，我們能夠迅速地從難過中走出來，可能一轉身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。

青春是短暫的，它對我們來說只有一次，我們不希望美麗的季節過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的'人生征途中，有幾個人能夠活出自己真實的色彩?更多的時候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對真實的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無怨無悔!

謝謝大家!

奮斗的青春勵志演講稿

奮斗的青春勵志演講稿6

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!

幻想，是青春成長的永恒話題。它帶給我們青春的活力、熱血，使我們布滿拼搏的動力和士氣。有了幻想，我們的青春之路才會絢爛多彩。

諸葛亮說：“志當存高遠。”我們活著都應當有一個遠大的奮斗目標并下定決心，拿出行動，百折不回，這樣，才能登得高，看得遠，才能領會人生景行之美。反之，沒有幻想的人，猶如行尸走肉，很快便會在時間的長河中迷失自己，沉沒自己。

古今中外，有多少人為幻想走出了自己獨一無二的青春路。

東漢時的班超，不屈于埋頭筆墨之間，因有為國建功立業的遠大理想，他投筆從戎，為漢朝與西域各國的溝通做出了卓越的奉獻。

是幻想，給了他力氣。

安徒生兒時的.幻想就是當一名藝術家，十幾歲離家打拼，雖然患病種種不幸，但他以頑強的意志，成為家喻戶曉的童話作家。

是幻想，給了他頑強。

周恩來年輕時就立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，不懈努力，堅韌奮斗，最終了新中國第一位總理。

幻想，給他了盼望。

少年有夢，不止于心動，更在于行動。不懈地追夢方能圓夢。克雷洛夫說：“現實是此岸，抱負是此岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”確實，努力，就是青春幻想與現實之間的橋梁。

有些同學侃侃而談，成天把幻想掛在嘴邊，但不付諸行動和汗水，幻想終究也只能是“幻想”;像古今中外那些青春勵志典范一樣，有明確的幻想，并敢于為之努力奮斗，幻想才會照亮現實。

讓我們懷揣幻想，努力向上，綻放青春，激情飛揚，走出屬于我們自己的有夢青春路。

奮斗的青春勵志演講稿7

親愛的老師，同學們：

大家好!

青春就似如一個將要升起的太陽，一點一點的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春時的奮斗，當然莫過于學習。在學校里，只有努力學習，才會有出色的一刻。學校里的競爭尤為激烈，對于我，正當青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發人深思的文章。只有仔細地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。

因此，正是這人生最美好的青春時節，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學習，所以，我們就要圍著一個目標而拼搏奮斗，積極進取，“苦盡甘來盡是甜”，而當我們真正奮斗過之后，回來的正是一個滿意的答復，從中也享受到了各個科目的樂趣，語文的優美、數學的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時涌上心頭，真所謂是“功夫不負有心人啊!”

在生活中，正當青春年華的我們，也更需就要奮勇前進。發展德、智、體、美樣樣都行。對于我來說，就是要在班級做一個好的'榜樣，完善道德品質，增強體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!

奮斗的青春，是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮斗過來的勝利……

只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會激蕩出更精彩的人生!

我的演講完畢。

謝謝大家!

奮斗的青春勵志演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風而去，責任依然在肩頭……

作為青年一代的我們，這時應該做什么呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。孔子有句話：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操，學好豐富的知識，然后用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。

我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現在的責任就是培養良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處于科技的地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。

有一位偉人說過，“青春是人生的黃金時期，它屬于人的只有一次。”這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的`青春，難道就這樣白白浪費嗎?不，不能這樣!“有花折時堪須折，莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣說過：“人的一生應如此度過，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而后悔……”我們如果想無悔于自己的青春。同學們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現代化建設中，努力學習科學知識，為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧! 謝謝大家!

奮斗的青春勵志演講稿9

親愛的老師、同學們：

大家早上好，我是高三（1）班的黃筱琦，很榮幸代表高三年級發表國旗下講話，我的演講主題是：無奮斗，不青春！

今天是個普通的日子，如常從起床鈴開始，到熄燈結束，日復一日，轉眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業生。

今天又是個重要的日子，因為這是20xx年的第一個升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚帆起航；今天是個重要的日子，高一的同學已經熟悉我們的學校，高二的同學步入承上啟下的一年，高三的同學也正式引來了我們人生中重要的一年，在這一年，我們將結束我們的高中生涯。

我時常聽見有學弟學妹們說起在學校里最容易分辨高三的學生，為什么？因為那些走路恨不得用跑的，洗澡吃飯都是搶的，臉色最滄桑，手上時時拿個小本子的，一定就是高三的。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的知識點、落下的課業，現在都要補回來。我們每天迎著夜色開始早自習，一天總共九節課，晚修接近四小時，作業不斷，考試不斷。高三的學習壓力的'確大，但其中的人生樂趣，卻值得我們為之奮斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“：你之所以不夠優秀，是因為你不夠努力和堅持。”明哥在一次廣播會上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。青春歲月，我們應該做的便是為未來而奮斗，無奮斗，不青春！

我們正向著“金榜題名時”之喜發起沖擊，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場無硝煙的戰爭，我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過的日子，毫無價值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！

20xx年1月15日，高一高二的同學即將迎來期末考，高三的同學即將迎來三調。20xx年了，同學們，再不奮斗青春就過了，再不奮斗夢想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史！

奮斗的青春勵志演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有了奮斗，我們的青春會怎樣?沒錯，我們的青春將會因此變得絢麗奪目，也會因此變得“美麗”!

剛步入青春的我們，無時無刻都在奮斗。走在回家的路上這才仔細一看，路邊的松樹綠了許多、柳樹也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭……也許，這就是奮斗后的“美麗”吧

有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩，如果沒了它，我們的生活會是如此單調、乏味!奮斗，我們如果擁有了它就會是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏，去奮斗。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝，也將會是我們最美好的回憶。

我也曾為我的青春奮斗過，從未接觸過的演講比賽活生生的踏進了我的青春生活，我也無能為力，只能去試著去接觸它，與它結為好友，一起去闖!結果雖然不理想，但我并沒有氣餒，我會繼續努力的!因為我知道“失敗是成功之母”!走向青春這條路的盡頭，也許，我們會遇到磕磕絆絆，那么請不要氣餒，至少我們曾經奮斗過，雖成少敗多，所以要繼續堅持，切記，只有奮斗我們才能站起來，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎? 假如我們不去奮斗，這條路的前方將會失去光明。一味的妥協，放棄，那么贏來的.最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春，才能顯現出它真正的價值，才能變得更“美麗”!

有的人遇到困難就退縮，那么我們該痛惜失去了那么多的機會，有人說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊，只有奮斗過，我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧!

不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾，因為奮斗的青春最美麗!

謝謝大家!

奮斗的青春勵志演講稿11

尊敬的評委、老師們：

大家好！

我是xx，現就讀于萊州市朱由中學。曾在第8屆煙臺中小學電腦作品大賽中獲得了電子報刊一等獎，且被推薦參賽省級比賽。

在初中四年里，我連續四年被評選為市級優秀學生，取得了較好的學習成績。

在此，感謝我的老師和父母，沒有他們的鼓勵和支持，我不可能取得今天的成績。

目標是成功的前提，黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等人是我的學習榜樣。他們在自己的領域內堅持技術創新，雖然我不能與他們一樣為祖國的科技事業作出貢獻，但我有著學科學、用科學的心。雖然這條路上難免會遇到許多困難，但我始終堅信只要擁有毅力，找到的辦法總比困難多。

清晨，非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，知道新的賽跑開始了，對手仍是跑得最快的獅子。如要活命，他必須在比賽中獲勝。另一方面，獅子也不輕松，如果無法跑過最慢的羚羊，那么它也會面臨同樣的命運。在21世紀，國家之間的競爭更加激烈，但歸根結底還是科技上的競爭。在18世紀蒸汽革命中，英國率先實現工業化，確立“日不落”帝國地位。在20世紀電氣化革命中，美國和德國成為了世界經濟強國。在20世紀初的微電子革命中，美國率先實現電子化管理，繼續領跑全球經濟。

可見，科技對于國家的重要性不言而喻。

中國要發展，必須大力發展科技。盡管我國現在在某些領域已達到世界先進水平，但還遠遠不足以與發達國家相比。我們必須認識到自身的劣勢，只有如此，才能持續前進。

少年是祖國的未來，我們需要為祖國貢獻自己的力量，做一個善于學習、積極創新的少年。我從小就對各種電器產生了極大的興趣，收音機、錄音機、四驅車等都是我的玩具。上小學后，學習了一些基本電學知識。這進一步增強了我的興趣，我開始自己制作一些小的科技作品，并積極參加學校組織的小科技制作比賽。在二年級時，我獲得了二等獎，這更激發了我的創作熱情。我經常為自己的需要制作小物品，如小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水制等。

我還記得當時我在三年級時代表學校參加了市里的科技知識競賽。我全力做好了科技知識的準備，我的指導老師幫助我學習了三到五年級的知識。這樣的'勤奮為我取得了很好的成績，大大鼓舞了我的信心。雖然我遇到了很多困難，但我的老師一直對我給予鼓勵和支持。在此，我想要感謝他們。

現如今，二十一世紀的文盲不再是不識字的人，而是不懂科技和計算機的人。我的學校為我們購置了一批新電腦，我從小學四年級開始接觸windows系統，并對它產生了濃厚的興趣。我加入了學校的計算機興趣小組，在這個大家庭中我“貪婪”地吸吮著知識。我相信，付出就一定會有收獲。我每天都堅持到計算機興趣小組活動，并珍惜每一秒鐘去學習。到了小學五年級，我已經熟練掌握了計算機基礎操作和文字處理相關軟件。

這個過程讓我受益匪淺，我學到了很多有用的電腦知識，同時和許多好朋友一起加入計算機興趣小組。我深信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

奮斗的青春勵志演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

隨著時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。

李大釗說：青年者，人生，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時間，是最繁忙的'季節，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發芽;在拼搏的青春路上，我們肩負著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。

不經歷三九天的嚴寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰。

在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩;青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春!

同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧!

拼搏過才無悔一生，無悔青春!

謝謝大家!

奮斗的青春勵志演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。

有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!青春，充滿了夢想。

然而我們的.生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的志向充滿著希望和信心的青春!的確如此。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風發青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚!少年興則國興，少年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵!

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出! 謝謝大家!

奮斗的青春勵志演講稿14

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《青春與夢想》。

青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美好生活的出發點。

青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的'你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰，為了夢想的實現而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。

不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想?

以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學習，對夢想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態度。現在，既然我已經選擇了學法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。”

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節奮發吧! 謝謝大家!

奮斗的青春勵志演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

壯而怠則失時，少而不學，長也無能。這道理簡單明了，時過然后學，則勤苦而難成。

青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年輕人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時代勤奮努力，是關系到一生成就的大事，不能在這大好的時光里有一絲一毫的懶惰。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情，少年莫浪投，一生是少年，一年是青春，一朝是清晨，想一想，你有什么權力浪費青春好時光呢? 幼不學，老何為?長江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過，青春不再來，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過，留給過去的，只能是青春的'背景;留給未來的，才是青春無悔的腳印。年無廢月，月無廢日，日無廢時，最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。明日復明日，明日何其多!日日待明日，萬事成蹉跎。莫等閑，白了少年頭，空悲切也。青春萬歲，一刻千金，勿把韶光丟。

人之少壯天之晨，年青時謀求，到老年就充實，為學應須畢生力，攀高貴得少年時。

青春本色應該是怎樣的呢?我想說，我想高呼：“無悔的中學時代，無悔的探索，無悔的攀登，無悔的冒險，無悔的青春!”

青春萬歲!青春該做些什么呢?

生也有涯，知也無涯，學而不止，高而愈下。

謝謝大家!