第一篇:班會開場白
篇一:班會開場白和結束語
各位同學,大家好!
讓陽光為我們深深地祝福, 讓月光為我們默默地祈禱, 當繁星閃爍或陽光燦爛的時候, 讓每一絲星光和每一縷陽光都乘載我們美好的愿望和生命的美麗,祝福你一生:讓笑永駐,讓友情永存,讓美好永恒!
篇二:主題班會主持稿
尊敬的老師,各位同學們,大家晚上好!
歡迎來參加本次關于班級學風建設的主題班會!
學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。
召開本次班會旨在于構建良好的班風、學風,提高同學們學習的積極性,加強宿舍內部和諧,增進同學間的友誼。
下面,我宣布主題班會正式開始,首先為大家介紹一下本次班會的流程: 1.班長周承瑾發言:說明學風建設的意義; 2.主持人提出當前班級學風建設存在的問題;
3.跟據前期討論的結果,每組選一名代表發言,講述自己組內的意見和看法,6.請龍老師談談如何才能學好有機化學,介紹一些學習方法和技巧; 7.班主任做活動總結;
我們班亟待解決的問題有以下兩個:
1.宿舍里同學補考人數占一半,平時宿舍學風風氣不佳,你是宿舍其中一員,從自己談起,如何促進宿舍優良學風?
2.同學學習積極性不高,上課遲到甚至曠一些非專業課,上課不認真聽課,經常玩手機,作為同學的你該怎么樣勸解?下面,請每組派一名代表發言,講述自己組內對這兩個問題的看法和意見。
我們班上學期有一個零掛科的宿舍,那就是709,現在,讓我們歡迎該宿舍的代表跟我們談談如何做到零掛科,讓我們也學習一下。
聽了某某同學的發言我們也學到了一些好的方法,那么接下來請存在不良學風的宿舍談一下該如何把思想轉換過來,向學風好的宿舍學習。
正視自己存在的問題,也了解別的宿舍的好方法后,希望404的同學能多多學習,也朝好的方向發展。
感謝班主任的總結,到這里,本次班會圓滿結束,感謝老師、同學們的參加!謝謝大家!篇三:主題班會開場白
主題班會開場白
主持人(女):親愛的同學們!
主持人:大家下午好!
主持人(男):現在我們所在的地方是南師泰院數科院09(1)班班會的現場
主持人(女):是的,這場面是何其壯觀啊!
主持人(男):是的,但怎么壯觀呢?
主持人(女):誒。。這個。
主持人(女):我們大家一起走過了兩年,我們在歲月里留下了我們的足跡,首先讓我們一起回顧一下我們這兩年所取得的各種榮譽 主持人:集體和個人榮譽(男女兩個主持人各相互對答)
主持人(女):是呀!一個沒有翅膀的鳥兒是很難在蔚藍色的太空翱
主持人(男):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而是在于他們準備做什么。福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而是在于我們準備朝那個方向走。
。。。。。。。。。。。。
主持人(男):感謝陳莉精彩的講話,(對陳莉話做簡單總結)。我們回顧了過去,當然也要展望未來。
主持人(男):付出必定有收獲,勝利一定屬于那些曾經有付出的人,那么下面我們就來給我他們進行表彰:(獎學金獲得者:)(學習進步較快的同學:)(三好學生:)(學習優秀獎:)(優秀班干:)主持人(男):看了以上的東西,我感覺我們班真是。
主持人(男):真是人才輩出,人才濟濟,讓人仰馬翻。。
主持人(男):口誤口誤,總之都是人才,下面首先有請我們班表現突出的同學和我們交流一下他們的經驗:首先有請丁振琪同學,大家掌聲歡迎
。。。。。。。
主持人(女):下面有請袁玉婷和大家交流一下,有請(鼓掌)。。。。。。。
主持人(女):趙杭州,你看轉眼間我們都大三了,你以后是想考研呢,還是考編?
主持人(男):這個。。
。。。。。。。。。。
主持人(男):(游戲的規則)。。。。
。。。。。。。。。。。。
結尾語
主持人(男):面對明天的機遇和挑戰,我想對大家說的就是“堅持就是勝利”。
第二篇:班會開場白(范文)
《感恩》主題班會
主持人開場白:
A:在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
B:七(8)班《感恩》主題班會現在開始。
A:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
B:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。
A:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
B:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
A:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。
B:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
第一環節
A:好,讓我們共同進入這次班會的第一環節。
AB:“親情回報”
B:現在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》
B:(領讀)慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
A:是的,誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。
B:下面請欣賞一組小品《李小剛的故事》??
節目清單:1組《李小剛的故事》
2組《感恩父母小品》
3組《三句半》
4組《詩歌》
5組《十一歲的生日》
6組《故事》
7組《小品》
8組《三句半》
9組《相聲》
3組《相聲》
5組《為父母》
8組《感恩心前傳》
B:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊含中多么深厚的愛啊!
A:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。
B:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑頰燦爛如花。
A:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
第二環節
B:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二個環節
AB:師恩難忘
A:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。B:我們已行動起來,用真誠的心回報真誠的心,用愛回報得到的關懷。
A:下面請2組同學表演《小品——感恩老師》
節目清單:
2組《小品——感恩老師》
4組《詩歌》
9組《小品》
AB:感恩宣言
班長:請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現在請跟我宣讀??
《感恩宣言》:
我們以青春的名義宣誓:
珍愛寶貴的生命,感謝父母的養育之恩;
勤奮努力學習,感謝老師的諄諄教誨;
珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;
從現在開始,在思想品德上讓你們安心;
在學習上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負你們的一片苦心!
A:同學們請坐下,也謝謝班長。常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都陽光燦爛。
B:為了讓每位同學感受幸福,常懷感恩,請同學們制作千紙鶴,并在上面留言,贈送給你最想感謝的人。
A:(隨意指名幾個同學誦讀卡片上的溫馨贈言)
主持人結束語:
A:相信在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。B:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
A:感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。
B:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
B:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來??
AB:心存感恩,回報他人。七(8)班主題班會到此結束,謝謝大家!
第三篇:班會開場白(集錦1)
篇1:班會開場白
(主持人)合:綠色,是一種自然的色彩,青山綠水好風光,無限生機盡在不言中,首先請大家來欣賞歌曲《》
女:接下來讓我們一起來欣賞()同學帶來的演講《》
男:我們擁有同一個地球,同一個校園,
女:我們擁有共同的環境。
男:一個校園就是一個家庭。
女:我們一起成長,共同創建。
合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現在開始!
(二)、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福
女:親愛的同學們,我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。
男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,行走于江海風情園中的長廊下,談笑風生于涼亭中,不知同學們對我們校園的環境印象如何?
女:有誰愿意談談你對校園環境及校園文化的評價和看法。
篇2:班會開場白
師:1937年7月7日,北平發生了震驚世界的盧溝橋事變。盧溝橋事變是中國現代史上的一個重要轉折點,它標志著中國抗戰全面爆發,中國人民從此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。
今年是抗戰全面爆發的七十周年,為重溫歷史,領會“落后就要挨打”的歷史教訓,培養遵紀守法的觀念,樹立刻苦學習報效祖國的思想,我們208班召開“勿忘國恥,振興中華——紀念全面抗戰爆發七十周年主題班會”。
師:(展示多媒體課件)我們這次班會的目的是:1、回顧歷史,牢記中華民族曾經承受過的深重災難,激發同學們的愛國熱情。2、領會落后就要挨打的歷史教訓,正視當前現實,反對霸權,牢固樹立為中華民族的'偉大復興而努力奮發的堅定信念。3、培養學生理性看待問題的能力,培養同學們的愛國守法觀念。4、展望未來,要高-瞻遠矚,以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。
師:班會開始,請全體起立,奏國歌!
播放雄壯的《義勇軍進行曲》,同時插入升國旗的Flash動畫。
師:本次主題班會由方雷與李秀林兩位同學主持,大家歡迎!
主持人上臺。
男:起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城。
女:中華民族到了最危險的時候,每個人們被-迫發出最后的吼聲。
男:一曲雄壯嘹亮的《義勇軍進行曲》,把我們的思緒帶到了硝煙彌漫的抗日戰常
女:這曲雄壯激越的《中華人民共和國國歌》,激勵著我們一代又一代人奮勇前進。
男:1937年7月7日,一個讓歷史永遠銘刻的日子。
女:震驚世界的盧溝橋事變,揭開了中華民族反對侵略、全面抗戰的歷史序幕。
男:1945年9月9日,又是一個讓歷史永遠銘刻的日子。
女:這一天,在南京陸軍總部舉行中國戰區日本投降簽字儀式。
男:為了這一刻,多少中華兒女浴血奮戰,為反法西斯作出了巨大的犧牲。
女:為了這一刻,多少志士仁人沖鋒陷陣,終于取得了八年抗戰的勝利。
男:八年的艱難歲月,中國為了抗戰的勝利,付出了軍民傷亡三千五百多萬人,直接和間接經濟損失五千六百多億美元的慘重代價。
女:八年抗日戰爭,日本法西斯在中國的土地上犯下的罪行,令人發指,罄竹難書。
男:請大家看大屏幕,看看日本侵略者的累累罪行。
老師展示課件:日軍在中國犯下的滔天罪證。主持人根據課件中的圖片進行解說。
女:圖1:被日本侵略者大批屠殺的中國人;
男:圖2:被日本軍欺辱后殺害的中國少女;
女:圖3:左腿肉全被日本軍割光的中國士兵;
男:圖4:被日軍剖腹殺害的婦女。
女:圖5:日本軍士兵正在挖出一個中國人的心臟供下酒用。
男:圖6:成千上萬的中國平民百姓慘遭日寇屠殺。
女:圖7:被日本獸軍砍下的無辜中國人的頭顱。
男:圖8:被日本野獸蹂躪砍殺的中國婦女。
女:圖9:日軍在街頭砍殺無辜中國百姓。
男:圖10:日本浪人在中國街頭肆意殺人。
篇3:班會開場白
thanksgivingday,大家是否明白這個單詞的含義?不錯,感恩節。在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節,在這一天,具有不一樣信仰和不一樣背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自我的己的恩賜和惠顧。
人類不能缺少的是人際之間的互愛,就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水。我們這天坐在那里開主題班會,首先要感謝學校給我們搭建了一個進行自我教育的平臺。我們中國也有著“感恩”的傳統,像“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴峻的現實是,此刻有不少年輕人令人遺憾地成了不會感恩、只明白汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會,期望同學們以此為契機,學會感恩,誠信守紀,巧學善思,來回報父母、回報老師、回報社會。
下方請XXX同學來主持這次班會,大家歡迎。
篇4:班會開場白
“學雷鋒—讓青春在奉獻中閃光”主題班會開場白
他,不到七歲就淪為了孤兒,經歷了一個十分苦難的童年,但是他從不輕生,從不相信宿命。在兒童時代,認真學習,表現用心,當過兒童團團長,參加過土改,不到9歲便心系祖國,要求當兵。
他,小學畢業后參加工作,在工作中表現用心、埋頭苦干,認真學習技術,多次獲先進工作者、標兵、紅旗手稱號。
19歲那年,身高不到1米6,體重不足55公斤的'他卻迫切要求參軍,跑了幾十里路到沈陽兵役局證明參軍的決心,因政治素質過硬和有經驗技術被破例入伍。
他,參加人民解放軍后,認真學習,努力鉆研技術,多次立功。
他,謙虛謹慎,從不自滿自炫,受到贊譽不驕傲,做了好事不留姓名;只要是對人民有利的事,他都心甘情愿地去做。
他雖然只在人世間活了22個春秋,卻為我們留下了一筆寶貴的精神財富。他的那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行鉆一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是值得我們學習的。
他就是曾被譽為“毛**的好戰士”-雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
在3月“學雷鋒月”中,本班同學,個性是入黨用心分子用心響應,用心參加廢品捐贈活動。另外本班蔡柏承同學曾在本月參加過無償義務獻血活動。更值得一提的是,在班委的組織下,全班同學,得知理電學院11級某同學因父親患急癥急需資金,紛紛獻出了自我的一份愛心。
為了響應院黨員服務站有關“學雷鋒”的號召,讓班上同學更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神,在本班構成一種“知雷鋒、學雷鋒”的良好班級風氣。特召開生命學院10級生物工程班“學雷鋒-讓青春在奉獻中閃光”主題班會。
下方有請本班團支書魏滿坤同學,主要透過PPT講解,播放視頻的形式,為大家展示有關雷鋒事跡和雷鋒精神內涵的知識。期望對大家有所裨益。多謝!
篇5:班會開場白
班會勵志演講開場白
立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
老師們,同學們,大家好,這天我演講的題目是:立志成才,報效祖國!
每個人都有一份屬于自我的志向,也許遠大、也許平凡,那么,同學們,屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?
俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的期望。
篇6:班會開場白
新學期班會開場白
女:一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。
男:同學們是否想過,我們四十位同學能相聚在一齊,由不認識到相識相知是多么難得的緣分?
女:我們在老師們的帶領下精誠合作,攜手共進。在過去的一學期中,我們已經取得了不少的好成績。
甲、乙、丙等同學上臺述說上學期的成績。
男:同學們,我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而,在新學期中,我們還應怎樣做呢?
同學們齊答:再接再厲,勇創輝煌!多媒體打出
女:同學們的決心令人十分感動,但是我們在成績面前,還應做冷靜的思考,我們好好地反思一下過去的`歲月,還有哪些不足之處。
男:下方請欣賞小品《我和奧運》。
篇7:班會開場白
大學主題班會開場白
thanksgivingday,大家是否明白這個單詞的含義?不錯,感恩節。在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節,在這一天,具有不一樣信仰和不一樣背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自我的己的恩賜和惠顧。
人類不能缺少的是人際之間的互愛,就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水。我們這天坐在那里開主題班會,首先要感謝學校給我們搭建了一個進行自我教育的平臺。我們中國也有著“感恩”的傳統,像“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴峻的現實是,此刻有不少年輕人令人遺憾地成了不會感恩、只明白汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會,期望同學們以此為契機,學會感恩,誠信守紀,巧學善思,來回報父母、回報老師、回報社會。
下方請XXX同學來主持這次班會,大家歡迎。
篇8:班會開場白
期中總結班會開場白
十一月,我們迎來了“如火如荼”的期中考試。考前,有人胸有成竹,有人心驚膽寒;考后,有人仰天長笑,有人捶足頓胸;發卷后,有人獨占鰲頭,有人名落孫山,一副人生百態。
開學至今已經兩個多月了,我們既沒有以往的羞怯中帶著雀躍,也沒有以往的緊張的考試壓力,繼續有條不紊地完成學校交代的各種任務,并且從中獲得很多收獲和教訓,也取得一些成果,這天,我們就在那里一齊總結一下半期。
篇9:班會開場白
安全主題班會開場白
(甲)同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自我的人身安全顯得更為艱巨。
(乙)安全,一個對于我們來說的頭等大事,安全,對于我們,是一門必修課大家想,如果沒有了安全,我們學習時還能安心么,玩的時候還能好好的玩么?
(丙)據我所知,每年有多少人因為車禍,火災(那里主要看資料,麻份你了),看阿,安全對于我們是多么的重要。
(丁):有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。而我們就應去怎樣應對這些不安全呢?
(戊)作為一個新世紀的小主人,我們更就應明白安全的好處,安全安全,平安完全,下方,就讓我們一齊去探討安全這個與我們息息相關的話題,我宣布(插入班會題目)班會開始!
我還有些資料,望參考!
我國有1。8億中小學生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于人們的疏忽大意,每一天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的杯具。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。
1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出,全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火。火勢蔓延,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生,36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記,成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊能夠聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。
2003年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生群眾中毒。還有2003年,北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。
學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道,某省一學校的晨會上,上千名學生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。
更不可思議的是,一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生,逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。
在我國這樣一個社會主義國家,學生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”,不懂向老學生“進貢”,竟被一群學生會干部毆打致死,死狀慘不忍睹。
種種事件讓人震驚,多少傷痛無法撫平。
據了解,我國每年都有1。1萬中小學生非正常死亡。2000年中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每一天就有40多人。也就是說每一天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字,給人們留下的不僅僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。
篇10:班會開場白
沖刺一賽主題班會開場白
(男)一賽是我們第一次走出校園,感受學習成績的大比拼,
(女)一賽是我們第一次走向社會,理解學習成果的大檢閱。
(男)一賽是一個中考的巨大的加油站,
(女)一賽是一場筆桿間的實力的較量,
(男)一賽是精力和智慧的抗爭,是體力和毅力的挑戰,
(女)一賽是意志和品質的考驗。是效率和潛力的角逐,
(齊)知識改變命運,奮斗決定未來。
(男)我們會因一賽擁有施展雄心壯志的舞臺,
(女)我們會因一賽登上一座風光無限的山峰,
(齊)我們會因一賽搶先領中考的制高點。
超越自我,爭創佳績192班主題班會此刻開始,下方請……
篇11:班會開場白
綠色是和平和生命的象征。當今世界性的十大環境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化,大氣污染等,這其中就有好幾項是因綠色植被遇破壞直接導致的`。最后講到“幸而我們欣喜地看到,可持續發展戰略已經納入了我們的政府行為,我國已頒布了多部環境保護法,多項環境標準,綠化財政,正成為人們的自覺意識,“天人合一”.更是我們千年的愿望。”今天,世界地球日來臨之際,通過國旗下演講,主要號召大家關心和愛護我們生長的環境!讓我們的地球更美麗!
篇12:班會開場白參考
班會開場白參考
主持人(合):四月里的春風吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學們,大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊會現在開始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:做到這些,養成教育是關鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學生表演略)
主持人甲:這個小品故事就發生在我們身邊,希望同學們在笑過以后,能夠用實際行動給“文明”一個完美的答案。
主持人乙: 文明不僅是做出來的,也是說出來的,同學們,請看小記者采訪的《禮貌小學生》。
(多媒體出示三種情況:怎樣說話才有禮貌?
1、到書店買書時。
2、向同學借筆用時。
3、一位叔叔找你的`爸爸,正好爸爸不在家時。)
(人物:小記者,甲乙丙學生)
小記者問甲:請問,你到書店買書時,怎么對營業員阿姨說話
甲:阿姨,我想買書架上那套《小學教材全解》,請您拿給我看看,好嗎?
小記者:好的。你真有禮貌。
甲:謝謝!
(主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。)
主持人乙:我們要自覺用好禮貌用語,
主持人乙:謝謝同學們的表演,無論在家里還是在學校我們都應該象他們一樣講文明,懂禮貌。可是社會上流傳著一些灰色童謠,侵蝕著我們的心靈。
主持人甲:我們要堅決抵制灰色童謠,讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學們“唱響新童謠”
喜鵲站在窗臺叫: “工作負責真是好!”
主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持人乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領巾,胸前飄, 講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人乙:優美的歌聲引來百花開,少先隊員采花來。
主持人甲:要問采花干什么?戴給爭章達標的文明小少年。我們已經評選出優秀文明少年。
頒獎
主持人乙:請我們的小歌星為他們獻上一首歌《藍精靈》。
主持人甲:小歌星甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。不管是什么時候,我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!
主持人乙:是啊!我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!最后讓我們隨著這首歌來結束今天的隊會課!(《給力青春》)
篇13:班會開場白優秀
祁:秋高氣爽,天高云淡。
劉:我們新世紀的孩子們安靜地坐在教室里,迎接新一天的朝陽。
李:自古以來,中華民族中出現了許多頂天立地的杰出人物,作為中華的兒女,我們必須在心中想起那句:
合:咱們的中國!
祁:下方,請聽劉盼盼和肖駿帶給我們的詩朗誦……
〔詩朗誦結束〕
祁:好,多謝劉盼盼和肖駿的詩朗誦,把掌聲送給他們。
一首詩,一幅悲壯的畫。
李:一個故事,一泓深情的歌。
劉:多少英烈,多少悲歌,淚與血凝鑄著中華歷史華美的篇章。
李:國人當揚起國威,在座的我們情緒自然激蕩,為那濁流婉轉的歷史。
劉,此刻,就讓我們傾聽來自8年6班心中的英雄……
……10人講話結束
祁:忘記歷史,意味背叛,銘記歷史,策我前行。
李:古往今來,多少音符譜寫著不屈的魂靈,下方,請聽王云龍……〔應變〕
劉即興演唱……演唱結束
祁:請舉起手中的書簽,展示你的作品。
劉:下方進行互動環節,請聽好要求:以激情飽滿大聲朗讀書簽上的資料,送給你想送的人并說說理由……
李示范〔卡殼地方由令兩位主持接上〕
班主任也說,然后把活動交給班主任,主持人退場。
由班主任做最后總結。
【二】
十一月,我們迎來了“如火如荼”的期中考試。考前,有人胸有成竹,有人心驚膽寒;考后,有人仰天長笑,有人捶足頓胸;發卷后,有人獨占鰲頭,有人名落孫山,一副人生百態。
開學至今已經兩個多月了,我們既沒有以往的羞怯中帶著雀躍,也沒有以往的緊張的考試壓力,繼續有條不紊地完成學校交代的各種任務,并且從中獲得很多收獲和教訓,也取得一些成果,這天,我們就在那里一齊總結一下半期。
篇14:班會開場白優秀
“學雷鋒—讓青春在奉獻中閃光”主題班會開場白
他,不到七歲就淪為了孤兒,經歷了一個十分苦難的童年,但是他從不輕生,從不相信宿命。在兒童時代,認真學習,表現用心,當過兒童團團長,參加過土改,不到9歲便心系祖國,要求當兵。
他,小學畢業后參加工作,在工作中表現用心、埋頭苦干,認真學習技術,多次獲先進工作者、標兵、紅旗手稱號。
19歲那年,身高不到1米6,體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍,跑了幾十里路到沈陽兵役局證明參軍的決心,因政治素質過硬和有經驗技術被破例入伍。
他,參加人民解放軍后,認真學習,努力鉆研技術,多次立功。
他,謙虛謹慎,從不自滿自炫,受到贊譽不驕傲,做了好事不留姓名;只要是對人民有利的事,他都心甘情愿地去做。
他雖然只在人世間活了22個春秋,卻為我們留下了一筆寶貴的精神財富。他的那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行鉆一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是值得我們學習的。
他就是曾被譽為“毛主席的好戰士”-雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
在3月“學雷鋒月”中,本班同學,個性是入黨用心分子用心響應,用心參加廢品捐贈活動。另外本班蔡柏承同學曾在本月參加過無償義務獻血活動。更值得一提的是,在班委的組織下,全班同學,得知理電學院11級某同學因父親患急癥急需資金,紛紛獻出了自我的一份愛心。
為了響應院黨員服務站有關“學雷鋒”的號召,讓班上同學更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神,在本班構成一種“知雷鋒、學雷鋒”的良好班級風氣。特召開生命學院10級生物工程班“學雷鋒-讓青春在奉獻中閃光”主題班會。
下方有請本班團支書魏滿坤同學,主要透過PPT講解,播放視頻的形式,為大家展示有關雷鋒事跡和雷鋒精神內涵的知識。期望對大家有所裨益。多謝!
【四】
女:一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。
男:同學們是否想過,我們四十位同學能相聚在一齊,由不認識到相識相知是多么難得的緣分?
女:我們在老師們的帶領下精誠合作,攜手共進。在過去的一學期中,我們已經取得了不少的好成績。
甲、乙、丙等同學上臺述說上學期的成績。
男:同學們,我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而,在新學期中,我們還應怎樣做呢?
同學們齊答:再接再厲,勇創輝煌!多媒體打出
女:同學們的決心令人十分感動,但是我們在成績面前,還應做冷靜的思考,我們好好地反思一下過去的歲月,還有哪些不足之處。
男:下方請欣賞小品《我和奧運》。
篇15:班會開場白優秀
一、活動目的
現今社會上,相當一部分的小學生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學生有這樣的疑問,現在都什么年代了,還學雷鋒精神是不是過時了?又或者,學生們只知道老師教育他們要學雷鋒,但是為什么要去學雷鋒,卻很少有人答出來。
通過“學雷鋒”的主題班會課活動,目的在于引導學生明白:雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在于奉獻,而奉獻正是美的真諦,從而在切實感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發奉獻(創造美)的情感,學會關心與幫助周圍的人,共同創造生活中的美。
二、教育要點
引導學生去思考、去理解,學習雷鋒精神,應該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學習,了解雷鋒精神指的是什么;在同學之間展開辯論,“雷鋒精神是不是過時了?”;通過舉例,讓同學們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠,在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學雷鋒精神的表現。學雷鋒,不是喊口號,而是一種自覺的行為。要善于發現、尋找我們身邊的“雷鋒”。
三、準備資料
1、組織學生利用報刊、網絡、聯系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學生進行“學雷鋒”
引導學生去思考、去理解,學習雷鋒精神,應該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學習,了解雷鋒精神指的是主題班會的準備工作。
四、活動過程
1、引導學生發言,談談他們各自對雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少,雷鋒精神指的是什么?為什么要學雷鋒?閱讀雷鋒的事跡材料。
(事跡材料一)
雷鋒,(1940--1962),中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團,擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久,調到中共望城縣委當公務員,被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設,多次被評為勞動模范和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵,同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長,擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節約標兵,榮獲模范共青團員稱號,出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰士”。
(事跡材料二)
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經說過這樣一段話:“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”
“人的生命是有限的,可是,為人民服務卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”。
(事跡材料三)
發揚雷鋒精神,并不只是單純的發揚個人的優秀品質,而是發揚一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學習雷鋒精神,而且更要發揚雷鋒精神。積極投入到學雷鋒活動之中,在學習和工作中學他的釘子精神;對同學和同事學他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學他艱苦樸素的優良作風。
雷鋒精神的實質,就是愛,愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上,可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑,我們的確能從他的笑中,體會到春天般的溫暖、體會到他發自內心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友,也快樂了自己。雷鋒是個孤兒,從小就得到了鄉親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此,他的“我把黨來比母親”的感受,是發自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛,又把愛回報給社會。他的愛和奉獻,是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。
雷鋒精神并不過時,或者說,雷鋒精神并不是雷鋒獨創的,雷鋒精神的實質,就是愛,而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒,是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛,愛是永遠都不會過時的,所以,雷鋒精神當然也永遠不會過時。雷鋒離開了我們,但是,他的博愛精神沒有走,以愛為核心的雷鋒精神,是永遠都不會珉滅的。
2、通過前一階段的學生發言討論,使學生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認識后,圍繞主題展開辯論,“雷鋒精神是不是過時了?”
正方:雷鋒精神的內涵是奉獻,是互助互愛,雷鋒精神永遠不會過時。
反方:今時今日學習雷鋒精神已經過時了。都什么年代了,還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來學嗎?
3、學生自由發言:舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學雷鋒的行為。
在同學們的身邊存在許多活雷鋒,如平時做的一些小事,一些好人好事,都是樂于助人的榜樣,都是一種學雷鋒的表現。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。
4、班主任小結。
雷鋒精神永遠不會過時,雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神,創建一個團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續。
第四篇:主題班會開場白
主題班會開場白
主持人(女):親愛的同學們!
主持人:大家下午好!
主持人(男):現在我們所在的地方是南師泰院數科院09(1)班班會的現場
主持人(女):是的,這場面是何其壯觀啊!
主持人(男):是的,但怎么壯觀呢?
主持人(女):誒。。這個。就請大家拭目以待吧 主持人(男): 今天我們相聚一堂,舉行以“大三,你準備好了嗎?”的主題班會。
主持人(女):我們大家一起走過了兩年,我們在歲月里留下了我們的足跡,首先讓我們一起回顧一下我們這兩年所取得的各種榮譽 主持人:集體和個人榮譽(男女兩個主持人各相互對答)
主持人(男):聽了同學們經過兩年努力,取得了這么多的榮譽,相信大家都有點心動了吧,有那么一首歌也許能表達出大家此時的一種心情,讓我們一起來聆聽。
主持人(女):聽了這首歌,大家應該有一些感觸吧,是啊,大三是大學最關鍵的時期,它將要決定我們未來的人生走向,指引我們人生前進的方向。
主持人(男):如果說一個人在大三都還沒有決定自己未來的發展方向,那么她(他)就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(女):是呀!一個沒有翅膀的鳥兒是很難在蔚藍色的太空翱
翔的,一個沒有準備的人他將會成為生活放棄的對象。
主持人(男):羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而是在于他們準備做什么。福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而是在于我們準備朝那個方向走。主持人(女):通過上面羅勃朗寧和福爾摩斯說過的話中,我們可以理解到無論在生活中,還是在學習中我們都應該做有準備的人,也即是說做生活的準備者和強者。
主持人(男):下面,首先我們有請我們前一任班長——陳莉同學為我們總結前一段時間的工作情況。大家掌聲歡迎!
。。。。。。。。。。。。。
主持人(男):感謝陳莉精彩的講話,(對陳莉話做簡單總結)。我們回顧了過去,當然也要展望未來。接下來有請現任班長——劉鵬同學為我們介紹未來一學期各班委主要工作方向以及班級發展方向。
主持人(女):好了!剛才聽了兩個班長精彩的講話,我想下面有好多同學對于班級的建設都有一種躍躍欲試的沖動吧,腦海中一定浮現出了好多寶貴的意見吧!下面我們會發便簽下來,請你們寫下你們寶貴的意見。
主持人(男):付出必定有收獲,勝利一定屬于那些曾經有付出的人,那么下面我們就來給我他們進行表彰:(獎學金獲得者:)(學習進步較快的同學:)(三好學生:)(學習優秀獎:)(優秀班干:)
主持人(男):看了以上的東西,我感覺我們班真是。。
主持人(女):是什么?
主持人(男):真是人才輩出,人才濟濟,讓人仰馬翻。。、主持人(女):什么人仰馬翻?
主持人(男):口誤口誤,總之都是人才,下面首先有請我們班表現突出的同學和我們交流一下他們的經驗:首先有請丁振琪同學,大家掌聲歡迎
。。。。。。。
主持人(女):下面有請袁玉婷和大家交流一下,有請(鼓掌)。。。。。。。。
主持人(女):剛才聽了兩位同學的精彩講話,大家一定有很多想法,心中一定在想“我一定要在自己的人生舞臺上好好的表演一番,”為此,我們班舉行了師范生技能大賽,幫助大家在自己的人生舞臺上表演的更加完美。
主持人(女):趙杭州,你看轉眼間我們都大三了,你以后是想考研呢,還是考編?
主持人(男):這個。。我還在考慮中,你有什么好的建議給我嗎? 主持人(女):其實我也沒想好呢,但你呀是來對地方了,劉雙同學倒是了解了很多,我請他給大家講講吧。
主持人(男):好呀,讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉雙同學給大家講講大三的路我們到底應該如何去選擇。大家掌聲歡迎!
。。。。。。。。。。
主持人(女):說了那么多的關于大三的路應該如何去選擇的問題,我想大家的心一定都有了個很明確的目標了吧!大家看樣子也累了,那下面我們來做一組游戲。
主持人(男):(游戲的規則)。。。。。
。。。。。。。。。。。。
主持人(男):從大家的歡笑聲中,我們可以看得出大家一定玩的很開心呀!(下面我們請我們的班主任對本次班會作總結。)
結尾語
主持人(女):大三是一個關鍵時期,我想經過了這次的“大三,你準備好了嗎?”的主題班會,大家的心中一定有了一個很明確的目標了吧,一定對自己的未來牢牢地把握在自己的心中了吧!對自己的未來應該是信心百倍,豪情萬丈。
主持人(男):面對明天的機遇和挑戰,我想對大家說的就是“堅持就是勝利”。我希望大家從每天的學習做起,為今后強烈的社會競爭打下牢固的基礎,為實現我們的人生目標厚積薄發。
主持人(女):今天的“大三,你準備好了嗎?”的主題班會到此結束。
主持人;謝謝大家的參與!
第五篇:班會開場白和結束語
各位同學,大家好!
每一滴晶瑩的露珠,都是一顆透明的心情;每一朵鮮花,都是一曲抒情的歌謠; 每一縷柔風,都是一次溫馨的問候; 每一場細雨,都是一回心田的滋潤; 每一條留言,都是一份真情的寫照!把愉快的心情帶給你,把美好的幸福分給你,把甜蜜的日子寄給你,把衷心的祝福送給你。輕輕地一聲祝福,祝朋友幸福、快樂!現在我宣布初二
(3)班主題班會“永恒的祝福”現在開始。
讓陽光為我們深深地祝福, 讓月光為我們默默地祈禱, 當繁星閃爍或陽光燦爛的時候, 讓每一絲星光和每一縷陽光都乘載我們美好的愿望和生命的美麗,祝福你一生:讓笑永駐,讓友情永存,讓美好永恒!
祝福相伴,快樂永隨!現在我宣布主題班會到此結束。