抵制校園欺凌演講稿：抵制校園欺凌，做個守法好學生

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天國旗下講話的題目是《抵制校園欺凌，做個守法好學生》。

菁菁校園是人才培養的搖籃，文明傳承的殿堂，是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗，將是何等的悲哀!

眾所周知，“欺凌”就是以大欺小、以多欺少、以強欺弱，輕者威脅恐嚇，重者拳打腳踢，不小心就威脅到生命安全。校園欺凌內容多樣，按照傷害對象來劃分，可分為“身體傷害型”和“精神侮辱型”。在以往，輿論對于校園欺凌的關注，多是集中在有明顯肢體暴力行為的“身體傷害型”欺凌上。相比之下，“精神侮辱型”就很容易被忽略，就跟家暴一樣，大多數人更愿意討論動手打人，而忽略了冷暴力、軟暴力。所謂的“精神侮辱型”，就是使用謾罵、詆毀、蔑視、嘲笑等侮辱歧視性的語言，致使他人的精神上和心理上遭到侵犯和損害，屬精神傷害的范疇。其中“起侮辱性綽號”是最為常見的一種。例如，看到同學胖胖的，就給人家起“肥豬”之類的綽號，這是侮辱性的。這樣不但會傷害一個人的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，更會使人的精神受到痛苦的折磨，就像前段時間熱映的《悲傷逆流成河》一樣，我們旁觀者一句句無關痛癢的話，但對于校園欺凌的受害者來說是一把把利刃，刺痛他的心，甚至讓她放棄自己的生命。

那么抵制校園欺凌，做為青少年的我們應該做到：

一、要勇于拒絕校園暴力。

在受到暴力侵害時要向學校、老師和家長報告。

二、要加強法律知識的學習，學會運用法律武器保護自己。

三、要養成良好的生活習慣。

不沾染黃、賭、毒等惡習，不進酒吧、網吧、電子游戲機室等場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。

抵制不良的引誘，在受到威脅時候要及時向學校、家長、老師報告，及時撥打110報警。

五、上學放學盡可能結伴而行。

不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學路上不要貪玩，要按時回家。

六、謹慎自己的言行，不要成為精神侮辱性的施暴者。

人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門重要功課。有人的地方就會有差異，就會有摩擦。讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾，成為更加和諧、積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發展的活動中去！讓我們大家一起攜起手來，共同抵制校園暴力，做一個守法的好學生。